江西省普通高考评卷教师信息库入选推荐表
高中毕业生综合素质总评表(理科)
历史
地理
物理
选1A3-2 1B3-3
36
2
化学
选1A物质结构与性质
18
1
生物
部分必修2+必修3
54
3
信息技术
通用技术
技术设计
36
2
艺术〔音美〕
音乐选修演奏
9
美术选修摄影
9
体育与健康
球类运动
36
2
选修Ⅱ
创新江西
18
1
研究性学习
主题：
评价：
指导教师：
社区服务
内容：
评价：
指导教师：
社会实践
内容：
评价：
指导教师：
选修Ⅱ
千年瓷都
18
1
研究性学习
主题：
评价：
指导教师：
社区服务
内容：
评价：
指导教师：
社会实践
内容：
评价：
指导教师：
基
础
性
发
展
目
标
评
价
维度
道德品质
公民素养
学习能力
合作交流
运动与健康
审美与表现Leabharlann 等第学生自评学生签名：
学校评价
班主任： 校 长：
江西省普通高中学生综合素质学期评价表
学期：高二 学年 上 学期
学科学习目标评价
学业水平考试成绩
语文
思想政治
物理
信息技术
数学
历史
化学
通用技术
英语
地理
生物
学校公章：年月日
审核单位〔学校主管教育部门〕意见：年月日
江西省普通高中学生综合素质学期评价表
教学名师支持计划(高等学校)候选人推荐表(普通本科院校)
编号：2019年芙蓉教学名师支持计划（普通本科院校）候选人推荐表（□思政课类□其他类）候选人姓名主讲课程学科门类（专业代码）推荐学校填表时间年月日湖南省教育厅制填表说明1. 本表建议用打印方式填写，填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼。
2. 推荐表封面总编号由省教育厅教师工作与师范教育处统一编写。
其他内容由申报者填写请，其中在“思政课类和其他”两项中单选一项。
学科门类限填：（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；（4）教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）军事学；（12）管理学；（13）艺术学；（14）综合实践、学前及其他。
3. 基本信息中，出生日期填写8位数字，如19620101；政治面貌限填中共党员、中共预备党员、共青团员、民革党员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员、无党派人士和群众；一级学科名称应与教育部学科目录一致。
4. 所填论文或专著须已在正式刊物上刊出或正式出版，截止时间为2019年4月30日。
5. 申请人所填内容，由所在学校负责审核。
6. 表中栏目没有内容的一律填“无”。
申请人承诺：本人承诺以下所填内容完全真实，如有虚假，愿意承担相应责任。
申请人（签章）：年月日一、基本情况学校：院（系）：二、师德表现情况三、教学工作情况1. 主讲本科课程情况2. 同时承担的其它课程情况3. 其它教学环节4.教学手段开发、应用情况5. 教学内容更新和教学方法改革情况6. 承担重要教学改革项目情况7. 主要教学改革与研究论文、专著及自编、主编教材情况8.教学获奖、成果推广应用及同行评价情况9.近期教学改革设想10. 教学梯队建设情况四、科研工作情况五、推荐、评审意见。
普通高考信息管理平台
普通高考信息管理平台
普通高考信息管理平台是一种为学生、教师和学校提供方便、高效的信息管理工具。
这个平台整合了各种与高考相关的信息，包括学生档案、成绩、考试安排等。
学生可以通过这个平台方便地查看自己的个人信息，包括个人资料、成绩单、考试通知等。
他们还可以在平台上进行考试报名、选课和选科等操作。
教师可以使用这个平台管理学生的信息，包括录入学生的个人资料、成绩、课程安排等。
他们还可以通过平台进行考试安排、成绩录入和统计分析等工作。
学校可以使用这个平台对学生和教师的信息进行全面管理。
学校管理人员可以通过平台查看各个学生的信息，包括学籍、课程安排、成绩等。
他们还可以通过平台对学生的成绩进行分析和评估，为学生提供更好的辅导和指导。
此外，普通高考信息管理平台还具有监控功能，可以对学生的考试过程进行实时监控，确保考试的公平和公正。
总之，普通高考信息管理平台是一种实用的工具，它提供了学生、教师和学校之间信息共享和互动的平台，有助于提高管理效率、优化教学质量，推动教育信息化的发展。
江西省高等院校招生及自学考试委员会、江西省教育厅关于做好江西省2022年普通高校招生工作的通知
江西省高等院校招生及自学考试委员会、江西省教育厅关于做好江西省2022年普通高校招生工作的通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅,江西省高等院校招生及自学考试委员会•【公布日期】2022.05.06•【字号】•【施行日期】2022.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江西省高等院校招生及自学考试委员会、江西省教育厅关于做好江西省2022年普通高校招生工作的通知各设区市、省直管县（市）招生考试委员会、教育局，各普通高校：2022年普通高校招生工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和中央人才工作会议等精神，全面贯彻党的教育方针，坚持稳中求进，扎实推进高考综合改革，统筹做好考试招生和新冠肺炎疫情常态化防控等工作，提高教育考试招生治理能力和水平，确保2022年考试招生工作安全、有序实施。
根据《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》（教学〔2022〕1号）精神，结合我省实际，现就有关工作通知如下：一、全力做好防疫和组考工作1.切实加强组织领导。
各市、县（区）招生考试委员会是本辖区内组织高考、治理考试环境、维护考试安全、做好考试疫情防控、规范考试管理的责任主体，主要负责同志是第一责任人；各市、县（区）教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和考试机构主要负责同志是直接责任人。
高校是本校考试招生（含特殊类型招生）工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。
各市、县（区）教育局，各高校、中学要加强对高考工作的组织领导，层层落实考试安全主体责任，从严从实做好考试组织管理工作。
各市、县（区）教育行政部门要建立各环节风险梳理和排查机制，完善防范各类涉考突发事件的应急处置工作预案，确保出现突发情况后的快速反应和应急措施到位。
重大事件处置决策要及时向同级党委政府请示汇报，并向上级主管部门报告。
2.严格落实防疫措施。
中小学(幼儿园)教师职称评审表(江西省2018年)(填写样表,仅供参照)
表二编号_______ 中小学(幼儿园)教师职称评审表√正常破格姓名张三申报专业小学数学申报资格名称一级教师工作单位赣州市南康区XX小学设区市（主管部门）赣州市教育局联系电话 0797-XXXXXXX申报人手机号码 138********填表时间：2018年 8月 16 日江西省人力资源社会保障厅制填表说明1、本表供申报中小学(幼儿园)教师职称使用，此表一式三份,经单位核实盖章后,与《公示及送审表》及其他送评材料按程序在规定时间内送人力资源社会保障(职称)部门。
（一）（二）由个人填写，（三）（四）由组织填写。
2、申报人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺，所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容，确保材料真实可靠，并作出保证。
3、手写的要用钢笔或毛笔填写，字迹要端正、清楚；打印的要按原本大小、格式制作，用A4纸双面打印装订。
4、表内的年月日时间，一律用公历阿拉伯数字填写。
5、“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。
6、评审通过后，将其中一份存入个人人事档案。
(一) 基本情况姓名张三性别男出生年月1988年9月照片参加工作时间2010年8月身体状况健康外语考试情况年度身份证号码成绩免试符合申报所需学历毕（肄、结）业学校毕业时间专业学制学位西南大学2014年11月汉语言文学3年现专业技术资格名称及取得时间二级教师2013年11月现从事何种专业技术工作小学数学现任专业技术职务名称及累计聘任时间二级教师累计聘任5年申报何专业技术资格一级教师现工作岗位赣州市南康区XX小学数学教师何时参加何学术团体主要专业技术工作经历（含学习经历）起止时间单位职务从事何专业技术工作证明人2010.8-2011.7 南康区XX中心小学班主任及教导处副主任小学数学教学XXX2011.8—2013.7 南康区XX乡XX小学教导处主任小学数学教学XXX2013.8—至今南康区XX小学教导处副主任小学数学教学XXX本人档案存放单位南康区教育局审核人（二）取得现资格以来从事专业技术工作及完成情况工作任务方面1.任现职以来，在所工作的学校担任班主任工作及小学数学教学工作，每周课时15节，每学年听课、评课达40节以上。
南昌市教育局
南昌市教育局洪教技字[2009]10号关于举办2009年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动暨参加第十五届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动的通知各县（区）教体局、市属学校、民办学校、厂办学校：为推动我省基础教育资源建设，提高教师教育技术应用能力，省教育厅将定于今年4月开始举办第十五届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动（原“三优”评比）。
现将省教育厅赣教电字…2009‟1号文《关于举办第十五届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动的通知》转发给你们，为了配合此项工作的顺利开展，我市将举办2009年南昌市中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动，希望各有关单位高度重视，认真组织教师积极参加各项评比活动，力争在全省取得好的成绩。
经研究，现将我市组织参加各项评比活动的有关事项安排如下：一、由南昌市现代教育技术中心具体负责此项活动的组织实施，安排有关专家评出全市一、二、三等奖，同时设组织奖县区和市属学校若干名，颁发证书,并择优推荐出好的作品参加全省评比。
二、所有类别评比活动的要求,全部参照省厅赣教电字…2009‟1号文件精神执行。
三、上报方式及要求（一）网上上报1、参赛者登录江西省基础教育资源中心网站（）后，将参评作品及相关材料均须于4月30日前通过网络平台上报（信息技术与学科教学整合课例仅作品以光盘形式报送，其相关材料仍然要通过网络上报）。
（二）相关材料上报1、参赛者按要求填写推荐作品登记表（表样见赣教电字…2009‟1号文中附件1），将推荐作品登记表、参评作品（文件夹以“作品编号-作品名称”命名，作品编号指作者上传作品至江西省基础教育资源网时所产生的编号）上报到学校，由学校为单位逐级上报。
县区属学校上报到县区教体局，县区教体局、市直、民办、厂办学校直接上报到南昌市现代教育技术中心技术科。
2、各县区教体局，市直、民办、厂办学校将各项目的推荐作品名单（表样见附件2，附电子文档，使用Excel制表）、推荐作品登记表及推荐作品汇总，并经单位盖章后报南昌市现代教育技术中心技术科，上报截止日为4月30日。
全国教师管理信息录入
全国教师管理信息录入全国教师管理信息系统（江西省）填表说明登录网址：js.jxedu.，选择教师自助子系统登录窗口，即页面下面第二个窗口。
登录账户：个人 * 号。
密码：更改后的密码。
一、基本信息表1.先点击修改曾用名：没有的写“无”。
2.照片格式：尺寸26(宽)×32mm(高)之内，照片格式为jpg格式，分辨率150dpi以上，照片小于60KB3、出生地：下拉菜单选项填至县级；籍贯：下拉菜单选项填至县级。
4、参加工作时间：按照发文时间填写，可参考教工花名册。
5、教职工：xx年以后参加工作的教师在“招聘”下拉菜单填写，由外县、外系统转入的教师填写“调入”（本县内调动不能填“调入”），毕业生分配的教师填写“其他”。
6、是否在编：填写“是”；未转正特岗教师填写“否”，在用人形式栏内填写“其他”。
7、签订合同：公办学校的教师填写“1-聘用合同”，民办学校签订一年以上合同的教师填写“2-劳动合同”8、教职工类别：工人填写“工勤人员”，其他所有教师（只要有教师资格证的）填写“专任教师”。
9、在岗情况：全部填写“在岗”。
包括提前离岗的都填写在岗。
10、是否师范类专业毕业：按照第一学历选填，后取得的学历不算。
11、是否师范生：师范生是指报考 * 六所直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）之一后有条件地接受师范教育的学生。
我校教师基本上填否12、是否是特岗教师：所有特岗包括转正特岗填“中央特岗”。
曾经是特岗教师的还要填任特岗教师起始时间。
二、学习经历1、点击新增选项，从高中开始填，高中所学专业填写“普通”两字，中专学历的师范院校填写“普师”两字，其他中专以所学专业为准；2、学历层次：填写“无”。
3、在学单位类别：根据高中或中专在下拉菜单选择“全日制中学”或“全日制中专”。
学习方式：填写“不脱产，不离岗”。
4、第一学历大专、本科的点击增加，按大专、本科、研究生依次填写。
江西省教育厅办公室关于开展全省中小学学科带头人和骨干教师选拔培养工作的补充通知
江西省教育厅办公室关于开展全省中小学学科带头人和骨干教师选拔培养工作的补充通知文章属性•【制定机关】江西省教育厅办公室•【公布日期】2016.04.25•【字号】•【施行日期】2016.04.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文江西省教育厅办公室关于开展全省中小学学科带头人和骨干教师选拔培养工作的补充通知各设区市、省直管县（市）教育局，省电教馆：为进一步落实全国教育信息化第二次电视电话会议精神，加强我省中小学信息化教学教师队伍建设，提高全省中小学信息化教学应用水平，经研究，决定2016年开展全省中小学信息化教学应用骨干教师选拔培养工作，并将其纳入全省第三批中小学学科带头人和骨干教师选拔培养工作中，便于统一选拔、统一培养、统一管理。
现将有关事项通知如下：一、选拔办法按照《江西省中小学信息化教学应用带头人和骨干教师选拔培养办法（试行）》(见附件1)，自下而上，逐级选拔推荐。
二、选拔名额首批全省中小学信息化教学应用骨干教师计划选拔450名。
推荐名额(见附件2)按1:1.2的比例分配到各设区市、省直管县教育局，由设区市、省直管县（市）教育局和省电教馆择优推荐。
三、工作要求（一）各地要切实加强对选拔推荐工作的组织领导，周密部署，广泛宣传。
坚持“实事求是、公平公正、宁缺毋滥”的原则，严肃认真地开展选拔推荐工作。
要建立健全监督机制，做到选拔条件公开、指标公开、推荐人选公开、投诉渠道公开。
对弄虚作假者取消其参评资格，今后不得再次参加选拔。
已被省教育厅选拔培养为中小学学科带头人和骨干教师的学科教师不得申报。
（二）各级教育主管部门和学校要认真审查推荐人选的资质和有关业绩证明材料原件，经审核无误后在复印件上标注“与原件无异”，签名并加盖单位印章。
须报送的材料如下：1.对照《江西省中小学信息化教学应用骨干教师推荐材料目录》（附件3），将有关材料复印件逐人装订成册，由设区市、省直管县（市）教育局统一上报。
高中数学复习提升-【2016年普通高校招生考试考务表册】
已印在档案袋封面上表1.1江西省2016年普通高考考生档案材料目录设区市县（区）姓名考生号1636 报考科类考生类别装档人签字：验档人签字：注：高中毕业生必须具备高中阶段档案；国家或集体所有制单位职工，应由所在单位提供档案。
当年被高校录取考生档案密封后由考生自行带交高校。
未录取考生在下一年高考报名前将档案中的学籍表、学业水平综合评价表等原始材料退回报名点，其他材料由县（区）招考办保存半年。
省制、县印表1.2江西省2016年普通高考考生报名登记表县（区）招考办报名点应试卷种科类说明：县（区）招考办审查考生资格意见，见《江西省2016年普通高校招生考生体格检查、基本信息表》2016年考生网上报名填表说明一、特别说明符合普通高考报名条件的考生方可参加2016年普通高考报名、考试。
凡不具备报名资格的考生（如高级中等教育学校非应届毕业的在校生等）报考，一经查实，将按照有关规定进行处理。
二、在网上报名系统界面提供的《考生报名登记表》是教育部统一制定的表格，所填内容计算机将自动采集并生成考生电子档案，同时进入考生本人档案，该文档作为考生的基本原始档案在考试录取中使用。
因此，考生须认真按要求如实填写清楚。
三、本表与《考生基本信息表》（在考生体格检查表正面）所填内容应完全一致。
除指定非考生填写的栏目外，各栏内容必须由考生本人在网上报名时输入；考生在县（区）招考办打印的《考生报名登记表》上签名，不得由他人代签，同时也请考生家长或监护人签名。
其中：1、县（区）招考办：填所在县（区）名称；报名点：填报名点代码。
2、应试语种：考生考试采用的卷种，填：中文。
3、科类：普通考生的科类分别为文史类、理工类；单独报考高职的三校生科类；退伍军人报考南昌大学人武学院为文史类。
4、考生号:考生号是由县（区）招考办按教育部高校学生司统一要求编排并下达给考生的。
由14位代码组成，每组代码的含义是：科类代码考生报名顺序号年份代码省市代码设区市代码县区代码试类型代码5、姓名、性别、民族、出生年月、身份证号码等信息，由报名点用身份证阅读器直接读取考生第二代居民身份证上的身份证信息录入。
福建省高等学校招生委员会、福建省教育厅关于做好2024年福建省普通高校招生工作的通知
福建省高等学校招生委员会、福建省教育厅关于做好2024年福建省普通高校招生工作的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅,福建省高等学校招生委员会•【公布日期】2024.04.25•【字号】闽招委〔2024〕1 号•【施行日期】2024.04.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文福建省高等学校招生委员会、福建省教育厅关于做好2024年福建省普通高校招生工作的通知闽招委〔2024〕1 号各市、县（区）高等学校招生委员会、教育局，平潭综合实验区高等学校招生委员会、社会事业局，各普通高等学校，省属中职学校、省属高中：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，加强规范管理、维护公平公正，稳妥做好普通高校招生考试工作，根据《教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知》（教学〔2024〕2号）和省高校招生委员会的工作部署，现就做好2024年全省普通高校招生有关工作通知如下。
一、建立完善高水平考试安全体系（一）全面落实考试安全责任。
各市、县（区）高校招生委员会是本行政区域内组织高考、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试疫情防控、整肃考风考纪的责任主体，主要负责同志是第一责任人，各市、县（区）教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人。
高校是本校考试招生（含特殊类型招生）工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。
各地各校要在当地党委和政府的领导下，强化组织领导，层层压实责任，结合本地实际，统筹做好高考及各特殊类型招生考试，确保相关考试组织安全平稳。
（二）严格考试组织管理。
各地各考点要把安全保密工作摆在突出重要位置，严格落实安全保密制度，强化命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评卷等关键环节和关键人员的管理，确保试题试卷绝对安全。
所有环节必须建立台账记录制度、多人相互监督和责任共担机制，做到有据可查和责任可究。
教师管理系统信息系统录入步骤和填表说明书
教师管理信息系统录入步骤登录系统管路员→→点击“用户权限管理”→→点击“教师用户管理”→→点击“导入”→→将电子表格保存在桌面→→打开保存的电子表格→→启用宏→→输入本校每个教师的基本信息：姓名、性别（选“男或女”）、身份证号、出生日期（格式1900-06-06）、是否新聘教师（选“否”）→→输入完成→→点击“保存”。
输入完成后→→登录系统管路员→→点击“用户权限管理”→→点击“教师用户管理”→→点击“导入”→→选择保存的电子表格文件→→点击“打开”→→点击“上传”。
上传完成→→点击“导出”→→保存“导出的电子表格（电子表格里有每个教师的初始密码）”→→打开导出的电子表格→→在电子表格“初始密码”的后面，输入一个“新密码”（由大、小写字母和数字组成，8-11位）→→保存。
由学校或教师本人用教师的“身份证号、初始密码”登录“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”→→系统强制变更“初始密码”→→输入“初始密码”和“新密码”→→进入系统→→然后由学校或教师本人用教师的用户名（身份证号）、密码（新密码）输入每个教师的所有信息→→输入结束，点击“完整性检测”→→如果检测不错，点击“保存”→→点击“导出”，导出的是“教师个人信息”→→打印“教师个人信息”→→教师本人签字。
全国教师管理信息系统（教师个人部分）填写说明计算机要求：Windows XP、Windows 7、Windows 10系统，浏览器：火狐、IE8以上、极速360浏览器。
登录：全国教师管理信息系统： 点击：全国教师管理信息系统—教师自助子系统，输入本人身份证号码、初始密码（由学校发，最好要电子的）、然后修改初始密码（牢记，修改后的密码最好保存在文本里），由8-11位组成（含大小写字母和数字组成）。
照片要求：蓝色背景，近期免冠半身照片。
照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。
一律上传照片。
2014年江西普通高校招生考试工作通知
2014年江西普通高校招生考试工作通知导读：本文2014年江西普通高校招生考试工作通知，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
2014年江西普通高校招生考试工作通知江西省2014年普通高等学校(以下简称高校)招生工作，应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取新生。
一、报名1、报名条件、时间和方式按《江西省2014年普通高考网上报名公告》执行。
2、各级招生考试机构应认真履行考生报名资格审查工作职责，根据报名条件，严格审查考生报名资格。
3、各级招生考试机构和高级中等教育学校要加强考生的诚信教育。
特别是加强在报名、考试、填报志愿、录取等主要阶段的诚信教育。
考生在申请报名、提交相关证明材料时，须签订诚信承诺书，承诺本人所提供的证明材料客观、真实、准确，承诺参加高校招生考试时遵守有关管理规定。
二、思想政治品德考核4、思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。
应届毕业生的思想政治品德考核，可与综合素质评价工作结合进行。
考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)须对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。
鉴定内容应完整、准确地反映在考生报名登记表或江西省普通高中学生综合素质评价手册中。
对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误后的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。
5、有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格：(1)有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的;(2)触犯治安管理处罚法，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
三、身体健康状况检查6、报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查(以下简称体检),如实填写本人的既往病史。
体检工作在4月30日前结束，由县(区)招考委和卫生部门组织实施。
赣县中学多位教师荣获赣州市第七批学科带头人和骨干教师荣誉称号,有你认识的吗？
喜讯│赣县中学多位教师荣获赣州市第七批学科带头人和骨干教师荣誉称号，有你认识的吗？喜讯经赣县区教科体局的初选和推荐，再由市教育局组织9个专家评审小组分学科对学科带头人的候选对象进行教学理论与实践、课堂教学能力、教学业绩等三项考试考核；对骨干候选人的资格、业绩等材料等进行了认真的审核。
我校十三位老师脱颖而出，其中四位老师荣获市级学科带头人荣誉称号，九位老师荣获市级骨干教师荣誉称号。
特此报喜。
一、市级学科带头人（ 4人）高中化学：王秋福高中生物：黎声星高中历史：欧阳治尧高中信息技术：肖志华二、市级骨干教师（ 9人）高中语文：曾金秀高中数学：张仁高中物理：陈易文高中化学：朱钦红、张桂红高中生物：梁彬高中政治：胡金贵高中历史：周康云、肖路明市级学科带头人（ 4人）1高中化学：王秋福王秋福，中共党员，中学化学高级教师，赣州市"第七批学科带头人"。
曾荣获"市级优质课竞赛一等奖""区优秀班主任""优秀教师""优秀共产党员"等荣誉称号；指导学生竞赛有四人荣获省级一等奖，四人荣获省级二等奖，六人荣获省级三等奖；主持省级课题一个，参与完成省级、市级课题三个，多篇论文发表在省级核心期刊上，2018年被评为"高考优秀阅卷员"。
拥有高中五轮循环教学以及十二年班主任工作经历，所培养的学子中，一人考取清华大学，一人考取中国科大少年班，多名学生考取985院校。
高中生物：黎声星2黎声星，中学高级生物老师，年级组长。
任教12年来，多次被区以及学校授予“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉称号。
他教育业绩突出，多次担任最好层次班级的课务。
他爱教研，近年来在国家级和省级期刊上发表多篇论文，并被评为市级一等奖，积极参与课题研究。
他爱岗敬业，成就卓越，勤奋踏实，积极进取，模范带头，服务真诚。
在平凡的三尺讲台挥洒自己不悔的热情和青春，在平凡的岗位上默默书写着一名人民教师的执着和赤诚。
江西省大中专院校三好学生、优秀学生干部推荐登记表
江西省大中专院校三好学生、优秀学生干部推荐登记表江西省高校省级“三好学生”推荐材料目录一、个人简介及表现 (2)（一）思想方面 (2)（二）学习方面 (3)（三）工作方面 (4)（四）生活方面 (5)（五）活动方面 (6)二、个人主要事迹及荣誉 (7)1、主要事迹 (7)2、获得荣誉 (8)三、荣誉证书摘选 (9)四、总结 (12)宜春学院江西省高校省级“三好学生”推荐材料尊敬的各级领导：我是2010年考入宜春学院物理科学与工程技术学院10级机械设计制造及其自动化专业的陈灵峰，在2010——2011学年中学习主动认真，成绩优异，表现突出，在大学期间一直努力向德、智、体、美、劳全面发展。
现将2010―2011年度个人在各方面表现汇报如下：一、个人简介及表现（一）思想方面自入学以来，我自觉加强政治思想学习，自觉贯彻党的各项方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和义务知识，努力提高为人民服务的本领。
坚持四项基本原则，积极上进，能模范遵守校纪校规，德育操行成绩优秀。
入学以来，我团结同学，热爱集体，得到了老师和班级团支部的认可。
（二）学习方面在当今这个竞争激烈，科技发展迅猛的时代，我清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报这个社会，因而我专心学习、勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。
我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为我相信“腹有诗书气自华”。
尤其是当代优秀的励志书籍，我的广泛阅读培养了我一种乐观积极的生活态度和坚强意志，从而对于我解决学习上的难题有很大的帮助。
经过辛勤的努力，我的成绩始终名列前茅，在2010学年中连续两学期获“一等奖学金”。
因为成绩优异，表现突出，我在2011学年获得了“国家励志奖学金”。
（三）工作方面我在班上担任学习委员，在宜春学院学生社团联合会现任办公室副主任。
南昌市教师资格认定审查表(样表)
1件六：第一联： （存根联） 网报号： 必填网报号：南昌市20 年教师资格认定资格审查表（师范教育类）姓 名 XX性别正面免冠1寸照片（1）（粘贴左上角，下同）照片（2）民 族 必填 政治面貌 中共党员/中共预备党员/共青团员出生日期 必填出生地 必填毕业学校 江西师范大学此处贴一张即可所学专业 汉语言文学最高学位 学士 最高学历 本科 现从事职业 不需填写专业技术职务不需填写通讯地址 南昌市高新区紫阳大道99号江西师范大学文学院邮编330022本人联系电话 必填 电子邮箱地址 自己填自己的邮箱申请教师资格种类 高中申请任教学科 （课程）语文户籍所在地 江西省 南昌市 高新县（区） 紫阳大道路 99 号 街办（社区）身份证号码本人简历时间 单位 职务 证明人 从初中填起思想品德鉴定单位及鉴定意见 不需填写 身体和健康状况 不需填写 修学教育学课程成绩 必填 修学教育心理学课程成绩 必填 普通话 水平必填教育教学实习单位 年级、学科及实习时间必填以上信息由本人如实填报。
本人承诺：以上信息属实，如有虚假，由此引发的一切后果由本人承担。
本人签名： XXX高校预审意见： 签字（盖章） 、县区教体局审查意见： 签字（盖章） 、 市教育局审核意见：签字（盖章） 、附件六：第二联： （凭证联） 网报号：南昌市20 年教师资格认定资格审查表 （师范教育类）姓 名性别正面免冠1寸照片（4）民 族政治面貌出生日期出生地毕业学校 所学专业最高学位最高学历 现从事职业专业技术职务通讯地址邮编本人联系电话 电子邮箱地址 申请教师资格种类申请任教学科 （课程）户籍所在地 省 市 县（区） 路 号 街办（社区）身份证号码本人简历时间 单位 职务 证明人思想品德鉴定单位及鉴定意见 身体和健康状况 修学教育学课程成绩 修学教育心理学课程成绩 普通话 水平教育教学实习单位 年级、学科及实习时间以上信息由本人如实填报。
本人承诺：以上信息属实，如有虚假，由此引发的一切后果由本人承担。
综合素质评价手册(理科生填写样表)
1
选修3—5
18
1
化学
选修5有机化学基础
18
1
选修5有机化学基础
18
1
生物
现代生物科技专题
18
1
现代生物科技专题
18
1
信息技术
18
1
18
1
通用技术
技术与设计Ⅱ
技术与设计Ⅱ
艺术（音美）
体育与健康
选修教学模块
18
1
选修教学模块
18
1
选修Ⅱ
研究性学习
主题：
评价：
指导教师：
社区服务
内容：
评价：
指导教师：
班主任：△△校长：盖章
江西省普通高中学生综合素质学期评价表
学期：高二学年上学期
学科学习目标评价
科目
修习模块与学分
模块/专题名称
学时
学分
模块/专题名称
学时
学分
语文
必修Ⅴ
36
2
古代诗歌散文欣赏
36
2
英语
必修Ⅴ
36
2
选修Ⅳ
36
2
数学
必修Ⅲ
36
2
选修2—1
36
2
政治
文化与生活
18
1
文化与生活
18
1
历史
必修Ⅲ思想文化史
2
2
通用技术
2
2
艺术（音美）
3
3
体育与健康
2
2
2
2
2
1
1
研究性学习
5
5
5
社区服务
1
1
社会实践