学生社团指导教师考核细则
社团优秀指导老师考核细则
考核总分为100分，根据指导老师的工作表现和所指导的社团实绩（即十佳社团等），对指导老师进行考核。
社团实绩占30%，指导老师工作实绩量化考核占20%（可酌情多加10%），微博投票成绩占20%，拓荒实体投票占30%。
其中，社团实绩主要为十佳社团的评选工作，以及社团在学校等的影响度；
指导老师工作实际量化考核可向社团成员及协会会长副会长等了解情况，考核人员适当给分；
微博投票由社团联合会官方微博发起，限时投票推动，评选出网上最受欢迎的社团指导老师；拓荒可摆摊位，社团可以进行自己的展示，指导老师可现场参与。
社团实绩中，十佳社团根据得分高低分别获得30分至20分，非十佳社团根据社团一年内获得的成绩进行评定，最高不超过20分。
工作量化考核评分细则（总分25分，可酌情上调10分）
1.参与社团组织的活动、课程、训练、演出等，每次出席得1分，上限4分；
2.利用自身的专业优势，指导本社团的学生作学术报告或技术指导，加4分，
3.指导社团成员参加校级以上的演出或校级以上竞赛的，加4分；
4.在学期末或活动结束后作出汇报总结，推动社团进步的，加4分；
5.社团成员的评价占4分；
微博投票得分根据评选次序，第一名20分，第二名18分，以此类推，第6-10名10分，11-20得5分。
拓荒投票得分根据评选次序，第一名30分，第二名27分，以此类推，第6-10名15分，其余参展社团10分。
福建农林大学十佳社团指导老师评选
福建农林大学学生社团联合会(制)。
社团指导老师聘任制度及管理制度
电子科技大学中山学院社团指导老师聘任制度及管理制度第一章总则社团根据自身的特点、发展情况、历史背景、邀请适合自身的指导老师，其目的为规范学生社团的管理，促进学生社团积极运作，加强学生社团指导力量，推动学生社团健康、有序地发展，使社团建设管理正规化，以繁荣校园文化，提高学生综合素质，决定实施学生社团指导教师聘任制。
第二章聘任原则1.社团以聘请一名指导老师为原则。
2. 社团根据自身文化特点可聘请与本社团专业相符且对社团工作有足够兴趣的指导老师。
3.社团指导教师应该满足以下条件：忠诚党的教育事业，具有高度的责任心和奉献精神，品德高尚，关心学生成长；4.聘任期为一年第三章聘请范围1.社团指导教师原则上从本院工作人员中选聘，一名指导教师只能指导一个学生社团。
第四章聘请程序1.由社团提出申请聘任人员，经当事人同意后方可聘请。
2.由各社团向大学生社团联合会提交指导老师个人档案等资料。
3.社团联合会进行登记备案。
4.由社团联合会向指导老师发放聘任证书。
5.指导老师的解聘工作由社团向社联提交解聘申请后注销或变更。
第五章指导老师职责1.社团指导老师负责学生社团的思想政治工作，要把思想政治工作融于各种活动中，教育引导学生坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.关心社团的发展，指导社团制定工作计划、规章制度，确定工作重点并做好工作总结。
3.做好培训计划，设计好培训内容、方式和目标，定期或不定期的给所带社团上好培训课。
社团指导老师每月至少开展1次（两个课时）对社团全体成员的指导培训活动。
4.指导学生社团实施大学生素质拓展计划，积极参加校内外各种竞赛及活动，并在活动期间随队指导。
5.监督社团会费的收取及使用，加强与社团联合会及校团委的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护社团正当权益。
6. 出席社团指导教师会议，并协助学校处理有关社团活动之特殊问题与重大事件。
7. 关心社团干部的成长，注意加强与社团干部的联系沟通。
(完整版)小学社团成绩评比考核细则
(完整版)小学社团成绩评比考核细则小学社团成绩评比考核细则1. 引言本文档旨在规定小学社团成绩评比的考核细则，以促进和激励社团成员积极参与，提高社团活动的质量和效果。
2. 考核标准社团成绩的评比将根据以下标准进行：- 参与度：社团成员的积极参与程度；- 贡献度：社团成员在社团活动中的贡献；- 表现：社团成员在活动中的表现及技能展示；- 团队合作：社团成员在团队合作中的表现。
3. 考核流程社团成绩的考核将按照以下步骤进行：1. 每学期初，社团成员将被提供考核表格，内容包括参与度、贡献度、表现和团队合作等项；2. 每周，社团指导老师将对社团成员的表现进行评估，并在考核表格中记录；3. 每学期末，社团成员将提交考核表格，并由社团指导老师进行综合评定；4. 社团成员根据综合评定结果获得相应的成绩。
4. 奖励与激励为了激励社团成员参与和努力，根据社团成绩的评定结果，将设立以下奖励机制：- 优秀社团奖：社团成绩排名前三名的社团将获得优秀社团奖；- 优秀社员奖：社团成绩排名前三名的成员将获得优秀社员奖；- 其他奖项：根据社团表现还可设立其他奖项，如最具创新奖、最佳表演奖等。
5. 考核结果公示考核结果将会在学校内公示，并通知各社团成员和家长。
公示形式可以包括展示榜单、通知栏等。
6. 考核调整如有特殊情况或突发事件，考核细则可根据实际情况进行调整。
任何考核细则的调整都需经过学校相关部门的批准。
7. 结束语本考核细则的实施旨在激励和激发小学生参与社团活动的热情，同时提高社团活动的质量。
希望通过此细则的执行，能够培养学生的团队合作精神和创新能力。
以上为小学社团成绩评比考核细则的完整版文档。
学生社团指导教师考核办法
学生社团指导教师考核办法第一条：社团指导教师的培训指导工作由社团联合会负责登记，团委备案。
未申报的培训指导活动视为未进行，不计入社团指导教师工作量。
第二条：学院团委、社团联合会负责社团指导教师的业绩考核，每个学期考核一次。
第三条：社团指导教师具体的考核细则如下：（一）关心社团发展，指导社团制定工作计划、规章制度，确定工作重点并做好工作总结，占10%。
（二）做好培训计划，设计好培训内容、方式和目标，按要求给所带社团上好培训课，占30%。
（三）指导学生社团实施大学生素质拓展计划，积极参加校内外各种竞赛及活动，并在活动期间随队指导，每学期参与社团活动次数不得少于3次，占20%。
（四）对学生之优良事迹或严重过失，做好记录，及时表扬或批评。
占10%。
（五）出席社团指导教师会议，并协助学校处理有关社团活动之特殊问题与重大事件，占10%。
（六）了解掌握社团成员的思想动态及素质培养情况，监督社团会费的收取及使用，加强与社团联合会和团委的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护社团正当权益，占10%（七）关心社团干部的成长，注意加强与社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及各种优秀评选工作，占10%具体为：1．社团综合评分，按照《苏州工业职业技术学院社团考核办法》进行，每学期考核一次，学期考核满分为100分，年度考核分数为两学期考核分数的平均数。
如下半年（9月）成立的社团，则该学期的社团考核分数即为年度考核分数。
社团年度考核得分90分（含）以上为优秀，80分（含）以上为良好，60分（含）以上为合格，低于60分为不合格。
社团年度考核不合格的，社团指导老师的聘期自动结束。
并且三年内不得重新申报新社团。
2．由社团联合会在社团会员中以问卷的形式，采用不记名方法，对指导教师进行满意度测评。
90%及以上社员满意计100分；70%及以上社员满意计80分；60%及以上社员满意计60分；低于60%的满意度将按相关程序调整该社团的指导教师。
社团工作考核细则
成都电子机械高等专科学校学生社团工作考核细则为规范成都电子机械高等专科学校学生社团工作，促进学生社团健康、有序发展，本着客观、公正、公平的原则，特制定本细则。
考核周期为每学期一次，凡成立满一学期的社团均进行考核。
考核人员为成都电子机械高等专科学校社团联合会社团理事，考核程序在社团联合会指导老师指导和监督下进行。
一、考评内容学期考评将社团工作分为十二大项及附加项。
十二大项内容分别为：招新情况、注册情况、换届情况、财务管理、会员大会、干部例会、干部管理、会长例会、骨干培训、外部活动、内部活动和宣传工作。
十二大项内容满分为100分，附加项内容得分不超过10分。
二、考评程序l、社团依据《细则》十二大项和附加项自评，并向理事会呈报本学期工作的自评材料。
个别项目需附详细证明材料。
2、理事会组织学期社团会长述职会议，各社团负责人分别按《细则》中的十二大项陈述本学期工作。
3、在校团委分管社团联合会工作的老师的主持下，社团理事依据社团上交的自评报告和理事会与校团委相关工作考核记录，核定社团学期考评成绩。
三、考核项目、考核指标及评分标准(一)社团内部组织工作部分(共45分)1、招新情况(5分)注：不遵守联合招新计划，在招新过程中出现欺骗同学、虚假宣传等违规行为，该项为0分A、招新宣传实事求是，提前报批(1分)B、有严格的入会条件(1分)C、考核筛选程序合理，公开、公平、公正(2分)D、及时归还所借物品，清理招新点卫生(1分)2、注册情况(5分)A、注册表中副部长级以上干部名单填写完整(0，5分)B、注册表中附有详细的会员资料并上网公示(1分)C、注册表中对学期工作有详细、切实可行的计划(1分)D、活动开展有创意(0．5分)E、注册表中附有完善的协会章程(1分)F、实际招收人数与招新申请表上人数相符(1分)3、换届情况(10分)注：不提前报批或接受考核，该项为0分本学期没有换届情况的以当前学期所有换届社团平均得分为参照记入成绩)A、按时换届(1分)B、后选人条件严格(2)C、会员大会差额选举产生负责人(4分)D、选举程序规范(3分)4、财务管理(10分)注：不接受检查，该项为0分A、设置账簿，采用收付记账法，资金来源、去向逐项登记清楚，并有相应原始凭证，账目清晰(2分)B、实行社团会长签字，凭票报销制度，管理有序(3分)C、定期向学生社团成员公布财务使用情况(1分)注：需附证明材料D、收支合理。
社团量化考核细则
都匀二中学生社团量化考核细则为规划我校社团工作，促使我校社团工作有效开展。
提高我校社团的整体水平，为我校社团发展创造稳定的环境和良好的氛围，特制定我校学生社团评比考核细则。
本细则适合我校正式注册社团。
社团考核每年进行一次，一般定为第二学期末。
考核办法具体如下：一、活动开展方面1、每周按照学校规定的时间开展活动。
（每次活动5分，未开展活动的社团倒扣5分）2、每次开展活动事先有活动方案，认真执行，活动后有书面总结。
（每次10分）3、每次活动均有完整记录，并认真填写都匀二中社团活动记录表。
（每次5分）4、每学期期初第二周内制定出本社团工作计划，期末有社团工作总结。
（10分）二、社团制度贯彻方面1、按时出席教科处及团委召开的会议。
（每次5分）2、社团有严格的规章制度且认真贯彻。
（10分）3、及时到团委确认社员资格。
（包括新社员的登记，社员的变更）（5分）4、社团内部有完善的管理人员。
（包括社长、宣传委员、财务部长等。
）（5分）三、宣传工作方面1、每次活动用海报等形式宣传。
（每次5分）2、每学期向校级报刊、校广播站投稿宣传。
（每次5分）3、办出自己的特色，并在校内外造成一定的影响。
（10分）四、（一）奖励1、每学期评选：精品社团（1~2个）；优秀社团（5个）；特色社团（5个）。
相应社团辅导教师获得学校奖励。
2、参加社团辅导的教师，年终绩效考核时按辅导次数多少给予奖励。
（辅导教师辅导活动次数以学校检查时辅导教师亲笔签名为准，不得代签）3、社团外出参加比赛或交流并获奖。
（获国家级奖每次加30分，获省级奖每次加20分，获州级奖每次加10分）（二）惩罚1、凡是教科处和团委召开的社团辅导教师或社团负责人会议，迟到者每人每次扣3分；无故缺席者，每人每次扣5分；一学期内无故三次缺席者取消评比“先进社团”资格。
（迟到、早退或请假三次，按缺席一次处理）2、在规定时间内，未将本学期社团工作计划、活动总结交社联会的社团，每次扣10分。
教师工作量化考核细则
教师工作量化考核细则一、教学工作量考核1.常规课堂教学：根据教师所教课程的学时和班级人数，计算教师的教学工作量。
2.课程建设和教材编写：根据课程设计数和教材编写数，计算教师的教材建设和教材编写的工作量。
3.学生作业批改和评分：根据学生作业的数量和时间要求，计算教师的作业批改和评分的工作量。
4.课外辅导和学生指导：根据教师的辅导时间和学生人数，计算教师的课外辅导和学生指导的工作量。
5.考试及阅卷工作：根据考试的科目和班级人数，计算教师的考试及阅卷工作量。
二、科研工作量考核1.科研论文发表：根据教师在学术期刊、会议上发表的论文数量和质量，计算教师的科研工作量。
2.科研项目承担：根据教师承担的科研项目数和项目的难度与规模，计算教师的科研项目工作量。
3.科研成果转化：根据教师的科研成果在实际应用中的使用情况和效果，计算教师的科研成果转化工作量。
三、教师管理工作量考核1.班级管理：根据教师所负责的班级数量和管理责任，计算教师的班级管理工作量。
2.学生评价和辅导：根据教师对学生的评价和辅导工作的时间和质量，计算教师的学生评价和辅导工作量。
3.教师培训和指导：根据教师参加培训和指导其他教师的时间和质量，计算教师的教师培训和指导工作量。
四、社会服务工作量考核1.校外实习和实践指导：根据教师对学生校外实习和实践活动的指导时间和质量，计算教师的校外实习和实践指导工作量。
2.学生社团指导：根据教师对学生社团活动的指导时间和质量，计算教师的学生社团指导工作量。
3.个人社会服务：根据教师参与公益活动和与社会组织合作的时间和质量，计算教师的个人社会服务工作量。
五、绩效评价工作量考核1.学生成绩考核：根据教师的学生考试成绩和综合评价结果，计算教师的学生成绩考核工作量。
2.教育教学：根据教师参与教育教学项目的时间和质量，计算教师的教育教学工作量。
3.综合评定：根据教师的课堂教学、科研成果、教师管理、社会服务等方面的情况，综合评定教师的工作量。
学生社团考核细则
学生社团考核细则为进一步加强对我校学生社团的有效管理，充分调动各社团活动的积极性、创造性，推进学生社团工作的制度化、规范化，根据学校有关规定和《学生社团活动实施方案》，制定本细则，由校团委具体实施。
一、学期基本任务(10分)1、上交社团学期工作计划、工作总结、社团注册登记表、社员名单延时上交每项扣1分，未上交每项扣2分。
2、社团干部或指导老师无故缺席相关会议每人次扣1分。
二、社团集中活动（50分）1、计划每学期10次社团集中活动课,每次满分5分。
学校未安排则统一不计分;无特殊原因未开展每次计0分；因雨雪天气或场地被学校占用等特殊原因而未开展则计本次以开展活动社团平均分.学校实际安排少于10次的则以每次5分补齐，超过10次各社团采用较高得分。
2、团委学生会抽查到社员缺勤但社团实现未记录的每人次扣0。
5分;有吃零食、玩手机、打闹、谈情说爱等违纪行为的每人次扣0。
5分；活动场地卫生未维持，社员丢垃圾较多扣1分，设施、器材无故损坏丢扣1分；指导老师味道扣1分，到场但完全不指导不管理扣0.5分；活动没有教学或指导性材料扣1分.三、社团课余活动的开展（26分）1、每周利用非教学时间开展１次社内活动（20分）:少开展1次扣4分,开展但存在问题则酌情扣分：未提前申请扣2分，无任何活动材料扣1分,组织不力,活动效果差扣1分，社员参与率低于50％扣1分，但每次总扣分不超过4分。
2、每学期至少开展1次超越本社团范围的大型活动(6分)：未开展计0分；开展但存在问题则酌情扣分：未申报扣3分，无方案扣2分，无总结或结果扣2分，组织不力,活动效果差扣2分，参加人数（含观众）低于本社团总人数80%或参与面窄扣2分,总扣分不超过6分；开展2次或以上则以较好1次评分，另加2分.四、社团日常管理(14分）1、每学期末进行社员人数统计,与学期初人数相比，增加15%以上加1分,增加30％以上加2分；少15%以上的扣1分，少30％以上的扣2分。
小学学生社团活动考评细则
小学学生社团活动考评细则为了促进学生社团系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定制定本细则。
考核在党支部的指导和监督下,由教导处、德育处具体负责。
考核结果将计入班级管理、市级优秀社团推报等工作。
一、考评内容考评将社团工作分为三大项及附加项。
三大项内容分别为：社团资料整理、社团组织管理、社团汇报活动。
学校对各社团的考核每学期一次。
结合两学期考核情况，进行年度考核。
二、考评程序1．自学校通知本期社团活动停止后一周内，各社团负责教师上交社团资料，教导处协同部分教师代表对上交资料量化。
2．德育处与此同时就一学期检查社团每次的活动得分情况，进行汇总并上报教导处。
3．各社团在学校组织的汇报展出演出中的成绩汇总考评。
三、考评标准（一）社团资料上交（60分）教导处协同部分教师代表对上交资料量化，包括上交态度、资料完整度、等级加分。
1．规定时间内按时上交（10分）。
2．上交资料中社团名称（5分）；社团印象（5分）；社团制度（5分）；签到表（5分）；活动记录十次以上含十次（10分），少一次扣一分；活动照片附在每次活动记录后，每次两张，一张反映教师指导，一张显示学生活动（10分）。
3．前十名优秀社团资料，该社团依次加10至1分。
（二）社团组织管理（30分）德育处结合检查情况，对社团活动秩序、教师指导情况、场地管理卫生进行量化。
1．社团全体学生都在参与活动，无人游离于其他事宜（10分）。
反之，一人次扣一分。
2．社团指导老师均在辅导或组织活动（10分）。
缺岗一人减5分，该师请假减2分，公差不扣分。
3．每次社团活动结束后认真打扫活动场地，关闭社团活动教室（门窗，风扇等设备）、收纳学校活动器材（10分）。
（三）社团汇报展演（10分）此项依据展演成绩积分。
（四）附加项（10分）1．完成教导处、德育处临时交办任务（2分/项）。
2．结合本社团特点积极开展社会实践活动，社会形象好（３分），一般（１分）。
3．承办市级活动（5分/次）。
(完整版)小学社团活动评比考核细则
(完整版)小学社团活动评比考核细则小学社团活动评比考核细则 (完整版)1. 目的本考核细则的目的是为了评估小学社团活动的质量、促进学生参与和发展学生的综合素质。
2. 考核标准考核标准分为以下几个方面：2.1 活动策划评估社团对活动的策划能力、创新性和适应性的要求。
2.2 活动执行评估社团在活动执行过程中的组织能力、团队合作和沟通能力。
2.3 活动成果评估社团活动取得的实际成果、对学生的积极影响和社团的影响力。
2.4 活动反思评估社团对活动的反思和改进能力。
3. 评分方法为了公正、客观地评估社团活动，我们采用以下评分方法：3.1 评委评分由专业评委组成的评审团对社团活动进行评分。
3.2 学生评分由社团成员之外的学生对社团活动进行评分。
3.3 教师评分由指导教师对社团活动进行评分。
3.4 综合评分将评委评分、学生评分和教师评分进行综合计算，得出最终的活动评分。
4. 考核周期社团活动评比考核将在每个学年末进行一次，评估整个学年的活动情况。
5. 考核结果根据综合评分，将社团活动分为优秀、良好、一般和待改进四个等级，并对每个社团给予评价和建议。
6. 奖励措施对获得优秀和良好等级的社团和社团成员进行奖励，以激励他们更好地发展社团活动。
7. 改进措施对获得一般和待改进等级的社团提出改进建议，并在下一学年的考核中对其进行监督和评估。
8. 注意事项社团活动评比考核应做到公正、客观，不得有任何舞弊行为。
评委、学生和教师应保持独立、中立的立场进行评分。
以上是小学社团活动评比考核的完整细则，希望能够对各社团的发展和学生的综合素质提升起到积极的促进作用。
学生社团活动考评细则
学生社团活动考评细则小学学生社团活动考评细则指导思想：本学年，为进一步促进学校文化建设，提炼学校教育教学特色，培养学生各方面的兴趣，让学生在“玩”中学，在“学”中玩，充分挖掘学生个性潜能，为具有各种才能优势的学生创造提供多元化发展的路径和空间，促进学生素质的全面提高。
工作目标：社团活动让小学学生真正动起来、乐起来，让学生释放个性，发展特长，终身受益，培养有爱好、善研究、能创新、爱运动的新时代人才。
领导小组：组长成员活动组织：一）组建各类社团组织，丰富学生课外活动。
二）完善每个社团的组织，做到“有专人指导、有固定场所、有社团计划、有活动记录”1、指导老师：1）每个类别各由一位领导主要负责，社团由学校领导从全校范围内优先挑选特长突出的优秀老师进行辅导，各社团安排1-2名指导老师和1-2名社团干部。
2）各类别主管领导负责指导下设社团的一切活动，包括各社团的组织建设、社团标志、口号、计划、学员名单、教案、总结成果汇报及执行过程性评价工作。
3）各类别主管领导应于每次社团活动时间到场督查，负责指导工作及秩序维护，及时反馈表扬典型，发现问题及时补救整改。
4）指导老师每次活动要清点人数，提前备好课，带上教案，学校安排人员进行检查。
5）指导老师应指导社团干部拟定社团实施计划，执行社团活动并评量社员成绩。
2、社长、副社长：每一社团应选社长1名，在老师指导下办理社团事务，对外代表该社团；副社长1名，协助社长处理社团事务。
社长、副社长由学生自荐或全体社员推选或由指导老师指派。
3、活动场地：各类所有社团由学校统一规划各公共活动场所，在社团活动时间开放使用。
如有特殊情形以临时通知为准（具体安排另定）。
4、活动对象和时间：社团活动面向全体学生，各班每一位学生都可以参加社团。
社团活动开展时间在周四下午4:30至5:00进行，地点见安排表，每周活动一次。
5、活动设备：社团活动所需个人设备应由社员提前自行准备，长期性固定设备由社团申请，学校根据情况提供。
小学社团活动考核评估细则
xx小学社团活动考核评估细则（讨论稿）为了促进学生社团系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定制定本细则。
考核结果将决定其社团的升降级，并按照一定的比值，纳入“教师综合量化考核”，并计入“学生综合素质评价”。
一、指导思想：为进一步促进学校各种社团的顺利开展和快速发展，保证社团通过开展丰富多彩的活动，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。
同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园精神文明建设。
根据《社团组织实施方案》，以对社团进行更为有效的监督和服务，通过评价激励予以正确导向，推动社团建设向更高层次发展。
二、考核内容：（一）活动的计划（10分）1.能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。
能计划出活动中各项活动的进度和时间，有社团成员名单。
（5分）2.计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加1～2分。
3.活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加1～2分。
4.在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1分。
（二）活动的进行（45分）1.能成功地完成活动，达到预期效果。
活动中没有违反学校规章制度和各项规定。
（25分）2.活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理，没有因故而影响活动的延迟进行。
（1-5分）3.活动的气氛热烈；同学们热情参与，活动过程中社团各社员通力合作。
（1-10分）4. 活动期间的秩序、组织纪律良好，能按时对本社团活动参加学生点名考核，活动过程中没有违规现象。
（1-5分）5.在活动中其他方面表现突出的酌情加1～5分。
（三）活动的影响（15分）1.活动能在某方面使同学们有所收获，社团活动内容展示效果好10分。
2.活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果酌情加1～2分。
3. 同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意，酌情1～2分。
4. 能在全校有很好影响，形成代表性活动的酌情加2～3分。
中学学生社团考核细则
中学学生社团考核细则为规范我校社团发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，使各社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展，特制定本校社团评比考核细则。
考核在学工部的指导和监督下，由团委具体负责。
一、活动时间每隔一周周三下午第四节课。
（45分钟）冬季：16:55--- 17:40夏季：17:15--- 18:00二、活动要求：1、社团负责人要确保本社团正常运作，社团要有响亮的名称。
每个社团学生和教师的人数比例一般不得小于10:1，如果有特殊情况，上报校团委审批。
2、班主任做好各社团人员的协调工作，保证本班学生有个性特长的学生参与社团活动。
3、社团活动要有活动总计划、活动教案（活动目的、活动人员、活动地点、活动安排、活动内容、活动措施）、活动记录、活动考勤、活动总结等各项考核内容。
4、每次活动教师要提前到活动地点，及时组织学生有条不紊地开展活动。
5、每隔一周周三，每个社团要组织一次活动。
三、考评细则1．重要材料上交（20分）：每学期开学前及时、齐全上交本社团成员名单及社团活动总计划，没按时上交扣2分，不上交扣4分；每次社团活动前一周，指导教师或者学生社长要将下周的活动教案交到团委，没按时上交记1分，不上交扣2分。
每学期结束前及时上交本学期活动总结，没按时上交扣2分，不上交扣4分。
2．备课（20分）：活动教案要详实、实用、环节齐全（活动时间、地点、人员、内容、效果），活动效果要如实记录。
每次每缺少一项扣1分。
3．上课（30分）：从学期第一次开展本期社团活动开始，学工部处和团委每一次社团活动都要进行检查。
教师不能认真组织学生活动，每次扣1分，完全不组织学生活动，每次扣2分。
学生不能积极参与活动，每次每人扣1分，完全不参与活动，每次每人扣2分。
每次社团开展活动，学生社长都要及时做好活动记录，保存好活动的影音资料，每次社团活动结束后一周内，学生社长要将本周的活动记录及有价值的影音资料交到团委，没按时上交记1分，不上交扣2分。
重庆大学学生社团考核评价实施细则试行
重庆大学学生社团考核评价实施细则（试行）第一章总则第一条为进一步加强学校对学生社团（以下简称社团）的管理、服务和联系，引导社团紧紧围绕学校立德树人根本任务和育人中心工作，开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动，切实提升社团内涵建设水平、促进社团规范有序发展，根据团中央、教育部、全国学联《高校学生社团管理暂行办法》（中青联发〔2015〕39号）、团市委《重庆市高校学生社团管理暂行办法》（渝青发〔2014〕48 号），结合工作实际，制定本实施细则。
第二条社团考核评价的基本原则（一）注重实效原则。
坚持定量考核与定性考核相结合，学年度考核与日常考核相结合，运行状态与发展状态考核相结合。
（二）分类引导原则。
鼓励支持理论学习等思想政治类社团，积极倡导学术科技类、志愿服务类、职业发展类社团，正确指导文化体育等兴趣爱好类社团，规范管理网络新媒体社团。
（三）实事求是原则。
坚持一切从实际出发，坚持公平公正公开，有针对性地进行考核评价。
第三条校团委成立学生社团考核委员会（以下简称考核委员会）。
考核委员会组长由校团委主要负责人担任，副组长由学生社团中心主要负责人担任，成员包括学生社团中心、学生社团联合会、各一级协会指导老师和主要学生负责人。
第四条考核对象为所有登记注册的校级社团。
第五条团体会员考核工作由各学院团委结合实际工作参照执行。
第二章考核内容第六条主要考核社团运行状态和发展状态。
运行状态涉及到管理水平、组织建设、队伍建设、财务管理、活动开展等内容；发展状态涉及到品牌培育、思想引领、人才培养、文化建设等内容。
第三章考核方式与步骤第七条考核总分100分，由工作评定（40分）和考核委员会评价（60分）组成。
在总分基础上，对社团集体或个人获奖、媒体宣传报道、领导肯定性批示等突出业绩实行加分制，加分不超过20分；对出现违规违纪情况的实行扣分制，扣分不设上限。
第八条考核步骤：（一）工作评定（40分）1.述职考核会（25分）。
社团指导老师工作考核细则
广东南方技师学院深圳分校社团管理考核条例学生社团作为学校实施素质教育的第二课堂，正越来越受到我校学生的欢迎。
为鼓励教师担任学生社团指导师工作，进一步促进学生社团更好地发展，使学校的各大社团均能发挥其应有的作用。
特制订本条例。
一、社团成立标准：语言文学类、体育竞技类社团成员不少于15人，专业技能类社团成员不少于10人，符合以上成立标准可配备指导教师一名，成员超过40人（电子竞技类除外）可配备2名指导教师，成员数量低于成立标准由社团成员自行组织活动但不配备指导教师。
二、指导教师聘任：指导教师可由学校教师和校内外专业人士担任，由教师发起成立社团，或由学生社团提出申请聘任人选，经当事人和学校主管部门领导同意，进行聘任，聘期为一学期一聘。
三、指导教师工作内容：1、辅导社团拟定与执行工作计划；辅导社团干部进行社团活动的设计、发展等事宜。
2、指导学生进行专业技艺的学习。
3、组织、指导社团重要会议，辅导社团相关宣传、出版刊物及其它活动事宜并向主管部门备案或报批。
4、对社团成员和干部的进行考核和学分评定。
四、重点社团评定每学期开学初，由学校统一组织重点社团评定。
重点社团享受每学期2000元活动经费，用于购买器材、统一着装、设置奖项、外出活动等。
普通社团费用由社团自理。
五、社团成员学分评定每社团每周开展活动不少于一次，参加每周开展一次活动社团次数不低于12次，参加每周开展二次活动的社团次数不低于20次，经考核与评定成绩合格，每人每学期可获得2学分。
参加多个社团不重复计分。
六、指导教师考核及津贴1、指导教师考核与学校绩效考核分挂钩，考核指标分计划总结、学员得学分率、教案三项，各指导师均按《广东省南方技师学院深圳分校教师绩效考核目标》相关规定执行，不事先设名额，确实不符合标准的可空缺。
2、社团指导师津贴享有学校给予的任课待遇，指导教师按学校规定标准给予工作量课时费，根据学校工作量标准在工资中发放。
3、同时指导多个不同社团（不含同一社团分班或分级）教师，学期结束时考核得分高项直接计入绩效总分，得分低项按50%计入，本项累计最高得分为12分。
社团活动的考评细则
社团活动的考评细则为了促进学生社团系统自身建设，调动各社团活动的积极性，加强社团工作的规范化，学校特制定了社团评比考核细则。
活动要求方面，社团活动作为校本课程纳入课程计划，排入课表，每周共两课时。
各班要根据学生兴趣爱好让学生自主选择参加，保证学生参与率100%。
社团活动由各项目辅导老师制订学期活动计划，每次活动做到有备课、准备充分、认真辅导、积极评价，收集整理好学生研究成果，确保每位学生都参加到活动中去。
每位学生必须自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
辅导老师要提前到达活动地点，等待学生到来。
在学生部分，每个学生一学年只能固定一个社团，中途不能因任何理由换社团。
考勤纪律方面，每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话、捣乱纪律被老师批评一次扣5分。
每次社团活动老师布置的作业按时完成，在社团活动中表现积极作业优秀加分，参加区、校各种演出、作品展览加分，参加省、市等各种演出，作品获奖加分。
在教师部分，每学期学校根据辅导老师计划、备课、出勤、学生活动次数以及活动效果等情况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导教师和优秀社团，并作为教师评优、评职、晋级和评选其他先进的条件。
由考勤组对社团辅导教师的出勤教学情况、学生参与等情况进行检查记载，由社团活动领导小组在期末对各社团活动小组进行综合评估与考核。
具体来说，组织管理方面，每次社团活动社团指导老师要及时到位，活动井然有序，安全保障有力，未出现安全事故，学生活动出席率高。
过程管理方面，活动点名及时，社团名册记载详实，每次活动有详实的计划，活动主题鲜明，内容丰富，形式有创新，可操作性强，期末有活动书面总结。
社团活动过程资料内容详实形式多样，能充分体现学生学生成长的轨迹。
活动效果方面，社团活动能够充分体现学生研究成果和发展潜力，对学生的综合素质提高有明显促进作用。
以上是社团活动考评细则，旨在促进学生社团系统自身建设，推动社团工作的规范化和高品位发展。
中学生社团指导教师制度范文（二篇）
中学生社团指导教师制度范文中学生社团在学校教育中扮演着重要的角色，可以丰富学生的课余生活，培养他们的综合素质和团队合作能力。
然而，社团的运作与管理需要专业的指导教师来进行指导和帮助。
因此，为了落实中学生社团的发展，制定中学生社团指导教师制度是非常必要的。
以下是一个关于中学生社团指导教师制度的范文，具体内容如下：一、制度背景中学生社团指导教师制度是为了更好地组织和管理中学生社团的活动，提高学生的综合素质和团队协作能力而制定的。
通过指导教师的引导和帮助，中学生社团能够更好地发挥作用，为学生提供一个展示自己才华和能力的平台。
二、指导教师的培训和选拔1. 指导教师应具备较高的专业素养和社团管理经验，对学生的兴趣和特长有一定的了解。
2. 学校应定期举办社团指导教师培训班，帮助指导教师提高管理能力和教学水平。
3. 指导教师的选拔应从具备相关经验和能力的教师中进行，同时要注重学生的意愿和选择。
三、指导教师的职责和权限1. 指导教师应指导学生社团的日常活动和管理工作，包括活动策划、组织实施、资源整合等。
2. 指导教师有权利对活动内容和方案进行审核和指导，确保活动的质量和安全。
3. 指导教师还应负责中学生社团成员的培训和指导，提高学生的学习水平和能力。
四、指导教师与学生的互动与交流1. 指导教师应与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展。
2. 指导教师应定期组织社团成员开展集体活动，增进成员之间的友谊和团结。
3. 指导教师应与学生保持密切的沟通，了解他们的需求和困惑，及时解答和解决问题。
五、指导教师的考核与奖惩机制1. 学校应对指导教师进行定期考核，评估其工作表现和指导效果。
2. 对于工作出色的指导教师应予以表彰和奖励，鼓励其继续做好社团指导工作。
3. 对于工作不力或违规违纪的指导教师应给予相应的处罚和警告，以保证指导教师的工作质量和学校的声誉。
六、制度的完善与改进1. 学校应定期对中学生社团指导教师制度进行评估和改进，确保制度的科学性和有效性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
麻旺镇中心校
学生社团指导教师考核细则
为深入贯彻落实素质教育的目标追求，打造学校社团建设的品牌文化,进一步提升师生在校的幸福指数，结合本校社团发展的现状与发展，特制订本年度社团指导教师奖励考核细则。
考核内容分为四大块，每一块考核计相应的分值。
考核总分值在90分以上（含90分）的社团指导教师享受社团考核优秀奖励；考核总分值在90分以下，80分以上（含80分）的的社团指导教师享受社团考核良好奖励；考核总分值在80分以下，70分以上（含70分）的的社团指导教师享受社团考核合格奖励；考核总分值达70分以下社团指导教师不享受社团考核奖励，只享受学校人均社团考核奖励50%的工作量津贴。
一、社团人数考核
校级社团的学生人数在20人或20人以上的定为满学额，可获得20分基础分，20人以上每增加5人加一分；20人以下的获得20分。
二、社团课程建设考核
考核方式以文本留档资料检查为主。
社团指导教师应按学校对社团管理的规定要求做好如下工作：
1、开发社团课程内容；
2、制定课程落实计划；
3、制定社团考核技能标准，包括技能参数与技能达标要求；
4、完成社团活动教程设计；
5、汇总社团建设课程建设体系材料并及时送交社团管理人员检查。
以上五项每项分值为5分，社团管理人员分阶段检查，按质按量的评定各人的得分值。
三、社团活动过程考核
社团指导教师能按计划有序、有效的指导学生活动，以学校行政或社团管理人员巡查记录为主要考核依据,考核总分值为25分。
凡在组织社团活动过程中出现下列情况的，社团管理人员将酌情扣分。
1、迟到：扣1分；
2、组织无序：扣2分；
3、缺席：扣5分。
因特殊原因不能组织某一次社团活动的教师，应主动联系并确定代理社团指导教师，完成相应社团活动工作交接并告之社团管理人员，一次缺席扣3分，以此类推。
四、社团展示、成果展示考核
社团指导教师应以充分展示自己社团的方式、完成社团组织架构并制定成果展示计划。
主要内容为社团名称、指导思想、社团成员展示、培养目标、社团机构、成果展示计划或活动展示计划。
成果展示以学期社团活动最后两周为宜，体育类别、棋类项目可开展达标、竞赛等活动；艺术类项目可开展以成果展板、表演汇报、社团活动公开展示等形式的活动。
本项考核分值为25分。