教科版三年级科学下册《我们的生命周期》课件
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我们的生命周期
所有的动 物都有自己的 生命周期，
人的生命周期 是怎样的呢？
是不是像动物
一样也要经历出 生——生长—— 繁殖——死亡四 个阶段呢？
我们是从哪里来的？
我们刚出生时是什么样子的？
从出生到现在我们的身体发 生了哪些变化？
在人一生中,有两个时期长得最快:出生前后和青春发 育期.
脑的生长在(第一个生长发育期)最快. 出生前后--胎儿出生到1岁后
我们的生命周期
四.胸围 孩子在出生时，胸围小于头围， 随着月龄的增长，胸围逐渐赶上头围。一般 在孩子1岁时，胸围与头围相等。但现在由于 普遍营养状况较好，不少婴儿在未满1岁时胸 围就赶上了头围。影响胸围增长的因素有： 营养状况不好，缺乏体育活动及疾病造成胸 廓畸形，如：鸡胸、漏斗胸等。孩子1岁后， 胸围增长明显快于头围，胸围逐渐超过头围。 到青春期胸廓发育很快，向成人体型转变 。
3、青蛙属于（ Ｂ ）
Ａ、鱼类 Ｃ、跳跃类
Ｂ、两栖类 Ｄ、爬行类
小结：
1、动物的一生都要经历出生、生长发 育、生殖、死亡等生长时期，这些时期
构成了动物的生命周期。生命就是在这种 周而复始的运动中不断地得以延续。
2、生命周期的时间就是这种动物的寿命。 但是不是说所有的动物都会经历生命周期 的全过程呢？你知道哪些原因会影响它们 的寿命？
厘 千 有乳牙8—20颗 会用笔在纸上随意画，会说2-3个字
米克Βιβλιοθήκη Baidu
的句子
95 14
能跑，会双脚交替上楼梯，会洗手
厘 千 乳牙20颗长齐 洗脸，能穿衣服，能认识画上面的
米克
东西，认识男女等
100 16 厘千 米克
乳牙20颗长齐
能爬梯子，会穿鞋，能按指定的方 向行走，会滚球接球，能唱歌等
5 105厘 岁米
6 115厘 岁米
18千 克
20千 克
能快跑，双脚向前跳的很远，能
乳牙20颗长齐
走平衡木，能完整表达自己的意 思，开始认字，能分辨颜色能数
数，知道物品的用途等
走路姿势正确，能快跑，跑的时 乳 第 开牙 始1颗开 萌恒始 出磨脱牙落，候 睛 能 简能 单 单讲躲脚的故事闪站劳、，立动会，，计大能喜算步闭欢加跨眼独减法跳睛立。，向自能前主能闭走，参眼。形加
我们的生命周期
三.头围 头围是反映孩子脑发育的一个重要指标。头 围在生后第一年增长最快。出生时头围平均34cm；1 岁时平均46cm；第二年增加2cm，第三年增长1～2cm。 3岁时头围平均为48cm，已与成人相差不很多了。由 此可看出，脑发育主要在生后头3年。 正常小儿后囟门 3个月闭合，前囟门1岁～1岁半闭合。过迟闭合要考虑 有无佝偻病的可能。有的孩子出生时囟门就较小，闭 合也会早些。这与母亲孕期营养状况较好有关。因此 要综合看待这个问题，如果没有超量服用鱼肝油或超 量服用及注射维生素D，一般问题不大。 需要注意的 是，并非象人们所想象的那样：孩子头越大约聪明， 聪明与否和头围大小并不成正比。孩子的头围在正常 范围内就可以了。头围过大则要考虑有无脑肿瘤、脑 积水的可能。
0岁—9岁儿童生长变化表
年龄
身高 （厘 米）
体重 （千 克）
牙齿
力所能及的事
0岁 （出生）
50 厘 米
3.2 千 克
没有牙齿
只会吃奶，大部分时间在睡觉
1岁 2岁 3岁 4岁
74 厘 米
9.3 千 克
有乳牙6—8颗
会坐、会爬、能站立，能叫爸爸妈 妈，会用杯子喝水等
85 12
能走路能双脚跳，会用勺子吃饭，
生长已经停止，器官的功能开始减退
各器官开始衰老，功能逐渐衰竭，直至死亡
我们的生命周期
人的生命周期和植物、动物一样，都要经 历出生 —— 生长发育 ——繁殖—— 死亡 ，这 样共同的四个阶段。
虽然大多数人基本上都要经历这样的生命周 期，但毕竟还是有极少数人会夭折。其他人即使 经历了生命的每个阶段，但每个人的寿命不一样。
我们的生命周期
这是什么原因呢，一是和生存条件 有关，二是和 疾病有关。
虽然每个人最后都要死亡，但是 如果我们关爱自己的生命，注意自己 的健康，我们的寿命就会长一些，生 命的质量就会高一些，人生就会更快 乐一些。
我们的生命周期
人的健康是建立在平时健康生 活的基础上的，特别是儿童少年时 期正是长身体的时候，其健康状况 会影响到人的一生，一定要注意养 成良好的生活习惯，适当加强体育 锻炼，关爱生命，珍惜健康。
我们的生命周期
体中的胎儿
刚出生的胎儿
我们的生命周期
儿童
我们的生命周期
少年儿童
我们的生命周期
从出生到现在身体发生了哪些变化？
主要指：身高、体重、牙齿等方面的变 化，以及学习、运动等能力发展情况。
生长发育是婴幼儿及青少年期所特有的生理现 象。但生长发育不是简单的身体由小增大的过程， 而是一个十分复杂的现象。牵涉到个体细胞的增加、 分化，器官结构及功能的完善。
巩固练习：
1、人的生命周期的起点是（ ）
A、胎儿
B、受精卵
C、婴儿 D、卵细胞
2、任何生命都依次经历了哪几个过程？
答：经历了出生、生长发育、生殖和死亡的 过程。
1、能使人类种族得以延续的原因是人的生
命周期中有（ Ｃ ）
A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干 什么？ 在产卵
我们的生命周期
一.体重 体重是反映小儿生长发育的最重要 也是最灵敏的指标。因为体重反映孩子的营养 状况，尤其是近期的营养状况。体重可以受多 种因素如：营养、辅食添加、疾病等的影响。 体重在出生头3个月增长最快，一般为月增长 600～1000克，最好不低于600克。3～6个月次 之，一般月增长600～800克。6～12个月平均 每个月增长300克。1岁后小儿生长速度明显减 慢，1～3岁小儿平均每个月体重增长150克。1 岁后小儿的体重可用下列公式计算：体重（kg） =年龄（岁）×2+7（或8）
我们的一生
我们的生命周期
找出我们身边最熟悉的人，写出他们的年
龄。给这些人按年龄段分组，比如儿童、青年、 中年、老年等。
从出生到死亡，人的生命会经历哪几个阶
段？这些不同的生命阶段身体变化的主要特点 是什么？
我们的生命周期
各年龄段人的身体变化特点
年龄段
身体变化的特点
儿童
青年 中年 老年
从出生开始，身高、体重不断增加，身体各 器官功能不断增强，各种能力不断发展。 生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长； 各器官功能完善、成熟；可以结婚、生子了
青春发育期—10岁到20岁间. 青春期是从(童年)到(成年)的过渡阶段.
合理的膳食,足够的营养,充足的睡眠,加强体 育锻炼是保证我们正常生长的重要条件. 人的寿命长短和是否健康生活有很大关系.
人按年龄可分为: 乳儿,婴儿,幼儿,儿童,少年,青年,中年, 老年.
• 乳儿 0-1岁 • 婴儿1-2岁 • 幼儿2-3岁 • 儿童3-12岁 • 少年11,12—14,15岁 • 青年14,15—30岁 • 中年30—50岁 • 老年50岁以后
成性格
7 122厘 岁米
8 128厘 岁米
9 134厘 岁米
23千 克
26千 克
30千 克
生长发育相对进入一个平缓的时 期。体力耐力和灵活性都开始有 乳 恒 和牙 生牙逐 长逐步个萌脱落出，显 踢 岁 心著 毽 时跳增子，率加等心下，脏。降活脑的到动重发每量量育分增日是钟大趋出85，生成次会熟时。跳的。记绳6到忆倍9， 力强，智力发育迅速，会写日记 短文等
我们的生命周期
小儿生长发育总的特点为：出生后 头2年身高、体重增长较快，2岁至青春 期以前有较为稳定的增加，青春期快速 增长，以后渐渐停止。体格发育有头尾 规律，即：婴幼儿期头部发育领先，随 着年龄的增长，头增长不多而四肢、躯 干增长速度加快。婴儿期头部高度占全 身的1/4，成人头高占身高的1/8。 常用 的小儿生长发育指标有：体重、身高、 头围、胸围。
我们的生命周期
二.身长 身长也是小儿生长发育的重要指标，但它 反映的是长期营养状况，短期内影响生长发育的因素 （营养、疾病等）对身长影响不明显。它主要受遗传、 种族和环境的影响较为明显。身长的增加同体重一样， 也是在生后第一年增长最快，平均年增长25厘米。第 二年平均增长10厘米，第三年平均增长4～7.5厘米。 幼儿期孩子的体型由婴儿期的肥墩型向瘦长型转变。 这期间躯干稍长些，下肢稍短些。幼儿期后，四肢的 增长逐渐快于躯干的增长。一岁以后平均身长的公式 为：身长（cm）=年龄（岁）×5+80（cm）。小儿的 身长与体重都可以用国际卫生组织的标准来评价。
所有的动 物都有自己的 生命周期，
人的生命周期 是怎样的呢？
是不是像动物
一样也要经历出 生——生长—— 繁殖——死亡四 个阶段呢？
我们是从哪里来的？
我们刚出生时是什么样子的？
从出生到现在我们的身体发 生了哪些变化？
在人一生中,有两个时期长得最快:出生前后和青春发 育期.
脑的生长在(第一个生长发育期)最快. 出生前后--胎儿出生到1岁后
我们的生命周期
四.胸围 孩子在出生时，胸围小于头围， 随着月龄的增长，胸围逐渐赶上头围。一般 在孩子1岁时，胸围与头围相等。但现在由于 普遍营养状况较好，不少婴儿在未满1岁时胸 围就赶上了头围。影响胸围增长的因素有： 营养状况不好，缺乏体育活动及疾病造成胸 廓畸形，如：鸡胸、漏斗胸等。孩子1岁后， 胸围增长明显快于头围，胸围逐渐超过头围。 到青春期胸廓发育很快，向成人体型转变 。
3、青蛙属于（ Ｂ ）
Ａ、鱼类 Ｃ、跳跃类
Ｂ、两栖类 Ｄ、爬行类
小结：
1、动物的一生都要经历出生、生长发 育、生殖、死亡等生长时期，这些时期
构成了动物的生命周期。生命就是在这种 周而复始的运动中不断地得以延续。
2、生命周期的时间就是这种动物的寿命。 但是不是说所有的动物都会经历生命周期 的全过程呢？你知道哪些原因会影响它们 的寿命？
厘 千 有乳牙8—20颗 会用笔在纸上随意画，会说2-3个字
米克Βιβλιοθήκη Baidu
的句子
95 14
能跑，会双脚交替上楼梯，会洗手
厘 千 乳牙20颗长齐 洗脸，能穿衣服，能认识画上面的
米克
东西，认识男女等
100 16 厘千 米克
乳牙20颗长齐
能爬梯子，会穿鞋，能按指定的方 向行走，会滚球接球，能唱歌等
5 105厘 岁米
6 115厘 岁米
18千 克
20千 克
能快跑，双脚向前跳的很远，能
乳牙20颗长齐
走平衡木，能完整表达自己的意 思，开始认字，能分辨颜色能数
数，知道物品的用途等
走路姿势正确，能快跑，跑的时 乳 第 开牙 始1颗开 萌恒始 出磨脱牙落，候 睛 能 简能 单 单讲躲脚的故事闪站劳、，立动会，，计大能喜算步闭欢加跨眼独减法跳睛立。，向自能前主能闭走，参眼。形加
我们的生命周期
三.头围 头围是反映孩子脑发育的一个重要指标。头 围在生后第一年增长最快。出生时头围平均34cm；1 岁时平均46cm；第二年增加2cm，第三年增长1～2cm。 3岁时头围平均为48cm，已与成人相差不很多了。由 此可看出，脑发育主要在生后头3年。 正常小儿后囟门 3个月闭合，前囟门1岁～1岁半闭合。过迟闭合要考虑 有无佝偻病的可能。有的孩子出生时囟门就较小，闭 合也会早些。这与母亲孕期营养状况较好有关。因此 要综合看待这个问题，如果没有超量服用鱼肝油或超 量服用及注射维生素D，一般问题不大。 需要注意的 是，并非象人们所想象的那样：孩子头越大约聪明， 聪明与否和头围大小并不成正比。孩子的头围在正常 范围内就可以了。头围过大则要考虑有无脑肿瘤、脑 积水的可能。
0岁—9岁儿童生长变化表
年龄
身高 （厘 米）
体重 （千 克）
牙齿
力所能及的事
0岁 （出生）
50 厘 米
3.2 千 克
没有牙齿
只会吃奶，大部分时间在睡觉
1岁 2岁 3岁 4岁
74 厘 米
9.3 千 克
有乳牙6—8颗
会坐、会爬、能站立，能叫爸爸妈 妈，会用杯子喝水等
85 12
能走路能双脚跳，会用勺子吃饭，
生长已经停止，器官的功能开始减退
各器官开始衰老，功能逐渐衰竭，直至死亡
我们的生命周期
人的生命周期和植物、动物一样，都要经 历出生 —— 生长发育 ——繁殖—— 死亡 ，这 样共同的四个阶段。
虽然大多数人基本上都要经历这样的生命周 期，但毕竟还是有极少数人会夭折。其他人即使 经历了生命的每个阶段，但每个人的寿命不一样。
我们的生命周期
这是什么原因呢，一是和生存条件 有关，二是和 疾病有关。
虽然每个人最后都要死亡，但是 如果我们关爱自己的生命，注意自己 的健康，我们的寿命就会长一些，生 命的质量就会高一些，人生就会更快 乐一些。
我们的生命周期
人的健康是建立在平时健康生 活的基础上的，特别是儿童少年时 期正是长身体的时候，其健康状况 会影响到人的一生，一定要注意养 成良好的生活习惯，适当加强体育 锻炼，关爱生命，珍惜健康。
我们的生命周期
体中的胎儿
刚出生的胎儿
我们的生命周期
儿童
我们的生命周期
少年儿童
我们的生命周期
从出生到现在身体发生了哪些变化？
主要指：身高、体重、牙齿等方面的变 化，以及学习、运动等能力发展情况。
生长发育是婴幼儿及青少年期所特有的生理现 象。但生长发育不是简单的身体由小增大的过程， 而是一个十分复杂的现象。牵涉到个体细胞的增加、 分化，器官结构及功能的完善。
巩固练习：
1、人的生命周期的起点是（ ）
A、胎儿
B、受精卵
C、婴儿 D、卵细胞
2、任何生命都依次经历了哪几个过程？
答：经历了出生、生长发育、生殖和死亡的 过程。
1、能使人类种族得以延续的原因是人的生
命周期中有（ Ｃ ）
A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干 什么？ 在产卵
我们的生命周期
一.体重 体重是反映小儿生长发育的最重要 也是最灵敏的指标。因为体重反映孩子的营养 状况，尤其是近期的营养状况。体重可以受多 种因素如：营养、辅食添加、疾病等的影响。 体重在出生头3个月增长最快，一般为月增长 600～1000克，最好不低于600克。3～6个月次 之，一般月增长600～800克。6～12个月平均 每个月增长300克。1岁后小儿生长速度明显减 慢，1～3岁小儿平均每个月体重增长150克。1 岁后小儿的体重可用下列公式计算：体重（kg） =年龄（岁）×2+7（或8）
我们的一生
我们的生命周期
找出我们身边最熟悉的人，写出他们的年
龄。给这些人按年龄段分组，比如儿童、青年、 中年、老年等。
从出生到死亡，人的生命会经历哪几个阶
段？这些不同的生命阶段身体变化的主要特点 是什么？
我们的生命周期
各年龄段人的身体变化特点
年龄段
身体变化的特点
儿童
青年 中年 老年
从出生开始，身高、体重不断增加，身体各 器官功能不断增强，各种能力不断发展。 生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长； 各器官功能完善、成熟；可以结婚、生子了
青春发育期—10岁到20岁间. 青春期是从(童年)到(成年)的过渡阶段.
合理的膳食,足够的营养,充足的睡眠,加强体 育锻炼是保证我们正常生长的重要条件. 人的寿命长短和是否健康生活有很大关系.
人按年龄可分为: 乳儿,婴儿,幼儿,儿童,少年,青年,中年, 老年.
• 乳儿 0-1岁 • 婴儿1-2岁 • 幼儿2-3岁 • 儿童3-12岁 • 少年11,12—14,15岁 • 青年14,15—30岁 • 中年30—50岁 • 老年50岁以后
成性格
7 122厘 岁米
8 128厘 岁米
9 134厘 岁米
23千 克
26千 克
30千 克
生长发育相对进入一个平缓的时 期。体力耐力和灵活性都开始有 乳 恒 和牙 生牙逐 长逐步个萌脱落出，显 踢 岁 心著 毽 时跳增子，率加等心下，脏。降活脑的到动重发每量量育分增日是钟大趋出85，生成次会熟时。跳的。记绳6到忆倍9， 力强，智力发育迅速，会写日记 短文等
我们的生命周期
小儿生长发育总的特点为：出生后 头2年身高、体重增长较快，2岁至青春 期以前有较为稳定的增加，青春期快速 增长，以后渐渐停止。体格发育有头尾 规律，即：婴幼儿期头部发育领先，随 着年龄的增长，头增长不多而四肢、躯 干增长速度加快。婴儿期头部高度占全 身的1/4，成人头高占身高的1/8。 常用 的小儿生长发育指标有：体重、身高、 头围、胸围。
我们的生命周期
二.身长 身长也是小儿生长发育的重要指标，但它 反映的是长期营养状况，短期内影响生长发育的因素 （营养、疾病等）对身长影响不明显。它主要受遗传、 种族和环境的影响较为明显。身长的增加同体重一样， 也是在生后第一年增长最快，平均年增长25厘米。第 二年平均增长10厘米，第三年平均增长4～7.5厘米。 幼儿期孩子的体型由婴儿期的肥墩型向瘦长型转变。 这期间躯干稍长些，下肢稍短些。幼儿期后，四肢的 增长逐渐快于躯干的增长。一岁以后平均身长的公式 为：身长（cm）=年龄（岁）×5+80（cm）。小儿的 身长与体重都可以用国际卫生组织的标准来评价。