初一数学湘教版下知识点

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2024年湘教版七年级数学知识点总结(2篇)

2024年湘教版七年级数学知识点总结(2篇)

2024年湘教版七年级数学知识点总结一、整数1. 整数的概念:整数包括正整数、零和负整数。

2. 整数的比较:可以使用数轴或大小比较法进行整数的比较。

3. 相反数和绝对值:两个数互为相反数当且仅当它们的和为0,一个数的绝对值即这个数到0的距离。

4. 加减法运算:整数之间的加减法运算,与正数的加减法相似,要注意正负数相加的规则。

5. 乘除法运算:整数之间的乘法运算需要注意正负数相乘的规则,除法运算有正数除以负数、负数除以正数、负数除以负数三种情况。

6. 运算性质:整数之间加减乘除运算满足结合律、交换律和分配律。

7. 混合运算:整数的加减乘除可以混合进行,按照运算规则进行计算。

8. 整数的分数:可以将整数看作分母为1的分数。

二、分数1. 分数的概念:分数由分子和分母组成,分子表示被取的份数,分母表示整体被分成的份数。

2. 分数的大小比较:可以通过同分母比较分数的大小,也可以通过通分比较分数的大小。

3. 分数的化简:将分数的分子和分母除以它们的最大公约数,得到分数的最简形式。

4. 分数的加减法:分数的加减法需要先找到这些分数的最小公倍数,并将分数的分子和分母都乘以相应的数使分母相同,然后进行相加或相减。

5. 分数的乘法:分数的乘法直接将分数的分子和分母相乘得到新分数。

6. 分数的除法:将除法转化为乘法,即将除法的被除数乘以除数的倒数,然后进行分数的乘法。

7. 分数的加减乘除运算:分数之间可以进行加减乘除混合运算,按照运算规则进行计算。

8. 数轴上的分数:可以利用数轴上点的位置对分数进行表示。

三、代数式和方程式1. 代数式:由数据和运算符号组成的式子,其中包括字母表示的变量。

2. 方程式:含有等号的代数式称为方程式,可以通过变量的取值使方程式成立。

3. 算式和方程式的解:使算式成立的数叫做算式的解,使方程式成立的数叫做方程式的解。

4. 算式和方程式的应用:通过算式和方程式可以解决实际问题。

5. 一元一次方程:只含有一个变量和一次幂的方程。

七年级数学湘教版知识点汇总

七年级数学湘教版知识点汇总

七年级数学湘教版知识点汇总七年级下册数学知识点概率一、事件:1、事件分为必然事件、不可能事件、不确定事件。

2、必然事件:事先就能肯定一定会发生的事件。

也就是指该事件每次一定发生,不可能不发生,即发生的可能是100%(或1)。

3、不可能事件:事先就能肯定一定不会发生的事件。

也就是指该事件每次都完全没有机会发生,即发生的可能性为零。

4、不确定事件:事先无法肯定会不会发生的事件,也就是说该事件可能发生,也可能不发生,即发生的可能性在0和1之间。

二、等可能性:是指几种事件发生的可能性相等。

1、概率:是反映事件发生的可能性的大小的量,它是一个比例数,一般用P来表示,P(A)=事件A可能出现的结果数/所有可能出现的结果数。

2、必然事件发生的概率为1,记作P(必然事件)=1;3、不可能事件发生的概率为0,记作P(不可能事件)=0;4、不确定事件发生的概率在0—1之间,记作0三、几何概率1、事件A发生的概率等于此事件A发生的可能结果所组成的面积(用SA表示)除以所有可能结果组成图形的面积(用S全表示),所以几何概率公式可表示为P(A)=SA/S全,这是因为事件发生在每个单位面积上的概率是相同的。

2、求几何概率:(1)首先分析事件所占的面积与总面积的关系;(2)然后计算出各部分的面积;(3)最后代入公式求出几何概率。

初一数学学习方法一预习对于理科学习,预习是必不可少的。

我们在预习中,应该把书上的内容看一遍,尽力去理解,对解决不了的问题适当作出标记,请教老师或课上听讲解决,并试着做一做书后的习题检验预习效果。

二听讲这一环节最为重要,因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上,听数学课时应做到抓住老师讲题的思路,方法。

有问题记下来,课下整理,解决,数学课上一定要积极思考,跟着老师的思路走。

三复习体会老师课上的例题,整理思维,想想自己是怎么想的,与老师的思路有何异同,想想每一道题的考点,并试着一题多解,做到举一反三。

四作业认真完成老师留的习题,适当挑选一些课外习题作为练习,但切忌一味追求偏题,怪题,更不要打“题海战术”。

湘教版数学七年级下册知识点归纳

湘教版数学七年级下册知识点归纳

湘教版数学七年级下册知识点归纳初中数学七年级下册知识点归纳(湘教版)第一章二元一次方程1.二元一次方程是含有两个未知数,且未知数的项的次数都是1的方程。

2.由两个含有相同未知数的二元一次方程(或一个二元一次方程和一个一元一次方程)联立起来组成的方程组叫做二元一次方程组。

3.在一个二元一次方程组中,使每一个方程左、右两边的值都相等的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程组的解。

4.代入消元法,即由二元一次方程组中的一个方程的某一个未知数用含有另一未知数的代数式表示,再代入另一方程,便得到一个一元一次方程。

5.加减消元法,即当两个二元一次方程中同一未知数的系数相同或相反时,把这两个方程相减或相加,就能消去这个未知数,从而得到一个一元一次方程。

6.列二元一次方程组解决实际问题的关键是寻找等量关系。

第二章整式的乘法7.同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

即an.am=am+n(m,n是正整数)。

8.幂的乘方,底数不变,指数相乘。

即(an)m=amn(m,n是正整数)。

9.积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

即(ab)n=anbn(n是正整数)。

10.单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘。

11.单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

即a(m+n)=am+an。

12.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

即(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn。

13.平方差公式,即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差。

即(a+b)(a-b)=a2-b2.14.完全平方公式,即两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加(或减)它们的积的2倍。

即(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2.15.公式的灵活变形:(a+b)2+(a-b)2=2a2+2b2,(a+b)2-(a-b)2=4ab,a2+b2=(a+b)2-2ab,a2+b2=(a-b)2+2ab,(a+b)2=(a-b)2+4ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab。

202X年初中数学湘教版七年级下册知识点归纳

202X年初中数学湘教版七年级下册知识点归纳

千里之行,始于足下。

202X年初中数学湘教版七年级下册知识点归纳以下是202X年初中数学湘教版七年级下册的知识点归纳:
1. 等比数列:首项、公比、通项公式、求和公式
2. 多项式的乘法:多项式乘法的法则,常用乘法公式
3. 倍数和约数:倍数和最大公约数的概念及计算方法
4. 定比分和中心对称:定比分的概念及计算方法,中心对称的概念及性质
5. 解方程:一元一次方程的解法,解法的步骤及注意事项
6. 平面直角坐标系:平面直角坐标系的概念,点的坐标及坐标的运算
7. 合数与素数:合数和素数的概念及判断方法
8. 几何图形的相似与全等:相似的概念及性质,全等的概念及判定条件
9. 解一元一次方程:一元一次方程的解法及应用
10. 三角形:三角形的定义及分类,三角形的角度和边长关系
11. 向量:向量的概念及表示方法,向量的加法和减法
12. 一次函数:一次函数的定义及表示方法,一次函数的图像和性质
13. 概率:概率的基本概念,概率的计算方法及应用
14. 等腰三角形与等边三角形:等腰三角形的性质及判定条件,等边三角形的性质
15. 分式:分式的概念及表示方法,分式的运算法则
16. 数据的收集与整理:数据的收集方法和整理方法,构建统计图表
以上是202X年初中数学湘教版七年级下册的知识点归纳,希望能对你有所帮助。

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初一数学湘教版(下)知识点Word版

初一数学湘教版(下)知识点Word版

第一章二元一次方程组一、二元一次方程组1.二元一次方程:含有两个未知数(二元),并且含未知数的项的次数都是1,称这样的方程为二元一次方程。

2.二元一次方程组:把两个含相同未知数的二元一次方程联立起来,组成的方程组叫做二元一次方程组。

3.方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,二元一次方程有无数组解。

4.方程组的解:使二元一次方程组两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,求方程组的解的过程叫做解方程组。

二、二元一次方程组的解法1.基本思想:消元。

通过把二元一次方程组变成一个一元一次方程,再解这个一元一次方程得等其中一个未知数的值,再把这个值带入原二元一次方程组得到另一个未知数的值,从而得到这个二元一次方程组的解。

2.代入消元法:把方程组中的一个方程的某一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示,然后把它带入另一个方程中,得到一个一元一次方程。

3.加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数相同或相反时,把这两个方程相减或相加,就能消去这个未知数,从而得到一个一元一次方程。

三、二元一次方程组的应用(一般步骤)○1审题:弄清题中已知的和未知的,求什么,各数量间的关系。

○2设未知数:一般可以直接设未知数,即最后问题问什么就直接设其为未知数,也可以间接设未知数。

○3列出方程组:根据题目中表示全部含义的等量关系,列出方程,并组成方程组。

○4解方程组:解所列方程组,检测方程组解的合理性○5答:回答题目的提问。

第二章整式的乘法一、整式的乘法1.同底数幂的乘法:a m ·a n = a m+n同底数幂相乘,底数不变。

2.幂的乘方:(a m) n= a m n幂的乘方,底数不变,指数相乘。

3.积的乘方:(ab) n = a n b n积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

4.单项式的乘法:一般地,对于两个或两个以上的单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。

湘教版七年级数学下册,知识点总结

湘教版七年级数学下册,知识点总结

湘教版七年级数学下册,知识点总结湘教版七年级数学下册知识点总结第一章:有理数1. 有理数的概念:有理数由整数和分数组成,可以表示为有限小数或无限循环小数。

2. 有理数的比较:可以使用大小判断法则进行有理数的比较。

3. 加法和减法:有理数的加法和减法遵循相同符号相加减、异号相减原则。

4. 乘法和除法:有理数的乘法和除法遵循同号得正、异号得负的原则。

5. 有理数的混合运算:可以进行有理数的混合运算,先计算括号内的运算,再进行乘除法,最后进行加减法。

第二章:代数初步1. 代数式的概念:代数式是由数字、字母和运算符号组成的式子,代表数与数的关系。

2. 简单的代数式:简单的代数式是只含有一个字母的代数式,如3x、2y等。

3. 代数式的运算:可以对代数式进行加法、减法、乘法和乘方运算。

4. 代数式的化简:可以根据同类项合并、分配律等原则将代数式进行化简。

5. 代数式的值:可以将给定的字母赋予特定的值,计算代数式的值。

第三章:图形初步1. 点、线、面的概念:点是没有大小的,用大写字母表示;线是由一条无限延伸的直线和两个端点组成;面是由线围成的区域。

2. 直线和线段:直线是没有起点和终点的线,线段是直线上选取的两个点的部分。

3. 角的概念:角是由两条射线共同起点的部分,可以用∠ABC 表示。

4. 平行线和垂直线:平行线是在同一个平面内始终保持相同距离的线,垂直线是两条直线相交且相交角度为90°的线。

5. 三角形的分类:三角形可以根据边长和角度分为等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。

以上是湘教版七年级数学下册的知识点总结。

希望对你的学习有所帮助!。

初一数学湘教版(下)知识点

初一数学湘教版(下)知识点

第一章二元一次方程组一、二元一次方程组1.二元一次方程:含有两个未知数(二元),并且含未知数的项的次数都是1,称这样的方程为二元一次方程。

2.二元一次方程组:把两个含相同未知数的二元一次方程联立起来,组成的方程组叫做二元一次方程组。

3.方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,二元一次方程有无数组解。

4.方程组的解:使二元一次方程组两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,求方程组的解的过程叫做解方程组。

二、二元一次方程组的解法1.基本思想:消元。

通过把二元一次方程组变成一个一元一次方程,再解这个一元一次方程得等其中一个未知数的值,再把这个值带入原二元一次方程组得到另一个未知数的值,从而得到这个二元一次方程组的解。

2.代入消元法:把方程组中的一个方程的某一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示,然后把它带入另一个方程中,得到一个一元一次方程。

3.加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数相同或相反时,把这两个方程相减或相加,就能消去这个未知数,从而得到一个一元一次方程。

三、二元一次方程组的应用(一般步骤)○1审题:弄清题中已知的和未知的,求什么,各数量间的关系。

○2设未知数:一般可以直接设未知数,即最后问题问什么就直接设其为未知数,也可以间接设未知数。

○3列出方程组:根据题目中表示全部含义的等量关系,列出方程,并组成方程组。

○4解方程组:解所列方程组,检测方程组解的合理性○5答:回答题目的提问。

第二章整式的乘法一、整式的乘法1.同底数幂的乘法:a m ·a n = a m+n同底数幂相乘,底数不变。

2.幂的乘方:(a m) n= a m n幂的乘方,底数不变,指数相乘。

3.积的乘方:(ab) n = a n b n积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

4.单项式的乘法:一般地,对于两个或两个以上的单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。

七下数学书湘教版知识点总结归纳

七下数学书湘教版知识点总结归纳

七下数学书湘教版知识点总结归纳七下数学书湘教版知识点总结归纳在中学数学学习的过程中,七下数学书湘教版扮演了重要的角色。

它通过系统、全面地介绍数学的各个知识点,帮助学生建立数学知识体系,提高数学思维能力和解题能力。

本文将对七下数学书湘教版的知识点进行总结归纳,以便学生更好地掌握这些知识点。

一、有理数的运算有理数的加法、减法、乘法和除法是数学中最基础、最重要的四则运算。

在七下数学书湘教版中,通过大量的例题和练习题,学生能够熟练掌握有理数的四则运算方法和规律。

此外,七下数学书湘教版还介绍了有理数的相反数、绝对值等概念,并对有理数的大小进行了比较。

二、分式的运算分式的加减乘除是中学数学学习的重要内容之一。

在七下数学书湘教版中,学生将学习到分式的化简、分式的加减乘除的运算法则以及应用分式解决实际问题的方法。

三、比例与比例的运算比例是数学中常见的概念,也是后续学习的基础。

在七下数学书湘教版中,学生将学习到比例的定义、性质和基本运算方法。

还将学习到利用比例解决实际问题的方法和技巧。

四、百分数与百分数的运算百分数是有理数的一种特殊形式,它经常出现在日常的生活和工作中。

在七下数学书湘教版中,学生将学习到百分数的定义、性质和基本运算方法。

还将学习到利用百分数解决实际问题的方法和技巧。

五、方程与方程的应用方程在数学中是一种非常重要的工具,它有着广泛的应用。

在七下数学书湘教版中,学生将学习到一元一次方程和一元一次方程的应用。

通过解题实践,学生将培养解决实际问题的能力。

六、图形的认识与性质图形是数学中的一个重要内容,也是几何学的基础。

在七下数学书湘教版中,学生将学习到平面图形的基本性质、面积和周长的计算方法以及图形的变换等知识。

七、统计与概率统计与概率是数学中的一门重要学科,也是实际生活中常见的问题类型。

在七下数学书湘教版中,学生将学习到统计的基本概念、统计数据的表示、统计图表的绘制以及概率的基本概念和计算方法。

总结:七下数学书湘教版作为学生学习数学的教材,系统地介绍了有理数的运算、分式的运算、比例与比例的运算、百分数与百分数的运算、方程与方程的应用、图形的认识与性质以及统计与概率等知识。

2024年湘教版初一数学知识点总结(3篇)

2024年湘教版初一数学知识点总结(3篇)

2024年湘教版初一数学知识点总结____年湘教版初一数学知识点总结一、数的认识1. 数的基础概念:整数、自然数、零、数轴2. 数的表示方法:数字符号、数位、数的读法3. 比较大小:比较两个整数大小的方法4. 数的分类:正数、负数5. 数的相反数和绝对值:相反数的概念、绝对值的概念与计算二、算术运算1. 四则运算:加法、减法、乘法、除法的计算与应用2. 运算律:加法结合律、乘法结合律、加法交换律、乘法交换律、分配律3. 小数的运算:小数的加减法、乘法、除法4. 分数的运算:分数的加减法、乘法、除法5. 括号的运算:带括号的四则运算6. 整数的运算:整数的加减法、乘法、除法三、比例与比例运算1. 比例的概念:比例与比例的意义2. 比例的性质:比例的等价性、比例的反比例性质3. 比例的应用:比例在实际问题中的应用4. 倍数与倍比:倍数的概念、倍比的意义四、数的倍数与公约数、公倍数1. 倍数的概念:倍数的定义与判断2. 公约数与公倍数:公约数的概念、公倍数的概念3. 最大公约数与最小公倍数:最大公约数的求法、最小公倍数的求法4. 分数的化简:约分与分数的最简形式五、分数的加减法与混合运算1. 分数的加法:同分母分数的加法、异分母分数的加法2. 分数的减法:同分母分数的减法、异分母分数的减法3. 带分数的加减法:带分数的加法、带分数的减法4. 分数与整数的加减法:分数与整数的加法、分数与整数的减法六、小数与百分数1. 小数与分数的关系:小数与分数的相互转换2. 小数与百分数的关系:小数与百分数的相互转换3. 百分数的意义与运用:百分数的定义、百分数在实际问题中的应用4. 百分数的计算:百分数的增减、乘除法七、实数的认识1. 无理数的概念:无理数与有理数的关系2. 实数的有序性:实数的大小比较、实数的大小性质3. 实数的运算:实数的加法、减法、乘法、除法4. 实数的应用:实数在实际问题中的应用八、图形的认识与表示1. 二维图形:点、线、线段、射线、角、平行线、垂直线、平行四边形、三角形、四边形、多边形、圆等的概念与性质2. 三维图形:立体图形的概念与种类3. 简单图形的绘制与测量:直线的绘制与测量、角的绘制与测量、实物对应的图形九、图形的运动1. 图形的平移:平移的概念与性质、平移的表示方法2. 图形的旋转:旋转的概念与性质、旋转的表示方法3. 图形的对称:对称的概念与性质、对称的表示方法4. 图形的相似:相似的概念与性质、相似的判定方法十、图形的应用1. 图形的投影:图形的正射投影与斜投影2. 图形的计算:图形面积的计算、图形周长的计算、体积的计算3. 图形的应用:图形在实际问题中的应用2024年湘教版初一数学知识点总结(2)2024年湘教版初一数学知识点总结(3)湘教版初一数学主要包括以下几个知识点:1. 小数与分数小数与分数之间的相互转换是初中数学的基础。

(完整版)初一数学湘教版(下)知识点

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第一章二元一次方程组一、二元一次方程组1.二元一次方程:含有两个未知数(二元),并且含未知数的项的次数都是1,称这样的方程为二元一次方程。

2.二元一次方程组:把两个含相同未知数的二元一次方程联立起来,组成的方程组叫做二元一次方程组。

3.方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,二元一次方程有无数组解。

4.方程组的解:使二元一次方程组两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,求方程组的解的过程叫做解方程组。

二、二元一次方程组的解法1.基本思想:消元。

通过把二元一次方程组变成一个一元一次方程,再解这个一元一次方程得等其中一个未知数的值,再把这个值带入原二元一次方程组得到另一个未知数的值,从而得到这个二元一次方程组的解。

2.代入消元法:把方程组中的一个方程的某一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示,然后把它带入另一个方程中,得到一个一元一次方程。

3.加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数相同或相反时,把这两个方程相减或相加,就能消去这个未知数,从而得到一个一元一次方程。

三、二元一次方程组的应用(一般步骤)○1审题:弄清题中已知的和未知的,求什么,各数量间的关系。

○2设未知数:一般可以直接设未知数,即最后问题问什么就直接设其为未知数,也可以间接设未知数。

○3列出方程组:根据题目中表示全部含义的等量关系,列出方程,并组成方程组。

○4解方程组:解所列方程组,检测方程组解的合理性○5答:回答题目的提问。

第二章整式的乘法一、整式的乘法1.同底数幂的乘法: a m·a n = a m+n同底数幂相乘,底数不变。

(完整版)湘教版七年级下册数学知识点梳理,推荐文档

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一、二元一次方程组1、概念:湘教版七年级数学下册知识点归纳第一章二元一次方程组①二元一次方程:含有两个未知数,且未知数的指数(即次数)都是 1 的方程,叫二元一次方程。

②二元一次方程组:两个二元一次方程(或一个是一元一次方程,另一个是二元一次方程;或两个都是一元一次方程;但未知数个数仍为两个)合在一起,就组成了二元一次方程组。

2、二元一次方程的解和二元一次方程组的解:使二元一次方程左右两边的值相等(即等式成立)的两个未知数的值,叫二元一次方程的解。

使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫二元一次方程组的解。

注:①、因为二元一次方程含有两个未知数,所以,二元一次方程的解是一组(对)数,用大括号联立;②、一个二元一次方程的解往往不是唯一的,而是有许多组;③、而二元一次方程组的解是其中两个二元一次方程的公共解,一般地,只有唯一的一组,但也可能有无数组或无解(即无公共解)。

二元一次方程组的解的讨论:已知二元一次方程组a1x + b1y = c1a2x + b2y = c2①、当a1/a2 ≠ b1/b2 时,有唯一解;②、当a1/a2 = b1/b2 ≠ c1/c2时,无解;③、当a1/a2 = b1/b2 = c1/c2 时,有无数解。

例如:对应方程组:①、③、x + y = 43x - 5y = 9x + y = 32x + 2y = 5x + y = 4 ②、2x + 2y = 8例:判断下列方程组是否为二元一次方程组:a +b = 2b +c = 3 x = 4y = 53t + 2s = 5 ①、ts + 6 = 0③、x = 11 ②、2x + 3y = 0④、3、用含一个未知数的代数式表示另一个未知数:用含 X 的代数式表示 Y,就是先把 X 看成已知数,把 Y 看成未知数;用含 Y 的代数式表示 X,则相当于把Y 看成已知数,把 X 看成未知数。

例:在方程2x + 3y = 18 中,用含x 的代数式表示y 为:,用含y 的代数式表示x 为: 。

湘教版七年级下册数学熟记知识点

湘教版七年级下册数学熟记知识点

七年级下册数学熟记知识点1、含有 个未知数且含未知数的项的次数都是 ,称这样的方程为二元一次方程。

2、解方程组的基本思想是 ,常见的有 消元法和 消元法。

3、幂的运算性质:同底数幂相乘,底数 指数 ,即=⋅n m a a :反过来幂的乘方,底数 指数 ,即=n m a )( ,反过来积的乘方,等于把积的每一个因式分别 ,再把所得幂相乘。

即=n ab )( :反过来4、多项式乘多项式法则:=++))((n m b a5、乘法公式:平方差公式=-+))((b a b a完全平方公式=±2)(b a完全平方公式的推广2)(c b a ++=完全平方公式的变形222)(b a b a +=+ =2)(b a - ;=-++22)()(b a b a =--+22)()(b a b a6、把一个 表示成若干个 的 形式,称为把这个多项式因式分解。

因式分解可用 来检验,,它们是一种互逆的过程,整式乘法是把形式化 形式,因式分解是把 形式化 形式7、因式分解的两种基本方法是 和 ,简记为 :“一提二套”因式分解注意之点(1)优先考虑提 ,(2)因式分解要彻底8、用于因式分解的两个公式:=-22b a ;=+±222b ab a9、平面上两条直线的位置关系是 和 两种10、在同一平面内, 的两条直线叫做平行线。

平行公理:过 的一点有 条直线与已知直线平行,平行线的传递性:平行于同一条直线的两直线平行。

即//,//a b b c ,则a c ;11、如图∠1和∠2是 角,它们的大小关系是 ,依据是第11题图 第12题图 第15题图12、如图∠1和∠2是 角,它们的位置形如字母 ;∠2和∠4是 角,它们的位置形如字母 ;∠1和∠3是 角,它们的位置形如字母13,平行线的性质;两直线平行, 角相等; 两直线平行, 角相等 ;两直线平行, 角互补。

14、平行线的判定; 角相等两直线平行; 角相等两直线平行; 角互补两直线平行15、两条直线相交所成的四个角中,有一个角是 时称这两条直线互相垂直,垂直是 的一种特殊情况。

湘教版初中七年级下册数学 第2章 整式的乘法 知识点梳理

湘教版初中七年级下册数学 第2章 整式的乘法 知识点梳理

第二章整式的乘法1.同底数幂的乘法:a m·a n=a m+n,底数不变,指数相加.2.幂的乘方与积的乘方:(a m)n=a mn,底数不变,指数相乘; (ab)n=a n b n,积的乘方等于各因式乘方的积.3.单项式的乘法:系数相乘,相同字母相乘,只在一个因式中含有的字母,连同指数写在积里.4.单项式与多项式的乘法:m(a+b+c)=ma+mb+mc ,用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.5.多项式的乘法:(a+b)·(c+d)=ac+ad+bc+bd ,先用多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.6.乘法公式:(1)平方差公式:(a+b)(a-b)= a2-b2,两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差;(2)完全平方公式:① (a+b)2=a2+2ab+b2, 两个数和的平方,等于它们的平方和,加上它们的积的2倍;② (a-b)2=a2-2ab+b2, 两个数差的平方,等于它们的平方和,减去它们的积的2倍;※③ (a+b-c)2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc,略.7.配方:(1)若二次三项式x 2+px+q 是完全平方式,则有关系式:q 2p 2=⎪⎭⎫ ⎝⎛; ※ (2)二次三项式ax 2+bx+c 经过配方,总可以变为a(x-h)2+k 的形式,利用a(x-h)2+k①可以判断ax 2+bx+c 值的符号; ②当x=h 时,可求出ax 2+bx+c 的最大(或最小)值k.※(3)注意:2x 1x x 1x 222-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+. 8.同底数幂的除法:a m ÷a n =a m-n ,底数不变,指数相减.9.零指数与负指数公式:(1)a 0=1 (a ≠0); a -n =n a 1,(a ≠0). 注意:00,0-2无意义;(2)有了负指数,可用科学记数法记录小于1的数,例如:0.0000201=2.01×10-5 .。

湘教版七年级数学知识点总结2024

湘教版七年级数学知识点总结2024

湘教版七年级数学知识点总结2024一、整数1.1 整数的概念整数是由0、正整数和负整数组成的集合。

1.2 整数的大小关系整数的大小关系要根据其绝对值大小来判断,即两数绝对值越大,数值越大。

1.3 整数的加减运算整数的加减运算规则同符号相加,异号相减,差的绝对值为两数绝对值之和。

1.4 整数的乘法运算整数的乘法运算规则是同号得正,异号得负。

1.5 整数的除法运算整数的除法运算和小学的除法运算不同,需要考虑除数与被除数的正、负性质。

二、代数式2.1 代数式的概念代数式是由数和字母(或其他代数符号),按照一定的运算法则组成的式子。

2.2 代数式的化简和展开代数式的化简是指将同类项合并,约分等变形操作,化简成简化式。

代数式的展开是指将一个分式或者一个大式子按照乘法分配律展开成简单的分式或多个小式子的过程。

2.3 代数式的乘法公式代数式的乘法公式包括平方公式、两数积公式、平方差公式、完全平方公式和差与和积公式。

2.4 代数式的因式分解代数式的因式分解是将一个代数式分解成若干个因式的积的形式,是代数中的基本操作。

三、图形的认识3.1 平面图形的基本概念平面图形是由若干条线段或弧线所组成的图形。

常见的平面图形有点、线、角、面等。

3.2 角的概念和度量角是由两条有公共端点的线段所围成的图形。

角的度量是指它所对应的圆周弧的度数。

3.3 三角形的基本概念与性质三角形是由三条线段所围成的图形。

三角形的性质有:内角和定理、外角和定理、等腰三角形的性质等。

3.4 三角形的相似关系和勾股定理三角形的相似关系有相似三角形的概念以及相似三角形的性质。

勾股定理是三角形中的基本定理,指直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。

四、函数4.1 函数的概念和函数式函数是一种特殊的关系,它将一个自变量对应到唯一的一个因变量上。

函数式是函数的一种表示形式,是自变量和因变量之间的公式或算法。

4.2 一次函数和二次函数一次函数的关系式为y=kx+b,其中k和b分别表示函数的斜率和截距。

七年级数学下册《旋转》知识点归纳湘教版

七年级数学下册《旋转》知识点归纳湘教版

旋转是指物体绕定点旋转或者移动的过程。

在七年级数学下册湘教版中,关于旋转的知识点主要包括旋转的定义、旋转的性质和旋转的应用等方面。

以下是对这些知识点进行详细归纳的内容。

一、旋转的定义:1.旋转:物体绕着一个固定点进行旋转,该固定点称为旋转中心。

2.旋转角度:物体绕旋转中心旋转的角度,可以用顺时针或逆时针表示,单位是度(°)。

二、旋转的性质:1.旋转是一种刚体运动:在旋转过程中,物体的形状、大小和各部分之间的相对位置保持不变。

2.旋转的方向:顺时针旋转和逆时针旋转。

3.旋转角度的添加性和减性:若物体A在两次旋转中分别旋转了α°和β°,则总的旋转角度为α+β°。

4.旋转角度的相等性:若两个物体互为旋转,它们的旋转角度相等。

三、旋转的应用:1.确定物体旋转中心:通过观察物体的旋转,找出旋转中心的位置。

2.旋转图形:通过旋转一个给定的图形,得到新的图形。

a.利用旋转对称性:若图形A相对于旋转中心旋转了α°后与图形B重合,则称图形A和图形B互为旋转对称图形。

b.选择合适的旋转中心:对于一些图形,可以选择不同的旋转中心,使得图形旋转后更易判断和绘制。

四、旋转的例题:1.判断正方形是否具有旋转对称性。

2.若图形A绕旋转中心旋转了72°后与图形B重合,求旋转角度。

3.如何用旋转来构造一个正三角形。

4.给定一个矩形ABCD,通过旋转可以得到几种特殊的图形,分别是什么形状?5.利用旋转的对称性,画出一个条件是等腰直角三角形的图形。

在七年级数学下册《旋转》的学习中,我们不仅需要掌握旋转的定义、性质和应用,还需要通过解题来加深对旋转的理解和灵活运用。

通过实际的练习和思考,可以提高我们的数学思维能力和创造性思维能力,并应用到实际生活中。

同时,还要注意与其他几何性质相结合,形成更加全面的数学知识体系。

最新初一数学湘教版(下)知识点

最新初一数学湘教版(下)知识点

第一章二元一次方程组一、二元一次方程组1.二元一次方程:含有两个未知数(二元),并且含未知数的项的次数都是1,称这样的方程为二元一次方程。

2.二元一次方程组:把两个含相同未知数的二元一次方程联立起来,组成的方程组叫做二元一次方程组。

3.方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,二元一次方程有无数组解。

4.方程组的解:使二元一次方程组两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,求方程组的解的过程叫做解方程组。

二、二元一次方程组的解法1.基本思想:消元。

通过把二元一次方程组变成一个一元一次方程,再解这个一元一次方程得等其中一个未知数的值,再把这个值带入原二元一次方程组得到另一个未知数的值,从而得到这个二元一次方程组的解。

2.代入消元法:把方程组中的一个方程的某一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示,然后把它带入另一个方程中,得到一个一元一次方程。

3.加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数相同或相反时,把这两个方程相减或相加,就能消去这个未知数,从而得到一个一元一次方程。

三、二元一次方程组的应用(一般步骤)○1审题:弄清题中已知的和未知的,求什么,各数量间的关系。

○2设未知数:一般可以直接设未知数,即最后问题问什么就直接设其为未知数,也可以间接设未知数。

○3列出方程组:根据题目中表示全部含义的等量关系,列出方程,并组成方程组。

○4解方程组:解所列方程组,检测方程组解的合理性○5答:回答题目的提问。

第二章整式的乘法一、整式的乘法1.同底数幂的乘法:a m ·a n = a m+n同底数幂相乘,底数不变。

2.幂的乘方:(a m) n= a m n幂的乘方,底数不变,指数相乘。

3.积的乘方:(ab) n = a n b n积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

4.单项式的乘法:一般地,对于两个或两个以上的单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。

湘教版初中数学知识点总结

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湘教版初中数学知识点总结一、数与代数1. 有理数- 有理数的概念与性质- 有理数的加法、减法、乘法、除法运算- 有理数的乘方与开方- 绝对值的概念及性质- 有理数的比较大小2. 整数- 整数的概念- 整数的四则运算- 整数的性质,如奇数、偶数、质数、合数等3. 分数与小数- 分数的表示法、性质和运算- 小数的表示法、性质和运算- 分数与小数的相互转换4. 代数表达式- 单项式与多项式- 代数式的加减运算- 代数式的乘法、除法运算- 代数式的因式分解5. 一元一次方程- 方程的概念及解法- 一元一次方程的解法- 方程的应用题6. 二元一次方程组- 二元一次方程组的概念- 代入法与消元法解二元一次方程组 - 二元一次方程组的应用题7. 不等式与不等式组- 不等式的概念与性质- 一元一次不等式的解法- 一元一次不等式的解集表示- 不等式组的解法8. 函数- 函数的概念及表示方法- 正比例函数与反比例函数- 一次函数与二次函数的图像与性质 - 函数的应用题二、几何1. 平面图形- 点、线、面的基本性质- 角的概念及分类- 三角形的分类与性质- 四边形的分类与性质- 圆的基本性质与圆周角2. 几何图形的计算- 面积与体积的计算公式- 三角形、四边形与圆的面积计算 - 长方体、正方体与圆柱的体积计算3. 相似与全等- 全等三角形的判定条件- 相似三角形的判定条件- 相似多边形与相似比4. 解析几何- 坐标系的概念与应用- 直线的方程表示- 圆的方程表示- 坐标系中的几何问题求解5. 三角函数- 三角函数的定义- 三角函数的基本关系- 三角函数的图像与性质- 三角函数的应用三、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理- 频数与频率的概念- 统计图表的绘制与解读,如条形图、折线图、饼图等 - 统计量的概念,如平均数、中位数、众数、方差等2. 概率- 概率的基本概念- 随机事件的概率计算- 概率的加法公式与乘法公式- 条件概率与独立事件的概念以上是湘教版初中数学的主要知识点总结,涵盖了初中数学的核心内容。

七年级下册湘少版数学知识点全部

七年级下册湘少版数学知识点全部

七年级下册湘少版数学知识点全部七年级下册湘少版数学知识点非常重要,是学习数学的基础。

为了帮助广大学生更好地掌握这些知识点,本篇文章将对七年级下册湘少版数学知识点进行全面详细的介绍。

一、整数运算整数运算是七年级下册数学的第一部分内容,主要涉及整数加减、乘除、带余除法等概念和运算规律。

学生需要全面掌握整数的性质,理解整数的绝对值和相反数的概念,了解逆元、逆序等常见概念。

二、分数与小数分数与小数是七年级下册数学的第二部分内容,掌握这部分内容对后续学习整数倍数、倍数分式、四则运算等都具有重要意义。

学生需要理解数的大小比较、化简与扩分、约分等概念,掌握小数的操作方法和精度。

可以适当进行类比比较,加深掌握综合应用。

三、图形的认识和测量图形的认识和测量是七年级下册数学的第三部分内容,主要涉及的图形包括三角形、四边形、圆等。

学生需要准确理解图形的定义、特征,并学会测量图形的周长和面积。

可以运用形状拼图或者仿制原图等方式进行练习。

四、数据分析数据分析是七年级下册数学的第四部分内容,主要涉及数据的搜集、整理、处理与分析。

学生需要了解数据的种类和处理方式,学会制作统计表和图表,并掌握计算样本和数据的平均值等方法。

五、方程与不等式方程与不等式是七年级下册数学的第五部分内容,主要涉及解一元一次方程和不等式,学生需要了解相关概念,掌握方程与不等式的转化和解法。

六、几何变换几何变换是七年级下册数学的第六部分内容,主要涉及平移、旋转、对称和相似等几何变换,学生需要理解几何变换的概念及性质,学会利用平移矩阵、旋转角度及对称轴等相关知识进行综合应用。

七、统计与概率统计与概率是七年级下册数学的第七部分内容,主要涉及事件、概率、条件概率等概念,学生需要了解基本概率理论,学会利用概率模型和贝叶斯公式等知识进行综合应用。

总的来说,七年级下册湘少版数学知识点非常丰富,每个部分都包含着重要的理论及相关应用方法。

学生应该根据自己的水平和兴趣选择适合自己的练习方式,并且要有充足的时间和耐心来掌握这些知识点。

湘教版七年级下册数学总复习详细知识点整理

湘教版七年级下册数学总复习详细知识点整理

七年级下册数学知识点总复习第1章:二元一次方程组要点透析:1、二元一次方程:含有两个未知数,并且含未知数的项的次数都是1的方程.2、二元一次方程组:把两个含有相同未知数的二元一次方程组合在一起.3、二元一次方程组的解:二元一次方程组中两个方程的公共解.4、代入消元法解二元一次方程组的基本步骤:⑴将方程组标序后,把一个方程变形为“x=或y=”的形式,得方程③;⑵将方程③代入没有变形的方程得一个一元一次方程,求出方程组的一个解;⑶将所求出方程组的一个解代入到方程③,求出方程组的另一个解;⑷下结论:原方程组的解是….5、加减消元法解二元一次方程组的基本步骤:⑴将方程组标序后,整理方程组:将两个方程中同一个未知数的系数化成相同或相反;⑵把两个方程的两边相加减,消去一个未知数,得一个一元一次方程,求出方程组的一个解;⑶将所求出方程组的一个解代入到原方程组中的任意一个方程,求出方程组的另一个解;⑷下结论:原方程组的解是….第2章:整式的乘法要点透析:1、 升幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大的顺序排列.降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从大到小的顺序排列.2、同底数幂的乘法:底数不变,指数相加.都是正整数)n m a a a n m n m ,(+=⋅3、幂的乘方:底数不变,指数相乘。

都是正整数)()(n m a a mn n m ,=4、积的乘方:把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

()是正整数)(n n n n b a ab =推广:()n n n n c b a abc =5、积幂乘方:把每个幂分别乘方,再把所得的幂相乘.npmp p n m b a b a =)(6、单项式乘单项式:把它们的系数、同底数幂分别相乘。

例:3226))(32()3()2(a a a a a -=⋅⨯-=-⋅.7、单项式乘多项式: 用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加;()mc mb ma c b a m ++=++。

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第一章二元一次方程组
一、二元一次方程组
1.二元一次方程:含有两个未知数(二元),并且含未知数的项的次数都是1,称这样的方程为二元一次方程。

2.二元一次方程组:把两个含相同未知数的二元一次方程联立起来,组成的方程组叫做二元一次方程组。

3.方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,二元一次方程有无数组解。

4.方程组的解:使二元一次方程组两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,求方程组的解的过程叫做解方程组。

二、二元一次方程组的解法
1.基本思想:消元。

通过把二元一次方程组变成一个一元一次方程,再解这个一元一次方程得等其中一个未知数的值,再把这个值带入原二元一次方程组得到另一个未知数的值,从而得到这个二元一次方程组的解。

2.代入消元法:把方程组中的一个方程的某一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示,然后把它带入另一个方程中,得到一个一元一次方程。

3.加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数相同或相反时,把这两个方程相减或相加,就能消去这个未知数,从而得到一个一元一次方程。

三、二元一次方程组的应用(一般步骤)
○1审题:弄清题中已知的和未知的,求什么,各数量间的关系。

○2设未知数:一般可以直接设未知数,即最后问题问什么就直接设其为未知数,也可以间接设未知数。

○3列出方程组:根据题目中表示全部含义的等量关系,列出方程,并组成方程组。

○4解方程组:解所列方程组,检测方程组解的合理性
○5答:回答题目的提问。

第二章整式的乘法
一、整式的乘法
1.同底数幂的乘法:a m ·a n = a m+n
同底数幂相乘,底数不变。

2.幂的乘方:(a m) n= a m n
幂的乘方,底数不变,指数相乘。

3.积的乘方:(ab) n = a n b n
积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。

4.单项式的乘法:一般地,对于两个或两个以上的单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。

5.单项式与多项式相乘:m (a + b + c) = a m + b m + c m
先用单项式乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。

6.多项式与多项式相乘:(a + b) (m + n) = a ( m + n) + b (m + n) = a m + a n + b m + b n
先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

二、乘法公式
1.平方差公式: (a + b) (a-b) = a2-b2
两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差。

2.完全平方公式:(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a-b)2 = a2-2ab + b2
两个数和(差)的平方,等于它们的平方和,加(减)它们的积的2倍。

3.运用乘法公式计算:首先观察式子特征,是否整体或者部分可以使用乘法公式,然后将式子进行分类,能运用公式的与不能运用公式的分开,最后计算。

第三章因式分解
一、多项式的因式分解
1.概念:f = gh
一般地,把一个多项式表示成若干个多项式的乘积的形式,成为把这个多项式因式分解。

2.因式分解与整式乘法的关系:互逆恒等变形。

(a + b) (m + n) = a m + a n + b m + b n 整式乘法
a m + a n +
b m + b n = (a + b) (m + n) 因式分解
二、提公因式法
1.公因式:几个多项式的公共的因式。

公因式三部分:公因式系数、相同字母、相同字母的最低次幂。

2.提公因式法:一个多项式的各项有公因式,把这个公因式提到括号外面。

三步骤:确定公因式、确定另一个因式、计算。

三、公式法
1.公式法:把乘法公式从右到左地使用,可以把某些形式的多项式进行因式分解。

2.平方差公式的因式分解:a2-b2 = (a + b) (a-b)
两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积。

3.完全平方公式的因式分解:a2 + 2ab + b2 = (a + b)2
a2-2ab + b2 = (a-b)2
两个数的平方和,加(减)它们的积的2倍等于这两个数和(差)的平方。

四、因式分解的步骤
○1提公因式、○2套公式、○3检查正确性
第四章相交线与平行线
一、相交线和平行线及角关系
同一平面内的两条直线有三种位置关系:相交、重合、平行。

1.相交线:如果两条直线有且只有一个公共点,那么称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点。

对顶角:如果两个角有公共的顶点,且其中一个角两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两个角叫做对顶角。

对顶角相等,∠1=∠2。

相交线:对顶角:
2.平行线:在同一平面内,没有公共点的两条直线叫做平行线。

平行线的性质:一般地,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。

平行线:同位角、内错角、同旁内角:
如图∠1与∠3是同位角,∠1=∠3
∠2与∠3是内错角,∠2=∠3
∠2与∠4是同旁内角,∠2+∠4=180 o(互补)
3.平行线的判定:同位角相等,两直线平行。

内错角相等,两直线平行。

同旁内角互补,两直线平行。

4.两条平行线的距离
○1与两条平行直线都垂直的直线,叫做这两条平行直线的公垂线。

○2两条平行线中一条上的任一点到另一条的垂线段叫做这两条平行线的共垂线段。

○3两条平行直线的所有共垂线段都相等。

两直线平行,公垂线段最短。

○4把两条平行直线的共垂线段的长度叫做两条平行直线间的距离。

二、平移
1.平移:把图形上所有的点都按同一方向移动相同的距离。

2.平移的性质:平移不改变图形的形状、大小和方向。

一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一直线上)且相等。

3.平移作图:○1确定平移方向和距离、○2确定关键点、○3将关键点平移、○4按原图连接关键点。

三、垂线
1.垂线:两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的的垂线,它们的交点叫做垂足。

2.垂线的性质:
○1在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行。

○2在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

○3直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离。

第五章轴对称与旋转
一、轴对称
1.抽对称图形:如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧的部分能够相互重合。

2.轴对称变换:把图形(a)沿着直线l翻折并将图形“复印”下来的到图形(b),也叫轴反射。

图形(a)叫做原像,图形(b)叫做图形(a)在这个轴反射下的像。

3.性质:轴对称变换不改变图形的形态和大小。

4.如果一个图形关于某一条直线做轴对称变换后,能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称。

这条直线叫做对称轴。

原像与像中能相互重合的两个点,其中一点叫做另一点关于这条直线的对应点。

5.成轴对称的两个图形的性质:○1对应点的连线被对称轴垂直平分、○2形态大小完全相同。

6.成轴对称的图形的画法:○1确定对称轴、○2确定图形关键点、○3画出对应点、○4连接对应点。

得到成轴对称的图形。

二、旋转
1.旋转:将一个平面图形F上的每一个点,绕这个平面内的一定点O旋转同一个角α,得到图形F’。

这个定点O叫做旋转中心,角α叫做旋转角。

2.原位置的图形F叫做原像,新位置的图形F’叫做图形F在旋转下的像。

图形F上的每一个点P与它在旋转下的像的点P’叫做旋转下的对应点。

3. 性质:○1旋转不改变图形的形态和大小、○2对应点到旋转中心的距离相等、○3两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等。

4.旋转作图:○1确定旋转中心和关键点、○2连接旋转中心和关键点、○3确定旋转角度、○4按要求旋转得到对应点、○5连接对应点。

得到旋转后的图形。

第六章数据分析
一、平均数、中位数、众数
1.平均数:一般地,如果有n个数x1,x2,x3,……,x n,那么 = (x1+ x2+ x3+……+
x n)叫做这n个数的平均数。

读作“x拔”。

2.权数:一组数据中某个数据出现的次数与数据总个数的比值称为这个数据的权数。

一般地,权数是一组非负数,权数之和为1。

3.加权平均数:一组数据中每个数乘以权数后相加的和。

4.中位数:把一组数据从小到大排序,如果数据个数是奇数,则位于中间的数称为这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则位于中间的两个数的平均数称为这组数据的中位数。

5.众数:在一组数据中,出现次数最多的数。

二、方差
1.方差:设一组数据为x1,x2,x3,……,x n,各数据与平均数x只差的平方的平均值。

s2 = [(x1- ) 2+ (x2- ) 2+ (x3- ) 2+……+ (x n- ) 2]
2.方差与平均数:○1方差表示这组数据的离散或波动程度的大小、○2平均数反应这组数据的集中趋势。

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