五年级上册数学练习题

五年级上册数学练习题

姓名（）学号（）

一、填空题。

1. 1平方千米＝（）公顷 1公顷＝（）平方米 1米＝（）分米

120公顷=( )平方千米 5.64公顷=( )平方米 25分米＝（）米 1.2平方米=( )平方厘米45分＝（）时

2．三角形面积计算公式是（），用字母表示（）。

平行四边形状面积计算公式是（），用字母表示（）。

梯形面积计算公式是（），用字母表示（）。3．用两个（）的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形面积等于梯形的面积的（），梯形的高等于平行四边形的（），平行四边形的底等于梯形的（），所以梯形的面积＝（）

4．一个三角形的底是3.6分米，高是4.8分米，这个三角形的面积是（），与它等底等高的平行四边形面积是( )平方分米。

5. 一个平行四边形底是12厘米，面积是96平方厘米，它的高是( )厘米。

6.梯形的上底18厘米，下底22厘米，高15厘米，面积是( )平方厘米。

7.两个完全相同的三角形拼成了一个底是8.5厘米，高是6厘米的平行四边形，这个三角形的面积是( )。

8.一个梯形的面积是16平方分米，上底3分米，下底5分米，高( )分米。

9.一个平行四边形面积18平方厘米，如果把平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，则面积是( )。

10.一梯形的面积为24平方厘米，高为3厘米，上底为10厘米，下底（）。11．一个梯形上、下底之和3.6厘米，面积10.8平方厘米，高是（）厘米。12．一个等边三角形的周长2.4分米，高是0.6分米，面积是（）分平方米。13．三角形的底扩大2倍，高扩大4倍，那么面积扩大（）倍。

14.在一个上底为12厘米，下底为8厘米，高为4厘米的梯形，剪掉一个最大的三角形，剩下的面积是（）。

15.一个梯形，上底、下底和高都扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（）倍。

二、判断题。

1．两个面积相等的平行四边形，形状不一定相同。（）

2．两个平行四边形周长相等时，面积也一定相等。（）

3．等底等高的两个三角形就能拼成一个平行四边形。（）

4．两个三形的形状相同，它们的面积一定相同。（）

5．两个三角形面积相等时，它们一定是等底等高的三角形。（）

6．一个梯形的上底扩大到原来的2倍，下底和高不变，它的面积将扩大到原来的4倍。（）

7．两个面积相等的三角形，它们不一定等底等高。（）

8．平行四边形、三角形和梯形都有无数条高。（）

9．一个长方形的长增加3厘米，宽增加5厘米，它的面积增加15平方厘米。

（）10．边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）

三、选择题。

1．梯形的上、下底各扩大3倍，高不变，面积（）

A.扩大到原来的6倍

B.扩大到原来的3倍

C. 扩大到原来的9倍

D.不变2．一个平行四边形的高有（）

A.1条

B.2条

C. 无数条

D.4条

3．一个梯形的高4厘米，上底和下底都增加6厘米，面积增加（）

A.6平方厘米

B.12平方厘米

C.18平方厘米

D. 24平方厘米

4．一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，已知三角形的底是20

厘米，那么平行四边形的底是（）

A.20厘米

B.10厘米

C.40厘米

D.5厘米

5．把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，则周长( ),面积( )。

A.增加

B.减少

C. 不变

D.无法确定

四、计算题。

1.竖式计算。（最后一题要验算）

35.6×0.35 7.31÷7.9 0.769÷0.46＝

2.能简便的用简便方法计算。

0.25×2.7×4 （3.6×5.4－9.84）÷2.4 15÷[9÷（0.67－0.52）] 3．5×（3.2－1.7）÷0.05 5.4×0.99 2.3×0.52＋5.2×0.77

五、解决问题。

1. 一种汽车的挡风玻璃近似于一个平行四边形，底1.6米，高0.8米，如果每平方米的钢化玻璃要240元，配这块挡风玻璃要多少元？

2.一块梯形麦田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麦9310千克，平均每平方米收小麦多少千克？

3. 笑笑的书房长是

4.2米，宽3.5米。选用边长60厘米的正方形地砖铺满整个房间，至少要多少块这样的地砖？

4.已知等腰三角形的周长为16厘米，腰长5厘米，底边上的高是4厘米，三角形的面积是多少？

5.一个直角梯形，高是3厘米，下底是高的2倍，上底增加2厘米，该图形可变成长方形。你能算出原梯形的面积吗？

6.师徒俩同时加工玩具288个，师傅每天加工36个，师傅完成任务时，徒弟还要加工4天才能完成任务。徒弟每天加工多少个玩具？

7．一批货物，用小车装，需18辆，用大车装，只需12辆，每辆大车比每辆小车多装5吨，这批货物有多少吨？

8.四年级某班的同学去植树，他们分了一下小组，如果增加一个小组，每组刚好5人；如果减少一个小组，刚好每组7人。问：这个班有多少人？

9．一块长方形试验田，如果宽不变，长增加5米，它的面积就增加100平方米；如果长不变，宽增加5米，它的面积就增加150平方米。这块长方形试验田原来面积是多少平方米？

10. 求下面阴影部份面积吗？（单位：厘米）