小学美术教师个人工作总结范文
2024年小学美术教师个人工作总结6篇
2024年小学美术教师个人工作总结6篇篇1一、背景本年度，作为小学美术教师，我肩负着培养学生审美情趣和创造力的重任。
在充满挑战与机遇的教育岗位上，我兢兢业业，致力于提升教学质量，促进学生全面发展。
本总结将回顾我在过去一年的工作表现，总结经验教训，并展望未来的工作计划。
二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施本年度，我根据学校的教学大纲和美术学科的特点，制定了切实可行的教学计划。
在教学过程中，我注重知识与技能的传授，同时关注学生的审美情感培养。
通过多样化的教学手段，激发学生对美术的兴趣和热爱。
2. 美术课程开发与优化为丰富课程内容，我结合地方文化和学校特色，开发了一系列具有创意性和实践性的美术课程。
这些课程不仅让学生了解到传统美术的魅力，还培养了他们的创新意识和团队协作能力。
3. 学生作品展示与评估本年度，我组织多次学生作品展览，展示学生的美术成果。
通过作品展示，让学生体验到成功的喜悦，增强了他们的自信心。
同时，我注重对学生作品的评估，给予针对性的指导，帮助学生提高创作水平。
4. 课外活动组织与辅导我积极参与学校的各项活动，组织和辅导学生参加美术比赛和社团活动。
通过课外活动，我与学生建立了深厚的师生情谊，同时也锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。
三、经验教训及改进措施1. 加强专业知识学习在教育教学过程中，我发现自己在某些专业知识方面还存在不足。
为了更好地传授给学生们知识，我将加强自主学习，不断提升自己的专业素养。
2. 提高教育教学创新能力虽然我在课程开发和教学方法上有所创新，但在教育理念上仍需不断更新。
我将学习先进的教育理念，结合教学实践，不断提高自己的教育教学创新能力。
3. 加强学生个性化指导每个学生都有自己独特的优点和潜能。
在今后的工作中，我将更加注重学生的个性化指导，发掘每个学生的特长，帮助他们更好地发展。
四、未来工作计划1. 深化课程改革在新的一年里，我将继续深化课程改革，开发更多具有创意性和实践性的美术课程，为学生提供更广阔的发展空间。
小学美术教师年度考核表个人工作总结(6篇)
小学美术教师年度考核表个人工作总结(6篇)小学美术教师年度考核表个人工作总结篇一一、德年度初，通过学习几位先进教师师德经验，使我深刻的认识到小学教师师德的重要性。
回想自己在上一年度的师德表现，寻找自己与他们的差距，再对照学校提出的"十要十不要''以及"五个严禁"认真剖析、改进。
我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训，还学习了学校提供的《教育的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等，通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使自己在教育教学方面不断进步。
不仅丰富了自己的知识和见闻，还为自己更好的教学实践打下了基础。
使我深刻认识到，作为一名教师，不管是课堂内还是课堂外，不应以任何方式去伤害学生的自尊心，打消学生的积极性和打击学生的自信心。
二、勤本年度，出全勤。
三、能我任教三个年级十一个班的美术课，每周共计22节课，另外还有一（5）、一（4）两个班的儿童画教学特色活动、每周二晚八点至九点的剪纸专业队。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后将好的学生作品放在教室外的展示栏进行展示，不足的作品，我辅导学生完善。
这样使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，因材施教。
针对x年级教材内容多为手工，与我校全住校封闭式管理、材料准备困难的实际问题，我积极进行教学内容的拓展训练，着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。
那么对于我所负责的儿童画教学特色活动，我采用系统性、阶段性相结合的原则，短短的两周一节课四十分钟时间完成一张作品远远不够，所以，我除了课堂内给予认真指导，有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。
在每周二的剪纸专业队课上，我在开学的时候去书店买了几本剪纸书，查阅了各种网站，准备了各种剪纸图片，还进行了阶段性的教学，阶段性的辅导，阶段性的要求来完成作品。
小学美术教师工作总结(22篇)
小学美术教师工作总结（22篇）小学美术教师工作总结（22篇）小学美术教师工作总结篇1 在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：一、积极投身教改，努力做好本职工作。
要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。
担任x年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。
还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。
除此以外我还担任教导处的工作。
1、认真备课，授课。
.每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。
运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
小学美术老师的个人工作总结5篇
小学美术老师的个人工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。
作为一名小学美术老师，我深感荣幸，因为我已经感受到了教育工作的乐趣。
回顾这一学年，我认真履行自己的职责，积极进取，勤奋工作，体现着自己的价值。
本学年我主要完成了以下工作：一、课程教育在课程教育方面，我严格遵循教学大纲，认真备课，写好教案，上好每一堂美术课。
美术课不同于其他学科，它需要大量的实践操作和创作思考。
因此，我注重激发学生的创造力和想象力，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习美术知识，掌握美术技能。
同时，我也注重与学生的互动，尽可能让每个学生都能参与到课堂中来，发挥他们的主体作用。
在课堂外，我还组织学生参加各种美术比赛和创作活动，让孩子们在实践中锻炼自己的能力，提高自己的水平。
二、课外活动除了课程教育外，我还积极组织各种课外活动，如美术比赛、画展、艺术节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的美术技能和表现力。
在组织这些活动时，我注重培养学生的合作精神和创新意识，让他们在比赛中相互学习、相互提高。
同时，我也积极参与学校和社区组织的各种美术活动和比赛，不仅提高了自己的专业技能，还为学校和社区的文化建设做出了贡献。
三、班级管理作为美术老师，我不仅关注学生的美术学习，还注重学生的全面发展。
我认真组织班级的各项工作，协调好与其他老师的关系，共同管理好班级。
同时，我也关心学生的生活和学习，尽力帮助他们解决困难和问题。
四、自我提升在教育工作中，我深知学习的重要性。
因此，我不断学习新知识，提高自己的专业素养和教育水平。
通过阅读专业书籍、观看教学视频和参加培训活动等方式，我不断充实自己，为自己的教育工作提供更好的支持。
此外，我还积极参与学校组织的各种教研活动和学术交流活动，与同行们共同探讨教育问题和交流教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
总之，这一学年的工作让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业技能和教育水平，还为学生们的全面发展做出了贡献。
2024年小学美术教师个人工作总结5篇
2024年小学美术教师个人工作总结5篇篇1在这一年中，我担任了小学美术教学工作，在领导的关心和培养下，在同事们的支持和帮助下，我取得了不小的进步，也取得了一定的成绩。
现将这一年的工作总结如下：一、政治思想方面我积极参加政治学习，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，积极响应党的号召，拥护党的政策。
遵守学校各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，关系集体，积极参与学校各项活动。
工作认真，不敷衍了事，以身作则，为人师表。
二、教学方面在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的审美能力和创新能力。
我遵循美术教育的原则，根据学校美术教育的任务、教材内容以及学生的年龄特征和兴趣爱好，采用生动活泼、丰富多彩的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，使他们在愉快中学习、创作。
同时，我注重培养学生的个性和创新精神，鼓励学生大胆表现自己的想法和创作，尊重学生的个性和差异。
在课堂教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。
通过引导、示范、讨论等方式，引导学生主动参与学习活动，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时，我注重培养学生的审美体验和表现力，让他们在创作中感受美、表现美、创造美。
三、个人成长方面在这一年中，我不断学习和提高自己的专业知识和技能。
我参加了许多培训和比赛活动，如骨干教师培训、美术基本功比赛等，这些经历不仅丰富了我的阅历，也提升了我的专业技能水平。
同时，我也注重自我反思和总结，不断改进自己的教学方法和手段，提高教学效果和质量。
四、存在的问题和改进措施尽管我在这一年中取得了一定的成绩和进步，但仍存在一些问题和不足之处。
例如，我在课堂教学管理方面还需进一步加强和创新；在教学方法和手段上还需不断改进和提高；在个人成长方面还需继续努力和探索。
针对这些问题和不足，我制定了以下改进措施：首先，我要加强课堂管理创新，学习先进的管理理念和方法，提高自己的管理水平；其次，我要继续学习和探索先进的教学方法、手段和理念，提高自己的教学效果和质量；最后，我要不断学习和提高自己的专业知识和技能水平。
小学美术教师教育教学工作总结6篇
小学美术教师教育教学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术教师个人总结(优秀8篇)
小学美术教师个人总结(优秀8篇)小学美术教师个人总结篇1本学期，我担任_年级的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的工作总结如下：一、教学方面开学初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《新课程标准》的要求，制定了切实可行的教学计划。
教学中认真遵照新课程标要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
在教育教学工作中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课，写好教案外，我查阅各种资料，制作教学课件。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。
我能结合课本内容，利用乡土资源进行教学。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
二、自身情况我能扎扎实实地做好本行工作。
能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，利用课余时间，我能学习有关业务方面的知识，不断地提高自身修养。
小学美术教师2024年个人工作总结5篇
小学美术教师2024年个人工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期即将过去。
回首这一学期，既忙碌又充实，有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下：一、思想工作方面作为一名小学美术教师，我热爱自己的工作岗位，能够认真学习党的教育方针政策，学习先进的教育理念，更新自己的教育观念，并牢记于心，付之于实践。
积极参加学校组织的各项活动，认真履行一名小学美术教师应尽的职责。
同时严格遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表。
二、教学工作方面本学期我担任一、三、五年级的美术教学工作。
一、三年级每周每班两节美术课，五年级每周每班一节美术课。
虽然每周的课时量很少，但我会尽自己最大的努力上好每一节课。
对于低年级的学生来说，他们对美术课非常感兴趣。
因此，我注重培养他们的学习兴趣，鼓励他们大胆地表达自己的想法和感受。
同时，根据低年级学生的年龄特点，我采取了生动活泼、多样化的教学方法，激发了他们的学习兴趣。
对于高年级的学生来说，他们对美术课虽然很感兴趣，但也有一定的学习压力。
因此，我注重引导他们形成正确的审美观念和绘画技巧，同时也会根据他们的年龄特点和心理需求，采用不同的教学方法和手段，以达到最佳的教学效果。
在课堂教学过程中，我注重培养学生的审美能力和创造力。
通过引导学生观察、思考、讨论和表达，激发他们的想象力和创造力。
同时，我也注重培养学生的动手能力和实践能力，通过让学生亲身实践来加深对美术知识的理解和掌握。
此外，我还注重与学生的互动和交流，关注他们的学习情况和心理需求，及时调整自己的教学方法和手段，以适应不同学生的需求和发展。
三、自身素质提高方面作为小学美术教师，我深知自身素质的提高非常重要。
因此，我注重不断学习新知识、新技能和新思想，以保持自己的竞争力。
在业余时间，我会阅读一些与美术教育相关的书籍和文章，也会参加一些培训和研讨会，以不断提升自己的专业素养和教育水平。
同时，我也注重反思和总结自己的教学经验和成果，不断改进自己的教学方法和手段，以提高教学质量和效果。
小学美术教师工作总结通用5篇
小学美术教师工作总结通用5篇小学美术教师工作总结（精选篇1）本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。
如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的`桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流，促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
我除了认真上好一周10节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。
课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。
小学美术个人教学工作总结范文5篇
小学美术个人教学工作总结范文5篇岁月如梭，转瞬间一个学期又结束了。
在这一个学期的工作中你享受到了收获与喜悦，也发觉一些存在的问题。
下面就是我给大家带来的学校美术个人教学工作总结范文5篇，盼望能关心到大家!学校美术个人教学工作总结范文篇一一学期来，我所从事的美术教学工作，是比较顺当地完成教学任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。
我所收获的我会用于下个学年的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。
下面我把本学期一班级美术工作总结如下：一、要提高美术教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作1.仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2.了解同学初级学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。
3.考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学对美术的特别情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学美术的爱好。
注意同学学爱好的培育。
二.在课堂上完成了以下学问点的传授1.养成良好的绘画构图意识：构图对于儿童来说主要把握的一点就是要做到构图饱满。
构图饱满简洁的说就是把要画的主要物体画大一些;详细指做画时懂得依据纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并可以区分所画内容的主次关系。
2.知道画画的挨次是：由上到下，由左到右，由整体到局部，由大到小。
明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。
三、主要措施1、细心预备，做好课前工作。
2、运用不同手段，激发同学学习美术的爱好。
学校美术个人教学工作总结范文篇二匆忙忙忙中，我来新学校半年了，在校领导支持下，我的工作有生疏到熟识，终于顺当完成了学期初的预定目标，为使以后的工作更收一层楼，仔细总结反思自己在教学中的得失，盼望新学期我和孩子们共同成进步步。
小学美术教师考核工作个人总结范本6篇
小学美术教师考核工作个人总结范本6篇篇1在过去的一学期中，我作为小学美术教师，认真贯彻新课标的教学理念，以创新、协调、可持续的教育理念为指导，全面完成了各项教学任务。
现将本学期的工作总结如下，以便于更好地改进和提高。
一、教学任务完成情况本学期，我主要承担了小学一至六年级的美术教学工作。
通过精心备课和授课，我完成了以下教学任务：1. 完成了新课标规定的教学内容，包括绘画、手工制作、欣赏评述等课程。
2. 开展了多样化的教学活动，如美术比赛、主题创作、写生实践等，提高了学生的美术素养和实践能力。
3. 针对不同年级的学生特点，制定了个性化的教学方案，确保了教学效果的最大化。
二、教学方法与手段在本学期的教学中，我注重教学方法和手段的创新与多样化。
我采用了以下几种主要的教学方法：1. 情境教学法：通过创设生动的美术情境，激发学生的学习兴趣和创作欲望。
2. 任务驱动法：布置具有挑战性的美术任务，引导学生主动探索和创作。
3. 小组合作法：鼓励学生分组合作，共同完成美术作品，培养团队协作精神。
同时，我充分利用了多媒体手段，如投影仪、电脑等，展示了丰富的美术作品和资料，提高了学生的学习兴趣和效率。
三、学生评价与反馈在学生评价方面，我采用了多元化的评价方式，包括学生自评、互评和教师评价。
通过评价，我了解到了学生在美术学习中的优点和不足，从而更好地指导他们的学习和进步。
在反馈方面，我注重及时性和针对性。
每当学生完成一幅作品或一项任务时，我都会及时给予反馈和指导，让学生能够及时了解自己的学习成果和需要改进的地方。
四、个人成长与发展在本学期的工作中，我也注重了自身的成长与发展。
我参加了多次教育培训和研讨活动，不断提升自身的专业素养和教学能力。
同时，我也积极阅读相关书籍和资料，拓宽视野，增强自身的综合素质。
此外，我还积极参与了学校的美术教研活动，与同事们共同探讨和解决教学中遇到的问题，共同提高我们的教学质量和水平。
五、存在不足与改进措施尽管本学期取得了不错的成绩，但我也意识到自身存在一些不足之处。
小学美术老师总结6篇
小学美术老师总结6篇【第1篇】小学美术老师期末工作自我总结日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
2024年小学美术教师工作总结(5篇)
2024年小学美术教师工作总结一、激发兴趣，培养学生的美感。
二、培养正确的绘画姿势，认识构图美。
作画，必须有良好的姿势（包括坐姿、站姿和握笔的姿势）。
在教学中，我时间提醒、纠正学生的姿势。
一幅画从整体看上去美别美，构图的处理是关键。
如：一具物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。
怎么恰当的处理好物体在画纸中的关系呢构图很重要。
我用直观的正误图例让学生进行对照，让学生理解什么是构图饱满。
三、培养学生对色彩的感知。
运用。
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。
我依照儿童对新奇事物的浓厚兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、经历画、想象画的练习。
经过这些绘画活动，使学生知道得了本学期的美术基础知识，掌握造型技能，也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，进展了他们的观看能力、形象经历能力、想象能力和制造能力。
真正让学生在全面进展的基础上进展自己的个性特长。
经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：1.教学过程中，能别断注重学科间的联系，教学过程中贯通德育教育。
2.学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极。
3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。
学生有较强的自主学习能力与一定的制造能力。
4.教学过程中，调整和改进教学办法，培养学生敏锐的感觉能力和大胆的制造能力。
存在咨询题：1、教材内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。
2、部分教学内容较为分散和繁琐。
3、学习内容的多样性给学习材料预备上带来了一定的困难。
4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严峻。
1、加强教育，改进评价办法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。
2、适当调整单元内教学内容。
3、学生课前收集整理材料的能力，难预备的材料由学校统一预备，课前提早布置学习用具和材料。
2024年小学美术教师工作总结（2）一、怎样把握基本形小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象，教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象，因此要特别注意把握教学的尺度。
2024年小学美术教师年度教学工作总结8篇
2024年小学美术教师年度教学工作总结8篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为小学美术教师，致力于培养学生的审美能力和创新思维，通过多样化的教学活动和丰富的教学内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提升美术技能。
以下是我本年度教学工作的总结。
二、教学内容与活动1. 课程内容设计本年度，我针对小学生的年龄和心理特点，结合新课程标准，精心设计了美术课程内容。
除了传统的绘画技巧，我还加入了手工制作、民间艺术等内容，使课程更加丰富多彩。
2. 美术鉴赏活动为了培养学生的审美能力，我组织了多次美术鉴赏活动。
通过欣赏不同风格、不同时期的美术作品，引导学生理解艺术背后的文化和历史背景，培养学生的艺术鉴赏力和批判性思维。
3. 创意绘画比赛为了激发学生的创新思维，我举办了创意绘画比赛。
学生们积极参与，作品充满想象力，体现了孩子们的无限创意。
4. 实践活动我注重将美术教育与实际生活相结合，组织学生们参加户外写生、自然景观画等活动。
这些活动让学生们走出教室，感受大自然的美，培养他们的观察力和表现力。
三、教学方法与手段1. 启发式教学我采用启发式教学，通过提问、讨论等方式，引导学生自主思考，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
2. 示范教学在教授绘画技巧时，我采用示范教学，亲自示范，让学生们直观地了解绘画步骤和技巧。
3. 多媒体教学我充分利用现代教学手段，如多媒体、网络等，丰富教学内容，提高教学效果。
通过视频、图片等多媒体资源，让学生们更加直观地了解美术作品和艺术家的创作过程。
四、学生成果与反馈1. 学生作品展示本年度，学生们的美术水平有了显著提高。
他们的作品充满了创意和想象力，体现了他们对美的追求和理解。
我组织了多次学生作品展示，得到了家长和其他师生的好评。
2. 学生反馈通过与学生交流，我了解到他们对美术课程的兴趣越来越高。
他们表示，通过我的教学，他们不仅学会了绘画技巧，还学会了欣赏美、创造美。
五、自身成长与反思1. 参加培训为了不断提高自己的教学水平，我参加了多次美术教育培训，学习了新的教育理念和教学方法。
小学美术教师个人工作总结(通用5篇)
小学美术教师个人工作总结（通用5篇）小学美术教师个人工作总结1指导思想：以学校本学期下发的教学工作要求为指针，以认真完成各项工作为目标，努力提高教学质量。
一、师德工作。
努力加强自身的师德建设，认真学习相关的法律、法规，严格遵守教师禁令，虚心向典型、榜样学习。
关爱每一个学生，做学生的良师益友。
爱岗敬业，不求索取，讲求奉献。
二、本职工作。
1、本学期我担任学校的美术学科的教学工作。
在工作中要认真工作，努力做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。
教学中要认真备好每一节课，明确教学目标和教学重点。
在传授知识的同时，注重培养学生的能力，注重课本知识与社会生活相结合，努力提高教学质量。
在教学中注重激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯。
2、特长生的培养。
在教学中注重特长生的培养，特别是美术学科的特长生，要善于发现和引导发挥其特长，使其有长足发展。
首先，在每个班级选出具有美术特长的学生，然后，对这些特长生进行高档次的要求，同时利用课内、外的时间进行美术创作训练，使其美术水平有较大提高。
3、教学提质和差生辅导。
教学中要努力提高学生的学习成绩，其保障措施是，教学时注重知识点的落实，有效利用好课内的时间，同时要恰当布置好课外作业，使学生扎实地把握好知识点。
教学中要加强对差生的辅导，认真落实基础知识，在此同时适当提高他们的成绩。
三、教研、科研及教育教学活动。
工作中积极参加学校的教研、科研活动，积极参加科研课题成果的推广工作，积极参加学校的教育教学活动。
虚心向同志们学习，汲取他们的先进经验和工作方法，不断提高自身素质。
四、实行主题式教学：这一学期主要是训练学生的基本造型能力和色彩的运用，在具体实施过程中，依附教材的课题中的要表达的思想为指导，运用蜡笔画的技法来表现，具体做法还在摸索阶段。
利用综合素质评价促进学生学习，养成好的学习习惯。
基本达到预期目标。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学美术教师个人工作总结7篇
小学美术教师个人工作总结7篇篇1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下取得了较好的成绩。
在本学期中，我主要负责美术教学和教科研工作。
在此，我谈谈本期美术教学总结和心得体会。
一、教学方面在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的审美能力和创新精神。
为次，我不断努力提高自己的理论水平和教学能力，并积极阅读有关教育理论书籍，汲取先进的教育经验，尝试运用先进的学习方法，更新教学观念，力求使我的美术教学更具特色。
1. 重视课前准备上课前，我认真仔细地阅读教材，研究学生，根据学生的实际情况和学校的教学实际，精心设计每一堂课的教学过程，备好每一节课。
为了使学生能够充分理解所学的知识内容，我广泛查阅相关的书籍、资料，并集中大家的智慧和经验，根据学生的实际认知水平，进行适当的修改，使其更好地为教学服务。
2. 追求课堂活力我追求课堂充满活力，以学生为主体，鼓励学生大胆发表意见。
在课堂讲解过程中，我尽可能结合实例进行讲解，引导学生运用多种感官多角度地去体验知识、感受知识。
通过实际操作，培养学生的动手能力和创新思维。
同时，我注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，变“要我学”为“我要学”，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、运用知识。
3. 注重课后反思在课后反思中，我记录自己教学中的所感、所悟以及教学中的疏漏之处。
反思的目的在于不断审视自己的教学行为和教学效果，以便更好地优化自己的教学方法和手段。
同时，我也鼓励学生进行反思和总结，使他们学会在学习过程中不断反思自己的行为和效果，以便更好地提高自己的学习效率和方法。
二、教科研方面在教科研方面，我注重对美术教学理论的学习和研究，积极参与学校组织的教科研活动。
我根据学生的实际情况和学校的教学实际，选择了“在美术教学中培养学生创新思维能力”作为本期教科研课题。
通过一学期的努力，我认为学生的创新思维能力得到了明显的提高。
2024年9月小学美术教师个人个人总结5篇
2024年9月小学美术教师个人个人总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一转眼，一学期的教学工作已经接近尾声。
作为刚踏上工作岗位不久的新教师，我深知自己有许多不足和需要改进的地方。
在这次期末总结中，我将对自己的本学期工作进行一次全面的反思和总结，以期更好地促进自己的专业成长。
一、教学方面本学期，我担任了小学美术教学任务。
在课程实施过程中，我认真制定教学计划，精心设计教案，努力上好每一堂课。
在教学方法上，我注重运用多种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣，如通过讲故事、做游戏、看视频等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。
此外，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，通过亲身实践来加深对美术知识的理解和掌握。
在教学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
首先，由于学生的年龄和认知水平有限，有些学生难以理解和掌握一些较为抽象的美术概念和技能。
针对这一问题，我尝试通过生动的语言和形象的比喻来帮助学生理解，同时还会利用一些直观的教学工具来辅助教学。
其次，由于一些学生的个性差异和学习兴趣不同，有些学生可能对美术课程不感兴趣或者学习效果不佳。
针对这一问题，我积极与学生沟通，了解他们的学习需求和困难，并尝试因材施教，帮助他们找到适合自己的学习方法和节奏。
二、班级管理方面作为新教师，我在班级管理方面还有许多需要学习和改进的地方。
在开学初期，由于对学生的性格和习惯了解不够充分，我在班级管理上遇到了一些困难。
但通过不断的实践和摸索，我逐渐学会了如何与学生建立良好的师生关系，如何处理学生的违纪行为，以及如何培养学生的集体荣誉感和社会责任感。
同时，我还注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
三、个人成长方面本学期，我不仅在教学和班级管理方面取得了不小的进步，还在个人成长方面有了更多的收获。
首先，通过不断学习和实践，我逐渐提高了自己的专业素养和教学能力。
其次，在与学生的互动和沟通中，我学会了更好地理解学生、关爱学生，并尊重学生的个性差异。
小学美术老师的自我总结7篇
小学美术老师的自我总结7篇第1篇示例：我在教学过程中注重个性化教学，关注每个学生的特点和需求。
每个孩子都是独一无二的个体，他们的想法、兴趣和能力各有不同。
我会根据学生的实际情况设计不同的教学内容和任务，让每个学生都能找到适合自己的方式去表达和创作。
我还尽量创造宽松、轻松的氛围，在学习过程中让学生感到愉快和放松，从而更好地发挥他们的潜力和创造力。
我也十分重视与同事之间的合作和交流。
美术教育是一个综合性强的学科，需要教师之间相互学习、相互借鉴，共同提高。
在学校里，我和其他美术老师经常开展教学观摩、教学研讨等活动，共同分享经验、互相学习。
在与同事的合作中，我不仅学到了很多新的教学方法和理念，也结交了很多志同道合的朋友，共同努力，共同进步。
这十年来，我在小学美术教育领域取得了不少成就，也遇到了很多挑战和困难。
但正是这些挑战和困难，让我变得更加坚强和成熟，让我逐渐懂得了如何更好地去教育学生、引导学生。
未来，我将继续不懈努力，不断学习、不断进步，为小学美术教育事业做出更大的贡献。
相信在不久的将来，我会取得更大的成就，让更多的学生从中受益，享受美术带来的快乐和启发。
【中止】第2篇示例：我深知教育的重要性，深知小学美术老师的使命。
在工作中，我坚持以学生为中心，注重激发学生的创造力和想象力，引导他们发现美，创造美，热爱美。
我在教学中注重培养学生的审美能力和动手能力，通过富有趣味性和挑战性的活动，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力，提高他们的艺术修养和审美修养。
我注重教学方法的创新和实践。
在教学中，我积极探索新的教学方法，注重培养学生的综合能力和创新意识。
我尝试在课堂上采用多媒体教学、案例教学、游戏教学等多种教学手段，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
我还注重课堂的互动性和趣味性，努力营造和谐轻松的教学氛围，让学生在快乐中学习，从而更好地掌握知识和技能。
我注重个性化的教学和关怀。
小学美术教师2024年个人工作总结6篇
小学美术教师2024年个人工作总结6篇篇1一、背景概述在XXXX年的教育征程中，作为小学美术教师的我，秉持着为人师表的使命感，致力于培养学生美术素养和审美能力。
本年度，我紧密围绕学校的教学计划，以学生为中心，开展了丰富多样的美术教学活动，旨在激发学生创造力和想象力。
在此，我对一年的工作进行细致的梳理与总结。
二、教学目标与计划实施1. 课程规划与教材研究这一年里，我结合教育部门颁布的美术课程标准和学校实际教学情况，制定了一系列细致全面的教学计划和进度表。
同时深入研究教材，结合实际需要合理整合课程资源，确保了教学质量。
通过精选教材与教学素材的融合使用，让学生更加全面和系统地掌握美术基础知识和技能。
2. 学生主体性体现与多样化教学尝试根据小学生认知特点和兴趣爱好，我在教学中积极引入形式多样的艺术体验活动，如现场绘画展示、创作研讨、学生美术作品展等。
同时利用小组讨论和同伴评价等教学策略，增强了学生的团队协作能力和审美能力。
通过多种渠道与形式丰富学生感官体验，培养学生的创作热情和创新能力。
三、具体工作内容与成果展示1. 日常教学活动实施与记录分析本年度，我认真完成了日常教学任务，通过绘画技巧训练、创意手工制作、艺术鉴赏等活动形式培养学生的美术兴趣和审美能力。
特别重视启发式教学和学生个性发展需求的满足，促进学生综合素养的提升。
每个教学活动结束后，都会做好记录和分析工作，为后续教学提供有力支撑。
2. 学生作品展示与校外交流活动组织本年度组织了多次学生美术作品校内展和校外交流活动。
通过校内展让学生体验成功的喜悦和作品的成就感；校外交流则让学生接触更广阔的视野和不同的艺术风格。
这些活动不仅提升了学生的艺术素养和审美能力，也增强了学校的知名度和影响力。
3. 教师培训与进修学习成果展示为提升教学质量和专业水平，我积极参加各类教师培训和进修学习。
本年度我参加了多次省级和市级的美术教师培训活动，学习了先进的教学理论和方法。
2024年小学美术教师工作总结范文5篇
2024年小学美术教师工作总结范文5篇篇1一、背景本学年，我作为小学美术教师，致力于培养学生的美术兴趣和创作能力。
在全体同事的支持和学生的积极参与下，我完成了本学年的美术教学任务。
下面，我将详细汇报本学年的工作情况。
二、教学内容与目标完成情况1. 教学内容设计本学年，我主要围绕“绘画基础”、“手工创作”和“美术鉴赏”三个方面展开教学。
通过多样化的课程内容，让学生全面了解美术的多元性和创作过程。
2. 教学目标达成情况（1）绘画基础：学生掌握了基本的绘画技能，包括线条、色彩、构图等要素的运用。
（2）手工创作：学生不仅学会了基本的手工技巧，还能根据主题进行创意制作，提升了动手能力和创新思维。
（3）美术鉴赏：通过欣赏不同风格、时期的美术作品，学生提高了审美能力和艺术鉴赏水平。
三、教学方法与手段1. 互动式教学我在课堂上积极采用互动方式，鼓励学生参与讨论，通过问答、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 多媒体辅助教学利用现代教学手段，如PPT、视频、图片等，丰富教学内容，使学生更直观地了解美术知识。
3. 实践操作安排多次实践操作课程，让学生在动手过程中掌握技能，体验创作的乐趣。
四、课外活动与成果1. 美术兴趣小组成立美术兴趣小组，为学生提供额外的练习和创作机会，培养持久兴趣。
2. 校园美术展览组织校园美术展览，展示学生的优秀作品，提高他们自信心和成就感。
3. 竞赛活动参加各级美术比赛，多名学生获得优异成绩，为学校争得了荣誉。
五、教师专业成长与反思1. 参加培训本学年，我积极参与省级和市级的美术教师培训，不断提升自己的教学水平和专业素养。
2. 教学研究我进行了一系列的教学研究，与同事分享教学经验，共同提升教学质量。
3. 反思与改进通过学生的反馈和自身的教学观察，我认识到教学中存在的不足，并在后续教学中进行了改进。
六、家校合作与沟通1. 家长会议定期召开家长会议，与家长沟通学生在美术学习上的进展和困难，获得家长的支持与配合。
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小学美术教师个人工作总结范文兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，下面就是小编给大家带来的小学美术教师个人工作总结范文，希望能帮助到大家!小学美术教师个人工作总结范文一一学年美术教学工作即将结束，为了今后更好地进行美术课的教学，弥补不足、精益求精，使自己更加进步，现将这一学期的教学工作总结如下：一、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的美术实践活动(做、画、联想、想象)中，主动地去发现、去探究，去感受美术、理解美术、表现美术，并在一定基础上创造美术。
美术欣赏课还加入了一项让学生自己介绍美术，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了学生知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了知识才能更深层次地感受、理解美术。
二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足：有些学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松，使课堂有些乱。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
三、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
四、其他我经常利用课余时间来搜集各种美术文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
而且利用多媒体，让学生去接触更多的美。
总之，在以后的教学过程中，我还要多向老教师学习，不断的完善自己的知识结构，使自己变得更加优秀。
小学美术教师个人工作总结范文二岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。
在这一个学期中，我担任二、四年级美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、努力抓好教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。
因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。
1.我要认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2.我一定要加强示范，充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
课堂之余，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
小学美术教师个人工作总结范文三回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初，和科组教师一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。
活动的成果的喜人。
本年级不少的学生绘画功底大大提高。
3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。
组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。
4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。
贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。
三、经验和教训1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
小学美术教师个人工作总结范文四我就如何改善课堂教学评价、让学生在阳光下得到全面发展做了一些尝试，下面谈谈我的几点体会。
一、透过教学评价，帮忙学生树立自信心传统的美术教学，过分重视学生对美术知识和技能的掌握，忽视学生个体对美术的体验。
致使大多数学生无法体验到学习美术的乐趣，从而逐渐丧失了自信心。
学生喜欢上美术课，却不敢表现、展示自己的才能。
针对这一现象，我个性注意帮忙学生树立起自信心。
课堂教学评价要关注学生学习的自信心，尊重他们与众不同的感受。
有些学生天生聪明，但有些学生可能在学习上没有那么幸运，反应显得迟缓些，作为教师就不能心急，也要在课堂上给这些孩子一些意想不到的表扬性评价，也会给这些需要自信的孩子增加勇气和信心。
孩子天生就是表现家，他们会透过唱歌、跳舞、绘画等来表现自己对生活的感受，每表现一次就成长一些，当他们得到赞美时就会信心大增，也就会更喜欢这项活动，表现的更好。
我认为适当的赞美对于孩子来说是推动其进步的风帆。
上《我们的社区》一课时，孩子们都动手了，只有一个孩子看看别人再看看自己的彩笔，却不动手。
从他的眼中能够看出他很想动手却又不敢动手。
我到他身边问他为什么，他说我生活在农村是刚转来，我不明白怎样画社区，怕画不好同学们会看不起我，我也不想画不是我家乡的东西原先是怕表现不好，看来这孩子很没有自信。
于是我请他说说他的家乡，他说到了老家的房子，一座座独家小院像别墅一样排列，农闲时村里组织唱大戏，人们聚在一齐，有说有笑，听着孩子的表述我用赞许的目光看着他。
你把你的老家说得像画一样美老师相信你也能画得很美，你期望老家变成什么样都能够画，相信你必须能把它表现的很好。
这时我看到孩子满眼的激动。
他最后画出了一片瓦房，房子前头装上了健身器，老人们在健身，虽然不是很美，但他敢于动手表现就是很大的进步。
当画好的同学上台展示自己的画时，他也勇敢的上来了，我当众表扬了他，我看到了他自信的笑脸。
孩子能够根据自己对生活的观察和记忆创造出许多图式表现自我感受，作品中的形象虽然不是很像，有时很不像，但象征性十分明显，它表现了孩子眼中的世界。
对于这种创造性、表现潜力，我们应给予及时的评价，加以肯定和赞美。
如果教师对于这些自认为的不适宜严厉的让孩子纠正，那么将很大的伤害到孩子的自信心，以至于他们失去学习的兴趣，但也不是不改而是要给他讲明错在什么地方，怎样改正能够使自己的作品更优秀。
正确的引导孩子学习，认识孩子作品的特点进行有益的评价，适当的给孩子以赞美的评价，对于孩子树立自信心，有效的学习，大胆的表现自我有很大的作用。