领导科学与艺术形成性考核(二)参考答案

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领导科学与艺术形成性考核作业答案

《领导科学与艺术》教学作业1一、填空题1、领导活动的两重性是指自然属性和社会属性。

2、领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。

3、与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是由传统经验型领导活动转为现代技术型领导活动、由传统的全能型领导活动转为服务型领导活动。

4、领导力的内容主要有：建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。

5、我国的领导学是自20 世纪 80 年代开始兴起的，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写的《领导科学基础》。

6、人格大五模型是韦伯在1915年首次提出，它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。

7、智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三种基本智力模型，分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。

二、名词解释1、领导者：是指居于某一领导职位拥有一定领导职权承担一定领导责任实施一定领导职能的人。

2、领导：是指在社会共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。

3、管理力：就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各个资源进行配置，以实现组织目标的能力。

4、领导力：是领导者在特定的情景中带领和激励组织成员实现组织目标的能力。

三、简答题1、简述价值观对领导者影响的表现。

答：价值观可以在多方面影响领导者领导能力，首先，领导者个人的价值观会影响其对事态和问题的洞察力；其次，价值观会影响领导者与他人的关系；再次，价值观影响领导者的选择和行为。

2、简述360度反馈须遵循哪些重要原则？（1）要根据企业的实际情况，以及考核者的不同岗位设计个性化的考核表格，这样才有针对性；（2）评价后要及时向考核者反馈结果，并提供解决问题的方法和资源支持；（3）在实施时应确保考核者的匿名性，以消除考核者的顾虑，保证考核结果的客观真实。

四、论述题1、试述中国古代传统的领导行为。

领导科学与艺术形考任务参考答案

领导科学与艺术-0001试卷总分：100单选题(共15题,共30分)1.(2分)有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。

A、世袭制B、聘任制C、任命制D、终身制2.(2分)领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生 ( )。

A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任3.(2分)下列不是领导活动沟通的基本方法的是（）。

A、一是向下沟通B、二是向上沟通C、三是横向沟通D、前后沟通4.(2分)要有效开展调查研究，正确的方法是( )。

A、蜻蜒点水，浮光掠影B、“解剖麻雀”，举一反三C、先入为主，按图索骥D、编造信息，取悦于上创新思维的基本方法一般不包括（）。

A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法6.(2分)集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是( )的具体体现。

A、统一领导原则B、民主集中制C、分层领导原则D、权责一致原则7.(2分)要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。

A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲8.(2分)在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。

A、生理素质B、身体素质C、政治素质D、知识素质9.(2分)在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。

A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法领导的核心( ) 。

A、指挥B、负责C、权力D、决策11.(2分)马斯洛需要层次理论指出，（）是人的最高层次需要。

A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现12.(2分)领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。

A、疏通B、疏导C、引导D、教导13.(2分)思想政治工作有其特定的对象，就是( )。

A、理论B、人C、实践D、机构14.(2分)在对立统一的方法论中，“两点论”是指（）。

A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾D、抓所有矛盾15.(2分)下列关于领导表扬的方法错误的是（）。

领导科学与艺术答案2

一、单项选择题（共10道试题，共20分。

）得分：201.个人权力的影响力只取决于（）。

A. 个人素质B. 个人职位C. 个人业绩D. 经济条件满分：2分2.领导艺术最重要的特征是（）。

A. 因人而异B. 注重时效C. 创造性D. 人格魅力满分：2分3.在组织的各种要素和资源中，（）的要素和资源是最重要的。

A. 思想B. 人C. 目标D. 责任满分：2分4.狭义领导权威指（）。

A. 个人权力B. 职位权力C. 正式权威D. 决策权威满分：2分5.我国第一家公开发行的领导科学专业刊物是（）。

A. 《现代领导》B. 《领导科学》C. 《领导艺术》D. 《领导科学基础》满分：2分6.我国行政机关领导者的领导职务序列共有（）个职务等次。

A. 8B. 9C. 10D. 11满分：2分7.领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为，这种影响力来自于（）。

A. 领导艺术B. 领导魅力C. 领导品质D. 领导权威满分：2分8.领导学作为一门学科在我国发展、繁荣起来，是在（）之后。

A. 党的八大B. 党的十一大C. 党的十二大D. 党的十一届三中全会满分：2分9.领导可以定义为（），即影响人们心甘情愿地为实现组织目标而努力工作的过程。

A. 权力B. 权威C. 影响力D. 能力满分：2分10.对于高层领导者而言，（）是最重要的一种技能。

A. 人事技能B. 技术技能C. 概念技能D. 专业技能满分：2分二、多项选择题（共10道试题，共30分。

）得分：271.当前我国法定的担任公共组织领导者职务序列中的人员，是通过（）方式产生的。

A. 选举制B. 选任制C. 委任制D. 考任制E. 聘任制满分：3分2.非经济性奖酬包括（）。

A. 福利待遇B. 表扬C. 升迁D. 给予较好的工作条件E. 调整有利的工作时程满分：3分3.领导的构成要素有（）A. 拥有领导权威的领导者B. 追随者C. 拥有明确使命与目标的组织者D. 管理情境或领导环境E. 领导行为满分：3分4.领导职责主要包括（）。

江苏开放大学领导科学与艺术第二次开考作业

江苏开放大学领导科学与艺术第二次形考作业多选题题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：21下列哪些属于按照沟通的方式划分的沟通类型？（）A轮式沟通B书面沟通C口头沟通D非语言沟通题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：22非语言沟通信息包括（）A电子媒体B态度信息C情绪信息D心理信息题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：23沟通的目的有（）A激励员工改善绩效B控制下属行为C表达情感D交流信息题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：24根据决策的级别，可把领导决策划分为（）A中层决策B基层决策C单项决策D高层决策题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：25当一个人的特征被用于建立一个人或一种情形的整体印象时，与下列哪些观点不符（）A主观投射B晕轮效应C首因效应D刻板印象题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：26下列哪些属于领导选才用人的方法？（）A鼓励自荐B 聘任C群众评议D公开招考题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：27按沟通是否借助组织系统，沟通可分为（）A单向沟通B双向沟通C非正式沟通D正式沟通题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：28按沟通的反馈划分，沟通可以分为（）A正式沟通B单向沟通C双向沟通D非正式沟通题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：29重才用人原则具体的几层含义是（）A尊重信任B人尽其才C量才适用D责权相应题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：210以下哪些属于沟通的要素？（）A噪音B信息源C编码和译码D接收者填空题题型：填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度：中等得分：41按沟通网络的基本形式划分，沟通可以分为链式沟通、Y式沟通、轮式沟通、环式沟通和全通道式沟通。

题型：填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度：中等得分：42现代领导决策体制在宏观上完整的结构，一般由六大系统组成，即信息系统、智囊系统、执行系统、监督系统和反馈系统。

题型：填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度：中等得分：23领导用人的基础包括两个方面：内在基础和外在基础。

(领导管理技能)领导科学与艺术

保定广播电视大学开放教育形成性考核作业领导科学与艺术姓名学号年级专业二O一一年十一月作业（一）一、填空题1. 领导科学产生的一个重要的历史背景就是政治领域中的分权制已经形成并得到发展2. 20世纪60年代末70年代初，以菲德尔的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论，这是一种对领导理论的动态研究。

3. 领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换-输出4. 领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程。

5. 就其构成要素来讲，领导者的职位由职务和责任两个不可分割的部分构成。

6. 领导哲学必须研究价值问题7. 绝对被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量8. 领导用人是整个领导过程的中心环节。

9. 领导效能反映了领导活动进行的状态和结果。

二、名词解释1. 领导：指在社会组织中，领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程2. 领导环境：具有广义和狭义之分。

狭义上讲，领导环境是指与领导行为直接相互作用的组织内部的小环境。

从广义上讲，领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称3. 领导决策：是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决定政策、对策和方案的活动过程。

1. 4. 领导艺术：就是领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。

三、简答题1.简述领导与管理的区别答：领导与管理的区别1）领导具有前瞻性，管理具有当前性2）领导具有整体性，管理具有局部性3）领导具有超脱性，管理具有操作性2. 简述领导体制的主要内容答：领导体制的主要内容：1)领导组织结构2)领导的层次与跨度3)领导机构中各部门之间的职责与权限划分4)领导机关的决策方式和指挥、监督方式3. 领导效能包括哪些内容？答：领导效能包括：决策效能、组织效能、人事效能、执行效能4. 简述领导创新的程序答：领导创新的程序1）环境的扫描和分析2）信息的处理3）想法的产生4）方案或规范的设计与评估5）领导创新的实施6）领导创新的控制7）反复的试错四、论述题材料一：奥巴马是一个非常深奥的一个人,我们把他看的太简单了,我举个例子, 他从竟选的第一天到他当选总统值得欢呼的那一天,我们没有看他笑过,也没有看他哭过,也就是他的喜怒不形于色。

国开-51777-领导科学与艺术形成性考核2-学习资料

领导科学与艺术形成性考核2-学习资料
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第1题马基雅维利认为，领导者要不择手段地获得和使用权力。

对
错
正确的答案是“对”。

第2题韦伯看重的是传统型领导者，即领导者的威信。

对
错
正确的答案是“错”。

第3题领导是一个称呼、称谓而已。

对
错
正确的答案是“错”。

第4题领导的本质反应的是人与人之间的关系。

对
错
正确的答案是“对”。

第5题领导过程的是领导者、被领导者与环境之间的互动关系。

对
错
正确的答案是“对”。

第6题费德勒将领导描述成领导与追随者之间的关系并建立了模型。

对
错
正确的答案是“错”。

第7题领导的概念是单一的、容易定义的。

对
错
正确的答案是“错”。

第8题领导的概念纷繁复杂，所以我们无法找到领导概念中共性的要素。

对
错
正确的答案是“错”。

《村官领导科学与艺术》测试题二(含答案)

《村官领导科学与艺术》测试题 (二)一、填空题：(每空2分，共20分)1．党的群众路线就是。

2．按照沟通的来划分，可以分为横向沟通和纵向沟通。

3．调查研究被分为准备阶段、实施阶段、阶段、研究写作阶段四个阶段。

4．访谈法包括个别访谈法、、电话访谈法等。

5．调查研究方法应遵循的基本原则包括：客观性原则、科学性原则和原则。

6．调查研究的方法主要有定性和两种方法，实践中需要综合两种方法进行运用。

7．党的十八大报告中指出，我国到年要实现全面建成小康社会。

8．广义的农村扶贫是指一切以使农村中的贫困户摆脱贫困为目的的社会求助项目，主要包括救济式扶贫和扶贫。

9．做思想政治工作的核心问题是引导人们树立正确的。

10．在改革开放不断深化、社会主义市场经济迅速发展以及新媒体猛烈冲击的新形势下，农村出现了利益诉求多元性、干群思想上距离性、等新情况、新问题。

二、选择题：(每题2分，共20分)1．沟通的模式分为（）和肢体语言沟通两种。

A. 口头语言沟通B. 书面语言沟通C. 图片或者图形D. 语言沟通2．（）是最好的沟通方式。

A. 电子邮件B. 电话C. 面谈D. 会议简报3．没有( )，就没有形成一次完整的沟通。

A. 面谈B. 反馈C. 评价D. 批评4．( )是聆听的消极极行为。

A. 点头B. 身体前倾C. 微笑D. 频繁看表5．在社会调查研究中，抽样主要解决的是( )A ．调查资料的收集问题B ．调查对象的选取问题C ．节约人力、财力和时间的问题D ．从个别认识一般的问题6、现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是( )。

A ．文献法B ．访谈法C 问卷法D ．观察法7．推进精准扶贫，首要问题是（）。

A.因人因地施策B.因贫困原因施策C.摸清搞准贫困对象D.因贫困类型施策8．在实施精准扶贫过程中，对丧失劳动能力、无法通过产业扶持和就业帮助实现脱贫的农户，实施（）扶贫。

A.政策性兜底扶贫B.异地搬迁扶贫C.科技扶贫D.社会扶贫9．（）是指对识别出来的贫困户和贫困村，深入分析致贫原因，落实帮扶责任人，逐村逐户制定帮扶计划，集中力量予以扶持。

2023电大领导科学基础22秋形考任务(二)及答案

领导科学基础· 22秋形考任务（二）1.受到挫折后的消极的行为表现，即领导受到挫折后不能控制自己的思想和行为而失去理智，其主要表现不包括（）。

单选题(2.0分)（难易度:中）A.妥协B.倒退C.补偿D.攻击正确答案：C答案解释：暂无2.有效的沟通应以（）为前提，这样才能使相互交流的情况得到重视，做出的决策能迅速实施。

单选题(2.0分)（难易度:中）A.个人心理素质B.知识、经验、水平C.互相信任D.直觉选择正确答案：C答案解释：暂无3.领导者的（）过程就是领导心理的形成、发展与变化的过程。

单选题(2.0分)（难易度:中）A.领导思维B.领导活动C.领导经历D.领导实践正确答案：D答案解释：暂无4.领导控制要针对不同的人、不同的事，采用不同的方式，同时注意要合理适度，把握好力度、强度和密度。

这就是领导控制系统必须遵循的（）。

单选题(2.0分)（难易度:中）A.系统原则B.迅捷原则C.弹性原则D.道德原则正确答案：C答案解释：暂无5.重视人才是中国传统人才观的一大要素。

重视人才的实质就是重视人才的（）。

单选题(2.0分)（难易度:中）A.才华B.价值C.待遇D.归离正确答案：D答案解释：暂无6.领导者应把继续教育作为培养人才的一种（）方法，鼓励和支持下属参加各种形式的继续教育，进一步开发人才的潜在能力，提高组织人才队伍整体素质。

单选题(2.0分)（难易度:中）A.辅助性B.突击性C.规范化D.常态化正确答案：D答案解释：暂无7.在整个领导活动中处于核心地位的重要一环，即领导活动的核心是（）。

单选题(2.0分)（难易度:中）A.领导指挥B.领导授权C.领导决策D.领导激励正确答案：C答案解释：暂无8.健康心理的养成，需要我们自觉地、有计划地创设一种健康、向上、民主、团结、稳定、和谐的（）。

单选题(2.0分)（难易度:中）A.工作环境和文化氛围B.工作环境和人际关系C.领导心理和文化氛围D.领导心理和人际关系正确答案：A答案解释：暂无9.领导过程是指领导者开展领导活动的全过程，即（）的过程。

2011年春领导科学与艺术作业(二、三、四)答案

2011（春）领导科学与艺术作业二一、填空题1．领导的本质是领导者对被领导者的一种____影响______过程。

2. “明确地告诉人们自己所希望的事项，然后放手让其自由发挥”这句话强调的是领导活动的重要性。

3. 领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换_ -输出4．按照领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以将领导体制分为集权制与_____分权制_______。

5.麦格雷戈的“X理论”和“Y理论”是在___人性假设___________的基础上提出的。

6. 只有一种肯定性的主观要求和客观条件，却有多种可供选择的方案是确定型决策分析。

7. 绝对被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量8. 现代决策体制的核心是领导决策系统。

9. 领导效能反映了领导活动进行的状态和结果。

10．没有一种“最好”的领导行为，一切要以时间、地点、条件为转移。

这种是领导_ 权变______理论。

二、名词解释题1．领导者领导者是在社会共同的生活中，经过选举、任命，或从群众中涌现出现的能够指导和协调组织成员向着既定方向努力的、具有影响力的个人或集体。

2．领导者的职位领导者的职位是指国家权力机关和人事行政部门根据法律的规定，按照规范化程序选举、聘用和任命领导者担任的职务和责任。

3．领导者的素质领导者的素质是指从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。

4．领导环境领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称。

5．领导决策领导决策是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决定政策、对策和方案的活动过程。

三、简答题1.简述领导与管理的区别答：领导与管理的区别：第一，领导具有前瞻性，管理具有当前性。

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核四-0

《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核四篇一：(本)中央电大形考作业参考答.形成性考核一形成性考核一_000.试卷总分：10.测试时间：.单项选择.多项选择.判断.案例选择.一、单项选择题（.1.道试题，.2.分。

.1. 自古以来中国为官从政的首要之德是().A.坚持真.B.弘扬正.C.廉洁奉.D.执政为.2. 下列不属于领导活动的基本构成要素是.）.A.领导.B.被领导.C.领导环.D.领导方.3. 在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是. ).A.心理素.B.身体素.C.政治素.D.知识素.4.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的.A.恪尽职守，做好本职工.B.改进技术，提高经济效.C.服从组织、社会或国家整体利.D.学会妥协，搞好领导班子团.5. 下列不属于领导的特点的是（）.A.系统性B.动态.C.静态.D.权威.6. 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是. ）.A. 领导不可以随意改变环.B.领导受到环境的影.C.领导可以随意改变环.D.环境对领导的风格产生重要影.7. 领导作风的内在基础是().A.领导素质修.B.领导方.C.领导决.D.领导方.8. 领导的象征是. ）.A.权.B.权.C.金.D.财.9. 社会主义领导从本质上讲就是(. .A.管.B.指.C.服.D.决.10. .）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。

A.法律常.B.能力修.C.业务水.D.文化知.形成性考核一_000.试卷总分：10.测试时间：.单项选择.多项选择题判断.案例选择.二、多项选择题（.1.道试题，.4.分。

.1.领导科学的基本特征有（）。

A.综合.B.应用.C.艺术.D.科学.2. 当代领导活动的发展趋势包括（）.A.集团化趋.B.专制化趋.C.民主化趋.D.科学化趋.3. 下列关于现代领导要树立大局意识表现正确的是. ).A.关心、支持集体和国家的发.B.只重视本组织效.C.服从组织、社会或国家整体利.D.搞好领导班子团.4.下列属于领导者一般特征的是（）.A.担任职.B.拥有权.C.负有责.D.富于创.5. 被领导者一般表现特征有.）.A.服从.B.受动.C.对象.D.相对.6. 按照领导环境的性质划分，领导环境的分为.）.A.自然环.B.经济环.C.政治环.D.社会文化环.7. 下列属于领导者素质的特征的是（）.A.社会实践.B.环境适应.C.多种相关.D.可变可塑.8. 下列属于领导者能力素质有. ）.A.开拓创新能.B.分析决策能.C.自我学习能.D.组织指挥能力9. 、以时间为标准来划分，领导环境的包括. ）.A.过去环.B.现在环.C.未来环.D.有利环.10. 领导者心理素质包括. ）.A.要有主见，但不主观武.B.要有勇气，但不鲁莽蛮.C.要有毅力，但不顽固不.D.有豁达的心胸，但不是看破红.形成性考核一_000.试卷总分：10.测试时间：.单项选择.多项选择.判断.案例选择.三、判断题（.1.道试题，.2.分。

国开(河北)51777-领导科学与艺术形成性考核2-参考资料答案

领导科学与艺术形成性考核2-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题马基雅维利认为，领导者要不择手段地获得和使用权力。

对错正确的答案是“对”。

第2题韦伯看重的是传统型领导者，即领导者的威信。

对错正确的答案是“错”。

第3题领导是一个称呼、称谓而已。

对错正确的答案是“错”。

第4题领导的本质反应的是人与人之间的关系。

对错正确的答案是“对”。

第5题领导过程的是领导者、被领导者与环境之间的互动关系。

对错正确的答案是“对”。

第6题费德勒将领导描述成领导与追随者之间的关系并建立了模型。

对错正确的答案是“错”。

第7题领导的概念是单一的、容易定义的。

对错正确的答案是“错”。

第8题领导的概念纷繁复杂，所以我们无法找到领导概念中共性的要素。

对错正确的答案是“错”。

第9题领导学是一个学者竞相研究的科学领域，也是一个操作性和技巧性强的实践。

对错正确的答案是“对”。

第10题学习领导应该主要关注科学理论，而对于领导艺术我们大可忽略。

对错正确的答案是“错”。

第11题领导者主要是使用理性分析来对待追随者。

对错正确的答案是“错”。

第12题领导者要善用情绪和情感。

对错正确的答案是“对”。

第13题被激起的群体情感和群体情绪不可能是破坏性的，所以领导者可以鼓舞人们来实现远大的目标和理想。

对错正确的答案是“对”。

第14题管理是应付变化性的过程。

对错正确的答案是“错”。

第15题领导是应付复杂性的过程。

对错正确的答案是“错”。

第16题管理是应付复杂性的过程。

对错正确的答案是“对”。

第17题领导是应付变化性的过程。

对正确的答案是“对”。

第18题管理者是正确地做事。

对错正确的答案是“对”。

第19题领导者是做正确的事。

对错正确的答案是“对”。

第20题管理的本质是改变。

对错正确的答案是“错”。

第21题领导的本质是稳定。

领导科学与艺术形考任务2参考答案

领导科学与艺术-0002试卷总分：100单选题(共15题,共30分)1.(2分)通过诱导形式激发人的主动精神，使人的工作热情建立在自觉地基础上，这种激励属于（）。

A、内激励B、精神激励C、正激励D、外激励2.(2分)“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是 ( )。

A、合理流动.适才适用B、合理搭配.整体效能C、重视培养.用养结合D、量才用人.职能相称3.(2分)领导的象征是（）。

A、权力B、权利C、财富D、金钱4.(2分)在领导活动中，处于核心地位的是（）。

A、领导者B、被领导者C、领导环境D、领导目标5.(2分)一般说来领导艺术是对领导科学的 ( )。

A、创造性发挥B、随意的运用C、严格遵守D、外在表现6.(2分)人的需要中，处于最低层次是（）。

A、教育需要B、生理需要C、安全需要D、社交的需要7.(2分)当前我国突发事件表现的特征是（）。

A、出现频率高，影响大B、出现频率低C、都是自然灾害D、都是恐怖活动8.(2分)在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( )。

A、“一把手”的意志B、共同的利益关系C、新时期党的基本路线D、领导者的气质协调9.(2分)（）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。

A、法律常识B、能力修养C、业务水平D、文化知识10.(2分)领导者协调下级关系的原则不应该（）。

A、凭个人喜好B、处以公心，不谋私利C、平等待人，平易近人D、尊重信任.责权明确11.(2分)在社会主义市场经济中，市场的主体是（）。

A、政府B、企业C、个人D、非政府组织12.(2分)下列属于突发事件的是（）。

A、丢失钱包B、下小雨C、自行车爆胎D、汶川地震13.(2分)下列不属于传统知足思维习惯的是（）。

A、自主内向型思维B、创新思维C、人情思维D、权威崇拜思维14.(2分)在领导待人艺术中处于核心地位的是（）。

A、严以律己B、与人为善C、扬长避短D、在其位、谋其政15.(2分)集权制的最大优点就在于( )。

领导科学与艺术第二次作业答案

领导科学与艺术第二次作业望都电大10秋小学教育姓名：崔艳茹学号：10130012687851、领导体制的含义及包含的意思？领导体制是领导系统中的各单位之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度。

2、领导体制的内容？领导体制的内容包括领导机关的组成要素，领导机关的结构方式，领导机关的职责权限划分，领导机关的决策、指挥和监督方式等。

3、领导机关的组成要素有哪些？领导机关的组成一般有五个要素。

(1)决策中心(2)信息反馈机构(3)咨询参谋机构(4)执行系统(5)监督系统4、领导体制的作用？一般说来，领导体制的作用主要有以下几个方面：首先，为领导活动提供组织保证。

其次，提供规范领导行为的根本机制。

再次，领导体制是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带。

最后，领导体制是领导活动规范化、制度化的组织保证5、领导体制的类型？一体制、分离制的含义？领导体制的类型包括一体制与分离制、集权制与分权制、首长负责制与合议制、层级制与职能制。

6、传统领导体制的弊端？我国传统领导体制中存在的弊端表现为：党政不分的情况依然存在，领导权力的过度集中，领导权力关系的运转不顺，领导集团工作方式的落后，领导规则的不健全，领导程序的缺漏等。

7、我国领导体制改革的主要内容和基本方向有哪些方面？1．党内领导体制改革是我国领导体制改革的决定条件2.建立合理、协调的政治领导权力运转体系，克服政府管理体制的过分集权3．明确领导职能、实现职能转变4．领导体制应该科学化、法制化8、领导者的含义？及其构成。

领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。

领导者与其他社会实践主体联系时所表现出来的属性，是领导者内在的固有属性。

社会主义领导的服务本质决定了社会主义领导者的性质和作用应当是当权者、负责人和服务员三位一体的有机统一。

9、领导者的类型。

领导者类型的划分并没有统一的观点。

其中代表性的分类观点有：哲学上的划分，以领导者的权力来源划分；以领导者产生的方式划分等。

领导科学与艺术作业1-4答案

《领导科学与艺术》平时作业（一）一、填空题1. 领导的象征是权利，领导的核心是负责，是承担责任。

2．领导活动的构成要素包括领导者、被领导者和领导环境。

3．领导科学的研究对象是现代领导活动。

4．领导环境包括自然条件、历史条件和社会条件等条件环境。

5．以领导者可以掌握的程度为标准，领导环境分为；可以控制环境、部分可以控制环境、不可以控制环境。

6．硬环境与软环境就存在形式来说，硬环境是一种物质环境，软环境是一种精神环境。

7．领导环境的特点: 客观性、系统性、层次性、能动性和可塑性。

8．改造和创造良好领导环境的基本要求: 创造小环境、建设中环境、影响大环境。

9．领导具有双重属性是指：自然属性和社会属性。

10.领导工作实现三个转变是指从经济建设型向引导规划型转变；从主导管制型向公共服务型转变；从单一指挥型向综合发展型转变。

二、多项选择题1、领导的特点包括（ ABD）。

A. 系统性B. 动态性C.静态性D.权威性。

2、当代领导活动的发展趋势包括（ACD ）。

A. 集团化趋势B. 专制化趋势C. 民主化趋势D. 科学化趋势3、下列属于领导者一般特征的是（ ABCD ）。

A. 担任职务B. 拥有权力C. 负有责任D.富于创新，4、被领导者一般表现特征有（ ABCD ）。

A. 服从性B. 受动性C. 对象性D.相对性。

5、领导科学的基本特征有（ ABC）。

A. 综合性B. 应用性C. 科学与艺术的统一性D.理论性6、领导者心理素质包括（ABCD）。

A. 要有主见，但不主观武断B. 要有勇气，但不鲁莽蛮干C. 要有毅力，但不顽固不化D. 有豁达的心胸，但不是看破红尘7、按照领导环境的性质划分，领导环境的分为（ABCD ）。

A. 自然环境B. 经济环境C. 政治环境D. 社会文化环境8、以时间为标准来划分，领导环境的包括（ ABC ）。

A. 过去环境B. 现在环境C. 未来环境D. 有利环境9、下列是领导者素质的特征的是（ABCD）。

国开(河北)51777《领导科学与艺术形成性考核2复习资料答案

领导科学与艺术形成性考核2 作业资料答案
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【题目】
马基雅维利认为，领导者要不择手段地获得和使用权力。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】
韦伯看重的是传统型领导者，即领导者的威信。

对
错
正确的答案是“错”。

【题目】
领导是一个称呼、称谓而已。

对
错
正确的答案是“错”。

【题目】
领导的本质反应的是人与人之间的关系。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】
领导过程的是领导者、被领导者与环境之间的互动关系。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】
费德勒将领导描述成领导与追随者之间的关系并建立了模型。

对
错
正确的答案是“错”。

【题目】
领导的概念是单一的、容易定义的。

对
错。