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三年级下册音乐课件第三单元音乐家故事聂耳与《义勇军进行曲》｜人教版(7张ppt)

Fra bibliotek 什么时候唱国歌？
• 升旗时 • 运动会开、闭幕时 • 奥运会冠军领奖时 • ······
为什么要唱好国歌？
• 国歌，代表一个国家、一个民族精神斗志、战斗历程或宏伟目标，代表人民的心声，是一个国家或民族历史的缩影。
• “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人
被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”
中华人民共和国国歌
1、你们知道我国的国歌是什么？
•
中华人民共和国国歌，名为《义勇军进行
曲》，由田汉作词，聂耳作曲。
• 《义勇军进行曲》本为电影《风云儿女》主题歌。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌。后经历歌词修改、恢复，最终于2004年3月14日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会第二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人民共和国宪法》。

歌曲义勇军进行曲-PPT精选文档

除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。 ——培尔辛任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。 ——徐特立
对方的论点是：对方论据是：
中国人失掉自信力了。公开的文字的三个阶段。两年以前：地大物博不久：希望着国联现在：求神拜佛
默读 3 — 5 段，找作者批驳的“突破口”
自夸“地大物博” 悲观论者早就失是信“地” 是事实掉了自信力，只信“物” 有“他信力”，希望国联是“他信” 现在是在发展着也是事实 “自欺力”。求神拜佛却也是事实是“自欺” 论据不能证明其论点
可以称得上是中国今天的脊梁。。
2019年7月1日，香港在沦亡百年之后回到祖国的怀抱
一九九七年六月三十日午夜,英国旗徐徐降下
北京2019年奥运会开幕式
2019年9月神七宇航员太空行走
2009国庆60年阅兵
2、今天，我们今天的中学生应该怎样做一个有自信力的中国人？
有关自信的名言
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来信心可以使一个人得以征服他相信可以征服的东西。 ——德莱顿
有确信，不自欺，前仆后继地战斗 B. 从特征上看：
C. 从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道。
敌论点：
中国人失掉自信力了
己论点有并不失掉自信力的中国人在
间接反驳
（6—8）
古己论据今
埋头苦干的人拼命硬干的人为民请命的人舍身求法的人有确信, 不自欺
脊梁前仆后继的战斗来自论:1934年9月25 日，鲁迅先生写了这篇文章,批驳对抗日前途失去自信的悲观论调，鼓舞了民族的自信心，揭露反对派对人民群众的精神毒害。
二、整体感知

义勇军进行曲课件

红旗飘飘
国歌的故事
1935年抗战题材电影《风雨儿女》主题歌《义勇军进行曲》——1949年代守信，是云南玉溪人，在他二十三岁的生命中创作了三十多首歌曲和一些民族器乐曲，作品集中反映了中国人民奋起抗战的坚强决心，具有强烈的时代精神，鲜明的民族风格和富于独创的艺术形式，他的作品由《义勇军进行曲》《大路歌》《卖报歌》等。
三连音
XXX
弱起起唱
弱起起唱 05
1
1
起
来，
教师寄语好好学习天天向上
再见！
教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动如通过调查研究或实验教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动如通过调查研究或实验教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动如通过调查研究或实验教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动如通过调查研究或实验教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动如通过调查研究或实验教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动如通过调查研究或实验教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动如通过调查研究或实验三连音xxx教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动如通过调查研究或实验教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动如通过调查研究或实验教师寄语好好学习天天向上再见

中华人民共和国国歌义勇军进行曲

教學目的透過欣賞和分析《義勇軍進行曲》的曲式和歌詞內容，讓學生1.感受到國歌的慷慨激昂，激發愛國情懷和對國家的歸屬感。

2.認識國歌的創作背景和一些相關的歷史事件。

3.以當年中華民族面臨的危難和苦況為鑑，培養居安思危的意識、民族團結自强的精神，以及振興中華的責任感和使命感。

創作背景《義勇軍進行曲》原為1935年、以抗日救國為主題的電影《風雲兒女》的主題曲。

二十世紀三十年代，是現代中國歷史中的抗日戰爭的開始。

1931年，日本的軍隊從我國東北地區入侵，引發了九一八事變，其後日本侵華的野心昭然若揭。

為保家園，中國展開了長達八年的抗日戰爭。

國難當前，民間興起多種抗戰活動，宣揚救國的訊息。

我國劇作家田漢和音樂家聶耳懷着對祖國無限的熱情，為上述電影創作了《義勇軍進行曲》，旨在喚醒民眾團結起來，共赴國難。

義勇軍就是人民為了抵抗日本侵略者而自發組成的軍隊。

《風雲兒女》上映後，《義勇軍進行曲》風靡一時。

《義勇軍進行曲》是誕生於抗日烽火中的戰歌。

作者採用了強勁的步伐節奏，以激昂的旋律，配合激勵人民團結一致抗敵的歌詞內容，塑造出百折不撓、勇往直前的義勇軍形象和民族精神，激發人民的愛國情懷，鼓舞人們抗敵救國的鬥志。

1949年9月，中國人民政治協商會議第一屆全體會議上通過以《義勇軍進行曲》為中華人民共和國代國歌，在1982年12月五屆全國人大五次會議上則通過以《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。

作者簡介曲：聶耳（1912-1935），原名為聶守信，雲南昆明出生。

年少的時候，他已對音樂有濃厚的興趣。

轉輾到了上海發展，並寫下《義勇軍進行曲》的曲譜。

他不幸在1935年於日本溺斃。

詞：田漢（1898-1968），字壽昌，湖南長沙人。

中國現代戲劇的開拓者，戲曲改革運動的先驅。

曾留學日本。

樂曲特點∙《義勇軍進行曲》節奏鮮明，曲調規整。

聽來雄壯有力、慷慨激昂有行進感。

《義勇軍進行曲》屬於進行曲*的一種，它有強勁的步伐節奏，採用了較多附點音符，以及强弱、輕重交替出現的2/4拍子，充滿動力，令人情緒高昂。

义勇军进行曲_图文15页PPT

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
ThankБайду номын сангаасyou
义勇军进行曲_图文
51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。 ——杰斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。 ——申斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。 ——高尔斯华绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

第一单元歌唱祖国义勇军进行曲课件人音版初中音乐七年级上册

词作者
中国早期革命音乐、电影事业的卓越组织者和创造者。在不同时期创作了大量的戏剧、电影、话剧、舞台剧以及数十首歌词，他写得许多歌词被聂耳、洗星海、贺绿汀等人谱曲。代表作《毕业歌》《文成公主》《义勇军进行曲》等。
曲作者
聆听音乐
歌曲应当用怎样的声音和情绪曲》是由田汉作词，聂耳作曲的歌曲，是电影《风云儿女》的主题歌，被称为中华民族解放的号角，自1935 年在民族危亡的关头诞生以来，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用，后成为中华人民共和国国歌。中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。
人教版音乐七年级第一课
《义勇军进行曲》
我们国家的标志是什么？
国徽
国旗
国歌
义勇军
• 九一八”事变日本帝国主义侵占东北，日军仅用不足半年时间，迅速占领东北三省省会及主要城镇。在民族危亡之际，中国共产党号召群众进行武装抗日。东北各阶层群众和东北军、警察部队的部分官兵纷纷组成义勇军、救国军、自卫军、大刀会、红枪会等抗日武装，统称为东北抗日义勇军。
小号，长号，小军鼓等
了解义勇军进行曲
音乐前进的动力——
音乐中的爆发——渐强
音乐中的警钟：三连音
音乐中的警句——重音记号♪♪
这首国歌表现了中华民族的刚强性格，显示祖国尊严、充满同仇敌忾、团结御敌豪迈气概的革命情怀。我们进一步了解国旗、国歌是我们伟大祖国的象征，雄壮喷亮的国歌声给我们力量，催我们奋进，我们要捍卫她，现在我们要发奋学习，掌握更多的本领，将来把祖国建设得更繁荣、更盛、更富强

中华人民共和国国歌PPT课件

1、你们知道国歌代表着什么？ 2、为什么要唱好国歌？
《义勇军进行曲》义勇军进行曲是中华人民共和国国歌。1935年由田汉作词，聂耳作曲，原是电影《风云儿女》的插歌，1949年定为代国歌， 1982年正式定为国歌。起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/1
伴
伴
演唱国歌时应庄严、肃穆。
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。

1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通
过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以田汉作词、
聂耳作曲的《义勇军进行曲》为代国歌。

1978年3月5日，第五届全国人民代表大会第一次会议通过
我们应该继承革命先辈的精神，发奋读书，为中华民族的富强而努力。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/1
立志立信立行立恒立德立言
安徽省凤台县第四中学初中音乐课件朱大朋制作
课题：
凤台四中：朱大朋
国歌（代表一个国家象征的歌曲）
国歌，是代表一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲。一般来说它们都带有爱国主义色彩。威武雄壮的《中华人民共和国国歌》——《义勇军进行曲》，原为抗战影片——《风云儿女》的主题曲。由著名词作家田汉作词，人民音乐家聂耳作曲。
《义勇军进行曲》新词。1982年12月4日，第五届全国人民代表
大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议，撤销 1978年3月5日全国人大会议通过的新词，恢复田汉作词、聂耳

人音版小学音乐四年级上册(第七册)义勇军进行曲介绍课件

《义勇军进行曲》创作于1935年，1949年定为代国歌，1982年正式定为《中华人民共和国国歌》，这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后，日本帝国主义侵占了中国的东三省，中华民族处于生死存亡的危急关头，在国民党反动统治下，一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号角，凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼。
你会打拍子、唱谱子么？
三连音
3个音平均、连贯
请同学们带有感情的朗读一遍歌词
说一说
每次唱国歌时，你心情怎么样？
在哪些场合可以奏唱国歌？
重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集会、维护国家尊严的斗争场合。
2008北京奥运风采
香港、澳门回归
奥运赛场
杨利伟在太空
国际影响：
《义勇军进行曲》一经问世，就因其奋进的词文和优美的曲调，迅速传遍祖国大地,并远播海外。抗日战争期间，美国黑人歌王保罗.罗伯逊在纽约听到《义勇军进行曲》后非常喜爱，不仅用英语四处演唱，还在莫斯科举行的纪念普希金诞辰150周年大会上用汉语演唱，并用汉语灌制了唱片，取名《起来！》。第二次世界大战将要结束时，美国国务院曾提出：在反法西斯战争胜利之日演奏各战胜国音乐时，选定《义勇军进行曲》作为代表中国的音乐。
有一首歌，它曾唤起一个伟大民族的觉醒；
有一首歌，它曾激励四万万同胞拿起武器把侵略者从自己家园赶了出去；
有一首歌，它总能让听到它，唱起它，想起它的人，心中无比温暖，无比依恋，无比自豪。
中华人民共和国国歌
中华人民共和国国歌
调号： 1=G （G大调）
拍
号：
2/4 四二拍(以二分音符为一拍每小节两拍)

开学第一课义勇军进行曲PPT教学课件

[5]
• 3．运动赛会。除遵守一般要求外，国歌奏唱仪式开始前应当全体起立；比赛中遇奏国歌的情况，在不违反竞赛规则的前提下，应当遵循裁判指示暂停比赛活动。[5]
• 4．学校活动。除遵守一般要求外，少先队员应当行队礼。[5]
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法律规定
• 《中华人民共和国宪法修正案（四）》（2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过）：
• 1949年10月1日下午3时，在北京天安门广场隆重举行开国大典，毛泽东主席用洪亮的声音向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”接着毛主席按动升旗电钮，伴随五星红旗冉冉上升，《义勇军进行曲》作为国歌第一次在天安门广场响起。[2]
• 1949年11月15日，人民日报刊登的关于国旗、国歌和年号是十余年来在中国广大人民的革命斗争中最流行的歌曲，已经具有历史意义。采用义勇军进行曲为中华人民共和国现时的国歌而不加修改，是为了唤起人民回想祖国创造过程中的艰难忧患，鼓舞人民发扬反抗帝国主义侵略的爱国热情，把革命进行到底。这与苏联人民曾长期以国际歌为国歌，法国人民今天仍以马赛曲为国歌的作用是一样的。”[2]
法部分内容的意见。安徽、山东、海南、江苏、陕西等省市及解放军
总政治部的同志都提出国歌是国家的象征，建议在宪法中作出明确规定。党中央采纳了将国歌写进宪法的建议，在2003年10月举行的党的十六届三中全会上通过的《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》
中，把中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》写进宪法，作为一条修改建议提交全国人大常委会讨论。[2]
• 《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，诞生于1935年，当时中华民族正处于生死存亡的关头。这首在中华大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略，去打倒蒋介石、解放全中国，去建设社会主义。

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2020/12/27
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《义勇军进行曲》创作于1935年，1949年定为代国歌，1982年正式定为《中华人民共和国国歌》，这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后，日本帝国主义侵占了中国的东三省，中华民族处于生死存亡的危急关头，在国民党反动统治下，一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号角，凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼。
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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中华人民共和国国歌
调号： 1=G （G大调）
拍
号：
2/4 四二拍(以四分音符为一拍每小节两拍)
有一首歌，它曾唤起一个伟大民族的觉醒；
有一首歌，它曾激励四万万同胞拿起武器把侵略者从自己家园赶了出去；
有一首歌，它总能让听到它，唱起它，想起它的人，心中无比温暖，无比依恋，无比自豪。
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中华人民共和国国歌
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
2020/12/27
11
香港、澳门回归
2020/12/27
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奥运赛场
杨利伟在太空
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中华人民共和国国歌
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国际影响：
《义勇军进行曲》一经问世，就因其奋进的词文和优美的曲调，迅速传遍祖国大地,并远播海外。抗日战争期间，美国黑人歌王保罗.罗伯逊在纽约听到《义勇军进行曲》后非常喜爱，不仅用英语四处演唱，还在莫斯科举行的纪念普希金诞辰150周年大会上用汉语演唱，并用汉语灌制了唱片，取名《起来！》。第二次世界大战将要结束时，美国国务院曾提出：在反法西斯战争胜利之日演奏各战胜国音乐时，选定《义勇军进行曲》作为代表中国的音乐唱谱子么？
三连音
3个音平均、连贯
请同学们带有感情的朗读一遍歌词
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说一说
每次唱国歌时，你心情怎么样？
在哪些场合可以奏唱国歌？
重要庆典、政治性公众集会、外交场合、国际性集会、维护国家尊严的斗争场合。
2020/12/27
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2008北京奥运风采
速度：进行曲(一种富有节奏步伐的歌曲 )
词曲作者：聂耳作曲田汉作词
出处：电影《风云儿女》主题曲
原名：《义勇军进行曲》
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曲作者：
聂耳，汉族，云南玉溪人。中国音乐家。他代表作：《毕业歌》、《金蛇狂舞》、《卖报歌》等。
词作者：
田汉（1898.3.12-1968.12.10）湖南长沙人，话剧作家，戏曲作家，电影剧本作家，小说家，诗人，歌词作家，文艺批评家，社会活动家，文艺工作领导者。
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