音体美教研组工作计划
体音美教研组计划工作计划精选6篇
体音美教研组计划工作计划精选6篇随着时间的不断推移,因此我们不得不尽早准备好一份工作计划。
工作计划是每一个职场人士进行时间管理、项目管理、工作管理的手段。
那么我们应该怎样才能写好一篇工作计划呢?编辑特地为大家精心收集和整理了“体音美教研组计划工作计划”,希望你更多关注本网站更新。
体音美教研组计划工作计划【篇1】根据学校及教导处的工作指导思想,本学期,我校将继续抓好体育、音乐、美术学科的教学教研工作,切实提高教学质量,要以培养具有创新精神和实践能力的四有新人为目标,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
结合各学科特点,特制定本组工作计划:本学期目标:1、体育工作方面:搞好本学期体育测试工作,加强体育课常规教学管理。
2、音乐工作方面:配合学校及大队部搞好六一活动,加强音乐课常规教学管理。
3、美术工作方面:配合学校及大队部搞好六一活动,加强美术课常规教学管理。
具体措施:教研方面1、加强新课程标准学习,进一步更新观念,利用每周的教研活动时间,进一步学习新课标,领悟新课标的意图,从而去实践新课标,反思新课标,把新课标的理念真正贯穿到日常教学中去。
2、本组有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。
3、深入开展教研活动,在教研活动中,力求把备课教研、说课教研、上课教研、评课教研、等结合到活动中去,使教研活动作到目标明确,扎实有效。
4、加大检查力度,每周五下午第二节为我组的教研活动时间,我们应做到认真地进行教学活动,确定研讨课题和主发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。
教学方面:1、抓常规管理,因为课堂教学是教育的主阵地,是实施素质教育的主渠道,因此,我们组的每一位教师都能够按照新课标的要求,认真制定教学计划,使各学科有计划,有目标,有准备地完成教学任务。
2、立足课堂,搞出特色,要求每个教师根据所授课的特点,积极探索,大胆创新,努力使自己的课堂教学模式多样化,让学生真正体验到自主学习、寓教与乐的快乐。
2024年中小学音体美教研组年度工作计划范文
2024年中小学音体美教研组年度工作计划范文一、工作背景和目标随着我国教育事业的不断发展,音体美教育在学校教育中的地位和作用愈发凸显。
作为中小学音体美教研组,我们的主要任务是负责音乐、体育、美术等方面的教研工作,全面推进中小学音体美教育水平的提高。
本年度工作计划的目标是:深入研究教育改革政策,推动音体美教育有效实施;加强教师队伍建设,提高教师专业素养;优化教学资源,增加教学手段和方法;开展多种形式的教育活动,提高学生的综合素质。
二、工作重点1. 深入研究教育改革政策,推动音体美教育有效实施(1)研究国家教育改革政策,了解最新教育政策对音体美教育的要求,并制定相应的实施方案。
(2)开展教研活动,分享各校的教学经验和教育成果,形成共识,推广好的教育方法和实践经验。
(3)分析学校现状,查找存在的问题和难点,针对性地研究解决方案,推动音体美教育在校园中的有效实施。
2. 加强教师队伍建设,提高教师专业素养(1)组织教研活动,提供教学研究的平台,鼓励教师们积极参与,并邀请专家学者进行指导和讲座,提高教师的教学水平和专业素质。
(2)组织教师培训和进修,提高教师对教育改革的理解和应对能力,提升教师的专业能力和教育思维。
(3)定期检查和评估教师的教学情况,给予及时的指导和帮助,提供教师的成长空间,激发教师的积极性和创造力。
3. 优化教学资源,增加教学手段和方法(1)建设音体美教学资源库,收集和整理各类教学资源,提供给教师使用,激发教师的教学创新和活力。
(2)引进新的教学手段和方法,如多媒体、互联网等技术手段,提高教学效果和吸引力,激发学生的学习兴趣和动力。
(3)加强校内外资源的合作与交流,与社会各界机构合作,共同推进音体美教育的发展和创新。
4. 开展多种形式的教育活动,提高学生的综合素质(1)组织音乐、体育、美术等比赛和演出,为学生提供展示自身才艺和活动展示的机会,培养学生的自信心和团队合作精神。
(2)举办音体美文化活动周,设置丰富多彩的课程和活动,为学生提供广泛的体验和学习机会。
音体美组教研工作计划6篇
音体美组教研工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024学年第二学期音体美教研组工作计划
2024学年第二学期音体美教研组工作计划一、总体目标本学期,音体美教研组的工作目标是全面提升学生的音乐、体育与美术综合素养,促进学生全面发展。
通过教研活动的开展,提高音体美教师的专业水平,丰富学生的学习经验,激发学生的学习兴趣,为学生个体潜能的全面发展提供有效支持。
二、工作内容1.制定学期教学计划针对学生音乐、体育与美术学习的特点和需求,制定本学期的教学计划。
确保教学内容合理安排,教学目标明确,并且与学校的整体教学目标相一致。
教学计划要体现科学性、有效性和可操作性,为教学活动提供明确的指导。
2.组织教研活动安排定期的教研活动,包括教学观摩、教案研讨、备课组会等。
通过教研活动,教师之间可以相互学习借鉴,分享教学经验,提高教学质量。
同时,教研活动可以帮助教师及时了解教学进度和学生学习情况,及时调整教学策略。
3.进行教学评估定期进行学生音乐、体育与美术学习的评估,了解学生的学习情况,为教学提供反馈和改进的方向。
评估方法可以包括考试、作品展示等,既要注意评价学生的成绩,也要注重学生的综合素质培养。
4.开展课程研究组织教研组成员进行课程研究,深入学习和研究音乐、体育与美术课程的教学理论和教学方法。
通过课程研究,促进教师专业能力的提高,推动教学改革和创新。
5.培养学生兴趣引导学生参加音乐、体育和美术的各类兴趣小组和社团活动,提供多样化的学习机会和展示平台。
通过参与兴趣小组和社团活动,学生可以更加主动地投入到音乐、体育和美术的学习中,增强学习的主动性和积极性。
6.丰富课外教育鼓励学生参加各类音乐、体育和美术的比赛和活动,为学生提供更多的实践机会和展示平台。
通过参加比赛和活动,学生可以与其他学生进行交流和比拼,增强自信心,提高综合素质。
7.加强家校互动加强与家长之间的沟通和交流,及时了解学生在家庭环境中的学习情况和特点。
通过家访、家长会等形式,与家长共同关注学生的发展,共同促进学生的全面成长。
三、工作安排1.前期准备阶段(一个月)制定学期教学计划,明确工作目标和重点。
音体美教研组工作计划(通用5篇)
音体美教研组工作计划(通用5篇)音体美教研组工作计划(通用5篇)随着时间的飞逝,我们又将面临新的挑战,因此我们必须精心规划未来的工作方法。
那么,什么样的工作计划才是好的呢?XXX教研组工作计划1随着课程改革的不断深入,新课程标准的基础性、实践性和综合性特征在教学中得到初步体现,学生的主体地位得到突出,完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。
为更好地实施课程标准,制定以下音体美组工作计划:一、围绕课程标准,深入教学研究1.继续研究新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。
3.利用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室研究如何使用互联网,以提高教学研究能力,使每个人都能够下载文件和进行研究。
二、体现教学改革,严格课堂常规1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有一、两项可行的办法。
2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周至少听课一节。
提倡跨学科听课,努力做到研究、借鉴、提高。
3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。
4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样才能更有利于学生更好地研究。
三、活跃文体气氛,丰富课余生活1.待学校操场修好以后,计划在3月底在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。
2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。
3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。
音体美教研组计划工作计划优质7篇
音体美教研组计划工作计划优质7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学音体美教研组工作计划(4篇)
2024年小学音体美教研组工作计划一、工作目标1. 提高小学音体美教学水平和教师素养2. 增强学生音体美素养和审美能力3. 推动小学音体美教学研究和创新发展二、重点任务1. 开展教研活动a. 组织教师进行课题研究和教学观摩b. 开展教师培训和专题讲座,提高教师的教学能力和教育教学理论水平c. 邀请专家学者进行指导和讲授,促进教师教学思路的拓宽和深化d. 开展小学音体美教材解读研讨,探索教材的有效运用方法e. 推动小学音体美教师评价体系的建设,提高教师的评价能力和水平2. 组织学科竞赛和文化活动a. 组织小学音体美竞赛,激发学生的学习兴趣和创造力b. 开展音乐演出、舞蹈展示和美术作品展览等文化活动,培养学生的审美能力和艺术修养c. 邀请艺术家和文化名人进行讲座或艺术表演,拓宽学生的文化视野和艺术享受3. 建立学校音体美教育档案和学生艺术成长档案a. 完善学校音体美教育档案,记录学校音体美教育的发展历程和成效b. 建立学生艺术成长档案,记录学生的艺术表现和成长轨迹c. 制定学生艺术评价标准,定期进行学生艺术评价,以促进学生个性化发展和全面素养提升4. 搭建教育平台,推动音体美教育资源共享a. 建设小学音体美教学资源库,整理、梳理和分享优质的教学资源和教案b. 利用互联网和多媒体技术,开展网上教研和线上教学,提高音体美教学的现代化水平c. 组织校际音体美交流和合作活动,促进音体美教育的共同进步和发展三、工作计划1. 春季学期(一月至四月)a. 组织教师进行音体美教学观摩和反思活动,分享教学经验和教学思路b. 开展小学音体美名师讲堂,邀请专家学者进行专题讲座和教学示范c. 开展小学音体美教材解读研讨,分享教材研究成果,促进教材有效运用d. 组织小学音体美竞赛活动,激发学生的学习兴趣和创造力2. 夏季学期(五月至八月)a. 组织教师进行小学音体美课题研究,提升教师的教学能力和专业素养b. 开展小学音体美实践教学活动,促进教师教学方法的创新和优化c. 组织小学音体美文化交流活动,展示学生的艺术成果和文化素养3. 秋季学期(九月至十二月)a. 组织学生艺术评价活动,定期进行学生艺术评价,促进学生个性化发展和全面素养提升b. 开展小学音体美教师培训,提高教师对音体美教育的认识和理解c. 组织校际音体美交流和合作活动,促进校际间音体美教育资源共享和交流四、工作保障1. 资金保障:通过学校预算、教育部门资助等方式,保障教研组工作经费的需求2. 管理支持:学校领导对教研组工作给予充分的重视和支持,并提供必要的管理和协调支持3. 师资保障:通过邀请专家学者和名师进行指导和讲座,提高教师教学水平和素质4. 资源保障:借助互联网和多媒体技术,开展线上教学和资源共享,提供优质的教育资源和教学平台五、工作评估1. 设立工作评估小组,定期对教研组工作进行评估和总结2. 根据评估结果,及时调整工作计划和方向,不断完善工作机制和方法3. 结合学校和教师的实际需求,改进工作方式和方法,提高工作效能和质量六、工作总结1. 春夏秋三个学期结束后,进行小学音体美教研组工作总结和成果展示2. 编写小结和工作报告,向学校领导和教育部门进行汇报3. 分享工作经验和教学成果,为其他学校和教师提供参考和借鉴通过以上的工作计划,我们相信,在2024年小学音体美教研组的努力下,小学音体美教学水平和教师素养将得到显著提高,学生的音体美素养和审美能力将得到有效培养,小学音体美教育将迎来一个创新发展的新时期。
体音美教研组工作计划(17篇)
体音美教研组工作计划(17篇)体音美教研组工作计划 1一、指导思想在新学期来临之际,我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势发展的要求,切实提高全组成员的整体业务水平,使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。
二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度,以教学五认真为目标,认真钻研新的教育教学理论,树立现代化教育观念,备好每节课,上好每节课,以提高课堂教学效率。
结合学校教导处的要求,每人必须上好一节课改课,本组老师要互相听课,互相学习讨论,努力提高课堂教学质量,使学生获得丰富的知识,陶冶艺术情操,在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。
三、群众性活动和单项竞赛(一)体育1、开学初重点抓好全校的两操:广播操和眼保健操,体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习,特别是一年级新的广播操,要耐心教导,注意动作的正确、规范,尽量在最短的时间内学会,任课老师在学生做眼保健操时要及时指导,保证学生动作正确,切实保护学生的视力。
2、继续开展好大课间活动和体育课外活动,做到活动有组织,班班有内容,学生活动有器材,活动有记录,安全有保障,学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查,期末评选出大课间活动先进班级,并给予奖励。
3、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,各体育教师要明确测试内容、要求与方法,利用体育课抓紧练习与测试,并做好成绩的记载,在规定的期限内进行上报,体育组长要进行数据的收集与整理,熟悉网上上报程序,争取一次性上报成功。
4、大力开展冬季“三项”活动,增强学生体质,提高抗病能力,要求全校师生人人参与长跑活动,学生个个有一绳一毽,充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动,在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队,加强训练,以较高的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。
2024年音体美教研组工作计划(2篇)
2024年音体美教研组工作计划一、工作目标2024年音体美教研组的工作目标是:提高音体美教育的质量和水平,促进学生全面发展,推动学校音体美教育工作朝着更加科学、系统、全面的方向发展。
二、工作内容1. 音乐教研工作(1)制定音乐教学大纲和年度计划,明确学习内容和教学要求。
(2)培训音乐教师,提高他们的教学能力和专业水平。
(3)组织音乐教师进行教学反思和交流,分享教学经验和优秀案例。
(4)推广新的音乐教学方法和教材,使音乐教育更加多元和有趣。
(5)举办音乐比赛和演出活动,提高学生的音乐素养和表演能力。
2. 体育教研工作(1)制定体育教学大纲和年度计划,明确学习内容和教学要求。
(2)培训体育教师,提高他们的教学能力和专业水平。
(3)组织体育教师进行教学反思和交流,分享教学经验和优秀案例。
(4)推广新的体育教学方法和教材,使体育教育更加科学和灵活。
(5)组织体育比赛和运动会,提高学生的体育素养和竞技能力。
3. 美术教研工作(1)制定美术教学大纲和年度计划,明确学习内容和教学要求。
(2)培训美术教师,提高他们的教学能力和专业水平。
(3)组织美术教师进行教学反思和交流,分享教学经验和优秀案例。
(4)推广新的美术教学方法和教材,使美术教育更加创新和多样化。
(5)组织美术展览和比赛活动,展示学生的创作成果和艺术才华。
三、工作计划1. 第一季度(1月-3月)(1)召开音体美教研组的年度工作会议,确定2024年的工作目标和计划。
(2)组织音乐教师进行教育教学研讨会,分享教学经验和教材资源。
(3)举办学校的音乐节,邀请专业音乐人士进行指导和演出。
(4)组织体育教师进行教学研讨会,讨论体育教育的改革和发展方向。
(5)组织美术教师进行教学研讨会,推动美术课程的创新和优化。
2. 第二季度(4月-6月)(1)组织音乐教师进行教学交流活动,互相观摩和评课,提高教育教学水平。
(2)组织学生参加音乐比赛和演出,展示他们的音乐才华。
2024年第二学期音体美教研组工作计划精编(三篇)
2024年第二学期音体美教研组工作计划精编一、综述本学期的音体美教研组工作,将以深入贯彻落实国家教育改革创新精神为指导,立足于学生全面发展的需求,注重培养学生的审美意识和创新精神,着力提高教师的教学水平和专业素养,全面推进音体美教育的质量提升。
二、工作目标1. 提高音体美学科的教学质量,培养学生的艺术修养和审美能力。
2. 深入开展文化艺术活动,促进学校文化建设,激发学生的兴趣和创造力。
3. 加强师资培训,提高音体美教师的专业水平和教育教学能力。
4. 加强与家长的沟通合作,共同推动学生的艺术素质提升。
三、工作内容1. 制定音体美教学计划和教材根据学校教育教学目标和学生发展需求,制定本学期音体美教学计划和教材,并进行教材的研发和调整。
加强对音体美教材的审核和终审工作,确保教材的质量和实用性。
2. 创新教学方法,提高教学质量通过研究和分享各类教育教学理论和方法,引导教师在音体美教学过程中注重培养学生的创新思维和实践能力。
开展观摩课活动,提供教学示范和指导,帮助教师熟练掌握教学技巧和方法。
3. 组织文化艺术活动开展学校内外的文化艺术活动,包括艺术展览、舞蹈表演、音乐会等。
组织学生参加各类比赛和演出,提供展示才艺的平台。
组织文艺汇演,充分展示学生的艺术成果。
4. 完善师资培训体系建立健全音体美教师培训体系,组织定期的师资培训活动。
邀请专家学者进行专题讲座和培训,提供教师专业发展的机会。
组织教师间的交流会议和座谈会,促进相互学习和教学经验的分享。
5. 加强与家长的沟通合作组织家长参观音体美课堂和学生作品展览,定期举办家长会议,与家长交流学生的学习情况和个性发展。
开设家长进修课程,帮助家长了解艺术教育的重要性,促进家校合作,共同推动学生的艺术素质提升。
四、工作安排1. 第一周召开音体美教研组全体教师会议,传达学校关于音体美教研工作的相关要求和安排;组织教研组成员制定本学期音体美教学计划和教材,明确教学目标和任务。
音体美教研组工作计划14篇
音体美教研组工作计划14篇音体美教研组工作计划1一、指导思想本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体育等各学科的特点,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》,全面推行素质教育思想.加强对音乐、美术、体育、信息课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以信息技术为平台的工作思路,以学生为本,以提高学生体质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,让每位学生的个性有发挥的平台,积极探索教学过程的管理,不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行,使我校体艺工作水平不断提高.二、常规工作以课改为动力,提高艺体教育教学质量.音体美信息四个学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育.推进课程改革的'进程,本学期对音体美信息学科作如下工作安排:体育学科:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径.因此认真学习课程标准,进一步转变观念,改革教学方法,是体育教研工作的中心内容.严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.体育教师要根据新的课程标准,按照本学期的教学进度认真写好教案,上好每一节体育课,认真落实《中学生体质健康标准》的实施,积极开展体育活动课,使学生的身体健康得到提高.要在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况努力提高运动技术水平,建立本校有特色的体育文化氛围.音乐学科:音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课.当前我们音乐教研工作要以国家新课程标准为指导,突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格,突现音乐技能和特长.美术学科:严格执行国家课程方案.上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.优化集体备课和个人备课模式.教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下功夫,加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导中学美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式.在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养.信息技术:随着全国各地计算机教育的普及和不断发展、深入,根据国家教委全国中小学计算机教育研究中心的倡导精神,中学阶段的计算机教学应以普及计算机知识教育、教学为主要目的,以把学生带入电脑王国的大门为目的的面向全体的教育、教学模式,要求学生的学习计算机知识能理论与实践相结合,利用上机操作的机会巩固理论课所学到的知识,并能简单运用到社会生活中去.三、具体工作安排:九月份:1、制定教研组工作计划2、举办学校田径运动会3、班级进行跑操比赛4、校篮球运动队训练,组织学生参加市篮球运动会5、组建校田径运动队,进行训练6、进行跑操练习,准备参加省阳光体育跑操表演7、丁红忠、黄敏、何巧萍、崔荣、周庆的教研课十月份:1、校田径运动队训练,组织学生参加市田径运动会2、音乐组准备参加市文娱汇演3、魏玉才、张金花、王丽群、戴英明、何佩蓉的教研课4、组织学生进行《体质健康标准》测试,完成数据上报工作十一月份:1、组织学生参加市文娱汇演2、季玲玲、严华蓉、刘俊峰、陈永龙、严维芳的教研课十二月份:1、开展七、八年级的冬锻三项活动2、校冬锻三项运动队训练,组织学生参加市冬锻三项运动会3、教师撰写论文4、学校艺术节5、童纪红、徐昌祥、曹光宇、王美玲、严华琴的教研课一月份:1、各年级考试2、学期小结附;音体美信教研组公开课安排表第二周:何巧萍、崔荣第四周:丁红忠、黄敏、周庆第六周:戴英明、何佩蓉第八周:魏玉才、张金花、王丽群第十周:刘俊峰、陈永龙、严维芳第十二周:季玲玲、严华蓉第十四周:童纪红、徐昌祥、曹光宇第十六周:王美玲、严华琴音体美教研组工作计划2随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。
音体美组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,音乐、体育、美术等艺术教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高音体美教师的教学水平,促进教师专业成长,我校音体美教研组决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过理论学习、教学实践、交流研讨等形式,提升音体美教师的专业素养,激发学生的学习兴趣,推动学校音体美教育的发展。
二、活动目标1. 提高音体美教师的专业素养,提升教学水平;2. 增强教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围;3. 激发学生的学习兴趣,提高音体美教育的质量;4. 推动学校音体美教育的发展,为学生的全面发展奠定基础。
三、活动时间2022年9月-2023年6月四、活动内容1. 理论学习(1)组织音体美教师参加各类学术讲座、研讨会,了解国内外音体美教育的发展动态;(2)邀请专家为教师进行专题讲座,提升教师的专业理论水平;(3)组织教师学习音体美教育的相关政策法规,确保教育教学工作的规范性。
2. 教学实践(1)开展集体备课活动,共同研讨教材、教学方法和教学手段;(2)组织教师观摩优秀课例,学习借鉴他人的教学经验;(3)开展教学反思活动,促进教师不断改进教学方法,提高教学质量。
3. 交流研讨(1)定期召开教研组会议,交流教学心得,共同解决教学中遇到的问题;(2)组织教师参加校内外的教学比赛,提升教师的教学技能;(3)开展课题研究,探索音体美教育的新思路、新方法。
4. 教学资源建设(1)组织教师收集、整理音体美教学资源,丰富教学内容;(2)建立音体美教学资源库,方便教师查阅和使用;(3)开展教学资源分享活动,促进资源共享。
五、活动实施1. 制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容、人员安排等;2. 成立音体美教研活动领导小组,负责活动的组织、协调和监督;3. 邀请专家、优秀教师参与活动,为教师提供专业指导;4. 加强宣传,提高教师对音体美教研活动的认识,激发教师的参与热情;5. 定期对活动进行总结,分析活动效果,为今后的教研活动提供参考。
音体美教研组工作计划通用7篇
音体美教研组工作计划通用7篇音体美教研组工作计划篇一一、指导思想:以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。
完善教研工作机制,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。
促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。
加强教师对班级的管理能力。
严格遵守国家制定的各项教育方针,遵守学校制定的各项规章制度。
提高教师教育教学水平。
打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施:1、认真开展教研组制定的各种教研活动。
2、学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。
加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。
3、加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。
形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。
4、在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。
充分发挥每一位学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。
充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5、加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。
抓好班级纪律。
了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。
6、认真组织开展好兴趣小组的活动。
培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。
7、建立集体备课制度。
认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。
充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。
培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。
8、每一位教师,争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10、积极开展校园文化建设。
以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。
三、本学期音体美组工作具体安排:九月份1、音体美各学科制定上交相关各类方案、计划教学、学科课题计划、(田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组)二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案2、上报一节教研课3、音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育:筹备各种比赛活动美术:开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛十月份音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育:跳绳、踢毽子比赛美术:绘画、手工制作小组训练十一月份音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动体育:长跑比赛;美术:绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动十二月份音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育:足球比赛美术:迎元旦书画大赛作品展元月份音体美学科复习、考试,整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。
音体美校本教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进,音体美教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高我校音体美教学质量,促进教师专业成长,特制定本活动计划。
二、活动目标1. 提高音体美教师教育教学水平,促进教师专业成长。
2. 优化课堂教学,提高音体美教学质量。
3. 增强教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
4. 推动音体美学科特色发展,提升学校整体教育教学质量。
三、活动内容1. 课堂教学观摩与研讨(1)选取音体美优秀教师进行课堂教学展示,让其他教师观摩学习。
(2)观摩结束后,组织教师进行研讨,交流教学心得,提出改进意见。
(3)定期开展教学案例分析,分析音体美教学中的典型问题,探讨解决方案。
2. 教学研讨活动(1)定期举行音体美教学研讨会,邀请专家学者进行专题讲座。
(2)组织教师开展教学经验交流,分享优秀教学案例。
(3)开展课题研究,探索音体美教学的新方法、新策略。
3. 教学基本功训练(1)开展音体美教师基本功培训,包括教学设计、教学评价、教学反思等方面。
(2)组织教师参加教学技能比赛,提高教师的教学技能水平。
(3)鼓励教师参加各类音体美培训,拓宽教师的专业视野。
4. 教学资源开发与利用(1)组织教师开展教学资源库建设,收集整理音体美教学资源。
(2)开展教学资源应用培训,提高教师利用教学资源的能力。
(3)定期举办教学资源展示活动,推广优秀教学资源。
5. 教学评价与反思(1)建立音体美教学评价体系,对教师教学进行定期评价。
(2)鼓励教师进行教学反思,总结教学经验,提高教学水平。
(3)开展教学成果展示活动,推广优秀教学成果。
四、活动安排1. 活动时间:每月至少开展一次音体美校本教研活动,具体时间安排根据实际情况进行调整。
2. 活动地点:学校音体美教研室、多功能厅等。
3. 活动形式:课堂教学观摩与研讨、教学研讨活动、教学基本功训练、教学资源开发与利用、教学评价与反思等。
4. 活动参与人员:全校音体美教师、学校领导、教研组长等。
音体美集教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,素质教育逐渐成为教育工作的核心。
音乐、体育、美术(以下简称音体美)作为素质教育的重要组成部分,对于培养学生的审美能力、身体素质和创新能力具有重要意义。
为了提高音体美教学质量,促进教师专业成长,特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高音体美教师教育教学水平,提升教学质量。
2. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
3. 培养教师的创新意识和实践能力,推动音体美课程改革。
4. 增强学生的综合素质,促进学生全面发展。
三、活动内容1. 教学研讨(1)组织教师学习音体美课程标准,明确教学目标和要求。
(2)开展教学案例分析,分享优秀教学经验,共同探讨教学难题。
(3)组织教师进行教学观摩,互相学习,取长补短。
2. 教学展示(1)组织教师进行教学公开课,展示教学成果,接受同行评议。
(2)邀请专家进行点评,为教师提供专业指导。
(3)鼓励教师参加各类教学比赛,提升自身教学水平。
3. 教学交流(1)定期组织教师开展教研活动,分享教学心得,共同探讨教学方法。
(2)建立音体美教师交流群,实时交流教学心得,解决教学难题。
(3)邀请专家进行专题讲座,拓宽教师视野。
4. 教学反思(1)要求教师定期进行教学反思,总结教学经验,找出不足。
(2)组织教师撰写教学论文,提高教师学术素养。
(3)开展教学评比活动,激发教师教学热情。
5. 教学评价(1)建立健全音体美教学质量评价体系,对教师教学进行客观评价。
(2)开展学生满意度调查,了解教学效果,及时调整教学策略。
(3)邀请家长参与教学评价,共同关注学生成长。
四、活动时间安排1. 第一阶段:准备阶段(1个月)(1)制定活动计划,明确活动目标、内容、时间安排等。
(2)组织教师学习音体美课程标准,明确教学目标和要求。
(3)建立音体美教师交流群,搭建沟通平台。
2. 第二阶段:实施阶段(3个月)(1)开展教学研讨,组织教师进行教学案例分析、教学观摩等。
音体美教研组工作计划
音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划(通用20篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又解锁了新的工作,是时候开始写工作计划了。
好的工作计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的音体美教研组工作计划,希望能够帮助到大家。
音体美教研组工作计划1一、指导思想:根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求,本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。
二、工作思路和工作目标利用音体美学科的教学特性,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的`主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式,努力探讨双有效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强教研、集体备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。
三、工作重点和举措(一)工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;定期开展主题教研。
2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。
吸取新知识,力求教法,教学手段的科学性,实效性。
积极参与体育新课程教学活动展示,力争各教师都推出学校组织的研究课,新教师的示范课。
3、结合学校场地器材设施的实际,严格按计划组织上课,力求教学规范化,科学化,体现有效教学,提高教学效率。
(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、切实落实办公制度,不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。
2、更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。
3、继续做好师徒结对子,新老教师传、帮、带的工作。
通过新教师上课,老教师评课,然后老教师上示范课,新教师观摩,找到自己的不足,积极改进新教师在教学中存在的困惑,提高教学效率。
体音美教研组工作计划5篇
体音美教研组工作计划5篇体音美教研组工作计划篇1一、指导思想坚持听觉先行、审美育人的课程观,践行让音乐属于每一位孩子的教育理念。
以音乐学科核心技能进展为目标,以创意活动为抓手,不断推动“还给听觉、还给体验”音乐课堂教学变革,加强各学科拓展性课程建设。
二、本学期教研活动工作重点1、组织老师积极探究中学校生音乐技能进展规律,引导老师关注不同学段同学音乐技能的差异与连接。
2、加强教研组建设。
教研组定期开展“主题”教研活动,每次设有“策划人”、“主持人”、“记录人”。
备课组通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施,来提高老师的教学水平,让艺术课向规范、高效、精彩方面进展。
本学期计划每位老师最少开课一节,每人听课20节以上。
3、开设拓展性课程:舞蹈、管乐、声乐、书法、纸艺、篆刻。
在选修课的基础上,深入拓展特色项目:舞蹈、器乐、篆刻;引导老师做好训练计划,做到期初有计划期末有总结。
通过各项艺术课程的组织、课程的训练、长抓不懈等工作措施,为学校挖掘艺术人才,培育艺术尖子生来确保20**年艺术节的质量与效果。
4、艺术节的开展:学校艺术节启动于9月,在各班进行宣扬和筛选活动,10月进行铺开式辅导、训练,11月进行各项目竞赛,竞赛项目暂定为声乐、器乐、舞蹈、合唱、群诵、课本剧。
5、ab级艺术特长生培育报名及培育:ab级艺术特长生报名于11月开始启动,通过宣扬,主动发觉、鼓舞同学报名,对艺术尖子生进行训练与管理,并能实时掌控艺术特长生专业学习状况,使艺术特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调进展。
6、继续完善艺术学科的综合评价机制,对同学在课堂课程学习,校内艺术社团的参加,艺术节活动的获奖,课外艺术学习等进行全面综合的评价;鼓舞和激励同学参加到艺术的学习中,给与同学更加合理的评价。
7、鼓舞同学通过各种途径,去观赏参加高雅艺术。
通过老师的宣扬,孩子们可以去大剧院听音乐会,看一场画展或参加社会性的表演,拓宽学习艺术门类的渠道,使孩子们与高雅艺术有近距离的接触,以期盼每一个孩子通过艺术的熏陶,富于艺术的气质而变得有修养。
2024小学音体美教研组工作计划
2024小学音体美教研组工作计划一、背景介绍音体美教育是小学教育的重要组成部分,对于培养学生全面发展具有重要意义。
为了提高小学音体美教学质量,促进学生的全面素质发展,我们组织了2024小学音体美教研组,并制定了以下工作计划。
二、整体目标通过教研活动的开展,进一步提高教师的专业知识水平和教学能力,加强学校音体美教学的指导和管理,推动音体美教育实施工作的深入开展,促进学生的全面发展和个性特长的培养。
三、工作内容及计划1. 教研活动的开展a. 组织旗袍、扇舞等传统舞蹈教研活动,通过专题研讨、观摩课等方式,提高教师的执教水平,推动传统舞蹈教学的开展。
b. 开展健美操教研活动,邀请专业教练进行指导,培训教师的基本技能,提高教师对健美操的教学认识和方法。
c. 针对美术课程的教学特点,组织美术教研活动,邀请艺术专家进行讲座、指导,提高教师对美术的教学能力和艺术审美素养。
d. 组织音乐教师开展各类音乐教研活动,如音乐课堂教学互动研讨、声乐教学专题探讨等,加强教师的音乐教学能力。
e. 针对书法教育的需求,组织书法教研活动,邀请书法名家进行指导,提高教师的写字技能和书法教学水平。
2. 指导与管理a. 定期组织教研组成员开展听课、评课活动,推动教学改进,提高教学质量。
b. 制定音体美教研课题,组织相关教师开展研究,探索音体美教学新模式和方法。
3. 教材研究和编写a. 针对小学音体美教材的局限性,组织教师对教材进行研究和反思,提炼优秀教学资源。
b. 编写音体美教辅材料,提供教师教学参考和学生自主学习资料。
4. 创新教学活动开展a. 组织音体美教师进行多样化教学活动的设计,如校园艺术节、文化活动交流等,激发学生的学习兴趣和创造力。
b. 推动体育比赛和文化艺术类竞赛的开展,提高学生的综合素质和比赛成绩。
5. 特长班培养和选拔a. 通过音乐、舞蹈、美术、书法等特长班培养和选拔,挖掘学生的特长和潜力,为学生提供个性化培养和发展的机会。
音体美教研组工作计划3篇
音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划精选3篇(一)音体美教研组工作方案一、工作目的:1. 提升音乐、体育、美术教育的质量和程度;2. 探究创新教学方法,促进学科交融开展;3.加强老师之间的交流与合作,进步教学效果;4. 组织音体美活动,营造良好的音体美教育气氛。
二、工作内容:1.召开教研会议,确定学期和学年的工作方案,并制定详细的任务分工;2. 定期组织老师观摩课,分享教学经历和教学方法;3. 组织老师参加音乐、体育、美术等教育培训课程,提升专业素养;4. 定期组织教研讨论,分享教学资和教学资料;5. 组织学科竞赛和活动,激发学生的学习兴趣;6. 开展音体美理论活动,丰富学生的课余生活;7. 积极参与校内外的音体美交流与比赛,进步教育教学程度;8. 加强与家长的沟通合作,促进学生的全面开展。
三、工作方案:1. 学期初召开教研会议,制定学期的工作方案;2. 每月召开一次教研会,进展教学研讨和经历分享;3. 每月组织一次老师观摩课,鼓励老师互相学习借鉴;4. 配置专业图书和资料,建立教研区,供老师学习交流;5. 组织一次学科竞赛和活动,激发学生的参与热情;6. 在寒暑假期间,组织学生参加音体美夏令营,拓展学生的音体美视野;7. 配置音体美器材和设施,确保教学的顺利进展;8. 订购优秀教材和教辅资料,提升教学质量。
四、工作评估:1. 每学期末对教研组的工作进展总结评估;2. 对老师的教学效果进展评估,为老师提供合理的奖励和指导;3. 定期搜集学生、家长的意见和建议,改良工作方法;4. 对学科竞赛和活动的开展情况进展评估,总结经历,改良缺乏。
以上是音体美教研组的工作方案,希望可以有效提升音体美教育的质量和程度,为学生创造良好的学习环境和开展空间。
音体美教研组工作计划精选3篇(二)音体美组工作方案一、目的:1. 提升团队成员的音乐、体育和美术技能程度;2. 筹划并组织音乐、体育和美术相关的活动;3. 增强团队协作才能和创造力。
体音美教研组工作计划范文汇总五篇
体音美教研组工作计划范文汇总五篇体音美教研组工作计划篇1一、指导思想新学期已经开始,依据学校教务处以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,本着进一步深化改革,推进素质教育的根本目的,采取切实可行的措施;进一步提高艺体教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励科内教师通过不断学习完善自身综合素养,同时正确合理地利用时间和安排工作,使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。
二、工作目标(一)立足课堂,以教学为中心。
课堂是教育工作的主阵地,课堂教学是提高教学质量,完成教学任务的关键,艺体科科目大多以开展活动为特色,但绝不能放松了课堂教学,要注重课堂教学效果,做到理论与实践相结合,不断提高学生体育、艺术等综合素养。
首先加强科内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑,如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容,使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流,使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。
其次,加强同学科、跨学科听课活动。
科内有老师开课,不管是同学科还是不同学科,老师都尽量听课,然后集体进行评课,通过相互听课、评课活动,提高老师的教育教学水平。
规范教研组活动,明确每次活动的内容和要求,通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。
从而更快、更好的提高艺体科老师的课堂教育教学水平。
再次,课后要及时总结、反思,认真撰写教学后记。
每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。
(二)重视教研教改,探索艺体学科教学新手段。
教学是教师的神圣职责,艺体学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。
教师要了解和关心学生,钻研教学内容,改进教学方法,提高艺体教学的科学水平。
规范教研组活动,安排好每一次的教研组活动内容,使老师真正通过活动获得收益。
同时,加强综合教研组的自培力度,浓厚教研活动气氛,做到多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。
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寿王坟镇中心校
2017-2018学年度第二学期
音体美教研组工作计划
陈相茵
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度,推进新课程标准的实施,以提高音体美教学质量为重点。
解放思想、更新观念、提高课堂教学质量和管理水平,加强校园体育文化建设,促进我校音乐、体育、美术教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
概括为“一坚持,两改革,四加强,五特色”。
“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的课堂教学模式。
“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强教研、课题、特长生的突破;五是要努力形成以艺术、美术、足球、篮球等为主要的活动特色。
三、工作重点和举措
1、强化常规教学管理,做好课常规教学安排。
(1)认真制定各项教学计划。
根据学期总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。
一丝不苟地做好各种档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库。
(2)加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前一周写出设计方案和课时计划,制定执行教案。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结,促进各教师学习和提高。
(3)加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,各年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和各项技能。
(4)加强校内外体育艺术工作的开展和安全教育工作。
本学期计划开展庆六一文艺汇演、校艺术节、篮球足球比赛、拔河比赛等活动。
积极开展校代表队的训练,音体美教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光。
尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。
确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
2、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。
四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平
建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。
不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。
认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加县、州、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。
五、开好选修课,打造特色
积极开设选修课,开办各类社团(艺术社团、美术社团,阳光体育社团等)。
坚持普及教育和特长优质培养两手抓的方针,积极为各种类型的特长生搭建条件优良的发展平台。
六、加强教学设施的检查和维护
对部分教学器材进行增加和更新,使活动场地更好的服务于教学和学生的身体锻炼,做好场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。
七、工作安排:
2015—2016学年第二学期音体美教研组
工
作
计
划
二十里店镇小学。