教科版科学一年级上册7.比较测量纸带和尺子

教科版科学一年级上册7.比较测量纸带和尺子学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、判断题

1．用尺子测量比用纸带测量更准确。（________）

2．尺子上的刻度是随意画的。（________）

3．测量不同的物体可以选用不同的尺子。（________）

二、选择题

4．下面这几种可以测量课桌高度的工具中，最准确、最方便的工具是（）。A．B．C．

5．测量大树的粗细，应选择使用（）。

A．B．C．

6．下面（）活动用不到尺子。

A．B．C．

三、综合题

7．下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

8．我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（______）厘米

桌子高（______）厘米

书宽（______）厘米

同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

9．我认为用尺子测量比用纸带测量（）

A．更准确B．更快

10．不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（）A．不一样的B．一样的

11．请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（______）（______）

（_____）

参考答案

1．√

【详解】

略

2．×

【详解】

略

3．√

【详解】

略

4．C

【详解】

略

5．B

【详解】

略

6．B

【详解】

本题考查的重点是能否理解测身高用的米尺和测腰围用的软尺都是尺子。

7．纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

【详解】

本题考查纸带和尺子的不同点。

8．47015

【详解】

本题作为活动探究题考查使用尺子测量不同物体的综合能力。测量橡皮考查对尺子上的小刻度的认识情况；测量桌子考查对于比较大、不方便测量的物体的测量能力；测量一本书则考查对于物体“宽”的认识。

9．A

10．B

11．123

【解析】

（1）尺子比起纸带的一个重要进步就在于刻度更小，准确性更高，所以用尺子测量更准确。（2）测量是有误差的，但是在理想状态下测量结果应该是一样的，本题考查对测量准确性的认识。

（3）本题对本单元学习的测量方法进行了一个整体回顾，考查了对不同测量工具在测量时的准确性的了解情况。