幼儿园家长进课堂讲课PPT(小朋友吃饭)
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幼儿园进餐时ppt
THANKS
感谢观看
过敏反应处理
对于轻度过敏反应，如皮疹、瘙痒等，可服用抗 过敏药物。若发生严重过敏反应，如呼吸困难、 休克等，立即送医抢救。
05
进餐结束后续工作
收拾餐具和桌面
将用过的餐具分类放置
01
把碗、盘、筷子、勺子等餐具分类放置在指定的收纳箱或餐具
篮中，方便清洗和下次使用。
清理桌面
02
使用抹布或纸巾将桌面上的食物残渣、污渍等清理干净，保持
回顾本次进餐情况并表扬表现好的幼儿
回顾进餐过程
与幼儿一起回顾本次进餐的过程，包括餐前准备、用餐礼仪、食物 味道等方面。
表扬表现好的幼儿
对在进餐过程中表现良好的幼儿进行表扬，如安静用餐、不挑食、 主动收拾餐具等，树立榜样作用。
鼓励幼儿继续努力
对表现不够理想的幼儿进行鼓励和指导，帮助他们改进用餐习惯，争 取下次表现更好。
示范正确用餐姿势
01
02
03
坐姿端正
演示正确的用餐坐姿，即 身体坐直，双脚放在地上 ，不要趴在桌子上或者歪 着身子。
使用餐具
展示如何正确使用餐具， 包括勺子、叉子和筷子， 并强调不要将餐具含在嘴 里或者玩耍。
细嚼慢咽
示范细嚼慢咽的用餐方式 ，即每口食物咀嚼多次， 充分混合唾液后再吞咽， 有助于消化和吸收营养。
氛围。
专注力培养
鼓励幼儿在用餐时专注于食物和 进餐过程，有助于提高他们的专
注力和自我控制能力。
保持桌面干净整洁
个人卫生
教育幼儿注意个人卫生，饭前便后要洗手，避免 将细菌带入口腔。
餐桌整洁
培养幼儿在用餐过程中保持桌面干净整洁的习惯 ，不随意丢弃食物残渣和餐具。
环保意识
幼儿园家长课堂食品安全ppt课件
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37
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38
注意： 不可过食冷饮和饮料。
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34
炎热的夏天，喝上一碗绿豆汤， 好喝又解暑哦！
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35
健康饮食儿歌
小朋友,拍拍手 , 我们来把健康找。 健康健康在哪里 , 就在我们嘴巴里。 水果蔬菜奶蛋肉 , 营养全面不能少。 荤素搭配要均衡 , 挑食偏食损健康。 样样食物都爱吃 , 个子高高身体棒。
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36
小朋友们，下次在 吃食物时要记得运 用今天学的知识哦！
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1
食品卫生安全很重要，让我们一起来学习 吧……
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2
小朋友，要养成良好的卫 生、饮食习惯哦！
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3
勤洗手,特别是饭前便后。
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4
勤剪指甲
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5
不喝生水 少喝饮料
喝生水后…
不能大量喝饮料
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6
生吃瓜果要洗干净
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7
在购买零食时要认真查看生产厂家、生产日期、保质期， 不吃“三无”零食。
不购买 三无食品
随便吃点零食， 保证不了营养和能量。
边走边吃， 不利于消化和吸收。
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不吃早餐, 有害身体健康。
25
俗话说“中午饱，一天饱”。 说明午餐是一日中主要的一餐。
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26
晚餐比较接近睡眠时间，不宜吃得太饱。 晚餐应选择含纤维和碳水化合物多的食物。
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健康的一日三餐
食物多样，谷物为主，粗细搭配。 多吃蔬菜、水果和薯类。 每天吃适量的奶类及豆制品。 常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉。
麻花
果冻
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14
鱿鱼丝
花生酱
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15
坚果类
小巧水果:
如：龙眼、葡萄、樱桃等
幼儿园进餐时ppt(幼儿园PPT课件)
这个时候老师一方面要做好家长工作让家长明白孩子挑食是非常不好的习惯不利于孩子健康请家长与老师共同配合来改变孩子不良的饮食习惯另一方面老师也要因人而异针对不同孩子的个性特点实施不同的教育方法
一、循循善诱，教会幼儿正确使用小勺
小班幼儿不会拿勺吃 饭主要是由于成人过度的 疼爱而没有得到学习、锻 炼的机会，我们只要给他 详细的语言和动作的示范 指导，提供机会，让他们 进行操作锻炼，他们很快 就能掌握这一技能。家长 在家也可以在开口的塑料 框上贴个小动物，在碗里 放点花生、小糖果之类的， 让他们学习用小勺子喂小 动物吃饭。
5．巩固保持，奖励肯定 小班幼儿的模仿意识较强，所以同伴的影响力非 点滴的进步来之不易，一定要保持住。这时抓住孩子 常大。而且这阶段的儿童移情能力有了很大的发展， “爱表扬”、“好表现”的心理，给予孩子一些言语上、 他们对别人的意见、别人感情的反应敏感性明显增 物质上和行动上的奖励，不但会让他的好习惯养成，还会 强，所以这个时候树立一个榜样，对一部分孩子会 让他更自信。小红花是他们的最爱，是最好的物质奖励。 在一日的活动中，因为他的进餐表现，多给一些在活动中 有很大的作用。 的表现机会或者优先权，调动他的积极性，这会更加增强 有一道菜是“海带虾米汤”。海带有股腥味，有 他克服挑食的信心。 许多孩子不愿意吃，在碗里搅来搅去。这个时候只 总之，养成孩子良好的进餐习惯不是一蹴而就的事情， 要有一个人在吃，就立刻会变成老师树立的榜样： 可一旦养成了好的习惯，就要使幼儿坚持下去，持之以恒。 你吃得真快。这是大海里的植物，可有营养了，你 教师要多与家长沟通，争取到他们的理和配合，及时的交 今天吃了这么多，一定会越长越高，越来越聪明。 流幼儿在园、在家的情况，使幼儿在园和在家里的表现一 孩子都想长大、变聪明、想得到老师的表扬，所以， 样，家园共育，这样才会避免教育的脱节现象，孩子的习 惯才会在不断的巩固中得以养成。 很快就会有“老师你看我也吃的”或者“老师我也
一、循循善诱，教会幼儿正确使用小勺
小班幼儿不会拿勺吃 饭主要是由于成人过度的 疼爱而没有得到学习、锻 炼的机会，我们只要给他 详细的语言和动作的示范 指导，提供机会，让他们 进行操作锻炼，他们很快 就能掌握这一技能。家长 在家也可以在开口的塑料 框上贴个小动物，在碗里 放点花生、小糖果之类的， 让他们学习用小勺子喂小 动物吃饭。
5．巩固保持，奖励肯定 小班幼儿的模仿意识较强，所以同伴的影响力非 点滴的进步来之不易，一定要保持住。这时抓住孩子 常大。而且这阶段的儿童移情能力有了很大的发展， “爱表扬”、“好表现”的心理，给予孩子一些言语上、 他们对别人的意见、别人感情的反应敏感性明显增 物质上和行动上的奖励，不但会让他的好习惯养成，还会 强，所以这个时候树立一个榜样，对一部分孩子会 让他更自信。小红花是他们的最爱，是最好的物质奖励。 在一日的活动中，因为他的进餐表现，多给一些在活动中 有很大的作用。 的表现机会或者优先权，调动他的积极性，这会更加增强 有一道菜是“海带虾米汤”。海带有股腥味，有 他克服挑食的信心。 许多孩子不愿意吃，在碗里搅来搅去。这个时候只 总之，养成孩子良好的进餐习惯不是一蹴而就的事情， 要有一个人在吃，就立刻会变成老师树立的榜样： 可一旦养成了好的习惯，就要使幼儿坚持下去，持之以恒。 你吃得真快。这是大海里的植物，可有营养了，你 教师要多与家长沟通，争取到他们的理和配合，及时的交 今天吃了这么多，一定会越长越高，越来越聪明。 流幼儿在园、在家的情况，使幼儿在园和在家里的表现一 孩子都想长大、变聪明、想得到老师的表扬，所以， 样，家园共育，这样才会避免教育的脱节现象，孩子的习 惯才会在不断的巩固中得以养成。 很快就会有“老师你看我也吃的”或者“老师我也
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主题班会课件
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主Huiguer
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主题班会
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声明
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资料来自于互联网，版权归相关出版社或者原作者所有，仅限 于学习使用，不得从事商业活动，如有侵权，及时告知删除处 理或向本网站申请删除处理。如需咨询其他文献资料等请站内 信联系
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主题班会
21
多喝水 按时睡觉
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主题班会
22
每天早晚刷牙
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主题班会
23
包装袋上的秘密
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主题班会
24
去超市购物要学会看包装上的信息哦！
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主题班会
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资料来自于互联网，版权归相关出版社或者原作者 所有，仅限于学习使用，不得从事商业活动，如有 侵权，及时告知删除处理或向本网站申请删除处理。 如需咨询其他文献资料等请站内信联系
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课件汇报人：Huiguer
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主题班会
1
1 不健康的食物
2 健康的食物
3
生活中怎样注意饮食卫生？
4
包装袋上的秘密
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主题班会
2
不健康的食物
家长进课堂幼儿园小学食品安全与卫生主题班会
3
可以装满12辆5吨的卡车
《幼儿园父母课堂》PPT课件
设备
幼儿园配备有先进的教学设备，如多媒体投影仪、音响设备、钢琴等，为孩子 们的学习和活动提供便利。
幼儿园课程设置与安排
课程设置
幼儿园根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设置多样化的课程，如语言、数学、 科学、艺术、体育等，促进孩子们全面发展。
课程安排
幼儿园按照孩子们的年龄段和个体差异，合理安排课程时间和内容，确保孩子们 在适宜的环境中学习和成长。
形式运算阶段
11岁以后，能进行抽象思维 和推理，具有解决问题的能力
。
教育策略与方法探讨
尊重儿童心理发展规律
了解儿童心理发展阶段和特点，为不同阶段 的孩子提供适合的教育方法和策略。
鼓励探索和发现
引导孩子主动探索和发现，培养其好奇心和 创造力。
创设良好的教育环境
为孩子提供安全、舒适、有趣的学习和生活 环境，促进其全面发展。
家长与教师之间的沟通与合作
定期沟通
家长应定期与教师沟通，了解孩 子在幼儿园的表现和学习情况，
及时调整教育方式和方法。
互相尊重
家长和教师应互相尊重，理解对 方的工作和职责，共同为孩子的
成长努力。
合作解决问题
当孩子在幼儿园遇到问题时，家 长和教师应合作解决问题，共同 为孩子的成长创造良好的环境。
05
儿童心理发展与教育策略
儿童心理发展阶段与特点介绍
01
02
03
04
感知运动阶段
0-2岁，通过感觉和动作来认 识世界，如抓、看、听等。
前运算阶段
2-7岁，开始运用符号进行思 考，但思维具有自我中心性， 不理解事物的守恒和可逆性。
具体运算阶段
7-11岁，思维开始具有逻辑 性，能理解事物的守恒性和可
逆性，但缺乏抽象思维。
幼儿园配备有先进的教学设备，如多媒体投影仪、音响设备、钢琴等，为孩子 们的学习和活动提供便利。
幼儿园课程设置与安排
课程设置
幼儿园根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设置多样化的课程，如语言、数学、 科学、艺术、体育等，促进孩子们全面发展。
课程安排
幼儿园按照孩子们的年龄段和个体差异，合理安排课程时间和内容，确保孩子们 在适宜的环境中学习和成长。
形式运算阶段
11岁以后，能进行抽象思维 和推理，具有解决问题的能力
。
教育策略与方法探讨
尊重儿童心理发展规律
了解儿童心理发展阶段和特点，为不同阶段 的孩子提供适合的教育方法和策略。
鼓励探索和发现
引导孩子主动探索和发现，培养其好奇心和 创造力。
创设良好的教育环境
为孩子提供安全、舒适、有趣的学习和生活 环境，促进其全面发展。
家长与教师之间的沟通与合作
定期沟通
家长应定期与教师沟通，了解孩 子在幼儿园的表现和学习情况，
及时调整教育方式和方法。
互相尊重
家长和教师应互相尊重，理解对 方的工作和职责，共同为孩子的
成长努力。
合作解决问题
当孩子在幼儿园遇到问题时，家 长和教师应合作解决问题，共同 为孩子的成长创造良好的环境。
05
儿童心理发展与教育策略
儿童心理发展阶段与特点介绍
01
02
03
04
感知运动阶段
0-2岁，通过感觉和动作来认 识世界，如抓、看、听等。
前运算阶段
2-7岁，开始运用符号进行思 考，但思维具有自我中心性， 不理解事物的守恒和可逆性。
具体运算阶段
7-11岁，思维开始具有逻辑 性，能理解事物的守恒性和可
逆性，但缺乏抽象思维。
幼儿园家长进课堂讲课PPT(小朋友吃饭)课件
代表食物：西红柿、西瓜、红葡萄、红萝卜、草莓、红柿子椒
彩虹色的食物
骨骼强壮
代表食物：胡萝卜、杏、芒果、橙子、南瓜、哈密瓜
彩虹色的食物
免疫增强
代表食物：黄柿子椒、柚子、香蕉、菠萝、柠檬
彩虹色的食物
保护肝脏
代表食物：猕猴桃、西兰花、生菜、芥蓝、菠菜、卷心菜、青菜….
彩虹色的食物
呵护眼睛
代表食物：蓝莓
我们为什么要吃饭
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
我们为什么 要吃饭？
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
爱吃饭！ 爱运动！
彩虹色的食物
彩虹色的食物
彩虹色的食物
循环良好
彩虹色的食物
皮肤健康
代表食物：紫甘蓝、茄子、紫葡萄、紫薯、西梅、无花果、洋葱
彩虹色的食物
养肺润肺
代表食物：藕、梨、蘑菇、山药、银耳
ByeBye
彩虹色的食物
骨骼强壮
代表食物：胡萝卜、杏、芒果、橙子、南瓜、哈密瓜
彩虹色的食物
免疫增强
代表食物：黄柿子椒、柚子、香蕉、菠萝、柠檬
彩虹色的食物
保护肝脏
代表食物：猕猴桃、西兰花、生菜、芥蓝、菠菜、卷心菜、青菜….
彩虹色的食物
呵护眼睛
代表食物：蓝莓
我们为什么要吃饭
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
我们为什么 要吃饭？
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
爱吃饭！ 爱运动！
彩虹色的食物
彩虹色的食物
彩虹色的食物
循环良好
彩虹色的食物
皮肤健康
代表食物：紫甘蓝、茄子、紫葡萄、紫薯、西梅、无花果、洋葱
彩虹色的食物
养肺润肺
代表食物：藕、梨、蘑菇、山药、银耳
ByeBye
幼儿园进餐时ppt(幼儿园PPT课件)
培养幼儿独立进餐能力
使用餐具
教幼儿正确使用餐具，如碗、筷 子、勺子等，让他们能够独立完
成进餐。
自主选择食物
鼓励幼儿自主选择食物，让他们 根据自己的口味和需求选择适合
自己的食物。
独立进餐
教育幼儿学会独立进餐，让他们 能够自己动手吃饭，培养他们的
自理能力。
鼓励幼儿分享食物、学会分享快乐
分享食物
鼓励幼儿与同伴分享食物，让他们学会分享快乐 和关爱他人。
幼儿园进餐时间的重要性
促进幼儿生长发育
营养均衡
在幼儿园进餐时间，幼儿能够摄取到各种营养物质，如蛋 白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等，有助于促 进生长发育。
规律饮食
规律的饮食有助于维持肠道健康，促进营养吸收，进而促 进生长发育。
合理安排餐点
幼儿园的餐点安排应该根据幼儿的年龄和生长发育特点进 行合理安排，如早餐提供高蛋白食物，午餐提供丰富多样 的菜肴，晚餐适当控制食物摄入量。
食品储存管理
确保食品储存环境干燥、通风，避免食品变质。
定期检查食品保质期
及时处理过期食品，防止误食。
定期对餐具进行清洗消毒，确保卫生安全
1 2
餐具清洗
每次使用后及时清洗餐具，去除食物残渣。
餐具消毒
采用高温或紫外线消毒方式，确保餐具无菌。
3
餐具存放
餐具存放位置合理，避免二次污染。
加强进餐过程中的监管，防止意外发生
培养良好饮食习惯
定时定量进餐
在幼儿园进餐时间，幼儿应该养成定 时定量进餐的习惯，有助于培养良好 的饮食习惯。
均衡搭配食物
餐桌礼仪
在幼儿园进餐时间，幼儿应该学会正 确的餐桌礼仪，如等待食物、不浪费 食物、保持桌面干净等，有助于培养 良好的饮食习惯。
幼儿园家长课堂ppt课件
鼓励孩子尝试新事物，即使失败 了也要给予鼓励和支持。
建立信任关系
尊重孩子
尊重孩子的意愿和选择，不强迫他们做自己不愿 意做的事情。
保持诚实
对孩子保持诚实，不轻易许诺无法实现的事情。
信任孩子
相信孩子有能力自己解决问题，给予他们足够的 自由和空间。
04
CHAPTER
学习方法与策略
激发学习兴趣
创造良好的学习环境
遵守交通规则
红灯停，绿灯行
教育幼儿认识交通信号灯，遵守基本的交通规则。
安全过马路
指导幼儿在过马路时，要走人行横道，并注意观察交通情 况。
不在马路上玩耍
强调马路不是游戏场所，禁止幼儿在马路上玩耍或追逐。
预防意外伤害
远离危险物品
教育幼儿不接触危险物品，如刀具、火源、药品等。
安全游戏
指导幼儿进行安全的游戏和活动，避免攀爬高处或进行危险动作。
家庭教育方法与技巧
分享家庭教育的有效方法和实用技巧 ，帮助家长解决家庭教育中遇到的问 题和困难。
幼儿园教育目标与课程
介绍幼儿园的教育目标和课程设置， 帮助家长了解幼儿在园的学习和生活 情况。
预期效果
家长教育水平提高
通过家长课堂的学习，使 家长掌握更多的教育知识 和方法，提高家庭教育的 效果。
家园合作更加紧密
培养孩子的社会责任感
02
通过参与社会公益活动等方式，让孩子了解社会的多元性和复
杂性，培养孩子的社会责任感和公民意识。
培养孩子的感恩之心
03
教育孩子学会感恩，珍惜他人的付出和帮助，培养孩子的感恩
之心和谦逊品质。
03
CHAPTER
亲子沟通技巧
倾听孩子心声
耐心倾听
建立信任关系
尊重孩子
尊重孩子的意愿和选择，不强迫他们做自己不愿 意做的事情。
保持诚实
对孩子保持诚实，不轻易许诺无法实现的事情。
信任孩子
相信孩子有能力自己解决问题，给予他们足够的 自由和空间。
04
CHAPTER
学习方法与策略
激发学习兴趣
创造良好的学习环境
遵守交通规则
红灯停，绿灯行
教育幼儿认识交通信号灯，遵守基本的交通规则。
安全过马路
指导幼儿在过马路时，要走人行横道，并注意观察交通情 况。
不在马路上玩耍
强调马路不是游戏场所，禁止幼儿在马路上玩耍或追逐。
预防意外伤害
远离危险物品
教育幼儿不接触危险物品，如刀具、火源、药品等。
安全游戏
指导幼儿进行安全的游戏和活动，避免攀爬高处或进行危险动作。
家庭教育方法与技巧
分享家庭教育的有效方法和实用技巧 ，帮助家长解决家庭教育中遇到的问 题和困难。
幼儿园教育目标与课程
介绍幼儿园的教育目标和课程设置， 帮助家长了解幼儿在园的学习和生活 情况。
预期效果
家长教育水平提高
通过家长课堂的学习，使 家长掌握更多的教育知识 和方法，提高家庭教育的 效果。
家园合作更加紧密
培养孩子的社会责任感
02
通过参与社会公益活动等方式，让孩子了解社会的多元性和复
杂性，培养孩子的社会责任感和公民意识。
培养孩子的感恩之心
03
教育孩子学会感恩，珍惜他人的付出和帮助，培养孩子的感恩
之心和谦逊品质。
03
CHAPTER
亲子沟通技巧
倾听孩子心声
耐心倾听
幼儿园家长进课堂讲课PPT课件(优选)
添加标题
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添加标题
添加标题
活动过程：牙医通过互动、讲解、 演示等多种方式，向幼儿们介绍 了如何保护牙齿、预防口腔疾病 等知识。
活动亮点：牙医的专业知识、互 动式的教学方式、生动有趣的演 示等。
案例二：警察叔叔进课堂活动
活动目的：提高 幼儿的安全意识 和自我保护能力
活动时间：9月 15日上午9点至 10点
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
活动起源于家长委员会成员的建 议。
家长们积极参与，分享自己的职 业和特长，为孩子们带来了丰富 多彩的课堂体验。
活动目的
促进家园合作：加强幼儿园与家长之间的联系，让家长更了解孩子在园表现
提升幼儿教育质量：通过家长的参与，为幼儿提供更丰富、更贴近实际的教育资源
增进亲子关系：让家长与孩子共同参与活动，增进亲子感情，促进家庭和谐
提升家长教育意识：让家长更了解幼儿教育的重要性，提高家长的教育意识和能力
活动形式
家长进课堂活动 是一种互动式的 教育活动
家长进课堂活动 是一种体验式的 教育活动
家长进课堂活动 是一种开放式的 教育活动
家长进课堂活动 是一种分享式的 教育活动
活动特点
家长进课堂活动是一种互动性强的教育方式，能够增强家长与孩子之间的 沟通和互动。
活动地点：幼儿 园多功能厅
活动内容：警察 叔叔向幼儿们讲 解安全知识，互 动交流，幼儿们 收获颇丰
案例三：妈妈工作坊进课堂活动
活动背景：为了更好地促进家园合作，让家长了解幼儿园教育，我园开展了“妈妈工作坊进课堂” 活动。
活动目的：通过让家长走进课堂，向幼儿传授各种知识和技能，促进家园沟通与合作，增强幼儿 与家长之间的感情。
幼儿园儿童饮食安全教育PPT
学龄前儿童饮食安全的意义 饮食安全对儿童身体健康的影响
饮食安全的重要性
饮食安全在儿童发展中的重要 角色
儿童饮食健 康指导
儿童饮食健康指导
营养均衡：了解儿童所需的各类营养素 食物选择：指导儿童选择适合的食物
儿童饮食健康指导
食物安全：教育孩子们如何保持食 物的安全性 饮食习惯：养成健康的饮食习惯
饮食安全教育对于孩子们的健康成长至 关重要
谢谢您的观赏聆听
食品标签：了解食品标签的含义和 解读方式 食品过敏：警惕食物过敏的可能性
饮食安全常 见问题与解决
方法
饮食安全常见问题与解决方法
食品中毒：紧急处理措施及预防方法 特殊饮食需求：解决儿童的特殊饮食需 求
饮食安全常见问题与解决方法
饮食咨询：提供儿童饮食相关 的咨询服务
结论
结论
儿童饮食安全的重要性再强调
幼儿园儿童饮 食安全教育PPT
目录 介绍 饮食安全的重要性 儿童饮食健康指导 儿童饮食安全培训 儿童饮食安全检查 饮食安全常见问题与解决方法 结论
介绍
介绍
版权声明: 所有内容仅供参考，禁 止抄袭和使用未经确认的内容 目标: 提供儿童饮食安全教育的简 单策略，避免法律复杂性
饮食安全的 重要性
饮食安全的重要性
Байду номын сангаас
儿童饮食安 全培训
儿童饮食安全培训
教育内容：简单易懂的儿童饮食安全知 识 教育方法：通过游戏和互动的方式进行 培训
儿童饮食安全培训
家长参与：鼓励家长参与孩子 的饮食安全教育
儿童饮食安 全检查
儿童饮食安全检查
食品卫生：检查食品的新鲜度和质量 食品保存：学习正确的食品保存方法
儿童饮食安全检查
饮食安全的重要性
饮食安全在儿童发展中的重要 角色
儿童饮食健 康指导
儿童饮食健康指导
营养均衡：了解儿童所需的各类营养素 食物选择：指导儿童选择适合的食物
儿童饮食健康指导
食物安全：教育孩子们如何保持食 物的安全性 饮食习惯：养成健康的饮食习惯
饮食安全教育对于孩子们的健康成长至 关重要
谢谢您的观赏聆听
食品标签：了解食品标签的含义和 解读方式 食品过敏：警惕食物过敏的可能性
饮食安全常 见问题与解决
方法
饮食安全常见问题与解决方法
食品中毒：紧急处理措施及预防方法 特殊饮食需求：解决儿童的特殊饮食需 求
饮食安全常见问题与解决方法
饮食咨询：提供儿童饮食相关 的咨询服务
结论
结论
儿童饮食安全的重要性再强调
幼儿园儿童饮 食安全教育PPT
目录 介绍 饮食安全的重要性 儿童饮食健康指导 儿童饮食安全培训 儿童饮食安全检查 饮食安全常见问题与解决方法 结论
介绍
介绍
版权声明: 所有内容仅供参考，禁 止抄袭和使用未经确认的内容 目标: 提供儿童饮食安全教育的简 单策略，避免法律复杂性
饮食安全的 重要性
饮食安全的重要性
Байду номын сангаас
儿童饮食安 全培训
儿童饮食安全培训
教育内容：简单易懂的儿童饮食安全知 识 教育方法：通过游戏和互动的方式进行 培训
儿童饮食安全培训
家长参与：鼓励家长参与孩子 的饮食安全教育
儿童饮食安 全检查
儿童饮食安全检查
食品卫生：检查食品的新鲜度和质量 食品保存：学习正确的食品保存方法
儿童饮食安全检查
《吃饭》PPT课件小班健康
健康饮食的原则
介绍均衡、多样、适 量、清淡等健康饮食 的原则，引导幼儿学 会合理搭配食物。
健康饮食的实践
通过实例和图片展示 健康饮食的实践，包 括早餐、午餐、晚餐 和零食的选择和搭配 。
饮食与运动的关系
讲解饮食与运动的关 系，强调适量运动对 健康的重要性，并提 供适合幼儿的运动建 议。
02 营养均衡与饮食健康
《吃饭》PPT课件小 班健康
汇报人： 2023-12-26
目录
• 引言 • 营养均衡与饮食健康 • 餐桌礼仪与文明用餐 • 饮食安全与卫生 • 健康饮食与疾病预防 • 实践操作与互动环节
引言
01
目的和背景
01
培养健康饮食习惯
通过课件的讲解，引导幼儿认识健康饮食的重要性，养 成良好的饮食习惯。
02
谷类
提供能量和膳食纤维， 是主食的主要来源。
蔬菜、水果类
富含维生素、矿物质和 膳食纤维，有助于维持 肠道健康。
肉类、蛋类、豆类
提供优质蛋白质、脂肪 、维生素和矿物质，是 身体构建和修复组织的 重要物质。
奶类、坚果类
富含钙、磷等矿物质和 维生素D，有助于骨骼 和牙齿的健康。
合理搭配饮食
常吃奶类、豆类或其制品
分组讨论：如何做到饮食均衡、安全、健康
讨论饮食均衡的重要性
引导幼儿理解均衡饮食的概念，让他 们知道要吃各种类型的食物，包括蔬 菜、水果、全谷类、蛋白质食品等。
讨论食品安全
讨论健康饮食
引导幼儿理解健康饮食的概念，让他 们知道要避免过多的糖分和油脂，选 择健康的食物和饮料。
教育幼儿了解食品安全的重要性，如 清洗水果和蔬菜、避免过期食品等。
提高营养意识
帮助幼儿了解食物中的营养成分，学会选择营养丰富的 食物。
幼儿园家长进课堂讲课PPT课件
代表食物：胡萝卜、杏、芒果、橙子、南瓜、哈密瓜
彩虹色的食物
代表食物：黄柿子椒、柚子、香蕉、菠萝、柠檬
彩虹色的食物
代表食物：猕猴桃、西兰花、生菜、芥蓝、菠菜、卷心菜、青菜….
彩虹色的食物
代表食物：蓝莓
彩虹色的食物
代表食物：紫甘蓝、茄子、紫葡萄、紫薯、西梅、无花果、洋葱
彩虹色的食物
代表食物：藕、梨、蘑菇、山药、银耳
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猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
猜猜是什么
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事的食物
彩虹色的食物
彩虹色的食物
代表食物：西红柿、西瓜、红葡萄、红萝卜、草莓、红柿子椒
彩虹色的食物
《家长进课堂》课件
邀请专家讲座，提高家长教育水 平
举办家长沙龙，分享教育经验
开展社会实践，增强学生实践能 力
及时总结，反思改进
总结家长进课Leabharlann 的 实践经验，分析成 功案例和失败案例
反思家长进课堂过 程中存在的问题， 提出改进措施
定期组织家长交 流会，分享实践 经验和改进建议
建立家长进课堂的 评估机制，对家长 进课堂的效果进行 评估和改进
家长进课堂活动将 不断总结经验，提 高活动质量和效果
结语
感谢参与，期待未来合作
感谢家长参与课堂， 为同学们带来丰富 的知识和经验
期待未来家长继续 参与课堂，共同促 进学生成长
感谢家长对学校工 作的支持和配合
期待未来与家长共 同携手，为学生创 造更好的学习环境
联系方式，方便后续交流
联系方式：电话、邮箱、微信等 交流方式：电话、邮件、微信等 交流内容：课程反馈、问题解答、建议等 交流时间：工作日、周末等 交流频率：定期或不定期 联系方式更新：如有变更，及时通知
容等
提前与家长沟 通，了解家长 的需求和期望， 确保活动符合
家长的期望
安排合适的教 师和志愿者， 确保活动顺利
进行
做好活动前的 准备工作，如 场地布置、设
备调试等
活动过程中， 及时解决可能 出现的问题， 确保活动顺利
进行
活动结束后， 及时总结反馈， 为下一次活动
提供参考
开展活动，丰富内容形式
组织亲子活动，增进亲子关系
家长进课堂的意义
加强家校沟通，促进教育合力
家长进课堂可以增进家长对学校教育的了解，提高家长对教育的参与度。
家长进课堂可以促进家长与教师之间的沟通，共同探讨教育问题，形成教育合力。 家长进课堂可以促进家长与孩子之间的交流，增进亲子关系，促进孩子健康成长。 家长进课堂可以促进家长与学校之间的合作，共同为孩子创造更好的教育环境。
幼儿园家长课堂食品安全课件
幼儿园家长课堂食品安全
6
在购买零食时要认真查看生产厂家、生产日期、保质期， 不吃“三无”零食。
不购买 三无食品
幼儿园家长课堂食品安全
7
腐烂变质的食物会有毒素
不吃腐烂变质 的食物
幼儿园家长课堂食品安全
8
吃饭时，不嬉戏打闹。
幼儿园家长课堂食品安全
9
尽量少吃或不吃剩饭剩菜
隔夜的饭菜受到 污染后细菌会大 量繁殖，引发胃 肠炎，甚至导致 食物中毒。
幼儿园家长课堂食品安全
15
多纤维蔬菜：
如芹菜、豆芽等
长面
幼儿园家长课堂食品安全
16
大肉块 多刺的鱼
幼儿园家长课堂食品安全
17
你知道吗，饮食时如果食用 方法不当，或在食用过程中 嬉戏打闹，食物很容易进入 气管，严重时会造成窒息， 危及小朋友的生命！
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18
爸爸妈妈学一学：小朋友被食物噎住了怎么办？
注意： 不可过食冷饮和饮料。
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33
炎热的夏天，喝上一碗绿豆汤， 好喝又解暑哦！
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34
健康饮食儿歌
小朋友,拍拍手 , 我们来把健康找。 健康健康在哪里 , 就在我们嘴巴里。 水果蔬菜奶蛋肉 , 营养全面不能少。 荤素搭配要均衡 , 挑食偏食损健康。 样样食物都爱吃 , 个子高高身体棒。
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20
合理安排一日三餐哦！
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21
你的一日三餐主要吃些什么？
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22
一日三餐最佳时间
早餐：早上7点左右 午餐：12-13点间 晚餐：不要超过18点
人们常说“早吃好，午吃饱，晚吃少”这一养生经验是有道理的。早餐不但要注 意数量，而且还要讲究质量。午餐应适当多吃一些，而且质量要高。晚餐要吃得少， 以清淡、容易消化为原则，至少要在就寝两个小时进餐。
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