七年级上册 1.1 中学序曲课件(共26张PPT)

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人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》课件(共27张PPT)

提供多种自我发展机会
新目标、新要求激发潜能，激励自我超越适应新环境
改变不完美形象，重塑自我
重新塑造一个 “ 我 ”
1| 2| 3|
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
辨析感悟
中学时代面临的许多新挑战，将束缚
我们今后的发展？
说一说
重要基础
们站在新起点，
走进新天地
少年到青年的生
命进阶
3.新阶段，新意义
身心不断发展
探寻生命的奥秘
自我意识觉醒
主动发现和认识自己
思维、理解提高
认识世界更具体、
深入
生活经验丰富
磨砺意志、品格
生命进阶
成长的礼物
我的计划
1| | 2 | 3 | 4
我面临的新机会有： __________________________________
富有挑战的课程
新奇的实验器材
我们站在一个新的起点上
我来讲故事
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归
国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他
都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在
晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12
钱学森
个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
思考
你怎么理解钱学森对中学生活的感情？

1.1 奏响中学序曲(27张PPT) 课件道德与法治部编版七年级上册

如果你是老师，你会如何应对？让我考虑考虑
针对晓东想在家里自学，同学们分析一下！
探究分享
赞同晓东！
反对晓东！
请
请
说
说
明
明
理
理
由全体同学投票！由
新知讲授
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
学习导入
初一新生小李，昨天上了一天学，今天谎称自己肚子疼，说什么也不来了，妈妈要带他看医生，还被其拒绝！无奈，给老师打来电话！
如果你是老师，你该怎么回复小李的母亲？
学习导入
听完同学们的发言，我很欣慰，同学们的理性分析与思考，说明我们能够正确客观的看待问题，不是情绪化的处理，对于我们同学的困难，并没有袖手旁观，而是给他一些宝贵意见，尽可能的让他认识到初中生活的美好，属实难能可贵，所以，今天我们这节课，将进一步探讨如何帮助晓东回归校园！
课堂总结
初中“新在哪”
奏响中初中重要性学序曲
初中怎么做
新的身份、新环境、新老师、新同学、新要求
我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步
课堂检测
1.站在中学大门前,浩浩心情十分激动。在这里,他将与新的伙伴一
A 起经历新的成长、新的发展。这里的“新”是指(
新知讲授
新的变化，新的环境，新的体验，有好的一面，也有不好的一面
好的一面
如
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，
何
新变
带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供了更

1.1 奏响中学序曲课件(24张PPT)- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。
2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步； ②越来越有活力，会合作，能包容； ③越来越坚强，能坚持，有韧劲； ④越来越上进，敢于表达，超越自我。
三
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。” 他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12 个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
1.进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐
轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（）
①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上
②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础
③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶
教材的核心：学生在初中阶段如何成长教材的主题：道德教育、生命安全与健康教育教材的落脚点：如何追求和塑造美好人生围绕“核心”“主题”和“落脚点”，架构起教材的四个单元。每个单元聚焦一个核心问题。
第一单元少年有梦。讲述如何开启初中生活，如何正确认识和对待自己，如何通过学习成就梦想；
第二单元成长的时空。讲述如何认识和处理自己与家庭、老师、同学和集体的关系，如何在这些关系中健康成长；

1.1 中学序曲 (共26张PPT)

2.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时
代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学
时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、
B 最让我们难以忘怀的原因是（）
①中学时代，是人生发展的一个新阶段，可
以为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代，
对我们来说意味着新的机会和可能，也意味
着新的目标和
挑战 ③中学时代，见证着一个人从少年
让我们一起快乐的成长。一起拥抱美好的新中学时代！
练一练：
1.蒙蒙第一次走进中学校园时，感到非常兴奋，面对陌生的学习生活，他思量着:“我能和新同学友好相处吗?与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗?”蒙蒙之所以这样想，是因为中学生
D 活对我们来说意味着（）
①一个别样的天地，一个新的起点 ②没有变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为”七” 年级 ③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么 ④新的机会和可能、新的目标和挑战 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
在新的环境中，不断的自我完善，重新塑造一个“我”。
中学生活提供了发展自我的多种机会
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
新的课程，引领我们探索新的知识领域。
中学生活提供了发展自我的多种机会
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
到青年的生命进阶 ①中学时代，为我们的
人生长卷打上更丰富面厚实的底色
A.①③④
B.①②③④
C.①②
D.②③①
3.中学时代是人生发展的一个新阶段，
中学生活为我们的发展提供了多种机会。

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲课件共31张PPT

欢我吗？”对此认识正确的是（ B）
A.他的担心是不必要的，中学课程很简单 B.这是正常的心理现象，他应该尽快了解并适应新环境 C.他应该想办法镇住新老师和新同学 D.他应该处处小心，学会忍耐，等待时机
上初中了，学生文哲面对新的班级、新的同学却怎么也高兴不起来，他觉
得很难和人沟通，很孤独。三个星期后，他向父母提出调班级要求，否则就
带着自信，勤奋和毅力，做最好的自己，创最棒的班级！加油！
（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
PART Four
怎样塑造一个“新”我？
少年中国说
JUVENILE CHINA THEORY
梁启超(清朝末年)
“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
开学第一课
努力今天收获明天
Wo r k H a rd To d a y A n d Re a p To m o r ro w
第一课中学时代
中学序第曲一框
目录
1. 学习目标 2. 自主学习 3. 收获感悟 4. 巩固提升
PART ONE
学习目标
ADD YOUR TITLE HERE
目标
不上学了…
据此回答7、8题。
7.文哲的这一做法（ B）
①说明他不适应初中新的生活
②是正常现象，很快就会自行消失
③不利于他与同学们建立真挚的友谊 ④会阻碍他的身心健康发展
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②④
8.如果你是文哲的好朋友，你会怎样安慰他呢（ C）

人教部编版七年级政治上册课件：1.1中学序曲 (共28张PPT)

P7
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于中学生活是我们成长的礼物？
(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 (3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越. (4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心中哪些不够完美的形象，重新塑造一个“我”
第一课
从同学们正式迈入槐南中学的那一刻起，可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。那么如何开始人生中这段崭新的历程呢？下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧！
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
兴奋新奇
紧张
知识点：
P3
1、为什么说中学生活是我们的新起点？
（1）我们有了一个新的名字—中学生
（2）中学生活把我们带进一个别样的天
地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，
丰富多彩的社团，新校园、新老师、新
同学……我们站在一个新的起点上。
小组讨论：中学生活与小学的不同（新变化）
1、同学的重新组合 2、学习科目增多
3、学习难度加大，负担加重
4、自主管理的要求提高 5、学校活动更丰富多彩 6、、、、、、
P5—P7
知识点：
6.我们该如何对待成长的礼物？如何度过中学时光？面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
“千里之行，始于足下。”
课堂小结
中学生活的新起点
中学时代对人的重要意义
新的起点中学序曲
中学生活提供了发展自我的多种机会

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲课件(共22张PPT)

教学内容
01 新的起点：中学时代的意义（难点） 02 成长的礼物：怎样度过中学时代（重点）
思考与分享：
1.上了中学，你觉得长大了没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？
提示：
1.身体长高、心理逐渐成熟，但是还没有长大，还在成长
2.新知识、人际交往、生活丰富多彩
新的起点
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进校园，我们有了一个新的名字——中学生！
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
挑战
兴奋
激动
青春
紧张
活力
拼搏
一、为什么中学时代是我们新的起点？ P3
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
你在校园里还有哪些变化？
小学
少
难度较小速度慢被动少
提示：勤劳勇敢、为班级服务、团结同学、尊敬师长、认真学习、按时完成作业……
重点知识
成长的礼物有哪方面？P5-8
1、给我们新的机会和可能 2、激发潜能，实现自我超越 3、有机会重塑自我，完善自我，塑造完美形象 4、自我付出行动，珍视当下，从点滴做起
三、怎样重塑一个“我”？P7
越来越有活力，能坚持，有韧劲;越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲
有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；
我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；
我们说，中学时代要早早立志。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧！

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲课件(共22张PPT)

• ①开始深入探寻生命的奥秘 ② 开始主动学习 ③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品质，思考生活的意义
• A、①②③
B、①③④
• C、 ①②④
D 、②③④
成长的礼物
中学生活，对我们来主说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
新的目标
新的挑战
5、“千里之行，始于足下。”
• （2）你的初中生活与小学相比有哪些变化？
• 角色变化：从高年级的大哥哥姐姐变成低年级的小弟
弟妹妹
• 学习科目增多：除了语数英，还有生物、历史、地
理等
• 学习内容难度增大，作业量增多……
阅读感悟
请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？
一、新的起点
• 3、中学时代在生命历程中的重要作用
• （1）中学阶段为我们的一生奠定重要基础。
喜悦
新奇
害怕
兴奋
紧张
迷茫
孤独期待
中学与小学有什么不同?
小学少
简单、易懂
上课听讲
较强少短
内容
科目课程的内容
学习方法依赖性作业
学习时间
中学多
复杂、难懂
听练结合
较弱多长
一、新的起点
• 2、中学生活是我们的新起点（为什么） • 中学生活把我们带进一个别样的天地：富
有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新起点上。
• 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课上我们第一次尝试天文望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……

1.1 中学序曲课件(26张PPT)

中学时代像一首歌，让人回味无穷，如果让你为这首歌作词，你准备用什么语言来描绘自己心中的中学时代呢？讲讲我的故事：
开学第一天我是这样度过的…… 当我拿到新课本时…… 我认识的第一个新同学…… 给我印象最深刻的第一位老师…… 我第一天上课时的心情…… 我第一天上课回到家老妈这样对我说……
这所有所有的故事都告诉我们，我们已经告别小学，成为一个初中生了……
作业本2（1）
（2）中学时代见证着从少年到青年的生命进阶
身心不断发展，探寻生命的奥秘
自我意识逐步觉醒，主动发现和认识自己思维水平和理解能力提高，具体而深入地认识世界生活体验日益丰富，自觉磨砺意志和品格
成活长的动礼物二
新的目标
新的挑战
新的
新的
机会
可能
新的
……
要求
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是
何弥补？
我的遗憾
我的打算
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
2、新的目标和要求激发着我们超越自我
苟日新，日日新，又日新
探究与分享
• 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象，重新塑造一个”我“：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。
思考与分享：
1.上了中学，你觉得长大了没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？
兴奋
新奇
紧张
（一）新的起点
1、别业本1（1）
探究：你认为中学生和小学生有什么不一样？
作业本1（2）

人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲课件(共39张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
探究与分享教材6—7页材料
➢ 你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？可以请老师和父母帮你完善这份书单，也可以请同学一起来读。
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。
总结：
如何认识中学时代？
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲课件(共21张PPT)

④一个十全十美的自我
A.①②③
B.①②④ C.①③④ D.②③④
小结：
中学序曲
中学序曲
1、中学生活对我们的成长的意义？ 2、中学生活给我们带来的礼物有哪些？
3、如何对待中学生活？
1．新学期开始，小莉成为一名中学生了。她感到很孤单，但也感到很高兴。小莉高兴的原
因是( A )
①中学生可以做很多小学生不能做的事 ②生命翻开了新的篇章 ③中学里有很多新奇的事物 ④长大了，可以不受父母管教了 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．有记者调查表明：多数“准初中生”对即将到来的初中生活感到“没底”，有这样那样的误解。对此，你想对他们说( C )
2、中学时代我们有什么变化？
中学序曲
①随着身心的不断发展，我们开始探寻生命的奥秘。 ②随着自我意识的觉醒，我们开始主动认识自己。 ③随着思维水平提高，我们对世界的认识越发具体。 ④随着生活体验的丰富，我们开始磨砺意志和品格。
中学序曲
（一）、中学时代对我们的成长的意义？
1、中学时代是人生发展的一个新阶段 2、中学时代为我们的一生奠定了重要基础 3、中学时代见证着一个少年到青年的生命进阶
探究与分享： p6
中学序曲
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，如何弥补？
“苟日新，日日新，又日新”
中学序曲
如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
我：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
中学序曲
（二）、中学时代给我们的礼物有哪些？
中学序曲
（三）、我们该如何对待中学时代？
珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力

1.1 奏响中学序曲课件(27张PPT)

班主任还让我们选择了自己喜欢的社团，我选择了自己擅长的篮球社团，听说这学期还有实践活动，太期待了！我一定会积极参加，与同学们合作，为班级争得荣誉！
不管怎样，我还是很向往我的中学生活的，已经迫不及待想要拥抱它了！
小组讨论：李蕾认为进入中学后自己有哪些变化？新学校的哪些事物让李蕾感到很新鲜？李蕾因为什么事情而担心？
隔壁大姐姐
隔壁大姐姐说：多亏初中立志做空军，一直努力不放弃，才有今天的美好生活。
知识小课堂
新阶段新意义（初中阶段的价值和意义）
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
探究新知
探究三：迎“新”
①把握机遇，从点滴做起
②每天都有做“最好的我”的生命冲动
③激发自己的潜能，不断实现自我超越
④珍视当下，认清现状，知难而退
A.①②③
B．①③④ C．②③④
D．①②④
A
随堂练习
4.小华原本是个待人友善的女孩，但升入初中后开始变得很敏
感，有一次，不熟悉她的同学随口说了一句“感觉你性格不随和
”，就让小华为此焦虑、失眠了好几天。面对这样的情况，你会
奏响中学序曲
第1课开启初中生活
七年级上册·第一单元
新课导入
歌曲赏析
这首词告诉我们什么道理？
中学时代-王晓岭词
什么时光最值得珍爱？
什么时候懂得了人生？
是这幸福的中学时代。
是在求知的中学时代；
什么时光最难以忘怀？
什么时候认识了世界？
是这美好的中学时代。
是在探索的中学时代。
友知谊识的的阳泉光水把把心心灵田照灌耀溉，。中学时代-王晓岭智希词慧望的的花苗儿儿在在这这里里盛成开材，。

1.1 奏响中学序曲课件(26张PPT)

初中生活与小学生活相对有哪些变化？
学习科目变多了，学习内容变难了，学习时间变紧了，课外时间变少了，作业量增多了......
思考：这些变化对我们成长提出什么要求？
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？(P4)
②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
课堂小结
初中阶段是人生美好的年华。这一阶段虽然时间不长，但却为人一生的发展奠定重要的基础。在中学阶段，父母对我们寄予了厚望，我们也对自己的中学生活设计了许多美好的蓝图。“千里之行，始于足下”。同学们，中学生活的序幕才刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
新环境新身份
新
新
学
教
校
室
新同学
新老师
生活观察
1、初中生活"新"在哪里？(P3)
跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台
第一单元少年有梦
第一课开启初中生活
1.1奏响中学序曲
核心素养目标
道德修养Байду номын сангаас
感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义，提高融入新集体、适应新环境的修养。
健全人格
责任意识
珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动，塑造全新的自我。
感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。

1.1 中学序曲课件(共30张PPT)

A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
DD. ①②③④
随堂练习
3.中学生活刚拉开序幕，下面诗句值得刚进入初中的我们借鉴的是 ()
ห้องสมุดไป่ตู้
①千里之行，始于足下
②少壮不努力，老大徒伤悲
③书到用时方恨少
④苟日新，日日新，又日新
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
DD. ①②③④
随堂练习
4. 比尔•盖茨这位微软创始人在中学时代就编写了一种井字棋游戏的计
知识小结
面对中学时代的各种可能和挑战，我们应该怎么做？(p8)
我们要珍视当下，把握机遇,从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
课堂小结
随堂练习
1. 告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面前一
切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来
说，我们面对的新起点主要是指 (
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
记笔记牢记： ※红笔记问题 ※重点问题标记 ※黑笔标序号①②并
画知识点 ※荧光笔圈关键词
生命进阶的具体体现（p4）了解
①身心发展：开始深入探寻生命的奥秘； ②自我意识：开始主动发现和认识自己； ③思维水平：对世界的认识越发具体而深入； ④生活体验：开始自觉磨砺意志和品格。
七上第一单元成长的节拍
1.1 中学序曲
第一课中学时代
Part 01
新的起点
探究与分享一
成为中学生，你有哪些新感受？有收到新惊喜吗？和小学相比有什么不同吗？（可从生活、学习、交友、环境、课余活动等多角度畅谈。）

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲课件共18张PPT

为什么中学阶段在我们生命中如此重要？
思路点拨
（1）中学时代可以为我们的一生奠定重要基础；（2）中学生活让我们站在新起点，走进新天地；
（3）中学时代见证从少年到青年的生命进阶
A 身心不断发展：探寻生命的奥秘 B自我意识觉醒：主动发现和认识自己 C思维、理解提高：认识世界更具体深入 D生活经验丰富：磨砺意志、品格Leabharlann 本节课知识结构课外作业
初中三年中你最想完成哪几件事？其中，哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？
祝福同学们开启新的学习生涯！
中学生活对我们成长的重要意义：
（1）提供多种 A集体生活：涵养品格，丰富个性
自我发展 B新课程：探索新知
机
会 C社团活动：提供发展兴趣平台
D社会实践：认识社会
（2）新目标、新要求激发潜能，激励自我超越
（3）适应新环境：改变不完美形象，重塑自我
拓展升华
你准备如何面对中学生活的种种挑战？
“千里之行，始于足下”。要珍视当下，把握机遇，从小事做起，为美好明天付出不懈努力。
请用不同的词语，分享你对中学生活的初步感受
激动
新鲜
快乐
新奇
兴奋
渴望
紧张
好玩
富有挑战
与小学相比，中学生活有哪些新变化？
1. 在中学，学习科目增多了。 2. 在中学，学习难度加大了。
3. 在中学，自主管理的要求高了。 4、在中学，社团活动更丰富多彩了。
中学生活是新的起点
中学生活把我们带入一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……这一切，都使我们站在一个新的起点上。
钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说： “这是我非常熟悉的地方。”

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