19《登勃朗峰》练习与答案

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部编版八年级语文下册第19课《 登勃朗峰》练习(含答案解析)

部编版八年级语文下册第19课《 登勃朗峰》练习(含答案解析)

19.*登勃朗峰A组1.根据拼音写汉字。

yì()日suì()道俯kàn()qióng()顶ái ái()()白雪dòu()留wǔ()媚浮zào()颠bǒ() 络yì()不绝轻歌màn()舞纷至tà()来和颜yuè()色2.下列词语书写无误的一项是()A.陡峭蔓延浮躁一如即往B.打嗝巍峨颠簸和颜悦色C.俯瞰敏捷敞篷名幅其实D.干脆棕色焦炙纷至踏来3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A.工厂里举办周末晚会,中老年职工和青年们一起轻歌曼舞....,共度良宵。

B.辩论赛上,李明引经据典,夸夸其谈....,最终毫无悬念地获得“最佳辩手”称号。

C.在沪上各大加油站,进出车辆络绎不绝....,每到高峰时间,还需排队入场。

D.两个星期来形势的发展真如天际风云,瞬息万变....,表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。

4.下列短语填入横线处最恰当的一项是()春联是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放________,婉约________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。

A.如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C.如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D.似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去B组5.比较下面两句话的表达效果,说说课文中的原句好在哪里。

并在文章中再找一句能体现这种效果的句子。

A.我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈髙,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。

B.我们沿着台阶慢慢地往上爬,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.中华民族的传统文化博大精深,源远流长。

部编版八年级语文下册第19课《登勃朗峰》同步训练(含答案解析)

部编版八年级语文下册第19课《登勃朗峰》同步训练(含答案解析)

19登勃朗峰1.下列加点字注音有误的一项是()A.目睹.(dǔ)焦炙.(zhì)酒气醺.醺(xūn)B.灼.热(zhuó) 沟壑.(hé) 清流急湍.(tuān)C.苍穹.(qióng) 拾.级(shè) 瞬.息万变(shùn)D.蔓.延(màn) 有暇.(xiá) 纷至沓.来(tà)2.下列词语书写无误的一项是()A.灼热陡峭一如即往B.翌日浮燥皑皑白雪C.巍峨打嗝物有所值D.可悯歇息色彩班斓3.下列加点成语运用不恰当的一项是()A.每到春暖花开之时,都会有大量不同种类的飞鸟聚集而来,可谓络绎不绝....。

B.对犯错的学生,张老师也总是和颜悦色....地劝告,从不斥责他们。

C.他写的诗清新脱俗,他“诗仙”的美名名副其实....。

D.春水涨了,在山间轻歌曼舞....、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。

4.下列各句中没有语病的一项是()A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话、能准确定位,并具有防水功能的电子设备。

B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种——“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。

C.最近,来自“一带一路”沿线20个国家和地区的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。

D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。

阅读下面的文字,完成第5~7题。

在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。

五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。

我们干脆就地而坐,饱览独特美景。

这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

【部编版】八年级语文下册第五单元19登勃朗峰练习试题(含答案)

【部编版】八年级语文下册第五单元19登勃朗峰练习试题(含答案)

19.*登勃朗峰A组1.根据拼音写汉字。

yì( )日suì()道俯kàn() qióng()顶ái ái( )( )白雪dòu()留wǔ()媚浮zào() 颠bǒ()络yì()不绝轻歌màn()舞纷至tà()来和颜yuè()色2.下列词语书写无误的一项是( )A.陡峭蔓延浮躁一如即往B.打嗝巍峨颠簸和颜悦色C.俯瞰敏捷敞篷名幅其实D.干脆棕色焦炙纷至踏来3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )A.工厂里举办周末晚会,中老年职工和青年们一起轻歌曼舞....,共度良宵。

B.辩论赛上,李明引经据典,夸夸其谈....,最终毫无悬念地获得“最佳辩手”称号。

C.在沪上各大加油站,进出车辆络绎不绝....,每到高峰时间,还需排队入场。

D.两个星期来形势的发展真如天际风云,瞬息万变....,表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。

4.下列短语填入横线处最恰当的一项是( )春联是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放________,婉约________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。

A.如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C.如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D.似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去B组5.比较下面两句话的表达效果,说说课文中的原句好在哪里。

并在文章中再找一句能体现这种效果的句子。

A.我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈髙,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。

B.我们沿着台阶慢慢地往上爬,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.中华民族的传统文化博大精深,源远流长。

第19课登勃朗峰(作业解析版)八年级语文下册备课(部编版)

第19课登勃朗峰(作业解析版)八年级语文下册备课(部编版)

第19课《登勃朗峰》分层作业一、积累与运用1. 阅读下面的文字,回答问题。

(11分)【甲】在dòu留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭.绕,轻歌màn舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。

五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩.媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。

我们干脆就地而坐,饱览独特美景。

这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去……真是无穷变幻,纷至tà来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

【乙】一场雨后,种子就疯长开了□阡陌上,屋舍后,草篱前,万木争荣。

桃花□蔷薇竞放,十里花香□千里春光。

乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐洇成了文人雅士的山水画卷。

江南不就是半角白墙,几重瓦檐,一束桃花,两三春鸭,一蓑烟雨吗□(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。

(5分)dòu留( ) 缭.绕( ) 妩.媚( ) 轻歌màn舞( ) 纷至tà来( )(2)下列词语中短语结构与“奇形怪状”相同的一项是 ( )(2分)A.色彩斑斓B.朵朵白云C.粉红嫩绿D.纯洁天使(3)【甲】段中有几处使用了比喻句?下面判断正确的一项是( )(2分)A.2处B.3处C.4处D.5处(4)【乙】段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是( ) (2分)A.; ! , ——B.! , 、?C.。

、, ?D., 。

; ……【答案与解析】(1)逗liáo wǔ曼沓(2)C本题考查辨析短语结构类型。

“奇形怪状”是并列短语。

A项,“色彩斑斓”是主谓短语;B项,“朵朵白云”是偏正短语;C项,“粉红嫩绿”是并列短语;D项,“纯洁天使”是偏正短语。

故选C。

(3)A本题考查比喻修辞辨析。

由“那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般”“洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使”可知,选文中有两处使用了比喻句。

2023年春八下语文第19课 登勃朗峰 知识总结及习题(含答案)

2023年春八下语文第19课  登勃朗峰 知识总结及习题(含答案)

第19课登勃朗峰知识点01 文题解读勃朗峰,欧洲阿尔卑斯山的主峰,法语意为“白色的山峰”,位于法国和意大利的交界处,山势陡峭,为欧洲名胜之一。

文章以《登勃朗峰》为题,点明了游览的地点,揭示了文章的主要内容。

知识点02 作者作品作者简介马克•吐温(1835——1910),美国作家,美国批判现实主义文学的奠基人。

作品风格以幽默讽刺为主,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析。

代表作有小说长篇小说《汤姆索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》,短篇小说《百万英镑》,《镀金时代》等。

【知识拓展】相关背景本文选自《远处的青山》(新世界出版社2011年版)。

林文华译。

有改动。

本文出自马克•吐温的散文集《天真汉在国外》,内容记述了他以报社记者身份搭乘“奎克城”号轮船前往欧洲和巴勒斯坦采访的种种经历和见闻。

作品一经出版便获得巨大成功,《登勃朗峰》便是其中很有特色的一篇。

知识点03 字词积累1.字音:翌.日(yì)苍穹.(cānɡqiónɡ)逗留(dòu)缭绕(liáo rào)妩媚..(wǔmèi)浮躁(fúzào)颠簸(diān bǒ)旷野(kuàng)打嗝.(ɡé)轻歌曼.舞(màn) 瞬.息万变(shùn)纷至沓.来(tà)名副.其实(fù)灼.热(zhuó)俯瞰.(kàn)巉.峻(chán)焦炙.(zhì)拾.阶(shè)独踞.(jù)纤.指(xiān)皑.皑(ái)沟壑.(hè)骡.背(luó)醺.醺(xūn)辚.辚(lín)2.词义:翌日:回旋往复;曲折环绕。

拾级:拾,轻步而上。

逐步登阶。

斑斓:绚烂多彩。

妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。

穹顶:悬垂的半球体空间或面积,穹或穹形面。

第19课《登勃朗峰》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级下册

第19课《登勃朗峰》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级下册

19 登勃朗峰【练基础】1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.翌.日(yì)俯瞰.(kàn)络绎.不绝(yì)B.穹.顶(qióng)皑.皑(ǎi)纷至沓.来(tà)C.目睹.(dǔ)辚.辚(lín)拾.级而上(shí)D.沟壑.(hè)妩媚.(mèi)独踞.苍穹(jū)2.下列词语的字形全部正确的一项是()A.物有所直美不胜收巍峨壮观B.色彩斑斓轻歌曼舞交相晖映C.瞬悉万变一如既往腾空而起D.和颜悦色非他莫属信守诺言3.填入括号内的词语恰当的一项是()良久,我们终于()到,眼前的()色彩以及它们的无穷()便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切。

A.感悟绚烂变幻B.领悟绚丽变换C.感悟绚丽变幻D.领悟绚烂变换4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.路上有很多人结伴而行,乘坐马车的,骑骡的——因而扬起阵阵尘埃。

B.原来我们已目睹了被称为《阿尔卑斯之王》的勃朗峰。

C.勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。

D.我想,假如世上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢?5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性,②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。

③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。

④阅读为什么能提升我们的气质?⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂和气象万千的精神。

A.①③④②⑤B.④②①③⑤C.①③②④⑤D.④②③①⑤【练阅读】阅读《登勃朗峰》,回答问题。

6.课文第5段“这一彩幻只是稍作驻留”中的“这一彩幻”指什么?7.车夫自称“车夫之王”,他有哪些典型的“车王”表现?8.请从修辞角度赏析下面句子的表达效果。

(1)有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖。

(2)我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。

第19课《登勃朗峰》同步练习(含解析)统编版语文八年级下册

第19课《登勃朗峰》同步练习(含解析)统编版语文八年级下册

2023-2024学年八年级语文下册第五单元课课练19*登勃朗峰一、基础知识1.下列画线字的读音有误的一项是()A.目睹(dǔ) 焦炙(zhì) 酒气醺醺(xūn) 翌日(yì)B.苍穹(qióng) 拾级(shè) 瞬息万变(shùn) 纤夫(qiàn)C.灼热(zhuó) 沟壑(hé) 清流急湍(tuān) 俯瞰(kàn)D.蔓延(màn) 有暇(xiá) 纷至查来(tà) 迁徙(xǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.络绎不绝挑拨离间人声顶沸生活拮据B.锋芒必露潜滋暗长姹紫嫣红不辍劳作C. 乐此不疲惟妙惟肖故弄悬虚不屑置辩D.正襟危坐异想天开骇人听闻心旷神怡3.下列依次填入横线处的语句衔接最恰当的一项是()拔地而起,刺破苍天,;抱团前行,勇闯深谷,奋力拼搏,追求理想,;悉心守护,关爱至亲,A.故梦能成其璀璨故家能成其温暖故山能成其巍峨故水能成其壮阔B.故山能成其巍峨故水能成其壮阔故家能成其温暖故梦能成其璀璨C.故梦能成其璀璨故家能成其温暖故水能成其壮阔故山能成其巍峨D.故山能成其巍峨故水能成其壮阔故梦能成其璀璨故家能成其温暖4.下列句子加点的成语使用不恰当的一项是()A.合上语文书,同学们的眼前浮现起花树俯仰生姿,蜂蝶轻飞曼舞的画卷。

B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。

C.运动会上夺标热门同学居然在终点线前摔倒了,真是骇人听闻。

D.英语老师非常幽默,每次说一个笑话,同学们常常忍俊不禁。

5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.细细的秋雨一大约是今年的最后一场雨了吧—-在窗外静静地飘洒着。

B.教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动,使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。

C.东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑,(斑斑,方言,即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢。

部编版八年级下册语文第 19 课《登勃朗峰 》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第 19 课《登勃朗峰 》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第 19 课《登勃朗峰》同步练习一、基础知识1.下列加下划线字的注音全部正确的一项是()A.翌日(lì) 辚辚(lín) 焦炙(zhì) 俯瞰(kàn)B.穹顶(qióng) 拾级(shí) 皑皑(ái) 顷刻(qǐng) C.蔓延(màn) 霓裳(ní) 颠簸(diān) 打嗝(gé)D.沟壑(hè) 隧道(suí) 巉峻(chán) 目睹(dǔ) 2.下列词语的字形全对的一项是()A.络绎不绝物有所直美不胜收巍峨壮观B.色彩斑斓轻歌曼舞交相晖映瞬息万变C.纷至踏来扬尘远去一如既往腾空而起D.名副其实和颜悦色非他莫属信守诺言3.下列句子中划线词语解释有误的一项是()A.如我所说吧——我可是名副其实的车王之王啊。

(名声或名义和实际相符)B.俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。

(美好的东西很多,一时看不过来)C.……但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞……(音乐轻快,舞姿优美)D.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来……(形容数量极多,不可计量)4.下列句子中划线词语使用不正确的一项是()A.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便纷至沓来。

B.国庆之夜,人们轻歌曼舞,共庆佳节。

C.他走出帐篷骑上快马,拾级而上地飞奔而去,转眼间已冲上对面的小丘。

D.王经理对人和颜悦色,下属都非常喜欢他。

5.下列句子运用修辞手法不同于其他三项的一项是()A.有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指。

B.洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

C.此乃一座山门,原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。

D.刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。

部编版八下19课《登勃朗峰》同步练(包含答案)

部编版八下19课《登勃朗峰》同步练(包含答案)

部编版八下19课《登勃朗峰》同步练(含答案)基础题1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.焦炙.(zhì)俯瞰.(kàn)络绎.不绝(yì)B.隧.道(suì)拾.阶(shí)皑.皑白雪(ái)C.妩媚.(méi)巉.峻(chán)纷至沓.来(tà)D.穹.顶(qióng)颠簸.(bǒ)瞬.息万变(shuì)2. 下列词语书写无误的一项是()A.喧哗苍劲映照五彩斑澜B.蔓延缭绕颠簸瞬息万变C.陡峭俯瞰蜿蜒名符其实D.霎时懈怠恭顺穿流不息3.指出下列句子运用的表达方式。

(1)前往勃朗峰的途中,我们先坐火车去了马蒂尼,翌日早晨八点多,便徒步出发。

()(2)只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。

()(3)洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

()4. 下列对文章内容的理解,正确的一项是( )A. 作者看到乘车骑骡上山的人,觉得他们可怜可悯,是出于对那些人可以乘车的嫉妒心理。

B. 越往上爬,山就变得越来越高,是因为作者疲惫并且失去耐心,感觉山永远爬不完。

C. 作者遥望峰巅,看到色彩斑斓,联想到肥皂泡,抒发了美丽易逝,要抓住机会多欣赏美景的感叹。

D. 作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。

阅读题(一)小明和你阅读一篇游记,你们边讨论,边做旁批。

初游燕子矶陈白尘我是个俗人..,不懂得风雅。

活了七十四年,很少游览名山大川。

但有一次例外,便是五十八年前,我独自游览了南京东北郊的燕子矶。

小明的批注:开篇即自道“俗人”,后又反复提及。

“俗”既指不懂游山玩水、怀古赋诗、触景生情的风雅,也暗含不能洞察人情的稚嫩。

一九二四年,当时的东南大学将在署假招收一批学习班学生,不拘学历,学宿费也不贵。

这征得父亲的同意,我便以初一结业生的资格混迹于东南最高学府之中了。

我的“醉翁之意”自然不在学习,而是以廉价的宿舍作为我“旅游”的“宾馆”。

部编版八年级语文下册19《登勃朗峰》(同步习题解析版)

部编版八年级语文下册19《登勃朗峰》(同步习题解析版)

19《登勃朗峰》(同步习题)(解析版) 一、选择题1.下列加点字注音全部正确的一项是()A.目睹.(dǔ)沟壑.(hè)隧.道(suí)巉.峻(chán)B.蔓.延(màn)霓.裳(ní)打嗝.(gé)颠.簸(diān)C.拾.级(shí)穹.顶(qiòng)皑.皑(ái)顷.刻(qǐng)D.焦炙.(zhì)俯瞰.(kàn)翌.日(lì)辚.辚(lín)【答案】B【解析】A.隧道——suì;C.拾级——shè,穹顶——qióng;D.翌日——yì;故选B。

2.下列字形全对的一项是()A.络绎不绝物有所值美不胜收巍峨壮观B.交相晖映瞬息万变色彩斑斓轻歌曼舞C.一如既往腾空而起纷至踏来扬尘远去D.名符其实非他莫属信守诺言和颜悦色【答案】A【解析】B.交相晖映——交相辉映;C.纷至踏来——纷至沓来;D.名符其实——名副其实;故选A。

3.填入括号中的词语恰当的一项是( )良久,我们终于( )到,眼前的( )色彩以及它们的无穷( )便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切。

A.感悟绚烂变幻 B.领悟绚丽变换C.感悟绚丽变幻 D.领悟绚烂变换【解析】试题分析:本题考查学生的词语辨析能力。

要求学生能够分析近义词之间的细微差别。

“感悟”侧重于感情上的变化,比如,对一件事情情感上的觉悟,从内心“悟”。

而“领悟”侧重于明白道理,表现对一件事物事理上的顿悟,外部力量影响的“悟”。

结合语境分析第一个空格应该填“感悟”。

“绚烂”和“绚丽”的区别:基本意思一致,前者突出美丽,后者强调灿烂。

结合语境分析第二个空格应该填“绚丽”。

“变幻”和“变换”的区别:变换是指事物的形式或内容由一种变为另一种,变幻指无规则可循、不宜揣测的变化。

结合语境分析第三个空格应该填“变幻”。

第19课《登勃朗峰》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册

第19课《登勃朗峰》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册

19.《登勃朗峰》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据拼音写汉字(重点词语积累)(1)liáo rào(2)wǔmèi(3)fúzào(4)diān bǒ(5)kuàng yě(6)shùn xīwàn biàn (7)fēn zhìtàlái(8)míng fùqíshí情境化:在dòu liú高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,qīng gēmàn wǔ,彩霞满天,白云缭绕,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。

2.根据意思写词语(重点词语积累)(1)[chánjùn]:形容山势高而险。

(2)[shè]:指逐级登阶。

(3)[bān lán]:色彩灿烂绚丽的样子,非常灿烂多彩。

(4):形容女子姿容美好、可爱,举止神态具有极度的美丽和吸引力。

(5):形容行人车马来来往往,接连不断。

(6):美好的东西很多,一时看不过来。

(7):轻松愉快的音乐;加上柔和的舞蹈。

(8):各种光亮、色彩等互相映照。

(9):四处流动,没有固定地点停留。

(10):指在极短的时间内变化快而多。

(11):形容纷纷到来,连续不断地到来。

(12):形容女子美丽的装束。

(13):名声或称谓(号)与实际一致、相符合。

(14):脸色不变,形容从容镇静的样子。

(15):和蔼喜悦的神色;和蔼可亲的面色。

形容人开心。

3.下列划线词语使用有误的一项是()A.他扬鞭一挥,车便辚辚向前。

如此颠簸,我生平从未有过。

B.我们拾级而上,穹顶愈升愈高,耸入蓝天,仿佛独踞苍穹。

C.王芳虽然经常违反纪律,但是学习好,是名副其实的三好学生。

D.面对这瞬息万变的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。

登勃朗峰 同步练习部编版语文八年级下册(含解析)

登勃朗峰  同步练习部编版语文八年级下册(含解析)

登勃朗峰同步练习部编版语文八年级下册(含解析)19.登勃朗峰同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中没有错别字的一项是( )A.浮躁颠簸蔓延名附其实B.妖媚摄入旷野一如即往C.敞篷宛如顷刻腾空而起D.饱览变幻陡峭五彩斑澜【答案】C【详解】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

C项正确,其他各项书写错误的词语应更正为:A:名附其实——名副其实。

B:一如即往——一如既往。

D:五彩斑澜——五彩斑斓。

2.下列句子中,加着重号的词语使用不恰当的一项是()A.在校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。

B.近期热播的电视连续剧《人民的名义》,剧情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可谓气势磅礴,石破天惊。

C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设,真诚关心、爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,各展其长。

D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。

【答案】A【详解】本题考查成语运用。

A.妙手回春:称赞医生医道高明,能把垂危的病人治愈。

用错对象,错误;B.石破天惊:原来形容箜篌(古乐器)的声音忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。

后用以比喻文章、议论出奇惊人。

合乎语境,正确;C.各得其所:原指每个人都得到了满足。

后指每一个人或事物都得到恰当的安置。

使用正确;D.天衣无缝:喻指事物(多系文艺作品)浑成自然,细致完美,无破绽缺漏可寻。

使用正确;3.下列字形全对的一项是()A.络绎不绝物有所值美不胜收巍峨壮观B.交相晖映瞬息万变色彩斑斓轻歌曼舞C.一如既往腾空而起纷至踏来扬尘远去D.名符其实非他莫属信守诺言和颜悦色【答案】A【详解】B.交相晖映——交相辉映;C.纷至踏来——纷至沓来;D.名符其实——名副其实;4.下列文学常识表述有误的一项是()A.《关雎》出自《诗经》,是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。

部编版八年级语文下册第19课《 登勃朗峰》练习(含答案解析)

部编版八年级语文下册第19课《 登勃朗峰》练习(含答案解析)

19.*登勃朗峰A组1.根据拼音写汉字。

yì()日suì()道俯kàn()qióng()顶ái ái()()白雪dòu()留wǔ()媚浮zào()颠bǒ() 络yì()不绝轻歌màn()舞纷至tà()来和颜yuè()色2.下列词语书写无误的一项是()A.陡峭蔓延浮躁一如即往B.打嗝巍峨颠簸和颜悦色C.俯瞰敏捷敞篷名幅其实D.干脆棕色焦炙纷至踏来3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A.工厂里举办周末晚会,中老年职工和青年们一起轻歌曼舞....,共度良宵。

B.辩论赛上,李明引经据典,夸夸其谈....,最终毫无悬念地获得“最佳辩手”称号。

C.在沪上各大加油站,进出车辆络绎不绝....,每到高峰时间,还需排队入场。

D.两个星期来形势的发展真如天际风云,瞬息万变....,表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。

4.下列短语填入横线处最恰当的一项是()春联是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放________,婉约________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。

A.如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C.如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D.似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去B组5.比较下面两句话的表达效果,说说课文中的原句好在哪里。

并在文章中再找一句能体现这种效果的句子。

A.我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈髙,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。

B.我们沿着台阶慢慢地往上爬,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.中华民族的传统文化博大精深,源远流长。

第19课《登勃朗峰》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级下册

第19课《登勃朗峰》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级下册

第19课《登勃朗峰》1.下列词语中加点字的注音正确的一项是()A. 翌.日(yì)暇.畅(xiá)妩.媚(wǔ)络绎.不绝(yì)B. 灼.热(zhuó)焦炙.(zhì)纤.指(qiān)巍峨.壮观(é)C. 俯瞰.(hàn)巉.峻(chán)沟壑.(hè)瞬.息万变(shùn)D. 苍穹.(qióng)急湍.(tuān)诺.言(ruò)天衣云锦.(jǐn)2.下列各项中含有错别字的一项是()A. 草甸翌日矗立络绎不绝B. 翡翠砚池擦拭拾阶而上C. 独踞苍穷皑皑纷至沓来D. 污蔑驿道咕咚巉岩峻峭3.下列各句中加点成语运用正确的一项是()A. 春天像小姑娘,花容月貌....的,笑着,走着。

B. 队伍分散开去,摩肩接踵....,前后长达一英里左右。

C. 假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,茕茕孑立....。

D. 但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生....。

4.对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是()A. 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。

(夸张)B. 头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。

(比喻)C. 我想,假如世上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢?(反问)D. 乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。

仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。

(比喻)5.用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是()①在青海境内长约1200公里,平均海拔500公尺,山顶皑皑白雪终年不化。

②在古希腊的神话中天神们都居住在奥林匹斯山上,这里是上帝、众神的乐园。

③昆仑山西起帕米尔高原,万山纵横,莽莽苍苍,一直延伸到青海中部。

④同样,在中国的某些古典神话中,皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。

⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。

部编版八年级语文下册第19课《登勃朗峰》练习题(含答案)

部编版八年级语文下册第19课《登勃朗峰》练习题(含答案)

《登勃朗峰》分层练习◆基础题1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.焦炙.(zhì)俯瞰.(kàn)络绎.不绝(yì)B.隧.道(suì)拾.阶(shí)皑.皑白雪(ǎi)C.妩媚.(méi)巉.峻(chán)纷至沓.来(tà)D.穹.顶(qióng)颠簸.(bǒ)瞬.息万变(shuì)2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.如我所说吧——我可是名副其实....的车王之王啊。

(名声或名义和实际相符)B.俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收....。

(美好的东西很多,一时看不过来)C.……但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞....……(音乐轻快,舞姿优美)D.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来....……(形容数量极多,不可计量)3.下列句子运用修辞手法不同于其他三项的一项是( )A.有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指。

B.洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

C.此乃一座山门,原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。

D.刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。

◆能力题4.阅读下面的文字,完成后面的问题。

龙湖游记陈忠实①踏上游艇,在清湛湛的湖面上划行,一缕缕清凉湿润的风迎面拂过,把满身三伏酷暑的溽热顿时荡涤光净,从头到脚从外到里都是一种期待里的舒服。

我似乎还不尽兴,忍不住撩起水来,搓了胳膊又搓洗了脸,便融入这水天一色的湖了。

②水是湛蓝湛蓝的水,天是湛蓝湛蓝的天。

眼前的水看不到边际,远处的水被灰白的水汽遮住了蓝色,与目力所能及至的同样呈现着灰雾的蓝天相接相融。

一叶小艇泛在这水天相接的水面上,很容易让人产生海的迷幻,尤其是对我这样意识和习惯里储存着黄土原和杂生着荆棘野草榆树枸树的坡岭的人,漂浮在这样无边无际的水面上,往往会产生风平浪静的海的错觉。

《登勃朗峰》同步训练

《登勃朗峰》同步训练

3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是( B ) A.我今年去了桂林,那里青山碧水,美.不.胜.收.。 B.湖南龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在湘江水面上劈波斩浪,络.绎.不.绝.。 C.他是一个名.副.其.实.的书呆子,除了书本知识,什么都不会。 D.长沙橘洲音乐艺术节上,色.彩.斑.斓.的灯光,光芒四射的焰火,把整个橘子洲头的上空辉映得无比 灿烂。
9.从文中[A][B]两处画线的句子中,任选一处谈谈你的理解。
答案:(示例一)[A]作者先是描写溪水两岸的色彩之美,从“深绿”到“深红”,色彩变化层次之 多之美,让我们感受到枫林谷色彩斑斓的美妙。 (示例二)[B]飘落的红叶,虽然是生命凋谢的一种方式,但显得热烈而壮美,从而成为一道自然的 风景。作者借此抒发了对红叶的赞美之情与对人生的赞美之情。
导析:D A项,句式杂糅,删去“目的”或“为了”;B项,成分残缺,缺少宾语中心语,应在“演 讲等”后加上“活动”;C项,语序不当,将“保护”和“了解”互换位置。
5.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( C ) 到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁开始绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去, ① ,花瓣左右 对称,向外弯曲, ② 。紫花地丁紫得清新淡雅, ③ 。 A.①好像在说着悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的羊角辫 B.①是扎在姑娘头上的羊角辫 ②像水墨画中的一缕青烟 ③好像在说着悄悄话的小姑娘 C.①好像在说着悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的羊角辫 ③像水墨画中的一缕青烟 D.①像水墨画中的一缕青烟 ②好像在说着悄悄话的小姑娘 ③是扎在姑娘头上的羊角辫
8.第③段中的案:一是拓展了叙述的内容;二是不同季节的红叶相互映衬;三是为后文的叙述埋下伏笔,使前 后照应。
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