2013年培训计划和培训需求制定方案流程
培训计划审批流程说明

培训计划审批流程说明一、引言培训是企业组织健康发展的重要保障,通过培训可以提高员工的工作技能,增强员工的综合素质,从而提高企业的整体竞争力。
因此,合理的培训计划审批流程对于企业的发展非常重要。
本文将就培训计划审批流程进行详细的说明,以期帮助企业建立完善的培训机制。
二、培训计划审批流程概述培训计划的审批流程是指企业对于培训计划的编制、审批、执行和评估过程中所设置的一系列审批程序。
合理的审批流程可以有效地规范培训计划的制定和执行,保证培训计划的科学性和有效性,提高培训成本的利用率。
在审批流程中,一般包括以下几个步骤:计划编制、初审、审议、审批、执行和评估。
下面将对每个步骤进行详细说明。
三、培训计划编制培训计划的编制是整个审批流程的起点,是培训计划的设计者根据企业的实际情况和员工培训需求进行培训方案的设计和制定。
一般来说,培训计划编制的具体步骤如下:1.明确培训目标:培训计划的编制首先需要明确培训的目标,包括培训的对象、培训的内容、培训的时间和培训的预期效果等。
只有明确了培训目标,才能有针对性地进行培训计划的编制。
2.编制培训计划书:在明确了培训的目标之后,编制培训计划书是非常重要的一步。
培训计划书一般包括培训的主题、培训的内容、培训的方式和培训的时间等内容。
3.确定培训预算:培训计划的制定还需要确定培训的预算,包括培训的费用、培训的场地、培训的讲师和培训的材料等。
四、培训计划初审培训计划初审是指企业对于培训计划的初步审查,主要是验证培训的必要性、合理性和可行性。
培训计划初审一般由培训部门或者人力资源部门的相关负责人进行。
具体步骤如下:1.审查培训计划书:审查培训计划书是培训计划初审的主要内容,主要是验证培训计划书的合理性,包括培训的目标、培训的内容、培训的时间和培训的预期效果等。
2.验证培训预算:验证培训预算是培训计划初审的重要内容之一,主要是根据企业的财务状况和培训的实际需求来验证培训的预算是否合理。
培训工作流程

培训工作流程培训工作流程是指为了能够有效地培训公司员工所制定的流程。
良好的培训工作流程能够全面、有序地展开培训工作,对提高员工的职业技能、增强业务能力、推动企业发展等方面都有着重要的作用。
下面将从培训准备、培训需求分析、培训方案的制定、培训实施、培训评估等方面,分别探讨公司典型的培训工作流程。
培训准备培训准备是培训工作的第一步,主要包括对培训需求的了解、培训目标的确定、培训资源的准备以及培训计划的安排等。
1.了解培训需求了解企业在人才培养方面的最紧迫的需求,可以有针对性地制定培训计划。
2.确定培训目标通过制定明确的培训目标,能够更好地指导后续的培训方案与内容安排。
3.准备培训资源根据实际需求,选定具有专业素质和培训经验丰富的培训师,并为其提供必备的培训课件和设备等。
4.安排实施计划针对每名员工,按照培训任务和实施进度制定详细的培训实施计划,明确时间和地点等。
培训需求分析培训需求分析是制定有效的培训方案的基础,通过分析现有的人才资源,了解企业在培养中是否有短板,从而有的放矢地制定出可行的培训方案。
1.确定培训目标了解员工的职业生涯规划和企业发展战略,确定培训方向与目标,并确定培训所需的基础条件。
2.收集相关数据通过各种方式,如问卷调查、面谈等收集相关培训需求数据,并根据员工的反馈与建议来确定具体的培训方案。
3.分析数据统计和分析收集到的数据,了解员工现有技能与知识水平,以及可能存在的缺陷与瓶颈,为后续的培训方案制定提供参考。
4.制定培训计划根据分析的数据,制定出能够有效达成培训目标的详细培训计划,并明确培训实施的形式、方式与步骤。
培训方案的制定在了解了员工的抽样调查数据以及需求分析的基础上,可以制定方案,明确实现计划、时间、预算、结果等各方面内容。
1.方案制定目标根据培训目标与计划,确定培训方案的整体目标,明确需要传达给员工的具体知识和技能。
2.方案设计内容根据要达成的目标和员工的主要关注点来设计培训课程和教材,保证培训内容的实用性与系统性。
制定员工培训需求分析的方法和步骤

数据分析法
数据分析:运用统计分析方法,如描述性统计、相关性分析等,对数据进行深入分析
结果呈现:将分析结果以图表、报告等形式呈现,便于理解和决策
收集数据:通过问卷调查、访谈等方式收集员工培训需求信息
数据整理:对收集到的数据进行整理,包括分类、汇总等
组织需求分析法
确定组织目标:明确组织的长期和短期目标
发放问卷:选择合适的发放方式,如电子邮件、纸质问卷等
分析数据:对收集到的数据进行整理和分析,找出员工培训需求的重点和难点
面对面访谈
访谈对象:员工、部门经理、人力资源部门等
访谈内容:员工对培训的需求、期望、建议等
访谈方式:一对一、小组讨论、问卷调查等
访谈时间:根据实际情况安排,尽量不影响员工的正常工作
分析组织环境:了解组织所处的行业、市场、竞争对手等环境因素
识别组织问题:找出组织存在的问题和挑战
确定培训需求:根据组织目标和问题,确定培训需求
任务分析法
定义:通过观察和记录员工的工作行为,分析其工作流程和任务要求,以确定培训需求的方法。优点:能够直接了解员工的实际工作状况和需求,有助于制定更具针对性的培训计划。步骤: a. 确定观察对象:选择具有代表性的员工进行观察。 b. 制定观察计划:明确观察的时间、地点、内容和频率。 c. 进行观察记录:详细记录员工的工作行为和任务要求。 d. 分析观察结果:根据观察记录,分析员工的工作流程和任务要求,确定培训需求。a. 确定观察对象:选择具有代表性的员工进行观察。b. 制定观察计划:明确观察的时间、地点、内容和频率。c. 进行观察记录:详细记录员工的工作行为和任务要求。d. 分析观察结果:根据观察记录,分析员工的工作流程和任务要求,确定培训需求。注意事项:确保观察的客观性和准确性,避免主观臆断和偏见。
最新 培训需求分析和培训计划的制订

3.3 ห้องสมุดไป่ตู้训预算
3.3.1 培训预算的原则 1)速度性 2)准确性 3)合作性
3.3.2 培训预算的工作流程
1)进行培训调研,分析培训需求 2)确定培训内容 3)确定培训方法 4)确定培训项目,进行培训预算 5)审核预算
3.3.3 培训预算的制定方法
1)确定年度培训预算的核算基数 2)选用适合企业自身实际的预算方法 3)确定企业培训预算的使用
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3.2.2 培训计划的制订程序
(1)分析确定培训需求 (2)明确培训目的、目标 (3)确定培训对象。 (4)确定培训内容 (5)确定培训方式 (6)选择培训师 (7)选择培训时间、地点。 (8)明确培训组织人 (9)确定考评方式 (10)培训费用预算 (11)明确后勤保障工作 (12)编写培训计划。
行为观察法
有利于得到有关工作环境的资料 将评估活动对工作的干扰降至最低
访谈法
有利于观察当事人的感受、问题的症 结和解决方式
费时 不易量化分析 需要熟练的访谈技巧
调查问卷法
可以在短期内向大量的人员进行调查 成本低 使被访者回答问题时更加自然 易于对数据资料进行归纳总结
问卷编制周期较长 限制受访者表达意见的自由,不够具体 回收率可能会很低,有些答案不符合要求
培训需求的层次分析
制定培训计划的方案及流程

制定培训计划的方案及流程一、前言随着社会的快速发展和企业需求的不断提高,员工的培训和发展已经成为企业发展的重要环节。
制定一套科学合理的培训计划,可以有效提升员工的工作能力和综合素质,增强企业的竞争力。
本文将从制定培训计划的方案及流程入手,详细介绍如何制定一个全面且有效的培训计划。
二、培训计划的制定方案1. 分析需求首先,企业需要进行员工培训需求调查,了解员工的培训需求。
这一步需要集中收集员工的意见和建议,包括对于工作技能的提升、职业规划、团队合作能力等方面的需求。
根据需求分析,确定培训的内容和形式。
2. 制定目标根据需求分析的结果,制定培训的具体目标。
目标需要具体明确,可以量化,以便后续的培训评估。
确定培训的目标主要是帮助员工提升能力,解决工作中的问题,达到工作要求。
3. 确定内容根据需求和目标,确定培训的具体内容。
内容可以包括技术技能培训、软技能培训、职业规划等方面。
根据内容,确定培训的形式,包括内部培训、外部培训、线上培训等不同形式。
4. 编制计划根据内容和形式,编制培训计划。
培训计划中需要包括培训的时间安排、培训的地点、培训的讲师等方面的内容。
计划需要合理安排,确保员工在工作之余能够参加培训。
5. 制定预算根据计划,制定培训的预算。
预算需要包括培训的费用、讲师的报酬、场地的费用等方面。
预算需要合理制定,确保培训的质量和效果。
6. 员工参与在制定培训计划的过程中,需要充分征求员工的意见和建议。
员工是培训的主体,需要确保员工对培训计划的满意度。
三、培训计划的制定流程1. 培训计划制定的调查和研究在制定培训计划之前,首先需要进行调查和研究,了解员工的培训需求和问题,确定要培训的目的。
这一步需要收集员工的意见和反馈,了解员工对于培训的期望和需求。
2. 制定培训计划根据调查和研究的结果,确定培训的目标、内容和形式,编制培训计划。
计划需要包括培训的时间安排、培训的地点、培训的讲师等方面的内容。
计划需要合理安排,确保员工在工作之余能够参加培训。
培训服务流程规划方案

培训服务流程规划方案背景随着企业发展和竞争的加剧,培训服务成为了企业提升员工技能和素质的必要手段,也成为企业与客户沟通的窗口。
因此,为了提高培训服务水平,规范培训服务流程,本文将制定一份培训服务流程规划方案。
培训服务的流程一个完整的培训流程包括了前期的需求分析、中期的培训实施和后期的效果评估三个环节。
前期需求分析前期的需求分析是整个培训服务流程的基础。
其目的是通过有效的需求调查,挖掘出潜在学员的培训需求,同时也可以为制定后期的培训计划提供依据。
该环节主要包括以下几个步骤:1.建立培训需求调查问卷。
通过问卷调查的方式,收集潜在学员的意见和建议,挖掘其培训需求。
2.分析问卷调查结果。
针对问卷调查结果,做深入的分析和研究,为制定后期的培训计划提供有效的依据。
3.制定培训计划。
基于问卷调查的结果和分析,制定出符合学员需求的培训计划,并将其纳入到后期的实施计划中。
中期培训实施中期的培训实施是整个培训服务流程的核心环节。
其目的是通过合理的培训设置和有效的教学手段,实现学员能力的提高和素质的提升。
该环节主要包括以下几个步骤:1.培训师资选用。
在符合培训计划的前提下,挑选出适合授课的专业教师或内部员工进行培训。
2.培训教材准备。
根据培训内容和培训目标,准备出符合培训计划要求并具有可操作性的培训教材。
3.培训场地选择。
针对不同的培训内容,选择符合要求的培训场地,确保培训环境的舒适性和学习效果的提升。
4.培训教学实施。
根据培训计划,实施各项培训教学内容和培训方法,力求达到培养学员能力和素质的目的。
后期效果评估后期的效果评估是整个培训服务流程的总结。
其目的是通过对培训效果的评估,发现培训的优点和不足,总结经验,改进不足。
该环节主要包括以下几个步骤:1.效果评估指标制定。
根据培训计划和实施过程,制定出相应的效果评估指标,如知识技能的掌握度、培训满意度等。
2.效果评估工具使用。
根据制定的评估指标,使用相应的工具进行反馈和评估,比如问卷调查、面谈等。
公司培训计划方案(通用21篇)

公司培训计划方案(通用21篇)公司培训计划方案一、什么是方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。
二、公司培训计划方案(通用21篇)为了确保事情或工作能无误进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的公司培训计划方案(通用21篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
公司培训计划方案1一:培训目的:1. 使入职新员工对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的理念和行为规范。
2. 使员工明确自己的岗位职责,工作任务和工作目标,掌握工作要领,工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。
3. 帮助员工适应工作群体和规范:鼓励员工形成积极的态度。
二:培训对象:公司所有员工三:培训期间:新员工入职培训,一般在入职一周内进行培训,包括集中岗前培训及后期的岗位指导培训,行政部根据具体情况确定培训日期,确定员工签字。
四:培训方式:1. 岗前培训:准备培训资料,表示对新员工的欢迎,按照公司的有关制度和行为规范解答新员工的问题。
2. 在岗培训:新员工实际工作部门负责(参观工作环境:介绍部门环境与工作内容:讲解岗位要求:工作流程:工作待遇:)五:培训教材:员工入职手册、各部门《岗位职责手册》等六:培训内容:1. 企业概况(公司、历史、背景、使命等)2. 公司组织架构及各部门负责人3. 各相关部门工作关系介绍4. 公司管理制度,人事制度5. 公司基本的财务政策七:培训考核与评估建立在职人员培训档案,通过培训的方式检查新员工接受效果。
公司培训计划方案2第一部分前言20xx年11月中旬,人力资源部在全公司范围内进行了年度培训需求调查。
该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进行了调查。
如何进行员工的培训需求分析和培训计划制定

如何进行员工的培训需求分析和培训计划制定员工培训是组织中重要的一环,有助于提升员工的技能和知识水平,从而提高组织的绩效和竞争力。
为了确保培训的有效性,需要进行员工培训需求分析和制定培训计划。
本文将介绍如何进行员工的培训需求分析和培训计划制定。
一、员工培训需求分析在制定培训计划之前,首先需要进行员工培训需求分析,以确定组织的培训重点和对象。
以下是进行员工培训需求分析的步骤:1. 调研和收集信息:与员工进行面谈、观察工作流程、分析绩效评估等方式,获取员工现有的技能水平、知识背景以及工作中的问题和挑战。
2. 确定培训目标:根据调研和信息收集的结果,明确组织的培训目标,例如提高员工的技术能力、加强领导力等。
3. 分析岗位需求:根据组织的岗位职责和要求,对各个岗位的培训需求进行分析和评估,确定每个岗位所需要的技能和知识。
4. 评估员工需求:通过员工调研、问卷调查等方式,了解员工对于培训的需求和期望,例如他们希望学习的内容、培训形式和时间等。
5. 分析组织需求:考虑组织的发展战略、业务需求和市场变化等因素,结合员工需求和岗位需求,综合分析组织的培训需求。
二、培训计划制定基于员工培训需求分析的结果,可以制定出有针对性的培训计划。
以下是培训计划制定的步骤:1. 确定培训目标:依据员工培训需求分析的结果,明确培训的目标和预期效果。
例如,培训目标可以是提高员工的专业知识,提升沟通技巧等。
2. 制定培训内容:根据培训目标,确定培训的具体内容和学习重点。
可以将培训内容分为理论学习和实践操作两个部分,确保培训的全面性和实用性。
3. 设计培训方式:选择适合员工培训的方式,可以是线下培训、在线学习、工作坊等。
根据不同的培训内容和员工需求,灵活运用各种培训方式。
4. 确定培训时间和地点:根据员工的工作安排和培训形式,确定培训的时间和地点。
确保培训时间合理安排,充分利用员工的工作时间。
5. 选择培训讲师或机构:根据培训内容和目标,选择合适的培训讲师或培训机构。
培训需求信息收集与分析的流程

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在进行培训需求信息收集与分析之前,需要进行一系列准备工作。
年度培训计划制定流程与规范

流程名称 程序
分析确定培训需求 制定年度培训计划
审批、修改
年度培训计划制定流程 与规范
文件受控状态 文件管理部门
总经理 人力资源部
规范
1.分析确定培训需求
(1) 人事部组织与部分员工和经理面谈或培训需求调查表,了解培训需要
(2) 人事部与总经理面谈,了解有关培训计划的指示
2.制定年度培训计划
(2)总经理审批后,人事部按照年度培训计划执行培训
(2) 招聘总结
1
读万卷书 行万里路
旗开得胜 对本次招聘的经验和不足做总结,为下次招聘提供改进。
年度培训计划制定流程与规范
2 读万卷书 行万里路
(1) 人事部根据培训需求的调查结果制定年度培训计划并上报总经理
(2)年度培训计划包括培训目标、培训的类别、时间ห้องสมุดไป่ตู้课程设计、培训预算、 培训效果评估等方面的内容
①培训类别包括:新员工入职培训、员工专业技术培训计划、管理层培训计划
②培训预算是根据的实际情况和上年度培训费用支出情况来确定
3.审批、修改
(1)一人事部上报总经理审批
教育部国培计划

教育部办公厅财政部办公厅关于印发《“国培计划”示范性集中培训项目管理办法》等三个文件的通知教师厅[2013]1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局,有关单位:为进一步规范国家级教师培训计划管理,根据《教育部财政部关于实施国家级教师培训计划的通知》(教师〔2010〕4号)、《教育部财政部关于实施幼儿教师国家级培训计划的通知》(教师〔2011〕5号)和国家有关规章制度,特制定《“国培计划”示范性集中培训项目管理办法》《“国培计划”示范性远程培训项目管理办法》《“国培计划”中西部农村中小学骨干教师培训项目和幼儿园教师培训项目管理办法》,现印发给你们,请遵照执行。
附件:1.“国培计划”示范性集中培训项目管理办法2.“国培计划”示范性远程培训项目管理办法3.“国培计划”中西部农村中小学骨干教师培训项目和幼儿园教师培训项目管理办法教育部办公厅财政部办公厅2013年1月29日附件1“国培计划”示范性集中培训项目管理办法第一章总则第一条为加强“国培计划”示范性集中培训项目(以下简称:示范性集中培训项目)管理,根据《教育部财政部关于实施中小学教师国家级教师培训计划的通知》(教师〔2010〕4号)和国家有关规章制度,制定本办法。
第二条示范性集中培训项目的目标任务是:通过对全国中小学、幼儿园骨干教师和教师培训者的集中培训,培养一批“种子”教师,引领和推动“国培计划”中西部农村中小学骨干教师培训项目和幼儿园教师培训项目以及各地教师培训工作的开展。
第三条示范性集中培训项目由中央财政专项经费支持,教育部、财政部组织实施。
第二章培训对象第四条示范性集中培训项目的培训对象为全国中小学和幼儿园骨干教师、骨干班主任教师及骨干教师培训者等。
第五条示范性集中培训项目的参训教师原则上应具备高级职务,年龄一般不超过50岁。
第三章培训内容第六条示范性集中培训项目的培训内容,按照《教育部关于印发〈幼儿园教师专业标准(试行)〉、〈小学教师专业标准(试行)〉和〈中学教师专业标准(试行)〉的通知》(教师〔2012〕1号)要求和国家相关规定,结合教师专业发展的需求确定。
培训策划方案

培训策划方案
本培训策划方案是为了提高员工的专业素养和工作能力而设计。
通过培训,我们将帮助员工们更好地理解公司的发展方向和战略目标,增强团队合作意识,提升工作效率。
一、培训内容
1. 公司发展战略和目标
2. 专业知识和技能培训
3. 团队合作与沟通能力提升
4. 创新与问题解决能力培养
二、培训方法
1. 理论课程
2. 实践操作
3. 案例分析
4. 小组讨论
5. 模拟演练
三、培训流程
1. 培训前准备工作
2. 培训内容安排
3. 培训评估
4. 培训总结
四、培训目标
1. 提高员工工作效率
2. 加强团队合作能力
3. 提升专业知识水平
4. 培养创新意识和问题解决能力
五、培训效果评估
1. 培训后考核
2. 培训效果跟踪
3. 培训总结与反馈
通过此培训策划方案的实施,我们相信能够有效提升员工的专业素养和工作能力,为公司的长远发展打下坚实的基础。
制定培训计划方案的步骤

制定培训计划方案的步骤一、确定培训需求培训计划的第一步是确定培训需求。
这个过程包括确定组织中的员工需要哪些技能和知识, 以及他们需要的培训形式和时间。
确定培训需求的方法包括员工反馈调查, 绩效评估和组织目标分析。
二、设定培训目标确定了培训需求后, 下一步是设定培训目标。
培训目标应该清晰, 明确, 可度量并与组织目标一致。
这些目标可以包括特定的技能和知识, 行为和态度等方面。
三、选择培训形式确定培训需求和设定培训目标后, 企业需要选择适合的培训形式。
培训形式可以包括课堂培训, 在线培训, 实地实习, 辅导和指导等。
四、制定培训内容制定培训内容是培训计划的关键一步。
培训内容包括课程大纲, 教材, 讲义, 练习题等。
在制定培训内容时, 企业需要确保培训内容全面, 有效且能够满足培训目标。
五、确定培训周期根据培训需求, 目标, 形式和内容, 企业需要确定培训周期。
培训周期包括培训的时间长度和安排。
六、确定培训地点企业还需要确定培训地点。
培训地点可以是企业内部的培训中心, 或者外部租用的场地。
七、培训师资培训计划企业需要选择合适的培训师。
培训师应该有相关的专业知识和培训经验。
八、培训师资培训计划企业选择好合适的培训师后, 需要为他们提供相关培训。
培训师资培训包括培训技巧, 授课技巧, 沟通技巧等。
九、制定培训预算制定培训计划还需要做好预算。
预算包括培训费用, 包括培训师费用, 材料费用, 场地租用费用, 交通费用等。
十、培训计划的推行制定了培训计划之后, 企业需要开始推行。
在推行过程中, 企业需要进行培训前的宣传, 规划和组织培训, 实施培训过程的监督和管理, 以及培训后的总结和反馈。
十一、培训效果评估最后一步是进行培训效果评估。
企业需要对培训计划的效果进行评估和跟踪, 了解培训计划的有效性, 以及有何改进之处。
以上是制定培训计划方案的基本步骤。
企业在制定培训计划时需要根据自身情况, 确保培训计划的质量和有效性。
培训基本流程

培训基本流程培训是组织内部为了提高员工的工作技能和知识水平而进行的一种教育活动。
一个完善的培训基本流程能够有效地提高员工的综合素质,增强团队的凝聚力和执行力,从而提升整个组织的竞争力和发展潜力。
下面将介绍一个基本的培训流程,希望能够对您的培训工作有所帮助。
首先,确定培训目标。
在进行任何培训活动之前,首先需要明确培训的目的和目标是什么。
这一步是培训流程中至关重要的一环,只有明确了培训目标,才能够有针对性地进行后续的培训内容设计和实施。
其次,进行培训需求分析。
培训需求分析是为了明确培训的对象、范围和内容。
通过调研员工的实际工作情况和需求,了解到底需要哪些方面的培训,以及员工的学习能力和接受程度,这样才能够有针对性地制定培训计划。
然后,设计培训内容和形式。
在确定了培训目标和需求之后,就需要根据这些信息来设计培训内容和形式。
培训内容要符合实际工作需求,培训形式要多样化,能够激发员工的学习兴趣和积极性。
可以采用讲座、案例分析、角色扮演等形式,使培训内容更加生动和具有说服力。
接着,制定培训计划。
在确定了培训内容和形式之后,就需要制定具体的培训计划。
培训计划要包括培训的时间、地点、人员安排、教学设备准备等方面的安排,以确保培训活动的顺利进行。
最后,进行培训评估和反馈。
培训完成之后,需要对培训效果进行评估和反馈。
通过问卷调查、考试测评等方式,了解员工对培训内容的掌握程度和满意度,及时发现问题并加以改进,以提高培训的实效性和持续性。
总之,一个完善的培训基本流程能够有效地提高员工的工作能力和素质,增强团队的凝聚力和执行力,从而提升整个组织的竞争力和发展潜力。
希望以上介绍的培训基本流程能够对您的培训工作有所帮助。
2013 年培训计划和需求制定方案与流程

2013 年培训计划和需求制定方案与流程2012 年度即将结束2013 年又将是新的开始,人力资源方面工作的准备筹划将陆续展开,其中最重要的一项就是企业年度培训计划。
年度培训计划一般应从四个主要方面来综合考虑,即对培训需求的界定和确认、设计2013 年度培训计划、辅助资料采购计划和预算控制。
如果单位内从未开展过管理培训活动,则计划工作会相对复杂一些,尚需增添说服与争取的环节。
【一】对培训需求的界定和确认培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么如果企业员工培训计划的制定,完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础,那么基本上可以有把握地预言,参加学习者的态度一定颇为冷淡。
相反,如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的,那么一定是个繁荣成功的计划。
许多人包括管理者和教育工作者往往拿儿童教育的那一套,移用到成人教育上面来。
假如对象是儿童,你可以命令他们学这些那些,“否则,有你好看的”成人却是“有”东西需要“学习”,以便能够生存、就业、幸福等等,儿童基本上是强制学习者,如果他们不去学他们应当学的东西,社会就要惩罚他们。
然而,成人却是自愿学习者,这就是说,如果他们不去学习他们应当学的东西,社会不会至少是不会直接地惩罚他们。
儿童教育和成人教育的关键差别也正在这里,这些差别将极大地影响学习的内容和方法。
然而,许多企业培训管理者总是忽视这一环节的重要性,他们往往凭自己的感觉行事。
一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项,看到了培训的必要性然后,在没有对培训需要作清晰界定的情况下,就与培训机构商讨培训的具体内容,如课程、时间安排等等,并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。
这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。
这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么,否则也不会要求做培训了。
若对这种自信加以剖析,就会发现问题出在以下几点上∶一、对需要内涵的理解∶“我们”当然要有“培训的需要”,但从效果上来讲,更重要的是要有“具体培训什么的需要”,亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。
培训制度流程

培训制度流程一、培训需求分析。
培训制度的第一步是进行培训需求分析。
在进行培训之前,我们需要了解员工的实际需求,包括技能、知识和能力方面的需求。
这可以通过员工表现评估、工作绩效评估和员工需求调查等方式来进行。
通过这些信息的收集和分析,可以确定出培训的重点和方向。
二、制定培训计划。
在进行培训需求分析之后,接下来就是制定培训计划。
培训计划应该包括培训的目标、内容、方式、时间、地点、人员和资源等方面的安排。
在制定培训计划时,需要考虑到员工的实际情况和培训的实施可行性,确保培训计划的合理性和有效性。
三、培训资源准备。
培训资源的准备是培训制度流程中的重要环节。
培训资源包括培训师、培训场地、培训设备、培训材料等。
在准备培训资源时,需要确保资源的充足性和适用性,以保证培训的顺利进行。
四、培训实施。
培训实施是培训制度流程中的核心环节。
在培训实施阶段,培训师应该根据培训计划进行培训内容的讲解和培训活动的组织。
同时,需要对培训过程进行及时的监督和评估,以确保培训的质量和效果。
五、培训评估。
培训评估是培训制度流程中的最后一步。
通过培训评估,可以对培训的效果进行检验和评价,从而为今后的培训提供参考和改进。
培训评估可以通过培训后的考核、问卷调查、员工反馈等方式来进行。
六、培训总结和改进。
在培训评估之后,需要对培训进行总结和改进。
总结培训的成功经验和不足之处,为今后的培训提供借鉴和改进方向。
同时,也需要对培训制度流程本身进行反思和完善,以适应企业发展的需要。
在实际的培训制度流程中,以上环节需要相互配合和衔接,形成一个完整的培训制度流程。
只有在各个环节都得到充分重视和落实的情况下,才能确保培训的有效性和持续性。
因此,我们需要不断地完善和优化培训制度流程,以适应企业发展和员工需求的变化。
企业员工培训方案流程

企业员⼯培训⽅案流程企业员⼯培训⽅案流程(通⽤10篇) 为了确保事情或⼯作扎实开展,时常需要预先制定⼀份周密的⽅案,⽅案是书⾯计划,是具体⾏动实施办法细则,步骤等。
那么你有了解过⽅案吗?下⾯是⼩编帮⼤家整理的企业员⼯培训⽅案流程(通⽤10篇),希望对⼤家有所帮助。
企业员⼯培训⽅案1 ⼀、前⾔ *****公司作为⼀家处于⾼速发展期的企业,现有⼈才的缺⼝及后备⼈才的储备问题是迫不及待的。
我司⽬前的销售部门正处于新⽼交替、逐步成熟和完善的阶段,因此作为新⽼员⼯各⾃肩负着不同的责任和使命:即⽼员⼯应该及时地总结和归纳⾃⼰的⼯作经验; 公司其他同事及领导充分沟通;完善和框架化⾃⾝的知识与技术能⼒以期能整理出⼀套⾏之有效的、可复制的和规范化的⼯作⽅法作为公司销售团队成长和发展的基础。
⽽新员⼯则应该端正⼼态、虚⼼学习、以与公司共同成长为⽬标、恪守职业操守、踏实⼯作,以期快速进⼊⼯作状态,逐步成为公司销售的中坚⼒量。
本计划将完整地阐述本⼈对于我司新员⼯培训的思路与实施办法,未尽之处,望各位同仁不吝赐教。
⼆、新员⼯培训计划的⽬的 1、使新员⼯了解公司的企业⽂化及业务内容 2、使新员⼯明确我司销售岗位的职责及职业操守 3、培养新员⼯正确的⼯作态度及⽅法 4、帮助新员⼯快速投⼊⼯作 5、贯彻公司的销售政策及团队建设⽅针 三、新员⼯培训计划的宗旨 本计划的宗旨是以软硬兼施,恩威并重:所谓软,即⽤公司⽂化和培训带教者的个⼈魅⼒感染新员⼯; 所谓硬,即把科学的⽅法、实际的经验完整⽽彻底传授给新员⼯; 所谓恩,即采⽤适当的激励措施激发新员⼯的⼯作热情; 所谓威,即以严格的管理⼿段帮助新员⼯养成规范⽽良好的⼯作习惯。
四、新员⼯培训计划的内容 1、⾏业概况、企业⽂化、公司概况及业务范围培训 为新员⼯介绍我司所处之数据库营销⾏业的发展及现状;我司⽬前的市场地位及发展历程;我司的企业⽂化及组织结构;我司主营业务介绍;我司未来的发展战略和展望。
培训需求分析和培训计划方案

培训需求分析和培训计划方案一、培训需求分析随着现代社会的不断发展和进步,培训已成为组织和个人提升能力和适应新环境的重要手段。
在进行培训前,必须进行一定的需求分析,以确定培训的目标和内容。
本文将从组织和个人两个层面,分析培训需求的方法和步骤。
1. 组织层面的培训需求分析在组织层面,培训需求分析主要从以下几个方面进行:(1)组织战略目标:分析组织的长期战略目标,确定培训的关键领域和重点,使培训能够对组织的发展起到促进作用。
(2)岗位要求和绩效评估:通过分析各岗位的工作要求和绩效评估,确定培训的重点和内容,以提高员工的工作能力和绩效。
(3)员工反馈和需求调查:通过员工调查问卷、个体面谈等方式,了解员工对培训的需求和意见,从而确定培训的方向和内容。
(4)竞争环境和变革需求:分析组织所处的竞争环境和面临的变革需求,确定培训的重点和方向,以适应新的业务需求和市场挑战。
2. 个人层面的培训需求分析在个人层面,培训需求分析主要从以下几个方面进行:(1)岗位要求和差距分析:评估个人在当前岗位上的工作能力和技能水平,与岗位要求进行对比,确定需要提升的能力和技能。
(2)个人发展规划:结合个人的职业发展规划,确定个人的培训需求和目标,以提高职业竞争力和个人成长。
(3)自我评估和反思:通过自我评估和反思,了解自己的优势和劣势,确定培训的重点和方向,以补充不足和提高自身能力。
(4)未来需求和趋势:研究未来行业和职业的发展趋势,确定个人需要掌握的新知识和技能,以适应未来的工作需求。
二、培训计划方案基于培训需求分析的结果,可以制定相应的培训计划方案,以达到预期的培训目标。
培训计划方案应包括以下几个方面的内容:1. 培训目标和指标明确培训的目标和期望效果,制定相应的指标和评估方法,以衡量培训的成效和效果。
2. 培训内容和形式根据培训需求和目标,确定培训的具体内容和形式,如课堂培训、案例分析、角色扮演等,确保培训的有效性和实用性。
培训计划方案制定(通用范文7篇)

培训计划方案制定(通用范文7篇)培训计划方案制定篇1一、总体思路根据物业公司x年工作目标,当年的培训工作将突出以业务部门为主体,以专业化、系统化为培训思路,体现个性化的培训内容,进而达到提升管理技能和专业技能的目的;同时,物业公司将在政策上鼓励各部门组织本部门业务的学习和培训。
二、x年培训工作的理念和方式更新当年培训的预期效果将实现品牌化管理、专业化提升和满意度提高三个目的,对此,相关理念和方式需要得到更新:1、从课堂式培训转向建立“泛培训”概念。
定期的沟通、交流和分享也是收集信息,获取组织资源,实现群体共享和自我提高的重要方式。
2、物业公司人事行政部培训单位的角色重塑和强化。
从主办方转变为组织者、促进者和协调者的角色;物业公司人事行政部的培训单位从单一意义上的培训组织,转变为物业公司知识和技能资源的集合、融合和整合中心,成为物业公司学习型氛围的倡导者和推动者。
3、物业公司各部门都是培训主体,都是培训课程的产生地。
物业公司每个部门都是知识产生地和技能积累地,都是培训主体机构,又都能从中获取资源,因此,物业公司将加强开发内部知识资源,沉淀部门和员工工作成果和重要经验。
4、培训内容的外部市场化,带来更多地员工自主选择权。
在外部培训资源的选择和使用方面,员工将享有更加主动的选择权。
人事行政部将成为资源集合、融合和整合中心,通过提供多种可供选择的优质外部资源,制定相应政策,由部门和员工自主选择或自行组织。
三、培训工作的主要原则1、瞻前性的原则:着眼于物业公司的长远发展,着眼于物业公司人才梯队建设和人才储备,分析和预测物业公司不同层次、不同专业人才的需求,为物业公司的可持续发展有计划、有目的的开展培训工作。
2、共享的原则:实现部门间和员工间资源的充分共享,优质的培训资源还将通过各种方式在各业务线推广,解决物业公司培训资源瓶颈、力量分散、信息不对称等现实困难。
3、开发的原则:物业行业的专业性特点,使得专业技能培训可借助的外部资源不多。
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2013年培训计划和需求制定方案与流程2012年度即将结束2013年又将是新的开始,人力资源方面工作的准备筹划将陆续展开,其中最重要的一项就是企业年度培训计划。
年度培训计划一般应从四个主要方面来综合考虑,即对培训需求的界定和确认、设计2013年度培训计划、辅助资料采购计划和预算控制。
如果单位内从未开展过管理培训活动,则计划工作会相对复杂一些,尚需增添说服与争取的环节。
【一】对培训需求的界定和确认培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么? 如果企业员工培训计划的制定,完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础,那么基本上可以有把握地预言,参加学习者的态度一定颇为冷淡。
相反,如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的,那么一定是个繁荣成功的计划。
许多人(包括管理者和教育工作者)往往拿儿童教育的那一套,移用到成人教育上面来。
假如对象是儿童,你可以命令他们学这些那些,“否则,有你好看的”!成人却是“有”东西需要“学习”,以便能够生存、就业、幸福等等,儿童基本上是强制学习者,如果他们不去学他们应当学的东西,社会就要惩罚他们。
然而,成人却是自愿学习者,这就是说,如果他们不去学习他们应当学的东西,社会不会(至少是不会直接地)惩罚他们。
儿童教育和成人教育的关键差别也正在这里,这些差别将极大地影响学习的内容和方法。
然而,许多企业培训管理者总是忽视这一环节的重要性,他们往往凭自己的感觉行事。
一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项,看到了培训的必要性;然后,在没有对培训需要作清晰界定的情况下,就与培训机构商讨培训的具体内容,如课程、时间安排等等,并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。
这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。
这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么,否则也不会要求做培训了。
若对这种自信加以剖析,就会发现问题出在以下几点上∶一、对需要内涵的理解∶“我们”当然要有“培训的需要”,但从效果上来讲,更重要的是要有“具体培训什么的需要”,亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。
没有对这些具体内容的深刻分析,所谓的:“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。
需要必须具体化、明确化、目标化,这是逻辑上必不可少的环节。
二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化∶这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断,选定某些认为要培训的东西。
这里容易犯的几个错误是∶◆本身学识、眼界、经验的限制;◆对形势的误判;◆不正确的假设;◆错误的推理过程等等。
这样做出来的培训项目设计就很难有效地满足企业的实际需要,效果上难免要大打折扣。
因此,无论从理论上的要求,还是从纠正实践中的常见错误出发,都要求我们十分重视这一步骤,不能草率对待,更不能省略。
【二】设计2013年度培训计划培训计划最基本的内容是∶为什么要培训? 谁接受培训? 培训些什么? 谁实施培训? 如何培训? 把全年的培训项目完整地计划好后,培训工作便可开始实施。
首先要确定培训所要达到的目标。
培训目标的作用有以下几点∶◆可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的,但是培训目标必须妥善地加以揉合,以达到整体的满意效果;◆管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润;◆受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益,如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。
其次,用来协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性∶培训目标必须服从于企业目标,这在理论上是勿庸置疑的,但在实践中常常被遗忘。
如是这样,越是成功的培训,对企业的整体管理越有破坏性。
第三,用来指导培训政策及其程序的发展∶实施培训活动常常有许多选择,选择的依据是什么呢?依照该活动对培训目标的贡献大小来做出决策,才是正确的方法。
第四,用来规定主持培训的人员必须完成的任务∶目标是规定主持人员必须完成的任务,来作为他履行职责的导向。
仅仅抓好培训方法是不够的,常常会导致与初衷的偏离。
设计具体的培训项目,坦白地说,这是企业经理的一个弱项。
要科学规划出培训的系统结构、需教授的课程单元、每个单元的任务、必要的材料和道具、完成时间的长短等,会令经理们相当为难。
为避免因个人能力和学识导致的限制,经理有一个很好的和现成的帮手,那就是专业培训机构。
一般来说,有声誉的培训机构都能帮助企业进行培训项目的科学设计。
这时,经理的工作就转化为对提交设计的审核。
这样,通过发挥双方面的优势,使培训项目既有足够的先进性,又能确保为企业的实际情况量身度造。
【三】辅助资料采购计划选择培训老师一家进行企业培训效果好不好,老师起关键作用。
如果老师好,那么枯燥无味的课程听起来也会津津有味;如果老师不行,那么内容设计再漂亮也达不到培训的效果。
因此企业培训的培训师选择一定要慎重。
有的老师虽然理论丰富,但是操作经验太少,他们给基层操作员讲课,只会离题万里。
而有的老师知识面太窄,虽然讲课技巧很好,但是巧妇难为无米之饮。
如果他们对着一群高管人员讲课,那么只会漏洞百出。
所以企业选择讲师前需要对讲师进行全面了解。
安排培训时间安排培训时间也是需要人力资源认真考虑的事情。
因为行业不一样,企业不一样,产品不一样,所以员工的工作时间安排不一样,有的企业上半很紧,下半年很清闲。
而有的企业恰恰相反,他们是上半年很清闲,下半年很紧张,所以人力资源的工作人员必须了解企业性质,进行很好的人员搭配,尽量不要让员工学习与工作发生冲突。
否则,既达不到学习的效果,反而误了工期,造成企业的双重损失。
为什么管理人员和员工尽量做企业内部培训,因为这样不会对工作靠成太大的影响,企业内训既解决了培训效果问题,又解决了时间安排问题,所以内训方式会越来越受企业欢迎。
【四】预算控制预算培训费用作为一个人力资源的专员,你不能只制定培训计划,不做培训费用的预算。
否则,你超额的培训费用,企业不愿意支付,你怎么实施培训?培训费用的支付不仅仅是考虑讲师费,同时需要考虑教材、交通、接待、场地、设备等费用。
因此,企业的培训预算一定要根据企业的大小进行核算,当然也跟企业老板对培训的重视程度有关系。
如果老板重视培训,那么他会舍得投资;如果老板不重视培训,那么你培训计划做得再好也没有用,他一句话就把你挡回去了,“现在企业资金紧张,这些培训暂时就放一放吧!”。
推销培训计划这是人力资源非常苦恼的事情,他们明明知道企业需要培训,也知道如何做好培训,可老板就是不同意,不重视。
每次提到培训他就不支持。
一旦企业有问题又责怪人力资源的人不负责任。
对于这个问题,人力资源的工作人员怎么办呢?你们如何把详细的培训计划推销给老板呢?要知道,培训计划没有得到老板的支持,即使你方案做得再漂亮也是一张废纸啊!记住,老板不关注过程,他们只需要结果。
所以人力资源的工作人员向老板推销培训计划时,不要讲太多的过程,他们听起来很烦,你只需要告诉老板,企业培训好的员工将会给企业带来什么结果就行。
你只要让老板相信付出就会有回报,当然再多的付出他也愿意。
公布培训信息如果企业年度培训计划得到了老板的支持和审批,那么人力资源部就需要把这个信息公布出来。
其实,这也是企业留住人才的一个好方法之一。
因为一年快要结束了,很多人都在为来年作打算,有的人想进修,有的人想跳槽。
如果员工看到企业的培训信息,发现有的培训刚好满足了他们的求知欲望,成长需求,说不定员工就会打消辞职的念头。
所以企业年度培训计划既可以作为今年的绩效奖励,又可能作为明年的工作激励,从而达成双重效益。
既满足了企业的愿望,又达成了员工的心愿。
2013年企业培训需求调查-培训计划制订-方案一、目的针对公司2012年的培训情况,通过对公司内部员工、管理人员的培训需求调查,为2013年公司培训计划的制订提供依据,确保2013年培训的针对性与有效性,发挥培训的作用,深度开发人力资源,最大限度发掘现有人员的能力,从而为公司创造效益。
二、目标三、方案描述此次培训需求调查共由五部分组成,分别为:1、《培训需求调查表-员工篇》(附件一)2、《培训需求调查表-中层管理人员篇》(附件二)3、《中层管理人员培训需求面谈表》(附件三)4、《高层管理人员培训需求面谈表》(附件四)!《培训需求调查表》主要是用来调查公司普通员工和中层经理对培训工作的认可程度和明年的个人培训需求。
《中、高层管理人员培训需求面谈表》主要用来调查公司中层、高层管理人员对部门培训工作的安排和个人培训需求。
《员工培训需求调查表》由管理部下发至各部门经理处,由部门经理负责督促员工填写并上交管理部。
《中、高层管理人员培训需求面谈表》由管理部和中、高层经理面谈时填写。
管理部根据收集的《培训需求调查表》和《中、高层管理人员培训需求面谈表》进行统计分析和面谈记录分析,最终形成《培训需求调查统计分析报告》。
四、行动计划(一)方案制定阶段1、11月13日完成行动计划及调查表初稿,提交部门课长及经理审核2、11月15日初稿修改完毕并提交乐美项目组总经理核准3、11月19日完成调查表确定稿(二)问卷调查1、11月20日下发调查问卷2、11月26日前回收问卷完毕(三)统计分析11月30日前完成需求结果分析(四)后续工作1、12月1日将统计的各部门培训需求结果分析,反馈到各个部门,与各部门经理面谈,协助制订《部门年度培训计划》。
同时展开与高层管理人员的面谈。
2、12月7日前收到各部门《部门年度培训计划》,并完成讨论3、12月11日完成《XX项目2013年培训计划》初稿4、12月11日—12月15日公司领导审核《XX项目2013年培训计划》5、12月15日—12月20日《XX项目2013年培训计划》修改完成6、12月21日—12月26日领导审批《XX项目2013年培训计划》7、12月31日正式颁布《XX项目2013年培训计划》附件一:培训需求调查表(员工篇)各位同事:为做好2013年度培训工作,提升员工工作技能和培训满意度,实现公司发展战略,使培训工作真正体现员工所需、公司所需。
管理部面向我项目全体员工开展2013年度培训需求调查,通过沟通了解大家对公司培训工作的看法、实际需求、建议和期望。
调查结果将为制订公司2013年度培训计划提供重要参考和依据,调查问卷也为您表达您自己的建设性意见提供了机会,您的意见将有助于实现您对培训的需求,同时也会促进公司培训体系的改进与提高,更重要的是您的积极参与将有助于公司培训的顺利实施,为公司的发展奠定坚实的文化基础。
非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷,我们将对填写问卷的同事给予培训积分2分的奖励!再次感附件二:培训需求调查表(中层管理人员篇)您好!中层管理人员是我项目部的中坚力量,为了切实的做好中高层管理人员的培训工作,需要大家提出宝贵的想法和建议。