有关心理的演讲稿
关于心理知识方面的演讲稿5篇
【导语】做⼀个⼼理健康的⼈,要⾃信。
玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要⽐较。
⼀味的⽐较最容易动摇我们的⼼态,改变我们的初衷,⽽⽐较的结果,使⼈不是⾃卑,就是⾃傲,总之是流于平庸。
⼀个⼈⼀旦没有了⾃信,就会脱离正常的⽣活轨道。
以下是⽆忧考为⼤家整理的关于⼼理知识⽅⾯的演讲稿5篇,希望对⼤家有所帮助!关于⼼理知识⽅⾯的演讲稿篇⼀ 尊敬的各位领导、亲爱的同学们: ⼤家上午好!我是***今天我要演讲的题⽬是让花开的更灿烂——关于⼤学⽣⼼理健康演讲稿 告别了中学时代,迈进⼤学校门,⼈⽣的历程翻开了新的⼀页,⼈⽣的道路跨⼊了新的阶段。
⾯对崭新的学习环境,同学们既会充满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难。
作为⼀名⼤学⽣应该有积极健康向上的⼼理,但是我们在现实中却存在着许多的问题。
以下是我所总结的⼏个⽅⾯: ⼀、⽣活适应问题 这⼀问题在⼤⼀新⽣中表现最为突出。
新⽣来⾃全国各地,以往的家庭环境、受教育环境、成长经历、学习基础等相差很⼤。
来到⼤学后,在⾃我认知、同学交往、⾃然环境等各⽅⾯都⾯临着全⾯的调整和适应。
由于⽬前⼤学⽣的⾃理能⼒、适应能⼒和调整能⼒普遍较弱,所以,在⼤学中,⽣活适应问题⼴泛存在,有的思家、恋旧,常常偷偷以泪洗⾯;有的厌学、仿徨、沉溺于⽆所事事;有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度⽇⼦;更有的则想休学、退学。
⼆、学习问题。
⼤学⽣的主要任务是学习,学习上的困难与挫折对⼤学⽣的影响是最为显著的。
⼤量的事实表明,学习成绩差是引起⼤学⽣焦虑的主要原因之⼀。
虽然⼤学⽣在学业⽅⾯是同龄⼈中的优秀者,但由于⼤学学习与中学存在很⼤的不同,所以很多学⽣存在学习问题,包括学习⽅法、学习态度、学习兴趣、考试焦虑等。
三、⼈际关系问题。
受应试教育的影响,多数学⽣较为封闭,⼈际交往能⼒普遍较弱。
进⼊⼤学后,如何与周围的同学友好相处,建⽴和谐的⼈际关系,是⼤学⽣⾯临的⼀个重要课题。
由于每个⼈待⼈接物的态度不同、个性特征不同,再加上青春期⼼理固有的闭锁、羞怯、敏感和冲动,都使⼤学⽣在⼈际交往过程中不可避免地遇到各种困难,从⽽产⽣困惑、焦虑等⼼理问题,这些问题甚⾄会严重影响他们的健康成长。
心理健康主题演讲稿(精选10篇)
心理健康主题演讲稿尊敬的各位嘉宾、女士们、先生们:很高兴在这个特别的场合和大家分享我对心理健康的理解。
随着现代生活的压力和挑战的增加,心理健康已经成为人们必须关注的课题。
特别是在当前疫情背景下,很多人的心理状态受到了前所未有的挑战。
因此,我认为心理健康已经成为我们生活中最重要的话题之一。
心理健康是什么?我认为心理健康是我们在面对生活中的挑战时能够保持平衡、自信和积极的状态。
它是人们在工作、学习、生活中保持良好心态的关键。
我们是人类,不可能不受外部环境的影响。
我们不能改变外部环境的不确定性,但是我们可以控制自己的心态和反应。
一个心理健康的人可以保持乐观,对任何挑战都充满信心。
那么,如何保持心理健康?我认为,有以下三个关键点:首先,要重视自我认知。
我们需要了解自己的情绪、情感和行为模式。
我们的情绪体验是一种信息,我们需要去观察、了解和探究自己的情绪,然后才能有针对性地找到解决方法。
其次,要做好自我保护。
我们需要学会保护自己的能量,认真对待自己的感受。
我们需要制定健康的生活方式,包括合理的作息时间、均衡的饮食、适当的锻炼和交流沟通,等等。
这都是我们保护自己的重要途径。
最后,要建立积极的情感连接。
人是社交动物,我们需要依靠互相理解和支持来保持心理健康。
我们需要建立积极的人际关系,我们需要通过与亲人和朋友的交流来处理自己的情感,我们也需要减少不必要的社交压力和负面情绪。
我的亲身经历告诉我,保持心理健康并不容易。
但是,我相信我们可以通过努力、积极心态和正确的方法来达到目的。
无论我们正面临什么样的挑战,只要我们能保持充满自信的心态,并善于倾听自己的内心呼声,就可以走过困难的时刻,并更加坚强。
在这个特别的时刻,让我们一起努力,让心理健康成为我们生命中最重要的因素。
谢谢大家!心理健康主题演讲稿尊敬的各位听众大家好,我今天的演讲主题是“心理健康”。
人们生活在一个不断变化的社会环境中,每个人都面临着不同的生活压力,这些压力可能是来自于职业、家庭、婚姻、疾病或经济状况等方面。
心理健康的演讲稿(精选10篇)
心理健康的演讲稿尊敬的领导、各位嘉宾,大家好!我今天的主题是心理健康。
近年来,随着社会的快速发展和生活节奏的不断加快,心理健康问题也越来越引起人们的关注。
所以有必要认识心理健康。
具体内容如下:一、心理健康的定义心理健康是指一个人在心理上达到一种良好状态,拥有主观的幸福感、自我认同感以及自我实现能力,认识和理解自己,并善于处理内心的情绪,维护正常人际关系,积极面对生活和工作的挑战。
二、心理健康的重要性心理健康是人体健康的重要组成部分,它对人的身体和生活有着深刻的影响。
一方面,人的身体健康对心理健康的维持起着关键的作用,良好的生活习惯和健康的饮食可以改善人的心理状态。
另一方面,人的心理状态对身体健康也有极大的影响,一些心理问题如抑郁、焦虑等会直接影响人的身体健康。
不仅如此,好的心理健康还可以促进人的学习和工作效率,提高人的创造力和适应力,形成健康的人际关系,减少人与人的冲突,创造健康的社会和睦氛围。
三、心理健康问题的表现现在,人们的生活节奏越来越快,生活压力也越来越大,所以心理健康问题也越来越严重。
有时候很多人会因为一些小事变得烦躁不安,情绪失控,很难调整自己的状态,甚至影响到每天的正常工作和生活,影响身体健康。
这时候就要引起我们的关注和重视。
四、如何保持心理健康保持心理健康对于每个人来说都是非常必要的。
以下几个方面是我们进行心理健康保持的关键:1. 做自己喜欢的事情,保持充满挑战的心态,勇于追求自己的梦想。
2. 建立良好的人际关系,尤其是家庭关系的和谐度,增加自己的人生幸福感。
3. 善于沟通和表达内心的情感,表达自己的真实想法。
4. 健康的饮食习惯、身体锻炼、定期的娱乐活动,能促进身体健康和心理的平衡。
5. 学会对自己的情绪做出正确的调整,保持情绪稳定,避免受情绪的冲击。
五、现代人心理健康问题的病理表现当今社会,由于生活节奏快,压力大,经常出现心理压力过重、情绪不稳定、失眠、精神浮躁、焦虑、抑郁等问题,严重影响人的心理健康和身体健康。
心理健康主题演讲稿三分钟(通用12篇)
心理健康主题演讲稿三分钟(通用12篇)心理健康主题演讲稿三分钟篇1同学们、老师们:学习是一项艰苦的脑力劳动,在学习过程中难免会遇到许多困难和挫折,所以我们要取得优秀的学习成绩,掌握更多的科学文化知识,没有意志,没有不屈不挠的向上精神是不可能的。
青春期是人从幼稚走向成熟的重要转折,是一生中心理发展最活跃的阶段。
由于身体的快速增长、激素分泌的急剧增多以及学习的重重压力,都能导致许多心理问题:1、抑郁:总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲。
2、焦虑:总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实。
3、人际关系敏感:总感觉别人对自己不好,不理解、不同情自己;与异性在一起时感到不自在。
4、情绪不稳定:心情时好时坏,学习劲头时高时低,对同伴、家长和老师一会儿亲近,一会儿疏远。
5、心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服,总觉得别人对自己不公平。
6、适应不良:对学校的各种科目都不喜欢,对学校生活不适应,学习困难。
7、强迫症状:总在想一些没有必要的事情,如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办;总担心自己服装不整洁爱照镜子等。
8、对抗倾向:常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人,没理搅三分,控制不住自己。
这些都是中学生中常见的心理问题和障碍。
我们前段时间对级共1288人进行了心理测试,总体心理健康状况基本良好。
65.73%的学生认为自己人缘比较好是受欢迎的,78.64%的学生认为自己是心情开朗的。
也有5%的学生从测试量表看来存在一定程度的心理问题。
所以作为中学生一定要关注心理健康问题,学会正确认识、合理调节自己的心理状态。
青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是一个人能否成就、贡献、成才的前提。
素质教育、和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。
心理健康三分钟演讲稿(通用8篇)
心理健康三分钟演讲稿(通用8篇)心理健康三分钟演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我们在生活中,谈起健康,首先,我们会想到的是身体或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康才是最重要的健康。
一个人,空有一副好的.躯体与聪明才智,却含有一颗残缺的心,那么这个人是极度不健康的,而反过来,一个人躯体或智力存有缺陷,但是他心态正常,那么他也是一个很健康的人。
有些人,亏上天给了他们健康的躯体与非凡的智力,却不懂珍惜。
有些人,面对上天给予的考验——身体上的残缺,以积极健康的心态去面对,终让自己的人生散发出夺目的光彩!著名作家海伦凯勒,在幼时就丧失了视力、听力、声音。
但是她以正确的心态来对待这些外在的残缺。
利用嗅觉、触觉、味觉来感知世界。
写出了无数动人的诗篇,鼓舞着无数人!她虽说躯体算不了健康,但是她的心态尤为健康积极,这足以让她成为一个十分健康的人!躯体的残缺并不可怕,可怕的是你自己都对积极的残缺感到无所适从,没有积极向上的心,只有落寞低沉的情。
健康是多样的,它包括躯体与智力等外在的健康,也包括心理上的健康。
而后者往往更重要,有了健康的心态,便有了战胜一切的信心,躯体上的残缺对我们的阻碍就不堪一击了!让我们保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!心理健康三分钟演讲稿篇2各位老师、同学们:大家好!自从学校的心理健康教育中心成立以来,不少同学带着成长中的困惑,来到中心求助,他们借助心理老师的引导,用自己的力量跨过了成长路上的一个又一个沟坎。
在这里,我代表全体心育老师,祝福你们!对你们的信任表示深深的谢谢!今天我讲话的主题是:阳光心态,幸福人生。
同学们,你们正值青春年华,这是一个朝气蓬勃,充满活力的时期,也是一个从幼稚走向成熟的过渡期。
在这样的人生季节里,有朝你微笑的阳光和彩虹,也常常会有不期而遇的寒风冷雨。
你是否会被某些困难压得喘不过气?是否会有不被理解而痛苦?是否会因一次次的失败感到自卑甚至绝望?其实,在成长的过程中出现这样那样的心理问题都是正常的,它只我们心灵的一次次小“感冒”,关键在于要学会用阳光心态去面对。
心理的演讲稿(通用6篇)
心理的演讲稿心理的演讲稿(通用6篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在现在社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的心理的演讲稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师、同学们:大家好!首先,我想给大家讲一个故事,讲的是一位爷爷和他的孙女。
有一位年过七旬的爷爷,别人在这个年纪都已儿孙满堂,享天伦之乐了,除了老伴前几年离他而去了,他的生活和一般人没什么不同,可就在前几年,他被测出了患有眼疾。
不久后,他失明了。
他极度的难受无法适应。
恐慌无措,懊悔充斥着他的内心。
他开始变得不安,少语有时甚至暴怒。
就在这时,她的小孙女对他说。
爷爷,不要难过。
眼睛虽然看不见了,但是你还有我们,我会做你的眼睛。
于是孙女一旦有了空闲,就陪爷爷听听戏,陪她出去散散步,晒晒太阳。
讲新鲜的事儿给他听。
就这样,爷爷度过了生命后最难熬的时期。
渐渐地,随着时间的推移,家里人开始对爷爷变得冷淡,被他的要求变得不耐烦。
虽然爷爷失明后变得有些敏感,但他只是希望自己的儿子和亲人能够多给他一些关爱。
现实往往与所求相反。
而同时那个关心她的孙女也到了高三学业繁重,陪伴爷爷的时间越来越少,美美对爷爷的嘱咐呼唤都有些力不从心。
就在说要去上学的时候,爷爷都会紧紧的握住她的手说。
不要瘦了,要好好读书哦。
就在冲刺高考的期间,经常听见妈妈和婶婆说,你爷爷是不是病了,经常赌气不吃饭,经常故意摔倒,经常大呼小叫,经常大题小做,经常……经常叫着你的小名儿,孙女知道爷爷不是病了,他只是寂寞了,就像一个隔绝世俗的隐士人,太久没有接触人气了太寂寞了,于是孙女就在妈妈婶婆爷爷的关系中游走着,希望她们多给爷爷一些关爱,也希望爷爷可以敞开心扉,试着依靠自己。
后来孙女考上了大学,离开了家,在电话那头问起家中的情况时,妈妈总是说上个半个多小时,说的无非就是爷爷怎样的任性,怎么样的无理取闹,听着妈妈委屈的诉说着她的不容易,孙女也迟疑过矛盾过,爷爷是不是真的病了,变得老年痴呆了,于是国庆小长假的时候回了趟家目睹了现实,爷爷真的变了。
国旗下演讲稿关于心理健康(精选12篇)
国旗下演讲稿关于心理健康(精选12篇)国旗下演讲稿关于心理健康篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是《健康生活从心开始》。
上帝是公平的,所以每个人都只有一次生命,在这仅有的一次生命中,什么才是最重要的呢?我认为是健康。
如果没有健康,生命相对的有限时空怎能延续与拉长呢?那么,健康是什么呢?健康包含了两个方面:身体与心理。
只有身体没有疾病,心理没有缺陷,那才能算得上是健康。
只有健康,我们才能幸福快乐地生活。
现在,人们对健康越来越重视了,看看我们的学校,每天的课间操与课外活动,都能让我们增强体质,茁壮成长。
再看看我们的身边,一个个运动设施建立了起来,不仅很充实,而且丰富了我们的健康生活。
这一切都说明了一个重要的问题,那就是健康非常重要,没有健康,何谈一切?我认为健康可以分成三大方面:一、饮食方面,二、心理方面,三、运动方面。
在饮食方面中,我们要养成一个良好的饮食习惯,合理饮食。
不挑食,不吃街边卖的油炸食品,多吃新鲜的水果和绿色蔬菜。
决不抽烟,酗酒,吸毒。
在心理方面中,我们要用良好的心态去面对一切,这也是一个保持健康的方法。
唯有健康,才能让我们快乐成长。
在运动方面中,有了良好的心态还远远不够,我们要拿出自己的实际行动,在锻炼身体时,要有目的去实现,这样才能更好地加强身体锻炼,增强体魄。
生命是革命的本线,加强体育锻炼,有利于我们的身心健康。
为了自己,为了祖国,让健康生活从心开始吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!国旗下演讲稿关于心理健康篇2大家好,我是初一一班的____,今天我演讲的主题是“乐观心态健康心理”同学们,你是否曾因老师对你的批评而耿耿于怀;是否曾因父母亲对你的责备而暗地抱怨;是否曾因学习不理想、总是害怕老师和家长的怪罪;是否曾因与同学间相处不和、总是感觉心中沉闷、压抑都是心理上的不平衡,是一种不健康的心理状态。
曾经的你也许有喜欢给别人起绰号的嗜好;曾经的你也许有喜欢说脏话的毛病;曾经的你也许总是爱拖拉作业、把完成作业当成负担;曾经的你也许总是上课走神、不专心听讲,一节课下来知其然不知其所以然,等等这一切,从根本上来讲,是你的思想出了偏颇、从另一个角度来说,你的心理也不是很健康。
阳光心理健康人生演讲稿【8篇】
阳光心理健康人生演讲稿【8篇】阳光心理健康人生演讲稿篇1尊敬的评委,亲爱的同学们:大家下午好,我是来自__班的__,今天我演讲的题目是《让学习科学化,让生活健康化》。
据有关调查结果显示:当今大学生毕业时的`水平呈现略微下降的趋势,并且身体素质得分较之前几年有了明显的下降。
这就意味着,当今大学生要科学学习,健康生活已经刻不容缓。
21世纪,是经济全球化,科学技术迅猛发展的时代,知识更新咄咄逼人,即使你曾经受过高等教育,也还是不够的,所以未来需要会学人才。
要想会学,也需要一定的方法,方法得当,可以起到“事半功倍”的效果。
否则我们将会陷入“死读书、读死书、读书死”的窘境。
合理安排学习时间,合理规划学习任务,及时总结自己的学习方法,合理和利用时间,要持之以恒,若学学停停,三天打鱼,两天晒网或“临阵磨枪”将无法学成,这样的学习态度只能装“半瓶水”,从某种意义上讲,态度决定人们生活的质量,态度决定学习成绩的优劣,态度决定事业的成败,态度决定人生。
在学会知识的基础上将所学的东西应运到实际中来,在理论和实践中找到自己的立足点,做到学知识,学技能,学方法三个层次,如此,才能举一反三,成为学习的强者。
俗话说:健康是革命的本钱。
只有拥有一个健康的体魄,我们才能够有力有心地去应对生活学习中的各种挑战。
面对现实,我不禁要发一通感慨,“我们曾经的斗志上哪里去了,是什么让我们变得如此的懒散?”我们何不多出去走动走动,呼吸呼吸新鲜空气,感受感受自然的美丽?合理地安排作息时间形成良好的作息制度,养成良好的饮食规律,“学习之余参加一些文体活动”不但可以缓解刻板紧张的生活,还可以放松心情、增加生活乐趣反而有助于提高学习效率。
作为年轻人,我们要用一颗成熟活泼的心情面对生活。
生活习惯代表着个人的生活方式。
良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康而且也能对人的未来发展有间接的作用。
所以我们要活着、健康的活着、有品位的活着。
以更加认真的态度、更加振奋的精神,让我们自己真正学会做人、学会学习,学会生活,从而让“科学学习,健康生活”成为自己的自觉追求,帮助我们成人成才。
关于心理健康的演讲稿(精选10篇)
关于心理健康的演讲稿尊敬的各位听众,我很荣幸今天能够在这里谈论一个非常重要的话题——心理健康。
心理健康不仅关乎我们每个人的个人生活,也关乎整个社会的发展和进步。
所以,我们必须认真对待这个问题,并积极采取措施来维护我们的心理健康。
关于心理健康,我想强调几个重点。
首先,心理健康是人类生存发展的必要条件。
我们的身体和心理是一个有机整体,外界环境的变化会影响我们的身体和心理。
心理健康不仅是一个人舒适生活的必要条件,也是一个人活跃、积极和创造力的基础。
在现代社会,我们面临着生活及工作的压力,有时候我们需要面对各种挑战,因此我们必须关注我们的心理健康。
其次,心理健康需要我们自己去保护。
每个人的心理不同,我们必须认识到自己的心理状态,并采取适当的措施来维护自己的心理健康。
有些人可能会通过健身、音乐、阅读或者社交活动来放松自己,有些人可能会找心理医生和专业机构获得帮助。
这些方法并没有对错之分,自己或者通过专业人士的指导,学习如何应对压力是一个维护心理健康的好方法。
再次,家庭、社区和社会的支持对于心理健康的发展至关重要。
我们是社会的一份子,我们生活在这个社会中,我们需要社会的支持和关心来保护我们的心理健康。
我们需要有一个亲密的家庭和一些朋友来关注我们,理解我们,帮助我们。
我们也需要社区和社会的机构来提供支持和指导,例如提供心理咨询、心理健康教育和预防计划等。
最后,我认为,我们应该不断提高对心理健康的关注程度和重视程度。
随着社会的发展,压力和挑战越来越多,特别是对于年轻人来说,心理压力非常大。
我们需要采取行动来保护我们的心理健康。
心理健康不仅是对个人负责,也是对社会负责的表现。
总的来说,心理健康是一个必不可少的主题,我们需要保护和维护我们的心理健康。
我希望我的演讲能够为大家提供一些思路和指导,以便大家在日常生活中能够保持身心健康,从而在工作、学习或者生活中更好地发挥自己的潜力。
谢谢大家!关于心理健康的演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!今天我想和大家聊一下的主题是关于我们身体健康之外,另一个同样重要的问题——心理健康。
心理健康专题教育演讲稿
心理健康专题教育演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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心理健康的演讲稿7篇
心理健康的演讲稿7篇心理健康的演讲稿篇1敬重的各位老师,友爱的同学们:美不肯定表达在光鲜亮丽的外表上,更多的应当是表达在健康的心理上。
联合国卫生组织曾提过一个口号“健康是人类的第一财宝,健康中有一半是心理健康。
”并解释健康不仅指一个人没有身体上的疾病,并且是一个人的良好地精神及社会适应的状态。
据有关机构调查:当今高中生有部分同学缺乏远大抱负、缺乏自主力量、缺乏奉献精神,利己主义严峻。
并且,由于处于青春期,心里不成熟,学习失落的诸多苦恼积压在心里,产生不必要的焦虑、孤僻甚至是自暴自弃等心理问题。
作为一名一中同学,如何形成健康的心理,提高自身素养,实现全面进展,卓越成才,是一个值得我们每一个人思索的问题。
我认为首先我们应培育主动地人生看法,常常有同学埋怨学习成果不好,压力大。
于是,成天精神不振,意志消沉,虚度时间。
而事实上,人生的路总是要经受很多风雨坎坷,这是谁都不能避开的。
只要我们始终坚持自己的信念,追求自己的目标,主动地去奋斗、去拼搏,就会发觉人生的天空如此宽阔,青春的鲜花如此秀丽。
其次,提高道德素养修养对形成健康心理也有很大的影响。
孔子曰:“仁者寿”。
说明人的道德品质与健康的关系。
古人还说:“有德则乐,乐则能久。
”也明确指出,有高尚的道德才可能有欢乐的心态,才有利于人健康长寿。
爱人者,人便爱之;助人者,人便助之;敬人者,人便敬之。
这种良性的反馈,必定使人产生欣慰,受到鼓舞,使人开心,使人更健康。
最终,培育勤奋学习的好习惯。
有些同学因各种缘由存在厌学心情,把读书学习视为一种苦痛、负担、压力,不仅不利于学习成果的提高,更不利于促进心理健康。
因此,我们都必需仔细对待学习,培育主动的学习爱好,养成良好的学习习惯,通过学习,树立正确的人生观,正确对待人生和前途,乐观向上。
只有这样,生活才会变得精彩,人生才会有价值。
愿每一个同学都有一个良好的心理状态,快欢乐乐地学习,健健康康成长,做最美的自己。
心理健康的演讲稿篇2各位老师,同学们:下午好!现代医学告知我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。
关于心理健康的演讲稿10篇
关于心理健康的演讲稿10篇关于心理健康的演讲稿(精选篇1)亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是5.25关注心理健康。
在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了属于自己的节日——“5.25”心理健康日。
“5.25”,即“我爱我”的谐音,旨在提醒人们关注自我心理健康,保持良好心态,快乐生活、快乐学习。
作为中学生,心理健康更多地体现在:了解自己,准确的评价自己的能力;生活及学习目标切合实际;善于学习,有良好的学习方法,能管理好自己;保持良好的人际氛围,宽容、理解他人;当生活或学习发生改变时,有充分的适应力,较好的调整自我。
因此,在5.25全国心理健康日到来之际,我们向全校同学倡导这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园。
即意味着同学们首先应自爱,由爱自己而推广为爱他人,拥有健康的心理,给自己创造成功的机会,充分发挥自己的潜能。
为此,我们向全体同学倡议:①多阅读心理保健书籍,学习心理保健知识——可以这么说,心理健康知识,能够给心理困惑者雪中送炭,给健康人锦上添花。
②多进行交流——一个人在生命路途上前进时,若不随时与同伴交流沟通,便会很快落伍。
交流使陌生变得熟悉,交流使心情如释重负,交流也渗透着彼此的信任。
③给生命多一点关爱——我们每天可以对自己说句鼓励的话,相信自己会做得更好。
同时善于发现生活中的美,如发现:“父母真好”、“老师真有学识”、“同学真棒”、“环境真优雅”……学会欣赏每个瞬间,只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!④勇敢寻求心理帮助——当心情郁闷时,勇敢的敞开你的心扉,让老师们开导你拨云见日。
同学们,来吧,相约“5.25”,关爱自我,构建和谐心灵!共度心理健康日!谢谢大家!关于心理健康的演讲稿(精选篇2)亲爱的同学们:我今天要讲的话题是关于心理健康的。
当你看到身边一个又一个离家出走的孩子,你是为青少年不良道德行为扼腕痛惜还是为越来越多的病态心灵捶胸哀叹!老师们,国家有那么多教育未成年人的法律,地方有那么多保护青少年的法规,而现实生活中为什么越来越多的孩子出走、自杀,甚至犯罪?老师们,你为什么不走进孩子的心灵,聆听他们的心声呢?我至今还为没有和一个孩子沟通而内疚。
心理健康演讲稿(精选32篇)
心理健康演讲稿(精选32篇)心理健康演讲稿篇1各位尊敬的领导:下午好!今天代表少华街许许多多关怀儿童心灵成长的老师们发言,既有着无比的荣幸,又充满了使命感。
回顾这四年以来的学习和工作,我深深地感受到作为一名心理健康辅导员的幸福。
20xx年的,我参加了徐州市心理健康教育培训班,第一次较为系统地学习了中小学心理健康教育的内容和方法。
带着满心的欢喜,满腹的收获,满腔的热情回到学校后,我找到校领导汇报学习体会,并把自己对我校心理教育工作的设想以书面形式呈交上去。
在得到学校各层领导的支持后,我校的广播节目“心灵加油站”咨询热线、“知心姐姐热线”相继开通。
几年间,学生们从对“心理健康”、“心理辅导”这样字眼的陌生,家长们对“心理健康”、“心理辅导”的抵触,到“健康,从心开始”的理念的悄然到来,我看到了工作的成效,看到了时代的进步给我们心育工作者的推动力量。
随着工作的扩大和深化,来自于学生、家长、老师的需要越来越多,面对他们求助的眼神,我深感个人心理辅导专业技能的欠缺。
于是,在20xx年春天,我在市劳动保障局报名并在徐师大参加了国家心理咨询师资格考试的培训班,在这里我有遇到了许多来自学校和医院从事心理健康工作的朋友,既有白发老人,也有残疾朋友,在愉快的学习过程中,我感受到从事“心理健康”工作是健康他人,更健康自己的过程。
这期间,学校的工作和我的学习相辅相成。
当年7月我顺利地通过了国家心理咨询师三级考试。
从此,我校的心育工作走上了“专业化、规范化”的道路。
我以心理健康宣传为重点,心理咨询并举,拓宽心理教育渠道,使我校心理健康教育工作处具规模。
下面我就两方面谈谈我校心育工作的实践与探索:一方面,完善多方位心育组织。
学校心育工作需要有一定的组织机构和严格管理,这是保证心育工作科学性、规范性和有效性所必须的条件。
校长室王建校长提出学校心育工作目标,对各级教育成员提出要求,了解并评估学校教育工作。
分管校长和领导负责组织辅导员参与业务培训,指导教育研究方案、协调各方面力量。
心理课演讲稿优质6篇
心理课演讲稿优质6篇心理课演讲稿篇1教师们、同学们:大家早上好!我讲话的题目是《阳光心理,安康人生》。
同学们,你可曾为一点小事而气恼过?你可曾无缘无故地感到郁闷不快?你可曾埋怨生活的不公?你可曾对前方的困难望而却步?假如有,请关注你的心理是否安康!心理学家告知我们:人的安康一半是身体安康,一半是心理安康。
现代的人们在重视身体安康的同时,越来越重视心理安康。
回想奥运赛场,世界高手云集,竞争特别剧烈,由于心理的作用,导致了竞赛过程中的各种戏剧花絮,不仅令竞赛更加扣人心弦,也令世人回味无穷、感慨万千。
射击运发动埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下,最终一枪仅仅打出4.4环,使得心理素养稳定的中国运发动邱健意外登顶。
可以说,雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最终时刻把金牌拱手相让。
不是输在射击技能实力上,而是输在关键时刻的心态上。
由此可见,良好安康的心理是多么的重要! 心理是否安康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场竞赛的胜败;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。
我们怎样才能拥有安康的心理? 首先,正确熟悉自己,不要自卑,不要自负,要自信,信任自己。
天生我材必有用,每个人都有自己的优点。
要正确面对挫折或失败,信任失败是胜利之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。
其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。
和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的敬重。
把你的爱心与教师、同学共享,你会得到更多的欢乐;把你的意见与别人沟通,你会得到很多有益的忠告;与人共享欢乐,欢乐会加倍,与人分担苦痛,苦痛会减半。
多给别人力所能及的帮忙,送人鲜花,留已芬香,多敬重别人,多体谅别人,多听取教师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,常常真诚地对人微笑,传递欢乐!享受欢乐!再次,正视现实,勇于解决问题。
正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的解决方法,而不企图躲避,推卸责任。
心理健康3分钟演讲稿(通用8篇)
心理健康3分钟演讲稿(通用8篇)心理健康3分钟演讲稿篇1老师们,同学们:大家早上好!我今天演讲的题目是心理健康是美丽人生的需要。
首先要与大家探讨的是,什么是健康。
世界卫生组织给健康下的定义是:“不仅仅是身体没有缺陷和疾病,而是身体上、精神上和社会适应上的完好状态。
”一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。
第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。
所以,完美的健康不是单一的,而是多元的。
大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。
心理研究也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲加倍,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。
那么,我们青少年朋友如何拥有一颗健康的心态,做到身心健康呢?第一,对自己有一个正确的认识,志存高远。
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。
他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活、学习和工作,因而他们具有较高的成功率。
他们既不好高骛远,狂妄自大、目空一切,也不妄自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,现实生活中他们既自尊自爱,又尊重他人。
网络生活中他们能控制有度,诚信为人。
他们目标远大,志向高远,不会因为遇到一件小事,就悲观失望或高兴得发狂,他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。
第二,要正视现实,勇于解决问题。
心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的方法,而不企图逃避,推卸责任;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。
他们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。
只有这样,才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。
2024年心理健康教育的演讲稿6篇
2024年心理健康教育的演讲稿6篇心理健康教育的演讲稿篇1各位女士:你们好!非常荣幸和大家相识,感谢__给我们提供这个机会与大家交流。
首先做一下自我介绍,我是__咨询工作室的专职心理咨询师,名字叫__。
今天我想借此机会和大家交流一下心理咨询方面的知识。
心理咨询目前在我国特别是在我们河南这个内路省份,是一个新兴的行业,许多人对它还很陌生,还需要一个认知和接受的过程,基于这个情况,我今天仅仅是和大家交流一下心理咨询的普及性的两个问题。
一是心理健康的问题,二是心理咨询的问题。
说起心理健康,我想大家或多或少都会有所了解,但很多人对这个概念还不是很明确,那么我想请问一下在座的各位,什么是心理健康呢?可能有的朋友会说,心理健康就是心理没病呗。
这个回答不能算错,但也不是很全面,我在这里借用世界卫生组织发布的心理健康的定义:所谓的心理健康就是指在身体、智能以及情感上,在与他人的心理将康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。
这个概念比较抽象,具体讲有四个方面:第一:心理健康就是身体、智力、情绪十分的协调,能适应环境。
也就是说,当你到一个陌生的地方,能很快适应新的环境,新的生活,自我调节能力很强。
我举个例子,曾经有一位年轻的女性马上要出国留学,对许多人来讲这是一件很高兴的事情,可是她呢,随着出国日期的临近,出现持续焦虑不安、失眠以及其他一些情绪上的反常,为什么会这样呢?经过咨询师了解,原来是这位女士害怕到了异国他乡在陌生的环境中自己无法生存所以导致心理失衡,通过这个例子可以看出这位女士的身体与情绪调解能力的不足。
不过我相信在座的各位这一方面许多人都做的非常好,否则你可能会存在着不同程度的心理问题。
第二:心理将康就是在人际关系中能彼此谦让。
有这么个例子,一位女性来访者前来咨询,她咨询的目的是想摆脱在办公室中出现的不能自控的冲动情绪,什么事情使她如此呢?经过咨询师耐心询问,得知是因为这为女性仅仅是讨厌她的一位女同事而导致情绪不良。
心理健康的三分钟演讲稿(精选12篇)
心理健康的三分钟演讲稿(精选12篇)心理健康的三分钟演讲稿篇1各位老师、同学:你们好!一、怎样克服厌学的心理同学们好!有的同学向我提出对学习不感兴趣怎么办?今天我们来共同探讨一下如何解决厌学的心理。
厌学的心理是怎样产生的呢?分析一下原因是什么呢?我想可能是由于对学习不感兴趣长时间知识的欠缺,学不会;再一个原因是胸无目标学习目的不够明。
解决的办法应从以下几方面入手:第一、做一下自我分析。
即分析自己的学习特点和学习现状。
第二、要确定学习目标。
从小树立远达理想,周总理曾说过:“为中华之崛起而读书”。
为了锻炼自己的毅志他特意到人多的地方看书。
我们要心中有祖国,要为祖国而学习。
大目标确定之后,我们从眼前做起;实施小步目标,目标要适当、明确、具体,上好每一节课,写好每天作业,学好每一单元的知识。
做到不懂就问,学过的知识要及时温故,有的同学说自己太笨,那我们就“笨鸟先飞”,每天坚持预习第二天要学的知识,把自己没看懂的地方画出来,第二天,带着问题听课,认真听课,预习时懂了的地方积极发言,不懂的地方集中注意力认真听,直到弄懂为止。
先复习后做作业,做作业之前先复习今天学的内容,总结出重点,然后再做作业。
形成自我检查学习的效果的习惯,克服马虎的习惯。
学习要循序渐进,不能求之过急,还要不断总结经验教训,功夫不负有心人,只要你用心去学了,那么,老师相信你们一定会取得好的学习成绩的。
二、怎样克服考试焦虑的心理同学们大家好!我们今天共同探讨一下如何克服考试焦虑的心理问题。
有的同学说:“我一考试不是丢题,就是落题,大家都叫我‘小马虎’。
”有的同学说:“考前我总是感到害怕和不安,甚至失眠。
”有的同学说:“考试时,如果遇到自己没有复习过的题目,就抓住不放,冥思苦想,耗费了大量的时间,有时甚至会做的题目都来不及做了。
”这些现象都是因为紧张,焦虑的心理造成的。
那么,我们如何克服考试焦虑的心理呢?1、做好考前准备,如文具、草纸、垫板等。
关于心理健康的演讲稿范文5篇
关于心理健康的演讲稿范文5篇关于心理健康的演讲稿范文(一)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!心理健康,如同溪水款款淌过卵石看似闲淡,然而生活少了它,生命却会平添一份不安与担忧。
心理健康,就像拂去历史封尘的手,抚平心境,指明目标。
但是,社会纷繁复杂,很多人在拼命追求所谓的理想时,忘记了自己心灵的需要。
从容面对,无畏挫折千里行船,人生在世,遭遇灾难在所难免,人生数十载总会与撒旦的魔杖不期而遇。
如果因为遭遇了磨难而怨天尤人;如果因为遭遇了挫折而自暴自弃,如果因为面临逆境而放弃了追求,如果因为受了打击而一蹶不振,那你就大错特错了。
在压力与失败面前,许多人选择了逃避,物欲泛滥与精神贫瘠的交织使人类变得越来越不堪一击,脆弱无力,从容些吧,直面惨淡坎坷的人生旅途,当我们有了在困难面前抬头微笑的勇气,成功就不会远了。
记得冰心的话么?“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血泪”。
心怀宽容,与人为善宽容是一种风度,如云生雨。
宽容是一种风度,似雨润物。
大地宽容种子,才有绿色植物的生机勃发,大海宽容溪流,才有不竭的源泉汇入。
现实宽容梦想,人类才有非凡的创造力。
时间宽容历史,才有知识与智慧的传承接力。
将人生之书写成宽容的篇章,字里行间就满是“行到水穷处,坐看云起时”的优雅闲适。
把生命的哲学推到宽容的高度,方才显露“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意外惊喜。
然而,宽容并不是一味的退让、放纵。
宽容错误,其实等同于唆使犯罪。
那该称之为纵容、包庇。
因此,宽容是有限度、有原则的。
孟子曾说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”这其实就是宽容。
宽容是忘却,忘记昨日的是与非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,在岁月之流中,承接阳光的欢乐;宽容是潇洒,“处处绿杨堪系马,家家有路到长安”。
事事斤斤计较,患得患失,活得多累。
常怀宽容之心,心灵的原野便冰消雪融,莺飞草长,风光旖旎。
心存感激,创造美好在心如坚冰又加设密码的今天,格式化的表情越来越多,会流泪的人越来越少;贪婪掠取的人越来越多,心存感激的人越来越少。
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astrongantagonisticnatureofantagonisticpairsofchildren'spsychologicaldeve lopment,dailystudyandlifeareharmful,ifleftunchecked,willlikelyresultinchild ren'smentaldefects,seriousorevenaffectthefuturelife,studyandwork.theref ore,clearunderstandingofthesubstanceofrebellious,tohelpchildrentooverco metherebellious,fortheparentsisveryimportant.thechild'spsychologicalchar acteristicsmainlyasfollows:first,astrongsenseofindependence,showingahig hdesire,likeputtingindistresswhentheyalwayswanttoexpressauniqueinsight tomakeanunusualmove,inordertogetattention,todemonstrateitsindepende ntpersonality.thesecondisthepsychologicalcuriosity.psychologistsbelieveth atwhensomethingisdisabled,itiseasytoarousepeople'scuriosityandthirstfor knowledge.especiallyintheprohibitiononlywithoutanyexplanationofthecirc umstances,astrongmysterymorecauseforspeculation.those"youngpeoplesh ouldnotget"thefilmandtelevisionadvertisingistheuseofyoungpeoplecurious aboutpsychology,soastoachievetoattractmoreyoungpeopletowatchpurpos es.thethirdisthepsychologicalopposite.onceamongpeopleholdnegativeattit ude,butalsoonhisview,behaviornegativeattitude.forexampleteachersareles sadvancedstudentsalwayscriticizeandbackwardontheteachersaidthestuden tscouldnotlistentothewordsofcynicismamongthegeneral.fourth,extremeps ychological.duringadolescence,childrensocialexperienceshallow,stillquiteal
ackofknowledgetoseeiftheproblemistoosimple,orevenveryone-sided,oftenf ocusingononepointlessthantherest,butforthiscomplacency.强烈的逆反性、对抗性对孩子的心理发育、日常学习和生活都是有害的,如果任其发展,将有可能造成孩子的心理缺陷,严重的甚至会影响将来的生活、学习和工作。
因此,认清逆反心理的实质,帮助孩子克服逆反心理,对父母来说是非常重要的。
孩子的心理特点主要表现为:一是独立意识强,表现欲望高,喜欢标新立异,遇事总想发表独特的见解,做出异乎寻常的举动,以期引起别人的注意,显示其独立的个性。
二是好奇心理。
心理学家认为,当某事物被禁止时,很容易引起人们的好奇心和求知欲。
尤其是在只作出禁止而又不作出任何解释的情况下,浓厚的神秘色彩更易引起人们的猜测。
那些青少年不宜的影视广告就是利用青少年的好奇心理,从而达到吸引更多的青少年去观看的目的。
三是对立心理。
人与人之间一旦持有否定的态度,也会对他的观点、行为持否定态度。
比如老师对后进学生总是批评,后进学生就可能对老师说的话都
听不进去而产生逆反情绪。
四是偏激心理。
处于青春期的孩子社会阅历浅、知识面还相当缺乏,看问题过于简单,甚至相当片面,往往攻其一点,不及其余,却为此沾沾自喜。