幼儿园教师考核奖惩制度
幼儿园教师的奖惩制度(4篇)
幼儿园教师的奖惩制度____幼儿园奖惩制度一。
奖励1.每周日下午教案,认真制定周计划,月计划,扎实教学。
让每位幼儿都能学到必须的知识和潜力,保证教学质量。
2.严格执行上课时间,根据课程表上课,上课时教学教具要准备充分,教师要熟悉教学资料及目标目标。
合理科学安排教育活动,不得擅自换课,掉课。
户外活动要有组织,教师要照顾好每一位幼儿。
3.注意幼儿常规培养,让幼儿养成各种良好的习惯,要做到随机教育。
4.带班教师要负责每一天组织幼儿进行各种活动,不得擅自脱岗,每一天早上,教师带幼儿随时出操,准备好器械和作用物品。
5.幼儿进。
离园时,当班教师务必轮流站在门口迎接并负责询问或交接孩子的状况。
幼儿在上学或放学时,老师应当和幼儿礼貌用语。
当天发生的事情当天解决,及时主动沟通。
6.培养每一位幼儿良好的习惯,礼貌礼貌等。
抓好幼儿日常生活常规,保证幼儿衣着整洁。
及时更换,不反穿鞋,不流鼻涕,不留指甲,书号头发,7.照顾好每一位幼儿,准时为病儿喂药,不发生漏吃或吃错药的状况。
8.值午班的教师不锁门,不闲聊,持续清醒,不断巡视,照顾好幼儿,为幼儿盖被子。
班级午休____点准时起床。
9.坚持正面教育幼儿,确保幼儿心理健康发展。
二。
惩罚1.教师带班时,私自换班,船板聊天,接打电话,接待外客,一次扣工资____元。
2.教师在学校是务必讲普通话,违者一次扣工资____元。
3.在园闹纠纷,和同事之间发生争吵劝告无理取闹进行谩骂,影响正常教学秩序,扣工资____元--____元。
严重者不聘,和家长争吵一次的扣____元。
4.值周拖脱岗,提法几万手机一次____元。
5.教师务必依据园教学工作要求开展各项教学任务,如按时备课,准备教具,教学计划,教学笔记等。
不按质量完成者第一次批评教育,从第二次开始一次扣工资____元。
____班级卫生不干净,有死角,一次扣扳机教师____元,水房卫生乱倒剩饭一次____元。
7.不服领导安排者,一次扣工资____元。
2024年幼儿园教师奖惩制度(三篇)
2024年幼儿园教师奖惩制度为不断提高我园的保教质量和服务质量,以及社会、家长对本园的信任度;更为了我园的生存和可持续发展,实现“打造当地优质幼教品牌”的办学目标,现特对我园的教师及工作人员制定以下工作常规及奖惩制度:(一)奖励:1、安全奖:____元。
2、班级幼儿按园内规定的人数____人,每月多一人奖励给班主任____元,配班老师____元,于下学期开学首月工资一并发放。
3、优秀班级每学期奖给班级____元。
(根据学期家长评议表、日常活动、班级资料、班级安全等综合评议)。
4、承担教研组长职务,切实起到带头作用,做好教学研讨和组内工作的每学期奖给____元。
5、班级每学期生源流失低于____名幼儿的奖励____元。
于下学期开学首月工资一并发放。
(二)惩罚:一、考勤部分。
1、教师按上班时间迟到一次____分钟以内扣____元。
当月累计时间达一小时或者迟到____次视为矿工一天处理扣____元。
2、请假、病假需提前告知园领导批准(病假及时电话告知园长,来园补交请假条事假未经园长批准视为矿工处理。
)3、病假三天以内扣____元/天(需提供医院病历),事假一天扣____元,矿工一天扣____元。
一月内病假、事假____天以上者(包括____天)每天扣____元。
4、教师带班时,私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客,一次扣工资____元。
二、教育教学部分1、每周五必须制定下周计划,且在下午____点前上墙并及时在班级群组发布。
未按时完成者每次扣除班级资料____元,累计____次扣除____元。
2、按周计划和一日活动安排进行教学活动,检查发现未按计划执行者,每次扣除奖金____元,当月____次扣除____元。
3、每周一上午准备好本周备课教案及活动计划,接受园长抽查,未完成者扣____元,当月累计____次者扣____元。
4、在幼儿园内出现大声训斥、体罚、变相体罚现象扣除工资____元,第二次工资降____元。
2023年幼儿园教师考核奖惩制度
2023年幼儿园教师考核奖惩制度一、制度背景及目的随着社会的发展和教育观念的变化, 对幼儿园教师的要求也越来越高。
为了优化教师队伍, 提高教师的专业素养和教学能力, 制定了2023年幼儿园教师考核奖惩制度。
该制度旨在激励优秀的教师, 提高教师的工作积极性和责任心, 同时也通过奖惩手段, 要求教师不断提升教育教学水平, 提供更好的教育服务。
二、教师考核内容(一)教学能力: 针对幼儿园教师的核心工作——教学能力, 考核将围绕以下内容展开:1.教师教学目标的明确性及操作性;2.教师教学活动设计的合理性和实施的质量;3.教师教学过程中的师生互动, 学生参与度和关注度;4.教师在课堂教学中的评价方式和效果;5.教师的课后作业布置和批改情况。
(二)专业素养: 考核内容包括:1.教师教育教学理念的发展和更新;2.教师参与教育教学活动的积极性;3.教师的专业学习和教育研究成果;4.教师的工作态度和职业道德。
(三)团队合作: 考核内容包括:1.教师工作中与同事之间的协作和沟通;2.教师团队开展各项教育教学活动的配合情况;3.教师为团队提供的建设性意见和建议。
三、教师考核奖励措施(一)年度优秀教师奖: 对全园范围内工作出色、教学成果显著的教师进行表彰, 给与一定的奖金, 并在学校内张贴表彰通知。
(二)学术成果奖:对在幼儿教育研究领域有突出成就的教师予以奖励, 鼓励教师在教育理论研究和实践探索上取得成果。
(三)带教奖励: 对在教育实习、新教师培养等方面发挥积极作用且学生满意度较高的教师予以奖励。
四、教师考核处罚措施(一)记警告: 对教学能力不达标、违反校规校纪等轻微违规行为的教师给予口头或书面警告。
(二)扣薪处分: 对教学能力严重不符合要求、工作懈怠、违反职业道德等严重违规行为的教师, 可以按照情节轻重扣除工资。
(三)取消晋升资格:对教学能力完全不符合要求、且违规情节恶劣的教师, 取消其参与晋升的资格, 不得予以晋升。
幼儿园教师师德考核奖惩制度(精选14篇)
幼儿园教师师德考核奖惩制度(精选14篇)幼儿园教师师德考核奖惩制度 1一、考核内容中小学教师职业道德考核内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教等。
具体内容详见《中小学教师职业道德考核要素》二、考核方法和程序教师职业道德考核与年度考核和绩效考核结合进行。
1、教师进行师德述评。
以年级组或学科组为单位,组织教师对自身师德修养及师德表现做出符合客观实际的自述自评。
农村学校可根据实际情况确定述评范围。
2、组织实施考核评议。
学校考核组采用多种评价方法,组织学生、家长、教师、考核组等评价主体实施考核评议。
小学低年级教师的师德考核,不进行学生评议。
学生评议和家长评议:以班级为单位,采取问卷调查等方式进行。
考核组随机抽取一定数量班级的全部学生和家长对任课教师进行评议。
所教班级较多的任课教师,每年抽取不同任课班级进行评议。
教师评议:采取年级组或学科组教师评议与全体教师评议相结合的方式进行。
3、确定考核等次。
考核组根据学生、家长、教师评议结果,结合教师平时的师德表现,在打分量化的基础上,综合分析,逐一确定考核等次。
4、反馈考核评议意见。
考核组向每一位教师反馈考核评议意见,使之明确差距,反思问题,改正缺点。
5、公示考核评议结果。
考核结果存入教师师德档案。
三、考核等级1、考核结果分优秀、合格、不合格三个等次。
优秀率一般掌握在参加考核教师总数的15-20%。
2、凡有下列情况之一者,考核等级为不合格:(1)擅自脱离工作岗位,或不服从工作安排的;(2)体罚或变相体罚学生的;(3)在工作日到校外社会办学机构兼职兼课,组织(4)向学生或家长索要钱、物、有价证券的;(5)散布非法言论,或诱导学生参加宗教活动,或参与赌博、封建迷信和邪教活动的;(6)以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的;(7)其它违反师德行为规范,造成不良影响和后果的'。
四、考核结果的使用1、师德考核优秀的教师,在岗位聘任、职务评聘、奖励性绩效工资发放、评选各类型骨干教师、表彰奖励时,同等条件下优先考虑。
幼儿园教师的奖惩制度范本(五篇)
幼儿园教师的奖惩制度范本为不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和用心性,克服干多干少一个样的状况,真正发挥示范的作用,为此制定本园的奖惩制度:(一)奖励1、在国家规定的节假日和假期教职工加班的,每一天发给加班费____元;春节加班每一天发给加班费____元。
2、教师参加幼儿教育活动系列竞赛奖,园内一等奖____元,二等奖____元,三等奖____元;幼儿园以上级县、市、省、国家级的递次增加一倍(上级已发奖金的除外)。
以此内推;辅导奖折半计奖。
3、教育教学论文奖,由幼儿园、教科局等相关部门推荐参加教育教学论文评奖,评为国家一、二、三等奖的发给奖金500、400、____元,省级一、二、三等奖的发给奖金400、300、____元,市级一、二、三等奖的发给奖金300、200、____元,县级一、二、三等奖的发给奖金200、150、____元。
4、先进教职工表彰奖:国家级____元,省级____元,市级____元,县级____元,园级____元。
(包括先进工作者、师德标兵、优秀园长、优秀班主任、优秀教师、先进班群众、优秀党员、先进安全工作者、三八红旗手、巾帼标兵、五好礼貌家庭、年度优秀教师等,上级已发奖金的除外)。
5、每学期在园内被评为优秀备课、敬业奖、进步奖等的发奖金____元。
6、幼儿园每两年评____名骨干教师,被评为骨干教师者,园级____元,市级____元、省级____元、国家级____元。
7、每月评选优秀保育员____元/人(考核包括班级卫生、协教、考勤等)。
8、每月设满勤奖____元/人。
9、代课费,园内有教师请病事假需要代课的,每代班半天给代课费____元。
(二)惩罚:1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重进行处罚,轻者____次扣工资____元,重者交相关部门依法处罚。
2、教师上课时务必讲普通话。
违者一次扣工资____元。
3、教师上班期间不遵守工作纪律,在教室、办公室吃早餐、带孩子上班或无故迟到、早退、退岗,上班时间私自换班、串班聊天、上网聊天、看电影、玩游戏、接打电话、玩手机、网购、织毛衣等工作,发现一次扣工资____元,并严格按照仁怀市委、政府作风整顿的相关文件进行处罚。
2024年幼儿园奖惩制度(四篇)
2024年幼儿园奖惩制度一、激励措施1. 对于整个学期中无迟到、早退、病假、事假、婚丧假等缺勤情况的教职工,将在每学期末授予全勤奖以表彰其出勤表现。
2. 对于严格遵守园内安全规定,且在学期中未发生安全事故的教职工,将实施安全奖以示认可。
3. 对于主动参与并成功完成公开活动、展示活动、讲座、经验交流、比赛等任务的教职工,将给予适当的奖励。
4. 对于获得园级、区级、市级等各类奖项的教职工,将予以荣誉及奖励。
5. 对于承担管理或其他相关工作,能尽职尽责并取得显著成效的教职工,将给予奖励。
6. 对于关心集体,积极主动完成份内、份外工作,并取得显著成果的教职工,将予以表彰和奖励。
7. 对于积极参与市级课题研究,投入额外时间,对研究工作产生积极推动作用,并取得相应成果的教职工,将给予奖励。
8. 对于在各类出版物上发表文章或作品的教职工,将给予适当的奖励。
9. 对于指导本班幼儿获得市级、区级、校级奖项的教职工,将予以荣誉和奖励。
二、纪律处分1. 教职工应严格遵守幼儿园的各项规章制度,如有无故违反,将被视为违纪行为,园方将根据以下规定进行处罚。
对于未涵盖的违纪行为,需经领导班子讨论决定,执行相关处罚措施。
2. 未经许可的缺勤将罚款____元,迟到____次罚款____元。
3. 当月迟到累计超过____次,从第三次起将扣除当月全勤奖____元。
4. 早护导迟到的处理方式与迟到相同,且不提供调休。
5. 在带班期间,主班教师擅自离开幼儿,且未安排他人照看,将被视为违纪,视情况扣除工资。
6. 在带班期间,无论主班或配班教师,未进行相关保教工作,或从事与保教无关的个人事务,将被视为违纪,视情况扣除工资。
7. 幼儿午睡期间,教师应尽职尽责,未能履行职责或影响幼儿正常午睡的,将被视为违纪,视情况扣除结构工资。
8. 未经许可的缺勤达到____次以上,幼儿园将予以解聘处理;无故迟到____次将按照缺席____次处理。
9. 幼儿园教师如发生影响幼儿园声誉的个人生活作风问题,幼儿园将采取解聘措施。
幼儿园考勤奖惩制度(通用6篇)
幼儿园考勤奖惩制度幼儿园考勤奖惩制度(通用6篇)在社会发展不断提速的今天,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。
我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,下面是小编为大家整理的幼儿园考勤奖惩制度(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园考勤奖惩制度1一、师德(10分)1、违反或触犯国家法律法规,受到惩处者,年度考核为不合格。
2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分,造成镇级影响扣5分,造成市级以上影响的扣10分,同时当年不评优、不晋级。
3、违反学校“十不准’’的发现一次视情节扣1—2分。
4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。
5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。
6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。
7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等,每发现一次扣2分。
8、政治、业务学习,学校会议及各种活动缺一次扣0.5分二、考勤(10分)1、病、事假每天扣0.5分,病、事假每天扣10元,病假一周以上(以镇级以上诊断为依据,住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)2、迟到、早退或不按时签到的每次扣0.2分,并罚款现金5.00元。
3、旷职一天,扣10分(事前不请假,事后又不及时补假,视为旷职),迟到、早退月累计3次以上,或事假超三天,绩效工资按50%发放,事假超五天的停发下月绩效工资。
且一年内不准评优、晋级。
4、临时请假,在不影响正常工作的前提下,月累计每够4小时按半天扣分,累计间假够一小时扣2元。
5、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分,并罚款20元(由于工作需要,在休息时间工作,记存休,有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休,不休者期末累记一天加0.5分。
6、月考核满勤加1分。
三、教育教学(带班教师)(50分)1、按时完成各类计划及总结,教学日记和教案等业务工作,并按时接受检查,未完成者一项扣1分。
幼儿园教师奖惩制度范文(5篇)
幼儿园教师奖惩制度范文为了激励幼儿园教师的教育教学工作,提高教师的工作积极性和教学质量,本幼儿园特制定以下奖惩制度:一、奖励制度1. 教师教学成果奖:对于在教学过程中表现出色、教学成果显著的教师,将给予奖励。
奖励可以是口头表扬、写有个人表彰信息的纸质证书或者奖品等。
2. 教师优秀课堂奖:每学期评选出教学效果突出的优秀课堂,对于在这些课堂中表现出色的教师,给予奖励和表彰,激励广大教师向优秀课堂看齐。
3. 教师教学模范奖:每年度评选出几位教学模范,对于在教学水平、教学方法、师德等方面有突出表现的教师,予以表彰和奖励。
4. 教师培训成果奖:对于参加教师培训并成果显著的教师,给予奖励,激励教师不断提高自身的教育教学能力。
5. 教师创新活动奖:鼓励教师在教学过程中积极开展各类创新活动,对于取得显著成果的教师,予以奖励和表彰。
二、惩罚制度1. 违规处罚:对于违反教育教学工作纪律的教师,根据情节轻重采取相应的惩罚措施,包括扣减奖金、取消奖励资格、责令改正等。
2. 教学质量不达标惩罚:对于教学质量长期不达标的教师,采取警告、降薪、减少教学课时或者申请解聘等措施,以保证教育质量。
3. 师德考核惩罚:对于违背师德、不遵守教师职业道德的教师,严肃处理,包括警告、记过、记大过、解聘等。
本奖惩制度的目的是为了激励教师积极工作,提高教学质量。
同时,对于教师的违规行为和教学质量不达标的情况,也要予以相应的惩罚和教育,以维护学校的正常秩序和教育形象。
幼儿园教师奖惩制度范文(2)1、鼓励教职工关心幼儿园,发扬当家作主精神,凡被采用的合理化建议,视其贡献作用大小,给予适当的奖励。
2、鼓励教师积极参加教研活动,积极撰写教育论文,凡被选用登载的奖励____元,市一级的奖励____元,省一级的奖励____元,国家一级的奖励____元。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖,迟到、早退、旷工、请假等,按奖励工资分配条例扣发工资奖金。
4、凡出现事故,隐瞒不报,自作主张处理,当成责任事故处理。
2024年幼儿园教师考核奖惩制度
2024年幼儿园教师考核奖惩制度引言:幼儿园教师是培养幼儿健康成长的重要力量,他们的教学水平和工作态度直接影响到幼儿的学习效果和身心发展。
为了提高幼儿园教师的教学质量和工作积极性,建立一套科学合理的考核奖惩制度至关重要。
本文将对2024年幼儿园教师考核奖惩制度进行详细阐述,并提出相应的改进措施。
一、考核指标1. 教学质量(1)课堂教学效果:评估教师在教学过程中是否能够激发幼儿的学习兴趣,是否能够灵活运用各种教学方法,提高幼儿的学习效果。
(2)课堂管理能力:评估教师在课堂上是否能够有效管理幼儿的秩序,保持课堂环境的安静和整洁。
(3)个别辅导:评估教师是否能够根据幼儿的个体差异,进行个别化的辅导和指导,帮助幼儿充分发展。
2. 课外活动组织能力(1)活动内容设计:评估教师是否能够根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设计出富有创意和趣味性的课外活动。
(2)活动组织安排:评估教师在活动组织过程中的时间安排、物资准备、场地布置等方面是否能够做到周密细致。
3. 家校沟通能力(1)家长与教师的交流:评估教师是否能够及时与家长进行沟通,了解幼儿在家庭环境中的情况,及时解决幼儿在家庭中遇到的问题。
(2)家长参与度:评估教师是否能够积极引导家长参与幼儿的学习和成长,提供家庭教育指导。
二、考核方式1. 观察评估通过校长、副校长和其他教师的观察,评估教师在日常教学中的表现和能力,并填写观察评估表,从而得出评估结果。
2. 教学档案评估对教师的教学档案进行评估,检查教学计划、教学设计、教学总结等内容的完整性和质量,并结合实际课堂观察结果进行评估。
3. 家长满意度调查通过向家长发放问卷,了解他们对教师的满意度和评价,以此作为教师综合能力的参考依据。
三、奖惩措施1. 奖励措施(1)表彰奖励:根据教师的优异表现和成绩,颁发奖状、奖金等形式的表彰,并在校园内进行宣传和展示,以激励其他教师的积极性。
(2)岗位晋升:对在各项考核指标中表现优秀的教师,可以考虑晋升为高级教师或教研组组长,提高其职业地位和报酬待遇。
幼儿园教师的奖惩制度范文(4篇)
幼儿园教师的奖惩制度范文一、奖励制度1.个人表彰奖励(1)教师教学优秀奖:针对教学工作出色的教师,包括教学设计精良、教学方法独特、教学效果突出等方面的表现,每学期评选一次。
(2)教学创新奖:鼓励教师进行教育教学改革和创新工作,并取得显著成效的教师,每学年评选一次。
(3)教务贡献奖:对于在教务管理工作中表现出色,具有突出贡献的教师,每学年评选一次。
(4)师德师风奖:对于具有良好师德、师风的教师进行表彰和奖励,每学期评选一次。
(5)优秀班主任奖:对于表现优秀的班主任进行奖励,包括班级管理、学生教育引导等方面的表现,每学期评选一次。
2.集体表彰奖励(1)教研团队奖:对教研团队取得显著成绩的进行表彰和奖励,每学年评选一次。
(2)示范班级奖:对表现出色的班级进行表彰和奖励,每学期评选一次。
(3)园所先进奖:对园所在教育教学工作、管理工作等方面取得显著成绩的进行表彰和奖励,每学年评选一次。
3.优秀生表彰每学期评选出学习成绩优秀、表现突出的学生,在班级表彰会上颁发奖状和奖品。
二、奖励实施方式1.颁发证书和奖状优秀教师、班主任、教研团队等进行颁发证书和奖状的形式进行表彰,以示奖励的公正性和权威性。
2.奖金激励适当给予奖金激励,如教学优秀奖、教学创新奖等,作为对教师辛勤付出和取得成绩的鼓励和肯定。
3.广播宣传通过校园广播、校刊等途径,公布受奖教师的名单和事迹,让全园师生共同庆祝,以激励全体教师向优秀教师学习和进步。
三、惩罚制度1.违纪处分(1)轻度违纪:如违反校规校纪、教学秩序等,将面临口头警告、书面检讨等处分。
(2)中度违纪:如违反教育教学纪律、教学不合格等,将面临停职、降职等处罚。
(3)严重违纪:如故意伤害学生、违反教育法律法规等,将面临解聘、开除等处分。
2.个人奖惩档案对于受到奖励和处罚的幼儿园教师,将建立个人奖惩档案并保存,作为个人职业道德建设和职业发展的依据。
3.教育帮扶对于违纪的教师,幼儿园将组织相关部门进行教育帮扶,帮助他们改正错误、重拾信心,并重新获得工作能力。
2024年幼儿园教师的奖惩制度(二篇)
2024年幼儿园教师的奖惩制度一、奖项设置一等奖____元,二等奖____元,三等奖____元,优秀或鼓励奖____元;市级一等奖____元,二等奖____元,三等奖____元,优秀或鼓励奖____元;省级一等奖____元,二等奖____元,三等奖____元,优秀或鼓励奖____元;国家级一等奖____元,二等奖____元,三等奖____元,优秀或鼓励奖____元。
所有奖项基于同一原因,不重复奖励,以最高级别为准。
二、行为规范(月度业务考核直接扣除,当月执行)(一)教育教学1. 工作期间从事非教学活动,每次扣款____元,两次需在会议上检讨,三次将被停职检查。
2. 上班时间食用零食,每次扣款____元,并在周会上受到批评。
3. 工作期间精神不振,趴在办公桌或躺桌上睡觉,一次警告,两次点名批评,三次扣款____元,并停职检查。
4. 若在活动期间疏忽对幼儿的监管,导致意外,将根据情况给予处罚,并承担相应责任。
5. 工作时间阅读非教学书籍,做与工作无关的事,说无关工作的话,每次扣款____元,视情节轻重给予点名批评或处罚。
6. 课间无教师在教室内外巡视看护幼儿,将扣罚责任人____元。
7. 组织活动不认真,未使用普通话,幼儿纪律散乱,将扣罚____元。
8. 因工作失职与家长发生争执,造成不良影响,经核实,扣款____元,需在会议上检讨,并公开向家长道歉。
9. 对幼儿体罚或变相体罚,使用损害其身心健康发展的言语,经家长举报并核实,扣罚责任人20至____元,需书面检查并在职工会议上宣读,事后向家长和孩子诚挚道歉。
10. 卫生安全教育不足,班级管理松散,出现丢弃纸张、随地大小便、乱涂乱画、破坏花草、攀爬桌椅、玩具围栏等行为,扣款____元(班组长扣____元,配班扣____元)。
____元的罚款。
11. 期末考核未完成教学计划,将根据情节轻重给予20至____元的处罚。
12. 班级幼儿无故缺席半天以上,未主动联系家长询问原因,一次警告,两次点名批评,三次扣罚(班组长)____元。
幼儿园奖惩制度精选3篇
幼儿园奖惩制度精选 3 篇幼儿园奖惩制度(五):幼儿园考核奖惩制度一、考核奖惩制度 1、加强政治思想工作,使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想,为教育事业作贡献。
2、力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小,工作任务多少, 工作态度好坏,业务水平的高低。
3、以各类人员的岗位职责为依据,按劳分配为原则,奖勤团懒, 奖优罚劣,促进教工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩资料详见《实验幼儿园实施素质教育考核方案》。
三、考核方法 1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。
2、月考核评定实行个人、教代会、园领导相结合的三级考评。
3、学年考评是由园考评小组负责进行。
幼儿园奖惩制度(六):幼儿园奖惩制度一、考勤(每月从业务考核中直接扣除,当月兑现)1.按时上下班,不迟到、不早退,无故迟到或者早退 1--10 分钟扣2 元,11—20 分钟扣 5 元,20—30 分钟 10 元,30 分钟以上按矿工半天处理,未履行请假手续无故旷工 2.天的人员视为自动离岗,将追究有关职责。
2.正常婚假、丧假(直系亲属)、节育假(上环)三天,过假按事假处理。
3.事假一天 30 元,病假(持人民医院诊断证明)一天 10 元,无故矿工的半天扣 30 元,一天扣 60 元。
4、产假为 3 个月,假期领基本工资。
过假的不享受幼儿园正式职工的福利待遇。
5.公派外出听课、学习、参加与本职工作有关的自学考试人员按正常上班处理。
(请假务必履行书面请假手续,不得以电话、口头形式请假,迟到除外)(以上所扣金额发放给代班人员,(5)条代班人员遵照事假分配。
)二、教育教学 (设相应的津贴,所扣金额从岗位津贴中扣除,当月兑现) 1.教师日常作业要按要求按时完成。
质量差、未按时完成的, 每次每项扣 5 元(幼儿园布置的其他任务也同样以此条标准执行) 2.在每次幼儿园举办的质量抽查,群众活动竞赛中获得一等奖的奖励 60 元,二等奖 45 元,三等奖 30 元,质量较差,与平行班级相比质量差距较大,扣除职责人 10--20 元。
幼儿园教师奖惩制度完整版
幼儿园教师奖惩制度完整版一、奖励制度:1.成绩优秀奖励:对于在教育教学工作中取得优秀成绩的教师,可以进行奖励,如特别表扬、荣誉称号、奖金等。
2.先进个人奖励:对于表现出色、工作出色的教师,可以进行先进个人的评选,特别表扬,颁发荣誉证书等奖励。
3.教学能手奖励:对于在教学过程中能够真正照顾每一个学生需求的教师,可以进行教学能手的评选,颁发相应的奖励。
4.团队协作奖励:对于能够良好地与园内其他教师进行团队协作的教师,可以进行团队协作奖励,如集体奖金、集体荣誉称号等。
5.工作创新奖励:对于在教育教学工作中有创新的想法和实践的教师,可以进行工作创新奖励,如专项奖金、表彰等。
二、惩罚制度:1.迟到早退处罚:对于经常迟到早退的教师,可以进行相应处罚,如扣除工资、扣除绩效等。
2.无故缺席处罚:对于无故缺席的教师,可以进行相应处罚,如扣除工资、扣除绩效、通报评级等。
3.不认真履行职责处罚:对于不认真履行职责、教育教学效果不佳的教师,可以进行相应处罚,如扣除工资、降低职务等。
4.虐待学生处罚:对于虐待学生的教师,可以进行相应处罚,如解聘、移送司法机关等。
5.违反职业道德处罚:对于违反职业道德的教师,可以进行相应处罚,如停职、辞退等。
三、奖惩制度执行机制:1.建立奖惩制度:幼儿园明确制定奖惩制度,明确奖励和处罚的具体内容,通过内部通知和公示进行宣传。
2.奖惩公正公平:奖惩制度的执行要公正公平,确保对教师进行公正评价,避免出现任意性和偏颇。
3.及时通报奖惩结果:奖励和处罚的结果要及时通报给教师,以增强他们的工作积极性和责任感。
4.奖惩结果的记录和归档:对奖励和处罚的结果进行详细记录和归档,作为教师工作评估和考核的依据。
5.定期评估奖惩制度的效果:幼儿园定期评估奖惩制度的效果,根据评估结果进行相应的调整和改进。
通过完善幼儿园教师奖惩制度,能够激励教师工作热情,促进学校管理的健康发展,使幼儿园教育教学水平不断提高,创造一个良好的教育环境。
幼儿园教师考核奖惩制度(3篇)
幼儿园教师考核奖惩制度一、引言随着社会的发展,对幼儿园教师的要求越来越高,教师的工作质量直接关系到幼儿园的教育质量和形象。
为了提高幼儿园教师的工作热情和素质,建立科学合理的考核奖惩制度是非常必要的。
本文将以____字为篇幅,对幼儿园教师考核奖惩制度进行详细分析。
二、幼儿园教师岗位职责幼儿园教师是承担幼儿教育任务的专业人员,其主要职责包括但不限于:1.制定教育教学计划,开展幼儿教育工作;2.组织、实施和管理幼儿的日常保教工作;3.与家长进行有效沟通,提供咨询和指导服务;4.参与幼儿园各项业务的协调与管理;5.参加幼儿园的培训和学习,提高专业素质。
三、幼儿园教师考核标准为了评价幼儿园教师的工作表现,制定科学合理的考核标准是必不可少的。
以下是对幼儿园教师进行考核的几个方面:1.教育教学能力:包括教学方法的创新性、教材准备的充分性、教学效果的可观性等;2.教育教学实践:包括上课态度的认真性、课堂活动的吸引力、学生参与度的高低等;3.学生管理能力:包括对学生行为管理的能力、对学生个性发展的关注程度、对学生安全问题的预防措施等;4.团队合作能力:包括与同事之间的工作合作能力、协调各方利益的能力、解决问题的能力等;5.专业素质和职业道德:包括专业知识的掌握程度、对幼儿心理特点的理解、对教育教学工作的责任感等。
四、幼儿园教师考核奖励制度为了激励幼儿园教师,根据每年的考核结果,设置以下奖励措施:1.优秀教师奖:对考核结果优秀的教师给予奖励,包括荣誉证书、奖金、晋升等。
2.先进个人奖:对个人在一年内表现突出的教师给予奖励,包括荣誉证书、奖金、个人重点发展计划等。
3.团队合作奖:对团队工作中表现出色的教师团队给予奖励,包括荣誉证书、奖金、团队发展项目支持等。
4.特殊贡献奖:对在一年内有突出贡献的教师给予奖励,包括荣誉证书、奖金、特殊岗位晋升等。
五、幼儿园教师考核惩罚制度为了规范幼儿园教师的行为,根据每年的考核结果,设置以下惩罚措施:1.警告:对教师工作中的轻微过失给予口头警告,并进行记录。
幼儿园教师师德考核奖惩制度
幼儿园教师师德考核奖惩制度为加强幼儿园教师队伍建设,规范教师教育教学行为,提高教师职业道德水平,根据《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》等法律法规,结合我园实际情况,特制定本制度。
一、考核原则1. 坚持客观公正、公平公开原则。
2. 坚持定量与定性相结合原则。
3. 坚持激励与约束并重原则。
4. 坚持民主参与、集体评议原则。
二、考核内容1. 思想品德:包括政治觉悟、职业道德、心理健康等方面。
2. 业务能力:包括教育教学能力、科研创新能力、专业技能水平等方面。
3. 工作态度:包括工作责任心、工作积极性、工作纪律等方面。
4. 工作实绩:包括教育教学成果、班级管理、家长满意度等方面。
三、考核程序1. 个人自评:教师根据考核内容进行自我评价,填写《幼儿园教师师德考核自评表》。
2. 民主评议:由园长、副园长、教研组长、年级组长、教师代表组成考核小组,对教师进行民主评议,填写《幼儿园教师师德考核评议表》。
3. 考核小组综合评价:考核小组根据个人自评、民主评议结果,结合教师日常工作表现,进行综合评价,形成考核意见。
4. 公示:将考核结果在幼儿园内公示,公示期为5个工作日。
5. 反馈:将考核结果反馈给教师,教师对考核结果有异议的,可在公示期内向考核小组提出申诉。
6. 结果运用:考核结果作为教师评优评先、职务晋升、职称评定等重要依据。
四、奖惩措施1. 奖励措施:(1)优秀师德奖:每年评选一次,对表现突出的教师给予表彰和奖励。
(2)教育教学成果奖:对在教育教学工作中取得显著成果的教师给予表彰和奖励。
(3)优秀班主任奖:对在班级管理工作中表现优秀的班主任给予表彰和奖励。
(4)其他奖励:对在幼儿园工作中取得优异成绩的教师,给予相应的物质和精神奖励。
2. 惩罚措施:(1)师德警示:对违反师德行为的教师给予警示,要求其在规定时间内整改。
(2)师德处分:对严重违反师德行为的教师,根据情节轻重,给予通报批评、降级、撤职等处分。
幼儿园教职工奖惩制度范文(3篇)
幼儿园教职工奖惩制度范文第一章总则第一条为了营造良好的教育教学环境,激励幼儿园教职工的工作积极性和创造性,提高教育教学质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园所有教职工。
第三条幼儿园应当依法、平等、公正、及时地奖励和惩戒教职工,充分发挥奖惩作用,营造尊重教师、关爱教师的良好氛围。
第四条幼儿园奖惩制度应当与幼儿园的教育教学目标相结合,符合教育教学工作的实际情况。
第二章奖励第五条教职工表现突出,取得突出成绩,可根据工作成果的实际情况,给予以下奖励:(一)表扬:书面或口头表扬;(二)奖金:由幼儿园按照规定发放;(三)荣誉称号:颁发荣誉证书或荣誉牌匾;(四)晋升职称:经过考核和评审,晋升教职工的职称;(五)其它奖励:根据工作表现的不同情况,可给予适当的奖励。
第六条教职工因特殊业务需要,参加培训学习、学术交流等,可享受以下奖励:(一)差旅补贴:报销交通、食宿费用;(二)学术成果奖励:发表学术论文、获得科研课题的奖励;(三)学历提升奖励:完成学历提升的奖励;(四)其它奖励:根据教职工实际情况给予适当的奖励。
第三章惩戒第七条教职工存在不履行或者不正确履行职责,违反幼儿园教育教学管理规定的,可依据教育教学纪律进行以下惩戒:(一)通报批评:对教职工的不良行为进行通报批评;(二)书面警告:对教职工的不适当行为进行书面警告;(三)记过处分:对严重不良行为或者违反纪律的教职工进行记过处分;(四)记大过处分:对特别恶劣的行为或者认定为严重影响教育教学正常秩序的教职工进行记大过处分;(五)撤职处分:对丧失工作能力或者不适应教育教学工作需要的教职工进行撤职处分。
第八条教职工触犯法律或者失职行为情节严重的,可依法给予以下惩戒:(一)行政警告:对教职工的失职行为进行行政警告;(二)行政记过:对教职工的违法、失职行为进行行政记过处分;(三)行政记大过:对情节严重的违法、失职行为进行行政记大过处分;(四)终止聘用:对教职工触犯法律、丧失工作能力或者不能适应幼儿园需要的,终止聘用关系。
幼儿园教师奖惩制度范文6篇
幼儿园教师奖惩制度范文6篇幼儿园教师奖惩制度范文 (1) 为不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,防止出现干多干少一个样的状况,特制定本园奖惩制度:(一)奖励:1、每月安全奖50元,全勤奖50元。
2、班级幼儿按园内规定的人数,(小班35人、中班40人、大班45人)每学期多一人奖30元。
3、优秀教师每学期奖给50元。
6、厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象,厨房卫生好,喷调的食品色香味俱全,受到领导和老师们的好评的,每学期发给每人奖金50元。
7、我园各环节获乡级奖每人奖50元,获县级奖每人奖100元,获市级奖每人奖200元。
8、开展一次教研活动,交相应资料,组织教师奖50元。
9、由于教师原因,增入托一人,每学期奖100元。
(二)惩罚:(二)惩罚:一、考勤部分。
1、教师按上班时间迟到一次扣10元,20分钟以上30分钟以下扣30元。
2、病假、事假一天扣当天工资,矿工一天扣80元。
3天以上每天扣100元。
3、上课时教师私自串班聊天、接打无关幼儿园电话、接待无关幼儿园的外客,一次扣工资5元。
4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂,影响正常教学秩序,扣工资30元—50元。
和家长争吵一次扣50元。
5、在园内挑拨离间,一次扣工资10元。
6、在社会上宣传影响幼儿园荣誉和形象的事,一次扣工资50元。
并写检查向全员教职工进行自我检讨。
二、教育教学部分。
1、每周五必须制定下周周计划,且在离园前上墙。
未按时完成者每次扣5元,累计3次扣30元。
2、教师上课时必须讲普通话。
违者一次扣工资10元。
3、由于教师原因幼儿退托,退脱每人扣教师工资100元。
4、教师必须根据幼儿园教学工作要求开展各项教学任务,如不按时备课、不按时写教学计划一次扣工资10元。
当月累计3次扣50元。
三、安全、护理1、因教师看护不到位,导致幼儿被抓伤、咬伤、摔伤的,一次扣5元。
(并承担一半医疗费用)。
幼儿园考核奖惩制度
幼儿园考核奖惩制度幼儿园考核奖惩制度(通用5篇)幼儿园考核奖惩制度1(一)奖励每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)(1)基本奖:1、履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体罚和变相体罚。
2、遵守幼儿园各种规章制度。
3、本月工作中出现事故违章每次职责事故和违章都与基本奖挂钩,每两次违章降基本奖一等。
4、凡是请病事假,一律累计时间超过一天(包括一天不参加一等评比,三天以上不参加二等评比,五天以上不参加评比。
5、服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。
(3)设考勤奖:迟到、早退一次扣考勤奖的25%,迟到2次(早退)考勤奖全部扣除,并不参加一等奖的评比。
请假(病、事)考勤奖全部扣除。
(2)质量奖:遇有重大事故,如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失,本班消毒及卫生工作失误较大,质量奖全部扣除。
(5)单项奖:除以上奖励外,每学期根据实际状况设早项奖,如:公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际状况另定。
6)效益奖:工作量大,如:验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等,及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。
(二)惩罚(1)打架斗殴、骂人,破坏团结者。
(2)迟到、早退、病事假未经批准,随意休息者(旷工)。
(3)体罚及变相体罚者。
(4)当班时发生职责,非职责事故者。
(5)本职工作不能按时完成者。
(6)丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。
(7)家长有意见经调查状况属实者。
注:凡是违反园内规定的各种规章制度都是违章现象。
幼儿园考核奖惩制度2一、全园职工一学期无旷工、无迟到、无早退、无不安全事故的,园内授予出勤安全奖50 元;因请假不上班扣 10 元岗位职责奖。
二、考勤部分:1、早晨非接车教师 7:30到校,7:40 以前做完所有私人事情,准备接待学生,下午等学生全接完教师离园;接车教师随车接送,但早晨不能迟于8:30 进园,下午不得早离园。
幼儿园教师奖罚考核制度范文
幼儿园教师奖罚考核制度范文一、引言作为幼儿园教师,我们肩负着培养幼儿全面发展的重要任务。
为了促进教师队伍的不断提高,提高教学质量和满足家长对教育的需求,本园制定了奖罚考核制度。
二、奖励制度2.1 优秀教师奖每学期评选出1-2名教学成绩优秀的教师,奖金2000元,并颁发奖状、奖杯等奖励。
2.2 学科优秀奖每学期评选出1名在某个学科方面有突出表现的教师,奖金1000元,颁发奖状、奖杯等奖励。
2.3 教学创新奖每学期评选出1-2名在教学中有创新举措的教师,奖金1000元,颁发奖状、奖杯等奖励。
2.4 工作先进奖每年评选出1-2名在工作中表现突出的教师,奖金2000元,颁发奖状、奖杯等奖励。
2.5 教师节奖励每年教师节,对全园教师进行统一慰问,发放礼品,并组织丰富多彩的庆祝活动。
三、惩罚制度3.1 违规行为处理对于教师存在的违规行为,根据情节轻重采取不同的处理方式,包括口头警告、书面警告、停职、调整岗位等。
对于涉嫌违法犯罪的行为,将依法追究刑事责任。
3.2 教学责任追究对于因教学质量差、责任心不够等原因导致幼儿发展受到影响的,要依据情况给予相应的处罚,如减少奖金、降职等。
3.3 迟到早退处理对于教师的迟到早退行为,根据情况给予相应的处罚,如扣除工资、停发奖金等。
四、考核制度4.1 教学水平考核每学期对教师的教学水平进行考核,主要从教学设计、教学实施、教学效果等方面进行评估,得分及格者认为合格,不及格者要进行补救或调整。
4.2 工作负责度考核每学期对教师的工作负责度进行考核,包括工作态度、工作效率、工作积极性等方面的评估,得分及格者认为合格,不及格者要进行警示或培训。
4.3 个人发展考核每年对教师的个人发展进行考核,包括参加培训、能力提升、教育学习等方面的评估,得分及格者认为合格,不及格者要进行培训或追责。
五、总结与建议本园的奖罚考核制度是为了激励教师的积极性,提高教学质量,同时也是对教师的一种管理和规范。
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幼儿园教师考核奖惩制度
为了准确评价教师的工作,为教师评优、晋职提供科学有效的数据,幼儿园每学期对教师进行考核。
为确保考核工作能够做到科学、公平、公正,制定如下工作机制和考核制度:
一、建立教职工考核制度,对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评优和实施工资奖惩的依据。
二、工作机制
1、成立考核工作领导小组
组长:
————————& mdash;———
成员:
————————& mdash;———
2、细化考核项目及权重
考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。
3、考核标准及程序
以《幼儿园教师考核细则》为主要依据,日常考核由分管领
导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准,按月对教师进行评估打分,学期末汇总。
学期末考核领导小组集中评价,按考核成绩分层排序。
考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评
与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。
三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断
提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。
奖励
⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工
作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材
或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等);
2、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获
得个人奖。
3、能为西翟庄幼儿园争得荣誉,如在"六一"活动
或其他比赛中做出成绩的重奖。
惩罚:
⒈不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐
待幼儿,工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、
食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金或部分
工资;
2.工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;
3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经济制裁;
4.凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣誉者,视情节轻重给予惩罚,直至解聘。
四、各项考核细则
(一)师德考核制度(10分)
1、遵纪守法、洁身自好
(1)受到园纪处分者,视其情节轻重给予处理。
(2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。
师德一票否决。
2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度
(1)不准在园外乱办班收费,不准违规在外兼职代课、有偿家教。
(2)不准利用职权之便谋取私利,不准向家长索取和变相索取钱物。
(3)不准乱窜办公室,教师带班期间不准开手机或会客、办私事、擅自离岗,全园教职工不准在教室接打电话。
3、爱岗敬业、热爱学生
(1)热情接待幼儿,耐心教导幼儿,未经允许不准将幼儿赶出教室,或不满足幼儿的合理要求,发现幼儿有错误要及时制止和教育。
(2)不讽刺、挖苦幼儿。
(3)不体罚或变相体罚幼儿。
4、遵章守纪、坚守岗位,认真钻研业务
(1)不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。
(2)组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。
5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落
(1)与同事之间要团结,不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。
(2)语言要规范健康,不向同事攻击吵架;不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。
(3)不准到领导办公室吵架。
6、自觉遵守教师职业道德,精心塑造教师形象,为人师表
(1)上班期间不准留长指甲,带班教师和保育员不准戴戒指、耳环,不准披头发,带班教师不准穿高跟鞋。
(2)不准训斥指责家长或同家长吵架。
(3)上班期间不准喝酒失态,行为举止要文明。
(4)不参加封建迷信或非正常活动。
(5)遵守职业道德基本要求和规范。
(6)有家长或社会反映有悖师德者,一经查实视情节酌情处理。
(二)业务考核制度〔30分〕
1、由主管领导分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。
考核时间为每年9月至12月,3月至6月。
2、考核细则由主管领导制定并实施。
3、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分,做为评选园优依据之一。
4、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。
(三)教师考勤制度(5分)
教职工要自觉遵守幼儿园作息时间,不迟到,不早退,不擅离职守,如有违纪现象,进行扣分、罚款处理。
(四)各项活动考核制度
各项活动考核制度(20分)
为了调动和激发教师参与组织活动的积极性,提高教师组织活动的能力,由主管领导将每学期活动次数累计,根据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分。
(五)安全工作考核制度(5分)
(六)教学成绩考核(30分)。