学生学风建设主题班会

学生学风建设主题班会“创建良好的学风”主题班会班级：三校生班主任：王三英时间：20xx年4月24日地点：本班教室参加人员：班主任及全班同学活动主题：《浓厚学风，充实你我》活动内容：学风建设的意义学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。

学风建设是校风的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。

拥有优良的学风，不仅能够调动积极性，而且也是教学教学效果的体现。

我们每位学生应以优良的学风为条件，以理想为帆船，以对未来的憧憬为动力，奋发图强，顽强拼搏，求实创新。

学风建设内容1、规划美好的未来。

理想是前进的动力，作为大学生，面对渺茫的前方，我们应该静下心来，规划我们的未来。

既然选择了此专业，就应该踏踏实实的学好它。

我们可以从报纸、新闻、网络上等不同的途径来了解有关专业的知识。

初步了解该专业的未来就业发展前景，结合自身条件，作出对比，制定符合自身的未来职业规划方案。

2、树立良好的班级形象。

学风建设的主体是学生，学生的行为举止是评价形象的重要因素。

作为班级的一员，应该以维护班级形象为荣。

生活上：我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此，互相帮助，团结友爱，和睦相处，宽容、仁厚。

学习上：积极主动，取长补短，互相帮助，共同进步，浓厚的班级氛围，让班级的形象绽放出属于它的魅力。

提高学生课堂兴趣1、丰富课堂知识。

在平时的自习中，多穿插些课外知识，以学生的兴趣为中心，循循善诱，发散思维。

2、开展课堂小活动。

一周举办一次“学习交流小讨论”，鉴于班级整体的英语课程不够好，所以在每周三晚自习举行“英语角小展示活动”。

对于数学，进行“千千结对”，以一程度好的学生带动程度较差的学生为主，互相帮助，共同进步，互相探讨难题，共同面对，共同解决。

学风建设具体细节1、学习氛围：对于老师的课堂问题，班级应该设置加分制，鼓励学生回答问题。

班级每周三举行一次学习活动，并且采用分组制，结合“千千结对”，共同奋斗。

2、端正态度：作为一名大学生，就应该彰显出青春和活力，衣着整齐，朴素、干净，不追求华丽，不攀比。

面对困难不退缩，做好分内的事情，开拓视野，愉悦身心。

2、端正态度：作为一名大学生，就应该彰显出青春和活力，衣着整齐，朴素、干净，不追求华丽，不攀比。

面对困难不退缩，做好分内的事情，开拓视野，愉悦身心。

3、保持清醒的头脑：我们还是学生吧，首要任务就是学习。

早自习之前规划好：今天我要做什么，怎样才能效率最高。

早读时，应该放声去读，清醒大脑，不浪费早读的时间。

4、作好学习规划：一天下来，把老师布置的作业做一个具体的实施措施，不要浪费晚自习的时间，有条不紊的按计划进行，过的有意义些。

5、及时沟通，传达信息：学习委员应该主动与老师沟通，把平时学生所遇到的问题。

以及学生的想法反馈给老师，并且把老师布置的作业，考试出的时间。

地点等及时的传达给学生，或者是院、所进行的活动及时的传达给老师，让同学在第一时间内掌握信息，可以提前做好准备。

6、公平、公开、公正：“对于班费的开销问题，应该每周公布一次，并且把详细的情况统计下来。

让学生心服口服。

7、带头作用：“所有班委首先应该遵守班级纪律，作为班级干部，不能带头犯错误，一切按照规章制度实行，并且不能带头起哄，维护好班级纪律。

倘若犯错，加倍惩罚；班委之间应该，团结共进，为其他学生做好榜样。

8、端正考风：我们应该严肃认真的对待每一次考试，遵守纪律，不舞弊，学习文员一昂该提前通知，从而学生可以提前复习，考试时应该尊重老师，诚实应考。

9、积极参加课外活动：无论是院、班的都应该踊跃参加，班级每周开展一次精彩的学生讲坛，或是、这是开展书法大赛，象棋大赛。

旨在提高大家的积极性，让生意识到学习不仅从书本上可以学到，在课外也可以学到，同时学生也可以施展他们的才华，进一步达到时班级的学习氛围加强，调动了大家的积极性。

百忙之中抽出简短的时间来举行大二的第一次班会，也请到了班主任的来临，在这次班会中我们特别强调了最近时常发生的上课迟到现象，严重的批评了一些同学，我想在这次班会过后同学们应该会对这问题会警惕起来希望在下半学期里有好的变现。

最后，我们把时间交给了班主任?班会总结：拥有良好的学风，是我们学习前进的指南针。

我们应该积极主动的学习，做好分内的事情，以班级的利益为重，心系班级，切实做好自己应负的责任，为创建优秀班级而奋斗。

学风建设主题班会新闻稿20xx年3月20日，东莞理工学院工商管理学院xx会计4班在7B410举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会。

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。

学风建设是我校校风建设的重要内容。

作为12级的学生，经过一年的宽松式校园生活，更应该理解班级优良学风的重要性。

为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，xx会计4班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围，于XX年3月20日19：30在7B410举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会，出席班会的有12会计4班的全体成员。

本次班会的目的在于让大家有建立良好的主人翁意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的积极性。

因此，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识。

首先，在班级说一些不良学风的行为，针对讨论主题，让宿舍长发言。

其次，针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力主题自由发言讨论，可以发表自己的观点。

第三，全体同学针对不良学风讨论的结果，集体进行总结并由班长收集大家的意见，以备日后使用。

此次主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生目标，明确了自身未来的发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。

一、活动背景为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，15级工管3班极响应学校学风建设活动，积极响应学校学风建设活动的号召，结合本班的实际情况，将召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来督促“学风建设”活动的开展。

二、活动主题以学风建设为主题的班会以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导全院大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全院的学风建设和发展。

三、主题意义学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。

学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。

进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

良好学风是培养学生能力的基础和保证。

正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。

学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。

我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。

树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。

做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进四、活动时间3月18日中午12:20在教学楼101室五、活动对象管三全体人员六、活动内容明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律1.我们应该加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造一个良好的学习环境。

2我们要遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，刻苦努力地学习，把学习当做自己主要而且重要的事。

3.我们要明确学习目的，端正学习态度，培养顽强的学习精神。

4、我们要有计划、有安排、有制度、有规律、有总结地学习，及时总结出适自己的学习方法，注重效率的提高和质的飞跃。

5.我们同学之间要互相帮助，共同进步。

6、我们要认真处理好考试与平时学习的关系考试时不弄虚作假，实事求是，力求优秀。

7、积极参加课堂讨论，认真完成各项课后作业。

8、班级学风建设细节①课堂考勤的直接负责人为各宿舍长，要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好②班委发现学生有违纪行为应立刻制止。

③上课必须带书，认真跟老师勾画重点。

④宿舍内严禁违规电器，一但通报，宿舍长写一千字检讨。

⑤请假问题，必须本人亲自联系导员班主任，无假条视为无故旷课。

⑥男生宿舍禁止晚上抽烟喝酒打麻将打牌。

⑦宿舍长分配宿舍打扫卫生情况，争做文明宿舍。