幼儿园业务工作计划

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园务工作计划幼儿园3篇

园务工作计划幼儿园3篇

园务工作计划幼儿园3篇园务工作计划幼儿园1一、指导思想:树立“以人为本,服务于教师、幼儿、家长”的管理理念;以课堂教学为抓手,积极开展教育教学工作;提升教职工的整体素质,努力提高保教工作成效。

二、工作目标:(一)提高教职工的服务意识、责任意识,努力提高单位时间内的工作效率;(二)规范教研活动,加强教研力度,拟办首届青年教师教学大比武活动;(三)做好幼小衔接工作,重视习惯养成教育,为进一步的学习打好基础。

(四)精心组织“六一”汇演;(五)做好家长会、家访工作,确保今年秋季一年级的报名工作顺利进行;(六)精心准备第二期园刊及暑假过渡班教材的编纂工作三、具体工作及要求:(一)加强内部管理,提提升教职工的整体素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高,认真组织开展书法培训、普通话培训、等活动,通过丰富多彩的技能培训、竞赛活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员的岗位培训考核。

努力提高教职工的业务素质。

(二)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应采取多种形式:包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、加大教研力度,全方位地开展教研活动。

组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

3、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。

全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。

幼儿园园务工作计划7篇

幼儿园园务工作计划7篇

幼儿园园务工作计划7篇1. 关于保障幼儿安全的园务工作计划活动目标:加强幼儿园安全管理,确保幼儿的身体健康和安全。

1. 组织幼儿园工作人员参加安全教育培训,增强安全意识。

2. 加强幼儿园内设施的维修和更新,确保幼儿游戏场所的安全。

3. 建立急救处置手册,确定职责和分工,提高幼儿突发事件的处理能力。

4. 建立幼儿园监控系统,加强对园内人员和活动的监管。

5. 增加幼儿园保洁员、保安人员的数量,加强对幼儿的看护和保护。

6. 配置幼儿应急箱,储备应急药品和物品。

7. 加强对幼儿家长的安全宣传教育,强化家园合作,确保幼儿的安全。

2. 关于落实教学质量的园务工作计划活动目标:提高幼儿园教学质量,促进幼儿的全面发展。

1. 实施更严格的课程教学计划,确保教学进度和质量。

2. 落实小班额定人数制度,做到班级学生数量均衡,提高老师对每个学生的关注度。

3. 加强教师培训,提高教师专业能力和创新能力。

4. 招聘专业的运动会、艺术节组织人员,规范教育活动的组织和管理。

5. 建立教师教育科研小组,推动幼儿园教师研究教育教学问题。

6. 组织幼儿参加学科竞赛和课外活动,拓宽幼儿的教育视野。

7. 建立评价反馈系统,定期进行评估和反馈,尽可能优化教学过程和效果。

3. 关于加强家园沟通的园务工作计划活动目标:构建家园互动平台,促进家园沟通,形成共同育人合力。

1. 建立家长交流群,方便学校与家长沟通交流。

2. 配置教育信息发布系统,公开对家长的教育工作动态。

3. 定期邀请家长来校参观、交流,进一步了解学校教育教学情况。

4. 建立家园互助组织,为有需要的家庭提供家教和学习辅导等服务。

5. 提高幼儿园对家庭的服务意识和服务质量,为家长创造舒适和温馨的教育环境。

6. 在园内设置亲子阅读角,鼓励家长和幼儿共同参与阅读活动。

7. 加强幼儿园家长委员会的建设,让家长更直接地参与到学校的管理和教育工作中去。

4. 关于创建绿色幼儿园的园务工作计划活动目标:创建绿色幼儿园,培养幼儿保护环境的意识和责任感。

幼儿园园务工作计划安排8篇

幼儿园园务工作计划安排8篇

幼儿园园务工作计划安排8篇幼儿园园务工作计划安排【通用8篇】如何写好幼儿园园务计划?看看吧。

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新一轮的努力,先做一份工作计划,开个好头吧。

工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的幼儿园园务工作计划安排,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园园务工作计划安排(精选篇1)一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导,努力创新幼儿园管理,实施科学保教,提高保教质量和办园质量,为创“情感教育”办园特色而努力工作。

二、工作目标1、加强队伍建设,不断提升教师思想素质和业务能力。

2、加强常规管理,不断提升保教质量和办园水平。

3、加强安全、卫生保健工作,确保幼儿园安全零事故。

4、加强教学教研工作,努力创建“情感教育”办园特色。

5、加强家园联系,办家长满意幼儿园。

三、工作要点(一)基础性工作。

1、教师队伍建设。

严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。

2、常规管理。

建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。

3、安全、卫生保健工作。

加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隐患排查台帐,坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。

4、教学教研。

科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容,渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,认真开展游戏活动,做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动。

幼儿园2024年度工作计划5篇

幼儿园2024年度工作计划5篇

幼儿园2024年度工作计划5篇第1篇示例:幼儿园2024年度工作计划一、优化教学环境,提升教学质量在2024年度,我们将进一步优化教学环境,打造舒适、安全、有趣的教学场所。

我们将对幼儿园的教学设施进行全面检修和改造,确保设施完好,安全。

在教学装备方面,我们将增加教学媒体设备的配置,提高教学质量。

我们将加强对教师的培训与指导,提升教师的教学水平和教学质量,促进教育教学工作的不断进步。

二、丰富教育教学活动,促进学生全面发展在2024年度,我们将加强丰富多彩的教育教学活动,包括各类主题班会、社团活动、户外拓展等。

通过设置丰富的教育教学活动,促进学生的全面发展,培养学生的综合素质,提高他们的实践能力和创新能力。

我们将注重培养学生的动手能力和实践能力,让每一个孩子都能够在快乐的氛围中学习成长。

三、加强家校合作,共同关注孩子成长在2024年度,我们将进一步加强家校合作,积极组织家庭教育讲座、家长沟通会等活动,倡导家长关注孩子的学习与成长,与学校共同关注孩子的成长。

我们将加强与家长的沟通与交流,建立家长委员会,让家长们更多地参与到学校的教育教学管理中,共同打造一个和谐的育人环境。

四、注重个性化教育,关注每个孩子的特长在2024年度,我们将注重个性化教育,关注每一个孩子的个性特长和发展需求,制定个性化的教育教学方案,实施差异化教育。

我们将加强对每个孩子的情感与兴趣的培养,发现和培养每个孩子的特长,发挥他们的潜能,让每一个孩子都能够快乐成长。

五、加强安全保障,确保每个孩子的安全在2024年度,我们将加强安全保障工作,严格执行幼儿园的安全制度,确保每个孩子的安全。

我们将加强对校园安全的巡查与排查,规范校园安全管理制度,提高教师和保育员的安全防范意识和安全技能,严防各类安全事故的发生。

加强对孩子的安全教育,让他们在安全的学习环境中健康成长。

2024年度是一个新的起点,我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风,全面推动教育教学工作,为孩子们的健康成长和全面发展提供更好的保障。

幼儿园定本学期园务工作计划(5篇)

幼儿园定本学期园务工作计划(5篇)

幼儿园定本学期园务工作计划(5篇)幼儿园定本学期园务工作计划篇1一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为指针,学习和贯彻相关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作等等,全面、有效地提高办园质量。

二、工作目标1、学习培训,提高师资水平。

2、教研活动,深化教研效果。

3、安全工作,保证落到实处。

4、家园共育,形成教育合力。

5、后勤保障,促进幼儿发展。

三、具体措施(一)学习培训,提高师资水平(1)定期召开教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务。

(2)严格管理,调整、完善各项工作制度。

(3)深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。

鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次;组织教职工参加电脑操作培训,提高老师电化教学水平。

(4)以骨干教师、老教师带新教师,创设条件,有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习,促进教师队伍专业水平的提高。

(5)组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。

(二)教研活动,深化教研效果(1)发挥教研组的作用,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有计划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。

抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习,。

(2)推广、验证、改进已经取得的教研经验,通过专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,优化园本教材,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。

鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。

(3)完善教研机构,根据《纲要》精神,积极构建适合自己幼儿园的课程体系。

(4)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。

(5)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。

幼儿园园务工作计划范文(通用6篇)

幼儿园园务工作计划范文(通用6篇)

幼儿园园务工作计划范文(通用6篇)幼儿园园务工作计划1斗转星移,岁月虽如流水般静静流逝,但我们仍以饱满的激情迎来了一个新的学年。

是我园丰收一年,同时也给的工作带来了压力与挑战。

我们不能原地踏步,应该主动的看到摆在我们面前的机会,并抓住机会,在市场竞争中占领自己的市场,得到家长的肯定。

一、指导思想:在市教育局的指导下,以《规程》、《纲要》精神为依据,以课程改革为龙头,以课程实施为突破口,认真解读《纲要》的同时,以多种形式的保育、教育、教研活动,以点带面,促进教师教育观念向教育行动的转变,加大保教科研力度,不断鼓励教师自身业务学习及研究,提高自身素质的同时,提高保教质量,促进幼儿整体发展。

二、情况分析:根据上学期教育教学总体评价情况中我们看到自身的不足:游戏活动开展的形式和方法单一;教师的理论素养有待提高;教师参与教研的能力参差不齐;教学活动评价体系不够健全等。

围绕教师工作中存在的关键问题,本学期“着眼教育现状、突破关键问题、扎根日常教育、追求资源共享、倡导同伴互助”,以“提高教师执教力”为主要的切入点,以“提升教育教学质量”为目标,以课题研究为手段,结合幼儿园自身特点,走园本教研之路,切实、有效地推进教科研工作。

立足工作岗位,多方面、多角度提高教师的执教力,提高教师的专业水平,推动不同层次教师的成长。

三、主要工作和措施:(一)加强学习全方位提高教师的素质,着力培养教师的能力。

教师教育教学的能力,现代化教育技术运用能力、知识更新能力和科研教研能力。

不断的提高教师备课质量,设计教案,教学评析和教学反思,认真抓好教师备课质量,要求教师每节教学活动以后要认真分析并填写好效果,不断提高教师评析、反思的能力。

认真抓好教师教学设计和论文的撰写。

向教师传递信息,让教师不断参加电脑培训,鼓励教师网上获取信息,加强与家长进行网上沟通的能力。

进一步提高教师的教学基本功,注意在系列的基本功竞赛中培养教师的教学能力,开展各领域、游戏活动的讨论活动,从参与到共同提高。

幼儿园园务工作计划4篇

幼儿园园务工作计划4篇

幼儿园园务工作计划1一、指导思想:依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动。

改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、主要工作:(一)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。

教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

幼儿园业务园长个人工作计划(精选12篇)

幼儿园业务园长个人工作计划(精选12篇)

幼儿园业务园长个人工作计划(精选12篇)幼儿园业务园长个人工作计划(精选12篇)日子如同白驹过隙,我们又有了新的工作,该好好计划一下接下来的工作了!但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园业务园长个人工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园业务园长个人工作计划篇1一、以教师成长为本,继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍。

1、新入职教师:新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。

我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作。

在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。

各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。

在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。

2、现在职教师:结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。

管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。

3、管理人员:做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。

要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。

要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。

二、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务。

1、新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。

幼儿园工作计划(15篇)

幼儿园工作计划(15篇)

幼儿园工作计划(15篇)幼儿园工作计划1一、指导思想:新学期我园将以《幼儿园指导刚要》为依据,认真执行教委办布置的工作任务,一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展,为家长的服务”,厉行本行职责。

二是以课改内涵发展为主线,以构筑学园优质教育为宗旨,以共同促进为提升老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教质量。

同时用科学发展观统领全园工作细节,以创新手法求发展,使学园在原有的基础上进一步提高办园声誉。

二、工作目标和具体措施(一)创安全保健工作,营造平安温馨校园创安全保健工作1.通过学习安全防范知识,请安全和保健院人员入园宣讲相关知识,同时开展师生安全知识问答,组织安全演习等活动,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力2.通过例会组织员工学习《一日活动安全管理细则》,将安全责任落实到每个保教工作环节中,使安全防范达到规范化,已达到较有效的营造平安和温馨校园。

3.严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康。

4、加强学园教玩具、幼儿带入的物品、食品、厨房、寝室、公共场所的监督和安全管理指导。

(二)加强新教师培养,提高整体教师队伍期初组织老师深入学习《幼儿园卫生保健》和《幼儿园教育指导纲要》《师徒结对的方向》,以全面提高教师理论素养的实际应用能力。

具体办法:1、根据德育学习制度,组织师德__的学习,布置学期活动的德育活动项目(亲子活动,读书交流,感恩提倡等)2、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。

3、通过教研活动跟踪师徒结对的进展情况及指导。

4、鼓励老师发挥自身的特长,同时做好班级特色教育活动的自培训工作。

5、举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的`习惯,以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。

(三)以保教并重,提高教育教学质量1、以强化保教常规管理为切入口,推动提高周四日(三大游戏)的课堂教研工作,使学园的素质教育得到一定的落实2、进一步鼓励老师做好信息报导工作,特别要引导青年教师多写作,勤反思,勤报导,以促进新教师专业成长,计划能培养出能说会写德才兼备的老师两个。

幼儿园业务拓展工作计划

幼儿园业务拓展工作计划

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,紧紧围绕“一切为了孩子的发展”的宗旨,充分发挥幼儿园的教育资源优势,拓展业务领域,提高幼儿园的教育教学质量,满足广大家长的教育需求,促进幼儿园的可持续发展。

二、工作目标1. 拓展幼儿园业务领域,丰富教育服务内容,提升幼儿园品牌形象。

2. 提高幼儿园的教育教学质量,满足幼儿身心发展需求。

3. 增强幼儿园的师资力量,提高教师的专业素养和教学能力。

4. 增加幼儿园的生源,提高幼儿园的社会影响力。

三、主要工作及措施1. 拓展亲子教育业务(1)开展亲子活动,增进亲子关系,提高家庭教育质量。

(2)邀请专家进行家庭教育讲座,普及家庭教育知识。

(3)开展亲子阅读、亲子手工等特色活动,培养幼儿的兴趣爱好。

2. 拓展幼儿特色课程(1)开发幼儿特色课程,如音乐、美术、舞蹈、体育等,满足幼儿多样化发展需求。

(2)聘请专业教师,提高特色课程的教学质量。

(3)定期举办特色课程展示活动,展示幼儿的才艺。

3. 拓展幼儿园师资培训(1)定期组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养和教学能力。

(2)开展园本教研活动,促进教师之间的交流与合作。

(3)邀请专家进行专题讲座,拓宽教师的教育视野。

4. 拓展幼儿园对外合作(1)与周边学校、社区、企业等建立合作关系,共同开展教育活动。

(2)参加各类教育展会,扩大幼儿园的社会影响力。

(3)与其他幼儿园开展交流学习,共同提高教育教学水平。

5. 拓展幼儿园招生宣传(1)利用网络、媒体等渠道,宣传幼儿园的教育理念和特色。

(2)开展幼儿园开放日活动,让家长实地了解幼儿园的教育环境。

(3)邀请家长参加幼儿园的教育活动,增强家长对幼儿园的信任。

四、实施步骤1. 制定详细的业务拓展计划,明确工作目标和措施。

2. 成立业务拓展小组,负责计划的实施和监督。

3. 加强与相关部门的沟通协调,争取政策支持和资源保障。

4. 定期对业务拓展工作进行总结和评估,及时调整和完善计划。

幼儿园园务工作计划

幼儿园园务工作计划

幼儿园园务工作计划【实用】幼儿园园务工作计划6篇幼儿园园务工作计划篇1一、指导思想21年是我园在竞争中求得更大发展的一年。

以全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。

二、工作目标1•抓体制改革,促内部活力的增强。

2•抓队伍建设,促综合素质的提升。

3•抓成果展示,促办园声誉的提高。

4•抓设施改造,促教育环境的优化。

5.抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

三、重点工作1根据市教育局21年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善激励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。

2加强信息宣传工作,扩大社会影响,提高竞争能力。

⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。

a、活动时间:21年6月1日(开幕式)一一7月15日(闭幕式)b、活动宗旨:宣传白鸽教育理念,展示教师、幼儿、家长整体素质,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。

C、活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。

要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。

⑵根据幼儿园的工作,有计划定期在各新闻媒体进行宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。

(上半年重点结合“六一”庆祝活动,下半年重点围绕特色活动)⑶办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。

⑷加速信息化进程,丰富网页内容,提高网站质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学服务,使之成为信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的站,实现资源共享。

幼儿园园务工作计划(通用10篇)

幼儿园园务工作计划(通用10篇)

幼儿园园务工作计划(通用10篇)幼儿园园务篇1一、指导思想以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际,围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。

努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

1、规范管理。

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

2、强化队伍。

完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。

加强保育员业务培训。

3、突出特色。

以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

4、优质服务。

进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

5、家园共育。

召开新学期家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

三、工作措施(一)、重视有效的过程管理。

制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

(二)、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

(三)、营造良好的人文环境。

1、强化队伍。

加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

幼儿园第一学期业务工作计划

幼儿园第一学期业务工作计划

幼儿园第一学期业务工作计划新学期,我们面临当前任务繁重的同时,也要为今后的工作构思了新的工作计划。

下面快随来看看“幼儿园第一学期业务工作计划”。

感谢您的阅读。

以《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,按照xx区教育局的工作精神,落实《xx区xx 幼儿园三年发展规划》的部署,立足本园实际和特点,围绕《xx区xx幼儿园XX学年度第一学期全园工作计划》,以“让每个孩子在自然的环境中健康、快乐地成长”为宗旨,抓好幼儿园教学管理工作。

特制订计划如下:深入贯彻实施《xx区教育事业发展“十三五”规划》依法治教、规范办园,以科学发展观统领幼儿园的各项工作。

严抓教师队伍建设,促教师综合素质的提升;以家园共育为基石,更新家长教育观念;着手课程的有效实施,合理规划幼儿园课程安排。

㈠抓队伍建设,促综合素质的提升1.规范保教管理,提高保教质量。

我园新教师居多,四个班主任种两位为合格教师,另外两位为新教师,在班主任工作中思路模糊,经验不足,尚在摸索阶段,为此针对此现状进行有针对性的指导。

加强培训,提出改进意见,在操作层面上更清晰。

加强个别指导,指导教师制定计划,做到目标有效落实,让计划更具有操作性。

为帮助教师更科学合理地安排一日生活,本学期业务部门将以日计划制定为切入口,认真细致地指导教师制定周计划。

每周五要求教师根据业务部门的意见及时修改,采取面对面交流的方式对新教师进行个别辅导,从目标制定、内容安排、流程设计,活动形式等方面指导教师科学合理地制定日计划。

此外,要加强一日生活环节的检查,实行跟班指导,根据每班情况在执行计划、有效组织、师幼互动、常规养成等方面提出指导意见并有效实施,切实帮助教师提高班级管理能力。

本学期各教师的日计划在目标制定、内容安排、流程设计、活动形式等方面都要有一定的提高和突破,提高我园的保教质量。

2.创造多种机会和平台,促进教师专业成长。

(1)开展形式多样的教研活动,实现以研促教。

幼儿园业务园长工作计划(5篇)

幼儿园业务园长工作计划(5篇)

幼儿园业务园长工作计划一、指导思想以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真____教育局的指示精神,大力学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,让每个幼儿富有个性的发展,加强科学管理,不断提高办园水平。

二、主要工作及措施(一)以人为本,做好思想工作1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。

2、加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

3、坚持以德为首,按照《郑州市教师行为规范》和《教师十要十忌》要求自己,改变不适宜不应该的行为,由他律转为自律。

(二)加强教研力度,提高教学质量1、加强教研活动,改革课堂教学。

教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。

本期将继续完善集中教研制度,由教研组长负责,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力。

2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

3、实行“走出去,请进来”的学习方法,有计划的开展研讨活动。

组织教师外出听课、讲课,并进行教学反思,写出心得体会,不断接受新观念,学习新方法,提高教育教学水平。

4、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,真正做到以研带教,促进教育质量的提高。

(三)切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,加强对一日生活各环节的研究、评估,本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。

2、严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。

本期将在____月份举行幼儿春季运动会,以激发幼儿对体育活动的兴趣,锻炼幼儿的身体素质。

3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处,注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

幼儿园业务园长保育保教工作计划

幼儿园业务园长保育保教工作计划

幼儿园业务园长保育保教工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园园务各项工作计划部署7篇

幼儿园园务各项工作计划部署7篇

幼儿园园务各项工作计划部署7篇幼儿园园务各项工作计划部署篇1一、指导思想以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。

建好教师队伍,抓好岗位培训,围绕“中国梦,太原梦,我的梦”主题,努力“孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。

二、工作思路20__年下半年,幼儿园继续“打造特色,树立品牌,和谐发展”以“抓管理,优服务,提效率”工作思路,全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,规范幼儿保教费收费标准。

做实做好各项重点目标,努力完成今年的各项工作任务。

三、工作目标(一)全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,做好教师园本培训(二)全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新办法,规范新学期幼儿保教费收费标准。

(三)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第__届书香校园阅读节(四)丰富幼儿园一日游戏生活,组织参加省市学会“在游戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评选(五)加强校园安全综合治理,重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作(六)继续抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训重点工作(一)作风建设。

开展“树立公仆意识,强化从政道德”和“铁剂群众,服务群众”教育活动(20__。

9。

15——9。

30)(二)德育工作。

开展幼儿文明习惯的养成教育(节水、节电、节约粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画)重点落实幼儿日常行为规范(三)保教工作。

深化课改,优质课堂,开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动。

树立幼儿意识、活动意识、游戏意识、责任意识。

(四)收费工作。

规范新学期幼儿保教费收费标准。

(五)平安校园。

加强幼儿园食堂管理,加强幼儿园门卫管理,重点落实幼儿园门卫制度,班级幼儿交接制度,应急预案演练制度,重大事项报告制度。

(六)教师队伍建设。

抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训(七)督导工作。

幼儿园家委会业务工作计划

幼儿园家委会业务工作计划

一、指导思想为了加强家庭与幼儿园之间的沟通与合作,共同促进幼儿的健康成长,我园特成立家长委员会。

本计划旨在明确家委会的业务工作内容,提高家园共育质量,为幼儿创造一个温馨、和谐的成长环境。

二、工作目标1. 建立健全家委会组织架构,明确各成员职责,确保家委会工作有序开展。

2. 加强家园沟通,及时了解家长需求,为幼儿园教育教学提供有力支持。

3. 组织开展丰富多彩的亲子活动,增进亲子关系,提高家长参与幼儿园教育的积极性。

4. 深入推进家园共育,促进幼儿全面发展。

三、具体工作计划1. 组织架构建设(1)成立家委会,确定主任、副主任和委员,明确各成员职责。

(2)制定家委会工作制度,规范工作流程。

2. 家园沟通(1)定期召开家委会会议,讨论幼儿园教育教学、卫生保健、安全等工作,收集家长意见和建议。

(2)利用家长会、家长学校等形式,向家长宣传幼儿园教育理念、教育成果和园所动态。

3. 亲子活动(1)组织家长参与幼儿园组织的各类亲子活动,如亲子运动会、亲子阅读、亲子手工等。

(2)鼓励家长自发组织亲子活动,丰富幼儿的课余生活。

4. 家园共育(1)开展家庭教育讲座,帮助家长树立正确的教育观念,提高家庭教育水平。

(2)邀请家长参与幼儿园教育教学活动,如观摩课、家长开放日等。

(3)组织家长参与幼儿园志愿服务活动,如环保宣传、安全巡查等。

5. 交流与合作(1)加强与社区、教育部门等单位的联系,共同推进家园共育工作。

(2)搭建家长交流平台,促进家长之间的相互学习与支持。

四、工作措施1. 加强组织领导,确保家委会工作落到实处。

2. 注重宣传引导,提高家长对家园共育工作的认识。

3. 创新活动形式,提高亲子活动质量。

4. 建立长效机制,确保家园共育工作持续发展。

五、工作进度安排1. 第一季度:完成家委会组织架构建设,制定工作制度。

2. 第二季度:开展家园沟通,组织亲子活动。

3. 第三季度:开展家庭教育讲座,推进家园共育工作。

4. 第四季度:总结全年工作,制定下一年度工作计划。

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幼儿园业务工作计划
幼儿园业务工作计划
在尝试集团园下统筹管理模式的一学期中,我们摸索出了较实用的管理办法,使得各项工作能有序推进。

同时,也暴漏出一些问题,一是统筹管理机制在落实上如何更均衡客观、公平公正,还需进一
步统筹计划安排,体现一园两址管理的统一性;二是课程实施:如何
让园部特色课程更加凸显,且能与其他领域活动有机融合;三是教师
队伍培养缺少总体规划,导致培训体系不够完善,且各园部内部培
训缺失;四是对早教园的统筹管理不到位。

依据以上不足现制定本学
期业务工作计划。

一、指导思想
为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿一生的发
展奠定基础。

围绕幼儿园三年发展规划,年度园务工作计划和园本
实际情况,我们追求园本课程精美,坚持“审美体验、自主探究、
创造表现”的课程理念,不断强化“艺术引领”特色,以加快实现
课程园本化的进程为目标,为培养“健康、自主,具有审美情趣的
个性化儿童”而共同努力。

二、总目标
(一)以服务和管理为宗旨,以质量和效益为核心,逐步实现课程园本化。

(二)以园本培训为载体,探索促进教师发展的园本培训和园本教研运行机制,有层次、稳固的提升教师的专业素养。

三、分目标
(一)教师队伍:强化培训,落实目标,提高素质。

(二)教科研:围绕课程,解决问题。

(三)保教:全面落实园本化课程实施方案。

(四)家长学校:运行家长学校讲师团,完善家教课程内容
(五)早教中心:加强管理,注重积累,争创优秀早教指导站。

四、主要工作任务及策略
(一)教师队伍:强化培训,落实目标,提高素质。

明确目标,科学规划,为确保各项培训任务有效落实。

园长办牵头依据园长三年规划完成教师队伍培养方案,并进一步完善幼儿园“三分一总”培训体系。

1.师德修养,常抓不懈。

(1)师德教育是教师教育工作的核心内容。

为了进一步做好每学
期教师师德培训,提高全体教师师德水平。

一是学期初由园长办统
筹安排一园三部全体教师进行关于《幼儿园教师专业标准》详细解读;二是由园部主抓,以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样
的师德教育。

本学期三园部以“三爱活动”为切入点开展师德师风
专题活动,即爱教师、爱岗位、爱幼儿。

通过开展“爱教师”活动,关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师成长,积极帮助解决
存在的实际困难,让广大教师感受到幼儿园的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍。

通过开展“爱岗位”活动,加强教师的敬业精神;通过开展“爱孩子”活动,重建教师的博爱心灵。

以上活动形式
不限,时间自行安排,体现在园部教师培训进程中。

(2)继续实行教师师德师风月考核制度,依据幼儿园师德师风考
核办法,把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职
称聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制。

2.专业成长,优先培训。

(1)发挥区级骨干教师引领示范作用。

一是继续推进师徒结对活动。

互帮互学,发挥学带作用,不断培植典型,建立一支优秀骨干
队伍;二是实行任期考核,动态管理。

严格执行《东胜区区级骨干教
师管理与考核办法》,优质完成区级骨干教师所承担任务,引导骨
干教师逐步形成自己的教学特色和风格,争做专业型教师,发挥引
领示范作用。

(2)抓好教师分级管理。

一是继续推进由骨干教师担任教研组长、项目组长等,引领全园教师共同成长;二是开学初组织成熟教师进行“岗位技能大赛”,提升成熟教师专业技能的同时为下一轮“区级
教学能手”参赛做好选拔工作;三是指导新教师进一步熟悉保教工作,在保质完成保育工作的同时配合班级教师有效实施生活课程,两园
部分工完成生活课程资源的优化工作,学期末上交园长办;四是各园
部依据教师分级管理办法于学期末完成新一轮教师等级划分工作。

(3)继续完善“三分一总”培训体系。

全园培训继续实行分层、
分岗、分部加总通识培训模式,分层分岗分部培训紧密结合不同层级、不同岗位、不同园部实际需求,推行菜单式培训,有计划、有
步骤、有目标提升。

一是由园长办统筹做“全园教师培训问卷调查”,进行汇总分析,并有针对性的完成教师队伍培养实施方案并
组织实施;二是继续推进每月1次的全园总通识培训,以统一思想,
解决共同问题为目的开展;三是分层、分岗、分部培训各园部要立足
园部实际制定分部教师培训进程,并由开学初上交园长办。

四是各
类培训各园部要创新模式,有效实施,并按要求留存相关过程性材料,各园部本学期至少要上交1篇质量较高的培训视频信息报道(初
定早教园:4月份,金融园5月份,兴科园6月份)。

(二)教科研工作:围绕课程,解决问题。

1.教研组学习
以“学”为先,加强学习,促使专业理论不断充实和更新。

一是学习《指南》、《多元互动》教材,进一步把握幼儿年龄特点和课
程要求,围绕“主题+自主”课程实施模式开展教研组集体备课活动(备课可与教学观摩结合)。

二是熟悉并学会使用教材,分析教材关
于主题的核心经验,丰富主题活动的内容和形式,继续推进每月一
次主题说明会,实行“2+x”区域材料投放模式,以增效减负的观念
指导教师高效投放材料(新教师可以只投放保底材料)。

2.教研组建设
以“行”为进,积累过程性资料,不断完善教研组建设。

一是加强团队建设,分析教师优弱势,了解教师在教育教学上遇到的困惑,采用同伴互动,专业引领,交流展示的方法,促进教师的专业化成长;二是督促教师能及时做好活动后的情况记录和课后反思,及时分
析自己在活动中的优缺点;三是规范完善教研组资料,注重过程性资
料的积累,并能为教育教学提供服务和帮助。

3.促进艺术教育课程有效实施。

探索“主题+自主”课程实施体系,借助各类艺术社团稳步提升
艺术教育质量,形成鲜明的艺术教育成果,全面提升幼儿各方面的
能力。

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