8年级上册 第一章 生活中的水 选择题 专项突破 (含答案)
八年级 第1章 生活中的水提高题
第1章 生活中的水一．水的存在和组成1．读世界水储量构成示意图，回答下列问题：（1）A 是 水，为地球上水的主体；（2）C 是 水，为地球淡水的主体，约占全球水总储量的 %，目前它的使用现状是 ；（3）完全属于静态水资源的是 ；（4）目前人类较容易利用的水资源很少，主要是江河水、 水和 水，仅占 0.3%；（5）D 的绝大部分埋藏在地下 层，一旦被开发，短期内不易恢复。
2．美国宇航局科学家几年前宣布，“机遇号”火星车已找到火星上曾经存在过液态水的强有力的证据。
有了水的存在，就可以进一步探索火星上是否曾有过生命。
下列哪一项不能作为“进一步探索”的理由 （ ）A 、水是生物呼吸作用的产物B 、各种生物体内都含有大量的水C 、有水的环境里才有生命D 、生物体内的生理活动需要水的参与3．小明买来一只小兔饲养，发现小兔不喝水，你认为小兔补充水分主要是通过（ ）A 、呼吸空气中的水蒸气B 、分解体内脂肪等物质C 、从青草等食物中获得D 、靠晚上吃自己的粪便获得4．生活在沙漠地区的植物的生态特征是 （ ） A 、根系不发达 B 、植株高大，叶柔嫩C 、叶片面积大D 、叶呈针刺状5．右图是“水循环示意图”。
其中海陆之间的循环包括：① ，② ，陆上降水，④地上地下泾流。
过程①需要 热量，过程③的降水过程中，云中的小冰晶变成液态水需要 热量。
6．在做电解水的实验时，在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠溶液的目的是（ ）A 、增加水的导电性B 、可以增加氧气的量C 、可以增加氢气的量D 、以上说法都正确7．为什么电解水能生成氢气和氧气呢？原来，水是由水分子构成的，氢气是由氢分子构成的，氧气是由氧分子构成的。
而水分子是由更小的微粒——氢原子和氧原子构成的，氢分子则是由氢原子构成的，氧分子则是由氧原子构成的。
当水通电时，水分子就被离解成氢原子和氧原子，离解后的氢原子和氧原子就重新组合成氢分子和氧分子，大量的氢分子组成了氢气，大量的氧分子组成的氧气。
专练02(选择题48题)-八年级生物上册期中考点必杀题(人教版)(解析版)
八年级上册期中考点必杀题专练02（选择题48题）1.下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【答案】C【解析】由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。
鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。
②身体呈流线型中间大两头小。
③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。
④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。
⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。
⑥鱼用鳃呼吸。
⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。
所以②用鳃呼吸，③用鳍游泳，④体表覆盖鳞片，都是适应水中生活的特点，C正确，A、B、D错误。
2.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？（）A．身体呈流线型B．前肢特化成翼C．有气囊辅助肺呼吸D．卵外有卵壳保护【答案】D【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动。
鸟类的身体呈流线型，飞行时减少空气的阻力，A不符合题意；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，B不符合题意；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，C不符合题意；通过产卵繁殖后代，卵外有卵壳保护，但与飞行无关，D符合题意。
3.不同种类的动物具有不同的呼吸器官，下列属于鱼类呼吸器官的是（）A．气管B．气囊C．鳃D．皮肤【答案】C【解析】气管是昆虫的呼吸器官，A不符合题意；气囊有辅助鸟类呼吸的作用，不是呼吸器官，B不符合题意；鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，C符合题意；皮肤不是鱼类的呼吸器官，D不符合题意。
8年级上册 第一章 生活中的水 解答题 专项突破 (含答案)
8年级上册生活中的水解答题一、水的浮力1.如图所示,将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中,并向容器内加水(g取10牛/千克)（1）当水加到2厘米时,求圆柱体对容器底的压力大小（2）继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,求圆柱体在液面上方和下方的长度之比2. 2000年8月12日，俄罗斯“库尔斯克”号多功能核潜艇在巴伦支海域遇难，艇上118名官兵全部遇难。
该艇质量m＝1.4×104t，是世界上最大的核潜艇之一，“库尔斯克”号的一种打捞方案是在潜艇周围缠满充气的负载量最大的浮力袋，若每只袋充足气后的体积为10m3，浮力袋的重力及打捞时充入袋内气体的重力均可忽略不计。
设该潜艇全由钢铁制成，沉没时艇内全部进水，则打捞它需在艇的周围缠上多少只这样的浮力袋？（ρ铁＝7.8×103kg/m3，ρ海水＝1.03×103kg/m3）3.抹香鲸是世界上最大的齿鲸，它在所有鲸中潜水最深且最久，号称“潜水冠军”，如图所示。
一头体长19米，体积24米3的成年抹香鲸可轻松潜至1000米深的海底。
（1）求潜至此深度时，抹香鲸所受到的浮力大小F浮。
（2）若抹香鲸继续下潜至2000米深的海底，它受到的浮力会变化吗？为什么？（假设海水密度为1×103千克/米3，且不随深度变化）4.如图甲所示设想有一个高为h、上下底面积为S的长方体浸没在密度为ρ的液体中，该长方体上表面在液体中的深度为h1，下表面在液体中的深度为h2．请你从浮力产生的原因证明：F浮＝ρ液gV物。
5.有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器，下端封闭上端开口，底面积S＝250cm2，高度h＝10cm，如图甲所示：另有一个实心匀质圆柱体物块，密度ρ＝0.8×103kg/m3，底面积S1＝150cm2，高度与容器高度相同，如图乙所示。
（已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，且g収10N/kg计算）（1）现将圆柱体物块竖直放置容器内，则物块对容器底部的压强是多大？（2）再向容器内缓慢注入水，圆柱体物块不会倾斜，当圆柱体对容器底的压力刚好为零时，试计算注入水的深度？（3）在第（2）问叙述的情景中，水对容器底部的压强是多大？6.如图甲所示是建设某大桥时使用的起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着底面积为2m2实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。
八年级生物上册第一章测试题(含答案)
八年级生物上册第一章测试题（含答案）满分：60分，考试时间：50分钟一、选择题（每小题1分，共30分）：1.动物与其对应的结构，不匹配的是( )A．蛔虫——角质层 B．蚯蚓——皮肤 C．缢蛏——外套膜 D．瓢虫——外骨骼2.下列动物都属于腔肠动物的一组是( )A.水螅，珊瑚虫，缢蛏B.水螅，蚯蚓，蝗虫C.水螅，珊瑚虫，水母D.水螅，海葵，水蛭3.关于水螅，下列说法中正确的是（）A. 身体呈辐射对称B. 背腹扁平C. 有口有肛门D. 营寄生生活4.以下四种身体细长的动物，属于环节动物的是( )A B C D5.下列关于线形动物和环节动物的叙述，不正确的是（）A. 蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构B. 沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳C. 从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物D. 身体分节可以使环节动物运动灵活6.下列动物的名字中都带有“虫”字，其中属于线形动物的是（）A. 蛔虫 B. 面包虫 C. 蝗虫 D. 萤火虫7.蚯蚓是常见的环节动物，下列关于蚯蚓的叙述错误的是（）A. 生活在潮湿、有机物丰富的土壤中B. 体表湿润，有助于进行呼吸C. 由许多彼此相似的体节组成D. 运动仅靠刚毛完成8. 有关动物类群的叙述，正确的是( )A．草鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类 B．青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波C．爬行动物的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖 D．鸟和哺乳动物并不都是恒温动物9.下列各组动物全部属于脊椎动物的是（）A. 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B. 扬子鳄、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼C. 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D. 青蛙、青鱼、鸡、乌鸦10.体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节。
这种动物是（）A. 腔肠动物B. 节肢动物C. 环节动物D. 软体动物11.下列动物中，属于软体动物的是（）A. B. C. D.12.鱼的呼吸器官是（）A. 鳃裂B. 肺C. 鳃D. 口13.下列叙述中与鱼类适合水中生活无关的是( )A. 身体是流线型B. 能在水中用鳃呼吸C. 能在水中游泳D. 体内有脊椎骨组成的脊柱14.青蛙被称为两栖动物的最重要原因是（）A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地上发育C.幼体生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上D.青蛙成体既能生活在水中，又能生活在陆地上15.“鸟的全身都为飞行而设计。
2019-2020学年浙教版八年级科学上册第一章生活中的水选择题专项突破(含答案)(I)卷
2019-2020学年浙教版八年级上册第一章生活中的水选择题专项突破 (含答案)（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 台风“利奇马”带来强风暴雨，重创温州经济。
台风之所以会带来强降水，主要是促进水循环中的某一环节，这个环节是（）A．1B．2C．3D．42 . 近日，浙江省召升“五水共治”工作会议.提出全省到2017年底要全面实现无V类水。
针对此目标，下列措施不合理的是A．工业废水和生活污水处理达标后排放B．禁止向河道内倾倒垃圾C．拆除河流两岸乱指建的畜禽养殖场D．全面抑制水中生物的生长3 . 假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力不变，船的吃水深度减小B．船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C．船受到的重力减小，船的吃水深度不变D．船受到的重力减小，船的吃水深度增大4 . 通过实验比较食盐和蔗糖在水中的溶解性大小，下列实验设计正确的是（）A．水的温度和质量相同B．水的温度相同，质量不同C．水的质量不同D．两种物质质量相同且全部溶解在水中5 . 如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“”“”分别表示H原子和O原子)。
分析示意图，可作出的正确判断是（）A．水是由氢气和氧气组成的B．水分子在化学反应中可以再分C．该变化中氢原子和氧原子可以再分D．水分子中含有氢分子和氧原子6 . 弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某高度处缓缓下降，然后将其逐渐漫入水中如图甲图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。
则下列说法中正确的是(g取10N/kg)（）甲乙A．物体的体积是500cm3B．物体受到的最大浮力是5NC．物体的密度是2.25×103kg/m3D．长方体的横截面积为50cm27 . 2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”，省政府提出了“五水共治”行动。
8年级上册第一章生活中的水填空题专项突破 (含答案)
8年级上册生活中的水填空题一、地球上的水1.学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题，大家积极参与，话题如下：（1）如图，自然界中的水通过蒸发、降水、渗透、地表径流等环节进行着持续不断的循环。
其中“南水北调”工程对我国水资源“南方多，北方少”的状况有所改善。
“南水北调”工程改变水循环中的环节是________（填序号）（2）能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是；A. 水的蒸发B. 水的电解C. 水的净化D. 水的蒸馏（3）某同学发现最近家里的自来水有点浑浊，就想着自制一个如图所示的简易净水器。
该净化过程中，用到分离混合物的方法有___ _____等（填一个即可）。
通过这个简易装置净化后的水还是不能直接饮用，原因是__ ______。
2.读图，回答下列问题：（1）如图甲是水循环示意图，其中环节③表示的是________；使水循环连续进行的动力是________。
（2）如图乙所示，在电解水的实验中，检验D 试管中的气体的方法是__ ______，该实验说明水是由_____ ___组成的。
3.请分析下列水资源的相关图示，回答问题：（1）如图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号⑥表示的环节是______ __。
（2）“南水北调”中线工程（将长江水引至华北地区）主要是通过改变水循环中的________环节（填序号．），来达成水资源的重新分配。
（3）请阅读资料一和资料二：资料一：水资源紧缺指标资料二：我国部分省、市人均水量图上述资料显示，浙江省用水紧缺程度属于________。
（4）水资源保护的重要内容之一就是节约用水，请你说出一种节约用水的具体方法_____ ___。
4.阅读下列图表，回答问题：我国部分省市人均水量图________。
(写出一条即可)5.假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水，怎么办？小明为你提供了一种简便的海水淡化方法。
在地面上挖一水池，往池内灌海水，按如图所示完成设备的安装，即可获取淡水。
八年级(上)第一章生活中的水1~5节测试卷(高).docx
八年级（上）科学第一章1〜5节测试卷2011-9-7姓名_______________ 学号_____________一、选择题1.目前人们利用的淡水资源是（）A.河流水和湖泊水B.冰川水和地下水C・河流水和深层地下水D•河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水2.一块体积是200cm3的金属块，质量为540g,把它切掉1/3后，余下部分金属的密度是（）。
A. 2.7kg/m3B. 2.7g / cm3C. 1.8 kg/m3D. 4.05X 103g/m33.如图所示，是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象，则（）A.甲的密度大；B.乙的密度大；C. 一样大；D.无法确定4.密度单位g/cm3与kg/m3的关系是（）A.g/cm3=kg/m3B. g/cm3= 1 Okg/m3C. g/cm3=100kg/m3D. g/cm3=lxlO3kg/m35.汽油的密度是0.71 g/cm3o它的物理意义是（）A. 1 cm3汽油的质量是0.7 lgB.1cm3汽油的密度是0.71 g/cm3C. lg汽油的体积是0.71cm3D. lg汽油的密度是0.71 g/cm36.你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于：（）A.汽车的大小B.汽车对公路的压强C.汽车的速度D.汽车的惯性7.这是同学们在学习压力压强时曾经做过的实验，此实验证明：（）A.压强的大小与物体的质量和接触面积有关B.压强的大小与物体的质量和受力面积有关C.压强的大小与物体所受压力和接触面积有关D.压强的大小与物体所受压力和受力面积有关8.图3是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地而上，a,b两物体对水平地而的压强之比为A.Pa： Pb=l： 8B.Pa： Pb=l： 4C.pa： pb=l： 2D.p a: p b=l： 19.两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。
浙教版八年级上册 第一章 生活中的水 解答题 专项突破 (含答案)
8年级上册生活中的水解答题一、水的浮力1.如图所示,将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中,并向容器内加水(g取10牛/千克)（1）当水加到2厘米时,求圆柱体对容器底的压力大小（2）继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,求圆柱体在液面上方和下方的长度之比2. 2000年8月12日，俄罗斯“库尔斯克”号多功能核潜艇在巴伦支海域遇难，艇上118名官兵全部遇难。
该艇质量m＝1.4×104t，是世界上最大的核潜艇之一，“库尔斯克”号的一种打捞方案是在潜艇周围缠满充气的负载量最大的浮力袋，若每只袋充足气后的体积为10m3，浮力袋的重力及打捞时充入袋内气体的重力均可忽略不计。
设该潜艇全由钢铁制成，沉没时艇内全部进水，则打捞它需在艇的周围缠上多少只这样的浮力袋？（ρ铁＝7.8×103kg/m3，ρ海水＝1.03×103kg/m3）3.抹香鲸是世界上最大的齿鲸，它在所有鲸中潜水最深且最久，号称“潜水冠军”，如图所示。
一头体长19米，体积24米3的成年抹香鲸可轻松潜至1000米深的海底。
（1）求潜至此深度时，抹香鲸所受到的浮力大小F浮。
（2）若抹香鲸继续下潜至2000米深的海底，它受到的浮力会变化吗？为什么？（假设海水密度为1×103千克/米3，且不随深度变化）4.如图甲所示设想有一个高为h、上下底面积为S的长方体浸没在密度为ρ的液体中，该长方体上表面在液体中的深度为h1，下表面在液体中的深度为h2．请你从浮力产生的原因证明：F浮＝ρ液gV物。
5.有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器，下端封闭上端开口，底面积S＝250cm2，高度h＝10cm，如图甲所示：另有一个实心匀质圆柱体物块，密度ρ＝0.8×103kg/m3，底面积S1＝150cm2，高度与容器高度相同，如图乙所示。
（已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，且g収10N/kg计算）（1）现将圆柱体物块竖直放置容器内，则物块对容器底部的压强是多大？（2）再向容器内缓慢注入水，圆柱体物块不会倾斜，当圆柱体对容器底的压力刚好为零时，试计算注入水的深度？（3）在第（2）问叙述的情景中，水对容器底部的压强是多大？6.如图甲所示是建设某大桥时使用的起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着底面积为2m2实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。
初中生物八年级上册五单元1――3章试题及答案
新人教版初中生物八年级上册五单元(1――3章)精品试题及答案第一章测试题( 45 分钟，100 分)一、选择题(每小题只有一个最佳答案，每小题2 分，共42分)请回答1-4 题：烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。
由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。
章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼纷纷游来，连海马也匆匆赶来……1、这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场：( )A、1B、2C、3 D、42、你判断它们为鱼类的依据是( )①体表常常被有鳞片②用鳃呼吸③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳④有口无肛门⑤体内有脊柱A、①②③B、①②③④⑤C、①②③⑤D、③④⑤3、属于哺乳动物的是()A、娃娃鱼 B 、鲸鱼 C 、甲鱼 D 、章鱼4、据报载，进入本世纪后，几乎每年至少有一种动物要从地球上消失。
造成野生动物绝灭的主要原因是：A. 自然灾害B •天敌过多C•动物病毒 D.人类活动对生态环境的破坏5．下列不属于脊椎动物的是( )A. 带鱼B .兔C.河蚌D .家鸽6、在载人航天活动中，为了使宇航员适应太空失重状态的生活，要让他们在愤激中进行失重训练。
航天员受到训练，在科学研究中，属于模拟实验.下列不属于模拟实验优点的是：A. 可以解决不便于直接用实验方法解决的难题B. 可提高效率，节约资源、资金和时间C. 一般情况，模拟程度越高，实验效果越好D. 通过模拟实验的结果都不可靠7. 鱼类不断地用口吞水，由鳃孔排水，水中的氧进入鱼体的途径是( )A、水—口腔—鳃—血液 B 、水—鳃—口腔—血液C、水—鼻—鳃—血液 D 、水—鼻孔—口腔—血液8. 动物种类多种多样，生活环境各异。
下列水生动物与其分类不符的是( )A.乌贼、章鱼--软体动物 B .龟、梭子蟹--爬行动物C•海豚、海豹--哺乳动物 D .海葵、海蛰--腔肠动物9、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。
八年级生物 上册第一单元 试题及答案
八年级上册生物第一章试题班级姓名一、单项选择题1哪种动物是线形动物（）A.水螅B.蚯蚓C.涡虫D.蛔虫2.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物（）A.海龟、鱿鱼；B.海蜇、青蛙；C.蜘蛛蟹、章鱼；D.鲤鱼、河蚌。
3.鲫鱼在水中前进的动力（）A、躯干部和尾部的摆动B、尾部和尾鳍的摆动C、躯干部和臀鳍的摆动D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动4.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是：（）A.身体由相似的体节构成；B.身体前端有口，后端有肛门；C.身体腹面粗糙，有刚毛；D.体表不湿润。
5.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。
蝗虫的呼吸是靠：（）A.气管；B.肺；C.体表；D.头部。
6.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：（）A.作中药材；B.作蛋白质饲料；C.提高土壤的肥力；D.前三项都对。
7.下列哪一组动物都是恒温动物（）A.蜥蜴和大猩猩；B.喜鹊和斑马；C.海龟和虎；D.眼镜蛇和狮。
8.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（）A.可减轻身体比重；B.有利于双重呼吸；C.有利于散热降温；D.以上 A、B、C都对9.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：（）A.鸟类所生活的环境温差不大；B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多；C.有良好的产热和散热的结构；D.羽毛有保温作用。
10下列说法错误的是（）A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门；B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多；C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达；D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫。
11.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。
在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃盖后缘排水的意义主要是：（）A.进行呼吸；B.排出废物；C.交换体内外的水分；D.摄取食物。
八年级生物上册第一章测试题
八年级生物上册第一章测试题一、选择题1、我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在（）A.生活在水中B.能在水中游泳C.体内有脊柱D.能用鳃呼吸2、下列不属于无脊椎动物的是（）A.海蛰B.珊瑚虫C.虾D.海马3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢，由此推断捆绑的是它的（）A.胸鳍B.腹鳍C.尾鳍D.臀鳍4、鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比（）A.氧气增多B.二氧化碳增多C.尿酸尿素等废物D.二氧化碳减少5、下列哪项不是鱼适于水中生活的特点（）A.体表有鳞片B.用鳃呼吸C.鳍的协调作用D.6、下列属于软体动物的是（）A.虾B.梭子蟹C.章鱼D.海蛰7、有一种动物有口无肛门，它可能是下列的哪种动物（）A.水蚤B.乌贼C.海葵D.蜘蛛蟹8、蝗虫的呼吸器官是（）A.气囊B.气管C.肺D.体壁9、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是（）A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关B.刚毛与蚯蚓的运动有关C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关10、在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（）A.维持蚯蚓体内的水分的平衡B.维持蚯蚓正常的呼吸C.因为蚯蚓通过体表吸收水分D.有利于蚯蚓自由蠕动11、与家兔保持恒定体温无关的一项是（）A.体表有光滑柔软的毛B.心脏分为四腔C.身体有发达的四肢D.两条循环路线，输送氧气能力强12、家鸽最发达的肌肉是（）A.两翼上的肌肉B.胸肌C.后肢的肌肉D.颈部的肌肉13、关于家鸽的气囊叙述正确的是（）A.分布在内脏器官之间B.有的突入到骨的气囊里C.与肺相通D.空气进入气囊不经过肺14、将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（）A.无法呼吸B.无法取食C.无法运动D.无法感受刺激15、下列叙述中正确的是（）A.只有鸟类才能飞翔B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等D.蝗虫体内没有脊柱16、除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（）A.体形呈流线型B.前肢变成翼并生有几排大型正羽C.胸肌发达D.用肺呼吸17、下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是（）A.因为它既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同C.因为它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
8年级上册 第一章 生活中的水 实验探究题 专项突破 (含答案)
8年级上册生活中的水实验探究题一、水的组成1.如下图所示，图1 是水电解实验装置，图2 是我市科学老师针对图l 实验自创新装置。
图2 的创新实验操作步骤如下：先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g 溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源电压至16V，通电时长约4 分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。
请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：（1）该实验可以说明，水在通直流电的条件下生成两种不同的气体，请书写其文字表达式____ ____ 。
（2）在图二中与电源正极相连接的移液管中收集到某气体，检验该气体的方法_____ ___。
（3）实验结束后，氢氧化钠溶液电解液的溶质质量分数将________ （填“增大”、“不变”、“减少”）。
（4）你认为图2的创新实验相对图l 来说，所具备的优点组合是。
①实验时手不用直接接触有腐蚀性的电解液；②非常方便两极气体的检验；③所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③2.如图是电解水实验的示意图：（1）由实验现象确定A 端接电池________极；（2）A 试管里产生的是________气；B 试管里的气体可用________来检验；（3）通过此实验证明水是由________组成的；（4）水既普通又珍贵，下列对水的“多”与“少”的描述正确的是( )。
A. 地球上总的水量多，淡水少B. 我国水资源总量多，人均淡水量少C. “南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D. 生活中接触的纯净水多，水溶液少（5）地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是________水，地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的________环节。
八年级上第一章《生活中的水》全章综合测试
第一章《生活中的水》全章综合测试班级学号姓名一、选择题（每题2分，共40分。
）1．水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。
下列说法正确的是（）A、X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B、X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C、X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D、X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结2．下列有关水的说法正确的是（）A.水是由氧气与氢气组成的B.水电解产生的氢气和氧气的体积比为1∶2C.被污染的水经过过滤就可饮用D.水的沸点可能是97℃3．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则这两段水管（）A．质量相等B．密度相等C．重力相等D．体积相等4．下列实例中，属于减小压强的是（）5．一个均匀的长方体物体，放在水平地面上。
如右图所示。
若沿虚线切开，分成相等的两块。
并把上面的一块拿开，与没分开前相比，每块的密度及其对地面产生的压力和压强变化是（）A、密度、压力、压强、都减小一半B、密度减小一半，压力减小一半，压强不变C、密度不变,压力减小一半,压强不变D、密度不变，压力减小一半，压强减小一半6．在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如下图所示提供的信息能够探究的是（）A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强7．洗衣机减轻了人们的劳动强度。
下列说法中正确的是（）A．洗涤剂加水稀释后溶质质量分数变大B．洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂C．洗涤后排出的液体一定是溶液D．洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉溶解8．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。
粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放，以下分析正确的是（）A．粉笔受到重力与它对桌面的压力是一对平衡力B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系9．一杯氯化钠溶液，其上部密度为a克/厘米3，则下部的密度为（）A、大于a克/厘米3B、小于a克/厘米3C、等于a克/厘米3D、小于a克/厘米3或大于a克/厘米310．今年春季，我国西南地区发生了百年一遇的特大旱灾，国家投入大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水。
八年级(初二)生物-上册第一单元-试题及答案1
八年级上册生物第一章试题班级姓名一、单项选择题1哪种动物是线形动物（）A.水螅B.蚯蚓C.涡虫D.蛔虫2.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（）A.海龟、鱿鱼；B.海蜇、青蛙；C.蜘蛛蟹、章鱼；D.鲤鱼、河蚌。
3.鲫鱼在水中前进的动力（）A、躯干部和尾部的摆动B、尾部和尾鳍的摆动C、躯干部和臀鳍的摆动D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动4.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是：（）A.身体由相似的体节构成；B.身体前端有口，后端有肛门；C.身体腹面粗糙，有刚毛；D.体表不湿润。
5.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。
蝗虫的呼吸是靠：（）A.气管；B.肺；C.体表；D.头部。
6.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：（）A.作中药材；B.作蛋白质饲料；C.提高土壤的肥力；D.前三项都对。
7.下列哪一组动物都是恒温动物（）A.蜥蜴和大猩猩；B.喜鹊和斑马；C.海龟和虎；D.眼镜蛇和狮。
8.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（）A.可减轻身体比重；B.有利于双重呼吸；C.有利于散热降温；D.以上A、B、C都对9.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：（）A.鸟类所生活的环境温差不大；B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多；C.有良好的产热和散热的结构；D.羽毛有保温作用。
10下列说法错误的是（）A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门；B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多；C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达；D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫。
11.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。
在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃盖后缘排水的意义主要是：（）A.进行呼吸；B.排出废物；C.交换体内外的水分；D.摄取食物。
初中科学八年级上第一章生活中的水试题(6—7节)
八年级上第一章科学试题（6—7节）班级________ 姓名________一、选择题1、生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用1000克生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠质量约为 ( )A、0.9克B、9克C、90克D、18克2、下列与人关系密切的4种液体中，属于溶液的是 ( )A、“伊利”纯牛奶B、“娃哈哈”矿泉水C、肥皂水D、血液3、将25克硝酸铵完全溶解在100克水中，所得溶液的溶质质量分数为（）A、20%B、25%C、50%D、125%4、关于溶解度下列说法正确的是 ( )A、20℃时，10克食盐溶解在100克水中,可知20℃时,食盐的溶解度为10克B、20℃时,100克饱和食盐溶液中含20克食盐, 可知20℃时食盐的溶解度为20克C、20℃时,100克水最多溶解食盐36克, 可知20℃时食盐的溶解度为36克D、20℃时,50克水最多溶解食盐18克, 可知20℃时食盐的溶解度为185、右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法中错误．．的是（）A、t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等B、甲的溶解度大于乙的溶解度C、当甲中混有少量乙时，可用冷却热饱和溶液法提纯甲D、甲、乙都属于易溶物质6、在下列因素中，能影响固体在水中溶解度大小的是（）A、水量的多少B、温度C、溶质的质量D、溶液是否饱和7、浓度为10％的食盐溶液100克，将其浓度增加到20％，可采用的方法是 ( )A、加入10克食盐固体B、把溶液中的水蒸发掉一半C、加入100克10％的食盐溶液D、把水蒸发掉50克8、在20℃时，36克食盐溶解在100克水中恰好达到饱和，以下关于食盐的溶解度说法正确的是（）A、食盐的溶解度是100克B、食盐的溶解度是136克C、20℃时食盐的溶解度是36克D、20℃时食盐的溶解度是369、溶液在稀释前后保持不变的是（）A、溶质的质量分数B、溶质的质量C、溶液的质量D、溶剂的质量10、把10克氯化钠固体放入40克水中完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为（）A10% B20% C25% D33.3%二、简答题11、20℃时，将20克某物质溶解在50克水中刚好形成饱和溶液，则20℃时该物质的溶解度是________克，此饱和溶液的质量分数为。
八年级上册人教版生物第一章第一节.水中生活的动物练习题
八年级上册人教版生物第一章第一节.水中生活的动物练习题第一节水中生活的动物学习导引重点和难点本节学习内容的重点是认识鱼及其他水生动物与水生环境相适应的特点，难点是探究“鱼鳍在游泳中的作用”。
鱼类的特征体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
关于名字中有“鱼”的水中动物许多生活在水中的动物，名称中都有“鱼”字，如甲鱼、娃娃鱼、章鱼和鲨鱼等，但是它们并不都属于鱼类。
鲨鱼拥有鱼类的特征，是鱼类大家庭中的一员；甲鱼用肺呼吸，属于爬行动物；娃娃鱼是大鲵的俗名，属于两栖动物；章鱼身体柔软，是软体动物。
关于“鳃”汉字“鳃”是鱼字旁，似乎表明只有鱼才有鳃。
实际上鳃并不是鱼类所特有的，许多水生动物都用鳃呼吸，如庞大的软体动物群，节肢动物中的甲壳类，低等脊索动物（如海鞘、文昌鱼），还有两栖类的幼体，当然最完善的还是鱼类的鳃。
鱼离开水后，很快就会死亡，原因是：鱼的鳃内含有丰富的血管，并且每一片鳃由多而细的鳃丝构成。
当鱼在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。
当鱼离开水时，鳃丝会相互黏结在一起。
几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，加上空气干燥，鱼会因为不能得到足够的氧气而窒息死亡。
关于探究“鱼鳍在游泳中的作用”在探究“鱼鳍在游泳中的作用”之前，许多同学都会认为鱼游泳的器官是鳍，因为平时鱼鳍的摆动给我们留下了太深的印象。
但是在实验时，同学们会发现即使将所有鱼鳍都捆扎束缚住，鱼仍然可以游动，只是不能正常游动，会出现身体不平衡、不能转弯等情况，这说明各种鳍只是起到辅助运动的作用。
自然界中大多数鱼类的运动主要靠躯体的左右摆动，击动水流，产生运动的动力。
只有极少数鱼，如海马靠背鳍的摆动而向前运动。
在做实验时，要注意爱护实验动物，同时可以尝试用模拟实验来研究鱼鳍在游泳中的作用。
与实验法相比，模拟实验的优点是：（1）可以解决不能或不便用直接实验方法解决的难题；（2）模拟实验是将模拟的实验结果类推到实验对象，以揭示有关的事实或规律，这样可以提高效率，大大节约资源、资金和时间。
八年级科学(上)第一章生活中的水练习A卷
八年级科学（上）第一章生活中的水练习A 卷班级 姓名 学号1.关于水的说法，正确的是 （ ）2.地球上水体储量最大是 （ ）3.右表中含水量最高的生物是 ( )4.下列关于水资源的说法中，错误的是 ( ) A.水循环十分活跃的地区，水资源比较丰富B.赤道附近地区和距海比较近的地区，水资源比较丰富C.干旱的沙漠地区，水资源比较贫乏D.全球大约有30％的地区面临着缺水的煎熬5.蒸馏水是通过哪种方法获得的 ( )6.2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。
下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是 ( )7.下列水体中占陆地淡水比例最大的是 ( )8.可供人们利用的淡水资源是 ( )A.冰川水和地下水B.河流水和湖泊水C.河流水和深层地下水9.下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的是 ( )A.海洋水、河流水、地下淡水B.土壤水、湖泊淡水、大气水C.海洋水、冰川水、地下淡水D.地下淡水、河流水、湖泊淡水10.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是( )11.北京市严重缺水，我们要保护好水资源。
下列做法中，可能会造成水污染的是 ( )A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂12.驱动水循环过程的能量来自于 ( )13.下列关于水循环的叙述正确的是 ( )14.能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是 ( )15.地球上主要水体的平均更新周期最短的是 ( )16.水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的性质的说法错误的是 ( )℃时会结冰 B.水能溶解所有物质17.能反映水的化学性质的变化是 ( )18.下列叙述符合科学道理的是 ( )名称 含水量(质量分数) 水母 98％ 草本植物 70％～85％ 黄瓜 95％ 植物风干的种子 15％A.“纯天然饮料”中不含任何化学物质B.地球上没有水，就没有人类和所有的动植物C.身体健壮的人食用被污染的水，无任何危害D.“超纯水”是不含其他任何物质的水19.电解水实验中，阴极.阳极产生气体的体积比为 ( )∶∶∶∶820.为提醒广大公民注意节约用水，我国制定了“节水徽记”。
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8年级上册第一章生活中的水选择题一、地球上的水1.2018年11月5日，从中国航天科技集团八院获悉，已正式启动“天河工程”卫星和火箭工程研制，“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局，进而采取人工干预手法，实现不同地域间大气、地表水资源再分配。
“天河工程”计划对水循环的哪一环节进行干预（）A. 水汽输送B. 蒸发C. 降水D. 径流2.水是生命之源，既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )A. 地球上水的总量多，淡水少B. 我国水资源总量多，人均水量少C. 生活中接触的纯水多，水溶液少D. “南水北调”工程说明我国南方水的储量多，北方水的储量少3.下列关于水资源的叙述，正确的是（）A. 通常所说的水资源是指陆地上的所有水体B. 冰川分布于两极和高山地区，是目前可供人类利用的最重要的水资源之一C. 目前你用的淡水资源，主要是指河流水、湖泊淡水河浅层地下水D. 水资源开发利用后，都能很快恢复4.2016年夏天，我国多个省市出现严重洪涝灾害，长江流域部分地区农业受到非常大的影响，长江三峡紧急放水泄洪，下列说法正确的是（）A. 从水循环角度讲，“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响B. 从地球水体分类和比例来看，陆地水资源中比例最大的是河流水C. 我们可以利用冰进行人工降雨来缓解局部干旱问题D. 我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少5.杭州地处中国沿海地区，水资源应该比较丰富。
但我们却强调节约用水，否则也会陷入水资源匮乏的境地。
其主要原因不可能是（）A. 杭州人口密集，人均水资源不多B. 杭州用水主要取自钱塘江，一旦钱塘江被污染，很难找到替代水源C. 杭州用水主要取自地下水，而地下水资源不丰富D. 杭州工业发达，用水需求不断增长6.读“水循环示意图”，关于图中水循环各环节的说法，正确的是( )A. 南水北调工程主要是对③的影响B. 人工增雨会改变④的时空分布C. 图中①所表示的水循环环节是降水D. 植树造林种草会造成⑥的减少7.下列对水的认识错误的是（）A. 水是取之不尽、用之不竭的天然资源B. 水是人类宝贵的资源，应爱惜水C. 我国淡水资源十分丰富，但人均占有量居世界八十几位D. 水资源不足，将成为一个严重的社会危机二、水的组成8.如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“ )分析示意图,可作出的正确判断是（）A. 常温常压下水可以发生分解反应B. 电解水的最终产物是H、O原子C. H原子是图示微粒中的最小微粒D. O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子9.下列说法错误的是( )A. 水电解可以得到氢气和氧气，所以水中有氢气和氧气B. 水电解时水分子被破坏C. 水电解能生成氢气和氧气，所以水是由氢、氧元素组成的D. 水在电解前后，分子的种类发生了变化10.在做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液，再通直流电一段时间，现象如图所示。
则下列说法正确的是（）。
A. 与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH-B. 在此反应中化学能转化为电能C. 气体a和气体b的质量比为1：2D. 此反应说明水是由氢气和氧气组成11.小兰已经知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。
针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（）A. 反复多次实验查找原因B. 实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功C. 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水D. 查找实验装置是否漏气12.下面是同学们学习水的相关知识后，对“水”的议论，错误的是（）A. 水是由氢和氧两种元素组成B. 电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2C. 水是一种较好的溶剂D. 净化水的方法有沉淀、过滤和蒸馏等方法13.水是一种重要的自然资源，与人类和生物生存，工农业生产等息息相关。
下列有关水的认识或观点，下列说法不正确的是( )A. 纯净的矿泉水不含任何溶质B. 纯净的水不导电，但生活中所用的水一般是能导电的C. 净化水常用的方法有沉淀法、过滤法、蒸馏法，蒸馏法得到的水最纯净D. 随着社会的发展和人口的增长水资源已经出现严重危机，我们一定要节约用水14.如图是书上水电解示意图，下列说法不正确的是（）A. 这个实验可以说明水分子含有两种不同的，更小的粒子，这种粒子就是原子。
B. 一个水分子种含有两个氢原子和一个氧原子。
C. 水是由水分子构成的D. 水是由氢原子与氧原子组成的三、水的浮力15.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。
将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积露出水面。
下列叙述中，错误的是（）A. 在露出水面之前，木块所受浮力不变B. 在露出水面之前，木块所受浮力大于木块的重力C. 木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等D. 木块的密度为0．6克/厘米316.如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，水面高度的大小关系相比较，正确的是（）A. h甲＝h乙＝h丙B. h甲＝h乙＞h丙C. h甲＞h乙＝h丙D. h甲＞h乙＞h丙17.在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示，将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图乙所示，下列说法不正确的是（）第17题图第18题图A. 木块的密度为0.6×103kg/m3B. 甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3C. 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是5：2D. 甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力18.体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放入同种液体中静止时，所处位置如图所示。
则三个小球密度大小的关系是（）A. ρA＝ρB＝ρCB. 2ρA＜ρB＝ρCC. ρA＜ρB＜ρCD. ρA＞ρB＞ρC19.水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下列判断中正确的是（）A. 小球所受浮力可能等于0.98NB. 小球的质量可能小于100gC. 小球的体积一定等于100cm3D. 水对烧杯底的压强一定增大20.如图所示，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行试验，下列结果正确的是（g＝10N/kg）（）A. 木块的质量是12gB. 木块受到的浮力是0.4NC. 小桶受到的重力是0.2ND. 木块排开水的体积是120cm321.下面关于浮力的说法中，正确的是（）A. 只要液体的密度大，对浸在其中物体的浮力就一定大B. 同一木块在北京和广州浸入湖水中所受的浮力不同C. 只要物体的体积大，所受的浮力就一定大D. 阿基米德原理适用于气体22.如图，将两个同样形状的长方体分别放入水平与竖直放置在盛水的容器中，则两个长方体所受到的（）A. 上下压强差相等，浮力不等B. 上、下压强差不等，浮力相等C. 上下压强差不等，浮力不等D. 上下压强差相等，浮力相等23.有两个不同材料制成的小球，在下述情况下，它们受到的浮力相等的是（）A. 若两个小球体积相等，都浮在同种液体的液面上B. 若两小球体积相等，分别浸没在不同的液面中C. 若两小球质量相等，分别浮在不同的液面上D. 若两小球质量相等，都浸没在同种液体中24.如图所示，港珠澳大桥于2018年10月24日通车，是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程。
它由桥梁和海底隧道组成，隧道由空心沉管连接而成。
建造隧道时，先将沉管两段密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，然后让其漂浮在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底。
设一节密封长方形沉管的长、宽、高分别是180m、35m、10m，总质量为6×107kg（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg），下列说法中正确的是（）A. 密封沉管灌水下沉过程中上表面受到海水的压强变小B. 密封沉管下表面水平浸没在10m深的海水中受到的压强为106PaC. 密封沉管灌水前漂浮在海面上受到的浮力6×107ND. 若将一节沉管密封后浸没在海水中受到的浮力为6.3×108N四、物质在水中的的分散情况25.下列说法正确的是（）A. 溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物B. 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C. 汽油可以洗去衣服上的油污，是因为油污能溶解在汽油中D. 将10％的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为5％26.洗涤在生活、生产中不可缺少。
下列洗涤方法中利用乳化原理的是（）A. 用洗洁精洗去餐具上的油污B. 修车工用汽油洗去手上的油污C. 用酒精洗去试管中的碘D. 汽油可洗去衣服上的油渍27.下列关于溶液的说法，正确的是( )A.饱和石灰水一定是浓溶液B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的D.溶液一定是固体溶于水形成的28.下列溶液中，不是以水作溶剂的是（）A. 10g硝酸铵跟8g水组成的溶液B. 10g水跟8g硝酸铵组成的溶液C. 1g水跟9g酒精组成的溶液D. 100g酒精跟5g碘组成的溶液29.溶液在日常生活中应用广泛。
下列对溶液的有关说法正确的是（）A. 溶液都是无色、透明的液体B. 溶液中只能有一种溶质C. 凡是均一、稳定透明的液体就是溶液D. 溶液中各部分性质相同30.将少量的以下液体：①橄榄油,②醋,③冰块,④白糖,⑤肥皂,⑥面粉，⑦味精，⑧食盐，分别加入水中,充分振荡后能形成溶液的是（）A. ②④⑦⑧B. ②④⑥⑦⑧C. ①②④⑦⑧D. ②③④⑦⑧31.下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法:①硫酸铜溶液一定是透明的；②溶液定是均一稳定的混合物；③写毛笔字用的墨水属于溶液；④虎跑牌矿泉水属于溶液；⑤浊液都是不均一、不稳定的:⑥牛奶和肥皂水都是乳浊液⑦碘酒是碘的酒精溶液。
其中正确的说法有（）A. 6种B. 5种C. 4种D. 7种32.小华在复习阶段整理了以下概念关系图，其中正确的是( )A. B. C. D.33.下列4 种饮品中，属于溶液的是( )A. “蒙牛”纯牛奶B. “娃哈哈”矿泉水C. “祖名”豆浆D. “妙恋”果粒多五、物质在水中的溶解34.下图是20℃时一定质量的甲溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程。
下列说法正确的是（）A. n的数值是11B. 蒸发前原溶液是饱和溶液C. 甲的溶解度随温度升高一定增大D. 20℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为50%35.如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程,其中①→②一③为恒温过程,③→④为升温蒸发过程液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是（）A.在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变B.在②→③过程中,氯化钠的溶解度不断增大C. 在③→④过程中,水的质量分数不断增大D. 在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大36.甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。