小学毕业复习短文阅读练习 (1)
统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解(一)(含答案+详细解析)
统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解（一）（含答案+详细解析）期末复习专项训练02——课外阅读理解（一）班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读文章，完成练习。
五彩池我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池，那是天上神仙住的地方；池里的水好看极了，有五种颜色，红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。
奶奶是哄着我玩儿，我却当作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟着他腾云驾雾，飞到那五彩的池边去看看。
没想到今年夏天去四川松潘旅游，在藏龙山上，我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见mǎn shān bi àn yě都是大大小小的水池。
无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。
池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……更使我jīng qí的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。
有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。
可是把水舀起来看，又跟pǔtōng的清水一个样，什么颜色也没有。
明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。
阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。
水池周围的树木花草长得很màoshèng，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。
1．根据拼音写出词语。
mǎn shān biàn yějīng qípǔpōng mào shèng(___) ( ) ( ) ( )2．根据文章内容填空。
小学毕业班语文阅读训练60篇
小学毕业班语文阅读训练60篇【001】一桶水我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用.她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢.又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶.我百思不得其解地问:“林阿姨，你怎么装一桶水放在厕所里？”林阿姨说：“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。
不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的，我怕影响楼上楼下的邻居休息。
”我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午和晚上睡觉后听到过。
我自己，却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所，冲一次马桶。
在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！1、解释词语方法很多，联系上下文谈谈自己对下面词语的理解，并用词语写一句话或几句话。
①解释：百思不得其解②写话：2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题，并回答这个问题。
3、“说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。
”这是我开始对刘阿姨的印象，读了短文后你对刘阿姨有了新的认识，请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。
4、一次来到刘阿姨或林阿姨家，你会对她说些什么？5、根据故事的发展，把文章的结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
【002】考晚上，我们全家在门前场地上乘凉。
忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应。
心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。
小学语文毕业专项复习课外阅读训练
小学语文毕业专项复习课外阅读训练课外阅读题精选（10篇）【一】________________________1、那年，我来到秦岭一所希望小学支教。
2、上第一节课的时候，面对新来的老师，孩子们显得很拘谨。
我为了活跃气氛，问道：“同学们，告诉老师，你们来上学都要花多长时间？”3、安静的教室一下沸腾了，孩子们都认真回忆起来，不甘落后地争着报出了自己上学所需的时间：最远的要一小时，最短的也有半小时。
4、好我微笑着说来了就要好好学习5、那天我一口气为孩子们上了七节课，虽然累得快趴下了，可我还是很开心，因为孩子们很好学，他们明亮清澈的眼睛里充满了对知识的（希望渴望）。
6、放学时，我想，等孩子们一走，学校就（冷清冷静）了，山里头，除了山还是山，不如趁天色还早，把孩子送回家去，顺便可以家访，摸摸学生的情况。
7、我问刚才谁说自己上学只需要半个小时呢8、是我一个个子不高的小女孩站了起来9、“今天老师送你回家，顺便去你家看看。
”我说。
10、“老师，我……”小女孩话到嘴边又吞了回去，泛红的脸上写着惊慌。
11、我笑了，安慰小女孩说：“我知道学生都怕老师家访，放心，老师不会说你坏话的！”一句话逗得全班同学都笑了。
12、路上，小女孩在前面带路，我问她喜不喜欢读书？她点点头，小声地说喜欢。
聊开了，她告诉我，说她回家后还要拔草，喂猪，照顾弟弟。
我听了，心里酸酸的，才12岁的小姑娘，却承载了这么多家庭重担。
13、天色开始暗下来，我不止一次看表，从出发到现在，已经超过一个小时了，她家怎么还没到？我每次问小女孩，她总是小声地说就在前面。
14、终于，天即将黑了，我很（严肃严厉）地问小女孩：“你不是说上学只要半个小时吗？现在我们已经走了一个多小时还没到，你怎么能对老师说谎呢？”15、她的泪水在眼眶里打转，小声回答：“我每天是跑着来学校的！”16、跑着来的？我感到空气一下子凝固了，我没有想到，山里孩子所说的半个小时是跑着来计算的。
17、小女孩没有再让我继续送她，而是自己撒腿跑了，一边跑一边喊：“老师，回去吧，你放心，我家就在前面！”18、我的眼睛（湿润潮湿）了，这个斜挎着旧布包奔跑的小女孩单薄的身影，永远定格在我的脑海中……1、画去文中括号里不恰当的词语。
小学六年级语文毕业考试阅读理解练习题3套(附答案)
小学六年级语文毕业考试阅读理解练习题3套（附答案）第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。
突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。
不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。
看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。
父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。
为买房子，我欠了一屁股债。
这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。
我容易吗？作为儿子，我的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。
我觉得这并不过度。
父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。
有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。
我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了很多。
我夹些肉放进父亲碗里，让他注意增强营养。
父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。
因为该厂离我的住处较远，他们用车来接我。
饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。
雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。
与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。
就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。
“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。
父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？我说是。
我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。
我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。
可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室。
【期末复习专项训练】小学语文六年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第1套》(16篇,共6套)附答案
部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第1套（16篇，共6套）学校：班级：条码区姓名：第1篇：新叶①一夜春雨。
清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。
陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。
“啊！你好，新叶！”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。
早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。
一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。
不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。
仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。
老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。
密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。
留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。
春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。
短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。
首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。
可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。
它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。
默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。
大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。
即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。
⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。
可是红花虽好，还需绿叶扶持。
没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？⑧新叶青青，我忽然想起：1．在括号里填上合适的词语。
【期末复习专项训练】小学语文四年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第1套》(16篇,共5套)附答案
部编版四年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项第1套（16篇共5套）学校：班级：条码区姓名：第1篇：一支弯曲的木橹，在水面上一来一回（悠然突然）搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。
贞丰桥，富安桥，双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。
站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看着桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。
然而河上有桥，石桥（巧合巧妙）地将古镇连缀为一体。
据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。
这样的（精致景象），大概只有在威尼斯才能见到。
一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
1.在括号里选择合适的词语。
2.“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”这句话是句，这句话的作用是。
3.找出在周庄泛舟有诗意的景物。
4.你如何理解“这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到”这句话？5.给短文选择一个合适的题目。
A.美丽的周庄B.周庄水韵C.我爱周庄第2篇：儿子的礼物今年春节，我生平第一次收到儿子的礼物——一块德芙巧克力，把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。
他在一家卡拉ok厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。
打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝，直至深夜。
他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。
小学语文六年级毕业复习课内阅读
（一）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、短文选自__________（国家）作家_____________写的________________（填课文名）。
2、写出下列词的近义词美丽——（）光明——（）寒冷——（）写出下列词的反义词美丽——（）光明——（）寒冷——（）3、用“————”划出小女孩幻想的句子。
4、她赶紧擦着了一大把火柴的原因是：____________________________________________。
5、“飞到没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了”的含义是__________________________________________，说明了_______________________________________。
6、短文中有两个“幸福”，第一个“幸福”的含义是_________________________________；第二个“幸福”的含义是___________________________________________________。
（二）种树人的一番话,使我非常感动。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
小学语文毕业升学专项练习：现代文阅读(含答案)
小学语文毕业升学专项试卷现代文阅读（一)为爱掩藏(25分)女儿细心地为母亲梳理着头发，①_______（竟然猛然果然)发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。
母亲老了？女儿的心中涌起一阵伤感。
母亲从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲轻快的步伐，她赌气停住了。
这时，母亲回转身子，在前方伸开手臂笑着：“来，到妈妈这儿来。
”于是她咯咯地笑着，迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。
她渐渐懂事，明白了“母亲”这角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总羡慕地说：“你妈妈呀，妤像永远不会老。
”女儿也坚信，母亲永远不会老，可眼前那星白分外刺眼。
女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着：“妈，您的头发多好啊，您永远那么年轻。
”母亲笑了，女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢？多年来，从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。
这孩子，这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过了妈妈，从你在作文中写下“青春无悔”的字样，妈妈就知道你长大了。
你就是妈妈的延续，妈妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她②_______(安慰抚慰欣慰）地看着镜子里的女儿：“有女儿给妈梳头，真舒服！”镜子里两张美丽的笑脸，令人羡慕。
原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。
1.在文中的横线处选填恰当的词语。
(6分)2.女儿伤感的是____________________________________。
邻居阿姨羡慕的是_____________________________________________，产生这种羡慕的原因是__________________________________________。
(9分)3.女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱，母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱，文中揭示这一中心的句子是_______________________________________ __________________________________。
语文六年级下册小学毕业专项训练-阅读理解题目及答案
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Hale Waihona Puke 6 阅读理解我由此感悟，世上的万事万物，都有它生存的空间， 如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。人有情， 草木亦有“情”！
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6 阅读理解
1. 用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2. “柔弱的枝干也粗了许多”中“弱”用音序查字法先查音
变) 我惊叹它生命的顽强。
4. 从文中找出下列词语的近义词。
弱小—( 柔弱 )
高兴—( 欣喜 )
约束—( 束缚 )
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5. “我”种桂树的原因是什么？
___因__为__朋__友__的__好__意__难__却__，__还__因__为__朋__友__说__它__不__需__要__打__理__。____
6. 用“ 解。
”在文中画出揭示主旨的句子，并说说你的理
___理__解__略____________________________________________
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(二)成全善良 李文勇
双休日，我去医院看望一位朋友。 等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的， 我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老 人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，他们是女儿陪 父亲去医院看病，与我同路。
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车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰 撞父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费 了很大劲，她才把父亲挽上车。
小学毕业复习短文阅读练习
索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。
这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。
什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。
这种美，是一种磅礴的美：不是．．千峰万仞绵亘蜿蜒，“十．．．三五峰呼应，而是．．一峰独秀，也不是里画廊”、“西海峰林”，令人浩气长舒。
这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……12、这段话是围绕____________________________________这句话写的，依次介绍了索溪峪的山是一种________的美，是一种_________的美，是一种_____________________________的美。
（5分）13、用“‖”给这段话分为两层，标在文中。
写出段意。
（3分）段意：________________________________________14、在描写索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的特点时，作者运用________和________的修辞方法。
（2分）15、这一自然段作者运用的写作方法是：（2分）[ A ] 先总写、后分写、再总写 [ B ] 先总写、后分写[ C ] 先分写、后总写 [ D ] 先概括、后具体、再总结16、请你用文中带点的词语写一句话。
（2分）不是……也不是……而是……——______________________________________ _________________________________________________________________ 三、阅读下面短文，完成第17—26题。
（共16分）种春风①立春那天，我去邮局取款。
排在我前面的是一位七十岁左右的老人，他手中拿着一张《河北农民报》。
小学六年级语文毕业复习阅读题练习题(8篇)
如今的水如今,水的污染情况十分严重——无锡的太湖、安徽的巢湖,蓝藻多得泛滥成灾,水质恶劣得令人难以忍受,人们都无法饮用,甚至无法用它洗澡、洗菜、做饭。
无论我们走到哪里,是城市,或乡村,河里、湖里、池塘里,水都是脏兮兮的,难以找到一汪干净透明的水了。
“，”，只能是遥远唐朝的情景了;“天水碧,染就一江秋色”,也只能是宋词的意境了。
对于我们,如果说起生活质量,首先不可缺少的,除了空气,便是水了。
应该说,这本来是两样最为民主和平等的东西了,因为无论对于穷人,还是富人,它们都是一视同仁而普济于天下的。
就算穷人享受不了锦衣玉食、轿车别墅,但是水和空气,他们是可以也是应该享受得了的,这是大自然的馈赠,正如我们古人所说“清风朗月不用一文钱”。
而如今,我们许多地方已经喝不到干净的水,呼吸不到清新的空气了。
今天,喝没有遭受污染的水,居然成为一种奢求,或一种担忧。
难道我们都得去商店买矿泉水来取代自来水吗?1.请在文中的横线上写出一句与水有关的唐诗。
2.第1自然段主要写了什么内容?3.第2自然段主要运用了什么说明方法来说明空气和水的污染严重?请你结合《这片土地是神圣的》一文,评价一下水和空气对人类的作用。
4.读了这篇短文,你受到什么启发?地球在呻吟①忧天，人类才可自救。
②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“两个黄鹂鸣翠柳，_________”，那四种颜色——黄、翠、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：“珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铭沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。
小学毕业考试语文阅读训练及答案
小学毕业考试语文阅读训练及答案短文一：声波是沿着直线传播的，如果遇到障碍物就会反射回来，形成回声。
大自然中有许多奇妙的回声，比如山谷中的回声是因为高耸的山峰将声波反射回来，空旷的原野中的回声是因为牛、羊的叫声被云层反射回来，下雨天听到的隆隆雷声则是由于雷声在层层浓厚的云层中被反复反射所造成的一连串回声。
我们的祖先很早就发现了回声的秘密，认识到了回声的原理，而且也会利用回声。
天坛里的圜丘是在明朝时期建造的，它全部用青石砌成，最高一层平台的中心是一块鼓形的青石，它距离四周的石栏杆都一般远。
如果一个人站在中心的青石板上叫喊，他自己立刻就能听到比较沉重的回声，这是因为四周整齐光滑的石栏杆把声音反射回来，使回声在中心汇集，听起来更加沉重、响亮。
1.文章里介绍了山谷、空旷的原野和下雨天的隆隆雷声三种回声。
2.障碍分别指的是山峰和云层。
3.第一自然段讲了声波的传播和反射原理，第二自然段讲了大自然中的回声，第然段讲了回声的利用和天坛圜丘的例子。
短文二：美国的XXX用录音机录下了许多潺潺的水声，并将其复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售，从中获得了巨额利润。
2.鸵鸟是否真的会把头藏进沙子里？这种行为的原因是什么？3.作者采用了哪些方法来描述鸵鸟善于奔跑？请举例说明。
方法一：比较法例句：与其他陆地鸟类相比，鸵鸟的腿长而粗壮，肌肉发达，使它们能够以惊人的速度奔跑。
方法二：对比法例句：与其沉重的身体相比，鸵鸟的腿却显得异常轻盈，这使得它们能够在沙漠地带迅速穿行。
方法三：举例法例句：在非洲的大草原上，鸵鸟可以在不停顿的情况下奔跑长达半小时，而且速度可以达到每小时70公里。
题目：公鸡斗架我从小就喜欢画国画，甚至是校美术组的组长。
一天早上，我坐在阳台上吃早饭，听到了下面传来的沉闷的“咯咯”声。
原来是两只大公鸡在斗架。
它们互相攻击，毫不示弱，伺机待扑。
我决定画下这个场面，于是拿出画板和铅笔，快速地勾画出这个决斗场面。
晚上，我回忆起看到的斗鸡场面，将回忆和草图融合起来，画出了一幅公鸡相斗的画。
小学四年级语文期末复习之阅读专项练习
（一）周处改过周处是东吴名将周鲂的儿子。
他少年时体力过人，由于出生豪门，经常在乡里胡作非为，所以深为乡亲们所厌恶。
一天，周处打猎途中遇到一位老人在连声叹息，就上前询问什么缘故。
老人说：“三害不除，人心不宁。
”并说出“三害”是南山上的猛虎，长桥水下的巨蛟和乡里的恶少周处。
周处听了，犹如五雷轰顶。
他沉默了一阵，毅然对老人说：“这三害，我一定除掉它们！”周处骑着骏马向南山飞奔而去，凭一身好箭法，射死了猛虎。
第二天，他又手执长剑跃入水中，杀死了巨蛟。
两害除了，那第三害呢？周处决心痛改前非。
他专程拜访名士，专心钻研学问，认真约束自己。
很快，他成了文武双全的人才，州里府里都聘他担任要职。
周处少年知过就改的美德从此传为佳话。
1. 给划线的字选择恰当的字义，在后面的括号里画“√”。
豪门：（1）气魄大，直爽，痛快，没有拘束。
（）（2）强横的，有特殊势力的。
（）（3）具有杰出才能的人。
（）要职：（1）索取，希望得到。
（）（2）请求（）（3）重大，值得重视。
（）2. 写出第一自然段的段意。
______________________________________________________________3. 填空。
（1）老人说的“三害”指______________________________________________。
（2）“周处除三害的经过”在短文中的第______________自然段。
4. 读短文后，你受到什么教育？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________（二）元宵观灯一年一度的元宵节终于来到了，我和爸爸来到杭州的西湖，也加入了欢闹元宵的人流中。
【语文】小学六年级语文毕业复习-阅读部分【精华】
小学六年级语文毕业复习－阅读部分阅读训练（一）一、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
2、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（）开始，我怎么也捉不到。
（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
3、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
（）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
二、修改下面一段话中的错误。
有一天上课时。
我忽然觉得肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。
我怕当误了学习，急得哭了。
老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
三、阅读课文片断，完成练习。
詹天佑经常工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一下小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样，詹大佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
1、按原文在横线上填空2、用“∥”把这段话分为两层。
六年级毕业复习阅读训练
毕业复习课内短文《三亚落日》时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
1. 写出下列词语的近义词。
收敛（）兴许（）涨溢（）似乎（）2. 用横线和浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句，再分别造一个句子。
比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3. 选段中作者分别把落日比作＿＿＿＿和＿＿＿＿，生动而形象地写出三亚落日的优美情景。
选段中“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”等词语，表达了作者对三亚落日景象＿＿＿＿和＿＿＿＿的情感。
4. 文中画线部分是＿＿＿＿句，写出了大海由原来的＿＿＿＿色变成了＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《记金华的双龙洞》内洞漆黑一片，什么都看不见。
虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点像。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。
小学毕业考试语文阅读训练及答案
小学毕业考试语文阅读训练及答案短文一声波都是沿着直线进行的，如果它碰到障碍，就反射回来，变成回声。
在大自然中，有许多奇妙的回声。
山谷里的回声是谁都知道的，那是高耸的山峰把声波反射回来的缘故。
另外，在空旷的原野里，也会出现回声。
那是由于牛、羊的叫声，被覆盖着的云层反射回来的缘故。
还有我们在下雨天听到的隆隆雷声，都是由于雷声在层层浓厚的云层中，被反复反射所造成的一连串回声。
我们的祖先很早就发现了回声的秘密，认识到了回声的原理，而且也会利用回声。
天坛里的圜（yuán）丘，是在四百多年前明朝时候建造的。
它全部用青石砌成，最高一层平台的中心，是一块鼓形的青石，它距离四周的石栏杆都一般远。
如果一个人站在中心的青石板上叫喊，他自己立刻就能听到比较沉重的回声，这是因为四周整齐光滑的石栏杆把声音反射回来的缘故。
因为回声都在中心汇集，听起来就会更沉重、更响亮。
1．文章里介绍了大自然的哪几种回声？__________________________________________________ _____2．声波碰到障碍反射回来，就会形成回声。
文中的“障碍”分别指的是_____________A.山峰B.云层C.青石D.石栏杆3.文中的几个自然段分别讲了哪些内容？第一自然段：____________________________________________________ 第二自然段：____________________________________________________ 第然段：____________________________________________________ 短文二如果有人告诉你：“水声可以卖钱。
”你大概会说：“那不可能。
”然而，美国有位名叫XXX的人就突破了这“不可能”。
他用录音机录下许多潺潺的水声，复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售，大赚其钱。
其实，整个人类的进步史，就是一部从不可能到可能，再从可能到现实的不竭立异的历史。
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阅读训练一、阅读短文，完成练习(25分)，我的油布伞看见伞，我便想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉……∥小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天，冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成了“落汤鸡”。
那时候，我多么盼望有一把伞呀!有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。
那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说:“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧!”娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。
那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
∥这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“眶哩眶当”，满屋里便都是机声了。
这一夜，我枕着机声人梦。
一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了声:“娘。
”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出，说:“娘，你别再熬夜了，我不要伞了!”娘笑笑，说:“傻孩子，伞，咱还是要买的。
娘多熬儿夜就有了……”终有一天，娘割了布。
从集市上卖布回来，娘一脸喜气。
见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说:“拿去吧，你要的伞!”啊、伞!我惊叫着，从娘手里接过伞来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑起，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
欣喜之余。
我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……∥从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作，渐渐地，这把黄油布伞很落伍了，我却舍不得扔掉这把伞。
我带着这把伞就仿佛母亲在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
∥l、联系上下文理解下列词语。
(4分)良久:欣喜之余:2、给第4自然节划横线的句子加上标点。
(3分)3、“她哪能有钱给我买伞呢?”这句话的意思是。
(3分)4*、“我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话把比做说明，表达了“我”的思想感情。
(6分)5、根据划分好的段落，写出第二段、第三段的段意。
(6分)第二段:第三段:6、用“______”划出最能表现中心思想的句子。
(3分)二、读短文，完成练习。
(20分)荷叶与红莲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣几小船般飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡色的花须，那一朵红莲，昨夜还是含苞欲放的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
∥仍是不舒畅!──徘徊(pai huai)了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越下越大。
那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
在那天遮蔽的天空之下，我不敢出，也无法可想。
对面屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边──一回头忽然看见红莲旁的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能在那勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
∥我心中深深地受了感动──母亲啊!你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡? ∥1、用“﹏﹏﹏”划出文中的一句反问句。
(2分)2、读句子，结合短文回答问题。
(9分)①、“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
”这一句与下文哪一句相互照应?写出照应的句子。
(2分)②“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面┅┉我不宁的心绪散尽了。
”这句话写了作者的心情。
想一想，作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么?(4分)3、按分好的段落，写出第一段和第二段的段意。
(6分)第一段: 第二段4*、写出本文的中心思想。
(3分)三、阅读短文，完成练习一枚白金戒指去年的一个早晨，一位外国朋友专程来到一所小学，拉着一个小姑娘的手，用生硬的中国话连声称赞：“中国小朋友，好!”∥这里面有一个动人的故事呢!小姑娘名叫王珍。
星期天她从图书馆借了书后，来到公园的草地上，正想坐下看书。
突然，她发现绿茵茵的草地上，有一朵闪着银光的小花。
王珍上前拾起来一看，啊!是一枚戒指。
精致的菊花似的戒指正面嵌着二颗光彩闪闪的宝石戒指背面刻着一串外文多美的戒指谁丢的它的主人该多焦急呀我得赶快找到失主正在这时候，一对男女青年凑过来说:“拾到什么?我们平分好吗？”见小姑娘没理他们，又说:“这戒指是我们丢的!”王珍要他们说出戒指上刻有什么字，那女的回答是“喜”字。
王珍十分气愤地揭穿了他们的谎言。
那男的见引诱、欺骗不成，就凶相毕露，一把抓住王珍厉声威胁，动手就抢。
王珍奋力挣脱便跑，那两人随后紧追┅正在这时，迎面来了两位民警，王珍急中生智，大声呼喊。
那对男女见势不妙，转身就溜。
王珍连忙把戒指交给了民警。
∥原来，这是一枚价值昂贵的白金钻石戒指，是到我国来讲学的一位爱尔兰女专家丢失的。
当拿到这枚失而复得的戒指时，女专家感动得热泪盈眶，表示一定要当面感谢王珍。
这样献出现了文章开头的那一幕情景。
∥l、给第3自然段划横线的句子加上标点，(4分)2、联系上下文解释词语。
(4分)①见势不妙:②失而复得: 3*、缩句。
(4分)①王珍十分气愤地揭穿了他们的谎言。
②这是一枚价值鼻贯的白金钻石戒指。
4、根据划分好的段落，写出第一段、第二段的段意。
(6分)第一段:第二段:5、女专家拿到失而复得的戒指时，为什么热泪盈眶，表示一定要当面感谢王珍呢?(4分)四、阅读短文，完成练习。
(20分)丑小鸭有一天，大母鸭带着一群小鸭子在河边玩，其中有一只小鸭子，个儿特别大，模样特别丑，大家叫他丑小鸭，还经常捉弄他。
∥这时飞来了一只白羽毛的鹭鸶(si)它独脚站着，批评小鸭子们不该欺侮丑小鸭，并说:“我给你们讲个故事，你们爱听故事吧?”“哈!讲故事?爱听!爱听!快来呀!大家快来祈故事啊!”其中的一只小黑鸭高兴得叫了起来。
他们围着鹭鸶，丑小鸭也在其中。
于是鹭鸶清了清嗓门，讲了一个故事。
故事说的是有一只丑小鸭，大家都嘲笑他，欺负他，可后来他长大了，成了一只美天鹅，谁也没有他美丽。
“这是从前一个叫安徒生的爷爷讲的有名的故事。
这只被你们叫做卫小鸭的，也是一只小天鹅。
哦，你是小鸭妈妈吧?恭喜你得到一只天鹅的儿子。
你是多么幸福，我还要告诉别的水鸟，要大家爱护这只小天鹅。
”大母鸭说:“这当然，我以后会特别照料他。
”那些取笑过丑小鸭的小鸭子，觉得很害躁，他们决心改变自己的态度。
但是度动最大的，是丑小鸭自己。
他从来没想到自己是只小天鹅，过去他感到低人一等，现在情况变了，是一只非凡的小天鹅，他欢喜得要叫起来了。
∥于是，丑小鸭的地位变了。
丑小鸭想:因为我是小天鹅，将来就是大天鹅，我比谁都有出息，他们当然要奉承我。
他变得很骄傲，常常对小鸭子发脾气，他觉得这样可以显示出天鹅的高贯。
有些水鸟要教他学飞行本领，他都谢绝了，因为他很贪玩，不愿为此操劳，他认为自己到时候自然会飞。
有一天，鹭鸶关心地问他是否在学习该学的本领，他傲慢地回答说他很忙，没功夫学，鹭鸶告诫他说:“孩子，你要谦虚一点，如果不学会飞行，你就不能成为一只真正的天鹅!”丑小鸭觉得鹭鸶的劝告是吓唬人的。
他不想把时间和精力花在学习上面。
他只想和小鸭们吃喝玩乐。
∥丑小鸭一天到晚尽情地玩，饿了就吃。
这样一天天地过去，丑小鸭长得很大很肥。
直到长大了，他还是不会飞，成了一只家鹅。
∥l、联系上下文解释词语。
(2分)①捉弄:②告诫：2、在文中找出一对近义词和一对反义词，填在括号里。
(2分)近义词:( )一( ) 反义词:( )一( )3、根据短文内容填空。
(2分)在听鹭鸶讲故事前，丑小鸭的地位_________________常受_____________________，听了鹭鸶讲的故事后，丑小鸭随着地位的变化，变得___________________________________。
4、按分好的段落概括段意。
(6分)第二段:第三段：5、判断正误，对的打“√”，错的打“X”。
(4分)①即使是天鹅，也要刻苦地学习飞行本领，只有这样才能成为一一只真正的会飞的天鹅。
( )②丑小鸭认为自己是天鹅，到时候自然会飞，用不着把时间和精力花在学习上面。
这种看法是错误的。
( )③鹭鸶吓唬丑小鸭:“你如果不学会飞行，就不能成为一只真正的天鹅。
” ( )④丑小鸭最终不会飞的原因是他只知吃喝玩乐，不知刻苦学习。
( )6、问答。
(4分)丑小鸭为什么没有变成天鹅，而成了一只不会飞的家鹅?我们应该从中吸取什么教训?五、阅读短文，完成练习。
(15分)功到自然成东晋大书法家王羲之一千多年来，丰直被人们奉为学习书法的楷模，还被人们尊称为“书圣”。
他是如何获得成功的呢?他七岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。
十二岁在父亲的枕头中发现书法秘著《笔论》，他如获至宝，偷偷阅读。
王羲之的父亲王旷发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥的意思，不让他看。
王羲之向父亲请求道:“学习是不能等待的，倘若等到我长大了再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。
”王旷听了很为他的好学精神感动，就将《笔论》讲授给他听，使王蠢之受到了很大教益。
传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停滞不前十分苦恼，而且表现得心灰意懒，越来越提不起神。
一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便到外边散步，他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱;山下小溪流水，清澈见底，鸟儿鸣叫得十分好听。
由于迷于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找东西吃，他来到一户农家说明来意。
主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火、和面、抹油……转眼功夫，将饼子摆满一锅，而且十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压，王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已，他好奇地问她。
如何练出这等功夫，瞎眼婆婆笑答:“没啥窍门，功到自然成嘛!”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苫练起来。
1、“倘若”的近义词是，“深奥”的反义词是。
(2分)2，“心灰意懒”的本意是，具体表现在“”这个句子中。
(2分)3、“茅塞顿开”一词的字面意思是，形容。
王羲之听了瞎眼婆婆的话后，从中可以看出他茅塞顿开了。
(3分)4、瞎眼婆婆说的“没啥窍门，功到自然成嘛，这个句子在文中起作用。
联系上下文，写出这句话的意思:(3分) 5、概括指定段落的段意。
(2分)第3自然段:6、“学习是不能等待的，倘若等到我长大了再学，恐怕就太迟了。
”从王羲之所说的这句话中，可以悟出些什么道理?(3分)六、阅读短文，完成练习。
(26分)一曲动人的“爱”之歌希望小学六年级的陈伟同学突然身患重病，生命垂危，急需住院治疗，光手术医疗费就得两万元。
陈伟父亲早逝，家庭经济十分困难。
他的妈妈听说要这么多钱，如晴天霹雳，呆呆地坐在椅子上，暗自垂泪。