小学生读中国传统文化有感
小学中国传统文化心得体会范文[优秀14篇]
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小学中国传统文化心得体会范文[优秀14篇]中国传统文化是中华民族的瑰宝，它涵盖了数千年的历史和文明。
我们小学阶段开始接触中国传统文化，学习了许多经典的诗词、文言文、故事传说等等。
这些都让我对中国传统文化有了更深刻的理解和体会。
中国传统文化注重人际关系，以诚信为基础。
中国传统文化有着“以诚待人，以信德之美”的理念。
我们在学校和家庭中都有很多课堂和生活中的例子。
老师总是拿诚信和诚实做引导我们的观念，用事实来提高我们的诚信度。
在家中家长不仅会通过榜样和动机来帮助和引导我们，他们也会经常教导我们，让我们意识到这种品质的重要性，让我们与同学、朋友、家人建立起诚信，友谊和互帮互助的深厚关系。
中国传统文化注重人与自然的和谐。
我们学习了许多关于山水之美的诗歌，这些诗歌都强调了人与自然的相互依存和相互影响的重要性。
自古以来，我们中国人就一直强调山水之美的价值。
山山水水，河流湖泊，蕴含着自然的奇妙和色彩，这些都是中国传统文化所深入人心的东西。
中国传统文化注重身心健康。
我们在学校里不仅学习文化和知识，也会学习艺术和体育课程。
我们经常听到“身体是革命的本钱”这样的话，意思是说拥有健康的身体，才能有更好的发展和生活。
因此，我们要在学习中注重身材健康，在校内活动中积极参加体育锻炼等。
同时，我们要保持良好的心理健康，无论是在学习还是生活中，都要对环境和自己的心理保持平衡。
综上所述，中国传统文化的精髓是“仁、义、诚、忠、孝、廉、恕”，是中华民族源远流长的精神和文化财富。
我们小学阶段接触中国传统文化，让我更加深刻地认识和理解了传统文化中的高尚品质和价值观念，同时也强化了我们的道德意识和道德修养。
在今后的学习和生活中，我们要发扬传统文化的优良传统，以成为具有民族品格的新时代人。
中国传统文化强调的是对人世间关系的重视，是对自然和谐的追求，是对身体和心理健康的关注。
这些不仅是文化的内在特质，也与中华民族的民族性格和生命理念有关。
仁义礼智信是中国传统文化的核心价值观。
中国传统文化第一章读后感300字
中国传统文化第一章读后感
读了《中华传统文化》这本书，对我的震撼很大，让我更深的了解到中华传统文化，它有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。
这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等等内容，读着它，我仿佛推开那古老而厚重的大门，进入一个个令我新奇神秘，又让我欣喜不已的天地。
作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花等等。
左邻右舍都夸我心灵手巧。
每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星。
当看了《中华传统文化》这本书后，我对民间剪纸艺术有了更多的了解，对剪纸的兴趣更浓了，加上我本身有学画画的功底，想着剪着，剪的花样就越来越多了。
如今人们对过大年的意识越来越淡了，这老传统啊不能丢。
过年吗，大人孩子穿新衣，给孩子压岁钱，放烟花，吃饺子，走亲戚，窜门子，就图个热闹，团圆，一家子人乐呵乐呵”每每听到大人的夸奖，都让我对这小小的窗花越发喜欢，对着不起眼的剪纸又有番新的认识，在这五彩斑斓的剪纸中，它蕴含的内容太多太多。
中国传统文化学习心得体会(优秀8篇)
中国传统文化学习心得体会（优秀8篇）中国传统文化学习心得体会【篇1】文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。
进而言之，传统文化，顾名思义，传统是本民族一直以来依赖并延续的生活习俗、人文理念、审美观点等等综合在一起的民族根本性，传统文化是中华民族几千年形成的，是现代人们社会活动的行动指南和道德底线，居家在外接人待物行为处事的准则，人生幸福社会和谐人类进步的保障。
但是，随着人类社会的不断进步，社会经济的高速发展，人类社会已经进入以工业化、教育普及化和科学化为重要特征的现代文明，许多的传统文化被逐步淡化了。
尤其在中国，在革命对传统文化的清洗和改革开放之后逐渐形成“向钱看”的不良习气之时，发掘传统文化的现实意义便显得更为重要了。
由于近代中国政治经济的畸形，导致在这一段历史上出现了对中国传统文化的一次次质疑。
中体西用？全盘西化？持这些观点的人在历史上不是少数。
到了现在，圣诞节，万圣节，这些西方节日甚至要比某些本来重要的传统节日更加隆重。
当然这也是商家炒作的结果，但无疑，许多人已经出现了否定传统文化的倾向。
一个国家走向现代化，总要有建立在一定的经济、政治之上的文化，否定传统文化，也是否定历史，否定民族精神。
可以说，一个国家民族的发展史，也就是发展和丰富传统的历史。
同样，作为凝聚和激励人民重要力量的民族精神也是传统文化长期熏陶与培育的结果，是传统文化的结晶。
一个民族陷入任何困境都不可怕，可怕的是失去民族精神支柱，精神上无所依托。
所以，如何对待传统文化问题，决不单纯是个文化问题，而是一个关系民族命运发展的问题。
否定传统文化，必然抹煞民族精神。
那种认为中国现代化只能从异质文化中汲取力量，企图以文化就是以西方文化模式代替中国传统文化模式的过程称为西化派是错误的从认识论来看，主要是由于以下三方面原因造成：首先，对中国传统文化的丰富内涵缺乏深刻的了解与认识。
传统文化观后感小学生范文大全
传统文化观后感小学生范文大全传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
你对于传统文化有什么感想呢?这里给大家分享一些关于传统文化的观后感小学生范文，方便大家学习。
传统文化的观后感小学生范文1我喜欢刺绣，你没听错，就是中国传统文化——刺绣。
无聊的时候我总是用刺绣来打发时间，但是我想并不是所有人都跟我一样喜欢刺绣的。
说到刺绣，你又了解多少关于刺的事情呢?还是让我来告诉你吧——刺绣是中国优秀的民族传统之一，刺绣与养蚕，剿丝是分不开的，所以刺绣又叫做丝绣。
你知道上海的什么刺绣最有名吗?那当然是“露香园顾绣”了。
顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北。
现在，中国的刺绣工艺几乎遍布全国——苏州的苏绣，湖南的湘绣，四川的镯绣，广东的粤绣。
各具特色，被誉为中国的四大名绣。
发展到今天的刺绣艺术品，工艺精细复杂。
例如：双面绣(猫)，是苏绣的代表作品之一。
艺人们把一根头发粗细的绣发线分成二分之一，四分之一，以至十二分之一，四十八分之一的细线绣，并将十万多个线头藏的无影无踪。
无论是从正面还是反面都可以看倒小猫调皮活泼的神态。
绣猫最难的是一对猫眼睛，艺人们要用二十多种丝线才能把猫眼睛绣的炯炯有神，栩栩如生。
你知道现在拍卖会上的刺绣能占怎样的地位吗?你一定不会想到。
在中国古代的刺绣价格平平，直到1993年在香港，新加坡等地才开始有人专门收集。
据市场分析家推论：要使刺绣成为市场上的“新宠儿”还需要收藏家十年的努力。
可是在近两年的拍卖会上刺绣拍品价格却非常高。
通过我的介绍，你是不是也喜欢上刺绣了呢?跟我一起拿起针绣看看吧，一起体验一下中国的传统文化究竟技艺如何高超。
传统文化的观后感小学生范文2传统文化是一个太大的话题，她有持久的魅力，以前总觉得，与我们很远。
今天的《开学第一课》让我们意识到传统文化的魅力，原来，传统文化离我们很近，而不仅仅是课堂中的朗读与背诵，课本中的文言与古诗。
小学生中国传统文化感想和见解10篇
小学生中国传统文化感想和见解10篇小学生中国传统文化感想和见解篇1礼拜五下午，班级里举行了一场别开生面的活动——谈谈中国传统文化对世界的影响。
老师让十五位同学依次上台演讲，大家的演讲各具特色，都很精彩。
我们中华文化博大精深，对世界的影响也是不可估量的。
中国的传统节日已经成为我们生活中非常重要的一部分，中国的京剧、剪纸、书法、皮影戏等已经入选世界非物质文化遗产，使中国成为世界非物质文化遗产最多的国家。
中国的上下五千年文明始终走在世界前列，我们古人的力量真是让人敬佩!这些传统文化，是我们作为一个中国人的骄傲。
作为华夏子孙，我们也应该好好保护这些华夏之光，贡献自己的一份力量，让它们更好地发扬光大!小学生中国传统文化感想和见解篇2中国有许许多多的传统文化，有书法，有京剧，有中国画，有皮影戏……其中我最喜欢精美的对联，是因为它象征着吉祥喝幸福，每逢过年大家都要贴上这美丽的春联。
今天我也来写写这美丽而又古老的对联，但写之前还是要先去请教我的爷爷吧!因为，每年我家的对联都是他的杰作。
爷爷说:“写毛笔字要有笔锋，手腕要有力。
”于是，我按照爷爷说的那样，有模有样地拿起笔，紧张的心情使我的手在发抖。
爷爷在旁边看在眼里，用他的大手握着我的小手，一笔一笔地教我练了起来。
爷爷教我练了几笔，我感觉我的手已经累得不行了。
爷爷告诉我，写毛笔字要慢慢来，不能急于一时。
我点点头，好像听懂了似的。
现在想想中国的传统文化，有那么的深奥，它使中国的历史源远流长。
小学生中国传统文化感想和见解篇3在我们中国人的生活中有许多传统文化中的风俗习惯，如端午节、赛龙舟、中秋节赏月、元宵节吃饺子、春节......中国的传统文化中家家户户都要过春节。
从进入腊月，市场上到处都有很多很多的年货，为节日增加了喜庆的气氛。
进入年货市场，占了很大部分的是春联，春联有各种各样的，有的上面写着大大的“福”字和“招财进宝”;有的写着“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”等等一些欢乐祥和的话语!每家都会选择一些自己喜欢的春联买回去，等待大年三十那天贴上去!走过卖春联的，就进入了卖烟花爆竹的地方，那里有“花中花”“坦克车”这些全部是孩子们玩的。
小学生对传统文化的心得体会（精选5篇）
小学生对传统文化的心得体会（精选5篇）小学生对传统文化的心得体会篇1通过这次中国传统文化的学习，是一次很大的心灵震撼。
从认识上加深了的理解。
中华传统文化是以华夏民族为主流的多元文化，在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的，具有稳定形态的中国文化。
他包括思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的内容。
一、对传统文化有了新的认识在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识。
然而，通过这段时间对《道德经》、《弟子规》、《论语》等的学习，认识有了新的转变。
国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。
任何一个民族、一个国家，不管是对历史负责，还是对未来负责，都应保有自己的文化特色，保护自己的文化遗产。
中国传统文化是中国的特色，是中国宝贵的物质和精神财富，是几千年文化的积累，其概念广泛、内涵丰富，是我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟结晶。
因此，我要加强中国传统文化的研究、整理，从中吸取精髓，使之代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。
二、对为人处世有了新的认识人的一生是从学习开始的，子曰：“学而时习之，不亦说乎？”《论语》开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。
知识可以增长才干，知识可以改变命运。
因此，爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。
学习新知识，温习旧知识是一件愉悦的事情。
所以我们要树立终身学习的思想。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是《弟子规》的总纲领，只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。
在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。
“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？说话多，不如少，惟其是，勿佞巧。
小学生读中国传统文化有感
s篇⼀：学习中国传统⽂化⼼得体会中国传统⽂化内容丰富、包容万象、历史悠久、博⼤精深，涵盖思想观念、⽣活⽅式、风俗习惯、宗教信仰、⽂学艺术、教育科技等诸多⽅⾯，传统⽂化学习⼼得体会。
它根植于封建主义的⼟壤，经过五千年的锤炼，成为中华民族兴国安邦、炎黄⼦孙安⾝⽴命的⽂化根本，成为⽀撑中华⽂化的精神脊梁，成为推动中华⽂化发扬⼴⼤、绵延不断、⽣⽣不息的⼒量之源。
漫漫中华五千年，悠悠历史数千载，中国传统⽂化在经历⼏次全盘否定和摒弃后，凤凰涅槃、浴⽕重⽣。
洋⽂化泛滥、道德标准阙失、⼼浮⽓躁、功利化趋势⽇益严重的今天，依然独树⼀帜、熠熠⽣辉。
初步接触中国传统⽂化时，黯然失笑、⼼⽣不屑，觉得在科技⾼度发达的现代社会，花精⼒去学习⼏千年的封建⽂化“古董”，耗时费⼒，跟不上时代潮流，是重蹈封建思想覆辙。
怀着较劲找茬的⼼态，我不屑地捧起那⼀本本中国传统⽂化书籍，眼球像扫描仪⼀样机械地扫看着，就这样⼀天、两天、三天。
渐渐的⾃⼰也被传统⽂化潜移默化了。
当枯燥的⽂字，拗⼝的语句，慢慢为⾃⼰所接受；为⼈原则，处世之道为⾃⼰所认可。
当接触到儒家提倡的修⾝齐家治国平天下；道家的倡导悟道、求道、体道、⾏道，⽆为⽽⽆不为；佛教崇尚的的利⼰利⼈，功德圆满；《周易》推崇的天⾏健，君⼦以⾃强不息；地势坤，君⼦以厚德载物。
这些思想时，⼼头更是为之⼀振，直叹⾃⼰才疏学浅，只了解传统⽂化的冰⼭⼀⾓。
古圣先贤⽤更多的时间总结过去，思考未来，所以他们睿智。
他们真正是在⽤⼼地活着，好好的活着，真正让⾃⼰达到精神与躯体的结合，诠释活着的内在含义。
⽽⽣活在现代社会忙碌的我们，被太多世俗的东西所束缚。
“⼀叶障⽬，不见泰⼭”我们⽬前的障碍物远不⽌“⼀叶”。
物欲横流、攀⽐严重、穷奢极欲、功利⼼强的现代风⽓，蒙蔽了我们的双眼，迷醉了我们的⼼窍；让我们仅局限于⾃⼰的世界⾥。
梁漱溟先⽣认为⼈类⾯临三⼤问题，顺序错不得：⼀个是解决⼈与物之间的问题，⼆是解决⼈与⼈之间的问题，三是解决⼈与⾃⼰内⼼之间的问题。
关于小学生国学经典读后感
关于小学生国学经典读后感推荐文章关于国学经典心得作文800字热度：关于国学经典的700字作文热度：适合小学生阅读的国学经典有哪些热度：国学经典之《孟子》热度：国学经典《论语·子罕》热度：诵读经典，传承美德。
知行合一，学以致用，当然，也是作为中华儿女需要做到的。
下面是小编为大家整理的文章，希望对大家有所帮助。
篇一：小学生国学经典读后感读国学，行孝道，讲文明。
弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力，要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调人，保持民族性，体现时代性。
中华民族是具有伟大民族精神的民族，千百年来，中华民族之所以能够经历磨难而不哀，饱尝艰辛而不屈，千锤百练而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神，靠的就是各民族人民的团结奋斗，越是困难的时候，越是要大力弘扬民族精神，越是要大力增强中华民族的民族凝聚力。
学校是对未成年人进行思想首先教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育科学的各个环节，要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。
培养什么人，如同培养人，是我国社会主义教育事业发展中心须解决好的根本问题。
一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质，没有共同的理想信念你也可以投稿，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。
教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。
《弟子规》依据《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》和朱意语录等儒家典籍编辑而成。
核心思想是孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信。
它以《论语•学而》中“弟子入则孝、此则弟、谨而信泠爱众、而亲仁。
篇二：小学生国学经典读后感国学，你是沙漠中的绿洲，给了我希望;国学，你是黑夜中的明灯，给了我光明;国学，你是阳光雨露，沐浴我茁壮成长。
传统文化阅读体会心得感悟(通用10篇)
传统文化阅读体会心得感悟(通用10篇)传统文化阅读体会心得感悟篇1中国有五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。
有精美的民间工艺。
如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人;有古老的民间艺术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、;还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家民族的“走婚”、傣族的“泼水节”。
在我国有好多传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。
其中最为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念意义的是端午节。
春节，这是中国人最隆重的节日，世界上有华人的地方，就都过春节，不管离开家多远，不管走到那里，春节这一天都要赶回妈妈身边。
为了这一天，家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年键健康康，一帆风顺。
中秋节，是个团圆节。
人们经过春种、夏播后，到了秋收。
这个季节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年，丰收在望。
所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。
另外，端午节是为纪念一位爱国诗人——屈原而流传下来的。
诗人屈原不满当时政府被贬到楚江一带，诗人感到前途暗淡，在五月初五这一天投江而死。
当地人民为纪念他，在每年的这一天，包粽字、吃粽子，还有的地方举行赛龙舟的活动。
生活中，我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去。
传统文化阅读体会心得感悟篇2公园20年6月27日至6月30日，我校全体教职工在学雍多闻学堂进行了一次别开生面的全封闭式中国传统文化学习。
本次由教育专家李英庆老师主讲，我感到收获颇丰。
中华民族文化博大精深，象奔腾的黄河，源远流长，生生不息。
不学不知道，古圣先贤早已为子孙后代把做人的准则，教育的理论全部总结好了，这些理论经得起时间考验，也得到全世界仁人志士的公认，我为中华民族的灿烂文化感到自豪。
中华传统文化小学生观后感作文500字【5篇】
传统文化，形成于中华民族五千多年的发展历史当中，源远流长且博大精深，那么你知道中华传统文化观后感该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于中华传统文化小学生观后感作文500字最新【5篇】，欢迎阅读!中华传统文化观后感作文1中华民族拥有五千年的悠久历史，这样的一个文明古国有着深厚的文化底蕴。
中国的文字也历时久远。
从最初的仓颉造字，后来有了孔子的“敏而好学，不耻下问。
”孟子的“生于忧患，死于安乐。
”又经过李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
……经过多年的流传，有了如今的中华文化。
中华文化渊源流长，自然是学养深厚。
相传，伯牙善弹琴，钟子期善听琴。
伯牙弹到志在高山的曲调时，钟子期就说“峨峨兮若泰山”;弹到志在流水的曲调时，钟子期又说“洋洋兮若江河”。
钟子期死后，伯牙不再弹琴，因为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。
后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人。
一个“知音”里，就有这样一个动人的故事，可以想象，成千上万的词语中，包含了多少中国的历史文化。
“愿得一心人，白首不相离。
”希望能有一个一心一意的人，就这样，和他一起走到白头也不分离。
这样一句家喻户晓的诗句，没有堆砌的华丽辞藻，却扣人心弦，因为它饱含着真情实感。
古语云“百善孝为先。
”那么说起美德，孝顺就是中华民族薪火相继的传统美德。
父母给了我们生命，教育我们长大，不知付出了多少心血。
我们应当感谢，应当报答。
一篇广告，至今让我记忆犹新“一个小男孩吃力地端着一大盆水，笑着对妈妈说说‘妈妈，洗脚!’”让我记忆犹新的，不仅仅是那个小男孩的乖巧，还有他那份发自内心的感谢和至深的爱。
他给了我们一个典范，一个让年幼的孩子尚有这样的感恩之心，我们又该怎样做呢?大家应该听过这样一个故事“一个人大学毕业，到一个公司应聘。
他走进大厅，看见地上有一张纸屑，来应聘的人很多，却都只顾着自己的事，没有一个人捡起那张纸屑。
关于小学生传统文化心得体会（精选3篇）
关于小学生传统文化心得体会（精选3篇）关于小学生传统文化篇1中华传统文化包罗十分广泛，内涵极其丰富学习，特别是蕴含了丰富传统哲学，那些简短精悍的是古代闲人的人生智慧总结，这些有助于我们走好人生的路途，有助提高个人思想道德修养。
例如老子和孔子做人的道理与为人处事的原则给了我一个很好的思考空间。
古人没有现代人的忙碌节奏，他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题，他们之所以睿智，是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会，我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛，我们被局限到了一个自己的小世界里，我们无法认识更广阔的天地。
假如我们思考问题只从自己出发，那么看到的都是很短期，肤浅的利益。
那么为社会为他人牺牲更是无从说起。
但是，如果把我们置于一个群体中，置身与我们大社会，我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了。
我想一个人如果懂得了这些，那么心胸会开阔很多。
文化是一个太深厚的主题，我无力探讨什么。
但是以一个虚心学习者的身份，我觉得，将自己放在一个历史长河中，或是说站在一个历史的角度，我们身后那么博大的文化，我们个人的恩怨情仇，大喜或大悲已是不值得一提了。
人生无喜亦无悲，无欲亦无求，那将是怎样的一个境界呢？因为我们的无知，所以我们必须要学习前人的知识与智慧。
那么我们学习的目的又是什么呢？学习中国传统文化让我的心开朗了许多，就像突然遇见了太阳。
能够提高自己的理论水平和道德修养，有助于提高自己的水平。
儒家学问里有说：修身齐家治国平天下。
一个人要想成才，那么首要的是修身养性！读书可以修身，但是读些怎样的.书？怎样才算修身养性呢？对于这个问题，我自己懂的也不很多。
但是学习了中国的传统文化，我们首先要把人做好了，才有资格谈能力。
一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳。
这样的人于社会于他人也将是无所益处的。
我们必须不断学习，以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华，丰富自己，充实自己。
《中华传统文化》读后感范文（精选18篇）
《中华传统文化》读后感《中华传统文化》读后感范文（精选18篇）当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《中华传统文化》读后感范文，欢迎阅读与收藏。
《中华传统文化》读后感篇1读了《中华传统文化》这本书，对我的震撼很大，让我更深的了解到中华传统文化，它有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。
这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等等内容，读着它，我仿佛推开那古老而厚重的大门，进入一个个令我新奇神秘，又让我欣喜不已的天地。
作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花……左邻右舍都夸我心灵手巧。
每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了《中华传统文化》这本书后，我对民间剪纸艺术有了更多的了解，对剪纸的兴趣更浓了，加上我本身有学画画的功底，想着剪着，剪的花样就越来越多了。
今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，把全家装扮得喜庆多了，过年的味也更足了，亲戚朋友来拜年，都说：“瞧，这窗花贴的多好看，喜庆得狠。
如今人们对过大年的意识越来越淡了，这老传统啊不能丢。
过年吗，大人孩子穿新衣，给孩子压岁钱，放烟花，吃饺子，走亲戚，窜门子，就图个热闹，团圆，一家子人乐呵乐呵……”每每听到大人的夸奖，都让我对这小小的窗花越发喜欢，对着不起眼的剪纸又有番新的认识，在这五彩斑斓的剪纸中，它蕴含的内容太多太多……这一书中还有一点吸引了我，那就是中国的戏曲。
书中介绍中国戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。
比如中国的京剧，那可是大名鼎鼎，河南的豫剧，浙江的越剧等等。
作为一个安徽人，我不得不说说黄梅戏，它深受家乡父老的的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句。
学习中国优秀传统文化心得体会(5篇)
学习中国优秀传统文化心得体会(5篇)学习中国优秀传统文化心得体会（篇1）人的一生是从学习开始的，子曰：学而时习之，不亦说乎？开篇就提出了学习是件快乐的事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。
一个人在生命的历程中，有很多不可知的部分，但是通过学习可以增长才干，知识可以改变命运。
因此，我感到爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。
学习新知识，温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情，学习能使我们提高素质、增长才干。
所以我们要树立终身学习的思想。
传统文化凝聚了中华五千年来所有中国人的智慧，我们的祖辈为我们提供了这么好的学习机会，我们有什么理由不把传统文化学好？我们不仅要学习传统文化，也要把它运用到现实当中，与时代结合，让五千年来祖辈的智慧在现代生活中熠熠生辉！儒家要我们首先修身养性，然后齐家、治国平天下；道家讲悟道、求道、体道、行道，无为而无不为；佛教导我们：利己、利人，功德圆满。
这三家有一个共同的特点：先要求我们自己明明德，摆脱了身心痛苦，悟了，获得了大的智慧，然后再去做事，帮助他人，影响他人，造福社会。
宋朝朱熹曾曰：“父子有亲；君臣有义；夫妇有别；长幼有序；朋友有信”,即五伦。
它告诉我们思维的方法：博学、审问、慎思、明辨、笃行。
待人接物的原则：言忠信，行笃敬；己所不欲，勿施于人。
而学习的最根本就是培养每个人德行，具体来讲就是：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。
一、孝：百善孝为先。
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”.我们是从父母那里获得生命，我们应该知恩感恩。
一个人能知恩感恩，孝心才得以萌生。
身为子女理应将奉养父母的责任扛在肩上，时时想着父母、孝顺父母，不仅养父母之身，还要养父母之心、养父母之志和父母之智慧，这样才能真正让父母身心更快乐，生活更美满。
二、悌：一个“心”字，跟一个弟弟的“弟”,心在弟旁，表示哥哥对弟弟妹妹的关心；心中有弟，就是兄弟间彼此诚心友爱。
小学学中华传统文化感悟(5篇)
小学学中华传统文化感悟（5篇）小学学中华传统文化感悟（篇1）一、我终于找对了人生的方向学习了中国传统文化之后，我才知道要怎样做一个人，我才明白人生的价值与目的在哪里。
以前，我不是不努力，可以说我是一个很努力的人，甚至可以说我一直在拼命地努力。
可上了十几年的学，上了十几年的班，还是不知道人活着为了啥?记得从上初中开始，关于「人生价值与意义」的问题就一直让我迷惑，甚至苦恼。
上班后，我便把自己的人生价值视同于我的薪水与地位，认为这些就是体现我人生价值的。
为了追求更有「价值」的人生，我努力地工作，在工作中始终比较顺畅。
可薪水与地位让我满足时，我也没快乐，还是心无主宰。
我经常愁眉不展,难道我的人生就只是这样吗?生命就这样渐渐老去而已吗?我不甘心，但我也不知道怎么办，越努力，越迷惑。
现在我知道，我走错了方向，当然越走偏离的就越远。
以前，我不知道作为一个女人应该相夫教子，当然也可能是因为从小没有父母教我。
我认为女人同样要打拼天下，心里认为相夫教子的人生太没有价值。
不懂女人的本分，我做女人是极不合格的，尤其是「妇功」一项，基本女人应会的，我全不会做，除了会上班。
家里的活我不太会干，我们一家三口人，全在外面吃，儿子吃幼儿园，我们在单位吃食堂。
当老师讲到「妇功」时，我都很惊讶，心想：女人还要会这个呀?以前主要是思想意识不对，努力的方向不对。
如今，我可以说是洗心革面，重新做人。
只要找对了人生方向，走的快点、慢点都没有关系，但人生的方向一定要对。
我是幸运的，我找到了人生的方向，可我知道，还有许多人，同样也很努力地追求，但没有人教他，他遇不到，仍然继续拼搏奋斗，生活在茫然与黑暗之中。
所以，我认真地学习，希望将中国传统文化传递给我的家人、我的朋友及所有有缘的人。
二、中国传统文化化解我多年积怨抚平心头重创事情要从我小时候说起。
五、六岁时，我看到有一次母亲很喜欢一件旗袍，因舍不得钱而没买，那时我就有一个理想：我长大了，一定要给母亲买好吃的、好穿的，让母亲天天享受女儿的爱心与孝心，让母亲为有我这样的女儿而骄傲。
小学生读中国传统文化有感
小学生读中国传统文化有感篇一：中国的传统文化是丰富多彩的，让我深受感动。
我最喜欢的传统文化之一就是中国的传统节日。
每当节日来临，我都感到非常兴奋和期待。
我喜欢看到家家户户贴春联、挂灯笼，尝尝美味的年夜饭，还有最喜欢的放鞭炮和看美丽的烟花。
这些传统的习俗和活动让人们感受到团圆和幸福的力量。
篇二：中国的象棋让我感到了传统文化的智慧和趣味。
象棋是一种古老的棋类游戏，它丰富了我的思维，培养了我的观察力和计算能力。
我喜欢与朋友们一起下棋，通过每一步的思考和决策来提升自己。
而且，象棋也有很多美丽的故事，比如红脸老和尚、小兵替大将等等，这些故事给了我想象的空间，让我对中国的传统文化有更深的理解。
篇三：中国的传统节庆活动让我感受到了浓厚的文化魅力。
每年，我都期待着过年、端午节、中秋节等传统节日的到来。
这些节日有着独特的习俗和庆祝方式，例如吃汤圆、赛龙舟、吃月饼等等。
我和家人们一起庆祝节日，分享快乐和美食，感受传统文化的独特之处。
这不仅丰富了我的生活，也让我更加了解和热爱中国的传统文化。
篇四：书法是中国传统文化中的一朵奇葩，让我深深地着迷。
书法是用笔墨书写汉字的艺术形式，它有着独特的美感和韵律。
我喜欢观赏书法家们的作品，感受到每个字形背后的气韵和力量。
我也努力练习书法，通过练习字帖和参加书法比赛来提高自己的书写技巧。
书法让我学会用心去感受和创造美，也让我对汉字和中国文化有了更深层次的理解。
篇五：中国传统音乐给我带来了独特的美妙感受。
古筝、琵琶、二胡等传统乐器的声音，让我仿佛置身于古老的中国古韵之中。
我喜欢听音乐家们的演奏，感受到他们通过乐器表达出的情感和故事。
我也学习了一些古筝的基本知识，尝试弹奏一些简单的曲子。
音乐让我愉悦和舒缓，也让我更加了解中国传统文化的美妙之处。
篇六：中国的传统建筑给我留下了深刻的印象。
例如我国的古代宫殿和寺庙，都有着独特的建筑风格和精美的雕刻。
我曾经参观过故宫，被它壮丽的建筑和庭院所震撼。
传统文化小学生读后感（精选20篇）
传统文化小学生读后感（精选20篇）传统文化小学生读后感篇1寒假里，我终日沉浸在书海中，享受着书籍给我带来的快乐。
我带着强烈的好奇品读了了《中华优秀传统文化》这本书。
这本书里，让我认识了千字文。
千字文是一篇由一千个不同的汉字组成的韵文，四字一句，非常巧妙。
读起来朗朗上口，此书到现在已经流传了一千多年。
书中有一首江南的诗，写出了江南人民采莲时优美动人景象，反衬出采莲人无比的欢乐。
让我印象最深的是墨子救宋。
墨子听说楚国要攻打他的家乡，焦急万分，决心劝说楚王，希望能阻止战争。
他不顾路途遥远，走了十天十夜，两只脚都磨出了血泡，才到楚国。
最终，墨子凭着自己的诚恳，机智和勇敢，说服了楚王，才解除了宋国的灾难。
马上要过年了，在这本书里让我更加了解到年画艺术与民俗密切相关，寄托了人们对风调雨顺、五谷丰登、国泰平安的美好愿望。
剪纸，是中国最古老的民间艺术之一。
剪纸的用途主要有这几种：窗花，喜花、礼花、寿面、鞋花、门笺。
中国各地风俗习惯的不同，形成了各自的剪纸风格。
读了《中华优秀传统文化》这本书，我为中华历史悠久的传统文化而惊叹，而这优秀的传统文化非常值得我们继承和发扬光大。
传统文化小学生读后感篇2中华传统文化的主流多元化，在长期的历史发展过程中融合，形成，发展起来，内容丰富全面涉及到中华文字起源，思想文化，汉语汉字，岁时节庆，衣食与节日，天文与历法的各个方面知识，改革开放以来，从建设有中国特色社会主义理论的诞生，不断发展，创新，我们的思想观念，生活方式的变化，风俗习惯，文化艺术，教育科技的认识转变帮助我们养成良好习惯。
由历史证明“欲要亡其国，必先亡其史，欲灭其民族，必先灭其文化”。
文化是一个民族国家生存与发展的精神力量，少年儿童是祖国的未来和民族的希望，传承和弘扬中华优秀传统文化必须从娃娃抓起，给予丰厚滋养，让孩子们接触最优秀的文化基因，严格要求自己。
知识可以使我们提高素质，增长才干，改变命运，还有我们通过学习《道德经》，《弟子规》弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文的认识，去思考去感悟去理解就会明白其中的很多道理和做人的准则。
弘扬中华优秀传统文化小学生感悟范文10篇
弘扬中华优秀传统文化小学生感悟范文10篇弘扬中华优秀传统文化小学生感悟范文篇1今天的《品德与社会》，我们班挑选了几个同学来讲中华传统文化。
其中我最感兴趣的是“春节的由来”。
“年”的甲骨文写法上面部分为“禾”字，下面部分为“人”字。
金文的“年”字也与甲骨文相同也从禾、从人。
小篆的“年”学作“上禾下千”，《说文解字?禾部》：“年，谷熟也。
从禾声。
”小篆将“人”字讹变为“千”了，因而许慎用了次说，而“千”字本为有饰的人，此解也并不矛盾。
“禾”是谷物的总称，不能错解仅为“小麦”。
年成的好坏，主要由“禾”的生长和收成情况来决定，而现在已发掘出来的甲骨文中的.“禾”字，几乎都是看上去沉甸甸地被压弯了腰，可见它要象征着取得谷物生产的大丰收。
“年”字下面的“人”字又作何解释呢?从甲骨文看，“年”字好小是人头上顶着沉甸甸的谷子的样子。
春节原名“元旦”，隋代杜台卿在《五烛宝典》中说：“正月为端月，其一日为元日，亦云正朝亦云元朔。
”元“的本意为”头“，后引申为”开始“，因为这一天是一年的头一天，所以称为”三元“;因为这一天还是岁之朝，月之朝，日之朝，所以又称”三朝“;又因为它是第一个朔日，所以又称”元朔“。
我国还有许多传统文化，如”脸谱“、”剪纸“、”风筝“、”糖葫芦“、”太极图“、”象棋“……弘扬中华优秀传统文化小学生感悟范文篇2从小的时候，我就喜欢书法，因为简单的一只毛笔却能留下让人惊艳的作品。
各个名家的书法作品更是让我体会到了书法的魅力。
同时，书法也是我国一直流传的传统文化，这项传统文化在当代也得到了许多人的喜爱和追捧。
为了继承和弘扬这一传统文化，在暑假里，妈妈给我报了书法培训班，好让我在专业老师的指导下，提高自己的书法水平，把我国的这一传统文化继承下去。
为此，我特别高兴，一直期待暑假的早日到来。
在我的期盼中，暑假如约而至，我也高兴的开始加入书法培训班了。
在培训班的第一课，老师就给我们详细的讲述了书法在我国几千年来的发展，以及书法界出现的那些名家，还有他们的一些名作。
传统文化的观后感小学生作文
传统文化的观后感小学生作文传统文化, 形成于中华民族五千多年的开展历史当中, 源远流长, 博大精深。
优秀的传统文化, 就更是中华民族珍贵的财产。
这里给大家共享一些关于传统文化的观后感, 供大家参考。
传统文化的观后感1中国是个古老的国家, 传统文化更是源远流长, 丰富多彩。
有民间工艺陶瓷, 民族艺术戏剧, 国画, 风俗习惯端午节赛龙舟, 元宵节闹花灯等等, 不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术珍宝, 是民间艺术的一朵奇葩, 看了让人艳羡不已, 啧啧赞扬。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟, 虫, 鱼, 兽, 花草树木亭桥风景。
这些人们熟识而又酷爱的自然景观成了人们剪纸的把戏。
每逢过年过节或喜事临门, 人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上, 门上来表示庆贺。
瞧, 这幅剪纸作品多好玩呀。
一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴, 他的眼睛滴溜溜地搜寻着四面八方, 生怕被人发觉它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的, 葫芦里的灯油全流到地上了, 小老鼠以最快的速度, 从灯台上跳下来趴在地上, 伸出那利剑似的舌头贪心的舔着地上的灯油, 那滑稽的样子真是逗人宠爱!剪纸艺人剪得十二生肖也是活灵活现, 惟妙惟肖。
就连外国人也啧啧称奇, 竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地, 让全世界的人都来相识中国博大精深的剪纸文化。
太精致了!它表达了民间艺人的心灵手巧, 他是劳动人民机灵才智的展示, 是民间传统文化的结晶。
我也想像民间艺人一样剪出一副精致绝伦的剪纸作品, 送给外国的小挚友, 让他们了解中国的剪纸艺术, 让剪纸成为中外文化沟通的桥梁。
传统文化的观后感2中国有很多传统的节日, 比方春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等, 但我最喜爱的就要属过年了。
每到春节, 家家户户喜贴春联, 敲锣打鼓, 张灯结彩, 辞旧迎新的活动喧闹非凡, 每一个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
但你知道吗, 过年为什么会有这些喜庆的活动呢?这里面有着一个奇妙的神话故事, 此时此刻让我给你讲一讲吧!相传, 中国古时候有一种叫“年”的怪兽, 头长触角, 猛烈无比。
中国传统文化读后感范文小学生
中国传统文化读后感范文小学生
我是一名小学生，每当头一次接触到中国传统文化的时候新奇与兴奋总是突然的来临，让我对这么精致的文化古老的文化更加的充满期待。
当我走进书店，一大摞满满的书籍就像向我穿梭，它们看似熟悉的又陌生的，最吸引我的是关于中国传统文化的书籍，一本本书把我吸引进去，不知不觉中我就开始了新的知识之旅，一个全新的世界开启在我面前，令我兴奋而又惊叹。
从《礼仪之邦》到《春秋战国》《诗词歌赋》，每个故事都似曾相识，让我流连忘返，尽管历史和文化发生了很大的变化，但是读这些古代文学，仍然能够令我感觉到中国文化的传承可以绵延不断。
此外，在阅读古代文学的过程中，我也学会了很多关于礼仪的知识，比如说礼貌的对待别人，一种礼貌的应该如何表达，怎么样认识别人更友好，以及如何照顾别人，等等。
看到这些，我发现这些礼仪规范是我在家中的一些做法，是从内心里熟悉的，这些礼仪定义了中国传统文化的独特性，当我看到这些传统文化时，我发现他们不仅仅是传统文化，而是深深影响了我们的生活。
除此之外，中国传统文化也让我们更加认识自己，属于中国的文化，让我们拥有了更多的中国情怀，在当今的社会环境中，多数人都拥有了许多外国文化，但是中国文化却在传播中渐衰，令人很担心。
最后，我想说，每一个人都有责任传播中国文化，不仅是从书籍中，网络中，而且也可以从实际生活中发现，去尝试一些中国文化中
的习俗，去深入了解它，深入感受它，从而能够保持传统文化的永恒，让新一代更加深切的领会到中国文化的精髓。
经过一段探索和阅读，我对中国传统文化的体会更加深刻，我的新的知识之旅也伴随着兴奋和惊叹，我将这一段美妙的回忆永远记在脑海中。
小学生传统文化观后感5篇
小学生传统文化观后感5篇中国上下五千多年的历史长河中，优秀的中华传统文化流传了一代又一代，直到如今的二十一世纪它已经成为世界上最古老的文化之一。
这里给大家分享一些关于传统文化观后感，供大家参考。
传统文化观后感1提到春节，人们首先想到的念头肯定是：放鞭炮、贴春联、吃年夜饭吧。
没错，的确是这样，春节已经成为了中国不可缺少的传统节日习俗之一，在每个地方都有不同的春节习俗，而我今天要写的则是开化的春节。
在开化的春节里，与很多丰富多彩的习俗，因为开化依山傍水，因此他的一些习俗跟大自然有着不可分离的联系，例如从年夜饭就能看出与众不同的特色来。
早在年夜饭几个月前，走进开化的乡下，就可以看到家家户户的家前都挂了很多鸡肉、牛肉、鱼肉，尽管只是看着，但也可以让人食欲大开，垂涎三尺了。
还有些大户人家门口会挂上自己的做的腊肠，我非常地喜爱腊肠，每次春节都迫不及待地想吃到，其他孩子自然也不例外，都呆呆地站在门口，望着挂在棍子上的腊肠，却也只能望着，不能吃，让人心痒痒却无动于衷。
开化人爱吃辣味，食物中辣椒肯定是必不可少的，因此辣椒酱也成为了开化人独特的一门手艺。
我的奶奶自然也不例外，以前每逢过年前的一两个月，估摸着在腊月初几，奶奶肯定就要将自家种的辣椒拿出来，准备好水、生姜和大蒜，将辣椒放在水中泡着，生姜和大蒜切碎，也放进水里，一起准备齐全后，把这些东西都倒进坛子里，密封起来，泡几个月后就可以食用了。
每次奶奶制作的时候，老家的厨房里满是辛辣味，呛得我连咳嗽。
我虽说是名义上的开化人，但骨子却一点也不像开化人，我不爱吃辣，几乎是一点也碰不得，每次不小心吃到辣椒，便会“两眼冒金星”，上呕下泻，要喝好几杯水才能缓过来，家里人连连笑话我不像开化人。
在开化乡下每天的忙碌中，时间很快就过去了，而肉晒了几个月，就有了些肉干的姿态，阳光的烘烤让肉变得更加美味，更有嚼劲，同时也能得保存更久。
在年夜饭的前几天，家家户户同时也开始做最后的准备了，将在腊月就准备好配菜，调料一起摆在盘子里，将肉取下，切好摆放整齐，活鱼提前买好，养在水中，豆腐之类的和辣椒放在一起，看到这恐怖的红色，我不禁倒吸一口气。
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小学生读中国传统文化有感
s
篇一：学习中国传统文化心得体会
中国传统文化内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深，涵盖思想
观点、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多
方面，传统文化学习心得体会。
它根植于封建主义的土壤，经过五千
年的锤炼，成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根本，
成为支撑中华文化的精神脊梁，成为推动中华文化发扬广大、绵延持续、生生不息的力量之源。
漫漫中华五千年，悠悠历史数千载，中国
传统文化在经历几次全盘否定和摒弃后，凤凰涅槃、浴火重生。
洋文
化泛滥、道德标准阙失、心浮气躁、功利化趋势日益严重的今天，依
然独树一帜、熠熠生辉。
初步接触中国传统文化时，黯然失笑、心生不屑，觉得在科技高度发
达的现代社会，花精力去学习几千年的封建文化“古董”，耗时费力，跟不上时代潮流，是重蹈封建思想覆辙。
怀着较劲找茬的心态，我不
屑地捧起那一本本中国传统文化书籍，眼球像扫描仪一样机械地扫看着，就这样一天、两天、三天。
逐步的自己也被传统文化
潜移默化了。
当枯燥的文字，拗口的语句，慢慢为自己所接受；为人
原则，处世之道为自己所认可。
当接触到儒家提倡的修身齐家治国平
天下；道家的倡导悟道、求道、体道、行道，无为而无不为；佛教崇
尚的的利己利人，功德圆满；《周易》推崇的天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
这些思想时，心头更是为
之一振，直叹自己才疏学浅，只了解传统文化的冰山一角。
古圣先贤用更多的时间总结过去，思考未来，所以他们睿智。
他们真
正是在用心地活着，好好的活着，真正让自己达到精神与躯体的结合，诠释活着的内在含义。
而生活在现代社会忙碌的我们，被太多世俗的
东西所束缚。
“一叶障目，不见泰山”我们当前的障碍物远不止“一叶”。
物欲横流、攀比严重、穷奢极欲、功利心强的现代风气，蒙蔽
了我们的双眼，迷醉了我们的心窍；让我们仅局限于自己的世界里。
梁漱溟先生认为人类面临三大问题，顺序错不得：一个是解决人与物
之间的问题，二是解决人与人之间的问题，三是解决人与自己内心之
间的问题。
人内心的贪嗔痴，使我们的境界充其量也就仅仅局限于第
一个问题而无法达到更高。
时代纷繁复杂，忙碌的人们，终要面对自
己的内心，而这种面对，在今天变得更难、却也更急迫。
我们都需要
答案。
而中国传统文化是古圣先贤抛却世俗的欲望，经过几千年流传
下来的宝贵财富。
它就是改变现代心浮气躁功利的社会风气的一剂良药。
但再好的良药也得有人愿意接受，愿意把自己的生命托付于它，
才能发挥功效。
外国人非常注重保护自己的传统文化，而我们中国人
却时常有把薪火相传几千年安身立命之本的济世良药全盘否定和摒弃
的冲动，岂不痛哉？
一人独自走在街上，发现戴手串的人越来越多。
那一串串手串，或左
或右。
我相信其中不乏有人仅仅是为了装饰，更多的却带有祈福和安
心的意味。
这的手串真能够安抚我们那份不安、焦虑、怀疑、悲观吗？我想只要我们能够体悟中国传统文化天人合一的精髓，接受传统文化
的熏陶，社会会是一个安静祥和的社会，我们还需要借助外来的东西
增强自己的内心吗？古人有云：半部《论语》治天下。
如果我们能够
潜心专修传统文化的一小部分，那么我们心中的那份不安与焦虑将会
烟消云散；我们的心胸会开阔很多；我们的心境会开朗很多；我们的
心灵也会纯净很多。
当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时，我们离佛家所说的无悲无喜、无欲无求的境界又近了一步，真正
做到不以物喜，不以己悲，不为世俗所奴役。
那人生会是怎样一种情形？我很期待。
中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧，我这晚辈后生尚
不具备如此深厚的功底，不敢妄加评论。
但我始终相信人的处世之法
深藏其中；协助人类处理好人与物、人与人、人与自己内心三大问题
之道深藏其中；中国乃至世界的救市之道深藏其中。
五千年的历史传承，无数仁人义士以生命和实践换来的宝贵财富，能够承受的住这几
百年科学发展的考验，经得起时代的考验。
如今的中国社会，急需传
统文化匡时济世。
一个民族要强大，首先文化要强大。
我们没有理由
不学习它，不传承它，不发扬它！
中国传统文化是民族的瑰宝，要传承，要发扬；但它更需要我们去接受，去实践，去体悟。
学古不泥古，我们要将传统文化结合时代精神，融入到我们的工作、生活中去；以传统文化规范自己的言谈举止，用
传统文化宽抚我们的内心，让传统文化促动社会的和谐。
只有与时代
结合，使用到生活中去，传统文化才是活的，才能在世界文化之林立
于不败之地。
我相信五千年祖辈的智慧会在日益强大的中国和富有创
造力的中华儿女的传承和发扬下，在世界文化之巅闪烁出属于中华民
族的智慧之光；让世界见证中国传统文化的神奇与博厚！
篇二：学习中国传统文化心得体会
在学校领导对新教师的关心和重视下，在路老师的率领下。
我有幸于
20XX年5月23日到5月27日参加在昆明举办的中国传统文化的学习。
这次学习受益颇多，对于中国传统文化有了一次深刻的了解。
这也是
一次文化大餐，丰富了大脑的知识。
现将学习中国传统文化感受如下：
学习传统文化，让我们的生活和工作更加和谐快乐，这既是我们学习
传统文化的原因，又是这段时间以来我们学习传统文化的收获。
以前，我们遇事很多时候都是根据自己当时当地的心情、情绪来处理面对的
问题。
如果我们学了传统文化，有一颗宽爱地心，我们会在矛盾冲突
发生以前有预见性地化解矛盾，无论何时，都能够以一份“共情”的心，从对方的出发点考虑问题，理解对方，从而更有效地沟通思想，
解决问题。
《中庸》的博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
讲的是治学
求进得道理。
一个人要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，
明确地分辨，踏踏实实地行。
在工作中，如果我们时时如此，积极主
动地工作。
那么，我们的工作该是多么和谐惬意的一件事。
所以，我
们要把传统文化学深，学透，学到我们的骨髓里，使用到我们的工作
中去。