初中语文七年级上册《江南逢李龟年》阅读练习题
古诗词阅读训练及参考答案_6 江南逢李龟年
〖美文赏读〗江南逢李龟年【唐】杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
〖诗词译文〗当年在岐王宅里,常常见到你的演出;在崔九堂前,也曾多次欣赏你的艺术。
没有想到,在这风景一派大好的江南;正是落花时节,能巧遇你这位老相熟。
〖作者介绍〗杜甫(公元712年-公元770年),字子美,自号少陵野老。
汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。
唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。
为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为"老杜"。
〖诗词主题〗诗是感伤世态炎凉的。
李龟年是唐玄宗初年的著名歌手,常在贵族豪门歌唱。
杜甫少年时才华卓著,常出入于岐王李隆范和中书监崔涤的门庭,得以欣赏李龟年的歌唱艺术。
诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;后两句是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨。
仅仅四句却概括了整个开元时期(注:开元时期为713年—741年)的时代沧桑,人生巨变。
语极平淡,内涵却无限丰满。
〖诗词赏析〗四句诗,从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌,到落花江南的重“逢”,“闻”、“逢”之间,联结着四十年的时代沧桑、人生巨变。
尽管诗中没有一笔正面涉及时世身世,但透过诗人的追忆感喟,却表现出了给唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阴影,以及它给人们造成的巨大灾难和心灵创伤。
可以说“世运之治乱,华年之盛衰,彼此之凄凉流落,俱在其中”〖阅读训练〗1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2.“寻常”“几度”在诗中有什么作用?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________3.赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。
中考语文诗歌鉴赏《逢入京使》《江南逢李龟年》含答案
中考语文诗歌鉴赏《逢入京使》《江南逢李龟年》含答案阅读下面两首诗,完成下面小题。
【甲】逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【乙】江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
40.下列对这两首诗内容的理解和分析,不正确的一项是()A.岑诗一二句写诗人东望故园,因长路漫漫,亲人远隔,不由自主地泪雨滂沱。
B.杜诗首句“寻常”表现出诗人遇见李龟年的次数多,含蓄写出往昔繁华景象。
C.岑诗抓住一闪而过的生活片段抒写感受,而杜诗善于通过时令特点抒情达意。
D.两首诗都是诗人在仕途转机相好时所写,语言平实,显得真切而又活泼明丽。
41.两首诗歌同样写不经意的重逢,表达的情感有所不同,请结合诗歌内容简要分析。
【答案】40.D 41.“东望”“路漫漫”写出了诗人思乡之情和旅途的艰辛;“报平安”表现了诗人不愿让亲人挂念的复杂情感。
“寻常见”“几度闻”写出了往昔的繁华,“落花时节又逢君”抒发了作者时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感。
【解析】40.本题考查诗歌内容理解辨析。
D.有误,《逢入京使》写于诗人34岁,他出塞任职。
这是岑参第一次从军西征,是为了报效祖国,赴国家之急,写于仕途转好之际;《江南逢李龟年》作于杜甫在长沙的时候。
安史之乱后,杜甫漂泊到江南一带,和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首诗,抒发仕途的落魄。
两首诗语言平时,饱含真情、沉郁顿挫。
“都是诗人在仕途转机相好时所写”“活泼明丽”表述有误;故选D。
41.本题考查诗歌情感。
作答此题,要结合写作背景和诗歌内容分析。
《逢入京使》:写于天宝八载(749),这年岑参第一次从军西征,他辞别了居住在长安的妻子,跃马踏上了漫漫的征途,充任安西节度使高仙芝的幕府书记,西出阳关,奔赴安西。
岑参的从军,思想上有两根精神支柱:一个支柱是建功边陲的理想在鼓舞着他,另一个支柱是,他认为从军出塞。
【最新】江南逢李龟年诗词阅读答案-范文模板 (1页)
【最新】江南逢李龟年诗词阅读答案-范文模板
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
江南逢李龟年诗词阅读答案
江南逢李龟年杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
9“①落花时节”有什么特殊含义?(2分)
②赏析后两句诗的表现手法及思想感情。
(2分)
参考答案:
(一)(共4分)①比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。
(不只是写景。
不仅点明暮春时令,而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。
)(答对两处2分)
②表现手法:用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。
思想感情:抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
( 答对表现手法1分,答对思想感情1分)
语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。
《江南逢李龟年》习题
《江南逢李龟年》习题一、默写填空杜甫《江南逢李龟年》一诗中,流露诗人无限沧桑之感的诗句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
二、选择题1.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是( C )A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中,“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出“风景依旧,人事全非”的感慨。
2.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是( D )A.一、二句追忆与李龟年在唐朝繁盛时期的交往,是对二人昔日友谊的回顾。
B.三、四句写故友重逢的情景,但二人都近垂暮之年,眼前美景难消心中的悲怆。
C.“落花时节”恰当比喻了二人潦倒的处境,也蕴含着对唐朝衰落的感概。
D.这首诗表现了诗人与故友意外相逢的喜悦心情和无限感概。
三、问答题1.诗中点明作者与李龟年密切关系的词语是:2.“寻常”“几度”在诗中有什么作用?4.赏析“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻”的表达效果。
5.“落花时节”有什么特殊含义?6.分析“落花时节”的表达作用。
7.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。
10.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?11.赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。
”的表现手法及思想感情。
12.有人说《江南逢李龟年》这首诗中,“落花时节”有三重含义,请写出你的理解。
13.清朝蘅塘退士评说:“世运之治乱,年华之盛衰,彼此之凄凉流落,俱在其中。
"请举例说明诗人是用什么手法表现出上述意思的。
14.请欣赏这首诗的成功之处:。
《江南逢李龟年》习题及答案
《江南逢李龟年》习题及答案【部编版七年级上】班级:姓名:题型:【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】【习题】一、理解性默写:1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的1、对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是()。
A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中,“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出“风景依旧,人事全非”的感慨。
2、对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是()A 、一、二句追忆与李龟年在唐朝繁盛时期的交往,是对二人昔日友谊的回顾。
B 、三、四句写故友重逢的情景,但二人都近垂暮之年,眼前美景难消心中的悲怆。
C 、“落花时节”恰当比喻了二人潦倒的处境,也蕴含着对唐朝衰落的感概。
D 、这首诗表现了诗人与故友意外相逢的喜悦心情和无限感概。
三、赏析简答题:1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?2、“寻常”“几度”在诗中有什么作用?3、赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。
”的表现手法及思想感情。
4、请写出你对“落花时节”的三种理解。
【参考答案】一、理解性默写:1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的1、对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是(C)A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中,“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
七年级初一上册语文部编版课时练第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》(试卷+答案版)(1)
第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》课时练一、情景默写1.(2020·全国七年级单元测试)课文内容识记及文学常识填空。
(1)元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是_________;对子骂父,则是_________。
”(2)《江南逢李龟年》是唐代诗人杜甫绝句中最晚的一篇,诗中表达了诗人对时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感的诗句是_________________,_______________。
二、阅读下面的古诗词,回答后面的问题。
江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
, 。
2.把空白处填写完整。
3.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是()A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现开元盛世的繁华。
B.诗的最后一句中,落花时节比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对开元盛世的留恋,又流露出风景依旧,人事全非的感慨。
三、阅读下面诗歌,完成下列小题。
江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
4.对这首诗的理解和分析不正确...的一项是()A.此诗仅有28字,却是杜甫律诗中最有情韵、最富含蕴的,包含着丰富的时代生活内容。
B.“寻常见”“几度闻”,回忆了诗人与李龟年的交往,寄寓了诗人对开元初年鼎盛时期的怀念。
C.从表达方式上看,诗的前两句叙事,后两句借景抒情,全诗运用映衬对比的手法来凸现主题。
D.全诗语言平易,含义深远,表达了诗人对过往岁月的美好回忆和无限感慨。
5.前两句写“岐王宅里”“崔九堂前”有什么用意?四、古诗阅读江南逢李龟年(杜甫)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
6.解释下面加点词语。
(1)岐王宅里寻常..见(________)(2)崔九堂前几度..闻(_______)7.诗句“正是江南好风景,落花时节又逢君。
语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元题库(1)测试卷含答案
语文部编版(2024)7年级上册第3单元·精准教学★★★★题库第一部分积累与应用1.用原文填空。
(1)《〈论语〉十二章》中强调要把“学”与“思”结合起来的句子是:,。
(2)临水驻足,“,”(《〈论语〉十二章》),让人喟叹时光易逝。
(3)2023年亚运会在杭州举办,杭州喜迎各国嘉宾,我们可以用《〈论语〉十二章》中的“,”来表达这份喜悦。
(4)《〈论语〉十二章》中告诉我们不仅要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是:,。
(5)《〈论语〉十二章》中表达要谦虚地向周围的人学习的名句是:,。
2.《行军九日思长安故园》(岑参)中,写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:,。
3.《江南逢李角年》(杜甫)中,杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:,。
4.《峨眉山月歌》(李白)一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:,。
表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:,。
5.岑参《行军九日思长安故园》中,借菊花寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是“,”。
6.朗读经典语段,体会思想感情。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
(选自鲁迅《从百草园到三味书屋》)(1)朗读时,同学们对语段中加点字的读音拿不准。
语文部编版(2024)七年级初一上册第3单元02 阅读理解测试卷含答案
语文部编版(2024)7年级上册第3单元单元专题卷02 诗歌鉴赏与阅读理解第一部分诗歌鉴赏与文言文阅读阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
峨眉山月歌(唐)李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
1.下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是()A.诗的开头点出诗人出发的时间是在秋天的夜晚,夜色朦胧晦暗。
B.“入”和“流”两词既写出月映清江的美景,也暗点秋夜行船。
C.四句诗有五个地名,点出行程变化,写惜别情思,语短情长。
D.这首诗写诗人第一次离开四川,表达对家乡山水的依恋之情。
2.尾联表达了诗人什么情感?请结合诗句简要分析。
阅读《江南逢李龟年》,完成小题。
江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
3.以下分析有误的一项是()A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李龟年、杜甫交往之密、友谊之深,又从侧面表现出“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中,“落花时节”寓意诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用反衬的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出风景依旧,人事全非的感慨。
4.有人说,诗歌第四句中“落花时节”的含义,一语三关,你认为有哪三层意思?阅读下面两首诗,完成下面小题。
【甲】行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
5.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.“无人送酒来”写出旅况的凄凉萧瑟,暗寓着“行军”的特定环境。
B.“沙似雪”“月如霜”生动形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷。
C.甲诗三四句实写故园纷飞的战火,残垣断壁间丛丛开放的菊花。
D.乙诗把景色、声音、感受融为一体,意境浑成,令人余味无穷。
6.这两首诗抒发的情感同中有异,请简述。
《江南逢李龟年》阅读练习及答案(部编人教版七年级语文上册第三单元)
《江南逢李龟年》阅读练习及答案
《江南逢李龟年》
唐·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
1、解释词语
寻常:君:寻
常:几度:
2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用?
4、赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。
”的表现手法及思想感情。
答案:
1、解释词语
寻常:经常
君:指李龟年
寻常:平常
几度:多次
2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
表达了作者对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。
3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用?
这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。
4、赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。
”
现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春季节再次遇见了您。
“落花时节”比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。
用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,表达了诗人对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。
第三单元课外古诗词诵读《江南逢李龟年》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册(答案)
3 课外古诗词诵读《江南逢李龟年》一、选择题1.从题材上看,下列诗歌与下图古诗相同的一项是()A.孟浩然《过故人庄》B.杜甫《江南逢李龟年》C.陶渊明《饮酒(其五)》D.李益《夜上受降城闻笛》2.下列各项中,对诗歌内容理解有误的一项是()A.《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是诗人想象将来与妻子欢聚,共同秉烛于西窗之下,向妻子细细述说在巴山夜雨时思念妻子的情景。
B.《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”采用直接抒情的方式抒发了自己渴望杀敌报国的情怀。
C.《行军九日思长安故园》中,“无人送酒来”这句诗化用典放,表面上写重阳节没有酒喝,也无人陪伴,实际上是写军旅途中的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏。
D.《江南逢李龟年》中“落花时节”既指相逢的季节,又暗喻大唐由盛入衰的局面,同时又指两人到了落花时节的暮年。
二、句子默写3.请将杜甫的《江南逢李龟年》一诗,默写在下面的横线上。
____________,____________。
____________,____________。
三、综合性学习4.梳理(1)请在括号内填上合适的诗句。
意象诗句情感风枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,①( )。
(《天净沙•秋思》马致远)孤独落寞②( ),铁马冰河入梦来。
(《十一月四日风雨大作》陆游)甲(2)请选择短语和“甲”、“乙”、“丙”对应得当的一项()①漂泊无依②感时伤己③忧国忧民A.①③②B.③②①C.③①②四、诗歌鉴赏阅读下面古诗,回答后面的问题。
江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
5.前两句诗人在追忆什么?流露了怎样的感情?请简要谈谈你的看法。
6.谈谈你对“落花时节”的理解。
阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
专题06《江南逢李龟年》历年中考阅读真题 七年级语文上册诗词知识梳理及真题训练(部编版)
《江南逢李龟年》历年中考阅读鉴赏真题及答案解析【2020·福建初一月考】阅读下面这首诗,完成下面小题。
江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
1.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是()A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中,“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出“风景依旧,人事全非”的感慨。
2.“落花时节”有什么特殊含义?【答案】1.C2.比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。
(不只是写景。
不仅点明暮春时令,而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。
)【解析】1.本题考查对诗歌内容的理解。
C.诗的前两句叙事,后两句是对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨,并不是直抒胸臆;所以C项错误;故选C。
2.本题考查诗歌赏析。
后两句对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨,概括了整个开元时期的沧桑巨变。
风景秀丽的江南,在和平时代,原是诗人们所向往的快意之游的所在。
如今真正置身其间,面对的却是满眼凋零的落花和皤然白首的流落艺人。
“落花时节”,既是即景书事,也是有意无意之间的寄兴,比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
【2020·山东滨州·初一月考】阅读下面唐诗,完成下面小题。
江南逢李龟年岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
3.下列对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是()A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李、杜交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.三、四句中“正是”和“又”这两个虚词一转一跌,字里行间蕴藏着无限感慨。
C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
《江南逢李龟年》原文翻译及阅读答案
江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
【注释】李龟年:唐朝开元、天宝年间的著名乐师,擅长唱歌。
因为受到皇帝唐玄宗的宠幸而红极一时。
“安史之乱”后,李龟年流落江南,卖艺为生。
岐王:唐玄宗李隆基的弟弟,名叫李范,以好学爱才著称,雅善音律。
寻常:经常。
崔九:崔涤,在兄弟中排行第九,中书令崔湜的弟弟。
玄宗时,曾任殿中监,出入禁中,得玄宗宠幸。
崔姓,是当时一家大姓,以此表明李龟年原来受赏识。
江南:这里指今湖南省一带。
落花时节:暮春,通常指阴历三月。
落花的寓意很多,人衰老飘零,社会的凋弊丧乱都在其中。
君:指李龟年。
【翻译】当年在岐王宅里,常常见到你的演出,在崔九堂前,也曾多次听到你的演唱,欣赏到你的艺术。
眼下正是江南暮春的落花时节,没有想到能在这时巧遇你这位老相识。
相关试题①前两句诗人在追忆什么?流露了怎样的感情?请简要谈谈你的看法:答:追忆的是往昔与李龟年的交往;流露出来的是对盛世生活的怀恋。
②谈谈你对“落花时节”的理解:答:(1)可以理解为“暮春的落花时节”;(2)也可以理解为“国运衰败之际”;(3)还可以理解为“诗人衰病漂泊之时。
③请欣赏这首诗的成功之处:答:四句诗,从岐王宅里,崔九堂前的“闻歌”,到“落花时节”的相“逢”,一晃就是几十年,岁月沧桑,人世巨变,令人感慨不已。
全诗无一字直写诗人身世之飘零,世事之变迁,但读者的心中却不能不有所触动:安史之乱,国之浩劫。
【赏析】《江南逢李龟年》此诗作于公元770年(大历五年)杜甫在长沙的时候。
安史之乱后,杜甫漂泊到江南一带,和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首诗。
该诗是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇,只有二十八字,却包含着丰富的时代生活内容,诗是感伤世态炎凉的。
李龟年是唐玄宗初年的著名歌手,常在贵族豪门歌唱。
杜甫少年时才华卓著,常出入于岐王李隆范和中书监崔涤的门庭,得以欣赏李龟年的歌唱艺术。
古代诗歌阅读过关训练-七年级上学期语文期中期末复习统编版
岑参
强欲登高去,
无人送酒来。
遥怜故园菊,
应傍战场开。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
7.《行军九日思长安故园》中“遥怜”二字别有韵味,请简要赏析。
8.两首诗中都有“菊”这个意象,它们的作用有什么不同?
【答案】7.“遥”渲染自己和故园长安相隔之远,烘托了诗人深切的思乡之情。“怜”不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋,更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息。
【解析】
【详解】本题考查对诗歌意象的理解。
解答此题结合诗歌的意思和写作的背景来分析。此诗大概作于公元770年(大历五年)杜甫在长沙的时候。安史之乱后,杜甫漂泊到江南一带,和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首诗。
“正是江南好风景,落花时节又逢君”的意思是:眼下正是江南暮春的大好风光,没有想到落花时节能巧遇你这位老相识。昔日不再,梦一样的回忆,改变不了眼前的无奈。这两句对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨,概括了整个开元时期的沧桑巨变。风景秀丽的江南,在和平时代,原是诗人们所向往的快意之游的所在。如今真正置身其间,面对的却是满眼凋零的落花和幡然白首的流落艺人。“落花时节”,既是即景书事,点明时节,营造出哀伤的氛围,也是有意无意之间的寄兴,感叹人生由盛转衰、衰病漂泊,社会动乱,国家分崩离析。
二.【湖南省岳阳市临湘市·22-23学年七年级上期中】阅读下面古诗,完成小题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
《江南逢李龟年》中考阅读经典赏析试题(共10题)
《江南逢李龟年》中考古诗阅读赏析试题(共10题)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
1.译文当年在岐王宅里,常常见到你的演出;在崔九堂前,也曾多次欣赏你的艺术。
没有想到,在这风景一派大好的江南;正是落花时节,能巧遇你这位老相熟。
2.主旨、情感答:对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
3.请赏析“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻”的表达效果。
答:①运用了侧面描写的方法(或虚写),追忆了往昔与李龟年的交往,表现“开元盛世”的繁华,流露出对盛世生活的向往;②与后面的“落花时节”形成对比。
4.请说说“落花时节”的表达作用。
答:这四个字表达十分深沉含蓄。
①不但点明了暮春时令,而且②隐喻着社会动乱、国运衰微、民生凋敝的现实和人生落魄,盛时不再,③表达了作者对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
5.赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君”的表达效果。
答:①运用衬托手法(或实写)。
“落花时节”一语双关,比喻国运衰微,人生落魄;“又”字抒发了诗人抚今追昔,感时伤世之情。
用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,表达了诗人对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。
②与前面的“岐王宅里、崔九堂前”形成对比。
6.有人说诗歌第四句中“落花时节”的含义,一语“三”关。
请说说有哪三层意思。
答:①暮春的落花时节;②国运衰败之际;③诗人漂泊病衰之时。
7.清朝蘅塘退士评说:“世运之治乱,年华之盛衰,彼此之凄凉流落,俱在其中。
”请举例说明诗人是用什么手法表现出上述意思的。
答:运用对比手法(通过地点、时间、荣辱、盛衰的对比)来表现主题。
本诗以开元鼎盛时期“岐王宅里、崔九堂前的”美好回忆,与“落花时节”的现实形成鲜明对比,更突出了眼前的凋零与衰颓,寄寓了诗人对世运衰颓、社会动乱和自己衰病漂泊的无限感慨。
8.请赏析这首诗的成功之处。
答:四句诗,从岐王宅里,崔九堂前的闻歌,到落花时节的相逢,一晃就是几十年,岁月沧桑,人世巨变,令人感慨不已。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《江南逢李龟年》唐·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
1、解释词语
寻常:君:寻常:几度:
2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用?
4、赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。
”的表现手法及思想感情。
答案:
《江南逢李龟年》
1、解释词语
寻常:经常
君:指李龟年
寻常:平常
几度:多次
2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
表达了作者对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。
3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用?
这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。
4、赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。
”
现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春季节再次遇见了您。
“落花时节”比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。
用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,表达了诗人对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。
【初中语文】初中语文知识学习方法指导
语文的学习,很多人说是一个长期的过程。
我认为高中之前,其实也是有捷径可走。
那就是把语文的知识点细化,各个击破。
中考语文的考点分析下来可以看到有几块:
一、字词部分(包括成语)大概是6分左右。
二、古诗文默写部分,大纲要求初中生必背古诗文50篇。
三、名著阅读部分,十部名著。
四、新闻部分,一般是要求给新闻拟标题。
五、修改病句部分,我总结的有八种病句类型。
六、句子排序部分,只要注意上下文衔接,其实也挺简单的。
七、现代文阅读部分,总结了历年的中考题,也就十种题型,把这十种题型练熟了,知道怎么去下手做题,问题也就容易解决了。
八、说明文或议论文阅读,掌握题型很重要。
九、古文阅读,课内文(包含在50篇初中生必背古诗文内)、课外文各一篇。
十、诗歌鉴赏。
十一、作文。
一、字词部分:一定要让孩子养成查字典的好习惯,我最喜欢用的就是商务印书馆的《新华字典》。
很多家长很怕孩子查这种小字典不够,于是就给孩子买了很多大部头的字典,殊不知最权威的字典就是《新华字典》,携带方便,又容易查阅。
有些日常生活中常见的又经常读错的字词,举个例子:电饼铛,豆豉。
很多人都在念:电饼当,豆gu正确的读音是:cheng,chi。
又比如:呱呱坠地,很多人在念:gua正确的读音是:gu.
再举个例子:龟一共有几种读音呢?宿一共有几种读音呢?
查字典时间久了,就会发现,其实查字典是个很有意思的事情,能有很多意想不到的发现。
查字典,不要求查一遍就能记住,第一遍也就是有个印象,第二遍、第三遍查的时候才能彻底记清。
初中阶段容易读错和写错的字词,总共也就是几页,初一初二两年的时间,分阶段,分步骤地去查,到初三的时候就不会再为这些字词发愁了。