中四班家长进课堂教案
幼儿园家长进课堂活动方案8篇范本
幼儿园家长进课堂活动方案8篇范本幼儿园家长进课堂活动方案篇1活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。
与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带着小朋友徙步目的地，注意路上平安。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?2、问一问。
鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、做一做。
组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。
回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?延伸活动：开展有关米的游戏活动。
幼儿园家长进课堂活动方案篇2活动目标：1、围绕“迎新年〞这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
38节家长进课堂活动方案设计
38节家长进课堂活动方案设计
一、活动目的
1. 加强家校沟通,促进家长与孩子之间的相互理解。
2. 让家长了解孩子在校的学习情况和成长状况。
3. 让家长体验一节课的教学过程,感受教师的工作。
4. 增进家长对学校教育理念和教学方式的认识。
二、活动对象
全校家长及任课教师
三、活动时间安排
1. 全学期共安排38节家长进课堂活动。
2. 每周安排2-3节家长进课堂活动。
3. 每节课时长为40分钟。
四、活动内容
1. 安排家长旁听不同年级、不同科目的课程,了解孩子的学习情况。
2. 课后组织家长与任课教师、班主任进行交流,分享听课感受。
3. 教师向家长介绍教学理念、教学方法和课堂管理方式。
4. 家长提出疑问和建议,与教师互动交流。
五、活动准备
1. 提前通知家长活动时间、课程安排。
2. 准备家长旁听须知,引导家长正确旁听课堂。
3. 课后准备家长与教师交流的场地。
4. 制作家长反馈表,征集家长意见建议。
六、活动注意事项
1. 控制家长进课堂人数,避免影响正常教学秩序。
2. 做好秩序维护工作,确保课堂教学正常进行。
3. 注意保护学生隐私,尊重学生课堂表现。
4. 家长要遵守课堂纪律,不干扰教学活动。
七、活动总结
活动结束后,学校统一收集家长反馈,总结活动成果,并对存在的问题进行改进。
同时继续组织类似活动,促进家校良性互动。
家长进课堂活动教案
Knowing the world without being sophisticated is the most kind-hearted maturity.通用参考模板（页眉可删）家长进课堂活动教案教师要主动与家长沟通，了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯，并针对学生的思想问题做耐心、细致的思想工作。
下面是为大家整理的关于家长进课堂的活动教案，欢迎大家的阅读。
一、活动目的.“千名教师访万家，万名家长进课堂”活动是学校和家庭开展双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生、家长对学校工作认知的重要体现，其具有丰富的内涵和多方面的作用。
巩固提高“千名教师访万家，万名家长进课堂”活动，发扬广大教师深入学生生活、学生家庭和家长进课堂开展教育活动的优良传统，有利于规范学校与家庭的联系，完善学校、教师家访和家长进课堂制度，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，促进家庭、社会和学校三位一体的学生教育体系的形成。
二、实施步骤1、准备阶段(第一周至第三周)（1）高度重视、积极发动。
切实加强领导，认真组织、精心安排，真正把工作落到实处。
学校校长要亲自抓，将班主任及科任教师分组、分片，采取包班、包人的办法，安排教师到学生家庭走访。
在上学期工作的基础上，巩固提高扩大成果，进一步使广大教师要充分认识家访和家长进课堂的重要意义，把家庭作为教育教学活动的重要组成部分真正抓实、抓好。
使其逐渐制度化、经常化，学校要根据实际情况，对教师家访进行量化考核。
（2）开展培训。
针对青年教师多，缺乏家访经验的现状，对家访教师进行全员培训。
2、实施阶段（第四周至第十二周）（1）家访对象。
每名教师应选取5名以上学生家庭进行走访，要特别关注家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生和有辍学倾向的学生。
（2）家访内容。
教师要主动与家长沟通，了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯，并针对学生的思想问题做耐心、细致的思想工作。
家长进课堂旅游讲座活动方案
家长进课堂旅游讲座活动方案一、活动主题。
“探索世界，从旅行开始——亲子旅游知识大分享”二、活动目的。
1. 丰富学生的课外知识，拓宽视野，让他们了解不同地区的风土人情、历史文化等。
2. 增进家长与学校之间的互动与合作，为家长提供一个展示自身知识和经验的平台。
3. 激发学生对旅游的兴趣，培养他们的探索精神和跨文化交流意识。
三、活动时间。
[具体日期]，[上午/下午/晚上][具体时间]-[具体时间]四、活动地点。
学校[具体教室名称]五、参与人员。
1. 主讲家长：[家长姓名]，具有丰富的旅游经验，游历过多个国家和地区。
2. 学生：[年级][班级]全体学生。
3. 班主任及其他任课教师。
六、活动准备。
（一）前期宣传。
1. 班主任在班级群内发布活动通知，介绍活动主题、时间、地点和大致内容，鼓励家长和学生积极参与。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，海报内容包括活动主题、主讲家长简介、活动时间和地点等信息。
（二）家长沟通与准备。
1. 与主讲家长提前沟通，确定讲座的具体内容、形式（如PPT展示、视频播放、互动问答等）和所需设备（如投影仪、麦克风等）。
2. 为主讲家长提供学校教室的相关信息，如设备使用方法、座位安排等，方便家长提前做好准备。
（三）教室布置。
1. 根据旅游主题，对教室进行简单布置。
例如，在教室四周张贴世界地图、各国国旗、著名旅游景点的图片等。
2. 摆放好桌椅，确保学生能够舒适地听讲，并留出足够的空间进行互动活动。
（四）设备调试。
1. 在活动开始前1 - 2小时，技术人员对教室的投影仪、麦克风、音响等设备进行调试，确保设备正常运行。
2. 准备备用设备，以防出现突发设备故障。
七、活动流程。
（一）开场（5分钟）1. 班主任介绍主讲家长，欢迎家长进入课堂，并简单说明活动的目的和意义。
2. 学生以热烈的掌声欢迎主讲家长上台。
（二）讲座主体内容（30分钟）1. 主讲家长通过PPT展示自己的旅游经历，包括去过的国家和地区、当地的特色美食、独特的风俗习惯、著名的旅游景点等。
幼儿园家长进课堂活动教案
课题：安全专题班会执教时间：****年*月**日执教人：***家长一、活动目标：1、通过本课的学习，使学生能够更深刻、直观的了解到日常生活中危险事件的分类；2、使学生能够更清晰地认知避免发生危险的途径、方法；3、通过简洁实用的口述文本，让学生记住规避危险的方法。
二、重、难点由于内容比较多，宝宝接受能力和理解能力又比较差，让宝宝们一次就记住那么多的东西，是比较困难的，所以可以通过周期性的学习和观看，让宝宝更加熟悉和理解日常生活中的这些危险事件的种类和规避方法。
不过为了避免过于枯燥、简洁易懂，APP中穿插了一些卡通图、画和短片，让宝宝更直观的了解所学内容。
三、教具准备:幻灯片、投影仪四、学具准备:可以请老师配合指定五、导入主题通过一个小视频来引入教学内容，小视频是一直小鸡和小鸭子两个好朋友之间发生的小故事，故事内容大概2分钟，由故事引导小朋友的思考：好朋友之间如何相处，如何避免落水事件的发生？由此引入课题的：第一个环节：防溺水通过小鸡和小鸭子两位好朋友的故事，小朋友们都学到了什么呢？请小朋友们举手后站起了回答（要准备鼓励的小礼品哦）！给小朋友两分钟的回答时间，然后汇总一下，对小朋友们的回答给予充分肯定和表扬，（比如好朋友要互相帮助，要懂得互相分享，要听从劝告，知道危险的存在等等），然后将防溺水的主题引入课程。
第一节：防溺水，夏天已经到了，小朋友们都特别喜欢玩水的，那么顺便给大家简单讲解一下，地球上所有的生命都是起源于水，水是生命之源（在遥远遥远的远古时代，在远古的海洋里产生了生命，小鹏们要是有兴趣，在慢慢长大的过程里，会学到很多很多有趣的知识），然后进一步提问：小朋友们知道除了大海，还有哪些地方的水是有危险的吗？（再一次互动一下，让小朋友们举手回答）小朋友们踊跃回答后，可给予适当的奖励一下。
看APP，分别列出水库、胡泊、江河之水，同时依次讲解这些水源都是很危险的，现在不允许小朋友们在爸爸妈妈不在身边的情况下，到这些地方玩的哦，以避免发生溺水事故，如果想玩，可以让爸爸妈妈陪着去，比如公园里，假期的时候，爸爸妈妈带着我们去的旅游景点等地方，有山也都有水是吧，当然这些地方的水都很美，对不对啊！如果小朋友想玩水的话，那就等小朋友们再长大一些，可以让爸爸妈妈陪着到游泳馆的游泳池学习游泳，不过学习的过程中也要做好安全措施哦。
初中家长课堂优秀教案
初中家长课堂优秀教案一、教学目标：1. 帮助家长了解初中生心理发展特点，提高家庭教育质量。
2. 引导家长正确对待初中生学习压力，营造良好的家庭学习氛围。
3. 传授家长有效的沟通技巧，增进亲子关系。
4. 使家长认识到家庭教育的重要性，自觉承担起家庭教育的责任。
二、教学内容：1. 初中生心理发展特点及应对策略2. 家庭教育方法及技巧3. 家长与孩子有效沟通的方法4. 家庭教育的重要性及家长的责任三、教学过程：1. 导入：通过热身活动，使家长放松心情，进入学习状态。
2. 讲解：讲解初中生心理发展特点，分析家庭教育中存在的问题，提出解决方案。
3. 互动：家长分享教育心得，讨论家庭教育方法及技巧。
4. 实践：分组练习家长与孩子沟通的技巧，增进亲子关系。
5. 总结：强调家庭教育的重要性，提醒家长承担起家庭教育责任。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解初中生心理发展特点，家庭教育方法及技巧。
2. 互动法：家长分享教育心得，讨论家庭教育问题及解决方案。
3. 实践法：分组练习家长与孩子沟通技巧，增进亲子关系。
4. 案例分析法：分析典型案例，使家长深刻认识到家庭教育的重要性。
五、教学评价：1. 家长课堂参与度：观察家长在课堂上的积极参与情况，了解家长对家庭教育知识的掌握程度。
2. 家长沟通技巧运用情况：通过实践环节，观察家长在亲子沟通中的运用情况，评估沟通技巧的有效性。
3. 家长反馈意见：收集家长对本次家长课堂的反馈意见，不断优化教学内容和方法。
六、教学资源：1. 教学PPT：包含初中生心理发展特点、家庭教育方法及技巧、家长与孩子沟通技巧等内容。
2. 案例材料：精选典型案例，用于分析家庭教育的重要性。
3. 亲子沟通卡片：用于实践环节，帮助家长掌握有效的沟通技巧。
七、教学时间：1课时（45分钟）八、教学建议：1. 注重家长课堂的互动性，鼓励家长积极参与讨论。
2. 实践环节尽量模拟家庭场景，让家长在真实环境中练习沟通技巧。
劳动教育家长进课堂活动方案
劳动教育家长进课堂活动方案一、活动背景随着社会的发展和教育的改革，劳动教育逐渐成为培养学生综合素质的重要手段。
为了更好地推广劳动教育，提高家长的参与度，让学生在劳动实践中增强动手能力、团队协作能力，特制定本次劳动教育家长进课堂的活动方案。
二、活动目的1. 引导学生树立正确的劳动观念，培养学生的劳动习惯和品质。
2. 增强家长对劳动教育的认识和重视，促进家校共同育人。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的动手能力和团队协作能力。
4. 加强家长与学校的沟通与合作，共同营造良好的教育环境。
三、活动内容1. 邀请家长走进课堂，分享劳动故事：邀请具有不同职业背景的家长走进课堂，分享自己的劳动故事，让学生了解各种职业的特点和价值，激发学生的劳动热情。
2. 组织亲子劳动实践：组织家长和学生共同参与劳动实践，如校园环保、手工制作、农业生产等，让学生在劳动中体验成就感，培养团队协作和创新能力。
3. 开展劳动教育讲座：请专家或经验丰富的家长进行劳动教育讲座，传授劳动技能和安全知识，提高学生和家长的劳动素养。
4. 评选劳动小能手：根据学生在活动中的表现，评选出劳动小能手，激励学生积极参与劳动。
四、活动步骤1. 策划准备：制定活动方案，确定活动时间、地点、参与人员等。
2. 宣传动员：通过家校群、学校公众号等途径宣传本次活动，动员家长积极参与。
3. 实施执行：组织家长进课堂活动，确保活动安全、有序进行。
4. 总结反馈：活动结束后，收集学生和家长的反馈意见，对活动进行总结评估，为下次活动提供参考。
五、活动时间与频次本次活动计划于XXXX年XX月至XXXX年XX月期间进行，每月至少组织一次。
六、活动保障1. 人员保障：确保活动组织者的专业性，确保活动顺利进行。
2. 资源保障：提供必要的劳动工具和材料，确保活动效果。
3. 安全保障：确保活动场所的安全，制定应急预案，确保活动的安全性。
七、活动效果评估1. 通过学生和家长的反馈意见评估活动效果。
中学家长进课堂活动方案(3篇)
中学家长进课堂活动方案进一步提高学校教育教学管理水平，全面展示学校的办学理念和办学水平，促进家校合作，增进家校联系，提升教师素质，创设学校、社会、家庭三位一体的良好育人环境。
二、活动目的1.加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园、走进课堂，全面了解学校“轻负担、高质量”的办学理念和办学特色，了解课堂教学改革的动向，从而更好地配合学校和老师，共同___孩子健康成长。
2.立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面对学校教育的理解、支持和帮助。
进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
3.通过活动，促进教师提高课堂教学的能力，改进教师的教育教学方法，切实加强教师提高课堂教学效益的意识，进一步推进我校“自主课堂”教学改革的全面发展。
三、活动时间___年___月___日—___年___月___日四、活动要求1.活动期间，每班每天安排两名家长(上午一名家长,下午一名家长)全程参与班级上课及课间活动。
2.教师应主动向在校家长介绍学生学习情况、班级活动情况和学校教育教学的做法，介绍教师教学工作开展的基本情况。
3.家长在校期间可积极参与班级、学校活动，主动与学生交流谈心，积极帮助老师做学生的思想工作，并对学校和老师的工作提出合理化建议。
4.活动期间各班可开展形式多样的家校联谊活动，也可以根据各班级和家长的具体情况，确立一些长期的家校合作项目。
5.每位参与活动的家长，要在每天放学前把《家长意见反馈表》交年级部办公室。
6.学校成立活动领导小组，负责检查督促活动的实施。
发现各班好的做法及时向全校推广。
五、领导小组组长：___副组长：____________成员：____________________________________中学家长进课堂活动方案（2）一、活动背景中学家长进课堂活动是指邀请家长参与子女的课堂学习活动，听课、参观、交流，促进学校、家庭、社区之间的紧密联系，共同关注学生的学习和发展。
家长进课堂活动方案
家长进课堂活动方案随着教育的发展，越来越多的学校开始注重家庭与学校之间的互动，以达到更好的教育效果。
家长进入课堂活动是其中一个受欢迎的形式之一，它能够有效地促进家庭教育和学校教育的交流互动，进一步提高学生的学习成绩和学校的教育质量。
一、目的家长进入课堂活动的目的在于促进家庭教育和学校教育的融合，提高教育的整体质量，加强家长和孩子间的交流，为孩子提供更多的学习机会和支持。
家长进入课堂活动不仅能让家长们更好地了解孩子的学习情况和需要，还可以更好地与教师沟通交流，以更好地协同工作。
二、实施方式1. 预约制度学生及其陪同家长需要提前向学校教育工作人员申请，预约进入课堂观摩。
学校要根据教学计划、实际教学情况等因素，判断是否能够接受家长观摩。
如果教师在特殊场合需要分时间段接待家长，请家长遵守规定时间。
2. 全程记录家长进入课堂期间，学校应规定专人对课堂观摩情况进行全程记录，应认真记录家长在课堂中的表现，对其敬业慎重、遵纪守法的情况进行表彰奖励，对不遵守观摩规定、擅自递话等违规行为进行惩戒。
3. 交流沟通家长进入课堂活动的目的之一是为了促进家庭教育和学校教育的融合。
当家长观摩课程后，可以与教师进行交流。
交流的形式可以是面对面的交流，也可以是通过电子邮件等方式。
教师在交流过程中应当耐心倾听家长的意见和建议，并对疑问和问题做出答复。
4. 学习总结家长进入课堂活动结束后，学校应当及时进行总结。
总结的形式可以是班会讨论、校内交流等，学校应当把家长的观点充分考虑，对课堂观摩提出的问题作出回应，并汇总整理提出解决措施。
三、意义1. 为家长提供更多的学习机会家长进入课堂活动能够拓展家长的视野，让家长们了解更多的教育信息，为家庭教育提供更多的学习机会，促进家庭教育和学校教育的融合。
2. 监督控制教育质量家长进入课堂活动，可以对孩子的老师和教学内容进行监督和控制，促进学校加强教改，提高教育质量。
3. 加强家长和孩子沟通家长进入课堂活动可以让家长更好地了解孩子的学习情况和需求，从而能够更好地和孩子进行沟通和交流，建立起正确的学习态度和习惯。
家长进课堂活动教案
一、活动背景为了让家长们更好地了解学校的教育教学情况，增进家长与学校的沟通与交流，形成家校共育的良好氛围，我们特此举办“家长进课堂”活动。
通过本次活动，让家长亲身体验孩子在校的学习生活，共同参与孩子们的成长过程。
二、活动目标1. 让家长深入了解学校的教育教学方法和孩子在课堂上的表现。
2. 增进家长对学校教师的了解，促进家校沟通，形成教育合力。
3. 通过家长参与课堂，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
4. 促进家长与孩子之间的亲子关系，共同参与孩子的成长。
三、活动时间2024年10月15日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点我校一年级（1）班教室五、活动流程1. 开场致辞（5分钟）由校领导对本次活动进行简要介绍，并对家长的到来表示热烈欢迎。
2. 课堂观摩（40分钟）家长进入孩子所在的课堂，观摩教师授课，了解教学方法和内容。
3. 亲子互动（20分钟）家长与孩子共同完成一个简单的亲子活动，增进亲子关系。
4. 教师经验分享（15分钟）由一年级（1）班班主任分享教育教学经验，解答家长疑问。
5. 家长发言环节（10分钟）家长就本次活动发表自己的感受和建议，与学校教师进行交流。
6. 结束语（5分钟）由校领导对本次活动进行总结，并对家长的支持与配合表示感谢。
六、活动准备1. 教室布置：提前将教室布置得温馨又有欢迎气氛，可以在黑板上写上欢迎语，也可以摆放一些鲜花或气球。
2. 教学安排：教师事先准备好课堂教学内容，确保活动顺利进行。
3. 亲子活动准备：根据孩子的年龄特点和兴趣，准备一些简单的亲子活动材料。
4. 通知家长：提前通过群、电话等方式通知家长活动时间、地点和注意事项。
七、活动注意事项1. 家长参与：请家长在活动期间保持手机静音，全身心投入到课堂和亲子活动中。
2. 孩子安全：请家长在活动期间照顾好孩子，确保孩子安全。
3. 疫情防控：请家长配合学校做好疫情防控工作，佩戴口罩，保持社交距离。
4. 活动秩序：请家长按照活动流程参加各项活动，保持活动秩序。
幼儿园家长进课堂活动方案【精选7篇】
幼儿园家长进课堂活动方案【7篇】幼儿园家长进课堂活动方案（篇1）一、活动目的1、增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展，了解孩子在园内的活动及表现，更好地配合幼儿园，配合教师，共同关注孩子健康成长。
2、立足幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
二、活动主题《幼儿园指导纲要》着眼于培养幼儿终身学习的基础和动力，突出了情感、道德、个性等方面的价值取向，并明确指出：要培养幼儿爱父母、爱老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
由此可见，幼儿阶段“爱的教育”是德育工作的中心，对幼儿实施爱心教育是多么重要。
从古至今,有一颗善良友爱的心一直是人们推崇的。
对父母的孝心、对他人的关心、对弱者的同情心、对社会的责任心……是其基本内容。
一个从小就懂得关心父母、爱护他人的孩子,也一定会是一个珍爱生命、热爱生活的人,长大后才能热爱祖国,关心爱护周围的一切。
关爱是人的一种基本道德，是我们要着力培养的一种良好品德。
教育、引导幼儿学会关爱，是当今幼儿教育中最重要的一个问题。
根据幼儿身心发展的特点，从幼儿社会情感入手，选择与幼儿直接经验相联系、生动具体形象的教育内容和活动形式，有计划地引导幼儿对周围的人、对家乡、对社会、对祖国的那份爱的情感。
三、活动安排1、本次活动小班家长观摩一个半日活动;中、大班家长观摩一节教育活动。
2、小班半日活动由两位教师共同研究、准备、精心组织。
3、教育活动由主班教师设计教育活动内容、准备教具、并授课，副班配合。
4、小班各班制定出半日活动方案，活动结束后写出总结。
中班写出教育活动的过程，活动结束后写出小结。
幼儿园家长进课堂活动方案
幼儿园家长进课堂活动方案一、活动简介为了促进幼儿园家长对孩子的学习情况更全面、深入地了解，提高家长参与幼儿教育的积极性，本幼儿园特开展“家长进课堂”系列活动。
本活动旨在让家长进入幼儿园，走进孩子的世界，与教师共同学习幼教知识，了解幼儿园的教学模式及日常管理，共同探讨幼儿学习中的问题，进一步增强家长与学校之间的互动和沟通。
二、活动内容和形式1.课堂观摩：家长可选择每周每班级的任意一天加入孩子所在班级，全程观摩课堂教学活动。
这个过程当中，也将安排家长与老师交流互动的时间。
2.班级日志分享：幼儿园将随机邀请两位家长来私人分享孩子所在班级的班级日志。
班级日志是对于幼儿园日常活动、所完成的作业、所用到的教具等等内容的详细记录；家长参与其中可以更加了解幼儿园的教学管理模式。
3.讲座授课：幼儿园将邀请专业的幼儿园教育学家、心理学家、营养师等人士到校，立足幼教新形势，针对家长反映的问题，开展各类专题讲座授课，让家长在事件之余寓教于乐，增加幼儿教育知识。
4.主题沙龙：针对家长对幼儿教育的疑问以及幼儿园管理、教学方面的感受和建议，幼儿园将定期举办一些主题沙龙活动，让家长、教师及相关专家就某一问题进行深入讨论，不断加强彼此之间的交流和互通。
5.亲子体验活动：为了进一步加强家长对孩子的教育和成长的了解，幼儿园将不定期地举办一些亲子体验活动，如手工制作、亲子游戏等项目。
三、活动的意义通过“家长进课堂”系列活动，家长能够穿过无形的屏障，走进孩子与教师共同学习的世界之中，了解到幼教教育的规律、教学模式及各种有益小窍门。
在与其他家长交流的同时，增进了相互之间的互动和了解。
同时家长的积极参与，也会进一步激发幼儿的学习热情和表现积极性。
此外，活动还可以增强家园之间的沟通，让学校与家长之间形成良性互动的格局。
教职工和家长之间、家长与家长之间、学生与家长之间，各方之间能够更加互动，达到良好的沟通和应对教育问题的最佳效果，为孩子的成长之路平稳奠定了良好的基础。
家长进课堂教研活动记录
一、活动背景为了加强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解，同时为教师提供教学反思和改进的机会，我校于2023年3月15日开展了“家长进课堂”教研活动。
本次活动邀请了各年级部分家长代表走进课堂，参与教学过程，共同探讨教育教学方法。
二、活动目的1. 增强家校沟通，让家长了解学校的教学现状和孩子的学习情况。
2. 为教师提供教学反馈，促进教师教学水平的提升。
3. 探索家校合作的有效途径，形成教育合力。
三、活动内容1. 家长听课：各年级家长代表分别走进对应的班级，观摩课堂教学，了解教师的教学方法和学生的学习状态。
2. 互动交流：课后，家长与教师、学生进行面对面交流，分享听课感受，并提出意见和建议。
3. 教研讨论：各年级组围绕听课情况，组织教研讨论，分析教学中的优点和不足，共同探讨改进措施。
四、活动过程1. 家长听课活动当天，家长们早早地来到了学校，按照事先安排，分别走进对应的班级。
课堂上，教师们展示了各自的教学风格，孩子们也积极参与，展现了良好的学习态度。
家长们认真聆听，不时点头称赞，为教师们的辛勤付出点赞。
2. 互动交流课后，家长们与教师、学生进行了热烈的交流。
有的家长表示，通过听课，对教师的教学有了更深入的了解，对孩子们的学习状态也有了更直观的认识。
家长们纷纷提出意见和建议，如建议教师在课堂上多关注学生的个体差异，注重培养学生的创新思维等。
3. 教研讨论各年级组针对听课情况，组织了教研讨论。
教师们首先分享了听课感受，随后针对教学中的优点和不足进行了深入剖析。
在讨论过程中，大家集思广益，提出了许多切实可行的改进措施。
五、活动总结1. 活动成果本次活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
家长们对学校的教学工作给予了高度评价，对教师们的辛勤付出表示感谢。
同时，教师们也通过此次活动，了解了家长对教育教学工作的看法，为今后的教学工作提供了有益的参考。
2. 经验与反思本次活动为家校合作搭建了良好的平台，为教师提供了反思和改进的机会。
幼儿园中班家长进课堂(爱牙日)
二0一三学年度第一学期家长进课堂实践活动方案——保护牙齿一、活动时间：2013年11月6日二、活动对象：全体幼儿三、活动目标：1、认识一些拔牙的常用医疗用具，知道它们的用途。
2、愿意保护自己的牙齿并养成良好的生活习惯。
四、活动准备：1、翁米伦爸爸联系交大医学院研究生；2、图片五、活动场地：中班每个教室活动过程：一、出示图片——了解蛀牙的危害。
重点提问：1、什么是蛀牙？蛀牙有什么坏处？小结：牙齿被小虫蛀掉，就会出现小洞，而且还会牙疼。
二、研究生哥哥姐姐妈妈检查幼儿的牙齿。
三、哥哥姐姐介绍有关拔牙的医疗器械和预防蛀牙的相关知识。
1、介绍拔牙的医疗器械。
2、鼓励幼儿向医生提出自己的问题。
2、小结：我们要养成早晚刷牙的习惯，这样我们就会有一幅健康的牙齿。
四、一起做刷牙操中班组2013年11月活动反馈：此次活动，是由翁米伦爸爸的带教学生，上海交通大学附属医学院的学生进来为孩子们讲解关于牙齿方面的小知识。
孩子们看到哥哥姐姐的到来非常的积极，并且主动参与竞猜问答。
首先，学生医生出示了一些图片，给孩子们介绍一些保护牙齿的知识，然后询问孩子平时自己是怎么保护牙齿的。
然后还知道幼儿正确刷牙，大家一起做刷牙操，最后还提供了一些图片，告诉孩子们要吃些什么对牙齿对身体是有帮助的。
学生医生带来的材料非常的丰富，不仅有图片，还有练习书，最后还带了奖品。
此次活动，幼儿与学生医生之间互动的非常好，孩子们不仅增长了保健知识，同时还获得了很大的快乐。
米伦爸爸表示，以后为多多向我园提供资源，为孩子们带去更多的知识与快乐，帮助他们快乐成长。
中班组2013年11月。
家长进课堂实施方案
家长进课堂实施方案一、活动背景随着教育理念的不断更新和发展，家长在孩子的教育过程中扮演着越来越重要的角色。
为了进一步加强家校合作，丰富学校的教育资源，拓展学生的视野，提高教育教学质量，我们决定开展“家长进课堂”活动。
二、活动目标1、充分利用家长的职业、兴趣、特长等资源，丰富学校课程内容，为学生提供更多元化的学习体验。
2、增强家长对学校教育教学工作的了解和支持，促进家校沟通与合作。
3、激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生的综合素质和创新能力。
三、活动主体全体学生及家长四、活动时间具体时间五、活动准备1、宣传动员通过学校官网、微信公众号、家长会等渠道向家长宣传“家长进课堂”活动的意义和目的，鼓励家长积极报名参与。
2、家长报名家长根据自己的职业、兴趣、特长等填写《家长进课堂报名申请表》，包括授课主题、内容简介、授课时间等。
3、课程筛选学校对家长提交的课程进行筛选和审核，确保课程内容健康、有益、符合学生的年龄特点和认知水平。
4、培训指导对入选的家长进行培训，包括教学方法、课堂管理、安全注意事项等方面的指导，帮助家长更好地完成授课任务。
5、教学准备家长根据授课内容提前准备教学课件、教具等。
六、活动内容1、职业介绍邀请从事不同职业的家长走进课堂，向学生介绍自己的职业特点、工作内容、职业素养等，让学生了解社会职业的多样性，激发学生的职业兴趣和规划意识。
2、知识讲座家长可以结合自己的专业知识或兴趣爱好，为学生举办各类知识讲座，如科普知识、文化艺术、心理健康、法律法规等，拓宽学生的知识面。
3、实践活动家长可以组织学生进行一些实践活动，如手工制作、实验探究、厨艺展示等，培养学生的动手能力和创新精神。
4、成长分享邀请有教育经验或成长经历丰富的家长与学生分享自己的成长故事、学习方法、人生感悟等，激励学生树立正确的人生观和价值观。
七、活动流程1、课前准备（1）授课家长提前与班主任沟通，了解班级学生的基本情况和学习需求。
（2）班主任协助授课家长做好课前准备工作，如布置教室、准备教学设备等。
幼儿家长进课堂安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿时期是人生中最关键的成长阶段，也是安全事故的高发期。
在这个阶段，孩子们的好奇心和探索欲望强烈，但同时也缺乏自我保护意识和能力。
为了提高幼儿的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我们特邀请幼儿家长走进课堂，开展安全教育主题活动。
二、活动目的1. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
2. 让家长了解幼儿园的安全教育内容和方法，共同关注幼儿的安全成长。
3. 增进家园联系，形成教育合力，共同为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
三、活动时间2022年X月X日四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动内容1. 开场致辞：园长致辞，介绍活动背景和目的。
2. 安全教育讲座：（1）交通安全：讲解交通安全知识，如过马路要看红绿灯、不闯红灯、不翻越栏杆等。
（2）消防安全：介绍火灾逃生知识，如遇到火灾时要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离现场等。
（3）防拐骗教育：讲解如何预防拐骗，如不跟陌生人走、不透露个人信息等。
（4）居家安全：介绍家庭安全知识，如不玩火、不触摸电源插座、不爬窗户等。
3. 案例分析：分享一些真实的幼儿安全事故案例，让家长和幼儿了解事故的危害，提高警惕。
4. 安全游戏：开展安全主题游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识，提高安全意识。
5. 家长分享：邀请部分家长分享他们在日常生活中如何关注幼儿的安全，以及他们的一些经验和方法。
6. 总结发言：园长对本次活动进行总结，强调安全的重要性，并提出家园共同关注幼儿安全的建议。
七、活动安排1. 8:30-9:00 报到、签到2. 9:00-9:10 开场致辞3. 9:10-10:30 安全教育讲座4. 10:30-10:50 案例分析5. 10:50-11:20 安全游戏6. 11:20-11:40 家长分享7. 11:40-11:50 总结发言8. 11:50-12:00 合影留念、离场八、活动要求1. 家长和幼儿需按时参加活动，保持会场秩序。
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健康活动教案《健康娃娃》
设计意图：健康娃娃是指身体健康、心情愉快、活泼开朗，有良好的生活习惯的幼儿。
孩子们正处在生长发育、性格形成的重要阶段，培养幼儿健康的身体和良好的个性是这一阶段教育的主要任务，希望通过家长进课堂活动让幼儿能掌握更多的健康知识。
一、活动目标：
1.懂得健康对人很重要，知道按摩可以放松身心，还能促进血液循环坚持按摩身体、保持愉快的情绪等有利于身体的健康。
2.通过健康按摩，激发幼儿做健康娃娃的愿望，并知道怎样做可以使自己更健康。
3．体验与同伴合作按摩的快乐。
二、活动准备：
1.经常提醒幼儿关注自己和同伴的健康状况，如今天谁生病了，生什么病了？为什么会生这样的病？
2.幼儿掌握了一定的健康方面的知识，教师准备健康题目若干，PPT一份。
3.健康歌音乐。
三、活动过程：
（一）教师请出家长，职业介绍导入，激发兴趣。
家长与幼儿互动引出按摩主题
﹙二﹚欣赏按摩视频探索按摩动作。
1、引导幼儿初步关注动作和音乐的匹配的关系。
引导幼儿说出各种按摩方法,并编成一套完整的按摩歌。
按乐曲节奏分解相应动作如：捏捏爬爬爬爬……捶捶捶捶捶捶……
２、欣赏家长配乐按摩
３、幼儿随音乐进行自我按摩。
４、分段做按摩动作。
（三）按摩游戏，体验合作游戏的快乐。
（1）把幼儿分为按摩师及顾客两组，合作表演。
（2）交换角色表演。
四、小结：
叮咛：要求幼儿回家后按节拍为爸爸妈妈按摩。