弟子规力行事迹与感悟
《弟子规》的心得体会及力行
《弟子规》的心得体会及力行正文第一篇：《弟子规》的心得体会及力行《弟子规》的心得体会及力行--王庆玲学习《弟子规》是获得幸福人生的需要；我明了获得幸福的公式：孝道、感恩、恭敬、善良、大爱、幸福；知道人活在世上的真正价值观，价值观影响幸福观。
有了幸福观就自然提高了幸福指数。
学习《弟子规》是家庭和睦的需要；是社会和谐的需要；人人参与，从我做起，从现在做起。
这是一条身修、家齐、国治、天下平的唯一的必由之路；对于一个人来说，身心和谐包括身体健康、事业顺利、没有烦恼、快乐人生；对于一家来说，家庭和谐主要是家庭和睦、孝子贤孙、没有争吵、幸福美满；对于一个国家来说是社会和谐、社会安定、互助互爱、没有灾难、天下大同。
大道至简----《弟子规》，它汇集了中国至圣先贤的大智慧，是做人做事做学问的宝典；是对“育人为本，德育为先”的教育方针的具体解读。
《弟子规》是所有人学习和传承中华传统文化之根基。
落实中华传统文化首选先学习《弟子规》，力行《弟子规》是主线，孝亲尊师是根本，为学生的幸福人生奠基是目标，奉献社会是宗旨，构建和谐社会是理想。
还要时时刻刻与周围的人分享，分享时要动之以情、晓之以理、行之以爱。
《弟子规》首先教育我们孝顺父母、恭敬兄长，继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会。
“事诸父，如事父；事诸兄，如事兄”，进而教育我们泛爱众，“凡是人，皆须爱”，通篇讲的是孝心、爱心。
父母对子女倾注了无私的爱，子女应该以无私的爱回报父母。
去从小事做起，第一件最容易做到的是给父母洗洗脚，“百善孝为先”。
《孝经》上讲：不爱其亲而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。
“孝”的内容：养父母之身、养父母之心、养父母之志、养父母之慧。
人民群众是我们的衣食父母，把对父母的爱扩大到对人民的爱-全心全意为人民服务。
我学习《弟子规》时间不长，学以致用，活学活用，主要有以下几点体会：1、学习以明理，力行做榜样；正已以化人，身教胜言教。
2、有信心、有爱心、有恒心。
弟子规的感悟和心得
弟子规的感悟和心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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践行弟子规的心得体会6篇
践行弟子规的心得体会6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弟子规力行事迹与感悟
弟子规力行事迹与感悟弟子规力行事迹与感悟大家好今天我就我个人读了弟子规之后所改变之处与大家分享分享。
对于我的改变之处会有不足之处以后我会以弟子规中所讲身先力行让自己变成一个知“仁”、懂“仁”、行“仁”的人!(仁爱的仁) 弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文我觉得我读了之后改变应从这句说起“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须敬听------” “事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏-------”“亲所好，力为具， ----- 我想起一个故事在很久很久以前有一个叫民笋的小孩子，九岁。
他的母亲死后，他的父亲就为他找了一个继母，过了几年他的继母生了两个弟弟，他们一直都很幸福直到民笋的父亲去远方打工。
从那一天开始民笋的命运就有了很大的变化，他每天都去上山砍柴、提水……到了吃饭的时候他的继母和两个弟弟在吃美味佳肴，而民笋却吃饭和菜叶子。
可他从来都没有埋怨过他的继母。
到了冬天，民笋的父亲回来了，他们一家到山上旅游，在过一个转弯的时候民笋冻僵了没能拉住马车，差一点就掉下悬崖去了，还好民笋的父亲拉住了马车，民笋的父亲把民笋给踹下马车，民笋还不停的说：“对不起父亲，我没有拉好马车。
”民笋的父亲用鞭子抽民笋的衣服，可一抽民笋的衣服就破了，飞出来的不是棉花。
当民笋的父亲看了以后决定休了民笋的继母，可民笋跪着父亲的面前说：“母在一子寒，母去三子寒。
”听了民笋的话他的继母被感动了，父亲没有休了继母。
后来孔子到了他家决定收民笋当他的弟子。
小故事大道理道理亦如弟子规中所讲! 对我自己来说自从读了弟子规之后我以其中理为论以身试行，我帮助我身边需要帮助的人，爱我身边爱我的人，为我的妈妈做我力所能及之事，以前我总爱和妈妈吵架，只要妈妈说的我认为不对的就雷霆似火，现在我不但不去反对，还会站在我妈妈那个角度去想那个问题，只要她老人家高兴我什么愿意!现在我妈妈和我都在这边自打从小就是妈妈给我们做饭吃，在这边偶尔也是但自从学了弟子规以后只要我有时间我都每每亲手做饭让妈妈过来一块吃，凡是我能做的尽量我都去做，对于我的爸爸，我的公公婆婆我会用心去爱他们，相信我的心会只是我做我应做的.事，而且做的更好，尽我做人子的一份孝心。
弟子规践行心得
弟子规践行心得作为一个弟子规的践行者，我深切地感受到了其对我的日常生活和成长的积极影响。
以下是我对弟子规践行的一些心得体会。
首先，弟子规教给我要守规矩，遵守道德法则。
我在生活中时刻注重自己的言行举止，尊敬师长，友善待人。
遇到困难或是矛盾时，我会用理性的思维去解决问题，而不是情绪用事。
我意识到自己的每一个行为都关系到我的形象和人格，所以我要时刻保持良好的品德和习惯。
其次，弟子规告诉我要诚实守信。
在生活中，我始终坚持说实话，不说谎言，不违背诺言。
我明白诚信对人与人之间的信任和友谊是多么的重要。
如果我失信于人，就等于失去了别人对我的信任和尊重。
所以，我努力做到言行一致，遵守约定，不辜负大家对我的期望。
再次，弟子规提醒我要尊敬父母和长辈。
我时刻铭记着父母养育之恩，对他们和长辈的言行态度都非常恭敬。
在与父母交流时，我始终保持亲近和尊重的态度，尽量理解他们的苦衷，并积极配合他们的要求。
我也会经常给他们写信、打电话，表达我对他们的爱和感激之情。
与长辈交往时，我注重言辞的委婉和礼貌，不论对方年纪大小，我都会尊重他们的意见和决定。
另外，弟子规教我要做到勤劳节约。
在学习上，我时刻坚持努力，勤奋学习，积极思考。
在生活中，我主动参加家务劳动，尽量节约用水、用电，避免浪费资源。
我明白花较少的时间和金钱得到同样的效果，才是真正的智慧，所以我努力工作，勤俭持家，节省开支。
同时，我也学会了与贫困家庭的孩子们共度快乐的时光，通过爱心捐助和志愿服务，为他们带去希望和温暖。
此外，弟子规告诉我要保护身心健康。
在饮食上，我吃得简单、健康，避免垃圾食品和过量的油腻。
我也喜欢运动，每天坚持锻炼身体，保持良好的体魄。
我学会了合理安排时间，不过度劳累，保证足够的休息和睡眠。
通过这些自律的习惯，我感到自己的身体和精神都更加健康、有活力。
最后，弟子规启迪我要勇于奉献、乐于助人。
我常常参加志愿者活动，热衷于帮助他人，尤其是那些需要帮助的弱者和困难家庭。
家长力行《弟子规》心得体会
家长力行《弟子规》心得体会
家长力行《弟子规》的心得体会是培养孩子良好的品德和行为习惯，以及正确认识和理解孩子的角色和责任。
以下是一些关于家长力行《弟子规》的心得体会：
1. 榜样的力量：作为家长，自己必须先行先示范，成为孩子的榜样。
只有家长自己遵守规则和道德准则，才能有效地教育孩子。
2. 培养良好的习惯：《弟子规》中强调的许多规则和要求都是培养孩子良好的行为习惯的好方法。
家长可以通过规定孩子的起居时间、饮食习惯和作息等方面，帮助他们养成良好的习惯。
3. 培养责任感：《弟子规》中强调的许多规则都与责任感和关怀他人有关。
家长可以让孩子承担一定的责任，让他们体验到责任和付出的重要性。
同时，家长也要在孩子出现错误行为时，教导他们认识自己的责任，并引导他们进行合适的反思和纠正。
4. 增强自律能力：《弟子规》中许多规则都要求孩子保持自律和自制力。
家长可以通过培养孩子的自律能力，例如制定学习计划、控制使用电子产品的时间等，帮助他们养成自律的习惯。
5. 注重情感交流：家长力行《弟子规》不仅是一种行为的教育，也需要注重情感的培养。
在与孩子的交流中要注重耐心倾听和理解孩子的感受，同时也要给予孩子正向的肯定和鼓励。
总之，家长力行《弟子规》是一项全面而复杂的任务，需要家长具备正确的教育理念和方法，关注孩子的品德和心理健康，并通过言传身教的方式，引导孩子养成良好的品德和行为习惯。
践行弟子规心得感悟(精选8篇)
践行弟子规心得感悟(精选8篇)践行弟子规心得感悟篇1“弟子规，圣人训。
守孝悌，次谨信”一听到同学们朗朗上口地读着这三字诗句，我便不由自主地想起先人为了教育我们如何尊老爱幼，规范做人的经典启蒙读物。
在我小的时候，我的自控力有些不足，常常淘气.贪玩，并且总以为办事直率就是好的，做事不拘小节，想干什么就办什么，天天无拘无束，既不抓紧时间学习，也经常把父母的话当成“耳旁风”。
记得有一次，老师让我们把事先写好的作文草稿抄到作文本上，我本以为*写的短，可以不费吹灰之力地炒完，于是，我一边“瞻前顾后”，一边心不在焉地抄写，放学了同学们都抄完了就剩我一个，我后悔极了。
后来为了让我有学习和人生的目标，父母和老师给我找到了《弟子规》这本书。
一开始，我并不在意这本书对我的好处，漫不经心，一目十行地阅读。
但读的次数多了，我慢慢感觉自己做事有点兢兢业业的，也体会到了读自己的变化，感觉到了《弟子规》的好处，在以后的阅读过程中，我逐渐地字斟句酌，逐字逐句地去理解，有了一种新的体会，开始了一段精神的旅程。
“弟子规”就像一个能够教导我的人，使我开始有了自我约束力，觉得面前的道路豁然开朗许多，从此以后我开始事事多方面考虑，多多帮助父母努力成为一个听话尊敬师长的好孩子。
“弟子规”是我们做人准则的指明灯，使我们具备成功的素质，它像是一根无形的引线，把我们改变得懂事仔细;还似高空的飞机，载着我们脱离种.种不良的行为习惯……但是，更重要的就是去行动，去实践!践行弟子规心得感悟篇2初次接触《第子规》，认为和儿时背的《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。
听完某位名家的幸福人生讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。
所谓“弟子”就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。
“规”是什么意思?就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。
弟子规力行心得(通用5篇)
弟子规力行心得(通用5篇)弟子规力行心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的弟子规力行心得样本能让你事半功倍，下面分享【弟子规力行心得(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
弟子规力行心得篇1《弟子规》力行心得《弟子规》是孔子的教诲编成的一本启蒙养正，养成忠厚家风的最佳读物。
本文章主要在理解《弟子规》的基础上，谈谈力行的心得。
一、总序首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
心得：一个孝顺父母的人，必能以爱心待人，一个常尽其力的人，必能担负重任。
学历知识只是增长自己的智慧，只有道德修养才是根本。
因此，我们要在力行中注意修德，做一个道德修养高的人。
二、入则孝父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
心得：做子女的，要尽孝敬之心，除了物质上的供养，还需要精神上的陪伴。
父母有时发脾气，这是很正常的现象，我们不要嫌父母唠叨，因为天下没有不爱子女的父母。
三、出则弟兄道友，弟道恭。
兄弟睦，孝在中。
财物轻，怨何生。
言语忍，忿自泯。
心得：兄弟姐妹相处，要彼此友爱恭敬。
对兄弟姐妹，对亲戚朋友，都要有礼貌，要尊重他们，不要因为财物而发生争执。
当自己的言语行为有所忍耐，才能消除心中的愤怒，才能更好地增进兄弟之间的感情。
四、谨朝起早，夜眠迟。
老易至，惜此时。
晨必盥，兼漱口。
便溺回，辄净手。
心得：一个生活习惯紊乱的人，必定是一个作息没有规律的人。
要想身体健康，就必须要有一个良好的生活习惯。
五、信见未真，勿轻言。
知未的，勿轻传。
事非宜，勿轻诺。
苟轻诺，进退错。
心得：我们不要轻易地发表意见，因为我们的意见可能是不正确的。
我们不要轻易地相信别人，因为我们的判断可能是错误的。
我们要谨慎地行事，要三思而后行，不要轻易地承诺，因为我们的承诺可能会给我们带来麻烦。
六、泛爱众凡是人，皆须爱。
天同覆，地同载。
同是人，皆须爱。
齐壹志，众许才。
心得：我们要广泛地关爱他人，对所有人都充满爱心。
践行弟子规心得体会
践行弟子规心得体会弟子规是古代中国儿童教育的经典之作，是孩子们学习品德、修养性格的重要教材。
它以简洁明晰的语言，道出了做人做事的基本准则和要求。
这些规章制度的落实，有助于培养儿童遵守纪律、尊重他人、谦虚有礼、乐于助人等良好品质。
下面是我对践行弟子规的心得体会。
首先，我深刻认识到学习的重要性。
弟子规中有云：“勤学苦功，握笔勿倦。
”这让我明白了只有勤奋学习，才能取得优秀的成绩。
我学会了制定学习计划，合理安排时间，抓住学习的重点，不断充实自己的知识储备。
对待学习时，我采取积极的态度，主动与同学交流，互相学习，共同进步。
同时，我还学会了尊重老师，虚心向老师请教问题，不怕困难，不怕失败，积极向上地面对困难。
通过这样的践行，我不仅提高了自己的学习能力，也培养了坚持不懈、追求进步的品质。
其次，我在家庭生活中学会了孝敬父母。
弟子规中提到：“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
”我明白了父母是养育我们长大的人，他们为我们付出了很多，我们应该尽孝道报答他们。
我从小事做起，主动帮助父母做家务，如洗碗、扫地、洗衣服等。
同时，我还帮助父母养成健康的生活习惯，关心他们的身体健康，定期与他们交流，了解他们的需求，并为他们提供帮助。
通过这样的践行，我懂得了亲情的可贵，懂得了孝敬父母的责任，也懂得了和父母和睦相处的重要性。
另外，我在与同学相处中学会了友爱互助。
弟子规中有云：“朋友相处，可逢明主，别有人间好适处。
”我交朋友，不看对方的外貌或身份地位，而是看他的品德修养和为人处事的态度。
我热爱朋友，愿意与他们分享喜悦和忧伤，帮助他们解决问题，鼓励他们取得更好的成绩。
当朋友遇到困难时，我会尽力提供帮助，维护他们的权益。
通过这样的践行，我与同学建立了深厚的友谊，我们相互理解、支持，在困难面前共同战斗。
朋友关系不仅仅是朋友间的帮助，更是一种情感的交流和成长的机缘。
此外，我还深刻认识到要注意言行举止。
弟子规中提到：“身不正，则言不顺；言不顺，则事不成。
弟子规心得和感悟(精选8篇)
弟子规心得和感悟(精选8篇)弟子规心得和感悟篇1在学习《弟子规》的过程中，使我受益匪浅。
其中有些道理很简单，但就是没有真正去体会其中的道理。
因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。
通过学习《弟子规》，我有深切的体会。
做人要懂得感恩。
对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼，应勿缓，父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。
通过这次学习孩子在家变化很大，以前我叫他几次他都不吭声，学完《弟子规》后，我再叫他没有反应时，就说：“父母呼？”他听到后马上跑过来说：“应勿缓，父母命，行勿懒。
”然后再要求他做什么事时，他能很快去做。
有一次，我俩从外面回来，开开门后，我习惯性的让他先进去，他却站在我身后说：“或饮食，或坐走。
长着先，幼者后。
”开始吃饭了，他站那不动，我说：“你干什么呀，快点吃饭。
”他说：“长着立，幼勿坐，长着坐，命乃坐。
”说完非让我坐下，并且先吃一口饭，他才坐下吃。
虽说孩子做的还不太好，但比起以前已经强的太多了。
这一点我们做父母的真是自愧不如。
希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，能让操劳了一辈子的父母过上幸福的生活。
“为国教子，以德育人”，孩子是祖国的未来，教育好下一代是我们做父母最大的责任。
“至要莫如教子”，相信一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。
懂得反省自己，时刻反省自己地言行，做一个真正无愧于心的人！弟子规心得和感悟篇2幸福，是一个很美的词，像花开一样没有声音，可是却让人感动得流泪。
人们就像追求一切美好的东西一样，也无悔地追求着幸福。
而每个人都在追求着的幸福源于哪里呢?是那片蘸着奶酪的面包?还是那杯冒着热气的牛奶?真正的幸福源于我们的感恩的心。
这是在读了《弟子规》之后得到的感悟。
《弟子规》教诲我们要懂得感恩，学会感恩。
践行弟子规的心得体会
践行弟子规的心得体会弟子规，是中国古代儿童教育的重要经典之一。
它以简洁明了的文字，教导儿童道德礼仪和行为规范，帮助他们成为有品德、有修养的人。
我从小就接触到弟子规，通过多年的实践和体会，我深深感受到了它的重要性和价值。
下面是我践行弟子规的心得体会：1. 诚实守信：弟子规教导我们要言必信，行必果。
在现实生活中，无论是与家人、朋友还是同事交往，我始终坚持诚实守信的原则。
只有诚实守信，才能建立起良好的人际关系，得到别人的信任和尊重。
2. 尊老爱幼：弟子规教导我们要尊敬长辈，关心帮助年幼者。
我认为尊老爱幼是一个社会基本的道德准则。
我尽力去关心家人和身边遇到的老人和孩子，用实际行动传递对他们的关爱和尊重。
3. 孝敬父母：父母是我们的恩师恩人。
弟子规教导我们要恭敬听从父母的教诲，不可以对父母发脾气。
我尽力孝敬父母，尊重他们的意见和建议。
我深深明白，父母为我们付出了太多，回报他们最好的方式就是尽力做一个优秀的人。
4. 有节制：弟子规教导我们要有节制，不妄行。
我认为有节制是一个人健康成长的必备品质。
无论是饮食、娱乐还是学习工作，都需要适度的控制，不可过度放纵或消耗。
只有保持良好的节制才能保持身心的健康和平衡发展。
5. 谦和礼让：弟子规教导我们要谦和有礼，待人宽容。
我坚信待人谦和礼让的重要性。
通过言行举止展现出谦和有礼的态度，可以增强人与人之间的和谐和相互尊重。
我也积极倡导这种价值观，希望能够影响身边的人。
6. 勤学好问：弟子规教导我们要好好学习，虚心向人请教。
我一直秉持着勤学好问的态度。
通过不断学习和探索，我能够不断提升自己的知识水平和技能。
同时，我也鼓励身边的人多多学习，互相交流和分享知识。
7. 守时守纪：弟子规教导我们要守时守纪，遵守各种规定。
守时守纪是成功的基石。
我时刻警醒自己要守时守纪，严格要求自己按照规定完成任务。
只有守时守纪，才能够提高工作效率，取得良好的成绩。
8. 爱护动植物：弟子规教导我们要爱护动植物，不可伤害它们。
《弟子规》的心得体会及力行范文
《弟子规》的心得体会及力行范文学习《弟子规》是获得幸福人生的需要；我明了获得幸福的公式：孝道、感恩、恭敬、善良、大爱、幸福；知道人活在世上的真正价值观价值观影响幸福观有了幸福观就自然提高了幸福指数学习《弟子规》是家庭和睦的需要；是社会和谐的需要；人人参与从我做起从现在做起这是一条身修、家齐、国治、天下平的唯一的必由之路；对于一个人来说身心和谐包括身体健康、事业顺利、没有烦恼、快乐人生；对于一家来说家庭和谐主要是家庭和睦、孝子贤孙、没有争吵、幸福美满；对于一个国家来说是社会和谐、社会安定、互助互爱、没有灾难、天下大同大道至简《弟子规》它汇集了中国至圣先贤的大智慧是做人做事做学问的宝典；是对“育人为本德育为先”的教育方针的具体解读《弟子规》是所有人学习和传承中华传统文化之根基落实中华传统文化首选先学习《弟子规》力行《弟子规》是主线孝亲尊师是根本为学生的幸福人生奠基是目标奉献社会是宗旨构建和谐社会是理想还要时时刻刻与周围的人分享分享时要动之以情、晓之以理、行之以爱《弟子规》首先教育我们孝顺父母、恭敬兄长继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会“事诸父如事父；事诸兄如事兄”进而教育我们泛爱众“凡是人皆须爱”通篇讲的是孝心、爱心父母对子女倾注了无私的爱子女应该以无私的爱回报父母去从小事做起第一件最容易做到的是给父母洗洗脚“百善孝为先”《孝经》上讲：不爱其亲而爱他人者谓之悖德；不敬其亲而敬他人者谓之悖礼“孝”的内容：养父母之身、养父母之心、养父母之志、养父母之慧人民群众是我们的衣食父母把对父母的爱扩大到对人民的爱全心全意为人民服务我学习《弟子规》时间不长学以致用活学活用主要有以下几点体会：1、学习以明理力行做榜样；正已以化人身教胜言教2、有信心、有爱心、有恒心3、教学相长与身边的人（或学生）共同成长4、未论行善先行改过5、行有不得反求诸已6、善护念、不评判、无条件、不抱怨、勤锻炼7、每天生活在感恩的世界里我是一位幼儿园的园长是一位幼儿教育工作者肩负着基础教育的基础工作它的现实重要意义不言而喻记得有次听到小朋友说：“阿姨：你好漂亮我跟你结婚好”这是四岁孩子给同伴妈妈说的话四岁孩子说出此话我们不难想象身边的环境给孩子幼小心灵有着如何的影响幼儿期心无分别尘埃未染真如湛然性德纯正心如明镜朗摄无碍先入为主深深入心终身不移幼儿怡养本性正宜此时“教育事业是人类最崇高的事业教师是太阳底下最光辉的职业”可当今的教师他们真能内化职业精神尤其是幼儿园在深圳民办幼儿园占了主导地位老板办园的理念是否正确整个师资队伍的素质水平如何在经济浪潮的大社会背景下如今的幼儿园大多都是以赢利为目的这些现实问题导致教职工队伍职业道德严重缺失教师的职业道德已成为我们迫在眉睫要解决的问题在国学老师指导下我不断认识到只有《弟子规》才能解决现实生活中很多问题在多次商酌中我们做了策划案制定了三年规划按照规划制定实施方案逐步落实《弟子规》的的学习和推广方案20XX年XX月我园引进学习《弟子规》先是派行政人员和班主任外出学习而后分批培训xx年2月开学初从我自身做起开始给每位教职工行“鞠躬礼”从“心”感恩为之付出的所有家人增设福利、奖励和加薪从根本上先解决老师的生存问题让他们觉得劳有所得但在力行中也有个别老师无法适应我们没有批评抱着随缘的心态一切随缘通过幼儿园整个大环境来慢慢潜移默化感染他们经第一阶段酝酿我园现已进入实质性全面力行落实《弟子规》阶段如今已初见成效全园上下已初步树立了互助互爱、恭敬、谦让、勤俭节约、孝亲仁爱的良好风气初步形成积淀中华文化底蕴的书香校园氛围20XX年XX月XX日龙岗龙城街道关工委迎大运提素质《弟子规》启动仪式暨龙城哈美幼儿园《弟子规》专场文艺演出在龙岗会堂举行活动圆满成功得到社会大众和家长们赞许我园的精彩文化艺术荟萃再现了中华民族古老的文明传统和文明礼仪行为规范再现了中华文化精神的底蕴凸显了我们的民族魅力在大运来临之时点亮了我们无数盏文明、和谐的“心灯”在培训第三个阶段我们安排了生活老师和后勤人员他们的文化素养相对差一点在工作、生活中都亟需正确指引此次培训他们收益良多返园的第一天他们见面就行礼这个“礼”绝不是先前的“礼”而是由里到外升起的那颗恭敬、谦逊、虔诚的心年纪五十岁的阿姨平时很少打电话向公婆问好通过学习培训之后她承诺：放下所有的隔阂、矜持和借口争取把公婆接到身边来真正践行“为人子、为人女”的孝道一位年长的一直持强烈反对学习弟子规的后勤员工通过学习之后尽然在分享大会上能谈到“弟子规”就是讲“孝”、“爱”并在大会上给全体员工行“鞠躬礼”一位老师分享时痛哭流泪悔恨自己多年来对父母的不理解忏悔自己对父母怨恨发誓从此孝顺父母夫妻闹离婚的、有矛盾的在学习完传统文化之后他们的心胸更宽广更坦荡更平和有一位生活老师说：以后我跟老公争执的时候他每跟我吵一句我就回敬他一句“我爱你”生活老师和后勤人员的改变对整个幼儿园的文化教育氛围起着非常关键的作用因他们的德行也无时无刻不再影响和熏陶感染着每一个幼儿端午时节我们全体教师参加“‘力行弟子规做好哈美人构建和谐人生’师资研习班”三天的学习让全体教师过了一个特殊有意义的端午节传统节日学习传统文化我们以独有的方式祭奠缅怀爱国诗人屈原此次邀请了国学大师、全国十佳孝子林美田先生来指导工作的开展首先我们从礼仪规范入手学员分成五组：“礼、义、仁、智、信”五个礼仪老师温文尔雅、有秩序地带着本组的组员进行三天的礼仪训练和展示包括有序安静就餐后勤义工们用爱心为老师们制作了各式美味可口的素菜从购菜、洗菜、切菜、做菜、摆致餐具碗筷所有的程序都是非常严格精心准备递碗倒茶、中场水果点心等后勤工作都做得非常的细致和周到让老师们全身心投入学习我们针对幼师特殊群体有针对性地选择了《孝悌三百千》、《礼在人际关系中的作用》、《90后的坏女孩》、《涵养女德、美丽人生》、《为什么要学习弟子规》、《新世纪健康饮食》、《如何做一名有爱心的幼儿教师》、《易讲弟子规》、《移风易俗、莫善于乐》、《仁、义、礼、智、信对内脏的影响》、《爱心伴孩子成长》、《如何终身做一个好女儿》、《脑瘫女现场感言》、《久病床前有孝子》等课程透过课程的学习改变了老师观念和不良习性他们深感责任之重大深知教育要以德为首以人为本一位老师说：“这三天课程我觉得我是很幸福过得充实有价值我们聆听国学老师的教诲分享学员的体会感受到了和谐企业的亲情在今后工作生活中要从点滴做起把感悟落实到实践中先和谐自已对每个周边的人更多的关怀、尊重和更多的照顾如果每个人都和谐了自己那么整个团队就和谐了我也希望越来越多的人加入到这个行列中来让传统文化源远流长”在教育孩子们的过程中每天老师坚持晨读、晨练通过广播指导全园幼儿学习力行“鞠躬”礼每天幼儿餐前和入睡之前幼儿齐念《感恩词》感恩万事万物从小培养幼儿感恩之心在生活细节上我们的老师不仅从言行举止约束和规范自己而且潜移默化地引导着幼儿引导幼儿要珍惜每一滴水和米粒要爱护每一颗小草和每一个小生命在教学上我们除了有传统文化氛围的境教我们还进行主题教育活动如：“入则孝”感恩母亲、母爱的主题教育“爱国情行大孝”端午节主题教育活动目前我们正在落实如何开展《幸福人生讲座》学习蔡礼旭老师的《细讲弟子规》计划7月初外派老师参加“弟子规种子学习班”全体教职工从不认可到从“心”力行《弟子规》让我们看到了曙光、看到了希望我认为对照弟子规如何做个好人是很容易的事因为弟子规上已经给出了规范不管我们做什么事当我们不知道做时看看弟子规这样就能找到做事的标准有的人学习弟子规是拿着《弟子规》这把尺子量别人我们力行弟子规是要把“利剑”戳向自己而不是对准别人还有人说学习弟子规先把这104个字的弟子规背下来再去做这就使我们这些成年人成了困难实际上我们听来自各行各业的人士他们学弟子规的成功经验弟子规是让人去做的不是让人去背背而已只要你在学中做就能有所收获《弟子规》已于1912年国民政府禁读之后中断了近一百年我们什么时候学习最好、谁来学我认为从你知道后就做起没有早晚“弟子”意思就是“学生”学生随时随地都可以学学习是没有先后我们全民都要学习弟子规当我们从孩子的出生幼儿园、小学、中学、大学成年人都要学习弟子规要补好这百年缺失的一课特别女性朋友因为母亲是孩子的第一任老师所以做妈妈的要第一个先学习弟子规从胎教开始从孩子一出生就开始要从现在开始教孩子学习弟子规是从生活中的一点一滴去教让孩子去学从孩子学习说话开始他们的一言一行一举一动都要按照道德这个标准去规范各做各本份的事百善孝为先不孝就不能教了科学研究记忆力最强时期是在十三岁前我认为国学经典最好拿入国家的教育计划让所有的中国孩子在十三岁前能背诵国学经典他们虽然当时记的时候可能还不理解但是那些存储在大脑中的国学典句随时从大脑提取一生享用好多学校成功实践就说明了这个问题那么我们小学、初中、高中的学生去学习呢我认为要利用校本课程课外实践这个时间去给这些所拉下的课程补回来还要把国学经典的学习同我们本国内外现在的情况结合起来同世界未来和谐发展联系起来企业、机关、教育机构通过论坛、讲座等学习形式补好这一课不过这些只是起到宣导的作用而真正力行是我们每个社会人在生活、工作点滴中去做我想“力行弟子规构建和谐人生”这个方向一定不会错“力行《弟子规》做好哈美人构建和谐人生”师资研习班20XX年XX月XX日。
弟子规力行心得
弟子规力行心得弟子规力行心得篇1弟子规力行心得《弟子规》是古代蒙学中的经典之作，它以简洁的语言和生动的例子，教导了人们如何做人、做事、待人接物等方面的道理。
学习《弟子规》，不仅可以了解中国传统文化，还可以培养良好的道德品质和行为规范。
在力行方面，我深刻地感受到了《弟子规》的魅力。
首先，我学会了如何尊敬长辈，孝顺父母。
我明白了在家庭中，应该尊重长辈，听从父母的教诲，关心他们的身体健康，帮助他们做力所能及的事情。
同时，我也学会了如何与他人和谐相处，尊重他人的意见和感受，不争不抢，以礼相待。
在实践过程中，我也遇到了一些困难。
例如，我曾经在背诵《弟子规》时遇到了困难，但是通过不断地努力和坚持，我最终成功地背出了整篇*。
此外，我也学会了如何保持安静，不干扰他人的学习和工作。
通过学习《弟子规》，我不仅掌握了更多的知识和技能，更重要的是，我养成了良好的行为习惯和道德品质，学会了如何做人、做事、待人接物。
我相信，这些知识和经验将对我今后的人生道路产生积极的影响。
总之，学习《弟子规》是一个不断成长和进步的过程，需要不断地实践和努力。
在今后的生活中，我将继续发扬《弟子规》中提到的精神，为社会做出更多的贡献。
弟子规力行心得篇2《弟子规》力行心得《弟子规》是孔子的教诲编成的一本启蒙养正，养成忠厚家风的最佳读物。
《弟子规》一头联系着孝道，一头联系着做人做事的基本礼仪，当中有自省、有与他人的关系。
《弟子规》主要是对孔孟两家言论的摘录，它强调的是儒家的道德伦理，中心内容是孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻、贫、节、谨、惰、勇、恕、勇、仁。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，这句话的意思是：弟子规，是圣人对弟子的训示。
在家庭中，首先要教育子女懂得孝敬父母，尊敬师长；在事业上，要懂得爱惜人才，团结同事，以仁爱之心待人。
如果还有多余的时间和精力，就应该努力学习文化知识。
现在的人，多是只讲“孝”而不讲“弟”，在“孝”和“弟”的先后顺序上，普遍认同“孝”字当先。
弟子规力行心得
弟子规力行心得弟子规力行心得篇1《弟子规》力行心得《弟子规》是古代蒙学中的经典之作，它以浅显易懂的语言阐述了为人处世的道理，对于提高个人素质，改善人际关系具有积极的意义。
*将结合个人实践，谈谈学习《弟子规》的力行心得。
首先，深入理解《弟子规》的核心思想是掌握其精髓的关键。
我在阅读《弟子规》时，注意到了其中“孝、悌、忠、信、礼、义、廉”八德，这是《弟子规》的基石，也是儒家思想的重要组成部分。
通过学习这八德，我更加明白了为人处世的基本原则和道德底线。
其次，我在学习《弟子规》的过程中，注重实践。
古人云：“知行合一”，只有将所学付诸实践，才能真正领悟其中的道理。
例如，“父母呼，应勿缓”告诉我们要及时回应父母的召唤，不可拖延。
我在日常生活中，尽量做到这一点，从而加深了我对这一德的领悟。
再次，我通过与他人的交流，进一步分享了《弟子规》的学习心得。
在和朋友、同学聚会时，我主动分享《弟子规》中的相关内容，如“财物轻，怨何生”和“言语忍，无怒心”等，使大家更加深入地理解了《弟子规》的内涵，同时也增进了我们之间的友谊。
最后，我在反思自身行为的过程中，发现了《弟子规》带给我的改变。
经过学习《弟子规》，我更加明白了待人接物的正确态度，也在日常生活中展现出了良好的素质。
我意识到，《弟子规》不仅是一本蒙学经典，更是一本人性的教科书。
总结，通过学习《弟子规》，我不仅深入理解了为人处世的基本原则，更在实践中逐步提升了自己的素质。
我相信，在未来的日子里，我会继续将《弟子规》中的智慧应用到生活中，使自己成为一个更好的人。
弟子规力行心得篇3《弟子规》力行心得《弟子规》是孔子的教诲编成的一本生活规范书，它指导我们如何做人，如何与人相处，如何建立良好的家庭和事业。
力行《弟子规》让我受益匪浅，*将分享我力行《弟子规》的体验和心得。
首先，我认识到《弟子规》是一本非常重要的经典著作，它强调了孝敬父母、友爱兄弟、待人以诚、尊重师长等传统美德。
力行《弟子规》让我更加关注自己的行为，思考自己的行为是否符合《弟子规》的标准。
《弟子规》的心得体会及力行2篇
《弟子规》的心得体会及力行《弟子规》的心得体会及力行精选2篇（一）弟子规是中国古代儿童教育的经典著作之一，《弟子规》强调的学习、道德、行为准则对于培养孩子的良好品性和道德修养具有重要的指导作用。
以下是一些心得体会及力行建议：1.学习奋发努力：弟子规中提到“勤学苦练习，如饥似渴”，这是告诫孩子们要勤奋学习，尽力发挥自己的潜力。
孩子们应该培养好学习的习惯，尽量避免懒惰，多读书多思考，努力提升自己的知识水平。
2.尊敬师长：弟子规中提到“师长有道要先尊”，孩子们应该懂得尊敬师长，尊重他们的教导和指导。
无论是在学校还是家庭，孩子们都应该尊敬老师、父母和长辈，听从他们的教导。
3.友善待人：弟子规中提到“礼仪廉耻古今同，作法出于尊卑恭”，这是告诫孩子们要友善待人，尊重他人的权利和感受。
孩子们应该学会友好相处，尊重他人的选择和意见，避免做出伤害他人的行为。
4.诚实守信：弟子规中提到“诚心正意报恩情”，孩子们应该学会诚实守信，言行一致。
不撒谎、不欺骗他人，对人对事要有真实、坦诚的态度，保持与他人的良好信任关系。
5.勇于承担责任：弟子规中提到“幼学勤时须早起，如此渐可弥日益”。
孩子们应该勇于承担自己的责任，明确自己的目标，并努力实现它们。
要学会自律，提前计划好自己的时间和任务，并按时完成。
通过对《弟子规》的学习和实践，我深刻体会到它对于培养良好的品性和道德修养的重要性。
作为学生和孩子，我们要从小开始培养自己的良好习惯，遵循这些准则，努力成为一个对社会有益的人。
同时，也要时刻提醒自己，不断地反思和修正自己的不足，不断进步。
《弟子规》的心得体会及力行精选2篇（二）学习《弟子规》让我深刻体会到了作为一个人，应该具备的良好品德和行为习惯。
这本书以简明易懂的语言，告诉我们应该如何做人、如何待人、如何做事。
首先，这本书教会我要懂得尊重，尊重师长、尊重父母和尊重他人。
尊重师长，要遵守师长的教诲，不违背师长的意愿；尊重父母，要孝顺父母，不能对父母大声呵斥；尊重他人，不要捉弄他人，不要言语冒犯他人。
践行弟子规感想范文
践行弟子规感想范文践行弟子规是我在成长的道路上的一次深刻体验。
它让我明白了如何做一个担当社会责任的好公民，在日常的生活中注意自己的言行举止，诚实守信，守规矩，尊敬长辈，友善待人等等。
通过践行弟子规，我更加意识到了自己的不足之处，也明确了应该如何去改正和提高自己。
首先，践行弟子规让我明白了做人应该要有诚实守信的品质。
在弟子规中，有一条规矩是要“不说空话”，也就是说话要有实际行动去支撑。
这一规矩教会了我要言行一致，不说虚假的夸大之词。
我们生活在一个以言传身教为重的社会中，如果自己的言行不一致，就会丧失信任和尊重。
通过践行弟子规，我开始认真审视自己的言行举止，遵守自己的承诺，不随意给别人承诺而无法兑现。
这样的行为让我与他人更加信任和互相尊重，为我日后的人际关系打下坚实的基础。
其次，践行弟子规教会了我要尊敬他人，尊重长辈。
年幼时，我常常会在家里吵吵闹闹，对待长辈也不够尊敬。
但是，通过践行弟子规，我明白了不尊敬长辈是与道德背道而驰的。
我开始认真思考为何要尊敬他人，为何要尊重长辈。
我明白了长辈们付出了很多，他们经历了更多的人生风雨，他们希望我们能够尊重他们的意见和建议。
于是，我开始学会坚持自己的观点的同时，也更加尊重他人的意见，对长辈的话语表示出更多的关注和尊重。
这样的改变让我更加善于与人相处，与家人、同学和老师的关系也更加和谐。
再次，践行弟子规教会了我友善待人。
在弟子规中，有一条规矩是要“不欺凌弱小，不追逐捉弄”。
我开始关注身边那些被别人欺负的同学，主动帮助他们，不给他们带来任何伤害。
通过这样的行为，我开始与同学们建立了更多的友谊，也增加了自己的人际能力。
我发现当我友善待人时，他人也会回报我同样的友善，这样的循环会带给我更多的快乐和满足感。
最后，践行弟子规让我更加明确了自己的目标和责任。
在弟子规中，有一条规矩是要“爱护公共设施，不破坏自然环境”。
我意识到作为一个公民，我应该为社会的发展和环境的保护负责。
我开始主动参加社区的义工活动，关注环境保护和资源的合理利用。
《弟子规》的心得体会及力行
《弟子规》的心得体会及力行各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢家长力行《弟子规》心得体会9月底知道关于华纯的消息，想给孩子报名的愿望很强烈，报名表却一直迟迟没有递出，原因就在于我学《弟子规》时间不长，力行更加不算好，所以害怕自己写出来的心得体会过于肤浅，不被老师看好，更担心会因此影响到孩子的录取。
想过到网上去搜索一些关于力行《弟子规》的心得体会，然后自己再加工一下；也想过突击看完蔡礼旭老师的《弟子规讲解》，再认真来写……随着群里老师不断地公告华纯的进展、现状，我被老师的真诚感动了，我不再打算在文字上下功夫，而是学习华纯教育中心的精神，如实写下自己学习、力行《弟子规》的心得体会，在此也感恩华纯教育中心的榜样作用！我真正开始学习《弟子规》是今年五月在武汉华中科技大学体育馆参加了中央电视台向全球直播的弘扬中华传统文化的论坛之后。
参加完那个论坛，我感觉自己已经多年没有像那样热血沸腾了，整个会场的那种浩然正气，那种爱国情怀，久久萦绕在我的脑海中，让我感觉整个人都被充盈着，持续处于一种兴奋状态。
会场中演讲人多次提到《弟子规》，于是回家首先找出家里的《弟子规》，第二天早上就开始读起来。
刚开始读的时候真有些如获至宝、如饥似渴之感，每天读上十多遍都不舍放下，三天后为了节制这种过度热情才刻意减至每天只读三遍。
刚开始只是满足读的欲望，渐渐地当自己的言行没有做到书上所讲时，书上的原话会从脑海里蹦出来，然后言行上开始慢慢改正。
亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。
每读到此句，就想到父母现在年岁已大，最大的希望是儿孙能经常陪伴在左右，承欢在膝下，于是尽量带上孩子多回家看公婆，也不忘打电话问候爸爸；每逢节假日陪伴完公婆也抽出一个时间回老家看看爸爸，虽然来去匆匆，也能感受到爸爸的欢心满足。
或饮食，或坐走，长者先、幼者后。
以前在用餐时，不懂得谦虚礼让、长幼有序，开饭就吃，而且选自己认为较方便的位置入座。
现在用餐时我会等公婆、姐姐姐夫落座后我才近桌前，选一个不太好取菜的位置坐下，等公婆、姐姐姐夫动筷后我才举筷。
践行《弟子规》心得体会(精选5篇)
践行《弟子规》心得体会(精选5篇)践行《弟子规》心得体会篇1我从小就喜欢读《弟子规》。
我也一直徜徉在古文化的海洋里。
因为它告诉我们许多做人的道理，这些大道理令我深有感触。
首先是“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
”，它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。
不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母。
如果你连自己的父母都不爱、不孝敬，怎么能去爱别人呢?那是不可能的事情。
但想想有时我们对父母爱的又是多么的肤浅。
在我们现代子女眼里，给父母生活费、买好吃的食品、买好看的衣服，让父母生活宽裕、衣食无忧，就已经是很好的尽孝了，做到了这些，感觉似乎心安理得了。
其次是“谨”，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。
俗话说：无规矩，不成方圆。
穿衣服要结钮扣，有定位，要整洁，还要符合自己的身份;喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。
人不要自私，要大方，不计较小事，这样你会很快乐。
然后是“信”：“凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之。
”，开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更是万万不可!话多不如话少，话少不如话好。
说话要恰到好处，该说的就说，不该说的绝对不说。
立身处世应该谨言慎行，谈话内容要实事求是，所谓“词，达而已矣!”不要说花言巧语，谄言媚语，奸诈取巧，粗俗污秽的话语，街头无赖粗鄙的语气流习，都不可以沾染。
最后是“仁”，代表仁慈，亲仁。
对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同学仁慈……我已经知道做人，做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。
怎么才能做呢学知识。
怎么学呢但有几个是做到“仁”的学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。
由于改革开放浪潮的涌入，人们不分青红皂白地接受西方国家的思潮，造成国人的荣辱观，善恶观，自我意识判断等观念的混乱，一时之间，以任性为个性，以无情为潇洒，以刁蛮为可爱，形成了一个不良的社会环境，不利于青少年儿童的文明礼仪习惯的养成。
关于弟子规的感悟与心得(精选8篇)
关于弟子规的感悟与心得(精选8篇)关于弟子规的感悟与心得篇1学习《弟子规》，仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。
对一个人的成长来说，是十分必要的。
爱周围的人，爱这个世界。
仅有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。
《弟子规》里有这样的一句话“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，尊敬父母、亲人，不能忘记父母的养育之恩。
如果连自我的父母都不爱、不孝敬，又怎样能去爱别人呢?俗话说：善有善报、恶有恶报，一个人如果对自我的父母不孝顺、和兄弟姐妹朋友不和睦，那么他的孩子都会看在眼里，有一天他的孩子还会去学习，自我的行为不光会影响自我也会影响孩子的一生。
记得有一则小笑话是说，有个老人年纪大了，双手经常哆嗦，他的儿子儿媳嫌弃他，有一次吃饭的时候，老人打破了一个碗，老人的儿子儿媳十分生气，对着老人发了一顿火，从此之后，让老人用木碗吃饭。
有一天，这对夫妇发现自我的儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿子说在给他们做碗呢，等到他们老的时候给他们用。
这个故事告诉我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教。
如果每一个人能够做到，我们的和谐社会才是能够期待。
关于弟子规的感悟与心得篇2有人说，“读一本好书，就是和高尚的灵魂说话。
”我从《弟子规》中感受到了圣人的谆谆教诲，受益匪浅。
《弟子规》是一部博大精深的文化典籍。
它教育我们如何待人处事，如何学习，如何从各个方面来约束自己，提高自身的素质与修养。
翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道中，让我经受思想的洗礼。
人生百态，最重要的就是品行。
欲做事，先做人，文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心灵永恒的阳光!《弟子规》带走了我心灵的尘埃。
使我不断反省，努力塑造自我。
当我读到“有余力，则学文”和“老易至，惜此时”时，我就想到了自己。
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读了弟子规的优秀业绩和力行事迹
大家好今天我就我个人读了弟子规之后所改变之处与大家分享分享。
对于我的改变之处会有不足之处以后我会以弟子规中所讲身先力行让自己变成一个知“仁”、懂“仁”、行“仁”的人!（仁爱的仁）弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
我觉得我读了之后改变应从这句说起“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须敬听------”“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏-------”“亲所好，力为具，-----
我想起一个故事
在很久很久以前有一个叫民笋的小孩子，九岁。
他的母亲死后，他的父亲就为他找了一个继母，过了几年他的继母生了两个弟弟，他们一直都很幸福直到民笋的父亲去远方打工。
从那一天开始民笋的命运就有了很大的变化，他每天都去上山砍柴、提水……到了吃饭的时候他的继母和两个弟弟在吃美味佳肴，而民笋却吃饭和菜叶子。
可他从来都没有埋怨过他的继母。
到了冬天，民笋的父亲回来了，他们一家到山上旅游，在过一个转弯的时候民笋冻僵了没能拉住马车，差一点就掉下悬崖去了，还好民笋的父亲拉住了马车，民笋的父亲把民笋给踹下马车，民笋还不停的说：“对不起父亲，我没有拉好马车。
”民笋的父亲用鞭子抽民笋的衣服，可一抽民笋的衣服就破了，飞出来的不是棉花。
当民笋的父亲看了以后决定休了民笋的继母，可民笋跪着父亲的面前说：“母在一子寒，母去三子寒。
”听了民笋的话他的继母被感动了，父亲没有休了继母。
后来孔子到了他家决定收民笋当他的弟子。
小故事大道理道理亦如弟子规中所讲！对我自己来说自从读了弟子规之后我以其中理为论以身试行，我帮助我身边需要帮助的人，爱我身边爱我的人，为我的妈妈做我力所能及之事，以前我总爱和妈妈吵架，只要妈妈说的我认为不对的就雷霆似火，现在我不但不去反对，还会站在我妈妈那个角度去想那个问题，只要她老人家高兴我什么愿意！现在我妈妈和我都在这边自打从小就是妈妈给我们做饭吃，在这边偶尔也是但自从学了弟子规以后只要我有时间我都每每亲手做饭让妈妈过来一块吃，凡是我能做的尽量我都去做，对于我的爸爸，我的公公婆婆我会用心去爱他们，相信我的心会只是我做我应做的事，而且做的更好，尽我做人子的一份孝心。
我有一个五岁女儿了，我读了弟子规，弟子规给了我感触，我深深体悟到弟子规中那种文化的力量，由于我的家乡经济比较落后，教育相对来言也比较落后，对于弟子规而言她现在还不知是什么东东，我给她买了本图画板的，再回去的话，我一定要让我家妞妞不但知道弟子规是什么东东而且要让他现在开始就诵读，用我的理解去给她解说，让她的启蒙有一个好的开始。
让她做一个在家、出外、求学、待人接物等方面恪守规则的人，因为社会是一个有规则的社区!
由于时间原因我就说这么多，在这里我再次感谢领导感谢您这样的安排!。