初中生自我鉴定4篇
中学生自我鉴定200字4篇
中学生自我鉴定200字4篇中学生自我鉴定200字1在教师的启发教育下，我在德智体方面全面进展，渐渐从稚嫩走向成熟。
在政治上，我有坚决正确的立场，喜爱祖国，喜爱党，仔细学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎清楚，踊跃参与各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力气，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，用心上课并做好笔记，注意理解和把握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并准时订正，同时我也积极参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的力量，应变力量有进一步提初。
在课余时间里，我喜爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充实自己。
还利用假期参与电脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节省，生活独立性较强。
喜爱集体，敬重师长，团结同学，对班级交给的任务都能仔细准时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参与各类体育竞赛，到达国家规定的体育熬炼标准。
初中三年生活有使我糊涂地熟悉到自己的缺乏之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。
因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战。
中学生自我鉴定200字2经过了初一的军训，我懂得了什么才叫做铁一般的纪律，什么叫做团结的力气，什么才是真正的忍耐。
在一个团体中，我们每个人所代表的不仅仅是我们个体，更重要的是代表这个集体，我们一个步伐踏错，就会影响整个队伍的整齐，一个动作的缓慢，就会影响整个队伍的美观，所以，我们除了不怕苦，不怕累之外，更应当发扬一种协作的精神，相互帮忙，共同进步，为我们的集体多争一分荣誉。
由此，我又想到我们日后的班级、年级乃至整个学校，假如我们每个人都能发挥这样一种集体主义精神，我们还有什么困难不能克制，什么难关不能度过呢? 我深深地体会到“团结就是力气”!没有吃过苦是不知道什么才是甜的，没有经受过辛苦劳累，是不知道什么才是幸福享受的，没有品尝过军人的朴实生活，是不知道什么才是荣华富贵的??每当我站立不稳，想要倒下时，我就握紧拳头，告知自己：坚持究竟，就是成功。
初中学生手册自我鉴定（4篇）
初中学生手册自我鉴定自我鉴定是一种对自己进行客观评价和反思的过程，通过自我鉴定可以更好地认识自己的优点和不足，进而指导自己的学习和成长。
作为一名初中学生，我愿意对自己进行全方位、深入的自我鉴定，并在之后的学习和生活中更好地发挥自己的优势和克服不足。
首先，我认为自己具有一定的学习能力和学习习惯。
在学习上，我能够保持专注，能够主动学习，尽自己的努力完成老师布置的作业，并且能够在考试中取得相对较好的成绩。
此外，我具有良好的学习习惯，能够按时完成作业，合理规划学习时间，拥有良好的自我管理能力。
这些优点使得我在学习上具有一定的竞争力，能够适应学校的学习要求。
其次，我具有较强的沟通能力和团队合作精神。
在班级中，我能够与同学们相处融洽，善于与他人交流和沟通。
我能够听取他人的意见，虚心接受批评，并能够与同学合作，共同完成各种任务和活动。
在小组讨论、班级表演等活动中，我能够积极地参与其中，并能够与他人协同工作，共同完成任务。
这些优点使得我在集体活动中能够充分发挥个人的能力，与他人携手合作，共同取得好的成绩。
此外，我具有良好的自律性和责任感。
在学习上，我能够自觉地按时完成作业，遵守学校的纪律和规定。
我能够主动独立地完成学习任务，不依赖他人的帮助，具备了一定的自学能力。
在家庭中，我也能够承担家庭责任，主动参与家务劳动，照顾父母等。
这些优点使得我在学习和生活中具有一定的自律性，能够自觉地履行自己的责任。
然而，我也意识到自己在一些方面还存在不足。
首先，我在时间管理方面还有待提高。
有时候由于时间规划不合理，导致我在学习上存在一定的拖延现象。
此外，我在学习上有时对自己要求不够严格，没有充分发挥自己的潜力，容易满足于目前的成绩和水平。
这些不足使得我在学习上的进步速度相对较慢。
另外，我在团队合作中有时缺乏主动性和领导能力。
在小组活动中，我有时会依赖于他人，缺少独立思考和创新能力。
我在领导能力方面也需要加强，不够成熟和稳重，在一些紧急情况下缺乏决断力和应变能力。
学年鉴定表自我鉴定标准模板（4篇）
学年鉴定表自我鉴定标准模板一、个人总结在过去的一年时间里，我在各个方面都取得了一定的进步和成就。
通过个人的努力和学校、老师的支持，我不断探索、学习和成长。
下面是我对自己在各个方面的自我鉴定。
二、学业表现1. 学习态度和目标在这一年中，我保持了积极认真的学习态度，时刻保持对学习的热情和好奇心。
我设定了明确的学习目标，并努力为之努力奋斗。
我能够根据目标进行计划，制定合理的学习计划和时间表。
2. 学习方法和策略我不断改进学习方法和策略，通过阅读相关图书和学习资料，主动向老师请教，学习和借鉴他人的优秀经验。
我能够合理分配学习时间，注重自主学习和合作学习，提高学习的效率和质量。
3. 知识掌握和应用通过刻苦学习，我在各个学科中有了不错的成绩。
我能够熟练掌握基础知识，理解并灵活运用所学知识解决问题。
我在课堂上积极参与讨论和提问，能够深入思考和分析问题，勇于创新和探索。
4. 作业完成和考试成绩我能够按时高质量完成各类作业，并养成了良好的阅读和写作习惯。
在考试中，我保持了稳定的发挥，取得了不错的成绩。
然而，在复习备考方面仍有提升空间，需要加强对考试内容的系统性整理和总结。
5. 学科学习和兴趣发展我对学科学习有一定的兴趣和热爱，并有意愿深入学习和研究相关领域。
我积极参加学科竞赛和培训课程，不断拓宽学科知识和技能。
同时，我还在课余时间拓展了其他兴趣爱好，丰富了个人的学习生活。
三、学习方法和能力1. 学习方法和策略我能够灵活运用各种学习方法和策略，如积极思考、归纳总结、思维导图等。
我注重培养自主学习和合作学习的能力，能够与他人共同合作解决问题。
2. 学习计划和时间管理我能够制定合理的学习计划和时间表，并能够按计划完成预定的学习任务。
我善于合理安排时间，避免拖延和浪费时间。
在高强度学习下，我具备良好的抗压能力，保持积极乐观的心态。
3. 信息获取与处理我善于利用网络、图书馆等资源获取学习资料和信息，通过分类整理和总结归纳，提升信息处理的能力。
初中毕业生登记表自我鉴定(共6篇)
初中毕业生登记表自我鉴定〔共6篇〕第1篇：初中毕业生登记表自我鉴定本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建立社会中国做出自己的努力。
当然我也深入认识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克制这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守那么，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的理论才能和组织才能学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的时机，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣，让人生充满了希望，充满了阳光。
第2篇：初中毕业生登记表自我鉴定三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。
回忆起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。
在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友谊。
在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。
在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢教师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。
我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对教师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。
三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。
团结同学，遵守国家法律法规，是教师的好帮手。
不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向教师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。
2024年初中自我鉴定范本(4篇)
2024年初中自我鉴定范本我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。
在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在以后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种.种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的一个里程碑——中考。
而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，初中应届毕业生自我评价。
而是新旅程的开始。
三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
2024年初中自我鉴定范本（2）我叫李明，是一名初中生。
回顾过去的这三年，我深知自己成长的不易，也对自己的优点和不足有了更为清晰的认识。
在这个自我鉴定中，我将客观地评价自己的学业成绩、个性特点、人际关系、兴趣爱好以及自我管理等方面。
首先，从学业成绩来看，我在各门学科中都能达到较为优秀的成绩。
数学是我最拿手的科目，我对它充满了浓厚的兴趣和热爱，通过长时间的学习和练习，我在数学方面的能力不断提高。
而语文和英语也是我比较擅长的科目，我喜欢阅读各种文学作品，通过阅读不仅丰富了我的知识，还提高了我的语言表达能力。
初中生在生活上的自我评价(9篇)
初中生在生活上的自我评价（9篇）初中生在生活上的自我评价（精选9篇）初中生在生活上的自我评价篇1我能自觉遵守中学生守则，经过三年刻苦的学习，使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生，一个对未来充满憧憬的青年。
三年里我收获了知识，改正了很多缺点，成长了，懂得感恩，懂得珍惜。
不仅仅知识丰富了，做事情的能力也大大提升，我有自己的主见，遇事可以清晰的分析问题和解决问题。
而且人生观、世界观、世界观也得到了更好的锤炼。
同时我的综合素质也得到了大大提高。
学习上，我勤奋认真，不但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野。
生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚。
工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。
此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、老师和睦相处。
现在我开始走向人生的下一个阶段，我会勇于迎接挑战，不断学习进取，完善自己的人生。
我希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
初中生在生活上的自我评价篇2四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
学习成绩也比较理想。
初中自我鉴定范文(4篇)
初中自我鉴定范文本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中自我鉴定范文（2）初中自我鉴定尊敬的评委老师：您好！我是XXX，一名初中毕业生。
在这个特殊的时刻，我很荣幸能有机会向您展示自己的成长经历和自我鉴定。
过去三年的初中生活中，我经历了很多挑战和困难，但我也取得了许多进步和成果。
通过这份自我鉴定，我希望能够向您展示我在学业、品德、思维等方面的发展和提升。
一、学业方面：在学习方面，我一直保持着积极主动的态度，并且努力追求卓越。
三年来，我注重培养良好的学习习惯和方法，不断提高自己的学习效率和能力。
我在各个学科上都取得了不错的成绩，尤其在数学和英语方面表现突出。
在物理、化学等理科课程中，我也有一定的基础和兴趣，通过参加科学实验等活动，我能够将理论知识与实际应用相结合。
但是，我也清楚自己的不足之处。
在语文和历史等文科课程上，我在理解和运用知识方面还存在一些困难。
我明白这些困难需要更深入的学习和练习，我会更加努力，提高自己的文科素养。
二、品德方面：在初中生活中，我注重培养正确的价值观和道德观。
我明白品德的重要性，从小事做起，努力做到诚实守信、尊敬师长、关心他人等。
我积极参加班级和学校的有关学习班级管理和志愿服务的活动，为同学们提供帮助和支持。
在集体活动中，我能够团结同学，合理安排时间和任务，配合其他同学共同完成各项活动。
然而，我也意识到自己仍然存在一些不足之处，比如应对待人接物的态度需要更加友善和耐心，有时候会因为情绪波动而导致沟通的障碍。
在日常生活中，我会积极倾听他人的意见和建议，改正自己的错误，不断提高自己的品德修养。
2024年初二学生期末的自我鉴定13篇
2024年初二学生期末的自我鉴定13篇初二学生期末的自我鉴定1（约1863字）1、我具有的优点有：脚踏实地，具有忍耐力，责任感强，荣誉感强，积极学习，主动买卷做卷，团结同学，不拘小节，用心专一，具有爱心，意志坚强，勇于坚持，乐于助人。
2、在这个学期里，我的成绩有进有退，转眼间已经初三了，我应该更努力，努力备战中考，让自己在五中这三年的美好生活不留遗憾。
上课做好上课应该做的事，不偷奸取巧，努力完成老师的作业，下课积极问问题，为上一中做准备。
在下个学期里，我会做好自己应该做的事，希望自己学习更加进步。
3、这个学期我的进步很大，以前，我的记忆力不好，现在，在老师的严厉管教下，我的记忆力明显提高了。
在小学的时候，我也非常聪明，数学也考过一百多，现在我很会画物理图，也许是因为在小学打好基础了吧。
我相信我能在短时间内背会历史，也能背会语文，在下个学期，我要把语文要背的全部背会，要有更大的飞跃。
4、这学期还不错，历史背的很好，学习成绩有所上升，物理问题更积极了。
但是字写得不好，作业完成的不够积极，英语还没有学好，语文解词背的不好，数学还不错，下学期加油。
5、这学期考试成绩一直进步，收获还是蛮大的，虽然感觉物理又变难了，但经过努力，物理成绩还是能名列前茅的，我要继续努力，争取不会拉下；语文这科该背的也背了，因为自己比较懒所以语文也不是很好，马上要升初三了，要更加努力了。
6、在这个学期中，考试成绩不稳定，学习也是一样，升到初三后，我会更加努力，在过去的两年中，我有时会懒惰，背课文拖拖拉拉，但是初三我会奋勇争先。
在这个学期我的历史有所提高，数学也提高了，我会继续把英语的分提上去，不让英语拉分。
7、我的缺点是做事速度太慢，上课不回答问题，太懒，上课经常睡觉。
优点是真诚待人，会经常和同学开玩笑，挖苦别人，但我在严肃的时候从不说谎。
8、在这个学期里，我一直坚持问物理题，在升初三后，我一定比前两年更加努力。
在过去的俩年里，我十分懒惰，不愿意背东西，但明年我会勤奋起来。
初中自我鉴定14篇
初中自我鉴定14篇初中自我鉴定篇1本人进入初三以来，学校举行了很多文体活动，包括体育节和艺术节，我们班向来是全校的焦点，而每一次这样的活动，总是少不了我，在这方面，我还是敢说，我是个多才多艺的人的，在校运会上，我屡次为班级赢得了100，200米冠军，在艺术节举办的校园十佳歌手评比中我成功地获得了“校园十佳歌手”冠军称号，我还是一个优秀的节目主持人，主题班会上，我能圆满完成老师交给我的任务，这也算是我的特长之一吧，如此种种，不一而足，为此给班级争得了非常高的荣誉。
尽管在这一学期我的进步很大，但在学习生活中仍然存在着许多问题，比如说我在学习上虽然很有钻研精神，可我的基础环节相对于好同学而言还是比较薄弱的，在面对困难的时候，缺乏冷静，也缺乏韧劲，所以今后我要在这些方面下足功夫以弥补这些缺点，提高我的基础水平，尤其在英语方面，我要花更多的时间，这样才能更上一层楼。
回顾过去是为了更好地展望未来，服务未来。
本着老师、家长和同学对我的殷切期望，在思想、道德、修养，为人处事，学习精神等方面严格要求自己，扎根于自身的学习，在力争做一名优秀学生方面希望有所突破，不断地在思想上得到成熟，在知识上得到丰富，在能力上得到提高。
初中自我鉴定篇2通过初中三年生活的锤炼。
在德智体方面，我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，我清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。
在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班级学习委员等职务。
初中校园生活自我鉴定（通用10篇）
初中校园生活自我鉴定（通用10篇）自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，让我们一起来学习写自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的初中校园生活自我鉴定（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中校园生活自我鉴定1初三的第一个学期停止了。
在这个学期里，老师为咱们的学习和成长付出了很多血汗，我也为自己的学习付出了努力。
过往的半年，学习中我留意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明确的题目，日常生涯中，我留神团结同学，尊重老师，爱惜公物，积极扫除卫生，积极参加各种学校举行的运动。
从前的半年，我持续着为国做奉献的思维。
尽力学习，踊跃锤炼身体，为我行将开真个新学年打好常识基础，身材基本。
可我须要更好的鞭策本人，加进了光彩的中国共青团当前，使我的思想基础更加坚固！总结这个学期的学习，重要有以下多少个方面。
一、学习态度相比端正。
可以做到上课认真听讲，积极发言，自发遵照课堂纪律，不跟同学窃窃私语，不做小动作；对老师安排的作业，可能认真实现；对不懂的题目，能自动向同窗和老师求教。
二、认真做好课前预习和课后温习。
上课时有不懂和不清楚的题目敢于举手发问；在家做作业中碰到做错跟不会做的，让家长给讲一讲；经常把以前做错的题拿出来温习，直到弄懂弄会。
三、课外学习不放松。
天天做完作业，只有有时光，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。
在这些进程中，我的思想产生了大的转变，这一点是不问可知的。
为了进步自己的综合素质，我浏览了很多名人传记，从巨人的阅历中获取营养，更进一步地空虚自己。
我又学习了为人处世伦理哲学，以进步自己的道德修养。
所有这些，使我越来越深进地感到到人生寻求的意思。
在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二对待题目，学会定义自己的人生目的。
初中校园生活自我鉴定2我来xx中学三年了，三年的本分刻苦学习弹指间便过去，还记得那些年每次跟班上的同学们在课后去操场打篮球，还记得每次运动会的那种激情澎湃，还记得早上郎朗的晨读声，还记得……，这些时光都已经过去了，我在这个充满感恩跟不舍的校园里面留下了很多深刻的回忆，三年的初中学习生活丰富了我的生活，让我成长了很多，在我人生中提下了深刻的一笔，展望未来我却不知何去何从，站在迷茫的十字路口，但是我相信自己今后的生活一定又将是是不平凡的经历，回首这三年，现对自己这几年来的成长与生活作一个简要的鉴定：一、发掘自身优缺点我是一个心直口快的人，在这三年的学习中，我这种性格给我也造成了一定的影响，在生活当中自己是有什么就说什么，这种心直口快的性格往往在不经意间伤害到了身边的同学，正是这种性格使我身边的朋友不是很多，我知道这种性格不适格校园生活，在以后的生活中我一定会好好的改正自己，约束自己这种性格。
2024年初二学生自我鉴定(集合15篇)
2024年初二学生自我鉴定(集合15篇)初二学生自我鉴定1不管是哪一个年级，不管是什么时候，我们学生的学习都是非常的紧张和重要的，所以在我们的学习过程当中，我们也要去尽力的做好一个学生所应该要做的，所以在初二的下学期的时间里，我一直都在认真的学习，跟着老师的教学进度来完成自己的学习，也会给自己确定严格的学习目标和方向，在学习的过程当中，也因为自己的目标和方向给了自己很大的鼓励，我也更加的懂得自己应该往哪一个方面去努力，所以在自己的努力之下，我的学习成绩也相比于上一个学期有了很大的进步，自己独自学习的能力也提高了不少。
这一个学期得到成长的并不单单只有自己的学习成绩，在思想上我也得到了提高，我们初二的学生本身就是属于青春期的时候，青春期的萌芽也让我见到了很多，对于有些叛逆的同学的事情也有所了解，但是我自己也在心里建设起了自己最为坚固的城墙，保证外界的诱惑吸引不了我，我也知道自己现在最重要的就是学习。
所以尽管自己现在处于青春期，对于校园以及社会上的很多的事情都充满了好奇，但是我也要懂的自己作为一名初中生，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，懂的自己身处的环境和境地，懂的分辨事情的好坏，以及事情的轻重缓急，更是在心理上要提高自己心理的建设，在自己的学习和生活当中，学会了冷静的处理问题，懂得了意气用事是解决不了问题的。
所以在这个学期里面，我不仅仅将自己的学习完成的特别的出色，自己的心理也得到了一定的提升。
在往后的日子里，我也会更加严格的要求自己，理解老师和家人的良苦用心，对自己的学习保持最为严谨的心态，在初中最后一年的学习当中继续的加油努力，在初三的日子里，继续的完成自己的学习目标，朝着自己的学习方向去进步。
初二学生自我鉴定2这初二下学期学期即将结束，在这学期中，我有得有失，下面我就来总结一下这一学期我各方面的表现。
从生活方面看：1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。
初二学期末自我鉴定4篇
初二学期末自我鉴定4篇初二学期末自我鉴定1随着时间消逝，初二生活就要结束，在过去的两年中我欢乐的成长，渐渐的进步，不知不觉长大了很多，成熟了很多。
我仔细的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得学问和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成果，得到了老师认可，能有和善，宽容，从心里包涵别人。
待人柔切友善，关心同学解决生活学习中的困难，和同学关系特别融洽，在运动会中也表现杰出，为班级做出奉献。
遇到挫折不退缩。
我以后会更加努力。
我敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。
我也有好些缺乏的地方。
在两年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐烦地向他们讲解，看法也不够热忱。
有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。
这些都是我在过去表现不够的地方。
以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，做一名品学兼优的中同学。
在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。
我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学商量并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。
本人能自觉遵守中同学守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。
八班级我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的`努力。
当然我也深刻熟悉到自己的缺乏，有时候做事情会只有三分钟热血，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。
自我鉴定怎么写初二实用14篇
自我鉴定怎么写初二实用14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中生自我鉴定通用15篇
初中生自我鉴定通用15篇初中生自我鉴定1三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。
我于____年9月以优异的成绩考入____学校。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种实际操作和硬件的研究。
因此在第三学期开始就被老师信任为最优秀的学生。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在____年至____年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加，在____年____月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的.实践。
本着学以致用，实践结合理论发挥____年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。
技术员兼培训部教师。
____年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
初中生自我鉴定2本人是一名有责任心的优秀中学生，在工作上认真负责、一丝不苟。
性格活泼开朗的我乐于助人，对待同学们请教的问题总是热情、耐心地讲解，对待朋友真诚宽容，朋友关系十分融洽，因此有一个不错的'人缘。
中学生毕业自我鉴定范文8篇
中学生毕业自我鉴定范文8篇中学生毕业自我鉴定篇1回顾初中三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用知识，也养成了认真对待学习的好习惯!在学习上取得了一些成绩。
__年被评为优秀学生干部，同年12月我光荣的加入了中国共产主义青年团。
在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向.我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我相信“一分耕耘一份收获”。
尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的态度不敢怠慢，认真听讲，做好笔记，课后认真完成作业，及时复习，不懂的问题向老师和同学请教。
初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯，对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，在与人的交往中我也学习到了很多我不擅长的事。
学会如何与人交流也是我初中学习到的重要事情。
我勇于探索新鲜事物，爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。
我热爱劳动，不怕苦，不怕累。
初中三年，让我树立了正确的人生观，价值观，社会观。
当然，我自身还有很多的不足，在今后的道路上，我将继续努力，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材!中学生毕业自我鉴定篇2回望来路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌;回望来路，留下的足音有高的，有低的，高高低低谱成一支曲，一支动听的曲。
回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。
回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。
回望来路，回望过去，我知道我的未来不是梦。
站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤：前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?在初中毕业的时候，我为自己的三年生活作出毕业自我鉴定，记录初中的点滴，为以后的生活指引方向。
2024年初中学生手册自我鉴定
2024年初中学生手册自我鉴定自我鉴定是对自己的全面评估，了解自己的优点和不足，为自己的成长和发展提供指导和动力。
以下是我自我鉴定的内容，主要包括学习能力、品德修养、人际交往和兴趣爱好方面。
一、学习能力：作为一名初中生，我深知学习是我在学校的首要任务。
我具备以下学习能力和优点：1. 自律性强：我能够按时完成学习任务，并保持较好的学习计划和进度。
2. 主动性高：我热爱学习，积极主动地参与课堂讨论和学习活动，积极思考问题。
3. 学习方法灵活：我善于总结和归纳知识，能够找到适合自己的学习方法，并灵活运用，提高学习效率。
4. 良好的记忆力：我能够迅速、准确地记忆学习内容，并在考试中取得较好的成绩。
5. 好奇心强：我对新知识和新事物充满好奇心，积极主动地拓展学习领域。
二、品德修养：作为一名中学生，品德修养是我发展全面素质的基础。
以下是我的品德修养方面的自我评价：1. 诚实守信：我注重诚实与真实，从不说谎，时刻遵守承诺。
2. 责任感强：我认真对待课堂上的每一个任务，积极完成作业，并确保自己的努力取得好的结果。
3. 关爱他人：我乐于助人，关心周围的同学和朋友，愿意积极提供帮助和支持。
4. 讲究礼仪：我注重礼貌待人，尊重他人的权益，遵守社会公德和校规校纪。
5. 合作精神：我善于与他人合作，愿意与同学一起分享、交流，共同解决问题。
三、人际交往：良好的人际交往能力对于个人成长和学习乃至将来的发展都十分重要。
以下是我的自我评价：1. 友善热情：我与人相处时友善、热情，并尊重他人的差异和观点。
2. 善于沟通：我善于表达自己的想法和感受，也善于倾听他人的意见和建议，通过沟通解决问题。
3. 团队协作：我乐于参与团队活动，能够与他人共同合作，共同完成任务，培养团队协作精神。
4. 互助互学：我愿意与同学共同学习，相互交流和分享学习经验，共同成长进步。
5. 学会容忍：我能够包容他人，在与他人发生冲突或意见不合时，能冷静看待，寻求解决问题的方法，并学会与人和平相处。
2024年初中生自我鉴定范文（4篇）
2024年初中生自我鉴定范文一年的初一生活就要过去了，回首过去，感觉收获很多，现自我鉴定如下：一，思想上。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
二、生活上。
我性格外向，积极参加学校的的各种活动。
高一担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
初一以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在___米、___米及4____米接力赛中均获较好名次。
三、学习上。
一年来，我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉。
2024年初中生自我鉴定范文（2）初中生自我鉴定尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，很荣幸能够在这里进行自我鉴定。
我将以严谨的态度、积极的心态，与大家共同分享我在初中生活中的成长和收获。
首先，我想聊一下我在学术方面的表现。
在每一门学科中，我始终保持着积极的学习态度。
我通过参加课堂讨论、认真完成老师布置的作业来提高自己的学习水平。
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初中生自我鉴定4篇初中生自我鉴定篇1转眼间，三年的初中生活就要结束。
刚踏入实中的那一刻还历历在目，还记得班主任的教导，还记得同学们的嬉戏，还记得一起经历过的辛酸。
现在想起在度过的三年光阴，可谓是充满了酸甜苦辣，对于这段时间的学习和生活，我不是个失败者，也不是个成功者。
初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只知道入团是一件很光荣的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很羡慕的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的自豪。
随着时间的流逝，岁月的增长，我已经成为了老团员，作为一名老团员，我深知自己必须干些什么，朝着什么方向发展，正如邓爷爷说的：“要发展中国，就必须坚持四个现代化建设，其中科学是主要的，而科学又离不开知识，所以我们必须在端正思想的前提下努力学习，积极创新！”在实中度过了六个春秋，我结识了许多朋友，在他们的身上，我学到了很多宝贵的东西，也从他们身上领悟到自己应该做什么，不应该做什么。
如果要问我这三年为团做了什么重大的贡献，我只能惭愧地说一句：“一件也没有。
”一项喜爱运动的我，比起团的领导工作，我更向往的是学校的运动场。
跟同班的团员相比，我可能在团并不是很出众，但我可以为自己的运动才能而自豪，初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛，同时也获得了不错的成绩，在班级，我也会主动地帮助有困难的同学，老师需要我的时候，我会尽自己最大的努力完成任务，团要什么要求，我会积极响应。
综合上述评价，我不能说自己是一位优秀的团员，但我认为自己是以为负责任的团员。
光阴似箭，日月如梭。
不久，我便要告别养育了我三年的母校，踏上人身的另一个起点，在剩下的两个多月里，我一定会以一名团员的身份，为学校做出更多的贡献，为团的事业而终生奋斗！初中生自我鉴定篇2初中三年，是短暂、迅速的三年。
仿佛昨天还是初一刚进来的时候，今天却已经走到了初三毕业的交叉路口了。
说起时间来，我们每个人几乎都会感慨。
因为时间能够带走的有太多太多了，它带走了我们的稚嫩，改变了我们的道路，也让我们在这条求学的道路上屡次碰壁，但最终，我们也找到了属于自己的那个方向，找到了属于自己的那个目的地。
现在我需要做的，或许就是好好总结过去，开启一段不一样的未来。
初中这三年，我一直都过得恍恍惚惚的。
成绩中上，随着时间的推移，我的成绩也增长了一部分。
这次报高中志愿的时候，我才意识到自己离那个最好的状态差的太远了。
我想要考的高中还是高高在上，现在的我虽然算不上非常优秀，但仍是觉得离自己的那个目标相差的还是太远了。
但是对于这次中考而言，我相信自己是有一定的自信的。
虽然我可能在一些方面还有缺陷，但是我相信自己能够通过这一次考试，重新扭转自己的人生，即使遇不上那个最好的自己，我也要做一个不断变得更好的自己。
细细数来，初中这三年其实我也做出了一些成绩，参加了好几次征文活动，并且拿到了奖章。
我在语文方面一直都是有天赋的，几乎每个人都这么说，我喜欢语文，我喜欢和文字打交道，所以我也知道自己在沟通和交际方面存在着一定的缺陷。
可能现在我们正处于学校之中不用太过于去社交，但是往后踏入社会了，还是需要去改变自己的。
那我何不就现在改变自己呢？所以在我意识到自己交际能力不是很好的问题后，我就一直往这个方面去学习了。
随着自己的努力，我不再害怕举手回答问题，也不害怕和很多同学一起生活了。
我开始不再胆小，我也不再自卑让自己处于一个小小的交际圈内了。
我的改变为我换来了很多的便利，我自己也在这条路上走的越来越稳了。
渐渐的，我的成绩开始提升上去了。
初三的时候差不多已经能够稳居班内前三，这是一件很欣慰的事情，但我也不能因此而骄傲，我知道“山外有山，人外有人”的原则，所以不管自己进步多少，都应该保持一颗平常心，不要窃喜，不要骄傲，只有让自己稳定下来，才能继续进步，继续成长。
初中生自我鉴定篇3自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
在初中毕业的时候，我为自己的三年生活作出毕业自我鉴定，记录初中的点滴，为以后的生活指引方向。
作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。
虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。
生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话;工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行;学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。
在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。
作为一名学生，当以学为主，兼学别样。
多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。
我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。
为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。
经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。
语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。
这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。
体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。
我喜欢踢毽，做仰卧起坐。
即使在高三巨大的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉。
此外，我还爱画画，唱歌，做手工。
一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。
我收获的是什么?是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。
在初中的三年中我过得积极而有乐趣，以后的生活中我将继本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的`好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每续努力。
通过高初中三年生活的锤炼。
在德智体方面,我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
初中生自我鉴定篇4篇一经历了三个春夏秋冬，初中生活转眼即逝。
三年里，在老师的指导下，作为副班长的我，严格要求自己，认真履行自己的职责，关心集体，刻苦学习，积极参加学校组织的学生干部夏令营，社会实践等其他活动，不断提高自己的综合素质。
三年中，我有过失望，有过彷徨，但我仍认认真真地对待每一天，对未来充满了美好的希冀。
尽管脸上还有些稚气，但我相信自己一定可以坚定信念，努力拼搏，越挫越勇，实现梦想!篇二本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
篇三初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过不断的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
篇四本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
篇五本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
篇六本人认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。
希望能成为有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
篇七本人个性良好，缺乏特长，所以在今要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等，争取做到全面发展。
积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。
与他人团结互助。
约束自己的行为，尊重身旁每人想法。
可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。
无论过去是失败还是成功。
忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。
应该振奋精神，争取迎头赶上。
篇八本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我热爱集体，爱劳动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
生活俭朴，不浪费，不可攀比，不追求享乐。
在学习上，我一步一个脚印，不懂就问，刻苦学习，勤于思考，本期学习有很大的进步。
篇九本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的水平。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
在校运会上取得优秀的成绩。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。
热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。