高中政治选择题易错知识点
人教版高中政治必修2政治生活选择题易错易混知识点练习题(含答案)
人教版高中政治必修2政治生活选择题易错易混知识点练习题一、判断并修改1．①保证村民行使民主决策权。
( )②在我国，人民是国家的主人，享有权利才是人民当家作主的体现。
( ) 2．①从市民中抽选人民陪审员，满足了公众行使国家权力的诉求。
( )②村理事会的建立改变了村民自治的主体。
( )3. ①这一做法顺应社会发展的要求，扩大了基层民主的范围。
( )②扩大了公民权利，利于意见表达和集中民智。
( )4．①新的监察委员会与党的纪律检查委员会合署办公，旨在搭建群众直接监督公共权力的新平台。
( )②同学随手拍下街头的非法小广告，通过微信传送给城管部门，这属于公民依法直接管理国家事务。
( )5．①国歌法的颁布实施，旨在维护公民的文化活动权。
( )②公民的权利由旅游法和经营者授予。
( )6．①当地政府应该履行权力机关职能，开展土地保护执法检査。
( )②提供服务成为政府组织经济建设职能的主要方式。
( )7．①政府把组织和发展体育事业的职能转让给社会组织。
( )②积极引导社会资本进入养老服务业。
这将减轻政府财政赤字，由社会力量代替政府部分职能。
( )8．①乡镇政府没有管理农村公共事务的职能。
( )②政府为简政便民、放权兴国，甘当“店小二”，应进一步增强公共服务能力，推进职能市场化。
( )9．①“最多跑一次”的意义在于降低行政成本，弱化政府管理。
( )②数据在行政工作中的运用减少政府管理职能，优化政府机构设置。
( ) 10．①把增强政府权威作为出发点和立足点。
( )②政府成为文化产品和公共文化服务的提供者和引导者。
( )11．①推进了司法体制改革，有利于提高司法行政效率。
( )②不断完善决策信息和智力支持系统，有利于提高决策的民主性。
( ) 12．①自律是有效制约权力的关键。
( )②政协要发挥作用，履行政府职能加强民主监督。
( )13．①行政机关负责人主动出庭应诉表明行政机关积极接受司法机关的监督并对其负责。
( )②审计机关的监督属于行政系统外部的监督。
高考政治易错选择题知识点总结
高考政治易错选择题知识点总结高考政治中，选择题是必考题型，也是考生相对更容易拿分的题型之一。
但是，在选择题中也有很多易错题，这些题一旦出错，就会对总分造成很大影响。
本文将总结一些高考政治易错的选择题知识点，供考生参考。
一、思想道德与法律1.与理想信念相关的选项：道德规范、文化传统、人民意愿等2.与法律相关的选项：法律法规、法制建设、执法能力等3.与社会主义核心价值观相关的选项：自由平等、公正权利、法治敬业等二、经济学常识1.货币政策：流动性调控、利率调控、信贷政策等2.产权制度：产权保护、产权流转、产权纠纷等3.经济全球化：主要特点、我国的全球化进程、我国参与全球化的利弊等三、政治学常识1.居民自治：自治权力、自治组织、自治经费等2.现代政治制度：人民代表大会制度、多党制度、民主集中制等3.政治文明：国家政治文明、党的政治文明、社会政治文明等四、历史与文化1.古代文化：儒家文化、道家文化、法家文化、兵家文化等2.近代史：中华民族近代史、世界近代史、中国共产党的创建和发展等3.文化遗产：自然文化遗产、人文文化遗产、世界文化遗产等五、生态文明与社会主义现代化建设1.生态文明：生态修复、生态环境保护、绿色发展等2.乡村振兴：乡村产业发展、城乡融合发展、乡村治理等3.社会主义现代化：国家现代化、经济现代化、军事现代化、文化现代化等以上只是一部分，还有很多其他易错的选择题知识点。
为了避免出现易错的情况，考生需要加强基础知识的学习和理解，对考点多加整理和总结，提高答题能力和水平。
同时，做题时要认真审题、仔细作答，尽量避免出现粗心大意的失误。
总之，选择题是考生备考高考政治时需要重点关注的题型之一。
通过对易错知识点的总结和掌握，考生可以更好地应对考试，提高自己的成绩。
高中政治选择性必修二《法律与生活》易错易混知识点(共150条)
高中政治《法律与生活》易错易混知识点1.民事法律关系就是由民法典调整的人身关系和财产关系。
（×：是由民法调整的人身关系和财产关系，民法包括民法典和民事单行法律。
）2.8周岁以下的未成年人不具备民事权利能力。
（×：不具备民事行为能力，但自出生即有民事权利能力。
）3.成年人都是完全民事行为能力人。
（×：不能完全辨识自己行为的成年人是限制民事行为能力人，不能辨识的是无民事行为能力人。
）4.未成年人都不具有完全民事行为能力。
（×：16周岁以上且以自己的劳动收入未主要生活来源的未成年人是完全民事行为能力人。
）5.民事权利能力是所有自然人都享有的。
（√）6.无民事行为能力人不享有民事权利，不需承担民事义务（×，公民从出生到死亡，具有民事权利能力依法享有民事权利，承担民事义务。
）7.民事法律关系的客体是民事主体享有的权利和承担的义务，(×：此为民事法律关系的内容，客体是权利和义务所指的对象）8.公民法律上享有同等的权利，履行同等的义务。
(×：平等不等于同等。
)9.民法保障民事主体完全按照自己的意思处理民事法律关系。
（×：其他原则是对自愿原则的约束）10.人格尊严是自然人真正成为独立的民事主体的前提。
（×：人身自由是前提。
）11.自然人的人格尊严是人之为人所必需的人身利益，人格尊严是一个人最基础的权利。
（×：生命权、身体权、健康权是最基础的权利。
）12.自然人、法人和非法人组织均享有姓名权、隐私权、名誉权和荣誉权等人身权利。
（×：在人身权利万面，自然人和法人、非法人都享有名誉权和荣誉权，自然人还享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、隐私权，法人、非法人组织还享有名称权。
）13.与他人同名就是侵犯了他人的姓名权。
（×：侵犯他人姓名权的表现是干涉、盗用、假冒等。
）14.盗用企业名称进行社会活动侵犯了企业的姓名权。
高中政治易错易混知识点总结
高中政治易错易混知识点总结高中政治易错易混知识点11、泰山日出是一种文化现象。
【解析】文化是人类社会特有的现象，文化由人创造、为人所特有的。
“纯粹”自然的东西不能成为文化，文化是人们社会实践的产物。
泰山日出是一种自然现象，不是文化现象。
2、文化的发展与经济的发展亦步亦趋。
【解析】经济决定文化，但文化与经济发展不是亦步亦趋的。
文化具有自身的传承性和相对独立性，文明素质不会随着经济发展自然自然的提高，提高文化程度必须自觉加强文化建设，特别是思想道德建设。
3、文化对人的影响是有形的、强制的。
【解析】文化具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，而是无形的、自发的。
4、文化能够促进人和社会的进步。
【解析】并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，落后的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。
5、文化是指自然科学知识和社会科学知识。
【解析】“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字(社会科学)等非意识形态的部分。
6、免费开放博物馆是展示文化成就，说明精神产品离不开物质载体，体现我国文化产业的进一步发展。
【解析】开放博物馆体现的是文化事业的发展。
7、发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。
【解析】关系颠倒。
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
8、春节等民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
【解析】庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。
9、传统文化对社会发展和人的发展始终起积极的推动作用。
【解析】并非任何传统文化都起到积极的促进作用，只有优秀的传统文化才起到促进作用，落后的、腐朽没落的传统文化则起到阻碍作用。
10、承认世界文化的多样性，主要体现了矛盾的普遍性。
选择性必修一二三易错题 高中政治统编版
统编版选必一二三易错题选必一1.某国联邦议会大选后，反对党J成为第一大党，执政党S遭遇惨败。
随后S联合了其他三个党派组成了“失败者联盟”。
该国总统经过对议会各党派立场的了解后，授权现任总理组阁。
据此，可以推断出某国①政府以议会为基础产生②政府更迭频繁，缺乏稳定性③组成单位享有相对主权④国家元首拥有一定的行政权A.①②B.①③C.②④D.③④2.因国民议会通过对政府的不信任动议，M国总统签署总统令解散国民议会，并提前举行议会选举。
根据宪法，M国获得半数以上席位的政党可单独组阁。
然而，具备组阁资格的政党联盟三次组阁均未成功。
由此可见，M 国①国家元首由占议会多数席位的政党联盟领袖来担任②实行多党制，政党争取执政主要手段是参加议会选举③实行的政体是维护资产阶级统治最好的政治外壳④从国家结构形式看，政府总揽行政权力并对议会负责A.①③B.①④C.②③D.②④3.2023年2月24日，中国外交部发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件，从尊重各国主权、启动和谈、停止单边制裁、推动战后重建等12个方面全面阐述了中方原则立场。
这从一个侧面表明我国①坚持独立自主的对外关系基本准则②勇于承担大国责任，展现大国担当③践行全球安全倡议，契合各国心声④用实际行动践行人类命运共同体理念A.①②B.①③C.②④D.③④4.中方一贯主张，安理会要以谨慎和负责任的态度处理制裁问题，避免滥用，避免造成负面人道影响。
2022年2月，中方在安理会制裁问题公开会上明确建议，安理会应对特定人道机构和人道援助设立常设性豁免机制。
这一建议得到很多国家的支持。
这从一个侧面说明①安理会应避免长期被少数大国操纵的局面②安理会对国际和平与发展负有主要责任③中国的主张符合多数国家人民的根本利益④中国在人权问题上发挥着建设性作用A.①②B.①③C.②④D.③④5.叙利亚发生强震后，国内混乱的政局和美国的对叙制裁，使得国际援助很难进入。
联合国难民署、世界卫生组织等呼吁，任何制裁都不应妨碍国际人道主义救援，且政府和反对派控制的受灾地区都应获得援助。
高一政治易错题选择题及答案
高一政治易错题选择题及答案选择题是高中学习巩固基础知识的重点，学习政治要学会对知识点进行归纳整理。
高一政治易错题选择题有哪些呢?下面是店铺为大家整理的高一政治易错题选择题，希望对大家有所帮助!高一政治《经济生活》易错选择题1 从历史发展的过程看，下列判断正确的是()A、一切商品都能承担价值尺度职能B、只有货币承担价值尺度职能C、凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D、仅仅金银能承担价值尺度职能2货币出现后，它不仅是商品交换的媒介，而且也是财富的一般代表，人们崇拜货币，这是因为：A、货币是商品交换发展的产物B、货币是由金银来充当的C、货币也是商品具有价值D、货币的本质是一般等价物3 《诗经﹒卫风﹒氓》中有“抱布贸丝”的说法，对这种贸易方式认识正确的是①这是一种以物易物的交换方式②这是商品流通的一种具体方式③在这种交换方式中不遵循等价交换的原则④在这种方式下不会出现通货膨胀A、①②B、②③C、③④D、①④4.紫薯比一般番薯价格高的根本原因是( )A.紫薯更有营养价值B.市民对紫薯的需求大C.紫薯在市场中少见D.紫薯耗费的劳动量更多5.假定生产“紫薯”的社会必要劳动时间为x小时，而生产者甲、乙、丙生产该商品的个别劳动时间分别为3小时、4小时、5小时。
同样工作60小时后，甲、乙、丙各自所生产出来的单位商品价值量( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6 商品生产者重视商品的质量，是为了①追求利润②在竟争中取得有利地位③增加商品的价值量④扩大商品的销路A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④7、2008年10月28日，十一届全国人大会第五次会议通过企业国有资产法，这部受到公众普遍关注的法律历时15年终于出台。
下列关于国有经济的说法正确的有( )①国有经济是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础②国有经济同较高的生产力水平相适应③国有经济是我国国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用④国有经济的主导作用主要体现在控制力上A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④党的十七大报告指出，深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。
高考政 治选择题中常见的错误选项类型分析
高考政治选择题中常见的错误选项类型分析高考政治选择题在考试中占据着重要的地位，它不仅考查学生对基础知识的掌握程度，还检验学生的理解能力、分析能力和判断能力。
在做选择题时，学生们往往会因为一些错误选项的干扰而选错答案。
为了提高答题的准确率，我们有必要对高考政治选择题中常见的错误选项类型进行分析。
一、偷换概念偷换概念是指在选项中，将题干中原本的概念进行了替换或曲解，使其与题干所表达的意思不同。
这种错误选项通常会利用相似的词汇或表述来迷惑考生。
例如，题干中说的是“商品的价值量由社会必要劳动时间决定”，而错误选项可能会说成“商品的价格由社会必要劳动时间决定”。
价值量和价格虽然有关联，但并非同一个概念。
价值量是商品内在的本质属性，而价格是价值的货币表现形式，受到多种因素的影响。
再比如，题干说的是“公有制经济在国民经济中占主体地位”，错误选项可能表述为“公有制经济在国民经济中起主导作用”。
主体地位和主导作用是两个不同的概念，国有经济在国民经济中起主导作用，而公有制经济占主体地位。
二、以偏概全以偏概全是指选项只涉及了题干中某一部分内容或某个方面，而忽略了其他重要的方面，从而得出片面的结论。
例如，题干论述了“我国经济发展面临着诸多挑战，如资源短缺、环境污染、产业结构不合理等”，而错误选项可能只强调其中的某一个方面，如“我国经济发展的主要问题是资源短缺”，忽略了环境污染和产业结构不合理等其他重要方面。
又比如，题干在探讨“政府宏观调控的多种手段，包括经济手段、法律手段和行政手段”，错误选项可能会说“政府宏观调控只依靠经济手段就能实现目标”，这种说法显然是片面的，忽略了法律手段和行政手段的作用。
三、因果倒置因果倒置是指将原因和结果的关系颠倒，把结果当成原因，把原因当成结果。
比如，题干表明“由于市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷，所以需要加强国家的宏观调控”，而错误选项可能会说“因为加强了国家的宏观调控，所以市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷”，这就把因果关系弄反了。
高中政治选择题易错点归纳
选择题A. 我国社会主义民主是最广泛的民主，因此所有人都能直接参与国家管理。
B. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
C. 我国的政体是人民代表大会，它决定了我国的国体。
（正确答案）D. 实行多党合作和政治协商制度是我国的基本国策之一。
A. 市场经济条件下，政府应完全放手让市场自由调节。
B. 科学的宏观调控是市场经济健康发展的重要保障。
（正确答案）C. 市场经济中，企业无需遵循任何法律法规。
D. 计划经济比市场经济更能有效配置资源。
A. 文化创新就是否定传统文化，创造全新文化。
B. 文化多样性是世界文化繁荣的必然要求。
C. 中华民族精神的核心是改革创新。
（正确答案）D. 大众传媒是文化传播的主要途径。
A. 哲学是科学之科学，能指导具体科学的发展。
B. 哲学的基本问题是思维和存在何者为本原的问题。
（正确答案）C. 唯物主义认为意识是世界的本原。
D. 唯心主义都否认物质世界的客观性。
A. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，适用于所有国家和地区。
B. 我国实行宗教信仰自由政策，鼓励公民信仰宗教。
C. 民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本原则之一。
D. 坚持和完善民族区域自治制度，是发展社会主义民主政治的重要内容。
（正确答案）A. 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
（正确答案）B. 价值观是人们对客观事物的正确反映。
C. 价值观一旦形成，就永远不会改变。
D. 不同的人面对同一事物，价值观总是相同的。
A. 经济全球化使世界各国的经济联系更加紧密，但也加剧了全球经济的不稳定性。
（正确答案）B. 经济全球化对发展中国家只有利没有弊。
C. 经济全球化意味着各国经济完全一体化。
D. 发展中国家在经济全球化中处于主导地位。
A. 矛盾就是事物之间既对立又统一的关系。
（正确答案）B. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化，但转化是绝对的。
C. 矛盾是事物发展的动力，因此矛盾越多越好。
D. 主要矛盾决定了事物的性质。
高考政治选择题常见易错知识点(总结)
高考政治选择题常见易错知识点（总结）高考政治常见易错点(1)金银是商品交换长期发展的产物。
(注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物)(2)货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品(注意：应该是固定的充当一般等价物)(3)金银天然是货币，货币天然是金银。
(注意：金银天然不是货币)常见高考政治知识点我国政府是权力机关的执行机关，是国家的行政机关。
政府工作的原则：一是对人民负责;而是依法治国。
公民向政府求助的渠道：行政裁决(私人的事情向政府寻求解决)、行政复议(个人与政府的事情，向上级寻求解决)、行政讼诉(个人与政府的事情，向法院寻求帮助)。
有效制约和监督权力的关键是，建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主二靠法制。
高考政治必考知识点(1)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
(注意：执行价值尺度是观念中的货币)(2)通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
(注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀)(3)等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
(注意：不一定每次都一致，而是经常不一致)(4)价格由购买力决定。
(注意：价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格)高考政治必考考点有哪些关于核心的说法：绿色消费的核心是——可持续性消费。
中华民族精神的核心是——爱国主义。
唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点)关于(产生)生存和发展的说法：人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础——物质资料的生产方式人类社会生存和发展的基础——文化多样性关于关键的说法：监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制，这个机制(一靠民主，二靠法制)人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。
高考政治万能答题术语有哪些1、价值是价格的基础。
2、商品交换要求以价值量为基础实行等价交换。
2、生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
3、物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。
高中政治哲学生活选择题易错点
高中政治哲学生活选择题易错点一、引言高中政治哲学生活选择题是高中政治考试中的重要题型之一，对于学生来说具有一定的难度。
本文将针对高中政治哲学生活选择题的易错点进行分析，帮助同学们更好地掌握这一部分知识，提高考试成绩。
二、易错点分析1. 概念混淆学生在面对选择题时，常常因为对相关概念的理解不够深入，导致选择错误。
例如，对于“内因和外因”这一对哲学概念，学生容易将两者混淆，导致在做题时出现错误。
2. 原理运用不当学生在运用哲学原理分析问题时，常常因为对原理的理解不够透彻，导致运用不当。
例如，在做选择题时，学生可能会将“量变引起质变”的原理错误地运用到了“事物发展的总趋势”的分析上。
3. 细节把握不准确选择题中常常会涉及一些细节问题，学生如果对这些细节问题不够敏感，就容易失分。
例如，在做“实践是认识的基础”这一知识点选择题时，学生可能会忽略“实践是认识的来源”这一细节。
三、解决方法1. 加强基础知识学习学生应该认真学习高中政治哲学生活的相关知识，掌握基本概念、原理和方法论。
可以通过课本、笔记等方式进行复习，加深对知识点的理解。
2. 注重练习学生应该多做选择题，通过练习来提高自己的解题能力。
在做题时，要注意分析题干和选项，找出正确答案。
同时，也要注意总结做题经验，不断完善自己的解题思路和方法。
3. 培养敏锐的观察力在做选择题时，学生应该注重细节的观察。
可以通过阅读相关文章、观看相关视频等方式来提高自己的观察能力，以便更好地把握题目的细节。
四、实例分析1. 题目：下列选项中，哪一项最符合马克思主义哲学关于物质概念？A. 意识是物质的产物B. 物质是标志客观实在的哲学范畴C. 意识是人脑对客观事物的反映D. 物质是世界的本原，是不以人的意志为转移的。
分析：本题考查马克思主义哲学关于物质概念的知识点。
根据知识点，物质是标志客观实在的哲学范畴，是一切客观事物共同具有的属性和本质特征，而物质是世界的本原，是不以人的意志为转移的。
高中政治哲学选择题常见错误汇总
高中政治哲学选择题常见错误汇总1.在高中政治哲学选择题中，需要注意题干设置的选择范围，不能选错选项。
2.对于系列知识，需要仔细阅读材料，不能想当然地选题。
3.在考查甲乙二者的关系时，需要辨明方向，看清材料谈的是谁对谁的影响。
4.“决定”这个词不能双向使用，需要留意“决定于”。
5.在使用“关键”、“根本”、“决定”、“主要”等“极端”性质词汇时，需要慎用。
6.除了运动、矛盾双方的对立是绝对的、无条件的，别的如“联系”“矛盾双方的转化”都是相对的、有条件的。
7.需要注意几个顺序，不可颠倒。
8.在区分物质和意识、认识和实践、事物发展和认识发展时，需要仔细分析。
9.需要坚持一切意识都有其客观根源，一切运动变化都是有规律的，一切联系、规律都是客观的。
10.需要明确几个地位。
马克思主义哲学的首要基本观点是实践。
实践是辩证唯物主义历史观的基本观点，也是打开社会历史奥秘的钥匙。
唯物辩证法的两个总特征是联系的观点和发展的观点。
唯物辩证法的实质和核心是矛盾规律，即对立统一规律。
唯物辩证法的根本观点是矛盾观点。
矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。
坚持唯物辩证法的前提是承认矛盾的普遍性。
关于事物矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。
创新是唯物辩证法的根本要求。
世界的真正统一性在于它的物质性。
思维与存在具有统一性，主观与客观具体的历史的统一，主次矛盾原理与矛盾的主次方面原理，社会生活在本质上是实践的，社会历史性，识认、区分生产力、生产关系/经济基础、上层建筑。
然而，存在一些“经典”错误。
意识不具有直接现实性，对物质不会起决定作用，不可能直接改变客观事物。
观念创新只是观念上的创新，也不能直接改变客观事物。
意识（社会意识、价值观、文化）有不同性质，产生不同作用，并非都是积极的。
并非一切运动变化都是发展。
改造规律、推翻真理、真理包含谬误、对同一个事物的看法存在多个真理、永远无法认识、永远达不到真理与获得终极真理、完全认识清楚等观点都是错误的。
高中政治选择题易错点归纳2024
高中政治选择题易错点归纳高中政治选择题易错点归纳主要涉及到一些常见的概念混淆、理解偏差或记忆错误。
1.概念混淆：o混淆“人民民主专政”与“人民当家作主”；o混淆“国家性质”与“国家职能”；o混淆“政治自由”与“自由主义”；o混淆“公民的基本权利”与“公民的基本义务”；o混淆“民族区域自治”与“特别行政区自治”；o混淆“依法行政”与“依法执政”。
2.理解偏差：o错误地认为所有国家机构都实行民主集中制；o误以为任何公民都享有宪法和法律规定的所有权利；o误以为公民参与政治生活必须坚持权利与义务完全对等；o对“宗教信仰自由”理解不全面，认为可以信仰任何宗教或进行任何宗教活动；o误解“独立自主的和平外交政策”，认为中国在任何情况下都不使用武力。
3.记忆错误：o错误地记住某个政治概念或原则的具体内容；o混淆不同政治制度的特点或原则；o记错重要政治事件的时间、地点或结果；o对政治人物的贡献或政策理解不准确。
4.时事政治相关：o对于最新的政治时事、政策变动或国际形势不了解；o未能将时事政治与课本知识相结合进行分析；o对时事政治的理解仅停留在表面，未能深入挖掘其背后的政治意义。
5.题干与选项的陷阱：o题干中可能含有绝对化的词语，如“所有”、“任何”、“完全”等，需要特别小心；o选项可能故意使用与题干相似的表述，但含义却有所不同；o选项可能包含多个正确或错误的点，需要仔细辨别；o有时正确答案可能不是最直观的选项，而是需要通过对题干和选项的深入理解才能选出。
为了避免这些易错点，建议学生：•仔细阅读课本，确保对基本概念和原则有准确的理解；•关注时事政治，了解最新的政治动态和国际形势；•多做练习题，通过实践来加深对知识点的理解和记忆；•在做题时认真审题，注意题干和选项中的陷阱；•对于不确定的答案，可以查阅相关资料或向老师、同学请教。
政治干货丨300条! 高中政治必修1-4选择题必背“易错点”, 你都掌握了没
2021届高考政治《经济生活》选择题必背103条第一课神奇的货币1.基本属性：使用价值（物的有用性）和价值（人类劳动）。
2.有使用价值的并不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
3. 国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
4. 国家可以规定纸币的面额，决定一定时期内发行多少纸币，但无权规定纸币的实际购买力。
5. 货币供应量必须以流通中所需的货币量为限度。
6. 通货膨胀：如果货币的供应量超过流通中所需的货币量，就会导致通货膨胀（物价上涨、纸币贬值）。
7. 货币的基本职能：价值尺度和流通手段。
8. 信用卡：能减少现金的使用（但不能减少货币的流通），简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全（并非十分安全），给持卡人带来诸多便利。
9. 汇率的变动对进出口的影响。
本币升值，有利于进口，有利于对外投资，有利于出国旅游和消费，不利于出口和吸引外资。
10. 美联储加息，对于国际资本来说，会流向收益高的地方，进而导致其他国家资本外流。
第二课多变的价格1. 商品的价值量：是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，而与个别劳动时间无关。
2. 单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
3. 一般说来，商品价格上升，人们会减少对它的购买；价格下降时，人们会增加对它的购买。
4. 一般来说，某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。
5. 价格的变动对生活必需品的需求量影响小（需求弹性小）；对高档耐用品的需求量影响大（需求弹性大）。
6. 市场决定价格与价值决定价格是一致的。
第三课多彩的消费1. 生产决定消费。
经济发展水平对消费水平的影响是根本性的、基础性的。
2. 收入是消费的前提和基础。
3. 恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出（不含投资）的比例。
4. 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。
政治必修二《政治生活》选择题易错知识点归纳
政治必修二《政治生活》选择题易错知识点归纳一般来说，高中政治学习比初中政治学习复杂。
政治生活模块的内容虽然比较容易理解，但也包含了一些容易出错和混淆的知识点。
下面是我为大家整理的有关必修二《政治生活》选择题易错知识点归纳，希望对你们有帮助!必修二《政治生活》选择题易错知识点归纳一、《公民的政治生活》的易错知识点【括号内是正确说法】1、人民民主专政的本质是公民当家作主【人民当家作主√】【】2、公民的权利和义务是对等的【统一的√】，相同的【公民的权利义务是不同的√】，权利比义务更重要，权利在前义务在后【没有先后之分，没有重要之差√】。
3、【只有选举权和被选举权是我国公民的基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志√】，其主体是全体公民【没有剥夺选举权的、满十八周岁的中国公民√】4、选举权就是选举国家机关工作人员的权利【人大代表√】5、享受权利才是人民当家作主的体现【享受权利和履行义务都是√】6、受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多【公民在法律面前一律平等√】7、等额选举当选者已事先“内定”【没有内定√】8、公民对国家机关及其工作人员行使监督权，实行民主监督，是弱者对强者进行监督，不起任何作用【没有强弱之分，监督既有利于维护自己利益，又有利于改进国家机关工作，小鼠标可以绊倒大贪官√】9、村民委员会是村民民主管理村务的基层国家政权机关【不是权力机关，不是行政机关，所以不是政权机关√】10、人大代表联系群众制度是实行民主决策的合法渠道【民主监督√】11、扩大或增加公民权利【公民的权利、义务是法定的，不能扩大缩小，也不能扩大缩小权利范围√】12、区分权力与权利、公民与人民【公民、人大代表—“权利”，国家机关、人民—“权力”√】13、公民在法律面前一律平等的原则是指立法的平等【是指司法和守法的平等√】14、在我国，公民是国家的主人，国家的一切权力属于公民【是人民】15、人民享有直接管理国家的权力【间接】16、人民参与民主管理是直接行使管理国家和社会的权力【人民只有通过民主管理(或者说通过基层民主自治/基层群众自治)可以直接管理社会事务，注意不是国家事务√】17、公民是决策的参与者，是决策的制定者，有决策权【不是决策的制定者，没有决策权√】18、村委会是国家机关，是基层政权(在乡镇，不在村)、基层政府(也是乡镇)【就是群众自治组织】19、【自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径√(常考，必须背过)】20、【公民享有对决策的知情权，是公民参与民主决策前提和基础√】21、【拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提√】二、《为人民服务的政府》的易错知识点1、中国共产党能行使政府职能【只有政府才能行使政府职能，政府、人大、政协、法院、检察院、党各司其职，不能替代】2、政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动【政府是“裁判员”，不是“运动员”】3、合理行政就是合法行政【×合理是指理性，合法是指符合法律】4、政府要依法执政，提高依法执政水平，必须做到公正司法。
高考政治选择题必考易错知识点
高考政治选择题必考易错知识点弄清政治常见错误点和易混知识点对于提高高考政治解题速度和得分率十分有益，下面我跟大家分享一下高考政治常见易错点，希望对你有帮助。
高考政治常见易错点1)使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
(注意：使用价值不是商品特有的属性)(2)商品的质量越好，价格越高。
(注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系)(3)有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
(注意：有使用价值的东西不一定有价值)(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值)(5)价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
(注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的)我推荐：高考政治哲学答题技巧常见高考政治知识点1、阶级性是国家的根本属性。
2、我国的国体是“人民民主专政的社会主义国家”。
3、人民民主专政的本质是人民当家作主，具有真实性和广泛性。
4、我国人民民主专政的最大的特点是对多数人实行民主，对少数敌对分子实行专政。
5、民主是专政的基础，专政是民主的保障。
政治必考知识点最广泛的民主实践是基层民主自治制度;是人民当家作主的最有效途径。
村民委员会和居民委员会是自治组织不属于国家机关。
村(居)民会议是决定基层民主重大事项的机构监督权的内容有：批评和建议权、控告权、申诉权、检举权(失职)有序和无序的政治参与在于：是否遵守法律、规则、程序参与决策、选举、监督和管理;是否依法行使权力，;履行义务;是否正确处理好权利和义务的关系。
高考政治必考易错点(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比(注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的)(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
(注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变)(3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
高考政治易错选择题知识点总结
高考政治易错选择题知识点总结今天，小编为大家整理了高考政治易错选择题知识点，小编也是用心良苦了。
毕竟政治这门学科只要有认真背认真读的话高分真的不是问题，所以如果这门学科掉分的话小编也是着实为大家心痛的。
高中政治备考复习材料：高考政治易错选择题知识点总结经济学：1、价格由购买力决定2、商品的价格取决于市场竞争的激烈程度3、等价交换是指每次交换商品的价格都应与价值相一致4、个别劳动生产率与单位商品价值量成反比5、高新技术能够使用权单位产品的个别劳动时间提高6、国有资产等同于公有资产7、社会主义市场经济与社会主义经济混同8、国家在资源配置中起基础性作用9、国家主要通过行政手段干预经济10、政府要减少对市场经济的干预11、微观经济效益与此同时宏观经济总是对立的12、股票是一种表明债权、债务关系的凭证13、完善社会保障制度有利于降低失业率14、国民收入与财政收入混同15、税收可以由税务机关随意加以调整16、国债可以无限制发行17、消费决定生产哲学部分1、意识是人脑对客观事物的正确反映。
2、意识能够对客观事物起促进作用。
3、意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。
4、意识的能动作用表现为能促进事物的发展。
5、运动是物质的唯一特性。
(客观实在性是物质的根本属性。
)6、正确的意识是我们想问题办事情的出发点。
7、要正确认识世界和改造世界，就必须实现客观与主观的具体的历史的统一。
8、新出现的事物必定战胜旧事物。
9、世界上任何事物都是相互联系的。
10、整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。
11、整体功能总是大于各个部分功能之和。
12、一切事物都是不断变化的，变化就是发展。
13、规律是客观的，既不能被创造，也不能被改造和消灭，是永恒不变的。
14、人的主观能动性与客观规律两者是不可分割的。
15、只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律。
16、只要把人的主观能动性与客观规律结合起来，就能收到预想的效果。
高中政治必修四哲学选择题选择题高频易错点
高中政治必修四哲学选择题选择题高频易错点每个高中生必须掌握的哲学选择题的高频考点电子版本私聊我第一课：时代精神的精华：1.哲学智慧、哲学都起源实践，不是哲学家的大脑。
2.不是所有的哲学都是正确的。
真正的哲学才是时代精神的精华。
3.具体科学是哲学的基础，不能说哲学是“科学之科学”“科学之母”；4.哲学的基本问题是思维与存在的关系，即物质与意识的关系，而不是物质与意识的辩证关系。
5.思维和存在的关系问题包括两个方面：思维和存在何者为本原的问题（不同回答产生唯物唯心两大哲学基本派别）；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题（不同回答产生可知论和不可知论）。
第二课：唯物论（探究世界的本质）：1.意识是人脑的功能，不是大脑。
2.意识的内容是客观的(来自客观世界，而不是来自心灵本身)，形式是主观的(感觉、知觉、表象等。
).3.运动是物质固有的根本属性和存在方式，客观实在是物质的唯一特征。
4.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
第三课：辩证法（把握世界的规律）（1）联系观：1.联系具有普遍性，但不是任何事物之间都存在联系，联系都是有条件的，与它周围的事物才有联系。
2.联系是客观的，人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，有“人化”的特点，但是它客观的。
3.整体功能部分不具备，部分不存在；整体影响部分，不是决定性部分。
4.整体功能大于部分功能之和是一种理想效果，只有在一定条件下才能实现，而不是无条件的、必然的。
人们可以改变事物的状态，根据事物的内在联系建立新的具体联系。
而不是根据人的需求来建立关系。
（2）发展观：1.新事物不等于新出现的事物，新事物是符合规律、具有强大的生命力和远大前途的事物。
2.量变和质变是事物发展的两种形式或状态。
只要量变就不必质变，量变积累到一定程度才能质变3.质变有好有坏，质变不一定发展。
发展一定是质变。
4.辩证否定不是全盘否定，而是克服过时的、否定的内容，保留积极的、合理的因素，体现联系，实现发展，是联系与发展的纽带。
高中政治选必一、二、三易混易错知识点
高中政治选必一、二、三易混易错知识点第一单元各具特色的国家第一课：国体与政体1.1国家是什么1.从本质上讲，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
(×)【解析】从产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
阶级性是国家的本质属性。
2.民主的实质是在全体公民中按照多数人的意志，实现国家职能。
(×)【解析】作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。
因此，民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。
3.国体相同的国家，政体一定相同。
(×)【解析】受地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等因素的影响，政体具有相对独立性。
世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。
4.任何民主制国家都是民主和专制的统一体。
(×)【解析】任何民主制国家都是民主和专政的统一体。
5.全民民主/超阶级民主。
(×)【解析】明珠具有鲜明的阶级性，没有.全民民主/超阶级民主。
6.国家是人类社会发展到一定历史阶段的产物≠伴随产生、伴随始终(√)7.国家主权对内表现为国家最高权力的至高无上性,对外表现为国家最高权力的独立自主性,两者不可分割。
( √)8.民主的实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。
(√)9.资本主义民主和社会主义民主都属于民主政体,都由统治阶级性质决定,都是民主和专政的统一,都服务于统治阶级,都具有阶级性。
( √)10.相同性质的国家可以选择不同的政体,影响因素是多方面的,并不意味着一种国体只有一种政体,也不意味着国体相同,政体必然相同。
(√)1.2国家的政权组织形式1.在议会制国家中，议会不仅是国家的立法机关，还是国家的行政机关。
(×)【解析】在议会制国家中，议会是国家的立法机关，政府是国家的行政机关。
2.在总统制国家里，总统不对议会负责，所以，总统行使权力不受议会的干涉。
(×)【解析】在总统制国家里，总统不对议会负责，但在某些重大事务上可能会受到议会的制约。
部编版高中政治必修4选择题易错重点知识整理
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
82、传统文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 改：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 83、文化多样性是一个民族生存和发展的精神根基。 改：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。 84、民族精神是民族文化的核心和灵魂。 改：民族文化是民族文化的核心和灵魂。 85、要认同其他民族文化，尊重本民族文化。 改：要认同本民族文化，尊重其他民族文化。
第一课 时代精神的精华
10、唯物主义的观点都是正确的，唯心主义的观都是错误的。 改： 唯物主义的观点不一定都是正确的，唯心主义的观点不一定都是错误的。 11、哲学的基本派别是辩证法和形而上学。 改：哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。 12、主观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 改：客观唯心主义把客观精神看做世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 13、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识的关系问题展开的。 改：唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是世界的本原问题展开的。
第三课 把握世界的规律
27、任何两个事物之间都存在着相互联系。 改：事物的联系是具体的、有条件的，任何两个事物之间不一定都存在着相互联系。 28、整体功能总是大于各个部分功能之和。 改：当各部分优化组合时，整体功能大于各个部分功能之和。 29、整体与部分的关系即系统与要素的关系。 改：整体与部分的关系在一定意义上，就是系统与要素的关系。 30、任何运动变化都会成为发展。 改：任何运动变化不一定都会成为发展，只有那些上升的、前进的才是发展。 31、事物发展的形式或状态是辩证否定。 改：事物发展的形式或状态是量变和质变。
第七课 继承发展中华优秀传统文化
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高中政治选择题易错知识点
高中政治经济学选择题易错知识点
1、价格由购买力决定
2、商品的价格取决于市场竞争的激烈程度
3、等价交换是指每次交换商品的价格都应与价值相一致
4、个别劳动生产率与单位商品价值量成反比
5、高新技术能够使用权单位产品的个别劳动时间提高
6、国有资产等同于公有资产
7、社会主义市场经济与社会主义经济混同
8、国家在资源配置中起基础性作用
9、国家主要通过行政手段干预经济
10、政府要减少对市场经济的干预
11、微观经济效益与此同时宏观经济总是对立的
12、股票是一种表明债权、债务关系的凭证
13、完善社会保障制度有利于降低失业率
14、国民收入与财政收入混同
15、税收可以由税务机关随意加以调整
16、国债可以无限制发行
17、消费决定生产
高中政治哲学部分选择题易错知识点
1、意识是人脑对客观事物的正确反映。
2、意识能够对客观事物起促进作用。
3、意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。
4、意识的能动作用表现为能促进事物的发展。
5、运动是物质的唯一特性。
(客观实在性是物质的根本属性。
)
6、正确的意识是我们想问题办事情的出发点。
7、要正确认识世界和改造世界，就必须实现客观与主观的具体的历史的统一。
8、新出现的事物必定战胜旧事物。
9、世界上任何事物都是相互联系的。
10、整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。
11、整体功能总是大于各个部分功能之和。
12、一切事物都是不断变化的，变化就是发展。
13、规律是客观的，既不能被创造，也不能被改造和消灭，是永恒不变的。
14、人的主观能动性与客观规律两者是不可分割的。
15、只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律。
16、只要把人的主观能动性与客观规律结合起来，就能收到预想的效果。
17、感性认识的总和就是理性认识。
18、获得正确的理性认识是认识的目的。
19、理性认识来源于感性认识。
20、理性认识是对事物本质及其规律的正确认识。
21、事物的本质是稳定的东西，对事物本质的正确认识也是稳定不变的。
22、现象是本质的表现，本质是现象的总和。
23、矛盾就是对立的双方相互排斥、相互斗争。
24、主要矛盾就是急需解决矛盾。
25、新事物就是新出现的事物。
26、理性认识对事物发展起促进作用。
27、认识了事物的本质就能对实践起重大的指导作用。
28、承认个人利益就是个人主义。
29、坚持集体主义就不能讲个人利益。
30、事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定的。
31、人生的真正价值就是多为社会创造物质财富。
32、实践是人们改造世界的一切活动。
33、邓小平理论是检验认识正确与否的标准。
34、认识的根本目的是经过感性认识上升到理性认识，透过现象看本质。
35、人生最重要的是对理想和事业的追求，没有金钱并不妨碍实现人生价值。
36、任何事物都有自己的优点和缺点。
37、外因推动事物的发展。
38、发挥主观能动性是遵循客观规律的前提。
39、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。
40、量变是事物的变化，质变是事物的发展。
41、量变必然引起质变，质变是量变的总和。
42、精神状态决定着人们办事情能否收到积极的效果。
43、现象是个别的、多变的，本质是稳定的、永恒不变的。
44、人们揭示了事物的本质规律，办事情就能获得成功。
46、符合规律的个人活动对社会发展起决定作用。
47、矛盾是事物发展的动力和源泉。
48、要获得知识就要亲自参加实践。
49、主观能动性决定办事的效果。
50、具体科学知识讲的是世界变化发展的最一般规律。
51、意识能够正确地反映客观事物，所以人的意识都是正确的。
52、矛盾是普遍存在的，全面的招生平台，因而矛盾是无差别的。
53、把不同质的事物区别开来，是一切认识的起点和目的。
54、抓住了主要矛盾，就坚持了两点论和重点论的统一。
55、只有正确的认识才是对客观事物的反映
56、正确的思想意识才能反作用于事物
57、人的认识必须符合终极真理
58、解决主要矛盾是解决一切矛盾的前提
59、事物的性质是由主要矛盾决定的
60、事物的任何变化都是根本性质的变化
61、间接经验不如直接经验可靠
62、人的认识能力是有限的
63、并不是所有的认识都是由客观存在决定的
64、认识了事物的现象，就等于把握了事物的本质
65、感性认识是理性认识的来源
67、理性认识不必以感性认识为基础
68、理性认识是感性认识的基础
69、人的一切知识都是从实践中获得的
70、要实现社会价值最好先实现自我价值
71、小康社会是中国人民的最终目标
72、有些认识不需要通过实践即可获得
73、应对反倾销要加强行政干预
高中政治常识选择题易错知识点
1、政府直接行使管理经济的职能
2、政府参与企业经营活动
3、人大代表是国家权力的间接行使者
4、直接选举是我国选举制度的本质特征
5、社会主义法制是社会主义民主的基础
6、权利与义务等同
7、党代会修改宪法
8、各级地方人民代表大会有制定法律的权力
9、全国人大和其它国家机关是相互监督的关系
10、人民代表大会和其它国家机关都是由选民选举产生的
11、国务院是我国的国家权力机关
12、中共中央是我国的最高国家机关，行使最高决定权
13、人民政协是我国的国家权力机关
14、各民主党派和中国共产党共同执政
15、财产多少是判断人们政治上先进和落后的主要标准
16、我国解决了各民族间发展晃平衡问题
17、经济发展是各民族平等和团结的充分条件
18、国家之间的关系是由社会制度决定的
19、处理国际问题要按联合国的决议决定自己的态度和政策
20、安理会成员国三分之二赞成即可通过决议
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5.高一政治易错题选择题及答案
6.高中政治易错点总结。