河南理工大学安全科学与工程学院
新工科背景下地方高校消防工程专业人才培养探索与实践
[收稿时间]2019-12-26[基金项目]河南省2020-2021年新工科研究与实践项目“面向新工科的安全类专业升级改造与多元化创新人才培养体系研究”(2020JGLX031);河南省2019-2020年高等教育教学改革研究与实践重点项目“面向新工科的安全类专业升级改造与多元化创新人才培养体系研究”(2019SJGLX055);河南省2020-2021年河南省全省大中专院校就业创业项目“基于多学科交叉与产教融合的工程人才培养模式研究与实践”(JYB2020093);河南理工大学2018-2020年新工科建设研究与实践项目“基于多学科交叉与产教融合的工程人才培养模式研究与实践”;河南理工大学安全科学与工程河南省优势学科2020-2021年本科教学工程与教学改革研究项目“《消防管理学》课程思政试点建设课程”。
[作者简介]马鸿雁(1978-),女,河南焦作人,硕士,讲师,研究方向:消防教学与管理。
[摘要]随着我国科技和经济的高速发展,传统消防工程专业人才已经难以符合不断发展变化的社会需求。
文章对当前我国地方高校消防工程专业的教育现状进行了分析,探讨在新工科建设的大背景下,如何构建人才培养新目标、人才培养模式、专业课程体系以及如何改革教学方法等消防工程专业人才培养所存在的问题,以期早日实现从传统消防向现代消防的转变,培养满足现今智能化社会需求的新型消防工程专业人才。
[关键词]新工科;消防工程专业;人才培养;教学模式[中图分类号]G64[文献标识码]A [文章编号]2095-3437(2021)02-0178-032021年2University Education引言为了增强我国科技的创新能力,应对新一轮科技和产业革命高速发展的挑战,支撑“中国制造2025”等国家战略发展,2017年2月18日,教育部在复旦大学召开的综合性高校工程教育发展战略研讨会中首次提出在全国高校建设新工科。
随后,在教育部高等教育司印发的《关于开展新工科研究与实践的通知》中,新工科的主要研究内容被归纳为“五个新”,即工程教育的新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量和分类发展的新体系[1]。
K_1值预测时低指标突出现象的原因及解决方法
所谓“低指 标 突 出 ”就 是 在 工 作 面 进 行 突 出 危
险性预测或防突措施效果检验后,测定的指标值没 有超过指标的临界值、预报为没有突出危险性,采掘 过程中却 发 生 了 煤 与 瓦 斯 突 出 的 现 象[2]。 发 生 突 出一般是预测预报指标超过了临界值,否则是属于 没有按照要求测试预测预报指标,导致在预测预报 过程中出现误判,将有突出危险预测为无突出危险, 这不利于煤矿的防突工作,甚至酿成事故。
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( 第 43 卷第 6 期)
分析·探讨
映前方煤体突出危险性的真实情况。 K1 值测值不准确因素总的来说可分为人为原
因和客观原因,具体来说有人为因素、钻机因素[3]、 测试仪器精度等。通过设备检修和校正、提高测试 人员的素质、严格按照仪器的说明操作可以消除或 减小这些因素对测值准确性的影响。但混样问题则 是无法通过上述手段解决的。
分析·探讨
( 2012 - 06)
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K1 值预测时低指标突出现象的原因分析 及解决方法
陈进朝,王兆丰,杨宏民,夏会辉,陈立伟
( 河南理工大学 安全科学与工程学院,河南 焦作 454003)
摘 要: 钻屑瓦斯解吸指标 K1 值作为突出危险性预测和效果检验的一个重要指标,测试结果的 准确性直接影响到煤层是否具有突出危险性。实验室及现场研究发现,“混样”是影响突出预测
2 混样因素对预测预报的影响
钻屑瓦斯解吸指标 K1 值是指钻屑自煤体脱落
暴露在大气中解吸的第 1 min 内,每克钻屑的瓦斯 总解吸量,K1 值的大小与煤层中瓦斯含量有关,也 与煤的破坏类型有关,可以很好地反映煤层的突出 危险性[4]。K1 值越大,煤的瓦斯含量就越大,破坏 类型高,瓦斯解吸速度快,突出危险性就越大。
爆破技术在矿井瓦斯突出防治中的应用
爆破技术在矿井瓦斯突出防治中的应用张飞燕河南理工大学安全科学与工程学院,河南省焦作市,454000摘要煤与瓦斯突出是煤矿井下采煤过程中发生的一种煤与瓦斯的突然运动,是一种伴有声响和猛烈力能效应的动力现象,危害极其严重。
爆破技术在防治突出中起到了非常重要的作用,本文论述其在瓦斯突出防治中的广泛应用。
关键词矿井瓦斯爆破技术突出防治应用中图分类号 TD 713 文献标识码 AApplication of Explosive Technique in Preventing and Managing Gas Outburst in Coal MineZhang FeiyanHenan University of Science and Technology,Jiaozuo Henan,454000 Abstract Coal and gas outburst is a sudden movement of coal and gas which happens in the process of coal mining.It is a dynamic phenomenon with noises and dramatic energetic effects,which causes serious damage. Since explosive technique plays an important role in preventing and managing outburst,its extensive use will be fully illustrated in this paper.Key words mine gas;explosive technique;prevention and management of outburst;application1 引言煤与瓦斯突出是煤矿井下采煤过程中发生的一种煤与瓦斯的突然运动,是一种伴有声响和猛烈力能效应的动力现象[1]。
抽采钻孔封孔失效的二次处理措施_王兆丰
。
九里山煤矿瓦斯抽采钻孔采用聚氨酯封孔, 存 在钻孔服务期内封孔失效而导致抽采效果急剧下降 因此研究合理、 高效的封孔失效钻孔二次封 的现象, 孔技术, 恢复钻孔抽采浓度, 保持和提高抽采系统效 率是九里山矿亟待解决的问题。 1 顺层钻孔抽采效果的影响因素分析 瓦斯抽采是瓦斯治理和防治煤矿瓦斯灾害事故 的根本措施, 瓦斯抽采效果是治理瓦斯的关键 , 瓦斯 抽采率是衡量抽采效果的重要技术参数之一 , 封孔 质量是影响瓦斯抽采率的主要因素 。目前多数矿井 由于封孔段较短, 随着采动影响和 采用聚氨酯封孔, 煤层变形的影响, 多数钻孔开始出现漏气、 漏水现 象, 导致抽采瓦斯浓度降低、 抽采效果差; 由于封孔
《防治煤与瓦斯突出规定 》 要求对具有突出危 险的煤层应首先实施区域防突措施 。区域防突措施 是指在突出煤层进行采掘前, 对突出煤层较大范围 采取的防突措施。区域防突措施包括开采保护层和 预抽煤层瓦斯 2 类 , 对于不具备保护层开采条件 的煤层可采用预抽煤层瓦斯的防突措施 。在实施煤
[1 ]
等。由于聚合材料发泡倍数高, 质量轻, 封孔工艺简 封孔迅速等特点而得到广泛应用。 然而目前化 单、 学聚氨酯封孔技术主要采用徒手封孔, 封孔长度只 有 3 ~ 5 m, 不能有效封堵钻孔抽采松动的裂隙带, 瓦斯抽采浓度不高, 封孔寿命不长
图1 煤体吸附及解吸瓦斯后的变形特性曲线
倍; 但是经二次封孔处理的钻孔, 仅有 40% 的抽采 瓦斯浓度超过了 30% , 达到了瓦斯利用的要求。 3 封孔失效钻孔二次处理的破孔封孔法
导致煤体发生变形的主要原因是, 瓦斯压力驱 使瓦斯分子进入了煤中裂隙或孔隙乃至煤体胶粒结 构内部, 且使更多的吸着层楔开了与瓦斯分子直径 大小相近的微孔或微裂隙; 此外, 煤吸附瓦斯后, 煤 的表面张力减小也是导致煤体变形的原因 , 煤体吸 煤的表面张力下降也越多, 导致煤的变 附气体越多, 随着瓦斯压力的增 形值也越大。从图 1 可以看出, 加, 煤体变形值加大; 瓦斯压力下降时, 煤体中的瓦 一部分吸附瓦斯从煤体结构内部释放 斯发生解吸, 出来, 会引起煤体微孔隙和微裂隙的闭合 , 从而引起 煤体收缩变形, 但是这种收缩变形通常情况下不会
2005年全国危险化学品事故统计分析
2005年全国危险化学品事故统计分析于水军,潘荣锟,余明高,李喜玲(河南理工大学安全科学与工程学院,河南焦作454003)!摘要:运用数理统计方法,对2005年国内发生的危险化学品事故进行了统计,从生产、储存、运输、销售、使用等环节,分析了危险化学品事故发生的过程、不同类型危险化学品事故发生的特点及事故产生的原因、危险化学品事故发生的一般规律,介绍了危险化学品事故的特殊性和危害性.分析结果对提高危险化学品事故的预防预测技术、制定完善的事故防范对策和应急处置预案具有重要的现实意义.关键词:危险化学品;事故;统计分析中图分类号:X 928.5文献标识码:A文章编号:1007!7332(2006)06!0452!050引言危险化学品是一类具有易燃、易爆、有毒、有害和腐蚀性特点的特殊化学品,在现代社会中,它在发展生产、改变环境和改善人民生活中发挥着不可替代的积极作用,同时也因其固有的化学危险性,会对人身安全构成威胁,对设备、环境造成破坏.危险化学品的危害主要包括燃爆危害、健康危害和环境危害.近年来,危险化学品在生产、储存、运输、销售、使用和废弃处置等环节上,不断发生诸如爆炸、泄漏、中毒、火灾等安全事故,不仅造成了巨大的财产损失和人员伤亡,还严重地污染了环境.所以世界各国都非常重视化学危险品的安全生产,不仅制定了相关法规,而且还通过使用先进技术、教育和管理等多种途径进行防范,力求将危险化学品危害降至最小.然而,近年来随着我国经济的快速发展,由化学危险品引发的灾害事故仍时有发生,所以危险化学品的安全防范任务仍然很繁重.为了防止和减少各类危险化学品事故的发生,本文对2005年国内发生的危险化学品事故作了详细统计,分析了事故发生的原因,提出了防范事故发生的对策.1危险化学品的危害及事故统计分析1.1危险化学品的危害由于危险化学品性质特殊,比较容易引发物质、财产损失和人员伤亡事故,而且一旦发生事故,后果往往很严重,甚至会造成群死群伤的重特大事故.危险化学品事故的主要危害可以归纳为以下三个方面[1]:(1)引发火灾、爆炸事故.绝大部分危险化学品为易燃易爆物品,如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、遇湿易燃物品、爆炸品、氧化剂和有机过氧化物等,极易发生火灾和爆炸事故.有相当一部分有毒品和腐蚀品也属于易燃易爆物品.在生产或使用危险化学品的过程中,往往处于温度和压力的非常态,如果在某些环节上处治不当,极易导致火灾、爆炸事故的发生.(2)导致职业病.危险化学品中有相当一部分具有毒性,为化学性职业危害因素,容易导致职业病,目前已经有150~200种危险化学品被认为是致癌物[2].如果有毒品和腐蚀品因生产事故或管理不当而散失,则可能危及人的生命.(3)造成环境污染.危险化学品易于流失,诸如运输过程中汽车倾翻、运输罐破裂,生产时容器爆炸等,都可能对地表和地下水、大气层、空气等环境造成严重污染,进而影响到人的健康.第25卷第6期2006年12月河南理工大学学报JOURNAL OF HENAN POLYTECHNIC UNIVERSITY VOI.25NO.6Dec.2006!收稿日期:2006!09!15作者简介:于水军(1963!),男,河南漯河人,副教授,从事安全材料工程研究.1.2危险化学品事故统计分析1.2.1危险化学品事故月份分布统计分析据统计,我国在2005年共发生危险化学品事故147起,死亡229人,与去年同期相比,事故减少29起,死亡减少23人,分别下降15.2%、9.1%[4].2005年1-12月危险化学品事故发生起数及分布如图1所示.从图1可以看出,1-12月事故发生起数逐渐上升,尤其是12月份,共发生危险化学品事故40余起,占事故总起数的31.5%.同时事故发生频率呈波浪式上升,出现这种情况与企业的安全管理有密切关系.在事故发生后,同行企业对危险化学品安全管理开始重视,管理跟上了,事故就有所减少,随着时间的推移,管理松懈了,事故发生频率又上升.如在1月份事故起数比例为3%,2月份下降为1.54%,但3-4月份事故起数一直上升,达到了1月份的3倍,5-7月份事故发生起数又下降,但仍呈现波浪式的变化规律.在8、9月份事故发生起数一直上升,10月份达到13.8%,几乎每2d 就发生1起危险化学品事故.1.2.2生产经营环节危险化学品事故统计分析按生产、储存、运输、销售、使用和废弃处置等环节统计,危险化学品发生的频率如表1、图2和图3所示.危险化学品事故发生起数最多的环节为运输环节,在运输过程中引发的事故次数占总事故起数的34%,生产环节占23.8%,储存、使用、销售、废弃处置等环节分别占总事故次数的19.7%、15%、4.8%、2.7%.在这些引发事故的不同环节中,生产环节导致死亡人数最多,占总死亡人数的43.2%,其次是运输环节,占33.2%,再次是储存环节,占17.9%,这3个环节造成的死亡人数占总死亡人数的94.3%;而在危险化学品销售、使用、废弃处置这3个环节中,事故死亡表12005年1-12月危险化学品事故统计Tab.1Dangerous chemicaI accident statistics during January to December in 2005环节次数死亡人数受伤人数生产35101157储存2941173运输5076>106销售7182使用228>135废弃处置42>110人数仅占总人数的5.7%.可见生产、运输、储存是事故多发环节,有关生产监督和经营部门应加强对这3个环节的管理,杜绝或减少事故发生,把事故损失降低到最低.1.2.3危险化学品事故类型统计分析按危险化学品在各个环节中引发的事故类型进行分类,可分为爆炸事故、中毒事故、泄漏事故和火灾事故4种[3!4].这4种类型的危险化学品事故统计结果如图4、图5所示.就发生事故的类型分354第6期于水军等:2005年全国危险化学品事故统计分析析,引发事故起数最多的是危险化学品泄漏事故,几乎占危险化学品事故总起数的一半,但它并不是引起死亡人数最多的事故,引起死亡人数最多的事故是爆炸事故,占总死亡人数的61.3%.由此可见,在危险化学品的生产、储存、运输、使用、经营等过程中,泄漏事故是比较容易发生的事故,同时泄漏事故的发生往往容易引发火灾、爆炸和中毒等事故,导致事故的进一步扩大,造成更大的经济损失和人员伤亡.对于危险化学品爆炸事故来说,由于其发生具有偶然性,事故难于预测,爆炸在瞬间即可发生,没有足够的时间进行人员疏散,破坏力较大,爆炸导致的损失也很大.所以,在加大对危险化学品泄露的管理与监测力度的同时也要加强对爆炸隐患的监控,防患于未然.表2是2005年所发生的5起重、特大危险化学品事故情况,这5起事故仅占总事故起数的3%,但是死亡人数却高达102人,占总死亡人数的44.5%.可见重、特大危险化学表2我国2005年危险化学品死亡10人以上的重大事故Tab.2Significant dangerous chemicaI accident with died above 10peopIe in 2005环节事故类型死亡人数受伤人数时间地点生产泄漏(液氨)20—10!15浙江余杭良渚小洋坝村储存爆炸(遇强雷雨天气)191304!21重庆市綦江县古南镇东溪化工厂运输泄漏(液氯)29—03!29江苏省淮安市境内火灾(电石起火)24912!04北京八达岭高速路使用燃爆(管道爆裂燃烧)10>5001!20四川眉山市仁寿县中石油品事故所造成的人员伤亡和经济损失是巨大的.2事故原因分析及预防对策2.1发生事故的原因分析危险化学品事故的发生一般是由设备故障、交通事故、地震、雷击、操作失误、处置不当及人为破坏等因素引起[5-6].从2005年危险化学品事故统计结果来看,事故的类型主要集中于爆炸和泄漏,而中毒、火灾等方面的事故则相对较少.就生产经营环节来说,事故大多集中在生产过程中的设备故障或运输过程中交通事故,另外人员操作失误、处置不当等也是事故多发的重要环节.造成事故的主要原因有以下几点:(1)工艺设备不符合安全要求.研究发现,有些事故是因设备陈旧老化而引起的,同时安全防护措施不到位,企业部分职工对化学危险物品缺乏应有的了解和认识,也是事故发生的主要原因.如2005年12月24日,浙江杭州荣明贸易有限公司因盐酸储罐年久失修,腐蚀严重,导致储罐破裂,造成13t 盐酸泄露的事故.(2)我国经济成分的多样化形成的不同运作机制和不同竞争方式给化学品安全监督管理造成了非常复杂的局面.在一些企业,忽视安全生产管理,以牺牲安全为代价获取短期的、局部的经济利益.(3)一些大量生产和使用危险化学品的企业,对危险化学品的采购、保管、领用等没有严格的规定,安全管理制度不健全,不能及时发现和消除事故隐患.(4)气候特征对危险化学品的影响.由于危险化学品的特殊性,环境、气候和温度等对其影响很454河南理工大学学报(自然科学版)2006年第25卷大.如2005年4月21日,重庆市綦江县古南镇东溪化工厂由于强雷雨天气而导致乳化车间发生爆炸,3层楼的车间厂房全部垮塌,造成导致19人死亡的重大事故.(5)职工安全知识缺乏,安全意识淡薄,自我防护能力差.应该加强员工的危险化学品知识的培训,派人员外出学习,强化每个员工的企业安全意识和技能.2.2预防事故的对策从我国2005年发生的147起危险化学品事故来看,事故类型多是爆炸和泄漏,57%的危险化学品事故是发生在运输和生产环节上,如2005年12月3日,在宁波中山西路的中山立交桥附近,1辆载有22I 有毒液体1!戊烯的槽罐车,突然发生泄漏事故.所以,行业管理部门和生产企业应该对从事危险化学品作业的人员进行安全技术培训,强化安全意识.具体措施包括:(1)必须对危险化学品的安全工作进行总体部署,健全危险化学品的安全监管体系、法规标准体系、技术支撑体系、应急救援体系和安全监管信息管理系统等,在各个环节上加强对危险化学品的监督、管理和指导,把各项安全保障措施落到实处[7].(2)在企业发展过程中要不断发现问题并不断完善规章制度,及时修订和完善有关安全技术标准,特别是在生产原料、中间产品和最终产品的生产、储存、运输、使用等过程中,应该通过危险等级评价和计算机监测等技术手段,及时发现事故隐患,力求把危险化学品事故降低到最小,要尽力避免灾难性的重大、特大危险化学品事故的发生.(3)加强科技攻关,提高运输储存容器的安全技术水平.要加强危险化学品道路运输安全监管,严格监控液氯、液化石油天然气、液氨、剧毒溶剂等危险化学品的道路运输;要牢固树立“以人为本,科学监管”的理念,积极研究和探索科学的监控理念与监管技术,从管理和技术2个层面来解决危险化学品的问题,引导企业积极采用已形成国家或行业标准的新技术、新材料,使其从根本上符合安全运输的需要;同时严厉打击超载,规范危险化学品运输企业的安全行为,加强各危险化学品安全监管部门之间的联系,树立和明确企业安全主体责任.(4)推广计算机在危险化学品安全生产和储存技术上的应用.要大力研制开发和推广应用有关危险化学品制备工艺、生产控制和运输监测等方面的应用技术,提高隐患预测的准确程度.(5)结合生产实际,制定危险化学品事故应急救援预案,建立健全安全生产规章管理制度建设,完善生产安全应急救援体系,积极开展危险化学品安全生产技术知识教育,提高全体人员遵章守纪的自觉性,增强安全意识,强化提高安全技术水平与自我防护能力,做到防患于未然.3结论通过对2005年我国发生的危险化学品事故的统计分析,得到以下结论:(1)危险化学品事故中生产和运输环节发生起数是最多的,也是造成死亡人数最多的2个环节.(2)在所发生的各种事故中,泄漏事故发生的起数最多,而爆炸事故造成的死亡人数最多.(3)生产中忽视对安全的管理是引发危险化学品事故的主要原因,现在很多企业普遍存在的“重事故,轻预防”的错误观点,是导致危险化学品事故多发的根源之一.(4)政府应在人力、财力、物力等方面加大投入力度,加强对危险化学品在生产、储存、使用、运输、销售等环节的安全评估,提高危险预测预防的水平,及时发现事故隐患并采取防治措施,避免或减少事故的发生.参考文献:[1](日)北川辙三.爆炸事故的分析[M ].北京:化学工业出版社,1984.[2]张广华.危险化学品生产安全技术与管理[M ].北京:中国石化出版社,2004.[3]吴宗之,孙猛.200起危险化学品公路运输事故的统计分析及对策研究[J ].中国安全生产科学技术,2006,2(2):3!8.[4]刘玉洲,张林华.2003年1月-2005年6月煤矿瓦斯死亡事故的统计分析[J ].河南理工大学学报:自然科学554第6期于水军等:2005年全国危险化学品事故统计分析654河南理工大学学报(自然科学版)2006年第25卷版,2005,24(4):259!262.[5]国家安全生产监督管理总局.全国安全生产各类伤亡事故情况表(统计数):2005年1-12月[R/OL][2006!01!25].http:!/fiIes/2006!01!25/F fb0796a35fa8492aafc7e12f4a380a4e2006!01!25gn.htm.[6]马占全.化学危险事故抢险救援初探[J].河北消防,2001(3):31.[7]中国安全生产科学研究院.危险化学品法规选编[M].北京:化学工业出版社,2005.Statistics and AnaIysis the Dangerous ChemicaI Accident in2005YU Shui!jun,PAN Rong!kun,YU Ming!gao,LI Xi!Iin(Department of Safety&Science Engineering,Henan Polytechnic Uniuersity,Jiaozuo454003,China)Abstract:In this paper,massive dangerous chemicaI accidents were tidied by using the method of mathematicaI statistic in2005.By Iinking aspect such as the production,storage,using,transportation and saIe etc which car-ried on systemic anaIyzing,compared the characteristic with each dangerous chemicaI accident,and then anaIyzed the main reasons of the happen accident,promuIgated ruIe and tendency that dangerous chemicaI accidents hap-pened,emphasized the particuIarity and hazardous of dangerous chemicaI accidents,which couId prompt produc-tion enterprises aware of importance in prevention and controI the dangerous chemicaI accidents.The anaIysis resuIt has vitaI significance to enhance the technigue of forecasting and preventing the dangerous chemicaI accidents,es-tabIish perfect the countermeasure and emergency disposaI pIans for accident,and do weII the safety in producing. Key words:Dangerous chemicaI;Accident;StatisticaI anaIysis(责任编辑宫福满)李惕碚院士莅校讲学2006年11月18日下午,中国科学院李惕碚院士在河南理工大学南校区学术报告厅为全校师生作了一场题为《实践、成才、创新》的学术报告.李惕碚院士1963年毕业于清华大学工程物理系,现任清华大学物理系教授,中国科学院高能物理研究所宇宙线与高能天体物理开放实验室学术委员会主任,国家重点基础研究发展规划项目“天体高能辐射的空间观测与研究”首席科学家.李惕碚院士在科研领域取得了多项成果,并已在国际多学科研究中广泛使用,并曾获国家优秀科技图书奖,国家自然科学三等奖,中国科学院自然科学进步二等奖,王淦昌物理学奖.报告会上,李惕碚院士从自己的亲身经历入手讲解了创新和科研环境、科研条件之间的关系,并从国家经济发展趋势引出了创新的重要性.李院士指出,实践是科学创新的源头,也是科学探索的保障。
河南理工大学研究生课程论 文
研究生课程论文封面(2012—2013学年第二学期)课程名称:自然辩证法课程类型:公共选修课授课教师:郭伶俐学时:18.0学分: 1.0批阅意见:论文题目:从煤矿安全生产角度看科学技术的第一生产力功能姓名:研究生学号:211201020078年级: 2012级专业:安全工程学院:安全科学与工程学院注意事项:1、以上各项由研究生本人认真填写;2、研究生课程论文应符合一般学术规范,具有一定学术价值,严禁抄袭或应付;凡学校检查或抽查不合格者,一律取消该门课程成绩和学分,并按有关规定追究相关人员责任;3、论文得分由批阅人填写,并签字确认;批阅人应根据作业质量客观、公正的签写批阅意见(原则上不少于50字);4、原则上要求所有课程论文均须用A4纸打印,加装本封面,左侧装订;5、课程论文由学生所在学院(系)统一保存,以备查用。
河南理工大学研究生学处制从煤矿安全生产角度看科学技术的第一生产力功能摘要:科学技术最直接的作用就是它的生产力的功能,高新科学技术革命发挥了强大的社会功能和作用。
同时,煤矿的安全和生产同样离不开科学技术的革新和前进,矿井安全设备有了新的提高,煤炭开采、建井、洗选加工和设备制造技术有了新发展,大中型煤矿采掘机械化程度明显提高,一批具有国际领先水平的现代化煤矿和高产高效矿井脱颖而出。
最终得出科学技术是第一生产力,是先进生产力的体现和标志。
关键词:科学技术现代化煤矿煤矿安全生产力From the coal mine safety production discipline the first productivityfunctions of Science and technologyAbstract:Science and technology, the most direct effect is the productivity of its function, high and new science and technology revolution played a strong social function and role.At the same time, the coal mine safety and production is also inseparable from the innovation and progress of science and technology, coal mine safety equipment to a new record high, coal mining, built well, has a new washing and processing equipment and manufacturing technology development, large and medium-sized coal mining mechanization degree increased significantly, a number of international leading level of modernization of coal mine and high yield and efficient mine stand out. Eventually lead to science and technology is the first productive force, is the embodiment of the advanced productive forces and flags. Keyword:Science and technology Modern coal mines coal mine safety productivity一、科学技术是煤矿安全生产生产力系统中的主导因素“十五”时期,党和政府在煤矿安全生产领域采取了一系列重大举措,加强了煤矿安全生产工作。
理工大所有专业英文名
电子信息科学与技术
Electronic and Information Scinece & Technology
四年
工学
可授工学或理学学士学位
080601
电气工程及自动化
Electrical Engineering & Automation
四年
工学
080801
自动化
Automation
Telecommunication Engineering
四年
工学
080901
计算机科学与技术
Computer Scinece & Technology
四年
工学
04
机械与动力工程学院
College of Mechanical and Power Engineering
080202
机械设计制造及其自动化
Mechanical Design & Manufacturing and Their Automation
四年
工学
081102
测控技术与仪器
Measurement Control Technology and Instruments
Materials Processing & Controlling Engineering
四年
工学
081301
化学工程与工艺
Chemical Engineering and Technology
四年
工学
07
土木工程学院
College of Civil Engineering
081001
土木工程
Civil Engineering
河南理工大学安全科学与工程学院
河南理工大学安全科学与工程学院
佚名
【期刊名称】《中国安全生产科学技术》
【年(卷),期】2006(2)4
【摘要】河南理工大学安全科学与工程学院成立于2005年5月,是在原资源与材料工程系的安全工程教研室、瓦斯地质研究所以及学校的发展战略研究中心的基础上组建的,是全国第一个拥有博士-硕士-学士及安全培训,集教学与科研为一体的安全科学与工程学院。
学院下设“三系”、“四所”、“一中心”,即:安全工程系、公共安全管理系、消防工程系以及瓦斯地质研究所、安全技术工程研究所、煤岩动力灾害研究所、社会发展战略研究所(公共安全研究所)、煤矿安全技术工程研究中心。
【总页数】1页(PI0002-I0002)
【关键词】工程学院;安全科学;理工大学;河南;地质研究所;工程研究中心;煤岩动力灾害;煤矿安全技术;安全工程;发展战略
【正文语种】中文
【中图分类】TD324
【相关文献】
1.勇当创新先锋争创光辉业绩——记河南理工大学安全科学与工程学院院长景国勋[J], 胡敬
2.新形势下高校共青团做好育人工作的思考r——以河南理工大学材料科学与工程学院为例 [J], 朱伶俐;赵宇
3.聚焦国家安全生产需求勇攀科学技术创新高峰——河南理工大学安全科学与工程建设掠影 [J], 徐春浩
4.高等学校二级学院文化建设探索与实践——以河南理工大学材料科学与工程学院为例 [J], 欧阳文锋
5.高校教工党支部"跨界"共创共建促业务发展实践探索
——以河南理工大学安全科学与工程学院为例 [J], 李怀珍;杨波
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我国安全科学与工程学科发展现状
表1 我国高校安全工程本科专业开设情况
省份
学校名称
获批年份 省份
学校名称
获批年份 省份
河南
郑州大学 河南科技大学 河南理工大学 郑州工商学院 河南工程学院 郑州轻工业学院 郑州航空工业管理学院
2005 2012 2010
2008
2010 2003 2009
天津 浙江 山西 湖北 湖南 北京
表1ห้องสมุดไป่ตู้续)
西安建筑科技大学 西安建筑科技大学华清学院
西安科技大学 西安科技大学高新学院
西安石油大学 榆林学院
2002 1999
重庆
2015 2015
陕西
重庆大学 重庆交通大学 重庆科技学院 重庆三峡学院
长安大学 西安电子科技大学
西北工业大学
2000 2011 2006 2010 2002
河北
2001
学校名称 中国地质大学长城学院
河北大学 华北理工大学 河北科技大学 河北工程大学 华北科技学院 石家庄铁道大学
摘 要:我国安全学科是从新中国诞生之后逐渐发展起来的,2000年之后得到了快速的发展,目前安全科学与工程为一级 学科,全国开设安全工程本科专业的高校有172所。基于此对我国安全工程专业人才就业去向进行了分析,就业范围主体为 矿业、建筑、化工及机械电子等领域,反映了安全学科专业人才的就业与我国事故发生的主体行业息息相关。从安全学科 的理论体系、基础概念、学科体系、学科层次、学科人才培养及人们对安全学科的认识等方面阐述了我国的安全学科发展 所存在的问题。并且从我国经济、技术发展和人民对安全的发展需求等角度论述了我国安全学科的发展前景。随着经济技 术的发展和社会的进步,人们对安全的需求将越来越高,安全学科必将得到健康快速的发展。 关键词:安全学科;存在问题;就业去向;发展前景
供热、供燃气、通风及空调工程排名
081404 供热、供燃气、通风及空调工程供热、供燃气、通风及空调工程天津大学--环境科学与工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程北京工业大学--建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程华北电力大学--能源与动力工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程北京建筑工程学院--环境与能源工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程中国石油大学(北京)--石油天然气工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程天津商业大学--专业列表-- 供热、供燃气、通风及空调工程河北工业大学--能源与环境工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程华北电力大学(保定)--动力工程系-- 供热、供燃气、通风及空调工程太原理工大学--环境科学与工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程内蒙古科技大学--能源与环境学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程大连理工大学--土木水利学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程东北电力大学--能源与机械工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程哈尔滨工业大学--市政环境工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程大庆石油学院--土木建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程上海理工大学--城市建设与环境工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程河南工业大学--土木建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程河南理工大学--土木工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程河南理工大学--安全科学与工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程四川省社会科学院--土木工程与建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程四川省社会科学院--城市建设学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程华西大学--能源与环境学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程供燃气、通风及空调工程西南科技大学--土木工程与建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程昆明理工大学--建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程重庆大学--城市建设与环境工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程重庆交通大学--机电与汽车工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程长安大学--环境工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程西安工程大学--环境与化学工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程西安建筑科技大学--环境与市政工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程西安交通大学--人居环境与建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程西安科技大学--能源学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程东南大学--能源与环境学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程解放军理工大学--工程兵工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程南京工业大学--城市建设与安全环境学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程南京理工大学--动力工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程南京师范大学--动力工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程中国矿业大学--力学与建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程湖南科技大学--能源与安全工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程天津商学院--机械工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程上海交通大学--机械与动力工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程同济大学--机械工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程石家庄铁道学院--石家庄铁道学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程华东交通大学--土木建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程中国石油大学--储运与建筑工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程青岛理工大学--环境与市政工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程天津商业大学--天津商业大学-- 供热、供燃气、通风及空调工程兰州交通大学--环境与市政工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程兰州理工大学--土木工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程东华大学--环境科学与工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程长沙理工大学--能源与动力工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程南华大学--城市建设学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程武汉理工大学--土木工程与建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程华中科技大学--环境科学与工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程浙江大学--机械与能源工程学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程合肥工业大学--电气与自动化学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程安徽工业大学--安徽工业大学专业列表-- 供热、供燃气、通风及空调工程安徽理工大学--安徽理工大学专业列表-- 供热、供燃气、通风及空调工程华南理工大学--建筑学院-- 供热、供燃气、通风及空调工程广州大学--供热、供燃气、通风及空调工程-- 供热、供燃气、通风及空调工程。
勇当创新先锋 争创光辉业绩——记河南理工大学安全科学与工程学院院长景国勋
创新是前进 不竭 的动力。 党的十六 拔 的干 劲 儿 . 以后 的 几 在 届五 中全会 明确 提 出要立 足科 学 发展 , 年里 国勋相 继完成了 景
着 力 自主 创 新 转 变 发 展 观 念 , 新 发 展 2 多个创 新科研项 目 创 O 其
模 式 , 高发展质量 。 提 立足本职 科研创 中他主持 完成 的 色系 灰
为。 ”景 国 勋 对 科 技 创 新 自有 一 番见 解 。 景 国 勋 在 科 研 方 面 的 第 一 次 创 新
究 课题 , 填补 了国内某
些 方 面 研 究 的 不 足 与 空
是他 在读研 究生期 间申请了 当时煤炭 部
白。 特别是他主持完成 的
的科学基金 资助项 目—— ” 安全 系统 工 省 重 点 科 技 攻 关课 题 矿
热 、供 燃 气 、通 风 与 空 调 工 程 ,减 灾 防
灾与 防护 工程三个 硕士授 权点和安 全工 程领域 工程硕 士授权 点。近 5年来 学院 承担 国家 十 五”科技攻 关项 目及 其滚 动等项 目 5 ,国家 ” 7 ”项 目 1 , 等 学校博 士点科学研 究基金 、河南省 杰 事业 ,全 身心地投 入到 工作 中,一 丝不 项 93 项 国家 “ 6 项 目1 ,国家 自然科学基 出青年科学 基金 、河 南省高等 学校创 新 苟 , 83 项 兢兢业 业 , 满腔 热忱 , 认真 负责 , 佳 金重 点项 目 1 ,国家 自然科 学基金 3 人 才基金 以及大型企 业委托科研 项 目研 绩连连 :1 9 年 荣获 中国科学技术 发展 项 7 9 项 , 国高校 博士点基 金 1 , ( ) 全 项 省 部 、 究等工作 。出版著作 、教材等 5 ,发表 基金会 孙越 崎科技教 育基金 ” 秀青年 部 优 厅级课题 3 3项 仅 2 0 0 5年新 立项科研 论文 9 余篇 , E、S P O 被 l I 检索 1 篇。1 9 科技 奖 :1 9 T 5 5 9 9年 获河南 省优 秀中青年 9 经费就达 2 0 4 0多万元 。5 年来 ,获 国家 年获煤炭部科技 进步三等奖 ,1 9 9年获 9 骨干 教师称 号;2 0 0 0年成 为河 南省跨世
第一届安全科学与工程类大学生实践与创新作品大赛完整优秀版
河南理工大学第一届安全科学与工程类大学生实践与创新作品大赛通知为进一步提高我校学生的专业素养与实践创新能力,选拔优秀作品参加全国高等学校安全科学与工程类专业大学生实践与创新作品大赛,经学校研究,决定举办“河南理工大学第一届安全科学与工程类大学生实践与创新作品大赛”。
现将大赛相关事项通知如下:一、大赛背景全国高等学校安全科学与工程类专业大学生实践与创新作品大赛,由国家安全生产监督管理总局和教育部安全科学与工程类专业教学指导委员会主办,参赛作品可以是实体作品及模型、软件作品、学习模型,但必须与安全科学与工程相关。
安全工程专业作为我校的传统优势特色专业,面向全国建筑、石油化工、路桥、矿山等企事业单位,培养安全工程领域应用型高级工程技术人才。
为进一步加强安全科学与工程专业建设,培养更多的优秀人才,提高人才培养质量和就业、创新创业水平,大赛鼓励校内各专业与安全工程、消防工程专业同学联合组队参赛。
二、大赛组织河南理工大学第一届安全科学与工程大学生实践与创新大赛组织机构如下:【主办机构】河南理工大学教务处【承办单位】安全科学与工程学院【作品评选】评委由教务处、安全学院聘请相关专家组成三、参赛要求1.参赛对象:全校各专业在校本、专科生、研究生2.作品与限项条件:(1)参赛作品主题必须与安全科学与工程学科直接相关;(2)每位参赛成员参与及主持项目不超过2项,其中作为项目负责人主持项目不超过1项;(3)各作品参赛队学生人数不超过5人,其中参赛队伍中须至少有1名安全学院学生;3.参赛队伍可聘请1名指导老师,指导教师可由学生自己联系,也可通过安全学院团委、安全学院各系(所)联系指导老师。
4.为进一步提升参赛作品的质量,竞赛组委会将对有意向参赛的作品进行初步评审,初审通过的团队将予以资助材料费。
5.已经获得过科技创新竞赛奖励的、有知识产权争议的作品不得再次申报。
四、作品分类与报名方式1.本次大赛设以下两类项目:(1)安全、消防实体作品与模型:指直接用于工业安全生产领域、事故预防和应急救援等方面的安全、消防类的装置或模型,如煤矿“一通三防”、工业设备与结构安全等实体作品。
理工大所有专业英文名
河南理工大学本科专业设置一览学院代码学院名称专业代码专业名称修业年限授予学位备注01安全科学与工程学院College of Safety Science and Engineering083102K消防工程Fire Protection Engineering四年工学082901安全工程Safety Engineering四年工学02能源科学与工程学院College of Energy Science and Engineering081501采矿工程Mining Engineering 四年工学120701工业工程Industrial Engineering 四年工学可授管理学或工学学士学081802交通工程Traffic Engineering四年工学03资源环境学院College of Resources and Environment 081401地质工程Geological Engineering四年工学081102水文与水资源工程Hydrology & Water Resources Engineering 四年工学082502环境工程Environmental Engineering四年工学071002生物技术Biotechnology四年理学可授理学或工学学士学位070903T地球信息科学与技术Earth Information Science & Technology 四年工学可授理学或工学学士学位081403资源勘查工程Resources Prospecting Engineering四年工学04机械与动力工程学院College of Mechanical and Power Engineering080202机械设计制造及其自动化Mechanical Design & Manufacturing and Their Automation 四年工学081102测控技术与仪器Measurement Control Technology and Instruments 四年工学080501能源与动力工程Energy & Power Engineering四年工学080207车辆工程Vehicle Engineering四年工学05测绘与国土信息工程学院College of Survey and Territory Information Engineering 070502自然地理与资源环境Phyiscal Geography and Resource and Environment四年工学081201测绘工程Geodesy and Geomatics Engineering四年工学120404土地资源管理Land Resources Management四年工学可授管理学或工学学士学位070504地理信息科学Geographical Information Science 四年工学081202遥感科学与技术Remote Sensing Science & Technology四年工学070503人文地理与城乡规划Human Geography and Urban-Rural Planning 四年工学06材料科学与工程学院College of Material Science and Engineering 081503矿物加工工程Mineral Processing四年工学080401材料科学与工程Materials Science & Engineering四年工学080203材料成型及控制工程Materials Processing & Controlling Engineering 四年工学081301化学工程与工艺Chemical Engineering and Technology四年工学07土木工程学院College of Civil Engineering081001土木工程Civil Engineering四年工学120103工程管理Construction Management 四年工学可授管理学或工学学士学位081002建筑环境与能源应用工程Building Environment & Energy Engineering 四年工学080102工程力学Engineering Mechanics四年工学081005T城市地下空间工程Urban Underground Space Engineering四年工学080101理论与应用力学Theoretical and Applied Mechanics四年工学08电气工程与自动化学院College of Electrical Engineering and Automation 080714T电子信息科学与技术Electronic and Information Scinece & Technology 四年工学可授工学或理学学士学位080601电气工程及自动化Electrical Engineering & Automation 四年工学080801自动化Automation四年工学080802T轨道交通信号与控制Orbit Traffic Signal and Control四年工学080701电子信息工程Electronic and Information Engineering 四年工学可授工学或理学学士学位080301测控技术与仪器Measurement Control Technology and Instruments四年工学080705光电信息科学与工程Opto-Electronics Information Science and Engineering 四年工学可授工学或理学学士学位09计算机科学与技术学院College of Computer Science and Technology 080703通信工程Telecommunication Engineering四年工学080901计算机科学与技术Computer Scinece & Technology四年工学可授工学或理学学士学位信息管理与信息系统Information Management and Information Systems 四年工学可授工学或理学学士学位080903网络工程Network Engineering四年工学080902Software Engineering四年工学080905物联网工程Internet of Things Engineering四年工学10经济管理学院College of Economics and Management 020401国际经济与贸易International Economics & Trade 四年工学120204财务管理Financial Management四年管理学120201K工商管理Business Administration四年管理学120203K会计学Accounting四年管理学120206人力资源管理Human Resource Management 四年管理学120901K旅游管理Tourism Management 四年管理学120202市场营销Marketing四年管理学020301K金融学Finance四年经济学11数学与信息科学学院College of Maths and Informations Science 070102信息与计算科学Information & Computing Science四年理学070101数学与应用数学Mathematics & Applied Mathematics 四年理学13物理化学学院College of Physical Chemistry 070202应用物理学Applied Physics四年理学080403Material Chemistry四年理学可授工学或理学学士学位070302应用化学Applied Chemistry四年理学可授理学或工学学士学位14College of Foreign Languages 050201英语English Language and Literatare 四年文学050207日语Japanese Language and Literatare 四年文学15体育学院。
基于虚拟仿真技术建立线上线下融合的大学实验教学体系
[收稿时间]2023-06-28[基金项目]河南理工大学2022年度教育教学改革研究与实践项目(重点资助)“疫情常态化管理模式下高校实验教学体系重构”;河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)(2021SJGLX024Y );河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)(2021SJGLX102Y )。
[作者简介]张学博(1981—),男,河南人,博士,硕士研究生导师,副教授,研究方向为安全工程方面的教学。
[摘要]文章通过分析传统高校实验教学体系的特征及其存在的问题,研究高校实验教学的特征及其体系构建要点,推出了线上线下融合式实验教学的课程建设方案,提出了推进理论教学的整体优化改革与创新的具体方案。
[关键词]虚拟仿真教学;线上线下融合教学;高校实验教学体系[中图分类号]642.423[文献标识码]A [文章编号]2095-3437(2023)23-0014-05112023年12University Education实践教学是帮助学生巩固和深化理论知识的有效途径,是应用型/工科类专业培养高校人才创新实践能力的重要方式,也是学生从学校学习阶段过渡到岗位工作阶段的关键环节。
长期以来,传统实验教学存在着实验教学模式僵化、创新性不足、技能训练模式过于刻板、学生自我发挥探索实践的空间有限等问题,在一定程度上抑制了学生对实验课程的积极主动性。
在科技高速发展的今天,传统的实验教学已经不能够满足教学的需求,高校需要采用虚拟仿真实验教学。
高校实验教学体系应采用线上线下融合的方式,以突破实验资源的限制,实现实验资源共享,打造与学习实践目标相匹配的专业实验教学体系,使高校的实验教学更好地服务于提升教学质量和学生的创新创业能力。
一、高校实验教学体系构建要点(一)实验教学须领先于经济社会发展目前,部分高校实验教学所使用的实验仪器和实验方案仍然存在滞后于社会需求的现象,这不利于高校人才的培养。
土木工程学院王树仁教授赴加拿大参加-河南理工大学
能源学院李化敏教授、土木学院王树仁教授、安全学院刘彦伟博士赴加拿大参加2016年第三届矿山安全科学与工程国际学术研讨会(ISMS)相关材料公示全校师生员工:应2016年第三届矿山安全科学与工程国际学术研讨会(ISMS)组委会邀请,能源学院李化敏教授、土木学院王树仁教授、安全学院刘彦伟博士将于2016年8月12日至19日前往加拿大麦吉尔大学参加2016年第三届矿山安全科学与工程国际学术研讨会(ISMS),为期8天。
根据国家对因公出国人员进行行前信息公示的相关要求,现将李化敏教授、王树仁教授和刘彦伟博士的基本情况、经费来源、预算、邀请函、邀请方简介、行程、航线等内容予以公示,公示期为2016年5月19日至5月25日。
如对李化敏教授、王树仁教授和刘彦伟博士本次出国有异议,请于2016年5月25日下午17时之前将署名意见发至校纪委邮箱jjjc@,或者致电校纪委(电话3987043)、国际处(电话3987076)。
附件:李化敏教授、王树仁教授和刘彦伟博士出访基本情况校纪委、国际处2016年5月19日一、出国人员基本情况李化敏,男,现为能源科学与工程学院教授;王树仁,男,现为土木工程学院教授;刘彦伟,男,现为安全科学与工程学院博士。
二、出国任务(1)李化敏教授在会上宣讲论文《大采高工作面端部直接顶厚度对下位关键层移动的影响》;王树仁教授在大会上宣讲论文《复杂工程条件下尾矿坝流耦合分析》的相关研究成果;刘彦伟博士在大会上展示有关煤粒瓦斯扩散最新研究成果——《基于孔隙结构的非均质煤粒瓦斯扩散物理数学模型》;(2)在大会期间与世界各国国际煤矿安全方面专家、学者在矿井灾害防治、煤与瓦斯突出防治、瓦斯抽采与控制、岩石力学等领域进行学术交流;(3)利用此次会议,广泛推介河南理工大学相关研究成果,与相关学者(加拿大麦吉尔大学的Hani.Mitri教授等)商讨学术合作事宜,为我校多学科发展提供更多国际合作交流机会。
三、出国经费河南省党政干部因公出国(境)经费审核表2016年4月 15日单位名称:河南理工大学单位:万元备注:1、因公出国(境)参团单位(或经费负担单位)的财务部门应向组团单位出具此表2、因公出国(境)组团单位向外事审批部门报送出国(境)任务申请时须提交此表四、邀请函、出访行程及译文加拿大麦吉尔大学邀请函译文第三届矿山安全科学与工程国际学术会议加拿大,魁北克,蒙特利尔,2016年8月13日至19日2016年5月12日星期四姓名: 李化敏教授河南理工大学能源科学与工程学院中华人民共和国河南省焦作市高新区世纪大道2001号邮编:454003主题:文章的受理编号是134,题目“大采高工作面端部直接顶厚度对下位关键层移动的影响”,作者:李化敏,刘闯,蒋东杰,李回贵,冯军发。
安全科学与工程第5轮学科评估结果
安全科学与工程第5轮学科评估结果【实用版】目录1.安全科学与工程学科的第五轮学科评估结果概述2.评估结果的具体排名情况3.对评估结果的分析与解读4.对未来发展的展望正文一、安全科学与工程学科的第五轮学科评估结果概述在第五轮学科评估中,安全科学与工程学科的评估结果已经公布。
此轮评估针对全国各地高校的安全科学与工程学科进行了全面的评估,旨在为公众提供各高校在该学科上的实力和水平的参考依据。
二、评估结果的具体排名情况根据评估结果,我国安全科学与工程学科的高校排名如下:1.中国矿业大学2.中国科学技术大学3.北京理工大学4.南京工业大学5.河南理工大学此外,还有其他多所高校在该学科上表现出色。
三、对评估结果的分析与解读从评估结果来看,我国在安全科学与工程学科方面具有较高的整体水平,各高校在该学科上均有不错的表现。
其中,中国矿业大学、中国科学技术大学和北京理工大学在安全科学与工程学科上位居前三,显示出了这三所学校在该学科上的优势。
南京工业大学和河南理工大学在安全科学与工程学科上的表现也较为突出,分别位列第四和第五。
这两所学校在该学科上的发展势头良好,有望在未来进一步提升排名。
四、对未来发展的展望随着我国社会经济的不断发展,安全科学与工程学科在未来将发挥越来越重要的作用。
因此,对该学科的投入和发展将更加受到重视。
从评估结果来看,我国在安全科学与工程学科方面具有一定的优势,但在国际上仍需努力提升竞争力。
未来,各高校应继续加大投入,提高该学科的教育和科研水平,培养更多的高素质人才,以推动我国安全科学与工程学科的发展。
河南理工大学安全科学与工程学院简介
河南理工大学安全科学与工程学院简介安全科学与工程学院成立于2005年5月,是在资源与材料工程系安全工程教研室和瓦斯地质研究所的基础上发展而来。
20世纪60年代率先在全国开展瓦斯地质研究,首创瓦斯地质学科,在瓦斯地质与瓦斯灾害防治、通风理论与技术、火灾防治理论与技术、安全系统决策与抢险救灾等领域形成鲜明的特色和优势。
学院师资力量雄厚,吸引和汇聚了一大批优秀学者。
学院现有教职工103人,其中专任教师95人,教授28人,副教授37人;具有博士学位教师89人。
有中国工程院院士1人,国务院学位委员会第八届学科评议组成员1人,教育部安全科学与工程类专业教学指导委员会副主任委员1人,全国优秀教师1人,全国优秀科技工作者2人,国家安全生产专家5人,享受国务院政府特殊津贴4人、省政府特殊津贴1人,省特聘教授5人,河南省教学名师2人,河南省优秀专家4人,中原英才计划5人校一级太行学者1人、三级太行学者2人,博士生导师17人,硕士生导师76人。
拥有国家级教学团队1个,教育部创新团队2个,河南省高校科技创新团队1个,河南省博士后科研创新团队1个,河南省科技创新团队2个,河南省“黄大年”式教师团队2个,中国青年科技创新优秀奖1人,教育部新世纪优秀人才支持计划1人。
学院下设安全工程系、消防工程系2个教学实体单位,瓦斯地质研究所、瓦斯防治技术及装备研究所、化工安全研究所、地下工程安全防护研究所、国家重点实验室办公室(实验教学中心)等5个研究所(中心)。
学院已形成科学完整的高层次人才培养体系,建有安全科学与工程和矿业工程2个博士后流动站,设安全科学与工程、矿业工程2个一级学科博士授权点,安全科学与工程一级硕士学位授权点,供热、供燃气通风及空调工程、减灾防灾工程及防护工程2个二级硕士学位授权点,拥有资源与环境工程硕士授予权,设有安全工程、消防工程2个本科专业。
现有在校本科生1700余名,硕士研究生480名,博士研究生68名、在站博士后49名。
勇当创新先锋争创光辉业绩——记河南理工大学安全科学与工程学院院长景国勋
勇当创新先锋争创光辉业绩——记河南理工大学安全科学与
工程学院院长景国勋
胡敬
【期刊名称】《科学中国人》
【年(卷),期】2006(000)008
【摘要】@@ 科技创新,人才为本.提高全民科学素质,增强自主创新能力,建设创新型国家,既是我们这一代中国人必须承担的历史责任,更是时代赋予当代科技工作者的光荣使命.完成这项光荣而艰巨的历史重任,离不开广大科技工作者的艰苦劳动和创新实践.
【总页数】2页(P96-97)
【作者】胡敬
【作者单位】无
【正文语种】中文
【相关文献】
1.驰骋天地凌云志勇做农业急先锋——记中国时代改革创新百佳先锋、土壤肥料学专家赵永志 [J], 程功
2.光明日报社论:勇当创新先锋争创光辉业绩--祝贺中国科协第七次全国代表大会召开 [J],
3.勇当现代菌业创新先锋——记山东效峰生物科技股份有限公司董事长孙效峰 [J], 高士友
4.勇做防护工程设计科研先锋——记总参工程兵第四设计研究院创新发展之路 [J],
张凯;赵杰
5.聚焦国家安全生产需求勇攀科学技术创新高峰——河南理工大学安全科学与工程建设掠影 [J], 徐春浩
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河南理工大学安全科学与工程学院
学院介绍
安全科学与工程学院具有雄厚的师资力量。
现有教职工60人,其中,教授12人,副教授11人,博士25人;14名教师具有博士学位,博士后出站人员3人;有中国工程院院士1人,全国优秀科技工作者2人,中国青年科技创新优秀奖1人,河南省特聘教授2人,河南省教学名师1人,省优秀专家3人,学校特聘教授3人,博士生导师8人,硕士生导师16人。
学院具有较高的教学与科研水平。
安全技术及工程为河南省一类重点学科;学院建有教育部煤矿灾害预防与抢险救灾工程研究中心,河南省安全技术及工程重点学科开放实验室,河南省煤矿瓦斯与火灾防治重点实验室,国家煤矿安全监察局煤矿安全工程技术研究中心;设有瓦斯地质、安全技术及工程、煤岩动力灾害、公共安全管理、火灾防治技术等五个研究所;中国煤炭学会瓦斯地质专委会、省煤炭学会通风安全、省煤炭学会防治瓦斯突出专业委员会均挂靠学院;同时学院还是全国仅有的四家煤与瓦斯突出矿井鉴定授权单位之一。
学院目前承担有国家 973 基础研究、 863 高科技计划、国家十五科技攻关、国家自然科学基金重点项目、教育部高等学校博士学科点科研专项基金、教育部留学基金、河南省科研创新人才基金、河南省杰出青年科学基金、河南省高等学校创新人才基金、河南省高校杰出科研人才创新工程、河南省重大科技攻关、大型企业委托等科研项目100余项,在研项目总经费5000万元左右。
近几年发表论文300余篇,出版著作、教材10余部,获国家科技进步二等奖两项,煤炭工业十大科技成果奖三项,省(部)级科技进步奖20余项。
学校介绍
具有近百年办学历史的河南理工大学[英]Henan Polytechnic University ,是具有博士学位授予权和河南省重点建设的骨干高校。
其前身是1909年由英国福公司兴办的焦作路矿学堂,是我国历史上第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校,历经河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院等重要历史时期。
河南理工大学坐落在中国优秀旅游城市河南省焦作市。
焦作厚重的历史文化和秀美的自然山水,为学校的发展提供了优良的人文与社会环境。
在学校办学历史
上,著名教育家蔡元培、著名地质学家翁文灏、工矿泰斗孙越崎,先后担任学校的名誉董事、常务董事、董事长和名誉院长;张仲鲁、张清涟、丁观海、张伯声等众多留美学者、教授先后在校任教或担任学校领导职务。
在他们的引领下,学校成为当时蜚声海内外的知名学府。
学校着力加强党建和思想政治工作以及社会主义精神文明建设,面对新形势、新任务和新要求,不断创新党建和思想政治工作的思路、方法和途径,先后被授予河南省思想政治工作先进单位、河南省高等学校五好党组织、河南省文明学校、河南省文明单位等荣誉称号,为学校又好又快发展提供了政治保证。
秉承百年老校的荣耀,沐浴着新世纪的朝阳,在新校区建设、申博、更名、评估等方面取得一个又一个重大突破、在较短时间内实现跨越式发展的河南理工大学,正以坚持科学发展观,全面提升内涵,加快学校发展战略思想为指导,以学科与师资队伍建设、科研与技术开发为战略重心,继续坚持强化教学中心地位、强力发展研究生教育等基本方针,集中精力进行内涵建设,进一步提高教育教学和人才培养质量,着力提升科研、学术和办学水平,不断加快高水平教学研究型大学的建设步伐,为中原崛起和全面建设小康社会做出新的更大的贡献。
河南理工大学的未来一定会更加灿烂辉煌!
专业介绍
学院拥有安全技术及工程博士学位授权点,以及矿业工程一级学科博士授予权(安全工程方向),拥有安全技术及工程、供热供燃气通风及空调工程、减灾防灾工程及防护工程三个硕士学位授权点,拥有安全工程领域工程硕士授予权;设有安全工程、消防工程、公共安全管理三个本科专业。
目前在校博士生、硕士生130余人,本科生近1000人。
毕业学生供不应求,就业率达100%,位居全国及河南省高校各专业前列。
另外,为国家、河南省培训干部和工程技术人才10000余人。
安全科学与工程学院列入2006年招生的专业、人数有:安全工程130人,公共安全管理60人(其中文史类15人)、消防工程专业60人,万方科技学院安全工程专业120人。
安全工程专业培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全检测与监控、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工
程技术人才。
学生就业前景广阔,毕业后可从事企事业单位、政府职能部门的安全管理,职业安全与卫生的监察、安全工程项目的规划与设计,安全科学理论及应用技术的研究,工厂、矿山、地面与地下建筑工程通风、空调与安全设计、检测、评价、监察和管理等工作。
安全科学与工程学院在安全科学领域做出的贡献得到了上级领导的高度关注和肯定,原国家主席江泽民,国家安全生产监督管理局党组书记、局长王显政,河南省委副书记陈全国等领导曾参观成果和视察工作。