六年级易错字练习题教学文案

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错别字练习题六年级下册

错别字练习题六年级下册在我们的日常生活和学习中，使用正确的语言表达是非常重要的。

掌握正确的拼写能力是保证我们书写准确、表达清晰的基础。

为了帮助六年级学生提高拼写能力，下面将提供一些错别字练习题，希望能够通过这些题目的实践，提升大家的拼写水平。

第一题：改正下面句子中的错别字。

1. 我今天骑车去学校，可是车胎突然爆炸了。

2. 妈妈经常叮嘱我不要玩手机，要集中精神学习。

3. 我最喜欢的科目是数学，因为我觉得它很有意思。

4. 姐姐每天都会给我讲很多有趣的故事，我很喜欢听她讲故事。

5. 我们学校的篮球队每年参加很多比赛，经常取得好成绩。

第二题：从下面的选项中选择正确的拼写形式。

1. 现在是（夏天/夏令）。

2. 我每天都要（完成/完毕）家庭作业。

3. 妈妈让我（注意/注视）交通安全。

4. 我们应该（保护/保卫）环境。

5. 爸爸买了很多（水果/水产）回家。

第三题：根据句子的意思，填写适当的词语完成句子。

1. 老师告诉我们要好好对待我们的（教育/教育）机会。

2. 我们应该（避免/避难）浪费粮食。

3. 小明喜欢（阅览/阅读）各种类型的书籍。

4. 天气炎热，我（戴/戴上）了一顶帽子。

5. 弟弟正在努力（提高/提拔）自己的成绩。

第四题：根据提供的词语，组成完整的句子。

1. 请将书本（放回/放人）书架上。

2. 今天的课程非常（有趣/有趣的）。

3. 小狗在草地上（追赶/追逐）小鸟。

4. 昨天爸爸（买/换）了一辆新自行车。

5. 我们应该积极参加（体育/体育的）锻炼。

以上是六年级下册的错别字练习题，希望通过这些练习可以帮助大家提高拼写能力，并且从中学到更多正确的用词表达。

在以后的学习和生活中，要时刻注意语言的准确性，养成良好的拼写习惯。

通过反复的练习和学习，相信大家的拼写能力会得到很大的提高。

希望同学们能够认真对待这些练习题，相信付出努力后一定会有不错的成绩。

希望以上的练习能够对六年级学生们有所帮助，祝愿大家在学习中取得更好的成绩！。

六年级语文改错别字复习指导[人教版]

改错别字复习指导用错字，写错字是小学生在书面表达中常见的现象，它不仅影响学生的表达，而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。

分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。

主观原因是学生对待书面表达的态度不严谨，没有仔细斟酌用字的良好习惯。

客观原因是由于语文基础不扎实，造成同音字不分、形近字相混的现象。

所以在进行改错别字的练习中，首先要分析本班的实际情况，因人而异、因班而异地进行教学。

【建议】１、查找班级中常见的错别字，进行有针对性的改错练习。

２、组织自改、小组改错字的活动，通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。

３、作业设计灵活多样，留出空间，让学生主动查找自己习惯性错误，真正达到不写或少写错字。

【辅助练习】１、易混淆的字：意——义在——再误——悟蒙——朦勇——雄采——彩景——境导——道浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙诞——涎绚——询毅——屹辙——撤２、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。

加一笔：狠——狼折——拆奖——桨沁——泌竞——竟句——旬亨——享戊——戍杏——夭代——伐侍——待肓—育换一笔：导——异天——夭户——尺盲——育移一笔：庄——压末——未太——犬押——抽３、选字填空：（）假部（）（）名（）天（暑、署）（）固（）难（）定（）险（坚、艰）浪（）作（）消（）半途而（）（废、费）（）乱（）水（）战（）然不知（混、浑）（）心（）对（）壁（）决裂（决、绝）４、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。

无事生非张冠李戴守株待兔神机妙算（）日积月累颠倒是非滥竽充数千钧一发（）扬眉吐气南辕北辙滔滔不绝自力更生（）犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（）情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（）愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（）溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（）５、找一找自己容易搞错的字，查一查字典，再编一些练习题考考你的同学。

部编版六年级语文下册改正错别字练习(二)

六年级更正错别字练习（二）一.更正下边的错别字克苦朗颂以经渴水钩鱼响午署假尊寻密蜂担误渐愧急燥爰幕坚苦辛福自毫目地商业幼想浪废瓜牙煅练咳嗽息灯忧乱粉粹成积题钢消毁提词鼓午因该问侯粘绸干躁辨论难到锻练急驰松驰知慧工课苦脑材能轮船贪才似人记念排山到海物归原主奋发图强举世闻明迫不急徒张冠李戴阴谋鬼计欢心激励再接再砺欣喜若狂克苦研究精神震奋尊守纪律眼急手快魂不符体一股作气志高气扬人心慌慌车水马龙大厅广众人声鼎拂是非分明迎风召展暗然泪下洛绎不停漂肥体壮处之泰然亭亭欲立当心奕奕五彩斑斓心诳神怡无边无崖喜出忘外气息奄奄绿树成阴无量无禁负荆请罪响彻云霄赞美不己愤不管身畅所欲言连棉不停满山遍野一往无际克苦研究晴不自禁莫不关怀史无前列艰不行催专心至志坚毅不拔面目一新斩钉截铁功名盖世出生入死拔山渡水茅塞顿开阴谋诡计惨绝人寰一口同声实是求事穷途末路心越诚服炯炯有神南辕北撤心潮起福猝不及防蜂涌而入仗势欺人跋山渡水同心胁力忘羊补牢无可争辨魏然矗立不屈不挠拾金不抹座无虚席举棋不定暴露无遗气概汹汹历历在目大现身手不行思义惊慌失措兴志勃勃调兵遗将震奋人心不由自主谦虑勤慎胜气凌人井井有味山穷水近括不知耻五彩滨纷坚强不屈千钓一发志高气扬按步就班愁眉苦脸心阅诚服不记其数不以为意物归原主无微不致车水马龙新国安邦高声疾呼不已为然登山渡水二、更正以下句子中的错别字。

1.李时珍不怕山高路远，不怕酷署寒冷，走偏了盛产药材的明山。

2.青明节到了，我们全校地师生去列土林圆，记念革命先烈。

3.老师背课很仔细，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。

4.长城碗延盘族在崇山竣岭之间，好向一条长龙尤在飞午。

5.他工作狠仔细，也能蜜切联系民众，就是皮气太焦躁了。

6.只需你不丢师付的脸，不怀师付的明声就够了。

7.我们少先队员要继成革命的荣耀传通，并发杨广大。

8.中队主提队会在热列地气分中进行着，好节目屈出不穷。

9.炮弹把船低炸了一个洞，江水立既俑了进来10我们要向雷蜂叔叔哪样，尊照毛主席坚苦愤斗的教道。

小学六年级语文上册易错字词整理+易错题精选题集

小学六年级语文上册易错字词整理+易错题精选题集小学六年级语文上册易错字词整理各课易读错的词语:1 山中访友树冠ɡuān 旋转zhuǎn 唱和hè 津jīn津乐道短暂zàn2* 山雨湿润rùn曲径qū3 草虫的村落草茎jīnɡ 洞穴xué 它背bēi着几个小甲虫散聚sǎn 似shì的亲戚（qī）4* 索溪峪的"野"胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个ɡě儿返璞(pú)归真膝xī盖5 詹天佑联结jié 要yāo挟xié 恶劣liè 藐miǎo视怒号háo6 怀念母亲奔bēn丧sānɡ薄bó暗风里夹jiā着雨7* 彩色的翅膀沉闷mèn 气氛fēn 晕yùn船瓜蔓wà n 蔓（màn）延8* 中华少年九曲qū黄河刚劲jìnɡ 牙yá牙学语哈hǎ达欢歌劲jìnɡ舞劲(jìn)头Qiàn 纤夫9 穷人勉强qiǎnɡ 仍rénɡ旧自作zuò自受魁梧（wú）蜷（quún）缩汹涌澎(péng)湃(pài) 10 别饿坏了那匹马强qiánɡ制piē瞥见瘦削(xuē) 残疾(jī)11.唯一的听众兴（xīng）奋蹑(niè)手蹑脚12* 用心灵去倾听乘chénɡ机召zhào唤13 只有一个地球扁piān舟提供ɡōnɡ 承载zài 即jí使14* 大瀑布的葬礼(鹿和狼的故事)乘chénɡ兴xìnɡ而来号召zhào 狩（shòu）猎相悖（bèi）角色（jué）15 这片土地是神圣的薄bó雾血xuè液滋润rùn 运载zài 松脂zhī 树干ɡàn 降jiànɡ临16* 青山不老所处chǔ 劲jìnɡ挺肆虐nüè17 少年闰土正zhēnɡ月供ɡònɡ祖先五行xínɡ 仿佛fú 厨chú房允yǔn许脖颈jǐnɡ畜chù生奔bēn来逃窜cuàn 一匹(pí)猹18 我的伯父鲁迅先生扎zā好绷带起了蒙ménɡ 模mó模糊糊咳ké嗽女佣yōng 挨（ái）打19* 一面憎zēnɡ恶wù 虐nüè待21 老人与海鸥塑sù料模mú样旋（漩）xuán涡应yìnɡ声而来乐yuè谱扇shān动cuō撮嘴22* 跑进家来的松鼠暖和huo 空落落luò 贮（zhù）存烟囱cōng 上蹿（cuān）下跳逃窜（cuàn）23 最后一头战象势不可当dānɡ 镌刻juān 横（遭hèng）不幸亢（kàng）奋威风凛凛lǐn24.金色的脚印佣（yōng）人柞(zuò)树踱（duó）来踱去25 伯牙绝弦xián26.月光曲入场券quàn27* 蒙娜丽莎之约肖xiào像脸颊jiá 悄qiǎo然捉zhuō摸mō28.我的舞台绷（běng）着脸练习：一、用“√”选择带点字的正确读音。

部编版六年级语文下册易错字汇总、专项练习

部编版六年级语文下册易错字汇总、专项练习六年级常考易错字1.勉强，不读qiáng，应该读qiǎng。

2.崇拜，不读cóng，应该读chóng。

3.凑巧，不读chòu，应该读còu。

4.豆荚，不读jiā，应该读jiá。

5.削弱，不读xiāo，应该读xuē。

6.河沿，不读___，应该读___。

7.拧螺丝，不读níng，应该读nĭng。

8.笤帚，没有格式错误。

9.木屑，不读xuè，应该读xiè。

10.___，不读gǎng，应该读gāng。

11.石碣，不读jiē，应该读jié。

12.镌刻，没有格式错误。

13.遂心，一般读四声，遂犯罪未遂，一般读三声；半身不遂，应该读suí。

14.抡起，一般读一声，抡材，应该读lún。

15.寻思，不读xín，应该读xún。

16.骨髓，不读suí，应该读suĭ。

17.脂肪，不读zhĭ，应该读zhī。

18.雪橇，不读qiào，应该读qiāo。

19.友谊，不读___，应该读yì。

20.好莱坞，不读wū，应该读wù。

形近字、易错字专项试题一、答案为A，书写全部正确。

二、伫立、殴打、象征、贮藏、欧洲、像样。

三、下工夫（夫改为夫妻）、爆发户（发改为发财）、照相机、天然气（汽改为气）、座右铭、名造（造改为著）、事者（者改为业）、暖和（哄哄改为和和）、换位（位改为座）、记算器。

四、答案为B，爱乌及乌应该为爱屋及乌。

五、1.既然；2.既使；3.等候；4.侯爵。

六、蜜蜂逢花、山锋水坪、重蜂浮评、刀锋水萍。

七、惜：昔、析；险：隙、咸；祥：详、相；偷：头、秀；刚：钢、纲。

八、1.鬼改为鬼怪；2.缴改为骄；3.忑改为忐；4.攒改为叹。

九、探深应该为探究；险放应该为险防；吭亢应该为哄抢；储存应该为储备；浑娟应该为浑圆；濯绣应该为缀绣；奈捺应该为奈何；摊滩应该为摊开。

六年级上册1~4单元易错字形

六年级上册1~4单元易错字形一、概述六年级学生是小学阶段的学业过渡期，学习任务逐渐加重，需要注重基础知识的巩固与提升。

语文学科中，拼写是学习的重要基础，而易错字形是阻碍学生提高拼写能力的重要问题。

本文以六年级上册1~4单元易错字形为主题，通过总结分析学生易错字形的原因及解决方法，帮助学生提高拼写能力，提升语文学习成绩。

二、易错字形的原因分析1.缺乏对字形的理解六年级学生容易忽略一些常见字形的写法，例如“善”，“美”，“认”等，在书写时出现错误。

2.没有掌握规则及特殊变化部分学生在书写过程中未能准确掌握特殊字形规则，如“径”，“图”，“语”等注音时常常出现错误。

3.粗心大意在平时的操笔中，学生容易因粗心大意而写错字形，导致易错字形增加。

三、易错字形解决方法1. 制定有效的学习计划学生应该养成每天安排一定时间专门练习易错字形的习惯，通过反复练习掌握正确的写法。

2. 多进行课文朗读通过课文的反复朗读，能够帮助学生熟悉易错字形的正确写法及用法，提高对字形的把握能力。

3. 多听教师解析易错字形的方法学生要善于听取老师对易错字形的讲解，认真钻研掌握易错字形的写法及规则。

4. 配合家庭作业完成家庭作业是提高写字水平的有效途径之一，家长应当引导学生认真对待家庭作业，每天完成规定任务。

5. 提倡多读多写学生可以通过大量的阅读和写作练习，增强对易错字形的记忆和掌握。

四、易错字形的笔记与归纳1. 善：把兑口（善）2. 美：羊甫美3. 认：人心认4. 径：彳圣径5. 图：目余图6. 语：讠吾语五、落实易错字形的掌握在课堂教学过程中，老师应该注意对易错字形加大强化练习，布置相关的书写练习或者语文习题，加强学生对易错字形的记忆和掌握。

学生也要自觉留意，及时纠正易错字形，做到知错就改，提高书写的准确性。

六、结语六年级学生易错字形问题的解决是一个系统工程，离不开学校与家庭的共同努力。

学生要有充分的自觉性，主动去克服自己的问题。

六年级下语文试题错别字专项练习_人教版新课标(无答案)-word

六年级下语文试题-错别字专项练习人教版新课标（无答案）一．改正下面的错别字克苦朗颂以经渴水钩鱼响午署假尊寻密蜂担误渐愧急燥爰幕坚苦辛福自毫目地商业幼想浪废瓜牙煅练咳嗽息灯忧乱粉粹成积题钢消毁提词鼓午因该问侯粘绸干躁辨论难到锻练急驰松驰知慧工课苦脑材能轮船贪才似人记念排山到海完璧归赵艰苦奋斗举世闻明迫不急徒张冠李戴阴谋鬼计欢心鼓舞再接再厉兴高采烈克苦钻研精神震奋尊守纪律眼急手快魂不符体一股作气志高气扬人心慌慌川流不息大厅广众人声鼎拂明辨是非迎风召展暗然泪下洛绎不绝漂肥体壮泰然自若亭亭欲立小心奕奕五彩缤纷心诳神怡无边无崖喜出忘外奄奄一息绿树成阴无穷无禁负荆请罪震耳欲聋赞叹不己愤不顾身各抒己见连棉不断满山遍野一往无际克苦钻研晴不自禁莫不关心史无前列艰不可催专心至志坚忍不拔焕然一新直截了当丰功伟绩赴汤蹈火拔山涉水恍然大悟诡计多端惨无人道一口同声实是求事走投无路心越诚服炯炯有神南辕北撤心潮起福措手不及蜂涌而入狐假虎威风餐露宿齐心胁力忘羊补牢无可争辨魏然屹立百折不挠拾金不抹济济一堂犹豫不决原形毕露气势汹汹记忆犹新大现身手不可思义手足无措兴志勃勃调兵遗将震奋人心情不自禁谦虑勤慎胜气凌人井井有味山穷水近括不知耻五彩滨纷顽强不屈千钓一发志高气扬按步就班没精打彩心阅诚服不记其数漫不经心完璧归赵无微不致川流不息新国安邦大声疾呼不已为然爬山涉水改正下列句子中的错别字。

1．李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏了盛产药材的明山。

2．青明节到了，我们全校地师生去列土林圆，记念革命先烈。

3．老师背课很认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。

4．长城碗延盘族在崇山竣岭之间，好向一条长龙尤在飞午。

5．他工作狠认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。

6．只要你不丢师付的脸，不怀师付的明声就够了。

7．我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。

8．中队主提队会在热列地气分中进行着，好节目屈出不穷。

9．炮弹把船低炸了一个洞，江水立既俑了进来10 我们要向雷蜂叔叔哪样，尊照毛主席坚苦愤斗的教道。

六年级上册易错字练习题

六年级上册易错字练习题在六年级的学习中，易错字往往是学生们头疼的问题。

为了帮助同学们更好地掌握常见易错字的正确写法，下面将为大家提供一些六年级上册常见易错字练习题。

通过这些练习题的练习，相信同学们的写字水平将会有所提高。

练习一：根据拼音写出正确的汉字。

1. tuán2. chŭ3. yǔn4. měi5. huá练习二：根据词义写出正确的汉字。

1. 那位老师年纪很大，看起来很________。

2. 她把那个精美的礼物________地包装起来。

3. 学校里有很多绿色的________，为我们创造了良好的学习环境。

4. 妈妈每天热情地_______我们，让我们感到很温暖。

5. 弟弟今天得到了一枚金质的_______奖章。

练习三：根据语境写出正确的汉字。

1. 小明的字写得很潦草，他需要更加________才能写出漂亮的字。

2. 大家一起努力，我们就能_______学习成绩。

3. 妈妈给我买了一条颜色鲜艳的________，我非常喜欢。

4. 奶奶反复_______病人的手，希望他能早日康复。

5. 邻居家的小狗很调皮，经常________小朋友。

练习四：运用正确的字写出完整的句子。

1. 今天是我的生日，爸爸妈妈给我买了一本精美的______。

2. 今天的天气很______，让人身心愉悦。

3. 同学们都很_______地收集垃圾，为环保出力。

4. 老师课堂上给我们讲述了一则________，让我们学到了很多知识。

5. 弟弟的试卷上成绩很_______，我们都为他感到骄傲。

练习五：选择正确的字填入句子中。

1. 小鸟在______中自由自在地飞翔。

A. 天幕B. 天墙C. 天堑D. 天空2. 弟弟______清澈的水，心情变得很愉快。

A. 呷B. 喝C. 吮D. 饮3. 我们应该积极地______校园卫生，保持学校的整洁。

A. 实践B. 实施C. 实行D. 实现4. 这条小路又窄又______，我们必须小心行走。

六年级上册语文第三单元易错字形

导语：语文学习是学生学习过程中非常重要的一环，而易错字形是语文学习中常见的问题。

针对六年级上册语文第三单元易错字形问题，本文将对相关知识进行深入探讨和分析，希望能够为学生提供有效的学习方法和指导，帮助他们提高语文学习水平。

一、易错字形问题的原因易错字形在学生学习中是一个常见的问题，主要原因有以下几点：1. 语文知识掌握不牢固，对于一些常见字形的区分不够清晰；2. 学习态度不端正，对于语文学习缺乏足够的重视和认真态度；3. 缺乏系统性的学习方法和习惯，对于常见易错字形没有形成深刻的记忆。

二、易错字形问题分析在六年级上册语文第三单元中，易错字形主要集中在一些常见字形的区分上，比如“玩/顽”、“党/光”等。

这些字在书写和应用中经常容易混淆，导致学生在语文学习中出现错误。

三、解决易错字形问题的有效方法针对易错字形问题，学生和家长可以通过以下方法进行有效的解决：1. 注意识记：学生在学习中应当特别注意易错字形的识记，可以通过多次书写和默写的方式加深记忆；2. 独立应用：在语文作业和阅读中，学生要积极地独立应用易错字形，巩固记忆；3. 纠正错误：学生在复习过程中，要及时纠正易错字形的错误，避免形成错误的习惯；4. 打好基础：巩固基础知识是解决易错字形问题的关键，学生和家长要重视基础知识的学习；5. 通联实际：学生在学习中可以通过通联实际生活和阅读材料，加深对易错字形的理解和应用。

四、学生自我检测活动为了帮助学生更好地掌握易错字形，可以设计一些自我检测活动，来检验和强化学生的学习成果。

以下是一些可能的自我检测活动：1. 默写练习：要求学生根据给定的句子和段落，进行易错字形的默写练习；2. 完形填空：设计一些完形填空的练习题，让学生根据上下文和语境来选择正确的易错字形；3. 字形辨析：通过对比相似易错字形的形体和意义进行辨析，帮助学生加深理解和记忆；4. 阅读理解：结合课文和阅读材料，设计一些与易错字形相关的阅读理解题，考察学生对于易错字形在实际应用中的掌握程度。

小学六年级语文常考易错字+练习看完不丢分.docx

小学六年级语文常考易错字+练习，孩子看完不丢分!常考易错字1. 勉弓虽qiang ,不读qiSng。

2. 崇拜chong ,不读c6ng o3. 凑巧cou ,不读chdu o4. 豆荚jia ,不读jia05. 肖U弱xue ,不读xiao o6. 河沿yan ,不读面。

7拧螺丝nTng ,不读nlng08. 笞帚zhou o9. 木屑xi以不读xud10. 景阳冈gang ,不读gang011石碣睥，不读jie012. 镌刻juan。

13. 遂心sul犯罪未遂，一般读四声；半身不遂sui o14. 抡起lun —般读一声；抡材（选择，选拔）IOn。

15. 寻思xun ,不读xin o16. 骨髓suT,不读su（o17脂肪zhi,不读zhi。

18雪橇qiao ,不读qiao019. 友谊yi ,不读yio20. 好莱坞wu ,不读wu0形近易错字专项试题一、下列选项中书写全部正确的一项是（)A 、违反度假爱带B 、爆炸沾污明片C 、开才华安详D 、邹纹震撼喝彩二、比一比，再组词。

伫（ ) 殴（ ) 象（ ) 贮（ ) 欧（ ) 像（ ) 恰（) 防（ ) 辰（ ) g ()妨（)振（)= 田〃, rij"画出词语中不正确的字，并改正。

下工夫爆友尸天然汽座右1名造事者暖哄哄换坐位记算机四、下列成语中有错别字的一项是（）A 、英雄辈出安分守己B 、爱乌及乌半途而废C 、爱不释手暗无天日D 、不计其数不可思议五、选择正确的字填在括号中。

既即1. （）然你选择了远方，那就要坚持下去，不要回头。

百尺竿头兵荒马乱变本加厉焕然一新2. （）使你一无所有，我都会把你当作我最好的朋友。

候侯3. ”你怎么才来啊？教授已经等（）多时了！”他焦急地说。

4.王（）将相，宁有种乎？六、连线0蜜逢草平山锋批坪重蜂浮评刀峰水萍七、给下列汉字换偏旁找出它的形近字，再组词。

[复习资源]部编版小学语文六年级下册复习资料易错字

部编版小学语文六年级下册复习资料易错字一、易读错的字徘徊．．（pái huái）汝．（rǔ）挪．移（nuó）插秧．（yānɡ）肩胛．（jiǎ）歉疚．（jiù）搔．痒（sāo）渺．小（miǎo）弈．秋（yì）鸿鹄．（hú）弓缴．（zhuó）盘盂．（yú）沧．沧凉凉（cāng）潸潸．（shān）蒸．融（zhēng）枯萎．（wěi）伶．伶俐俐（líng）萦．绕（yíng）惊羡．（xiàn）勃勃．生机（bó）喧．哗（xuān）附和．（hè）窈窕．．（yǎo tiǎo）秽．物（huì）榛．子（zhēn）逛．街（ɡuànɡ）嘶．哑（sī）杂拌．儿（bàn）脱缰．（jiānɡ）偏僻．（pì）掺．杂（chān）贮．仓（zhù）初旬．（xún）腊八粥．（zhōu）蜜饯．（jiàn）栗．子（lì）吞噬．（shì）婀娜．．（ēnuó）青面獠．牙（liáo）点缀．（zhuì）奇葩．（pā）骚．扰（sāo）摇曳．（yè）深邃．（suì）抽屉．（ti）瞅．一瞅（chǒu）残．暴（cán）啃．骨头（kěn）鸿．毛（hónɡ）宝鼎．（dǐnɡ）炊．事员（chuī）铭．记（mínɡ）围歼．（jiān）书籍．（jí）恐怖．（bù）苦刑．（xíng）严峻．（jùn）匪．徒（fěi）舅．姥爷（jiù）追悼．（dào）黑魆．魆（xū）宫殿．（diàn）浏．览（liú）璀璨．．（cuǐcàn）蒙眬．（lóng）咨询．（xún）憧憬．．（chōng jǐng）附庸．（yōng）围裙．(qún) 哎．呀(āi) 橱．窗(chú) 生锈．(xiù) 摩．平(mā)揉．皱(róu) 蘸．水(zhàn) 撇．嘴(piě) 抽噎．(yē) 搓．手(cuō)绿匣．子(xiá) 打搅．(jiǎo) 日晷．(guǐ) 泅．水(qiú) 驳．倒(bó)尘埃．(āi) 分析．(xī) 卓．越(zhuó) 酸碱．(jiǎn) 侵蚀．(shí)荣誉．(yù) 头衔．(xián ) 捐赠．(zèng) 猝．然(cù) 洗澡．(zǎo)机械．(xiè) 锲．而不舍(qiè) 领域．(yù) 破绽．(zhàn)二、易写错的字秧：左边是“禾”不是“木”。

易错字形辨析题专项练语文六年级

易错字形辨析题专项练语文六年级在六年级的语文学习中，易错字形的辨析是一个重要的环节。

很多同学在书写时容易出现错别字，这不仅会影响到语文成绩，还可能导致在日常生活和学习中的表达不准确。

接下来，让我们一起进行易错字形的专项练习，帮助大家提高字形辨析的能力。

首先，我们来看看一些常见的易错字类型。

一、同音混淆“在”和“再”就是同音易混字。

“在”表示存在、正在等意思，比如“我在家”；“再”表示又一次、再次等意思，比如“再见”“再来一次”。

很多同学会因为读音相同而写错。

“做”和“作”也常常让人混淆。

“做”侧重于具体的动作，如“做事”“做手工”；“作”侧重于抽象的动作或作品，如“作业”“作文”。

二、形近混淆“辩”“辨”“辫”这三个字形近易混。

“辩”侧重于通过言语争论，如“辩论”；“辨”侧重于区分、辨别，如“分辨”；“辫”则与头发有关，如“辫子”。

“未”和“末”也是容易写错的形近字。

“未”表示还没有，如“未来”；“末”表示末尾、最后，如“期末”。

三、多笔少画“步”字，有的同学会少写一点；“真”字，里面是三横，容易写成两横。

“武”字，没有撇，不少同学会多写一撇。

四、部件错位“满”字，有的同学会把“艹”和“氵”的位置写反。

“落”字，上下结构，容易把“艹”写在“洛”的左边。

那么，我们应该如何避免写错这些字呢？第一，要认真观察字形。

仔细分辨每个字的笔画、结构和部件，注意细微的差别。

第二，多写多练。

通过反复书写，加深对易错字的印象。

第三，结合词语记忆。

把易错字放在具体的词语中，理解其含义和用法，这样更容易记住正确的写法。

下面，我们来做一些练习题巩固一下。

1、选字填空（）来（）家（）见现（）A 在再再在B 再在再在C 再在在再2、下列词语中没有错别字的一项是（）A 分辩辫子争辩B 辨论辩别辫绳C 分辨辩论辫子3、给下列加点字选择正确的写法（1）走（）A 步B 部（2）（）心A 真B 直4、找出下列句子中的错别字并改正（1）他满不在乎地说：“这点小事，没什么大不了的。

六年级下册易错读音的字词习题及答案.docx

第一组诲（）二人弈（）弗（）若之矣（）为（）是其智弗若与（）见两小儿辩斗（）盘盂( ) 孰( )为汝（）多知乎思援弓缴（）鸿鹄( ) 沧沧( ) 尽（）管旋转（）模（）仿幸而（）抚摩（）轧（）伤转（）身重复（）幅（）度养尊处（）优萦绕（）因为（）薄（）弱汲（）水曲线（）歌曲（）不禁（）头涔涔吹（）散赤（）裸裸第二组剥削（）夹（）衣被捕( ) 散( )布转( )椅优待（）喝( )彩挪( )移屏( )住呼吸附和( ) 蒜醋（）间（）断大扫（）除规矩（）骆驼（）侵蚀（）潜（）水爱憎（）分（）外掺（）和肩胛（）第三组俊俏( ) 分( )外模( )样奇葩( ) 娱( )乐拴( )着沉着( ) 僻( )静一幢( )楼万象更（）新第四组薄（）纱捏（）着暖和（）挣（）钱火柴梗（）蜷（）着腿两腮（）通红小崽（）子摩（）平楦（）头荒唐（）梆（）子别墅（）毡靴（）烟囱（）撇（）嘴直戳（）逮（）住他逮捕（）孤零零（）炕（）上稀粥（）蘸一蘸（）墨水蓄（）养圈（）养木筏（）衣衫褴褛（）溺（）水祈祷（）第五组沉淀（）烟熏火燎（）迄（）今盛（）名猝（）然瑰（）丽振（）奋绚（）烂概（）括魄（）力嫦娥奔（）月遨（）游流转（）苍穹（）不懈（）努力着（）陆石蕊（）漩（）涡花圃（）逆（）时针真伪（）侃侃（）而谈破绽（）糊（）弄颅（）骨卓（）有成效第六组启蒙（）晦（）暗沦（）陷虐（）杀遐（）想童稚（）朝（）戛（）然而止娓（）娓动听喝（）堂大笑透露（）疙瘩（）捉弄（折（）腾挨（）到沐（）浴（）郁芳香诲（）人不倦琳琅（）满目矜（）持（）芽召（）唤（）然萌（）答案第一组诲（huì）二人弈（yì）弗（fú）若之矣（yǐ）为（wèi）是其智弗若与（yú）见两小儿辩斗（dòu）盘盂(yú) 孰(shú)为汝（rǔ）多知乎思援弓缴（zhuó）鸿鹄(hú) 沧沧(cāng) 尽（jǐn）管旋转（zhuǎn）模（mó）仿幸而（ér）抚摩（mó）轧（yà）伤转（zhuǎn）身重复（fù）幅（fú）度养尊处（chǔ）优萦绕（rào）因为（wèi）薄（bó）弱汲（jí）水曲线（qū）歌曲（qǔ）不禁（jīn）头涔涔吹（chuī）散赤（chì）裸裸第二组剥削（xuē）夹（jiá）衣被捕(bǔ) 散(sàn)布转(zhuàn)椅优待（dài）喝(hè)彩挪(nuó)移屏(bǐng)住呼吸附和(hè) 蒜醋（cù）间（jiàn）断大扫（sǎo）除规矩（ju）骆驼（tuo）侵蚀（qīn shí）潜（qián）水爱憎（zēng）分（fèi）外掺（chān）和肩胛（jiǎ）第三组俊俏(qiào) 分(fèn)外模(mú)样奇葩(pā) 娱(yú)乐拴(shuān)着沉着(zhuó) 僻(pì)静一幢(zhuàng)楼万象更（gēng）新第四组薄（bó）纱捏（niē）着暖和（huo）挣（zhèng）钱摩（mā）平火柴梗（gěng）蜷（quán）着腿两腮（sāi）通红小崽（zǎi）子楦（xuàn）头荒唐（táng）梆（bāng）子别墅（shù）毡靴（xuē）烟囱（cōng）撇（piě）嘴直戳（chuō）逮（dǎi）住他逮捕（dài bǔ）孤零零（líng）炕（kàng）上稀粥（zhōu）蘸一蘸（zhàn）墨水蓄（xù）养圈（juàn）养木筏（fá）衣衫褴褛lǚ）溺（nì）水祈（qí）祷（dǎo）第五组沉淀（diàn）烟熏火燎（liǎo）迄（qì）今盛（shèng）名猝（cù）然玫瑰（guī）振（zhèn）奋绚（xuàn）烂概（gài）括魄pò）力嫦娥奔（bēn）月遨（áo）游流转（zhuǎn）苍穹（qióng）不懈（xiè）努力着（zhuó）陆石蕊（ruǐ）漩（xuàn）涡花圃（pǔ）逆（nì）时针真伪（wěi）侃侃（kǎn）而谈破绽（zhàn）糊（hù）弄颅（lú）骨卓（zhuó）有成效第六组启蒙（méng）晦（huì）暗沦（lún）陷虐（nǜe）杀遐（xiá）想童稚（zhì）戛（jiá）然而止娓（wěi）娓动听喝（hè）住哄（hōng）堂大笑透露（lù）疙瘩（dā）捉弄（nòng）矜（jīn）持赫（hè）然折（zhē）腾挨（ái）到沐（mù）浴萌（méng）芽馥（fù）郁芳香诲（huì）人不倦琳琅（láng）满目召（zhào）唤朝（zhāo）夕品味人生1、很多时候，看的太透反而不快乐，还不如幼稚的没心没肺。

六年级语文下册各课易错字

六年级语文下册各课易错字
六年级下册易错字整理1.文言文两则
弈秋鸿鹄思援弓缴而射之
一儿曰孰为汝多知乎
2.匆匆
蒸融赤裸裸茫茫然
3.桃花心木
勃勃生机枯萎锻炼专心致志
无缘无故狂风暴雨
4.顶碗少年
萦绕一摞英俊惊羡慌乱
惊心动魄
5.手指
薄弱养尊处优秽物窈窕堂皇
6.北京的春节
逛庙会蒜瓣截然
7.藏戏
面具吞噬脱缰婀娜敦厚桥梁
8.各具特色的民居
偏僻奇葩竹篾和睦相处
9.和田维吾尔人
摇曳深邃土馕坑
10.十六年前的回忆
书籍舅舅魔鬼窝头
11.灯光
黑魆魆璀璨
12.为人民服务
鸿毛李鼎铭泰山哀思
13.一夜的工作
小圆圈一沓文件咨询
14.卖火柴的小女孩
乖巧橱窗衣兜蜷缩圣诞树
15.凡卡
戳脸抽噎毒打揉皱蘸了蘸笔尖撇嘴16.《鲁滨孙漂流记》
牲畜与世隔绝
17.《汤姆·索亚历险记》
梗概脏兮兮煞白
18.跨越百年的美丽
侵蚀顽强里程碑粪土火碱
19.千年梦圆在今朝
遨游鲲鹏展翅积劳成疾不懈努力锲而不舍20.真理诞生于一百个问号之后
机械逆转花圃玫瑰领域21.我最好的老师侃侃而谈驳倒猫狸兽真伪。

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六年级易错字练习题
苏教版小学语文六年级易错字练习题
1.选出错别字最多的一组。

( )
A．阴谋诡计崇山俊岭混身是胆
B.纹丝不动天气严热应接不瑕
C.直截了当襟飘带舞连绵不断
D.振耳欲聋如火如茶诗情花意
2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A.没精打采前俯后仰暗然泪下粘稠
B.赞叹不已鸦雀无声烟波浩渺约摸
C.神秘莫测经济制裁口若悬河珊瑚
D.精兵简政专心致志知迷不悟隔阂
3.下列词语中没有错别字的一项是（）
A．即使既然签暑烘烤
B．和谐进贡证券咨询
C．别出心裁慢不经心徇私枉法甘拜下风
D．挑拔离间骇人听闻肆无忌惮扪心自问
4.以下5组词语中没有错别字的一组是（）
A.赞叹不己精兵简政兴致勃勃安然无瑟
B.妒忌即然贱起圣延树
C.陶醉匠心独运盛气陵人浏览
D.垂头丧气军阀严峻完璧归赵
E.竣工同心协力惩发神机妙算
5.下列各组词语中有错别字的一组是（）
A.拔苗助长守株待兔刻舟求剑再接再励
B.南辕北辙狐假虎威画饼充饥掩耳盗铃
C盛气凌人前俯后仰惊慌失措调兵遣将
D.漫不经心口若悬河自相矛盾情不自禁
6.下列词语中错别字最多的一组是（）
A．怒形于色名列前矛任劳任怨运用自偌奋不顾生B．虚无缥缈自立更生人生鼎沸错落有至雍容点雅C. 别出心栽任重道远五采缤纷进退两难弄虚作假D．不词辛劳浑然一体贻然自得因地治宜顺理成章
7.下列词语中完全正确的一项是（）
A.抚摩抑扬盘旋死的其所高瞻远瞩
B.僵硬解闷悲观盛气凌人秉烛夜游
C．砍伐蝴蝶塞外惊涛该浪穷途未路
D.眩晕颤抖开凿高山深涧兴国安帮
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8.下列词语书写全部正确的一项是（）
A.挺而走险惟妙惟肖绘声绘色
B.张口结舌炉火纯青迫不急待
C．凶相毕露脍炙人口孜孜不倦
D.除恶务尽银装素裹余音绕粱
9.下列各句中没有错别字的一项是（）
A .一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。

B.旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖山路。

C.但这种状美的趣味，没有雄键的精神是不能感觉到的。

D.目前的坚难境界，哪能阻挡我们民族生命的前进。

10.下列选项中错别字最多的一项（）
A. 影片《火烧园明圆》富有教育意义，对青少年朋友尤其如此。

B.校兰球队老队员向新队员赠送花篮，祝他们青出于兰而胜于蓝。

C.田野里很静，高粱秸竖成攒，象一座座尖塔。

D.他咀馋，嗜酒成僻，大家厌恶他，特别担心他汹酒闹事，挺而走险。

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