平面直角坐标系同步练习(含答案)
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标为
6.1.2平面直角坐标系(1)
班级 姓名 座号 月 日
主要内容:平面直角坐标系的有关概念 ,探索点与坐标之间的关系
一、课堂练习:
1. 写出图中点A,B,C,D,E,F 的坐标.
答:A(亠)_ B( ), _____________ C( _,丄 D( ), _________________ E( ______ ), F( —, _L
2. 在上图中描出下列各点:
L(-5, ^3),M(4,0), N(-6,2), P(5,-3.5),Q(0,5), R(6,2)
3. 已知三角形 ABC 的三个顶点 A B 、C 的坐标分别是 (0,2),(-5,0),(2,-2)
,在右图平面直角坐标系中表示出来;
下列各点中,在三角形ABC 的内部的是(B ) A. (2,0) B. (-2,1) C. (-2,-1)
D.
(0,-2)
4. 坐标平面内有一点 A(-2,3),那么它到x 轴的距离为 _, 到y 轴的距离为 _.
5. 平面直角坐标系内有一点 P(x, y),
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第1题
它到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,那么点P的坐标为
二、课后作业:
6.如图,写出图中标有字母的各点的坐标
7.在平面直角坐标系中,标出下列各点:
点A在y轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度;点B在x轴上,位于原点右侧,距离原点1个单位长度;点C在x轴上方,y轴右侧,距离每条坐标轴都是2个单位长度;
点D在x轴上,位于原点右侧,距离原点3个单位长度;点E在x轴上方,y轴右侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴4个单位长度.
依次连接这些点,你能得到的图形是 _______________ .
8.如图,在所给的坐标系中描出下列各点的位置:
A(M,_4),B(-2,-2),
C(3,3),
D(5,5),E(-3,-3),F(0,0)
y“
5
4--6 4 n4 3 -[2 -r1 O
请写出两个类似的点:
9.在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来
⑴(』,0),( _4,3),( J3,0),( 23),( _1,0);
⑵(2,1),(6,1),(6,3),(7,3),(4,6),(1 ,3),(2,3),(2,1)
观察得到的图形,你觉得它们像什么?
6
5
4
3
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1
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2 - 10 2 >
3
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5 6
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1
三、新课预习:
10.点A( -1,4)在第________ 象限,B( -1, -4)在第________ 象限,点C(1,4)在第________
D(1,4)在第 _______ 限,点E(-2,0)在 ________ 轴上,点F (0, —2)在________ 轴上11•点P( £,2)在第 _______ 象限,它到x轴的距离是______ ,到y轴的距离是______ .象限,点
y*
⑵
x
2. 在上图中描出下列各点:
L(-5, -^),M(4,0), N(-6,2), P(5,-3.5),Q(0,5), R(6,2)
3. 已知三角形 ABC 的三个顶点 A B 、C 的坐标分别是 (0,2),(-5,0),(2,-2)
,在右图平面直角坐标系中表示出来;
下列各点中,在三角形ABC 的内部的是(B ) A. (2,0) B. (-2,1) C. (-2,-1) D.
(0,-2)
4.
坐标平面内有一点 A(-2,3),那么它到x
轴的距离为 5.
平面直角坐标系内有一点 P(x, y),它到x 轴的距离为
2,到y 轴的距离为 3,那么点P 的坐
、课堂练习
1. 写出图中点A,B,C,D,E,F 的坐标. 参考答案
答:A( -2 ,
-2 ) B( -5 , 4 ) C( 5 ,
-4 ), D( 0 ,
-3 )
E( 2 ,
5 ), F( -3
,
0 ).
B ;
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3 ,至卩y 轴的距离为 2 .
第1题
y *
标为(3,2)或(-3,2)或(-3,-2)或(3,-2)
、课后作业
6. 如图,写出图中标有字母的各点的坐标
解:A(_5,4), B(A,2), C(3,4), D(2,1)
E(5, A),F(_1,d),G(_5, -3),
H ( -4, -1)
依次连接这些点,你能得到的图形是英文字母W
8.如图,在所给的坐标系中描出下列各点的位置
A(M, _4),B(-2,-2),C(3,3),
D(5,5), E(-3,-3),F(0,0)
这些点的位置有何关系:
答:横坐标与纵坐标相等,并且它们在一
条直线上.
请写出两个类似的点:
答:如(-i,-i),(i,i).
离y轴4个单位长度.
4 C