少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫工作日常管理制度
一、总则为了加强少年宫的管理，提高教学质量，确保各项工作有序进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 少年宫设主任一名，负责全面工作。
2. 设副主任一名，协助主任工作。
3. 设教务处、办公室、财务室、后勤处等职能部门。
4. 各部门负责人由主任任命。
三、教学管理1. 教师职责（1）严格遵守国家教育法律法规，认真执行教学大纲，保证教学质量。
（2）关心爱护学生，尊重学生个性，培养学生的兴趣爱好。
（3）按时到岗，备课充分，教案规范，按时完成教学任务。
（4）积极参加教研活动，不断改进教学方法，提高教学水平。
（5）认真履行岗位职责，按时参加各类会议和培训。
2. 学生管理（1）学生应按时到校，不得无故缺课。
（2）学生应遵守课堂纪律，尊重教师，团结同学。
（3）学生应积极参加各项活动，培养自己的兴趣爱好。
（4）学生应爱护公物，保持教室卫生。
3. 教学质量评估（1）每学期末，对教师进行教学质量评估，评估内容包括：教学态度、教学方法、教学效果等。
（2）每学期末，对学生进行学业成绩评估，评估内容包括：知识掌握、技能运用、兴趣爱好等。
四、行政管理1. 办公室职责（1）负责少年宫的日常行政管理工作。
（2）负责起草、审核、发布各类文件、通知。
（3）负责组织各类会议和活动。
（4）负责接待来访人员，处理日常事务。
2. 财务室职责（1）负责少年宫的财务管理工作。
（2）负责编制、审核、执行年度财务预算。
（3）负责收缴、管理、使用各项经费。
（4）负责财务报表的编制和上报。
3. 后勤处职责（1）负责少年宫的后勤保障工作。
（2）负责设备、设施的维护和管理。
（3）负责校园环境卫生和绿化工作。
（4）负责校园安全保卫工作。
五、纪律要求1. 教师应遵守国家法律法规，遵守校纪校规，自觉维护学校形象。
2. 教师应恪守职业道德，诚实守信，廉洁自律。
3. 教师应关心学生，尊重家长，维护学生权益。
4. 教师应积极参加各类培训，提高自身素质。
六、奖惩制度1. 奖励（1）对在教学、科研、管理等方面取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫工作管理制度及各类岗位职责一、少年宫工作管理制度1.岗位职责：每个职位拥有不同的岗位职责，需要进行专门的管理。
少年宫需要设立相关的部门，对各个职位的工作进行规范化的管理，确保职责清晰，权责分明，避免职责混淆和工作重叠。
2.培训制度：为提高员工的综合素质和技能水平，少年宫需要定期组织专业的员工培训，使每位员工具备较强的专业能力和团队协作精神，更好地适应工作需要。
3.考核制度：针对各项工作的重要性和紧急性，少年宫需要建立严格的考核制度，对员工的工作情况进行评估，有针对性地进行奖惩。
4.安全制度：对少年宫内的安全制度需要进行系统规划和管理，对员工、学生和设施等进行保障，确保安全第一。
二、少年宫各类岗位职责1.文化教育类岗位职责：（1）学科教师：主要负责课程教学，制定教育教学计划，参加教学研讨和教师培训等。
（2）艺术指导：主要负责各类艺术活动的组织及指导，制定策划方案，细化流程，培养学生的艺术综合素质。
（3）文化辅导：主要负责文化辅导课的教学，制定教学计划和教学内容，维持课程的稳定发展。
2.管理类岗位职责：（1）行政管理：主要负责人事管理、财务管理、场馆管理、宣传推广、品牌建设等工作。
（2）教务管理：主要负责教学管理、课程设置、教师培训等工作。
（3）后勤管理：主要负责设施、场馆及设备管理，保障项目的正常开展。
3.支撑类岗位职责：（1）项目策划：主要负责项目策划、创新宣传等工作，把握市场发展趋势，提供创新性的课程和活动。
（2）市场拓展：主要负责市场拓展，加强宣传推广，建立良好的市场形象。
（3）技术支持：主要负责信息技术和网络支持，为员工和学生提供技术支持和服务。
以上只是简单的介绍各个岗位的职责，实际上，少年宫中的每个岗位都有其具体的工作内容和职责，需要进行具体的规划和管理。
只有各岗位间合作紧密，密切配合，才能顺利完成各项工作，真正实现少年宫的使命和目标。
2024年乡村学校少年宫工作管理制度范文（三篇）
2024年乡村学校少年宫工作管理制度范文美术室管理规定1. 美术室由指定的美术课辅导员负责管理与维护。
2. 管理人员需详细记录设备的增减，确保画架、画台等摆放整齐。
3. 保持室内环境整洁安静，禁止喧哗、乱丢垃圾，不得在设施或墙壁上刻画。
4. 对室内模型设备应妥善保护，如有损坏，需按价赔偿。
5. 书法、美术作品应有序摆放或张贴，不得随意乱放。
6. 外借美术室器材需经主管领导批准，损坏或遗失同样需照价赔偿。
7. 课后需整理好室内卫生，关闭门窗，如因失职导致损坏，将追究相应责任。
美术室辅导员职责1. 热爱工作，严格遵守美术室规章制度，确保美术室的正常使用和管理。
2. 以专业美术知识激发学生学习兴趣，培养创新思维和解决问题的能力。
3. 按照教学大纲和计划，全面开展美术教学，充分利用教学资源。
4. 爱护并维护美术室的设施设备，做好日常管理与保养。
5. 建立并维护好业务档案，确保资料的完整可查。
6. 保持室内环境整洁，做好卫生工作，同时增强安全防范意识。
美术辅导员工作职责1. 塑造学生艺术情操，提升审美能力，促进学生全面发展。
2. 通过专业指导，帮助学生建立美术基础，激发学习热情，培养创新思维。
3. 及时批改学生作业，给予建设性反馈，激发学生潜能。
4. 深入研究教材，精心备课，撰写详细教案，课后进行教学反思。
5. 创设良好的学习环境，运用现代技术辅助教学，确保教学任务的完成。
6. 实施多元化的评价体系，适应不同学生的学习需求，鼓励学生提高美术学习的兴趣和能力。
7. 关注学生个体差异，发掘美术人才，进行个性化指导，参与各类竞赛。
8. 负责美术室的环境布置、宣传工作及临时任务，确保工作质量。
9. 遵守乡村学校少年宫规定，按时按质完成各项任务。
篮球教练员职责1. 教练员是球队训练和比赛的主要负责人，也是比赛的战术指挥者。
2. 关注篮球运动发展趋势，掌握技术动作和战术配合，不断拓宽专业理论知识。
3. 具备制定和执行训练计划的能力，编写教案，灵活调整训练方法以适应不同情况。
学校少年宫工作管理制度
一、组织机构
少年宫由学校统一设立，由教育管理部门直接管理，向校长党支部和
教育管理部门领导汇报工作。
少年宫由负责人组成，由学校教育管理部门
主管，负责人职责是负责制定少年宫的工作规则，落实工作计划，组织少
年宫的日常工作，协调处理和教师、学生双方的关系，负责指导、监督、
管理和纠偏少年宫的日常工作。
二、主要职责
1、落实教育管理部门的工作计划，做好少年宫的日常管理工作，保
障少年宫工作有序进行；
2、落实学校的教育管理政策，统筹安排少年宫的活动，做好俱乐部、读书会等活动的管理、指导和监督；
3、组织实施和推动校园思想道德建设、社会实践活动，帮助学生树
立正确的价值观、自信心、创新能力和社会责任感；
4、发挥学生潜能，开展以学生为中心的智慧活动，提高学生的智力
和实践能力；
5、组织少年宫主管部门召开会议，宣传学校的教育理念，解决少年
宫在实践活动中遇到的问题，做好记录；
6、与学校有关部门协调，保障少年宫活动的顺利开展；
7、开展学科竞赛、联欢会、运动会等活动，培养学生的文化视野，
提高学生的艺术素养；
8、及时发布少年宫的信息。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫工作管理制度及各类岗位职责一、乡村青年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向小孩创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村青年宫办成具有鲜亮特色的青年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱青年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素养；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村青年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人制造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村青年宫要成为青年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展现自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
乡村学校青年宫主任工作职责乡村青年宫主任是本单位法人代表，是乡村青年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责青年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与和谐，积极改革，勇于创新，科学治理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村青年宫建设成为小孩喜爱的活动场所、家长放心的教育阵地、村民中意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村青年宫进展规划和工作打算、各项规章制度和治理方法，并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情形，做好统筹工作，注意总结体会，落实改进措施，增强乡村青年宫对镇域内青年儿童的感召力，成为活跃青年儿童的阵地。
3、负责乡村青年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到〝知人善用〞，依靠全体教职工办好乡村青年宫，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他乡村青年宫联系，学习兄弟单位办青年宫体会，用于指导本青年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素养教育工作。
乡村少年宫各项管理制度范本(3篇)
乡村少年宫各项管理制度范本第一章总则第一条为了规范和管理乡村少年宫的日常工作，保障少年儿童的合法权益，根据国家相关法律法规和上级相关文件，制定本管理制度。
第二条本制度适用于乡村少年宫的全体工作人员，包括职工、志愿者和实习人员等。
第三条乡村少年宫是少年儿童进行课外教育和教育培训的场所，旨在提供兴趣爱好培养、素质教育和全面发展的机会。
第四条乡村少年宫的管理工作应当按照开展公益教育、民主约束、公开透明、高效运作的原则进行。
第二章工作职责第五条乡村少年宫应当积极进行青少年学科兴趣挖掘和培养工作，筛选有潜力的少年儿童进行具体培训。
第六条乡村少年宫应当制定年度工作计划，并定期报告工作进展和运营情况。
第七条乡村少年宫应当建立健全后勤保障体系，保障设备设施的正常运行和少年儿童的安全。
第八条乡村少年宫应当配备合格的专职和兼职教师，确保教学质量和教学效果。
第九条乡村少年宫应当建立健全少年儿童的活动档案，记录少年儿童的学习成果和表现。
第十条乡村少年宫应当与家长保持良好的沟通，了解和解决少年儿童在学习和生活中的问题。
第三章公共服务第十一条乡村少年宫应当提供各项教育教学服务，包括但不限于兴趣培养、学科辅导和文化活动。
第十二条乡村少年宫应当主动开展各类公益活动，如义务劳动、社区服务等。
第十三条乡村少年宫应当定期组织少年儿童进行健康体检，确保少年儿童的身体健康。
第十四条乡村少年宫应当提供丰富多样的学习资料和教育资源，满足少年儿童的学习需求。
第四章违纪违规处理第十五条乡村少年宫工作人员如果有下列行为之一，将按照严重程度给予纪律处分或追究法律责任：（一）擅自调离或解散少年儿童的学习小组；（二）违反学校规章制度，严重失职或渎职；（三）对少年儿童造成伤害或纵容他人对少年儿童进行不当行为；（四）索取、接受回扣、贿赂，利用职务之便谋取私利；（五）涉嫌违法犯罪，受到相关法律法规追究的。
第五章附则第十六条本制度自发布之日起施行。
第十七条本制度的解释权归乡村少年宫管理委员会所有。
少年宫各项管理制度
少年宫各项管理制度少年宫是少年儿童校外教育的重要场所，为了保障少年宫的正常运转，提高服务质量，促进少年儿童的全面发展，特制定以下各项管理制度。
一、安全管理制度1、建立安全工作领导小组，明确各部门和人员的安全职责，落实安全工作责任制。
2、定期对少年宫的设施设备进行安全检查，包括电器、消防器材、游乐设施等，确保其完好无损，运行正常。
3、制定安全应急预案，定期组织师生进行安全演练，提高应对突发事件的能力。
4、加强对学员的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
5、严格执行门禁制度，外来人员必须登记并经允许后方可进入。
6、活动期间，要有专人负责安全巡查，及时发现和消除安全隐患。
二、教学管理制度1、制定科学合理的教学计划，明确教学目标、内容和方法。
2、选拔具有专业知识和教学经验的教师担任教学工作，并定期对教师进行培训和考核。
3、教师要认真备课，精心设计教学环节，注重培养学员的兴趣和能力。
4、建立教学质量监控机制，定期对教学效果进行评估，及时调整教学策略。
5、尊重学员的个性差异，因材施教，关注每一位学员的成长进步。
6、鼓励教师开展教学研究和创新，不断提高教学水平。
三、活动管理制度1、制定丰富多彩的活动方案，涵盖艺术、体育、科技、文化等多个领域，满足不同学员的兴趣需求。
2、活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、器材准备、人员安排等。
3、活动过程中要加强组织管理，确保活动的秩序和安全。
4、注重活动的实效性和创新性，不断提高活动的质量和吸引力。
5、及时对活动进行总结和反思，积累经验，改进不足。
四、学员管理制度1、学员报名时要如实填写个人信息，遵守报名规定和程序。
2、学员要遵守少年宫的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，爱护公物。
3、按时参加活动和课程，如有特殊情况需请假。
4、积极参与少年宫组织的各项活动，努力提高自身素质。
5、对表现优秀的学员进行表彰和奖励，对违反规定的学员进行批评教育。
五、卫生管理制度1、建立卫生工作责任制，明确各区域的卫生责任人。
少年宫办公室岗位职责及管理制度大全
为了加强未成年人思想道德建设，促进外来务工人员子女及农村未成年人的健康成长和全面发展，丰富孩子们的课余和节假日生活，培养孩子们的兴趣爱好，保证乡村学校少年宫各项活动的有序开展，特组建张寨社区小学乡村学校少年宫组织领导机构，拟定乡村学校少年宫成员：主任：校长全面负责少年宫的各项工作副主任：副校长负责艺体活动工作的管理指导主任负责科技活动工作的管理指导成员：德体艺卫主任负责少年宫日常活动的开展协调等事务工作管理办公室主任负责少年宫资料的采集整理及宣传报导等工作后勤总务主任负责少年宫安全保卫及后勤保障工作教科室主任负责少年宫科技活动工作(1) .学校一把手任少年宫主任，负责少年宫的全面工作。
(2) .少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
(3) .专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
(4) .校外辅导员负责协调校外活动及校外周边环境的安全等。
1. 免费为留守儿童和外来务工人员子女及西彭地区儿童的课余和节假日生活提供条件和活动机会。
2. 结合本地学生实际情况，开设孩子们喜欢而故意义的各项少年宫活动。
3. 通过少年宫活动的开展，丰富学生课外生活，使学生的社会实践能力和思想道德素质得到提高。
4. 通过不断建设和发展，扩大乡村学校少年宫的辐射范围，吸纳周边地区的未成年人参加乡村学校少年宫活动。
逐步形成以西彭园区实验小学为中心，服务周边未成年人的乡村学校少年宫机制。
1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰难奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取寒暑假部份班级正常开班，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。
2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县(区)学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。
3. 由于乡村少年宫活动专业人材缺乏，特殊是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取区教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中礼聘一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。
少年宫办公室岗位职责及管理制度等
一、岗位职责1.行政管理：负责少年宫办公室的日常行政管理工作，包括接待来访者、协调内部各部门之间的关系、安排会议、记录会议纪要等。
2.文件管理：负责少年宫的文件管理工作，包括收发文件、起草文件、归档等。
确保文件的及时传递和保存。
3.统计报表：负责收集和整理办公室相关的统计数据，并编制报表，上报给上级领导或相关部门。
4.资料管理：负责管理少年宫的档案资料，包括建立档案、整理档案、借阅档案等。
5.办公用品管理：负责办公室的日常用品采购和库存管理。
确保办公室用品的充足和及时补充。
6.合同管理：负责办公室合同的管理工作，包括起草合同、签订合同和管理合同的履行情况等。
7.收支管理：负责办公室的财务收支管理，包括审核、报销和整理财务相关的资料等。
9.组织协调：负责办公室内各项活动的组织和协调工作，包括会议、庆典、培训等。
10.监督指导：负责对办公室员工的工作进行监督和指导，确保他们按照规定的制度和要求进行工作。
二、管理制度1.规章制度：办公室制定了一套规章制度，明确了办公室员工的工作要求和职责，包括工作时间、考勤、纪律、保密等方面的规定。
2.工作计划：办公室每月制定一份工作计划，明确每个员工的工作任务和完成时间，以及需要协调解决的问题。
3.工作报告：办公室员工每周提交一份工作报告，总结上周工作情况，汇报本周工作计划和存在的问题。
4.内部协作：办公室要求员工之间要积极配合，相互协作，共同完成工作任务。
定期组织员工会议，及时沟通和解决存在的问题。
5.培训提升：办公室鼓励员工参加培训和学习，提高自身素质和能力。
并在必要时组织内部培训，提升员工的专业水平和工作能力。
6.绩效考核：办公室对员工的工作进行绩效考核，并根据考核结果给予奖励或惩罚。
建立绩效考核制度，激励员工积极工作。
7.薪酬福利：办公室设定了员工的薪酬福利制度，包括基本工资、奖金、加班补贴等。
确保员工的薪酬待遇合理和公正。
8.保密管理：办公室要求员工对涉及机密和保密的文件和信息进行妥善管理，确保不泄露机密。
2024年少年宫岗位职责精编范文（七篇）
2024年少年宫岗位职责精编范文1. 坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，强化对各部门的领导力度，积极推动改革，勇于创新，实施科学管理，充分发挥机构职能，提升工作效率，全面做好各项工作。
2. 制定少年宫的发展规划及工作计划，并负责组织执行。
定期检查、了解、分析和研究培训以及阵地活动的情况，做好平衡协调与统筹工作，重视总结经验，落实改进措施。
3. 负责宫内人事安排，力求“知人善任”，加强教师队伍建设，组织全宫教职工的政治学习，努力提高教职工的业务水平，强化管理考核，培养骨干力量。
4. 强调信息交流的重要性，主动与全国各地的少年宫建立联系，学习省内外兄弟单位的办学经验，用以指导少年宫的工作。
5. 关心群众，发扬民主精神，坚持原则，实事求是，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性和工作热情。
6. 贯彻艰苦创业、勤俭节约的原则，认真管理、合理安排和使用少年宫经费，确保资金的有效利用。
7. 副主任应全力协助主任开展工作，确保各项任务顺利完成。
2024年少年宫岗位职责精编范文（二）1. 协助宫主任制定并执行年度工作计划，同时负责学期和年终的业务总结工作。
2. 系统性地安排全宫教师进行政治学习和业务学习活动。
3. 规划并实施教研活动，以持续提升教师的专业能力。
4. 深入教学一线，了解教学动态，及时发现并解决教学问题，以确保高质量的教学标准。
5. 制定并管理课程表，监控教师和学生的出勤情况。
同时，检查教师的教学准备、教学过程、作业批改和辅导工作，确保教师按计划完成教学任务。
6. 安排并管理学员的专业等级考试工作。
7. 对教师进行有效的考核管理，就教师的聘用、奖惩以及评优、评职事宜向宫主任提供公正的建议。
8. 加强与各学校及省内外少年宫的业务交流与合作。
结合节假日和中心活动，组织各类文艺、科技、美术等内外部表演或竞赛活动。
2024年少年宫岗位职责精编范文（三）1. 坚决贯彻并落实党的路线、方针、政策，强化对各部门的有效领导，积极推动改革，勇于创新实践，实施科学管理模式，充分发挥机构职能，着力提升工作效率，确保各项工作的顺利开展与圆满完成。
少年宫工作管理制度与各类岗位职责
少年宫工作管理制度与各类岗位职责7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
乡村学校少年宫学员守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。
珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
尊敬师长，礼貌待人。
团结同学，关心他人。
4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
完成分配的值日任务。
5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。
乡村少年宫特色班教学管理制度一、教学准备1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。
2、遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。
3、教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。
二、教学活动1、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。
2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3、教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。
5、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求1、教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。
2、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。
3、语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
《少年宫工作管理制度及各类岗位职责》2023-10-27•少年宫工作总述•少年宫工作管理制度•教师岗位职责目录•学生管理规定•少年宫各类人员职责分工及要求01少年宫工作总述少年宫是面向广大未成年人的综合性教育机构，以丰富青少年课余生活、培养兴趣爱好、提高综合素质为宗旨。
定位通过开展各类有益于青少年成长的活动，促进青少年全面发展，培养创新精神和实践能力，为他们的成长提供更加广阔的平台。
宗旨少年宫的定位与宗旨少年宫由主任负责全面工作，下设副主任、教研组长、活动组长等管理岗位，负责具体落实各项工作的开展。
少年宫的组织架构领导机构少年宫拥有一支专业性强、素质高的教师和辅导员队伍，负责开展各类教育教学活动。
师资队伍少年宫积极引导学生自主管理，成立各类学生组织，如共青团、少先队、学生会等，发挥学生的主体作用。
学生组织职责制定并实施少年宫工作计划，组织开展各类教育教学活动，加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平，管理使用好少年宫财产。
功能为青少年提供多样化的学习体验，满足他们的兴趣爱好和发展需求，培养创新精神和实践能力，促进全面发展。
同时，为学校和家庭提供有益的补充，为青少年的成长创造更加有利的条件。
少年宫的职责与功能02少年宫工作管理制度制定科学、合理的教育教学计划，包括课程设置、教学内容、教学方法等，确保教学质量。
教育教学计划教育教学评估教师培训与发展定期对教育教学工作进行评估，包括教师教学水平、学生学习效果等，及时发现问题并改进。
定期组织教师培训，提高教师教育教学水平，鼓励教师进行教学研究与改革。
03教育教学管理制度0201明确安全责任人，建立完善的安全管理制度，确保少年宫各项活动的安全。
安全责任制度定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，确保设施设备的安全运行。
安全检查制度加强安全教育，提高学生和员工的安全意识，预防安全事故的发生。
安全教育制度安全管理制度财务审计制度定期进行财务审计，发现问题及时纠正，保证财务管理的规范性和合法性。
少年宫各工作室管理制度(五篇)
少年宫各工作室管理制度一、总则1.忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；2.需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；二、服从管理1.工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；2.工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；三、忠于职守1.工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；2.成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态；四、礼貌礼节1.工作室成员之间需要以礼相待；2.对他人要热情有礼，并耐心给予帮助；五、行为举止1.工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；2.在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；六、办公用品1.办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；2.耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；3.工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；七、安全守则1.防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；2.最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；3.除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；八礼仪、仪容、仪表标准1.严禁穿拖鞋进入工作室；2.在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；3.不要大声喧哗，以免影响到别人；4.进出工作室时，要随手关门，关门要轻声；九卫生管理制度工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日.注：工作时间指周一至周五8：00—11：40，14：30—17：30，19：00—21：00少年宫各工作室管理制度（二）少年宫是为青少年提供多样化课程和活动的场所，为了保证工作室的有序运行和良好发展，少年宫需要建立一套科学的管理制度。
下面是少年宫各工作室管理制度的主要内容。
一、工作室申请与评审制度1. 工作室申请：任何对特定领域具有浓厚兴趣和专业知识的青少年可以申请成立工作室。
乡村学校少年宫工作管理制度(三篇)
乡村学校少年宫工作管理制度一、任务目标乡村学校少年宫是为农村地区的学生提供多样化的课外活动和素质教育的场所，其工作管理制度的目标是保障少年宫工作的顺利开展，提高工作效率和质量，为学生提供优质的服务。
二、组织架构1. 领导机构：乡村学校少年宫工作的最高决策机构，由学校管理者负责统筹全局、制定工作计划和政策。
2. 管理机构：负责具体的工作执行和管理，包括少年宫主任、助教、辅导员等。
三、岗位职责1. 少年宫主任：负责组织和实施少年宫各项工作，包括制定年度工作计划、招生、编排课程、管理师资、协调家长关系等。
2. 助教：协助少年宫主任开展工作，包括协助招生、协调教师培训、汇总室内外设备维护等。
3. 辅导员：负责少年宫学生的思想教育和行为管理工作，组织开展各种课外活动、比赛等。
四、工作制度1. 招生制度：由少年宫主任负责进行宣传、报名、选拔和录取工作。
按照一定的评选标准，选拔出适合参与少年宫活动的学生。
2. 课程制度：根据学生的兴趣和特长，制定多样化的课程，并安排合适的教师进行教学。
课程内容应涵盖科学、艺术、体育等多个领域。
3. 师资管理制度：少年宫主任负责招聘、管理和培训教师。
教师应具备相应的专业知识和教学能力，每学期评估一次并进行绩效考核。
4. 活动管理制度：少年宫主任负责组织各类课外活动和比赛，辅导员负责配合实施。
活动内容应体现学生的需求和特点，注重培养学生的创新能力和团队合作精神。
5. 安全管理制度：少年宫主任负责组织健康安全工作，定期进行安全检查，制定安全意识教育计划，确保学生的人身安全和财产安全。
6. 家长关系管理制度：少年宫主任负责与家长进行有效沟通，解答家长的疑问，协调家长参与少年宫工作，建立家校联系机制。
五、工作纪律1. 严守教育行业的法律法规和职业道德，以学生的健康成长为首要目标，绝不利用少年宫进行商业宣传或违规活动。
2. 所有工作人员应按时按量完成工作任务，保证教学和活动计划的顺利进行。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫工作管理制度及各类岗位职责一、少年宫工作管理制度1.1 活动安排和管理为了保证活动的正常进行，每个活动都需要提前进行详细的计划，包括活动时间、地点、参加人数及相关措施。
每个活动的计划需要在活动开始前至少一个月提交部门主管审核，并在活动前一周分发给所有参与者。
活动的执行者应当提前到场，按照计划进行活动，活动结束后要做好相关的记录和资料整理。
部门主管应当负责监督活动的正常进行。
1.2 资金管理少年宫的资金主要来自于财政投入及社会捐赠。
负责资金管理的人员必须认真审核每一笔资金的使用和支出情况。
未经批准的资金使用行为是严格禁止的。
1.3 职责分工为了保证工作的高效率和清晰度，每个工作岗位必须有有明确的职责分工，每个工作岗位对应负责人要经过部门主管批准任命。
二、少年宫各类岗位职责2.1 办公室主管办公室主管是少年宫工作的内部管理人员之一，他主要负责少年宫日常办公事务的管理和组织。
办公室主管必须在少年宫开放期间一直值班，并始终保持电联联络与上级部门联系。
2.2 社区专员少年宫社区专员主要负责联络所辖社区，出席各种社团或组织的联谊会，收集社区青少年心理、文化与思想倾向、生活状况等信息，以便为青少年服务做出决策及活动计划。
2.3 青少年指导员青少年指导员主要负责设计青少年活动，组织开展各项活动，并为青少年提供思想、心理、文化、科技教育的指导和帮助。
此外，指导员还应负责监督及记录活动进程。
2.4 设备管理员设备管理员是少年宫设备管理的负责人，他应当对少年宫使用的器材、设备和仪器设备进行分类、管理和维护，并确保设备使用效果正常。
2.5 财务管理人员少年宫财务管理人员要负责对少年宫日常经费的申请和支出进行审核和管理，以便更好地维护少年宫的经济利益。
2.6 志愿者志愿者是指来自社区的青少年或其他社会公益人员服务于少年宫活动并代表少年宫向社会宣传、推广活动。
志愿者需经过少年宫部门主管的审核和引荐才可担任志愿者职务。
少年宫人员管理制度
一、总则为了规范少年宫人员管理，提高工作效率，确保少年宫各项工作的顺利开展，特制定本制度。
二、人员配置1. 少年宫设主任一名，负责全面工作；设副主任一名，协助主任工作；设辅导员若干名，负责具体活动开展。
2. 教师根据课程设置，由少年宫统一招聘，并签订劳动合同。
三、岗位职责1. 主任职责：（1）全面负责少年宫的行政、业务、财务等工作；（2）制定少年宫发展规划，并组织实施；（3）负责少年宫内部管理，协调各部门关系；（4）监督和检查少年宫各项工作的落实情况。
2. 副主任职责：（1）协助主任开展日常工作；（2）负责少年宫的师资队伍建设；（3）负责少年宫的招生、报名、收费等工作；（4）协助主任处理突发事件。
3. 辅导员职责：（1）负责具体活动的策划、组织和实施；（2）负责学员的日常管理，确保学员安全；（3）负责学员的考勤、成绩记录等工作；（4）与家长保持良好沟通，了解学员情况。
4. 教师职责：（1）按照课程设置，完成教学任务；（2）关心学员，尊重学员个性，因材施教；（3）参加教研活动，提高自身业务水平；（4）遵守少年宫的各项规章制度。
四、考勤与考核1. 少年宫实行考勤制度，员工必须按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
2. 员工请假需提前向主管领导请假，经批准后方可离岗。
3. 少年宫定期对员工进行考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作成果等方面。
4. 考核结果作为员工晋升、调薪、奖惩的重要依据。
五、奖惩1. 对工作表现突出、成绩显著的员工，给予表彰和奖励。
2. 对违反工作纪律、损害少年宫利益的员工，给予批评教育，情节严重的予以处罚。
3. 对严重违反国家法律法规、损害少年宫声誉的员工，予以辞退。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，由少年宫办公室负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由少年宫主任办公会议研究决定。
乡村学校少年宫工作管理制度(3篇)
乡村学校少年宫工作管理制度1. 组织架构：乡村学校少年宫设立少年宫办公室，设有正副主任和工作人员，负责少年宫日常管理和组织工作。
2. 工作职责：少年宫办公室负责组织、协调和管理少年宫的各项工作，包括培训、课程安排、活动策划等。
3. 人员管理：招聘合适的教育专业人员担任少年宫的教师，要求其具备相关的教育背景和工作经验，定期进行考核评估。
4. 课程设置：少年宫根据学生的兴趣和需求，制定丰富多样的课程设置，包括文艺、体育、科技等方面的课程，并保证课程的质量和教学效果。
5. 活动组织：少年宫定期组织各类活动，如比赛、展览、社区服务等，培养学生的综合素质和社会责任感。
6. 安全管理：少年宫要建立健全的安全管理制度，保障学生的人身安全和财产安全，确保课堂和活动场所的安全。
7. 家长沟通：少年宫要加强与家长的沟通合作，及时传达学生在少年宫的学习和活动情况，解答家长的疑问和关切。
8. 绩效考核：对少年宫工作人员进行定期考核，根据绩效评估结果进行奖励或激励，督促大家提高工作水平。
9. 筹资管理：少年宫要制定可行的筹资计划，合理利用资金，确保少年宫的正常运营和发展。
10. 监督检查：乡村教育部门宜建立定期监督检查制度，对少年宫的工作情况进行定期检查和评估，督促其按照制度和规范进行管理工作。
乡村学校少年宫工作管理制度（2）酒泉市肃州区屯升中心小学乡村学校少年宫管理机构主任：王兴(校长)副主任：胡天俊(副校长)高兴军(副校长)行政部主任：王年(教师)德育部主任：冯振山(政教处主任)活动部主任：张杰(教导处主任)总务后勤部主任：王生文(总务处主任)财务部主任：____玲(报账员)酒泉市肃州区屯升中心小学乡村学校少年宫管理制度一、面向学校、面向社区、面向孩子的兴趣爱好。
二、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色；创办充满生机活力的新型乡村学校少年宫。
三、在上级主管部门的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的乡村少年儿童校内外艺术教育的阵地。
学校少年宫各项管理制度
一、总则为了加强学校少年宫的管理，提高少年宫的教育教学质量，确保少年宫的健康发展，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校少年宫设立主任一名，负责少年宫的全面工作；2. 设立副主任一名，协助主任工作；3. 设立辅导员若干名，负责具体项目的教学和管理；4. 设立教务处，负责少年宫的教学管理工作；5. 设立办公室，负责少年宫的行政、财务、后勤等工作。
三、管理制度1. 教学管理（1）辅导员应具备相应的专业素质和教学能力，经学校审批后方可担任教学工作；（2）辅导员应按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容和进度；（3）辅导员应定期进行教学反思，不断提高教学质量；（4）教务处应定期对辅导员的教学情况进行考核，对教学成果突出的辅导员给予表彰和奖励。
2. 活动管理（1）少年宫应定期举办各类活动，丰富学生的课余生活；（2）活动策划应充分考虑学生的兴趣和需求，确保活动的质量和效果；（3）活动结束后，辅导员应进行总结，为今后活动的开展提供借鉴。
3. 财务管理（1）少年宫的经费使用应严格按照财务制度执行，确保资金安全；（2）辅导员应定期向上级领导汇报经费使用情况，接受监督；（3）教务处应定期对少年宫的财务状况进行审计，确保财务公开、透明。
4. 设备管理（1）少年宫的设备应定期进行检查、维护，确保设备正常运行；（2）辅导员应妥善保管设备，防止设备损坏；（3）设备维修、更换等事宜，由教务处负责办理。
5. 安全管理（1）少年宫应建立健全安全管理制度，确保学生的人身安全；（2）辅导员应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识；（3）教务处应定期对少年宫的安全设施进行检查，确保安全设施完好；（4）发生安全事故时，辅导员应立即上报，并采取有效措施进行处理。
四、奖惩制度1. 对表现突出的辅导员给予表彰和奖励；2. 对工作不力、违反规定的辅导员进行批评教育，情节严重的给予处分。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度的解释权归学校少年宫所有。
学校少年宫管理制度_职责
一、总则为了加强学校少年宫的管理，提高少年宫的教育教学质量，促进少年宫各项工作的规范化、制度化，特制定本制度。
二、少年宫职责1. 组织开展各类课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
2. 培养学生创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
3. 为学生提供展示自我、交流学习的平台，促进学生之间的友谊。
4. 加强与家长、社会的联系，共同关注学生的成长。
5. 严格财务管理，确保少年宫各项工作顺利进行。
三、少年宫管理人员职责1. 主任职责：（1）全面负责少年宫的各项工作，组织实施少年宫的规章制度。
（2）制定少年宫的发展规划，确保少年宫的各项工作有序开展。
（3）协调各部门之间的关系，确保少年宫各项工作顺利进行。
（4）负责少年宫的财务管理工作，确保财务收支合理、合规。
2. 副主任职责：（1）协助主任负责少年宫的各项工作。
（2）负责少年宫的教学、活动、设备、物资等方面的管理工作。
（3）负责少年宫的师资队伍建设，提高教师的专业素养。
（4）负责少年宫的对外联系和宣传推广工作。
3. 教师职责：（1）遵守国家法律法规和学校规章制度，热爱教育事业，关心学生成长。
（2）认真备课，确保教学内容科学、合理，提高教学质量。
（3）关注学生的兴趣爱好，因材施教，激发学生的学习兴趣。
（4）关心学生生活，为学生提供良好的学习环境。
4. 辅导员职责：（1）协助主任、副主任管理少年宫的各项工作。
（2）负责学生活动的组织、策划和实施。
（3）关注学生的心理健康，为学生提供心理辅导。
（4）加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
四、教学管理办法1. 少年宫开设各类课程，包括书法、音乐、棋艺、体育、美术、阅览室、舞蹈、合唱、电脑、科技室、科学园、手工、英语活动、乒乓球等。
2. 教师根据课程特点，制定教学计划，确保教学内容丰富、有趣。
3. 学生根据自己的兴趣爱好，选择适合自己的课程。
4. 教师严格执行教学计划，确保教学质量。
五、考核制度1. 对教师进行定期考核，考核内容包括教学质量、教学态度、教学效果等。
2024年少年宫岗位职责8篇
2024年少年宫岗位职责8篇目录第1篇教师岗位职责(少年宫)第2篇保管员岗位职责内容(少年宫)第3篇总务处岗位职责(少年宫)第4篇主任岗位职责(少年宫)第5篇教师岗位职责-少年宫第6篇办公室岗位职责(少年宫)第7篇教务处岗位职责(少年宫)第8篇主任岗位职责内容(少年宫)保管员岗位职责内容(少年宫)1.热心为教学服务,贯彻“勤俭节约”的方针,根据实际需要有计划的申请采购和发放教学、办公用品,做到既满足教学活动的需要,又不积压浪费。
2.加强公物管理。
资产分类堆放,妥善保管。
建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账,每学期核对一次,做到进出有据,物账相符。
3.对各组室所保管的物资做到心中有数,及时地做好报销报废工作,并积极提出维修、添置、更新意见。
4.认真执行验收、保管、领用、借用、租用等制度。
办公室岗位职责(少年宫)1.协助宫主任处理有关行政工作。
参与政务，管理内务，协调本宫各方面工作。
2.负责处理各种报表、文件和函电，负责劳动工资等工作；负责起草计划；做好总结和大型活动的资料整理工作，做好宣传、接待工作。
3.负责管理和整理宫内人事挡案。
4.负责办理教职工病、事假手续，统计出勤情况，做好考勤考绩工作。
5.及时了解掌握宫内外的情况，为宫领导提供信息，协助领导决策，当好领导与群众、领导与部门之间的桥梁和纽带；检查宫内各项规章制度的执行情况等。
6.完成宫主任交给的临时性工作任务。
教师岗位职责-少年宫1.加强政治学习和教育、教学理论知识的学习,按时参加各种学习和会议。
2.热爱学生、关心学生。
及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况,争取学校和家长的配合。
3.刻苦钻研业务,精通专业知识,认真制定教学计划,认真选编教材,认真备好上好每一节课,用一流的质量来巩固学生,并不断扩大生源。
4.遵守出勤管理制度,按时上、下班,严格要求自己的学生按时到宫上课。
5.按教学计划圆满完成教学任务。
6.认真撰写教学经验,总结、论文,在有关会议上踊跃发言交流。
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乡村学校少年宫工作管理制度一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
乡村学校少年宫主任工作职责乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。
3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。
同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。
在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。
7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
乡村学校少年宫副主任工作职责乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3、建立特色班学员管理制度。
负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4、抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
5、加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。
6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
乡村学校少年宫总务主任后勤工作职责1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向主任提出使用经费的建议和意见。
2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。
4、加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。
建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
外聘教师工作职责乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。
根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
1、被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
3、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
4、被聘教师必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。
如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
5、被聘教师上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
6、被聘用教师一般情况下不给付工资，适当给予一些伙食和车旅费补助。
如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。
7、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
乡村学校少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所，辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。
二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。
三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。
四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登记入帐工作。
五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、人数、内容等，登记仪器设备的使用情况。
六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。
一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。
对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
乡村学校少年宫科技创新制作辅导员工作职责一、负责科技创新制作活动辅导工作。
二、指导学生学习万能机床模型、智能风暴等培养创新能力的器材、器具的正确使用。
三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。
六、定期安排科技创新制作作品展览。
七、完成上级布置的其他任务。
一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。
五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。
六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。
七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。
我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。
因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。
一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则”，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。
二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。
三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意的书香学校。
四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。
五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。
六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。
七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。
总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。
乡村学校少年宫器乐班辅导员职责一、认真选拔和培养爱好器乐的学生，组建器乐班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于2-3次。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，从教材中选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
乡村学校少年宫合唱班辅导员职责一、认真选拔和培养声乐特长学生，组建合唱班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于2-3次。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材，训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、自觉更新文艺理论和专业理论知识，具有声乐训练、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。
对学生进行合唱知识的传授、合唱技巧的训练和合唱素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，整体水平较高。
五、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
六、平时能配合宣传，外出演出，并参加各级合唱比赛，保证代表队的演出取得良好的效果。