2006年高考作文题目_高考作文

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2006年全国卷高考作文题目优秀范文

2006年全国卷高考作文题目优秀范文全文共10篇示例，供读者参考年全国卷高考作文题目优秀范文1花开有时，花落无情。

尽管如此，盛开与凋零不会改变花朵的美丽与价值。

相较于花朵，人类社会显得更加繁复。

在这个世界上，不仅仅有多种族、多种文化、多种意见，还有各种各样的艰辛和挑战。

如何在复杂的人际关系和竞争中成长、发展，是一个全球范围内的难题。

毫无疑问，我们需要一种平等的心态和价值观，去面对和解决各种各样的问题。

我们必须以身作则的行为准则，用来引导和塑造我们的品格。

在个人方面，我们应当始终保持谦虚和远离傲慢。

在各方面不断努力提升自己的同时，始终记得自己存在的意义，不要总是把自己放在别人之上，或是用不恰当的方式来获得自满感。

在社会方面，我们应该提倡协作和共享。

无论是在学习、工作，还是生活中，我们都应该互相鼓励，共同进步，为人类的发展和进步做出自己的贡献。

当我们迎来新时代，我们需要来自各个方面的智慧和良好的`品德，来解决复杂多变的问题。

我们需要张开胸怀，尊重多元化的文化、信仰和习惯。

当我们愿意学习和接纳不同的看法和意见时，我们就可以更好的理解彼此、承认彼此、互相尊重。

最后，我想说的是——我们每个人都有机会放射出亮光，去点亮属于我们自己的领域。

当我们加以努力，始终保持谦虚和准备接受挑战的勇气，我们就会更加了解和欣赏这个多元复杂的世界。

愿我们的世界，因为有我们而更加光彩夺目。

年全国卷高考作文题目优秀范文2百花齐放，但花儿各有不同，或高傲挺拔，或谦虚含蓄，或艳若桃李，或清雅脱俗，正如人类社会中的每一个个体，都有自己的特点和价值。

因此，我们应当尊重彼此，相互包容，共同创造一个多元、包容、和谐的社会。

然而，在现实生活中，我们却经常出现一些不好的现象，比如说，有些人总是喜欢在别人面前抬高自己，否定别人，使得社会变得单调、僵硬。

这样做有什么好处呢？实际上，吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明，阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

高考作文题目2006

2006年高考作文题目大全全国卷I （陕西、河北、河南、山西、海南）作文题：《论中国人读书》目前中国的人读书的人月来月少。

99年60%，01年52%。

造成这个原因是多方面的。

实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。

9 9年是3.7%，03年18.3%。

全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

全国卷II （黑龙江、吉林、广西）作文题：《乌鸦老鹰》一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

全国卷III （贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙）作文题：《书》全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)高考作文题为：“书”。

给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。

北京市作文题：《北京的符号》“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。

故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。

除诗歌外，文体不限，不少于800字。

”上海市作文题：《我想握着你的手》上海地区高考作文题为：“我想握住你的手”。

(要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息)天津市作文题：《愿景》新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以"愿景"为题，写一篇800字的议论文。

重庆市作文题：《车站一瞥》小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。

大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

全国1卷十年高考满分作文(2006-2016)

全国1卷十年高考作文审题及满分作文欣赏（2006年——2016年）一、2006年高考全国卷I作文题【材料】乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。

结果被牧羊人抓住了。

当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度确定立意。

【审题立意】【满分作文】绕树三匝，何枝可依?“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的《短歌行》中的诗句。

我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。

老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。

而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

诚然它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。

物犹如此，人亦然。

找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志，周游列国之后，最终没有成功，退而办学，他却成了很好的老师。

孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

找到自己的枝头，生命的价值才能实现。

一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总被人取笑，后来在他的喜剧生涯中这恰恰成为了一种优势，他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。

我们不能不说，他事业的成功离不开他正确认知自我并发挥了自身优势。

世界首富比尔·盖茨，本是一名著名大学的学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑设计，最终积累了世界上无人能比的财富。

社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能绽放光彩。

2006年全国各地高考作文汇总-历届高考作文题目

下面是作文网高考作文栏目带来的2006年全国各地高考作文汇总，欢迎阅读。

2006年高考全国卷作文：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

2006年高考全国卷作文：目前中国的人读书的人月来月少。

99年60%，01年52%。

造成这个原因是多方面的。

实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。

99年是%，03年%。

全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

2006年高考全国卷作文：全国卷作文题目为：“书”给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。

2006年高考北京卷作文：北京地区高考作文题为：北京的符号。

除诗歌外的任意体裁均可。

2006年高考上海卷作文：上海地区高考作文题为：《我想握着你的手》。

要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。

2006年高考天津卷作文：天津地区高考作文题为：新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文。

2006年高考重庆卷作文：小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。

2006年高考辽宁卷作文：作文题目为：肩膀2006年高考江苏卷作文：江苏地区高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。

也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章2006年高考浙江卷作文：作文题为：生有所息生无所息。

据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。

06年高考作文 2006年各省市高考语文作文题目一览表

06年高考作文2006年各省市高考语文作文题目一览表各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xx全国卷Ⅰ(河北、河南、山西、海南)作文题一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

全国卷2作文：根据所给材料写一篇800字作文目前中国的人读书的人越来越少。

99年60%，01年52%。

造成这个原因是多方面的。

实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。

99年是%，03年%。

06年高考作文全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字……xx全国卷Ⅲ(贵州、云南等省)高考作文题：书给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。

北京2006年高考作文题出炉：《北京的符号》以天坛、故宫、天安门、胡同、长城等为北京符号，写一篇以北京的符号为题的文章。

山东省2006年高考作文：根据寓言写话题作文山东：一个寓言：人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的，当人们真正走近星星的时候才发现，星星和我们的地球一样是凹凸不平的，而且周围充满了灰尘。

从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。

06年高考作文xx年上海高考作文题目:《我想握住你的手》xx年重庆市高考作文：以“走与停”为题目小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以”走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

xx年四川省高考作文题目新鲜出炉：《问》生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一片不少于800字的文章。

江苏省xx高考作文题目新鲜出炉：“人与路”江苏卷作文题目：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。

也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文xx年广东卷高考作文题目：雕刻心中的天使xx年湖南省高考作文为议论文题目：谈意气xx年天津高考作文题目新鲜出炉：《愿景》xx年高考福建省作文根据三个话题选择写作创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字xx年湖北省高考作文：根据成语得到的启示湖北作文题目成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带”三”字的成语中，能给你什么启示？xx年浙江省高考作文题：生有所息生无所息话题：生有所息生无所息《列子》：子贡倦于学，告仲尼曰：”愿有所息。

高考满分作文：06年全国卷高考满分作文

高考满分作文：06年全国卷高考满分作文06年全国卷高考满分作文：当他逝去的时候风萧萧兮易水寒，荆轲立于山头茫然凝视远方，马啾啾兮燕山苍，众人表情肃然，音乐的旋律戛然而止，高渐离悲壮的缶声从此打住，众人起立敬送我，太子丹奉觞端酒为他饯行，临别之时，他突然深深一拜，眼中满含着热泪，声音哽咽地说：“先生，燕国全靠你了......”荆轲接酒一饮而尽，上马扬鞭而去。

走在去秦国的路上，荆轲的思维极为烦乱，以往的事情仿佛历历在目，他情不自禁地长叹一声，思绪一下子飞回到往日的时光中......秦国雄师挥戈东向，他们一举扫灭了韩国、赵国、魏国，一时间，秦国的兵锋直指弱小的燕国，燕国地处塞北，兵弱民穷，难于抵御虎狼之师的秦军，一战之后，燕王率师仓皇而逃，太子丹一腔热血发誓救国，他携重金求到自己门下，声泪俱下，一掷千金，赠良田，赐美姬，痛陈亡国之祸迫在眉睫。

自那个时刻起，自己为了报答太子的知遇之恩，救黎民免于兵戈之祸，我下决心苦练剑法，闭门谢客，每日练至晚上二更，闻鸡起舞，虽说技艺大进，但身赴险地，强弱悬殊，吉凶难料!田光先生曾劝阻我说，不要以卵击石，况且秦王武艺颇高，身犯险境，事情如果办不成，反而让人耻笑!但为了燕国的百姓，我必须一搏，但愿天佑燕国!想到这里，荆轲加快了步伐，急忙赶路。

秦王政在诸侯中以凶暴闻名于世，又自负先祖强大的基业，鲸吞六国，而他本人武艺精湛，根本就没有把天下的群雄放在眼里。

他听说燕使带来了燕国降书、降表，于是他带长剑，盛气凌人地端坐于朝堂之上，等候着荆轲的到来。

荆轲上前，心平气和地翻着地图，一点一点地向后翻着。

也许弱者永远摆脱不了被命运戏弄的命运。

当图穷匕首见时，荆轲忙上前抓住利刃，朝着秦王猛刺，双方一场生死搏斗就此展开，殿上的秦国武士怒吼声没有使荆轲退缩胆怯，秦国大臣百般阻挠也未能使他有半点分心，但秦王仗着长剑终于将荆轲打败，伤痕累累的荆轲临死之前，使出全身力气，把匕首投向了自己的强大敌人。

2006年高考全国各地作文题

2006年高考全国各地作文题1．全国卷Ⅰ的作文题一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

2．全国卷Ⅱ的作文题目前中国的人读书的人越来越少。

99年60%，01年52%。

造成这个原因是多方面的。

实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。

99年是3.7%，03年18.3%。

全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

3.全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)高考作文题为：“书”。

给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外4．北京卷的作文题“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。

除诗歌外，文体不限，不少于800字。

”……5．上海卷的作文题题目为：我想握住你的手，要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息……6．天津卷的作文题《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景，词义是：所向往的前景。

请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。

……7．广东卷的作文题广州地区的试题：一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。

一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。

请以雕刻心中的天使的为题，写800字……8．福建卷的作文题创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字……9．重庆卷的作文题小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。

2006山东省高考作文题目

2006山东省高考作文题目阅读下面这首诗,根据要求作文。

星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。

飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。

请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意:联想或感悟要与整首诗的寓意有关。

立意自定,题目自拟。

不少于800字。

除诗歌外文体不限。

2006年山东高考优秀作文:《眺望》人类在创生之初,就有贪婪的好奇,人们总是不断追寻,不断探索,遇到一座高山,就想翻过去看看山的另一面有什么,遇到一层薄纱,就想掀开来,瞅一眼隐藏的秘密。

而在无尽的探索中,我们常关注的是什么,是否已经丢失了一些东西?直直地紧盯眼下的双目,可曾在远方眺望过美丽?牛顿在探索了一生之后,终于歇下脚步,他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学,人们都在叹息,甚至抛弃了他,然而,他真的失去了本真了吗?真的所谓精神失常了吗?不!我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话,我知道,牛顿在穷其一生的科学研究之后,已经顿悟,宇宙之大,不会在乎人生自鸣得意的小智慧,越是深入地探索,越是能体会到造物主的深奥与不可窥探,只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊:“我看清了世界!”牛顿探究上帝,更不是祈求通往天国的路,他只是在山脚下,眺望山顶美丽的风光。

周敦颐有文:“可远观而不可亵玩焉。

”这是中国人关于距离美的含蓄表达,难道称不上精辟吗?绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美?五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味?精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏?这个世界已经够繁琐了,一定要将细节一一展现吗?滚滚红尘,不尽爱恨情愁,芸芸众生,谁能乘云归去?与其在俗世间滚爬,不如畅游山巅,共红日之沉浮。

南山下的雏菊,映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸,世与我而相违,复驾言兮焉求。

污浊的尘世,无尽的诱惑,金钱,地位,声名,然而,这些海市蜃楼般的期盼,谁又能真正看得清呢?有时,回头不顾,在青山外眺望着似云似雾的一切,也是一种勇气。

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2006年高考英语作文

2006年高考英语作文2006年高考英语作文题目及范文示例如下：一、全国卷I题目：假定你是李华。

应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。

内容须包括下面两幅图中的相关信息（借阅须知：每人每次5本，借期10天；开放时间：周一至周五，早9:00至晚7:00，周末闭馆）。

范文：Dear Bob,Thank you for your last letter asking about our library. Our library is the center of the school. There is a beautiful garden in front of it and our classroom building is right behind it. The library is big. When you get inside, you will see many shelves full of books on different subjects. There are also lots of newspapers and magazines. We borrow books and do some reading in the library. According to the rule, every student can borrow up to 5 books each time and keep them for 10 days. It is open from 9 am to 7 pm from Monday to Friday and closed on weekends. We all like our library very much.Best wishes,Li Hua二、全国卷II题目：假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为其中一员。

2006年高考语文安徽卷作文范文《读懂人生,读懂父母》!

安徽卷：“读”，读人生，读父母。

《读懂人生，读懂父母》在漫长的人生旅程中，我们不断地探索、学习，试图读懂这个世界。

然而，有两个最重要的课题常常被我们忽略，那就是人生和父母。

人生，是一本厚重而深邃的书籍，需要我们用一生的时间去研读。

起初，我们翻开的是它的序言，充满了对未来的憧憬和无知的懵懂。

我们在童年的欢笑与泪水、青春的梦想与迷茫中，开始书写自己的篇章。

随着岁月的流逝，我们逐渐领略到人生的复杂与多样。

人生的道路并非总是一帆风顺，有时布满荆棘，有时又充满惊喜。

当我们遭遇挫折时，会感到痛苦和失落，仿佛被困在黑暗的深渊。

但正是这些挫折，让我们学会了坚韧和成长。

当我们品尝成功的喜悦时，会明白努力和坚持的价值。

在人生的这本书中，我们读懂了坚持的意义，明白了失败是成功之母的真谛。

人生也是一场关于人性的探索。

在与他人的交往中，我们体验到了善良与邪恶、真诚与虚伪、友爱与仇恨。

通过这些经历，我们学会了分辨是非善恶，懂得了珍惜那些真心对待我们的人，也学会了宽容和理解他人的过错。

而父母，是我们人生中最早也是最重要的导师。

他们的爱如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。

小时候，我们读不懂父母的唠叨，把那当作是一种束缚；读不懂父母的严厉，只看到了表面的无情。

然而，当我们逐渐长大，经历了生活的风风雨雨，才开始真正读懂父母。

我们看到他们为了家庭默默付出的辛勤汗水，看到他们在困难面前坚强不屈的脊梁，看到他们在我们生病时那焦急而又心疼的眼神。

我们读懂了他们眼中的期待，那是对我们未来的美好憧憬；我们读懂了他们鬓角的白发，那是岁月留下的操劳痕迹；我们读懂了他们粗糙的双手，那是为我们遮风挡雨的见证。

父母的爱，是无私的奉献，是不求回报的付出。

他们用自己的人生经验为我们指引方向，用他们的爱为我们筑起温暖的港湾。

读懂人生，让我们明白生活的真谛，勇敢面对挑战；读懂父母，让我们学会感恩，珍惜这份深沉的爱。

在人生的道路上，让我们带着对人生的理解和对父母的敬爱，坚定地走下去。

2006年高考北京卷作文《北京的符号》

阅读下面的文字，按要求作文。

（60分）许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。

保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。

除诗歌外，文体不限，不少于800字。

〖命题解读〗这个题前面先为同学们搭建了一个平台，告诉什么叫城市的符号，然后又列举了一些北京的符号，接着说还会不断涌现出很多北京的新符号。

这样使同学有了非常广阔的选择余地。

一位专家说，以前高考作文题一般有两个，一个是感性的，叙事的，一个是理性的，议论的，考生可以任选其一。

这次《北京的符号》这个题目模糊了两者之间的界限，让有悟性的考生可以比较容易地找到落脚点，用自己擅长的方式表达。

既结合了时代的特色，又引导考生关心社会、关心历史。

有利于学生才华的发挥，人人都有得可写，又能分开考生层次。

好的学生能谈出北京深刻的变化，谈得肤浅的则是罗列北京的变化。

最佳选择应该是选一个比较小的角度，选一个符号，把它谈得具体一些。

尤其北京的符号，你要谈出文化的内涵，历史的内涵，深层的意韵，你的看法，你的认识和思考。

北京是一个古老与现代结合十分紧密的城市，有古老的符号，也有正在形成的新符号。

从这个意义上来讲，北京的符号是多元的，也是在不断变化和形成的，这就要考验考生对北京的认识程度以及观察的角度和能力了。

北京也是一个现代文化的中心，考生应该将思路再打开点，将北京现代的符号挖掘出来。

可以写北京的建筑物、时尚、民俗，甚至可以具体到庙会、抖空竹这样特别细小的地方。

也可以写北京经济和文化的能动力、时代的脉搏；甚至可以说，具体说不出北京的符号在哪里，但是可以感觉得到它无处不在。

北京的符号穿越时空，纵横四海，一座座都市以其独特的符号呈现着她的风姿与气质，探求与发展。

2006年高考全套试题分类汇编(作文部分)

2006高考全国卷及各省市卷作文题1、全国卷Ⅰ( 河北、广西等) 作文下边文字，依据要求写一篇许多于800 字的文章。

一只老从峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只看了，特别敬羡，心想：假如我也有的本多好啊！于是模拟老的俯冲姿拼死。

一天，得自己得很棒了，便哇哇地从上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上，但是它的身子太，爪子又被羊毛住，无怎拍打翅膀也不起来。

果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子了，是一只什么，牧羊人：“ 是一只忘了自己叫什么的。

”孩子摸着的羽毛：“它也很可啊！”要求全面理解资料，但能够一个面、一个角度构想作文。

自主确立立意，确立文体，确立；不要离开资料的含意作文，不要套作，不得抄。

2、2006全国卷Ⅱ(黑江、吉林等地域) 高考作文当前中国的人的人愈来愈少。

99 年 60% ， 01 年 52% 。

造成个原由是多方面的。

的人什么不？中年人没青年人不。

有的人不起相反上的人愈来愈多。

99 年是 3.7% ，03 年 18.3% 。

全面认识资料原一个面和一个角度，自己确立目和，字数800 字3、2006 全国卷Ⅲ (州、云南等省 ) 高考作文：资料作文：资料，以“ ” 主，体裁不限，歌除外。

4、北京目：《北京的符》“ 多城市都有能代表其文化特点并拥有承价的事物，些事物能够称作城市的符。

故、四合院是北京的符；天的耍、胡同小的喝是北京的符；琉璃厂的画、老舍的作品是北京的符；王府井商街、中关村科技园是北京的符⋯⋯跟着代的展，此后会不停涌出新的北京符。

保存过去的符，造新的符，是北京人的愿望。

此，以“北京的符” ，写一篇文章，你的感觉或见解。

除歌外，文体不限，许多于 800 字。

”5、浙江目：生有所息生无所息据《列子》：子倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，有多有关的述，比如：人就是不停地行造性的工作，工作是令人获得快的最好法。

（康德）我一世基本上不过辛苦地工作。

（歌德）天子乃祈来年于天宗——夫以歇息之。

2006年全国卷2高考作文满分作文

2006年全国卷2高考作文满分作文【篇一：2006年全国2卷高考满分作文】2006年全国2卷高考满分作文：书与生活生活是一本书，从书中我们又可以找到生活的影子。

——题记记得小时候总喜欢听爸爸讲《水浒传》，直到今日书中一百单八位好汉的事迹仍刻骨铭心。

长大了，喜欢一个人静静地呆在家门口的旧书摊前，看各种精美的散文和传奇故事。

有时看着看着竟把自己也融入到故事情节中，编织着属于自己那个少女时代的蓝色的梦，看到罗密欧与朱丽叶这对中国式的梁祝终因现实的残酷而用死亡来保鲜他们伟大的爱情……我黯然了，我在感动着，也在深思着：正是因为他们的悲剧，才让人们懂得拥有幸福的可贵，才让世界明白爱的伟大。

慢慢地，我喜欢把这些感动和那些美丽的心情写成日记，去诉说，去思考，去探索，留下一连串成长的足迹……2003年6月7日晴今天是个特别的日子，不仅对于一个特别的人，而且也对于全中国：看着电视里的人物，眼泪竟不由自主地流了下来，咸咸的、涩涩的……他，命运的二传手，带领女排赢得了久违的胜利，而他的贡献不仅仅在于一座阔别了十七年的奖杯，更重要的是，他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中。

他不仅在教女排姑娘们怎样打球，更在引导女排如何面对人生荣辱，他使女排真正感受到体育的真正魅力，他使女排和他一样，无论面对成功还是失败总能面带微笑。

这种微笑出自内心，也因此更加动人……他就是陈忠和，多年来一直给女排当“陪练员”的中年男子，在他身上我真正体会到书中这两句话：“去留随意，看庭前花开花落；宠辱不惊，任天上云卷云舒”的深刻含义……2004年6月7日阴今天我很伤心，因为妈妈看了我的日记。

外面天阴沉沉的，到处散发着污浊的空气，闷得人心里难受。

为什么大地要甘愿忍受这一切，难道他不会爆发吗？十七岁了，我是一个大姑娘了，应该拥有属于自己的天空了，可是父母为什么就不让我自己翱翔于天际呢？我理解父母那颗爱女之心，可是人生的路这么漫长，没有人会陪你走到最后，纵使是你至亲的人。

2006山东省高考作文题目

2006山东省高考作文题目作文辅导1112 16032006山东省高考作文题目阅读下面这首诗，根据要求作文。

星星雷抒雁仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。

飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。

请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。

立意自定，题目自拟。

不少于800字。

除诗歌外文体不限。

来源：大众网齐鲁晚报2006年度最佳高考满分作文山东卷《回家》山东一考生他，还记得，二十年前，一大把的纸币和两双粗糙的手，两张渐已憔悴的面孔和一颗向往外面世界的心，就这样他选择了窗外，决意不在山里徘徊……是的，他离开了这里的山清水秀，离开了这里勤劳质朴的村民，离开了父母，奔向了山外——那片诱人的辉煌灯火。

其实，凭他的本事，是完全有能力在大山里开辟自己的人生道路的。

开山、植树造林，都可以使他功成名就；那漫山遍野的奇花异果，足可以让他富甲一方。

可是在他眼中，这里是贫瘠的，因为他的梦不在这里，而在山外。

出了山，他发现了梦想放飞的世界，被外面的金碧辉煌、灯红酒绿的繁华迷住了，他想是的，自己是可以在这儿开辟出属于自己的一片天地的。

十几年的时间眨眼间已从指缝中溜走，而他也在自己不断地努力拼搏中成为了一个货真价实的老板。

身着宝马服饰，端坐宝马轿车，身边还有几个善于察言观色的秘书，风光地驰骋在大而宽阔的柏油马路上，脸上容光焕发。

可是，渐渐地，渐渐地，他开始被那交错闪烁绚烂多彩的霓虹灯弄得有些茫然而不知所措。

他的心开始生出一股莫名其妙的空荡荡的感觉。

他的脑袋也晕乎乎的，对都市生活有了些许厌倦。

咦？噢，那高山上有丛生茂密的树，那水里有游来游去自由自在的鱼，那绿油油的草里有美丽多彩的绽放的花。

那从不在意的画面在厌倦了尔虞我诈的心中一幅幅浮起来，居然拂去了一些心灵的尘埃。

他想起来了，临走时，父母那日渐憔悴的脸，那被生活磨出的手茧，还有临走前父母的叮咛：“不想在外面呆了，咱就回家，啊！”无声地，默默地，他啜泣着。

2006年全国2卷高考满分作文

2006年全国2卷高考满分作文：书与生活生活是一本书，从书中我们又可以找到生活的影子。

——题记记得小时候总喜欢听爸爸讲《水浒传》，直到今日书中一百单八位好汉的事迹仍刻骨铭心。

长大了，喜欢一个人静静地呆在家门口的旧书摊前，看各种精美的散文和传奇故事。

外面天阴沉沉的，到处散发着污浊的空气，闷得人心里难受。

为什么人长大了，会有这么多烦恼呢？若早知如此，我宁愿永远不要长大！难道这就是所谓的生活？……2005年6月7日晴我终于摆脱了一年以来的苦闷，因为是一本书给我指引了方向，让我再次对生活充满信心，做回原来那个在书中搜索生活的影子，又在生活中感受到书的哲理的我：感谢书，感谢书让我时刻用一颗感恩的心去对待、去发现周围的一切！……【点评】：书是精缩的生活，生活是博大精深的书。

2006年高考语文作文全国卷Ⅰ《认清自我,量力而行》!

2006年高考语文作文全国卷Ⅰ（河北、广西等）一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

《认清自我，量力而行》在辽阔的天空下，一只鹰凭借着强大的力量和精湛的技巧成功抓获了一只羊，这一幕被一只乌鸦看在眼里，它心生羡慕，决定效仿鹰去抓羊，然而，由于自身能力不足，乌鸦不仅没有抓到羊，反而被牧羊人擒获。

这个故事令人深思，它告诫我们：要认清自我，量力而行。

认清自我，是一种智慧。

它让我们清楚地知道自己的优势和劣势，明白自己能做什么，不能做什么。

鹰之所以能够成功抓获羊，是因为它具备强壮的体魄、锋利的爪子和出色的飞行能力。

而乌鸦，虽然也有飞翔的能力，但与鹰相比，力量和技巧都相差甚远。

乌鸦没有正确认识到自己与鹰的差异，盲目模仿，最终陷入困境。

在生活中，我们也常常会遇到类似的情况。

看到别人在某个领域取得成功，我们可能会心生向往，想要效仿。

但如果没有对自己进行客观的评估，就很容易陷入失败的泥沼。

比如，有些人看到别人创业成功，赚得盆满钵满，便不顾自身的条件和能力，盲目跟风创业，结果往往以失败告终。

这就是因为他们没有认清自己的能力和资源，没有选择适合自己的道路。

量力而行，是一种对自己负责的态度。

它要求我们在做事情之前，充分考虑自己的实力和条件，不做超出自己能力范围的事情。

如果乌鸦能够量力而行，选择去捕捉一些适合自己的食物，比如昆虫或者谷物，而不是不自量力地去抓羊，那么它就能够在自己的能力范围内生存得很好。

然而，现实中总有一些人，为了追求所谓的“面子”或者“成就”，不顾自身实际情况，强行去做一些力所不能及的事情。

比如，有些学生在学习上给自己制定过高的目标，超出了自己的承受能力，导致压力过大，甚至产生心理问题。

有些人为了追求物质享受，过度消费，背负沉重的债务，给自己的生活带来了极大的困扰。

认清自我，量力而行，并不是要我们安于现状，不敢尝试新的事物。

而是要在充分了解自己的基础上，有针对性地去提升自己的能力，逐步拓展自己的边界。