政治必修四主观题考点
(完整版)高中政治必修四主观题整理
必修四哲学大题默写练习一、辩证唯物论1.物质和意识的辩证关系2.规律的原理和方法论（规律的特征原理和方法论）3.意识的作用原理和方法论4.一切从实际出发，实事求是的具体要求5.发挥人的主观能动性和尊重客观规律的关系二、认识论1.实践的特征原理和方法论2.实践和认识的辩证关系3.真理的原理和方法论4.追求真理的过程（认识的过程）三、唯物辩证法1.联系的普遍性原理和方法论2.联系的客观性原理和方法论3.联系的多样性的原理和方法论4.整体和部分原理和方法论5.系统优化法的原理和方法论6.发展的原理和方法论8.事物发展的状态原理和方法论9.矛盾的原理和方法论10.矛盾的基本特征原理和方法论11.矛盾的普遍性原理和方法论13.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理和方法论14.主次矛盾与矛盾主次方面的原理和方法论15.辩证否定观的原理和方法论16.辩证法的革命批判精神与创新意识的方法论17.创新的作用四、唯物史观1.社会存在与社会意识的辩证关系2.社会意识的相对独立性原理3.社会的基本矛盾原理4.社会历史发展的总趋势原理5.改革的原理6.社会历史的主体原理和方法论五、人生观和价值观1.人的价值的原理2.价值观的导向作用3.价值判断和价值选择的特征4.如何做出正确的价值判断和价值选择？5.如何进行价值的创造和实现？6.如何在砥砺自我中走向成功？必修一经济常识大题默写练习1.影响价格的因素有哪些？2.有关消费的知识点总结3.为什么要扩大消费需求的原因？4.如何扩大消费需求？5.生产与消费的辩证关系6.非公有制经济的地位、作用和政策7.企业如何经营与发展？8.为什么重视就业问题？9.如何解决就业问题？10.怎样维护劳动者的合法权益？11。
政治主观题考点整合(必修一~必修四)
主观题考点整合必修一一、价格—价值规律—市场经济—宏观调控1.价格变动的原因（1）决定因素：价值决定价格（2）影响因素：供求关系影响价格，供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。
（3）纸币发行量超过流通中所需要的货币量，引起纸币贬值，物价上涨。
（4）国家的宏观调控政策。
（5）其他因素：地区差异、反季节差价、市场垄断、消费者的购买力和消费心理、风俗习惯等。
2.价格变动对个人生活消费的影响（1）价格与需求量呈反方向变动。
价格上涨，减少购买；价格下降，增加购买。
（2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度不一样。
（3）两种商品是替代品，一种商品价格上涨，导致其替代品的需求量增加；两种商品是互补关系，一种商品价格上涨，导致其互补商品的需求量减少。
3.价格变动对生产的影响（1）调节产量。
（2）调节生产要素的投入。
4.国家稳定物价的必要性（1）是弥补市场调节局限性，促进市场健康有序发展的需要。
（2）稳定物价是宏观调控的目标之一。
有利于抑制“通胀”，促进经济平稳运行。
（3）是落实科学发展观，全面建成小康社会的需要。
（4）是坚持以人为本，保障人民生活，提升消费者信心的需要。
二、如何提高消费水平1.生产决定消费，根本上要以经济建设为中心，大力发展生产力，促进经济持续发展。
2.收入是消费的基础和前提，国家要促进就业，增加居民收入。
3.收入预期影响消费。
国家要完善社会保障体系，发挥财政促进社会公平、改善人民生活的物质保障作用。
4.收入差距影响消费。
要完善收入分配制度；要提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；再分配更加注重公平。
5.要贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展，增加农民收入，统筹区域发展。
6.物价影响消费。
国家要加强宏观调控，稳定物价。
7.消费者树立正确的消费观，提升消费意愿，扩大内需。
三、《经济生活》全书的几个观1.如何树立正确的金钱观（1）金钱货币理论①从本质看：是一般等价物。
②从基本职能看：具有价值尺度和流通手段的职能。
高三政治必修四主观题答题模板
高三政治必修四主观题答题模板主观题是政治考试必考的题型，高三学生在复习必修四的内容时，要掌握主观题相关的答题模板，下面是店铺给大家带来的相关资料，希望对你有帮助。
高三政治必修四主观题答题模板(一)如何运用唯物论的知识分析问题→唯物论常用的观点⑴物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。
⑵意识对改造客观世界具有指导作用。
正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识对阻碍事物的发展。
要求自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
⑶规律具有客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。
⑷尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
→另外应注意的观点⑴意识活动具有目的性和计划性;具有主动创造性和自觉选择性。
⑵任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
⑶意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高三政治必修四主观题答题模板(二)如何运用认识论的知识分析问题→认识论常用的观点⑴实践决定认识。
实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的和归宿，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
⑵认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。
⑶认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。
→另外应注意的观点⑴实践的基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性。
⑵真理是客观的、具体的、有条件的。
高三政治必修四主观题答题模板(三)如何运用历史唯物主义的观点分析问题→历史唯物主义常用的观点⑴社会存在与社会意识是辩证统一的，一方面，社会存在决定社会意识;另一方面，社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
⑵价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
必修四政治主观题
1.物质和意识的辩证关系原理及其方法论要求？原理：（1）世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映（2）意识对物质具有能动作用，不仅能够能动的认识世界，而且能够能动的改造世界。
方法论要求：要求我们一切从实际出发，遵循客观规律基础上，又要发挥人的主观能动性2.规律的普遍性和特殊性原理及其方法论要求？原理：规律是事物固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，规律是普遍的方法论要求：要求我们要遵循规律，而不能违背规律，在客观规律面前，人并不是无能为力的，人们可以在认识和把握规律的基础上利用规律发生作用的形式和条件，利用规律改造客观世界造福于人类3.实践和认识的辩证关系原理及其方法论要求？原理：实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展动力，实践是检验认识的真理性唯一标准，实践是认识的目的和归宿，正确的认识能够引导人们的实践，错误的认识则会把人的实践引入歧途，认识对实践具有反作用。
方法论：实践和认识的辩证关系要求我们，要坚持实践第一的观点，重视科学理论的促进作用。
4.认识是发展的原理及其方法论要求？原理：认识运动的反复性和无限性，从实践到认识，从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
方法论要求：要求我们要坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
5.联系的普遍性原理及其方法论要求？原理：联系具有普遍性。
方法论要求：要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
6.人与联系的关系？联系时客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
7.整体与部分的辩证关系原理及其方法论要求？原理：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，部分的功能及其变化影响着整体的功能，关键部分的功能及其变化，甚至对整体功能起决定作用。
2025年高考政治一轮复习(部编版)必修4大题攻略主观题对“矛盾分析法”的考查
必修4 哲学与文化
大题攻略
主观题对“矛盾分析法” 的考查
规范答题
典例 (2021·山东高考)“哐当哐当……呜……”绿皮火车缓缓停下，车 门被打开，有人扛着一蛇皮袋土豆，有人背着一箩筐花椒，一个个登上 火车，车厢里，还有不少特殊的“乘客”——活鸡、活猪等。①在“八 纵八横”不断加密成型、时速越来越快的高铁时代，我国仍然运行着81 对“慢火车”。
热点加练
用矛盾的观点看待我国中医药学的发展 中医药，是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称，反 映了中华民族对生命、健康和疾病的认识，具有悠久历史传统和独特理 论及技术方法的医药学体系。 中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华 文明的一个瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。进入新时代， 中共中央、国务院十分重视中医药学工作。然而随着科技进步和现代医 学的快速发展，我国中医药学发展也面临着许多亟待解决的问题：中医药 专业人才严重缺失，后继乏人；中医药特色优势逐渐淡化，特色诊疗技术、
(5)主次矛盾的辩证关系原理。要求我们既要善于抓重点，集中力量解决 主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 (6)矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面，又要分 清主流和支流。 (7)两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法， 反对形而上学的一点论和均衡论。
(4)矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用，事物的性质主要是由 主要矛盾的主要方面决定的，我们看问题要抓住主流。中医药学是中华 民族实践经验的总结和智慧结晶，其主流是好的。 (5)矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化。对中医药学发展过程中 存在的问题我们要积极采取对策，推进中医药现代化，推动中医药走向 世界。
思想政治必修四第一单元主观题
思想政治必修四第一单元主观题1、为什么要促进哲学社会科学事业发展？（哲学的意义）【①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
发展哲学社会科学，能够指导人们正确的开展实践活动，有效地认识世界和改造世界，推动社会发展。
②发展哲学社会科学，可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，在认识世界和改造世界的活动中少走弯路；可以帮助人们形成正确的思维方法，锻炼人们的思维能力，激发人们的想象力和创造力③真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
④发展哲学社会科学事业，关系到我国的经济、政治、文化建设，关系到社会主义核心价值体系的构建，关系到全民族思想道德素质和科学文化素质的提高，关系到国家综合实力的增强。
】2、怎样促进哲学社会科学事业发展？【①始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，积极推进理论创新。
②坚持与实践相结合，使哲学社会科学的研究贴近实际、贴近生活、贴近群众。
③继承中华民族的优秀文化传统，吸收世界优秀文化成果，同时又立足当代和本国的实际大力创新。
】3、为什么要促进哲学社会科学与自然科学相互渗透?【①自然科学属于具体科学。
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。
离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。
②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。
哲学能够使具体科学研究者树立正确的世界观，形成科学的方法论和思维方式，有利于其取得预期效果。
③总之，哲学社会科学与自然科学是相辅相成、相互促进的，使二者相互渗透，有利于它们共同发展，为构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。
】4、辨析：凡是唯物主义都是正确的，凡是唯心主义都是错误的【①从根本观点上看，唯物主义与唯心主义是根本对立的，唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。
高中政治哲学主观题知识归纳
高中政治哲学主观题知识归纳高中政治哲学主观题知识归纳很多高中的学生都觉得必修四的哲学考试很难，尤其是主观题，得分很低。
想做好主观题，首先就要将世界观和方法论原理知识记熟。
下面是店铺为大家整理的高中政治哲学知识，希望对大家有用!高中政治哲学主观题知识一、意识的能动作用1、人能够能动地认识世界。
①意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。
人不仅能认识事物外部现象，还能透过现象把握事物的本质和规律。
不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来。
②意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。
世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
2、人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用。
人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
(意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
)②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
二、物质和意识的辩证关系1、原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用;正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
2、方法论：(1)要坚持一切从实际出发，实事求是;(2)要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
三、坚持一切从实际出发，实事求是1、哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。
2、重要意义：坚持一切从实际出发，实事求是是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
3、做到：①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
高中政治人教版必修四生活与哲学主观题答题要点总结
唯物论1:物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
——××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)。
2:规律具有普遍性和客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
——人(经过努力)成功完成××;人做什么事情失败了，或者受到惩罚。
3:人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。
——如兴修水利等。
4意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。
——如弘扬某种精神等。
5意识具有能动作用，人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。
——目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。
人能能动地改造世界，意识对改造世界具有指导作用，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
——制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。
认识论1、实践是认识的基础:(1)实践是认识的基础、实践是认识的来源。
——人经历过××事情(实践)才第一次懂得了什么道理，获取。
(2)实践是认识发展的动力。
——人经过××事情(实践)，以前的认识进一步完善(发展)了。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
——人经过××事情(实践)，已有的认识得到了证实。
(4)实践是认识的目的和归宿。
——为了解决××问题，国家出台××政策措施(政策措施出台后，有利于解决××问题)。
原理3:认识对实践具有反作用指导用，正确的认识对实践具有指导作用。
错误的意识对实践有阻碍作用。
——在××的指导下，做××事情。
原理4:真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观具体的历史的统一。
政治必修四主观题必备知识点总结(全).
意识的能动作用①人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、计划性及主动创造性和自觉选择性。
②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用(也可以答正确意识对事物发展有促进作用。
辩证唯物论①物质决定意识，意识是对物质的反映。
这一原理要求我们必须从实际出发。
②意识对物质具有能动作用。
正确的意识对事物的发展具有积极的促进作用，这就要求我们要发挥人的主观能动性，解放思想，与时俱进，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
③事物的运动是有规律的，规律具有普遍性和客观性，这就要求我们要按客观规律办事，把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来。
唯物辩证法发展观点①事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
这要求我们用发展的观点看问题。
②事物发展是前进性和曲折性的统一，要坚信前途是光明的，道路是曲折的，这要求我们准备走艰难的路。
③事物发展是量变和质变的统一，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。
实践与认识的观点①实践具有主观能动性、社会历史性、客观物质性。
②实践是认识的基础，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的目的与归宿，是检验认识真理性的唯一标准。
人民群众观点①人民群众是社会历史的创造者。
②人民群众是物质财富的创造者。
③人民群众是社会精神财富的创造者。
④人民群众是社会变革的决定力量。
真理观点①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是客观的。
②真理是具体的有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
③认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程，要求我们在实践中发展真理。
规律观点①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，普遍的。
规律客观性普遍性原理要求我们要按规律办事。
违背规律，就会受到规律的惩罚。
②在规律面前，人并不是无能为力的，人们可以认识和把握规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福人类联系观点①世界是普遍联系的，任何事物都与周围其他事物相互联系着。
高考政治必修四(生活与哲学)主观题常见设问方式及要点、典型例题集锦【本人亲自整理】
哲学主观题常见设问方式及答题要点、典型例题集锦唯物论主观题常见设问方式及答题要点课文目录大小标题重点归纳及要点第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导生活处处有哲学1、哲学就在我们身边2、哲学是指导人们生活得更好的艺术关于世界观的学说1、哲学是系统化理论化的世界观2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结第二课百舸争流的思想哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题唯物主义和唯心主义1、唯物主义①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义2、唯心主义：①主观唯心（人的目的、意志等）②客观唯心（上帝、理念、绝对精神）第三课时代精神的精华真正的哲学都是自己时代的精神上的精华1、时代精神的总结和升华2、社会变革的先导哲学史上的伟大变革1、马克思主义哲学的产生（阶级基础、自然科学基础和理论来源）2、马克思主义哲学的基本特征①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一③实践基础上的科学性和革命性的统一3、马克思主义中国化的重大理论成果第二单元探究世界与追求真理第四课探究世界的本质世界的物质性(一句话连成）1、自然界的物质性2、人类社会的物质性认识运动把握规律1、运动是物质的固有属性2、运动是有规律的（规律是客观的和普遍的）第五课把握思维的奥妙意识的本质1、意识是物质世界长期发展的产物2、意识是人脑的机能3、意识是客观存在的反映意识的作用1、人能够能动地认识世界（意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性）2、人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用3、一切从实际出发实事求是1、上述材料怎样体现唯物论（探究世界的本质）的观点？（1）物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。
（2）意识对物质具有能动的作用，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性（铺开）、自觉选择性。
政治必修四主观题练习 经典总结
哲学主观题练习1、背景：综观哲学发展的历史，存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。
辨题：唯物主义和唯心主义的分歧是哲学的基本问题。
2、材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。
马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
材料二：14—15世纪欧洲的文艺复兴运动，是一声场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。
结合材料，运用所学的知识回答：（1）谈谈你对哲学与时代关系的理解。
（2）结合材料说明哲学对社会变革的作用。
3、材料一：王守仁．你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。
材料二：理生万物，理主动静，未有此气，先有此理，万一山河大地都陷了，毕竟理却还在这里……若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。
（1）材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有什么共同点？（2）材料二的观点在现实生活中很有影响，试列举他体现在哪些方面？4、材料一：由于几十年来大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化，87亿吨地表水随之流失，湿地面积由上世纪50年代的34000平方公里，减少到目前的4490平方公材料二：2005年10月17日，神舟六号安全“回家”。
我国有关负责人透露，2007年前后，中国航天员将实现太空行走。
除了实现航天员出舱行走以外，在2009年至2012年，我国还将发射目标飞行器，实现飞行器空间交会对接，为未来建立永久太空站打下基础。
请运用所学的知识分析说明上述材料是如何体现规律的客观性和普遍性的？5、加快建设节约型社会，是由我国基本国情决定的。
人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。
政治必修4《哲学与文化》主观题必背知识点精简版
必修4《哲学与文化》主观题必背知识点精简版一、辩证唯物主义：（一）辩证唯物论（探究世界的本质）1世界的真正统一性在于它的物质性。
2.物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。
3.规律具有普遍性和客观性，要尊重规律，按客观规律办事。
人在规律面前不是无能为力的，人可以认识和利用规律，改造世界，造福人类。
4.意识具有能动作用，正确发挥主观能动性，树立正确的意识。
5.尊重客观规律和发挥主观能动性尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
6.如何做到一切从实际出发，实事求是？尊重客观规律；充分发挥主观能动性；把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。
（二）唯物辩证法（把握世界的规律）联系观：1.联系的普遍性，用联系的观点看问题。
2.联系的客观性，要求我们从固有联系中把握事物。
3.联系的多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
4.整体与部分的辩证关系整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体与部分相互联系、密不可分。
整体由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。
要立足整体，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
同时重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
5.掌握系统优化的方法系统的特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。
发展观：1.世界是永恒发展的世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；要用发展的观点看问题。
2.量变和质变的辩证关系（事物发展的状态）量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。
要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则。
高考政治必修四(生活与哲学)主观题常见设问方式及答题要点典型例题集锦
第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导生活处处有哲学1、哲学就在我们身边2、哲学是指导人们生活得更好的艺术关于世界观的学说1、哲学是系统化理论化的世界观2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结第二课百舸争流的思想哲学的基本问题1、什么是哲学的基本问题2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题唯物主义和唯心主义1、唯物主义①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义2、唯心主义：①主观唯心（人的目的、意志等）②客观唯心（上帝、理念、绝对精神）第三课时代精神的精华真正的哲学都是自己时代的精神上的精华1、时代精神的总结和升华2、社会变革的先导哲学史上的伟大变革1、马克思主义哲学的产生（阶级基础、自然科学基础和理论来源）2、马克思主义哲学的基本特征①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一③实践基础上的科学性和革命性的统一3、马克思主义中国化的重大理论成果第二单元探究世界与追求真理第四课探究世界的本质世界的物质性(一句话连成）1、自然界的物质性2、人类社会的物质性认识运动把握规律1、运动是物质的固有属性2、运动是有规律的（规律是客观的和普遍的）第五课把握思维的奥妙意识的本质1、意识是物质世界长期发展的产物2、意识是人脑的机能3、意识是客观存在的反映意识的作用1、人能够能动地认识世界（意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性）2、人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用3、一切从实际出发实事求是1、上述材料怎样体现唯物论（探究世界的本质）的观点？（1）物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。
（2）意识对物质具有能动的作用，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性（铺开）、自觉选择性。
正确意识对人们改造客观世界具有积极作用，错误意识阻碍事物的发展，要求我们树立正确的思想意识，克服错误的意识。
高中政治必修四必背
生活与哲学主观题必背一、从宏观层面上必须两论七观:1、唯物论(或辩证唯物论)①物质决定意识要求我们要坚持一切从实际出发、实事求就是。
②意识对物质具有反作用要求我们树立正确得意识,重视精神得力量。
③规律得客观性与普遍性要求我们必须遵循规律,不能违背规律,按客观规律办事。
④规律客观性与主观能动性得辩证关系要求我们把尊重客观规律与发挥人得主观能动性结合起来。
⑤任何事物都就是绝对运动与相对静止得统一,要求我们在运动中把握事物。
⑥自然界就是客观得,要求我们要尊重自然,保护自然,实现人与自然得与谐相处。
2、认识论(辩证唯物主义认识论)①实践就是认识得基础(实践决定认识),要求我们要树立实践第一得观点。
②认识对实践具有反作用,要求我们用科学理论指导实践。
③实践与认识得辩证关系要求我们既要重视实践,又要重视科学理论得指导作用。
④真理就是客观得、具体得、有条件得,要求我们坚持主观与客观、理论与实践具体得历史得统一。
⑤认识具有反复性与无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识、检验与发展真理3、联系观①联系就是普遍得,要求我们要用联系得观点瞧问题。
②联系就是客观要求我们要从事物固有得联系中把握事物,切忌主观随意性;根据事物固有得联系,建立新得联系。
③联系得多样性要求我们注意分析与把握事物存在与发展得各种条件;一切以时间、地点、条件为转移。
④整体与部分辩证关系要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案。
同时必须重视部分得作用,搞好局部。
⑤整体处于主导地位,统率部分,因此我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体得最优目标⑥关键部分得功能及其变化对整体起到决定性得作用要求我们重视部分得作用,搞好局部,用局部得发展推动整体得发展。
⑦系统优化得方法要求我们着眼于事物得整体性;遵循系统内部结构得有序性;注重系统内部结构得优化趋向;用综合得思维方式来认识事物,统筹考虑,优化组合。
4、发展观①发展具有普遍性(世界就是变化发展得),要求我们用发展观点瞧问题。
高中政治必修四3-4单元主观题知识点
人民群众
• 原因：人民群众是社会历史的主体93页1段 1行 • 概念：人民群众指一切对社会历史起推动 作用的人们 • 作用：人民群众是历史的创造者 • （1）是社会物质财富的创造者 • （2）是社会精神财富的创造者 • （3）是社会变革的决定力量 • 方法论：坚持群众观点群众路线（具体内 容见95页1、2段）
整体
方法论：（1） 部分 要树立全局观念， 含义 事物的全局和发 事物的局部和发展的 立足整体，统筹 展的全过程 各阶段 全局，选择最佳 数量 一 多 方案，实现整体 地位 主导 被支配 的最优目标；
功能 统率 服从和服务于整体
作用 整体具有部分所不具有的功能
整体和部分的联系58页1段2-3行
整体 部分 方法论：（2） 相互 整体由部分构成，离开部分就不复存在。 重视局部作用， 依赖 部分是整体中的，离开整体就不能称为部分 搞好局部，用 局部发展推动 部分会影响整体功能， 相互 整体决定部分 整体发展。 关键部分对整体起决定作用 影响 相互 整体与部分的地位在一定条件下相互转 转化 化
辩证否定观
内容： a.辩证的否定的含义75页1-2行
b.辩证的否定的特点75页3、5行 c.辨证否定观的实质是“扬弃”
方法论76页1段:
①必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实
②要尊重书本，尊重权威.
③要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进. ④实现理论和实践的创新与发展。
量变和质变66页
（1）量变是质变的前提和必要准备 （2）质变是量变的必然结果。 （3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基 础上开始量变。
方法论
①积极做好量的积累 ②抓住时机，促成质变。 ③坚持适度原则。
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系71页
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主观题考点梳理
一、哲学的基本问题是什么
答：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题（意识与物质的关系问题）。
具体包括以下两个方面的内容：
（1）思维与存在何者为本原的问题。
对这一问题的不同回答，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。
（2）思维与存在有无同一性的问题。
如果认为思维能正确地认识存在，则是可知论；反之，认为思维不能正确地认识存在，则为不可知论。
二、二、唯物主义三种不同形态的基本观点及评价
答：唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
1.古代朴素唯物主义
①基本观点：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，把物质归结为具体的物质形态。
②评价：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，但这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据，具有猜测性、自发性和朴素性；把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。
2.近代形而上学唯物主义。
①基本观点：把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子是属性就是物质是属性。
②评价：近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义，但是也具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。
3.辩证唯物主义和历史唯物主义（即马哲）
①基本观点：正确地解释了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益。
②评价：是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。
三、.唯心主义两种不同形态的基本观点及评价
答：唯心主义认为意识是世界的本原，由于对意识的不同理解，形成了主观唯心主义和客观唯心主义两种形态。
1.基本观点：
（1）主观唯心主义把人的主观精神看作世界的本原，认为整个世界都依赖于人的主观精神。
（2）客观唯心主义把客观精神看作世界的本原，认为现实的物质世界只是这些精神的外化和表现。
2. 评价：两者都认为意识是世界的本原，意识决定物质，从根本上来说，是错误的世界观。
四、辩证唯物论的原理
1.物质与意识的辩证关系原理
（1）物质决定意识，所以要求我们在实际工作中，坚持一切从实际出发，实事求是.
（2）意识对物质具有能动地反作用，正确的意识对人们的行为具有促进作用，所以要求我们充分重视和发挥科学理论的指导作用，自觉树立正确的思想意识。
2.规律的客观性原理
【原理一】规律具有客观性和普遍性，所以要求我们，必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
【原理二】规律是客观的、普遍的，但在客观规律面前，人不是无能为力的，所以要求我们把发挥主观能动性与尊重规律的客观性相结合。
（规律的客观性与发挥人的主观能动性原理）
3.意识的作用（意识的能动作用）
（1）人可以能动地认识世界。
意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
（2）人可以能动地改造世界。
①意识对人们改造客观世界的活动具有指导作用。
（即意识对物质的反作用）正确的意识对人们改造客观世界的活动具有促进作用，而错误的意识对人们改造客观世界的活动具有阻碍作用。
②意识对人们的生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神状态可以催人向上、使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观消沉，丧失斗志。
4.一切从实际出发
（1）是什么
（2）为什么
①哲学依据：物质决定意识，事物的运动是有规律的
②现实意义：坚持一切从实际出发，实事求是是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
（3）怎么做
（1）尊重物质运动的客观规律，从客观存在的实际出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
（2）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
（3）要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度相结合。
（4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。