八年级下册数学测试卷
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八年级下期末数学试卷
班级姓名成绩
一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)
1.下列式子是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是()
A.B.C.D.
3. 下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是()
A. 2,2,3 B.3,4,5 C.5,12,13 D.1,,4.若为实数,且,则的值为()
A.1 B. C.-4 D.4 5.菱形的两条对角线长分别为9与4,则此菱形的面积为()A.12 B.18 C.20 D.36
6. 下列说法中错误的是()
A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;
B.两条对角线相等的四边形是矩形;
C.两条对角线互相垂直的矩形是正方形;
D.两条对角线相等的菱形是正方形
7.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴
上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧
交数轴于点M,则点M表示的数为()
A.2 B.C.D.
8.已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是()
A .B.C.D.
9.如图象中所反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是()
A、体育场离张强家3.5千米
B、张强在体育场锻炼了15分钟
C、体育场离早餐店1.5千米
D、张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时
10.如图.矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3.则AB的长为() A. 3B. 4 C. 5 D. 6
9
10题
二、填空题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)
11.已知▱ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B=
12.命题“对顶角相等”的逆命题是命题(填“真”或“假”)
13.函数的自变量x的取值范围是.
14.已知点(-2,y1),(-1,y2)都在直线y=-3x+b上,则y1 y2(填><=) 15.已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足关系式+|a﹣b|=0,则△ABC的形状为.
16.如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边BC、AD上,请添加一个条件,使四边形AECF是平行四边形(只填一个即可).
17.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,则点C到AB的距离是161719
18.如图,△ABC中,AB=AC=13,BC=10,AD平分∠BAC交BC于点D,点E 为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为
19. 如图,函数y=ax和y=bx+c的图象相交于点A(1,2),则不等式ax>bx+c的解集为.
20.如图,在直角坐标系中,已知点A(﹣3,0)、B(0,4),对△OAB 连续作旋转变换,依次得到△1、△2、△3、△4…,则△2017的直角顶点的坐标为.
三、解答题(本题共9题,共90分)
21.(10分)计算:
22.(12分)如图,在△ABC中,E点为AC的中点,其中BD=1,DC=3,BC=,AD=,求DE的长.
23.(12分)某公司为了了解员工每人所创年利润情况,公司从各部抽取部分员工对每年所创年利润情况进行统计,并绘制如图1,图2统计图.
(1)将图补充完整;
(2)本次共抽取员工人,每人所创年利润的众数是,平均数是;
(3)若每人创造年利润10万元及(含10万元)以上位优秀员工,在公司1200员工中有多少可以评为优秀员工?
24.(12分)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,AE∥CF,且分别交对角线BD于点E,F.
(1)求证:△AEB≌△CFD;
(2)连接AF,CE,若∠AFE=∠CFE,求证:四边
形AFCE是菱形.
25.(12分)阜宁火车货运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往南京,这列货车可挂A、B两种不同规格的货厢50节,已知用一节A型货厢的运费是0.5万元,用一节B型货厢的运费是0.8万元.
(1)设运输这批货物的总运费为y(万元),用A型货厢的节数为x(节),试写出y与x之间的函数关系式;
(2)已知甲种货物35吨和乙种货物15吨,可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A、B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请你设计出来;
(3)在这些方案中,哪种方案总运费最少?最少运费是多少万元?
26.(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴、y轴交于点B、C,且与直线交于点A.
(1)分别求出点A、B、C的坐标;
(2)若D是线段OA上的点,且△COD的面积为12,求直线CD的函数表达式;
(3)在(2)的条件下,设P是射线CD上的点,在平面内是否存在点Q,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.