治疗性作业活动
15治疗性作业活动
作 用
特 点
应用原则
05
活动设计与调整
定 义
治疗性的作业活动，是指经过精心选择的、具有针对性的作业活动，其目的是维持和提高患者的功能、预防功能障碍或残疾的加重、提高患者的生活质量
治疗性作业活动的作用
躯体方面提高肌力、肌耐力，增强体能、改善ROM；减轻疼痛、缓解症状、改善平衡协调性；促进感觉恢复、提高ADL能力。
心理认知方面
增强独立感，建立信心，提高成就感和满足感
调节精神和情绪，促进心理的平衡
改善认知、知觉功能
职业方面
提高患者劳动技能、职业适应能力
增强患者再就业的信心、促进重返工作岗位
社会方面 提高社会交往能力改善人际关系
治疗性作业活动的特点1、具有较强的目的性、针对性2、患者能积极主动地参加3、防治并重4、具有重复性以产生治疗效果5、活动量可调节
谢谢观看！
活动的调整：1、工具的调整2、材料的调整3、体位或姿势的调整4、治疗量的调整5、环境的调整6、活动本身的调整
The user can demonstrate on a projector or computer or print the it into a film to be used in a wider field
应用原则 1、在全面的评定的基础上，有目的的进行选择 2、对活动进行分析，选择具有针对性而安全可行的活动 3、对活动进行必要的修改和调整，以适合患者的需要 4、尽量以集体活动的方式进行活动以提高患者治疗的积极性和治疗效果
活动的设计步骤：第一步：评定患者的需要及功能情况，第二步：进行活动分析与动作分析，第三步：设定治疗目标，第四步：根据目标，与患者协商后选择合适的治疗性活动训练；第五步：在活动过程中进行指导与反馈，
作业治疗学第四章名词解释
作业治疗学第四章名词解释
治疗性作业活动(therapeutic activities)概念:是指经过精心选择的,具有针对性的作业活动.
治疗性作业活动的治疗作用:维持和提高患者的功能,预防功能障碍或残疾的加重,提高患者的生活质量.
治疗性作业活动的应用原则:
1.训练前访谈
2.训练环境调适
3.人际环境挑适
4.配合康复阶段
5.训练后访谈
治疗性作业活动:生产性活动、手工艺活动、艺术活动、园艺活动、体育活动娱乐活动等.
治疗性作业疗法:是指经过精心选择的、具有针对性的作业活动,其目的是维持和患者的功能、预防功能障碍或残疾的加重,提高患者的生活质量.
园艺活动:包括种植花草、园艺设计、游园活动等。
针对有身体、精神、心理等方面善需求的人们,通过植物的种植、修剪等有目的的设计园艺治疗活动,达到最终改善生活的一种治疗方法称为园艺疗法.
生产性活动:可被理解为一些有直接或间接价值的活动,生产性活动种类繁多,包行各业的活动.。
第三章 治疗性作业活动
心理学领域：心 理学家与作业治 疗师的联合关注 患者的心理需求 和认知过程为患 者提供个性化的 心理支持和辅导。
THNK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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作业活动：设计一系列针对骨折患者的治疗性作业活动如关节活动、肌肉训练、日常生 活技能训练等
实施过程：在医生的指导下由专业康复师对患者进行评估根据评估结果制定个性化的治 疗方案并监督患者完成作业活动
效果评估：通过定期评估患者的恢复情况对治疗方案进行调整以确保治疗效果最佳
案例三：针对慢性阻塞性肺疾病患者的治疗性作业活动
脑瘫
偏瘫
截瘫周围Βιβλιοθήκη 经损伤内脏器官疾病针对内脏器官疾病患者治疗性作业活动可以帮助恢复身体功能和日常生活能力。
通过适当的作业活动可以改善患者的肌肉力量、关节灵活性和心肺功能。
治疗性作业活动可以针对不同内脏器官疾病的特点设计个性化的康复计划。
针对内脏器官疾病患者的康复需求治疗性作业活动可以提供多种形式的活动如手工艺、绘 画、园艺等。
治疗性作业活动
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 治疗性作业活动的定义和目的 3 治疗性作业活动的分类
4 治疗性作业活动的实施原则 5 治疗性作业活动的应用范围 6 治疗性作业活动的案例分析
单击此处添加章节标题
治疗性作业活动的定义和目的
添加标题
治疗性作业活动的应用范围广泛适用于各种疾病和损伤导致的功能障碍患者如神经系统疾病、 骨科疾病、心肺疾病等。
目的
提高患者的自理能力和独立 性
促进患者康复改善生活质量
(仅供参考)治疗性作业活动
治疗性作业活动----彭予忠2概念治疗性作业活动（Therapeutic Activities）是指经过精心选择的、具有针对性的作业活动，其目的是维持和提高患者的功能、预防功能障碍或残疾的加重、提高患者的生活质量。
3特点•具有较强的目的性和针对性•对患者具有重要的治疗作用•患者能积极主动地参加•防治并重,提高患者的生活质量•具有较强的实用性•具有趣味性•活动量可调节•能满足患者的需要4治疗作用•躯体方面治疗作用–增强肌力–增强体耐力–改善ROM–减轻疼痛和缓解症状–改善灵活性–改善平衡协调性–促进感觉恢复–提高ADL能力5治疗作用•心理方面治疗作用–增强独立感，建立信心–提高成就感、满足感–调节精神和转移注意力–调节情绪，促进心理平衡–改善认知、知觉功能6•职业方面治疗作用–提高劳动技能–提高职业适应能力–增强患者再就业的信心–促进重返工作岗位治疗作用7治疗作用•社会方面治疗作用–可以改善社会交往和人际关系–促进重返社会–增强社会对伤残人士的了解和理解8作业活动的应用原则•在全面的评定的基础上，有目的的进行选择•对活动进行分析，选择具有针对性而安全可行的活动•对活动进行必要的修改和调整，以适合患者的需要•尽量以集体活动的方式进行活动以提高患者治疗的积极性和治疗效果•充分发挥治疗师的指导、协调作用，以保证活动的顺利进行9分类•日常生活活动•生产性作业活动•消遣性活动__按作业功能分类10治疗师的作用•信息交流者•评估者•计划者•协商者•角色扮演者•问题解决者•指导和教育者•照顾者生产性活动•木工作业•金工作业•制陶作业1112木工作业•作用–改善肢体运动功能:肌力、关节活动度、耐力、平衡能力–改善心理状态:增强成就感和自信心–提高职业技能•特点–方便、实用、易于操作、安全1314金工作业•作用–增强肌力–改善关节活动度–提高手的灵活性和手眼协调性–改善认知功能–改善心理功能•特点–活动强度较大–可较好地宣泄所过激情绪–产品易于长久保存及使用1516制陶作业•作用–增强躯干和上肢肌力耐力–维持和改善上肢ROM–提高手的灵活性和手眼协调性–促进触压觉和温度觉的恢复–改善注意力、开发创造力–缓解过激情绪等–缓解疼痛17•特点趣味性及操作性均较强，对场地及材料要求不高，可用替代材料（如橡皮泥），易于在OT开展1819手工艺活动•手工编织•剪纸•豆贴画2021作用•维持和增强上肢肌力•维持和扩大上肢的ROM•改善手的灵活性和手眼协调性•促进手部感觉恢复•缓解紧张情绪•提高注意力•改善平面和空间结构组织能力•提高创造力•促进再就业等22特点简单易学，上手容易，趣味性强，具有很强的直观性和可操作性，工具材料简单、制作工序相对单一、作品丰富多彩、耗时少,易于在作业治疗中开展。
治疗性作业治疗活动方案
治疗性作业治疗活动方案1000字治疗性作业和治疗活动是一个重要的治疗手段，可以帮助患者恢复基本的功能和提高生活质量。
以下是一份关于治疗性作业和治疗活动方案的1000字，旨在提供一些实用的指导和建议。
一、治疗性作业治疗性作业是指使用特定的任务或活动来恢复或改善患者的功能。
下面是一些针对不同功能的治疗性作业。
1.肌肉力量和耐力a.抗阻力训练：使用轻重器械，例如哑铃或弹力带，让患者进行高强度的肌肉锻炼。
b.步行和跑步机训练：让患者在设定的速度和坡度下进行步行和跑步以提高肌肉力量和耐力。
2.平衡和协调a.平衡板训练：使用平衡板或稳定球来帮助患者练习平衡和协调。
b.单脚站立训练：要求患者在一个脚上站立，并尝试保持平衡。
3.灵活性和伸展a.瑜伽：让患者进行瑜伽练习以提高灵活性和伸展度。
b.伸展带训练：使用伸展带辅助进行伸展运动，帮助患者恢复肌肉灵活性。
4.手眼协调和手部功能a.握力球和小型重物练习：让患者进行握力和手部力量训练。
b.涂画和拼图：使用涂画和拼图等手部活动来提高手眼协调和手部功能。
二、治疗活动治疗活动是指在康复过程中使用各种活动来促进患者的恢复和提高生活质量。
下面是一些常用的治疗活动。
1.健身运动让患者参加体育运动或健身活动，如游泳、篮球、乒乓球等，可以帮助患者恢复力量和耐力，同时提高心肺功能。
2.生活技能训练让患者练习日常生活中需要的技能，如独立洗漱、穿衣服、烹饪和清洁。
这种训练可以帮助患者恢复日常生活能力，并提高自信心。
3.面部表情和口语训练通过练习各种面部表情和口语活动，如阅读、演讲和唱歌，可以帮助患者恢复人际交往能力，提高口语表达能力和社交技能。
4.社交和娱乐活动让患者参加各种社交和娱乐活动，如聚会、旅游和文化活动，可以帮助他们更好地融入社会，建立支持网络，并提高生活质量。
综上所述，治疗性作业和治疗活动是一种有益的康复手段，可以提高患者的生活质量和恢复能力。
治疗师应该在治疗和恢复计划中充分利用这些工具，为患者提供最有效的帮助。
作业治疗技术 治疗性作业活动生产性活动护理课件
作业治疗通过有针对性的活动和训练，可以帮助患者恢复身体功能， 提高运动能力和协调性。
改善心理健康
作业治疗不仅关注身体功能的恢复，还注重患者的心理健康。通过参 与有意义的活动，患者可以缓解焦虑、抑郁等情绪问题。
提高社会适应能力
作业治疗有助于患者更好地适应社会生活和工作，增强社会适应能力， 提高生活质量。
作业治疗的历史与发展
历史
发展
日常生活活 动
穿衣
进食
选择适合患者能力的衣 服，指导患者进行穿衣 训练，提高自理能力。
提供安全、卫生的食物， 指导患者使用餐具，训 练自主进食的能力。
洗漱
指导患者进行洗脸、刷 牙、洗手等日常卫生习 惯的训练，提高生活自
理能力。
如厕
提供适当的卫生设施， 指导患者进行排泄训练， 预防便秘和尿失禁等问题。
作业治疗技术-治疗性作业活动-生 产性活动护理课件
• 作业治疗技术概述
定义与目标
定义
目标
作业治疗技术的目标是帮助患者实现 独立、自主地完成日常生活和工作任 务，提高生活质量，减少依赖性，增 强自信心。
作业治疗的重要性
提高日常生活能力
通过作业治疗，患者可以学会如何完成日常生活任务，如穿衣、进食、 洗漱等，从而提高日常生活能力保患者得到全面、有效的护理服务。
护理人员的技能要求
护理人员需要掌握基本的医学知识， 了解常见疾病的临床表现和治疗方法。
护理人员还需具备良好的沟通能力和 团队协作精神，能够与其他医护人员 有效配合，共同为患者提供优质的医 疗服务。
护理人员需具备丰富的护理技能，包 括基础护理、康复护理、心理护理等， 能够根据患者的具体情况进行针对性 的护理。
经验总结 展望
治疗性作业活动教案模版
4. 分享心得体会，促进情感交流和互助支持。
三、 教学重点
1. 学会表达自己的情绪和需求；
2. 培养自我认知和情绪管理能力；
3. 提升合作意识和团队精神。
四、 教学过程
1. 开篇导入：
通过小组讨论或情境模拟，引导学生谈论情绪和需求，激发学生的参与和关注。
2. 沙盘游戏：
6. 分享心得：
邀请学生分享自己在活动中的收获和体会，促进学生之间的情感交流和互助支持。
七、 教学反馈
针对本次活动的学习情况和表现，进行适当的评价和反馈，激励学生继续努力，做好个人成长和学习。
八、 教学延伸
鼓励学生在日常生活中，继续运用所学的自我认知、情绪管理技巧，促进身心健康，并培养良好的人际关系。
希望这份治疗性作业活动教案模版能够为您的教学提供一些帮助和启发，祝教学顺利！
治疗性作业活动教案模版
一、 教学目标
通过本次作业活动，学生将能够：
1. 了解自己的情绪和需求，学会表达和处理情绪；
2. 增强自我认知和情绪管理能力；神；
5. 促进身心健康，增进人际关系。
二、 教学内容
1. 分享自我认知和情绪管理的经验和技巧；
2. 进行沙盘游戏、绘画、手工制作等治疗性作业活动；
提供沙盘及相关玩具，让学生根据自己的感受和想法，在沙盘中塑造一个情境，借助角色扮演来表达自己的情绪和需求。
3. 绘画：
提供绘画工具和材料，让学生根据自己的感受和想法进行绘画创作，表达内心世界。
4. 手工制作：
提供手工制作相关材料，让学生利用手工制作的过程，表达自己的情感和想法。
5. 小组合作：
将学生分成小组，让他们共同讨论并完成一项任务，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
第五章-治疗性作业活动
花木种植
花木种植
花木欣赏
游园
体育活动
主要包括健身类、娱乐类和竞技类体育。 常用于康复训练的活动有篮球、足球、排球、
乒乓球、台球、射击、飞镖、游泳、体育舞蹈、 太极拳、八段锦、五禽戏等。
特点 作品造型及色彩丰富，实用且易于保存，活动
趣味性和吸引力强，工具和材料容易获得，操作简 便，易于学习和创新，便于在作业治疗中开展。
工具材料
材料
工具
代表性活动
绕圈
网丝
组装
造型
作品展示
作品展示
作品展示
十字绣
剪贴画
压花
立体贺卡
艺术活动
艺术活动的内容包括音乐、绘画、舞蹈、戏剧、 书法、诗歌等
篮球-治疗作用
生理方面 增强肌力，扩大ROM，改善心肺功能， 提高手眼协调性，改善平衡功能，提高轮椅操作 能力。
心理方面 缓解消极情绪，增加自信心，提升自 我价值，增进友谊，培养集体观念等。
篮球-代表性活动
乒乓球-治疗作用
生理方面 增强灵活性、改善手眼协调性 扩大ROM 增强肌力 改善心肺功能 改善平衡功能。
工具
材料
代表性活动
金工作业
特点 活动强度较大 可较好地宣泄所过激情绪 产品易于长久保存及使用
软陶作业
特点
趣味性及操作性均较强，可充分发挥创造性， 启发创作思考，作品丰富多彩，材料安全，保存持 久，易于在OT开展
工具和材料
软陶作品
第三节 手工艺活动
手工编织 剪纸 丝网花
治疗性作业活动(作业治疗技术专科教学)PPT演示课件
（第2版）
作业治疗技术
第四章 治疗性作业活 动
重庆医科大学中医药学院 黄思琴
第四章 治疗性作业活动
学习目标
1．掌握治疗性作业活动的概念、分类、常用代表 性活动。 2．熟悉常用治疗性作业活动的适应对象和注意事 项。 3．了解治疗性作业活动的治疗作用。
3
第四章 治疗性作业活动
9
第四章 治疗性作业活动
第二节 常用的治疗性活动
三、十字绣 1.常用工具及材料 各种规格的针、剪刀、各色丝线 、十字绣的图案、尺子、绣架、绷子、拆线器、 绕线板等。 2.活动方式 （1）全针绣法 （2）半针绣法 （3）四分之一绣法 （4）四分之三绣法 （5）回针绣法 （6）法兰西结
10
第四章 治疗性作业活动
第二节 常用的治疗性活动
3.注意事项 （1）刺绣前清洁双手。 （2）进行十字绣时准备专用的容器放置针线，并在 每次刺绣前后都要确认针的数目，防止不必要的 危险发生。 （3）刺绣过程中，对于上肢灵活性差的患者要注意 安全，避免被针刺到。
11
第四章 治疗性作业活动
第二节 常用的治疗性活动
四、绘画 1.常用工具及材料：各种规格的绘画用纸、画笔（ 铅笔、毛笔、炭笔、水彩画笔、水粉画笔）、橡 皮、直尺、小刀、画板、调色盒等。 2.活动方式 （1）涂色 （2）写生 （3）创作 （4）临摹
5
第四章 治疗性作业活动Fra bibliotek第一节 概 述
三、应用原则
治疗性作业活动按作业功能分，可分为娱乐性作 业活动、手工艺作业活动、园艺作业活动和生产 性作业活动。这些作业活动直接来源于生产、生 活和休闲娱乐，是作业治疗实用性和灵活性的具 体体现。训练前需要评定患者的病种特点和残损 程度、部位，了解个人兴趣爱好和特长，依据患 者的具体情况给予不同的治疗性作业活动训练。
治疗性作业活动
第三节 手工艺活动
手工编织 剪纸 丝网花
常用手工艺活动
我国的民间手工艺制作种类相当丰富，常用的 有编织、织染、刺绣、剪纸、折纸、布艺、豆 艺、插花、雕刻等等。
手工编织—作用
维持和增强上肢肌力 维持和扩大上肢的ROM 改善手的灵活性和手眼协调性 促进手部感觉恢复 缓解紧张情绪 提高注意力 改善平面和空间结构组织能力 提高创造力 促进再就业等
剪纸
特点 简单易学，上手容易，趣味性强，具有很强
的直观性和可操作性，工具材料简单、制作工 序相对单一、作品丰富多彩、耗时少,易于在作 业治疗中开展。
工具材料
剪纸
作品集视频
注意事项
因所用剪刀或刻刀较为锋利，要注意避免损伤，尤 其是手感觉障碍者。
有攻击行为者可只选用撕纸而不用剪刀或刻刀，以 免伤及他人或自伤。
免烧烫伤 进行切割、锤打等会引起碎屑飞起,注意使用保护
网而避免造成伤害
接触锋利的刀具和工件时，必须小心，以免损伤
软陶作业
作用 增加手部肌力、耐力 提高手的灵活性和手眼协调性 促进触压觉和温度觉的恢复 改善注意力、开发创造力 缓解疼痛
特点
趣味性及操作性均较强，可充分发挥创造性， 启发创作思考，作品丰富多彩，材料安全，保存持 久，易于在OT开展
治疗性的作业活动特点
具有较强的目的性和针对性 对患者具有重要的治疗作用 患者能积极主动地参加 防治并重,提高患者的生活质量 具有较强的实用性 具有趣味性 活动量可调节 能满足患者 增强体耐力 改善ROM 减轻疼痛和缓解症状 改善灵活性 改善平衡协调性 促进感觉恢复 提高ADL能力
工具
材料
毛线 竹片
丝线
藤条
手工编织-代表性活动
作业治疗活动策划书3篇
作业治疗活动策划书3篇篇一作业治疗活动策划书一、活动主题“手脑并用，康复生活”二、活动目的通过作业治疗活动，帮助患者提高日常生活能力、增强手部功能、改善认知能力，促进其全面康复。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员作业治疗师、患者及家属六、活动内容1. 康复训练：根据患者的病情和功能状况，制定个性化的康复训练计划，包括手部运动训练、认知训练、日常生活能力训练等。
2. 手工制作：组织患者参与手工制作活动，如绘画、剪纸、编织等，培养患者的手眼协调能力和创造力。
3. 游戏互动：设计一些趣味性的游戏活动，如拼图、棋类游戏等，以提高患者的参与度和兴趣，同时促进其社交互动。
4. 康复讲座：邀请专家进行康复知识讲座，向患者及家属普及康复护理知识，提高他们对康复治疗的认识和重视。
5. 康复成果展示：展示患者在康复过程中的成果，如作品展示、进步展示等，增强患者的自信心和成就感。
七、活动流程1. 签到入场：患者及家属在活动现场签到，领取活动资料。
2. 开场致辞：由作业治疗师介绍活动目的和流程，欢迎患者及家属的参与。
3. 康复训练：根据预定的训练计划，组织患者进行康复训练。
4. 手工制作和游戏互动：在治疗师的指导下，患者参与手工制作和游戏互动活动。
5. 康复讲座：专家进行康复知识讲座，患者及家属认真聆听。
6. 成果展示：展示患者的康复成果，给予肯定和鼓励。
7. 互动交流：患者及家属与治疗师进行互动交流，分享康复经验和心得。
9. 礼品发放：为患者发放小礼品，作为对他们参与活动的鼓励和感谢。
八、注意事项1. 活动前需对场地和设备进行检查，确保安全无隐患。
2. 治疗师需根据患者的个体差异，合理调整活动内容和强度。
3. 活动过程中要密切关注患者的身体状况，如有不适及时处理。
4. 鼓励患者积极参与活动，但不要强迫，尊重患者的意愿。
5. 活动结束后，做好场地清理和设备归位工作。
九、活动评估1. 通过患者的参与度、表现和反馈，评估活动的效果。
第三章 治疗性作业活动
改善注意力； 调节情绪，改善心理状
增强耐力；
态；
改善平衡协调功能
增强独立感和自信心；
促进重返社会和提高生 活质量
精品PPT
书法
精品PPT
书法-活采取的姿势和和持笔姿势正确，避免长时 间出现不良姿势。
毛笔书法训练时注意保持纸和治疗场所的清洁。
毛笔书法训练前后均应对毛笔进行清洗，以保证 书法质量。
社会方面作用: 促进人与人间交流；促进社会对残 疾人的认识；促进重返社会。
精品PPT
音乐-代表性活动
精品PPT
精品PPT
注意事项
所选择的乐曲一定要适合患者功能训练需要， 否则可能带来与治疗目的相反的结果，如选用 摇滚乐来训练只会使情绪激动者更加兴奋。
注意卫生 尤其是吹奏乐器，最好单独使用固定 的乐器，如需公用则应进行消毒。
精品PPT
舞蹈
精品PPT
舞蹈
精品PPT
精品PPT
园艺活动
园艺活动包括种植花草、栽培盆景、园艺设计、 游园活动等。
园艺疗法是对于有必要在其身体以及精神方面 进行改善的人们，利用植物栽培与园艺操作活 动，从社会、教育、心理以及身体诸方面对他 们进行调节的一种有效方法。
精品PPT
园艺疗法
精品PPT
精品PPT
第二节 生产性活动
木工作业 金工作业 软陶作业
精品PPT
生产性作业活动
精品PPT
生产性作业疗法
是指通过生产性作业活动进行训练，以达到改 善肢体功能和心理状态，提高职业技能和职业 适应能力的作业训练方法。
生产性作业包括内容有木工、金工、制陶、缝 纫、搬运、建筑、机械装配、纺织作业等多种。
作业活动的治疗作用
作业治疗技术4-治疗性作业活动
工具
材料
毛线 竹片
丝线
藤条
注意事项
• 针织或钩织时所选用的针不要过于锋利以免刺伤皮肤 • 草编和藤编时注意处理好材料边缘，以免割伤 • 不要选用过细的线进行训练，以防用力拉紧时损伤皮肤 • 如需较大的力拉紧时最好选用钳子或镊子，而不是直接用手
拉
代表性活动
剪纸
• 作用
– 改善手的灵活性和手眼协调性 – 增强手和上肢肌力 – 提高注意力、结构组织能力和创造力 – 改善心理状态 – 增强成就感和自信心 – 促进再就业
治疗作用
• 心理方面治疗作用 – 增强独立感，建立信心 – 提高成就感、满足感 – 调节精神和转移注意力 – 调节情绪，促进心理平衡 – 改善认知、知觉功能
治疗作用
• 职业方面治疗作用 – 提高劳动技能 – 提高职业适应能力 – 增强患者再就业的信心 – 促进重返工作岗位
治疗作用
• 社会方面治疗作用 – 可以改善社会交往和人际关系 – 促进重返社会 – 增强社会对伤残人士的了解和理解
分类
按作业功能分类 • 日常生活活动 • 生产性作业活动 • 消遣性活动
作业活动的应用原则
• 在全面的评定的基础上，有目的的进行选择 • 对活动进行分析，选择具有针对性而安全可行的活动 • 对活动进行必要的修改和调整，以适合患者的需要 • 尽量以集体活动的方式进行活动以提高患者治疗的积极性和治
疗效果 • 充分发挥治疗师的指导、协调作用，以保证活动的顺利进行
工具
材料
代表性活动
注意事项
• 有攻击或自伤行为者禁用，以免造成人身伤害 • 处理金属材料时会有材料温度升高情况，注意避免烧烫伤 • 进行切割、锤打等会引起碎屑飞起,注意使用保护网而避免造成
项目四 治疗性作业活动 [0页]
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目录项目四 治疗性作业活动
01 任务一 概述 02 任务二 常用的治疗性作业活动
项目四 治疗性作业活动Fra bibliotek学习目标掌握：治疗性作业活动的概念、应用原则及治疗作用；各种治疗 性作业活动分析方法。
熟悉：治疗性作业活动的常用工具、材料及注意事项。 了解：各种治疗性作业活动的特点。
第四章 治疗性作业活动
（一）概念
治疗性作业活动（ therapeutic activity）是作业治疗的重要组成 部分，是通过精心选择的、具有针对性的作业活动，维持和提高患者 的功能，预防功能障碍或残疾的加重，使患者获得或提高独立的生活 能力，提高生活质量。
任务一 概述
一、治疗性作业活动的概念和特点
（二）特点
1、对患者具有重要的治疗作用 对身体活动功能，如心理上、情绪、健康等有一定的治疗作用。 2、患者能积极主动地参加 治疗性作业活动具有较强的可操作性，患者能积极主动地参加。 3、具有较强的实用性 所选的作业活动与患者日常生活或工作学习有关，具有较强的实用性。
任务二 常用的治疗性作业活动
三、制陶作业
作用：能够增强患者躯干和上肢肌力耐力；维持和改善上肢关节 活动范围；提高手的灵活性和手眼协调性，促进触觉和温度觉的恢复； 改善注意力和开发创造力；宣泄过激情绪；缓解疼痛。
特点：趣味性及操作性较强，对场地及材料要求不高，且可用橡 皮泥等材料替代，易于在作业治疗中开展 。
任务二 常用的治疗性作业活动
（图2-1）常用工具及材料
任务二 常用的治疗性作业活动
一、木工作业
（二）代表性活动 1、锯木 2、刨削 3、钉钉子
（三）活动分析 （四）活动的选择与调整
任务二 常用的治疗性作业活动
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书法
书法是以汉字为表现对象，以毛笔及各类硬 笔为表现表现工具的一种线条造型艺术。 书法是中华民族特有的传统文化，它源远流 长，博大精深，是中华文化的宝贵财富。 现代书法包括硬笔书法、软笔书法和篆刻艺 术三大类 , 按字体分楷书、隶书、行书、魏 碑、篆书、草书。
注意事项
注意所采取的姿势和和持笔姿势正确，避免 长时间出现不良姿势。 毛笔书法训练时注意保持纸和治疗场所的清 洁。 毛笔书法训练前后均应对毛笔进行清洗，以 保证书法质量。
注意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ项
注意基本礼节，尊重对手 避免大声喧哗以免影响他人正常治疗 注意情绪的控制，尤其是情绪易激动的患者 和心肺功能不良的患者
牌类游戏-治疗作用
生理方面
改善手的灵活性 扩大ROM 提高耐力 缓解疼痛 促进感觉恢复
认知心理方面
提高注意力 记忆力 计算能力 思维能力 提高视扫描能力 促进人际交往 缓解情绪等
治疗作用
生理方面
提高手的灵活性和手眼协调性 扩大上肢ROM 增强耐力 改善平衡协调功能 提高结构组织能力和颜色识别能力 改善注意力 调节情绪，改善心理状态 增强独立感和自信心 促进重返社会和提高生活质量
认知心理方面
注意事项
注意绘画和持笔姿势正确，避免长时间出现 不良姿势。 需使用颜料时注意保持画面和治疗场所的清 洁。 使用安全无污染的材料和颜料进行创作。
豆贴画
作用
增强手的灵活性和手眼协调性 提高注意力和创造力 转移注意力缓解不适症状 增强成就感和自信心
特点
豆贴画因材料直接来自于我们日常所吃的粮食，作 品颜色丰富，趣味性和吸引力强，操作简便，易于学习 和创新，深受患者欢迎，也充分体现了作业治疗的灵活 性和实用性。
注意事项
选料时要选干燥饱满有光泽的材料以提高作品 质量和易于保存。 开始粘贴前要选好用料并分别放于适当的位置， 以利于下一步操作并提高计划性。 注意环境卫生，不使用粉末状材料。 使用无毒胶水。 作品应置于干燥环境保存，注意防霉变和虫蛀。
特点
简单易学，上手容易，趣味性强，具有很强的直观 性和可操作性，工具材料简单、制作工序相对单一、作 品丰富多彩、耗时少,易于在作业治疗中开展。
注意事项
因所用剪刀或刻刀较为锋利，要注意避免损伤，尤 其是手感觉障碍者。 有攻击行为者可只选用撕纸而不用剪刀或刻刀，以 免伤及他人或自伤。 刻纸前要先检查刻刀是否牢固，刻纸时刻刀要垂直 向下以提高产品质量和防止刻刀断裂伤人。 剪好的图案应分开平放，不要相互重叠以免粘连、 损坏，最好放在专门的文件夹内或夹于书内。
特点
方便 实用 易于操作 安全
金工作业
作用
增强肌力 改善关节活动度 提高手的灵活性和手眼协调性 改善认知功能 改善心理功能
特点
活动强度较大 可较好地宣泄所过激情绪 产品易于长久保存及使用
制陶作业
作用
增强躯干和上肢肌力耐力 维持和改善上肢ROM 提高手的灵活性和手眼协调性 促进触压觉和温度觉的恢复 改善注意力、开发创造力 缓解过激情绪等 缓解疼痛
作业活动的应用原则
在全面的评定的基础上，有目的的进行选择 对活动进行分析，选择具有针对性而安全可 行的活动 对活动进行必要的修改和调整，以适合患者 的需要 尽量以集体活动的方式进行活动以提高患者 治疗的积极性和治疗效果 充分发挥治疗师的指导、协调作用，以保证 活动的顺利进行
治疗师的作用
注意事项
牌类游戏 - 注意时间的控制，避免时间过久 影响休息和正常生活习惯或其它治疗项目。 轮椅坐位患者注意每30～45分钟减压一次。 注意情绪的控制，防止过于激动。 杜绝赌博。
迷宫-治疗作用
生理方面
提高肢体的控制能力 改善手的灵活性和手 眼协调性 增强肌力 扩大ROM 改善平衡能力 促进感觉恢复
艺术活动
艺术活动的内容包括音乐、绘画、舞蹈、戏 剧、书法、诗歌等
绘画
绘画活动包括欣赏和自由创作两方面 按使用的材料分为中国画、油画、壁画、版 画、水彩画、水粉画、素描等；按题材内容 分为人物画、风景画、静物画、花鸟画、动 物画、建筑画、宗教画风俗画等 绘画的六要素为“线条、平面、体积、明暗、 质感、色彩”
心理方面
改善注意力 提高思维能力
电脑游戏-治疗作用
生理方面
改善手的灵活性 改善手眼协调性 增强耐力
认知心理方面
提高注意力 提高记忆力 提高计算能力 提高思维能力 提高解决问题能力 提高颜色和图形识别能力 提高结构组织能力 改善心理状态
体育活动
主要包括健身类、娱乐类和竞技类体育。 常用于康复训练的活动有篮球、足球、排球、 乒乓球、台球、射击、飞镖、游泳、体育舞 蹈、太极拳、八段锦、五禽戏等。
注意事项
注意安全，尤其是比赛中的安全。 训练和比赛时不可随身携带多余物品，如手 机、钥匙等，以免造成伤害。 进行平衡训练时应注意保护，以防摔倒。
游戏
治疗性游戏种类繁多，包括棋类游戏、牌类 游戏、拼图、迷宫、套圈、电脑游戏以及大 型互动游戏等。
棋类游戏-治疗作用
生理方面
改善手的灵活性 提高肌力和耐力 缓解疼痛 促进感觉恢复 提高注意力、记忆力、思维能力 视扫描能力 促进人际交往 缓解情绪等
心理方面
特点
趣味性及操作性均较强，对场地及材料要求不高，可用替代材 料（如橡皮泥），易于在OT开展
注意事项
烧制时感觉减退者注意防止烫伤 注意粉尘的防护 装饰时应使用无毒釉料 注意保持场地的清洁卫生 未用完的黏土应装入塑料袋，置于密闭容器 中保存，防止干燥
第三节 手工艺活动
手工编织 剪纸 豆贴画
花木欣赏
生理方面作用 增强行动能力（步行、轮椅驱 动）和身体耐力，改善心肺功能，促进感觉恢 复，调节血压，镇痛等。 心理方面作用 调节情绪，改善心理状态，增 强信心，促进与社会的接触。
注意事项
注意花木的选择，避免使用有害花草进行训 练。 户外活动时注意温度对患者的影响，尤其是 烧伤者和脊髓损伤者会出现体温调节障碍而 发热或发冷。 户外活动时不宜到过远的场所进行，并提前 作好安全防护。
治疗性作业活动
本章内容
概述 生产性活动 手工艺活动 艺术活动 园艺活动 体育活动 游戏
第一节 概述
概念及特点 治疗作用 分类 应用原则
概念
治疗性作业活动（Therapeutic Activities） 是指经过精心选择的、具有针对性的作业 活动，其目的是维持和提高患者的功能、 预防功能障碍或残疾的加重、提高患者的 生活质量。
信息交流者 评估者 计划者 协商者 角色扮演者 问题解决者 指导和教育者 照顾者
第二节 生产性活动
木工作业 金工作业 制陶作业
木工作业
作用
改善肢体运动功能:肌力、关节活动度、耐力、平衡能力 改善心理状态:增强成就感和自信心 提高职业技能
园艺活动
园艺活动包括种植花草、栽培盆景、园艺设 计、游园活动等。 园艺疗法是对于有必要在其身体以及精神方 面进行改善的人们，利用植物栽培与园艺操 作活动，从社会、教育、心理以及身体诸方 面对他们进行调节的一种有效方法。
花木种植-治疗作用
生理方面作用 增强肌力和耐力，改善ROM，提高平衡 和协调能力，缓解疼痛，改善心肺功能，调节血压等。 心理方面作用 缓解情绪和改善心理状态，提高注意 力，培养创作激情、增加活力，增强行动的计划性， 增强责任感，增强自信心。 职业方面作用 提高职业技能，培养良好的职业习惯， 促进再就业。 社会方面作用 美化环境，净化空气，提高社交能力， 增强公共道德观念，增强重返社会的信心，促进社会 对伤残人士的了解和尊重等。
手工编织
作用 维持和增强上肢肌力 维持和扩大上肢的ROM 改善手的灵活性和手眼协调性 促进手部感觉恢复 缓解紧张情绪 提高注意力 改善平面和空间结构组织能力 提高创造力 促进再就业等
剪纸
作用
改善手的灵活性和手眼协调性 增强手和上肢肌力 提高注意力、结构组织能力和创造力 改善心理状态 增强成就感和自信心 促进再就业