生产实习课程教学大纲
《生产实习》课程教学大纲(本科)
《生产实习》课程教学大纲(本科)一、引言《生产实习》课程是依据本科工商管理类专业教育目标和培育要求设计的，旨在通过实践活动，使同砚在职业生涯起步阶段，能够深度了解企业生产运作过程，精通生产实践中的基本技能和实际操作能力，为同砚今后走向社会做好充分筹办。
本课程强调理论与实践相结合，通过实习实践活动，援助同砚稳固教室进修内容，提高解决实际问题的能力。
二、教学目标1. 了解企业生产运作的基本观点与流程，精通生产管理的基本原理和方法；2. 精通生产规划制定与生产调度技术，熟识生产作业流程；3. 进修使用基本的生产工具与设备，并了解其操作原理与维护方法；4. 通过实习实践，培育同砚的团队合作能力、解决问题的能力和创新精神。
三、教学内容1. 企业生产运作的基本观点与流程1.1 生产运作管理的观点与作用1.2 生产运作的基本流程：需求分析、生产规划、物料选购、生产调度、生产过程控制与监控、质量控制、成品存储与配送2. 生产管理的基本原理和方法2.1 生产规划原理与方法2.2 生产调度原理与方法2.3 质量控制原理与方法2.4 成本控制原理与方法3. 生产作业流程的探究与分析3.1 作业内容与工作指导书3.2 作业流程图与作业指导书编写方法4. 生产工具与设备的使用与维护4.1 常用生产工具的使用方法与注意事项4.2 常见生产设备的操作原理与维护方法5. 实习实践活动5.1 初步了解实习企业的生产运作状况，与企业负责人进行沟通与沟通5.2 参与生产规划制定、生产调度与生产流程控制5.3 进行实际的生产操作与质量控制5.4 撰写实习报告，总牢固习阅历，提出改进意见四、教学方法1. 理论授课结合实际案例分析，援助同砚理解并应用课程内容；2. 实践指导，在实习企业老师的指挥下，同砚参与实际生产操作并精通实践技能；3. 教室谈论，鼓舞同砚沟通思想、分享阅历，培育团队合作与解决问题的能力；4. 实习报告和答辩，让同砚总牢固习阅历并向老师汇报，加深对所学内容的理解与应用。
生产实习实践教学大纲(3篇)
第1篇一、前言为了提高学生的实践能力和职业技能，培养适应社会需求的应用型人才，本大纲旨在指导生产实习实践教学，使学生能够在实习过程中获得实际工作经验，提升自身的综合素质。
二、实习目的1. 使学生了解生产企业的基本运作流程，熟悉生产现场的管理和操作规范。
2. 培养学生的动手能力和团队协作精神，提高学生的实际操作技能。
3. 增强学生对所学专业的认识，为今后的就业和职业发展奠定基础。
4. 提高学生的职业素养，树立正确的职业观念。
三、实习时间1. 实习时间为四周，共计20天。
2. 实习时间可根据学校实际情况进行调整。
四、实习内容1. 生产现场参观（1）参观企业生产车间，了解企业规模、生产设备、生产工艺等。
（2）参观企业实验室、研发中心等，了解企业的研发能力和技术水平。
2. 生产流程学习（1）学习企业生产流程，包括原材料采购、生产计划、生产操作、质量检验等。
（2）了解企业生产过程中的质量控制措施，学习相关质量管理体系。
3. 生产操作实践（1）在师傅的指导下，学习并掌握生产设备的操作技能。
（2）参与生产过程，进行实际操作，了解生产过程中的注意事项。
4. 生产现场管理（1）学习生产现场管理的基本知识，了解生产现场管理的目的和意义。
（2）参观企业生产现场，了解生产现场管理的具体措施。
5. 企业文化学习（1）了解企业的历史、发展现状和未来规划。
（2）学习企业的核心价值观，树立正确的职业观念。
6. 实习报告撰写（1）根据实习经历，撰写实习报告，总结实习收获和体会。
（2）实习报告应包括实习单位简介、实习内容、实习心得体会等。
五、实习考核1. 考核方式：实习报告、实习总结、实习单位评价。
2. 考核标准：（1）实习报告：内容完整、结构清晰、语言表达流畅，实习经历丰富，心得体会深刻。
（2）实习总结：总结实习过程中的收获和不足，提出改进建议。
（3）实习单位评价：实习单位对学生的实习表现进行评价，包括实习态度、技能水平、团队协作等方面。
生产实习及毕业实习教学大纲
生产实习Professional Production Practice一、课程编号：823038二、课程类别：实践教学环节三、课程性质：必修课四、学时：3周（讲课学时：0实验学时：0上机学时：0课外学时：3周）五、学分：3六、先修课程要求：专业基础课程及主要的专业课程七、适用专业：土木工程八、适用年级、学期：四年级第1学期九、课程目的及任务：生产实习是土木工程专业教学大纲中要求的重要环节之一，是学生理论联系实际的途径，也是对课堂理论教学的必要补充，进一步巩固和深化课堂教学的专业知识。
生产实习的主要目的任务为：1、了解我国当前的基本建设方针政策和土木工程领域的施工技术、施工组织及管理知识与内容。
2、通过生产实习接触施工企业、监理单位及政府有关的主管部门对工程建设项目的整个基本建设程序建立必要的感性认识。
3、在生产实习期间深入生产第一线，通过参加观察项目的施工技术与组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，提高学生的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。
4、通过实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，可以切实地学到他们的实干精神，顽强的毅力，使学生热爱自己的专业，并有效地培养学生专业素养和社会责任责任感。
5、通过工程案例的实践学习生产工程施工技术、施工管理、技术经济分析知识及了解建筑行业的法律法规，拓宽学生的知识面。
6、培养学生严谨求实的学习态度，吃苦耐劳的工作作风，团结协作的敬业精神和创新竞争的现代意识。
十、课程内容及基本要求：一、基础工程（一）、预制桩施工1、了解预制桩的种类与规格，如混凝土预制桩（实心方桩和预应力管桩、钢桩（钢管桩和型钢桩）；2、了解所采用的打桩机械的有关工艺参数3、掌握打桩顺序的拟定方法；4、了解接桩方法；5、掌握预制桩施工质量标准与控制方法。
6、了解影响预制桩施工质量的因素以及打桩质量事故的处理方法。
（二）、灌注桩施工1、了解灌注桩的种类（钻孔灌注桩、冲孔灌注桩、人工挖孔灌注桩）；2、掌握各类灌注桩的工艺过程，包括桩施工机械类型与选择、成孔方法、钢筋笼的吊放、混凝土的浇筑以及灌注桩施工质量控制方法与标准；3、掌握人工挖孔桩的工艺过程；4、了解影响灌注桩施工质量的因素以及施工质量事故的处理方法。
《生产实习》教学大纲
《生产实习》教学大纲一、课程基本信息表1 课程基本信息表二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑本课程教学目标如下：课程目标1：在实习过程中，虚心向工程技术人员学习，能与工程项目中其他成员有效沟通，能正确认识自已在相应岗位上应承担的职责。
课程目标2：通过毕业实习深入生产实际单位和相关测绘部门，学习测绘新技术，正确认识团队和个人的关系。
课程目标3：培养学生掌握工程项目建设管理的工作程序和方法，具备一定的组织、协调工作的能力。
课程目标4：培养学生运用所学知识进行文献检索、阅读和翻译外文科技资料的能力。
课程目标5：通过深入工程单位学习，使学生进一步巩固与加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使所学知识系统化、综合化；课程目标6：培养学生理论联系实际的能力，具备在生产实际中调查研究、发现问题的能力。
课程目标7：巩固、加深、扩大已学过的基础理论和专业知识，了解和掌握本专业基本的生产实际知识，并善于运用所学知识分析、解决实际生产技术问题的能力。
课程目标8：结合毕业设计课题，了解与课题有关的研究、生产、使用情况，包括研究历史、现状、国内外概况，研究手段和方法、研究资料以及存在问题和发展趋势，作为课题研究的基础和依据。
本课程的教学目标对毕业要求的支撑如下表所示：表2 课程教学目标对毕业要求的支撑支撑度标志：“H”表示“强”，“M”表示“中”，“L”表示“弱”。
每一门课程至少要对一个毕业要求有强支撑三、实习教学内容表3 教学内容与要求四、考核内容与评价标准1、考核方式实习结束，学生提交实习日志（电子档）、实习报告（电子档）材料。
成绩考核分四部分进行：实习表现（包含实习过程中问题后的讨论，时间观念、纪律意识、职业素养，环保政策）、实习周志（每周岗位工作凝练总结）、实习报告（测绘工程相关知识）、考核答辩（理论知识掌握情况、沟通交流能力）。
各项成绩所占比例如下所示：表4 考核方式成绩分配表根据实习表现（包括每次实习结束后的讨论）、实习周志、实习报告的撰写、实习答辩情况四个环节进行综合评价。
【2024版】《生产实习》实践教学大纲
可编辑修改精选全文完整版《生产实习》实践教学大纲课程编号:015005课程名称（中／英文）：生产实习/Productive Practice课程类型:实践教学总学时：3W 讲课学时：0 实验学时：0学分：3适用对象:机械工程及相关专业先修课程：金工实习、机械制图、机械设计、机制工艺装备设计、切削原理、液气压传动、热工艺与工程材料后续课程：机械制造工艺学、《机制工艺学》课程设计、金属切削刀具、冲压模具设计开课单位：机械工程学院一、《生产实习》的性质、目标《生产实习》是机械类各专业的一门极其重要的实践教学环节，是学生在学习过程中理论联系实际、建立工程意识、获得工程实践知识的必要途径，同时也是学生了解社会、认识社会的大好时机。
通过本课程的学习，要求学生达到以下目标：目标1、印证和巩固已学过的基础技术与专业理论知识，了解本专业的实际生产与环境的关系，并为后继专业理论课程学习打好基础。
目标2、通过对机械产品生产过程的观察，培养学生建立机械制造专业生产过程的感性认识，以及提高在生产现场中观察问题、分析问题和解决问题的能力。
目标3、学习了解技术人员的优秀品质、工作职责和工作程序，了解现场生产组织和管理的一般知识；培养学生工作责任感、增强学生对专业的热爱，使学生进一步树立正确的劳动观和人生观。
本课程所能支撑的毕业要求、以及本课程的教学目标与毕业要求的对应关系如下:二、《生产实习》的基本要求要达到以上目标，应从思想上对生产实习这一实践教学环节高度重视、精心进行生产实习的组织和管理，认真制订和执行生产实习计划，具体有以下要求：1、对地点（实习单位）的要求生产实习地点（单位）应为机械制造类企业，其产品的生产过程能够满足生产实习大纲的要求，有常规和较为先进的生产设备、工艺装备和生产工艺，有较为严格的安全生产和管理规范，生产任务较为饱满，有接待高校学生生产实习的意愿和能力，还应专门设有接待实习的下级单位和专职人员，最终保证有较为稳定的生产实习基地。
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生产实习课程教学大纲
课程代码：74188031
课程中文名称：生产实习
课程英文名称：Engineering Practices
学分：1.0 周学时：+1
面向对象：
预修要求：船舶结构与计算机绘图、现代造船工程
一、课程介绍
（一）中文简介
生产实习是船舶与海洋工程专业本科生教学计划的一个重要组成部分，是学生了解船厂、了解工人、技术人员及其工作以获得本专业实际知识与技能的一次重要实践。
实习的目的在于理论联系实际，熟悉船体各部分结构；初步掌握船体建造工艺流程、主要工艺装备及各阶段工艺方法；了解船厂CAD/CAM应用现状及船厂生产组织与企业管理的实际知识。
（二）英文简介
It is an essential part for productive practice in the teaching for undergraduate students majoring in Naval Architecture and Ocean Engineering. The productive practice is also an important practice for the student to understand work and situation of shipyard to obtain practical knowledge. The objective of this course is to link what the student learned from books with practice and to know more about ship structures, ship construction process, main technological process equipment and skills at all process steps. It also aims at understanding current situation of application of CAD/CAM, production organization and enterprise management.
二、实习目标
（一）实习目标
(1) 通过一周时间的船厂生产实习，让学生获取必须的感性知识，并能结合所学专业知
识深入了解船舶的主要设计制造流程；
(2) 通过对船舶各个部件的熟悉和对船舶建造工艺流程的了解，把理论知识和盛传实践相结合起来，培养学生分析和解决问题的工作能力；
(3) 通过参观船厂各设计室、工厂、实验室等，了解船厂的生产过程和组织管理，扩大知识面；
(4) 通过实习，广泛接触船厂工作人员以及参加技术人员的专题报告会，学习他们的生产经验，技术革新和科研成果。
（二）可测量结果
通过生产实习，学生熟悉船舶设计工艺流程、船体构件加工设计以及船舶部件装配工艺等，并能将书本知识与实习结合起来，学会分析问题和解决问题的能力，达到该课程教学目标及教学要求。
✧了解船厂企业管理与生产组织；
✧了解船厂CAD/CAM应用现状与发展；
✧熟悉现代造船工艺流程；
✧熟悉船体构件加工设计与生产工艺；
✧熟悉船体装配工艺，包括部件、分段、船台总装工艺及装备；
✧了解焊接变形及控制、了解分段测绘和精度管理；
✧了解船台、船坞搭载；
✧熟悉船舶下水工艺及设备。
三、实习要求
（一）实习方式与要求
实习方式：该生产实习由教师带队，到船厂进行1周的生产实习活动。
实习方式如下：（1）船厂各车间观察实习，并听取技术人员现场讲解；（2）船厂各分厂、设计室、实验室参观；（3）听取专业技术人员报告；（4）完成实习日记和实习报告；（5）根据学生实习表现、实习日记和实习报告综合评定学生的实习成绩。
实习要求：
(1) 思想要求：要求学生思想上高度重视工艺实习环节，实习过程中虚心向工人和工程技术人员学习，培养热爱专业，热爱劳动，吃苦耐劳艰苦创业的优良品德；
(2) 业务要求：要求学生多观察、勤思考、积极发挥主动性、虚心向实践学习。
无论听课或是现场实习，都要记好实习日记，按计划完成各阶段实习任务，最后作好实习报告；
(3) 纪律要求：遵守实习队制订的各项纪律，具体如下：①实习期间，师生应当尊重和服从实习所在单位的意见和安排。
严格遵守实习所在单位的各项规章制度；②遵守作息时间，不迟到早退，要求每天排队进出工厂，不许在现场打闹、开玩笑；③严格遵守安全制度，进工厂要穿工作服、戴安全帽，不准穿拖鞋、短裤，不准穿带钉的鞋和凉鞋；女生不准长发外露，不准穿裙子。
④实习期间不得外宿，有事需请假并经带队教师同意；⑤安全第一，不准在江河内游泳；⑥如违反实习纪律，将根据学则进行纪律处理，直到取消实习资格；
⑦搞好与实习单位职工之间的关系，同学之间(包括与兄弟院校)要加强团结、互相帮助。
（二）考试评分与建议
实习结束后，指导教师根据学生的实习态度、实习表现、实习出勤（实习期间各种请假累计超过三分之一实习时间者作不及格处理）、实习日记、实习报告综合评定学生的实习成绩。
实习结束后上交实习笔记和实习报告。
实习最终成绩分配如下：平时实习表现占40%；实习报告占30%；实习笔记占30%。
四、实习安排
本实习为船舶与海洋工程专业本科生夏季实习课程，一共7天。
实习开始前，由研究所做动员报告，强调实习目的、注意事项和纪律要求，并由带队教师介绍实习厂基本情况与计划安排。
主要实习内容和实习时间安排如下表：
关于每天实习的详细的安排如下：
（一）船厂介绍、安全教育、船厂参观（第1天）
听取实习单位介绍船厂历史、部门设置、船厂设施、产品业务和业绩等概况；同时，由船厂安全部分进行安全教育，宣讲实习纪律及安全注意事项，布置实习计划；下午参观船厂，浏览整个工厂及主要部门，为后续各部门详细实习做好导引。
（二）船舶企业管理、生产组织介绍、船厂CAD/CAM应用现状与发展（第2天）
特邀实习厂领导作报告，介绍船厂管理模式和生产组织方式。
同时，也介绍国内外造船业的发展及船厂对毕业生的素质要求；讨论毕业生如何适应船厂工作及同学们普遍关心的热点问题。
邀请船厂技术人员，就国内外船舶和船厂CAD/CAM应用现状介绍并参观CAD/CAM设计室。
（三）船体构件加工设计和生产工艺参观与讲解、焊接变形及控制讲座（第3天）熟悉将板材和型材加工为船体构件的工艺过程。
熟悉冷加工和热加工，熟悉构件边缘加工（边缘切割、边缘焊接坡口加工）、型材构建成形加工（型材构建的冷弯成形和热弯成形）以及板材构件的成形加工。
了解焊接变形原因、控制船体焊接变形的原则和方法以及如何对船体焊接变形进行矫正。
（四）船舶部件装配工艺（部件、分段）参观与讲解、船舶装配胎架参观与讲解（第4天）熟悉船体结构预焊接常用工艺设备（平台和胎架）、船体部件装焊工艺（T型材装焊、船体板拼接、肋骨框架装焊等）、船体分段装焊工艺（分段建造法、分段建造精度要求和检验方法、分段的吊运等）
（五）船舶建造精度管理讲座、分段测绘讲解（第5天）
了解船体分段建造精度管理的历史发展、精度管理的基本概念、精度管理的特点和内容。
了解分段测绘的工具、方法及测绘精度。
（六）船台和船坞搭载参观、船舶下水工艺及设备讲解（第6天）
熟悉船台/船坞工艺设备、船台/船坞总装工艺，了解快速搭载工艺。
熟悉船舶下水的主要方法（重力式下水、漂浮式下水、牵引式下水等）以及船舶下水方法的选择，熟悉下水过程中消去事故发生的工艺措施。
结合“船舶静力学”中关于船舶下水的理论知识来分析实际船舶下水问题。
（七）船舶管线组装工艺讲座、船体辅助性作业设备（吊环、加强材、墩木、支柱等）参观介绍（第7天）
了解船舶管系的分类和形式，了解船舶管道焊接工艺和类型（管-管对接、管-法兰对接、管-管多通对接等）、管道安装以及管线布置。
熟悉船体辅助性作业设备（吊环、加强材、墩木、支柱等），了解其设计（带环及加强材设计、脚手架设计以及工艺孔、通道和安全设施设计等）。