高二数学上册教材分析

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高二数学教材分析及教学计划

高二数学教材分析及教学计划高二数学教材分析及教学计划导语:教学计划是指导学校教学工作的基本文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据，是提高教育教学质量、实现人才培养规格的重保证。

一、学情分析Xx班级，现共x人，在去年的一年中的学习表现中，有些同学在课堂上也能积极思考，积极发言，课后也能主动地完成课外的知识积累，有两位同学参加县里数学竞赛都荣获二等奖。

但还有好多的同学学习目标仍不明确，在学校生活就是混日子，上课不认真听课，作业不独立完成，课后再也没时间放在学习上，因此，这一些同学的成绩就可想而知了。

二、教材分析本学期根据教学大纲的编排，主要内容包括第八章直线和圆的方程，第九章立体几何和第十章概率与统计初步。

具体内容:第八章有坐标系中的基本公式，直线的方程，圆的方程，直线与圆的位置关系，本章内容主要就是用代数的知识阐述几何图形的问题。

第九章的内容分空间中平面的基本性质，空间中的平行关系，空间中的垂直和角，多面体和旋转体。

教材首先让学生从直观上认识空间几何体和轨迹，然后给出了平面的三条基本性质，从而把平面上的平行关系推广到空间。

学习立体几何除了培养学生的空间想象能力外，还培养学生逻辑思维能力。

第十章有计数的两个原理，概率初步，统计初步及随机抽样的三种基本方法。

本章教学中要激发并培养学生的学习兴趣地，增强学生的社会实践能力，培养学生解决实际问题的能力。

三、教学目标解析几何:掌握平面直角坐标系内两点之间的距离公式和中点公式;理解直线的方程和圆的方程的含义，方程求两曲线的交点;理解直线的倾斜角和斜率，会根据已知条件，求直线的斜率和倾斜角;掌握直线的点斜式方程和斜截式方程;理解直线在y轴上的截距理解直线与二元一次方程的关系，掌握直线的一般式言行中，了角直线的方向向量和法向量; 理解两直线平等行与垂直的条件，会求点到直线的距离;掌握圆的标准方程和一般方程，理解直线与圆的位置关系; 能利用直线和圆的方程解决简单的问题。

高中数学说课稿3篇

高中数学说课稿3篇高中数学说课稿篇1一、教材分析1、教材的地位和作用：函数是高中数学学习的重点和难点，函数的思想贯穿于整个高中数学之中。

本节课是同学在已把握了函数的一般性质和简洁的指数运算的基础上，进一步讨论指数函数及指数函数的图像和性质，同时也为今后讨论对数函数及其性质打下坚实的基础。

因此本节课内容非常重要，它对学问起着承上启下的作用。

2、教学的重点和难点：依据这节课的内容特点及同学的实际状况，我将本节课教学重点定为指数函数的图像、性质及应用，难点定为指数函数性质的发觉过程及指数函数与底的关系。

二、教学目标分析基于对教材的理解和分析，我制定了以下教学目标：1、理解指数函数的定义，把握指数函数图像、性质及其简洁应用。

2、通过教学培育同学观看、分析、归纳等思维力量，体会数形结合思想和分类商量思想，增添同学识图用图的力量。

3、培育同学对学问的严谨科学看法和辩证唯物主义观点。

三、教法学法分析1、学情分析教学对象是刚进入高中的同学，虽然具有肯定的分析问题和解决问题的力量，规律思维力量也逐步形成，但由于年龄的缘由，思维尽管活跃灵敏，却缺乏冷静深刻。

因此思索问题片面不严谨。

2、教法分析：基于以上学情分析，我采纳先同学商量，再老师讲授教学方法。

一方面培育同学的观看、分析、归纳等思维力量。

另一方面用老师的讲授来订正由于同学思维过分活跃而走入的误区，和弥补学问的缺乏，到达力量与学问的双重效果。

3、学法分析让同学认真观看书中给出的实际例子，使他们发觉指数函数与现实生活息息相关。

再依据高一同学爱动脑懒动手的特点，让同学自己描点画图，画出指数函数的图像，继而用自己的语言总结指数函数的性质，同学经受了探究的过程，培育探究力量和抽象概括的力量。

四、教学过程(一)创设情景问题1：某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,……一个这样的细胞分裂次后,得到的细胞分裂的个数与之间,构成一个函数关系,能写出与之间的函数关系式吗?同学回答: 与之间的关系式,可以表示为。

高二上册数学教材详解

高二上册数学教材详解数学教材是高中学生学习数学知识的重要教材，对于高二年级的学生来说，高二上册数学教材内容相对较为复杂，包含了多个重要的数学概念和方法。

本文将对高二上册数学教材进行详细解析，帮助同学们更好地理解和掌握其中的知识。

一、函数与方程高二上册数学教材的开篇主题是函数与方程。

函数是数学中重要的概念之一，指的是自变量和因变量之间的映射关系。

函数的图象、性质和运算是本章重点内容。

函数方程是另一个重要的概念，指的是用表达式表示的函数关系式。

在函数与方程的学习中，我们需要掌握函数的定义和性质，了解函数的图象及其性质，学习函数的运算和逆函数的概念。

此外，我们还需要学会方程的解法，掌握一元一次方程、一元二次方程等的解法和数的性质。

二、三角函数在高二上册数学教材中，三角函数是一个重要的内容。

三角函数是研究角和角的度量的函数，包括正弦函数、余弦函数和正切函数等。

我们需要学习三角函数的定义和性质，掌握三角函数在单位圆上的表示方法，学会绘制三角函数的图象，并能够解决与三角函数相关的各种问题。

三、数列与数列的极限数列是高中数学中的基本概念之一，在高二上册数学教材中也占有一定的篇幅。

数列是按照一定规律排列的一组数，学习数列的目的是为了研究其性质和求解各种问题。

在数列与数列的极限的学习中，我们需要了解数列的定义和常用的数列类型，学会求解数列的通项公式和前n项和，掌握等比数列和等差数列等的性质，以及数列极限的概念和计算方法。

四、立体几何立体几何是高二上册数学教材中的一部分，重点涵盖了空间几何图形的性质和计算方法。

学习立体几何需要掌握空间几何体的名称和性质，了解各种几何体之间的关系，学会计算体积和表面积。

在立体几何的学习中，我们还需要学习空间几何体的投影和截面，理解空间几何体的展开图和建模等概念，能够解决与立体几何相关的实际问题。

总结：高二上册数学教材是一本内容丰富的教材，涵盖了函数与方程、三角函数、数列与数列的极限以及立体几何等多个重要内容。

高二数学上册教材分析

清甜爽口，无奈之下，如果一味地追求时尚，题目
概率目标
通过具体实例，帮助学生了解概率的基本性质，理解古典概型，初步体会几何概型；学会通过实验、计算器或计算机模拟估计
简单随机事件发生的概率；通过阅读与思考栏目，加深对随机现象的
理解
算法课时分配
1.1 算法与程序框图 1.2 基本算法语句 1.3 算法案例小结
约4课时约3课时约4课时约1课时
统计课时分配
第二章统计
约16课时
2.1 随机抽样
约5课时
2.2 用样本估计总体约5课时
2.3 变量间的相关关系约4课时

实习作业
约1课时
小结
约1课时
概率课时分配
第三章概率
约8课时
3.1 随机事件的概率约3课时
3.2 古典概型
《必修三》教材分析
哈尔滨市第十一中学
总体概括
1、与实际有联系 2、有算法、统计的思想 3、有操作性 4、信息技术的应用
算法目标
算法是高中数学课程中的新增内容，其思想是非常重要的．在算法教学中，学生将学习算法的初步知识，并通过对具体算法案例的分析，体验算法在解决问题中的重要作用，培养算法基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理的思考与数学表达的能力．
约2课时
3.3 几何概型
约2课时
小结
约1课时
算法内容介绍
1 ．算法的涵义、程序框图通过对解决具体问题过程与步骤的分析，
体会算法的思想，了解算法涵义．通过模仿、操作、探索，经历通过设计程
序框图表达解决问题的过程．在具体问题的解决过程中（如三元一次方程组求解等问题），理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环．

(精选模板)高中数学说课稿4篇

高中数学说课稿4篇高中数学说课稿篇1一、教材分析：1.教材所处的地位和作用：本节内容在全书和章节中的作用是：《1.3.1柱体、锥体、台体的表面积》是高中数学教材数学2第一章空间几何体3节内容。

在此之前学生已学习了空间几何体的结构、三视图和直观图为基础，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。

本节内容是在空间几何中，占据重要的地位。

以及为其他学科和今后的学习打下基础。

2.教育教学目标：根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：知识与能力：（1）了解柱体、锥体、台体的表面积.（2）能用公式求柱体、锥体、台体的表面积。

（3）培养学生空间想象能力和思维能力过程与方法：让学生经历几何体的表面积的实际求法，感知几何体的形状，培养学生对数学问题的转化化归能力。

情感、态度与价值观：通过学习，是学生感受到几何体表面积的求解过程，激发学生探索、创新意识，增强学习积极性。

3.重点，难点以及确定依据：本着新课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点教学重点:柱,锥,台的表面积公式的推导教学难点:柱,锥,台展开图与空间几何体的转化二、教法分析1.教学手段：如何突出重点，突破难点，从而实现教学目标。

在教学过程中拟计划进行如下操作：教学方法。

基于本节课的特点：应着重采用合作探究、小组讨论的教学方法。

2.教学方法及其理论依据：坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，根据学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的探究式讨论教学法。

在学生亲自动手去给出各种几何体的表面积的计算方法，特别注重不同解决问题的方法，提问不同层次的学生，面向全体，使基础差的学生也能有表现机会，培养其自信心，激发其学习热情。

有效的开发各层次学生的潜在智能，力求使学生能在原有的基础上得到发展。

启发学生从书本知识回到社会实践。

提供给学生与其生活和周围世界密切相关的数学知识，学习基础性的知识和技能，在教学中积极培养学生学习兴趣和动机，明确的学习目的，老师应在课堂上充分调动学生的学习积极性，激发来自学生主体的最有力的动力。

高二数学上册教材分析

概率课时分配
第三章概率
约8课时
3.1 随机事件的概率约3课时
3.2 古典概型
约2课时
3.3 几何概型
约2课时
小结
约1课时
算法内容介绍
1 ．算法的涵义、程序框图通过对解决具体问题过程与步骤的分析，
体会算法的思想，了解算法涵义．通过模仿、操作、探索，经历通过设计程
填埋。掘出来的土才见到阳光，又匆匆返回潮湿的地下，堆挤压实。这时主人庆幸的是，好似一个出了瓶
概率目标
通过具体实例，帮助学生了解概率的基本性质，理解古典概型，初步体会几何概型；学会通过实验、计算器或计算机模拟估计
简单随机事件发生的概率；通过阅读与思考栏目，加深对随机现象的
理解
算法课时分配
统计目标
获取样本数据的方法，以及从样本中提取信息的统计方法。其中包括用样本估计总体分布、数字特征、线性回归的基本方法
；重大人生启示录https:///archives/view-136-1.html
人生的意义网https:///《必修三》教来自分析哈尔滨市第十一中学
总体概括
1、与实际有联系 2、有算法、统计的思想 3、有操作性 4、信息技术的应用
算法目标
算法是高中数学课程中的新增内容，其思想是非常重要的．在算法教学中，学生将学习算法的初步知识，并通过对具体算法案例的分析，体验算法在解决问题中的重要作用，培养算法基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理的思考与数学表达的能力．
；
城市里过分的静，哪怕是短暂的，就有一种时光停滞之感，静得让人不安、疑虑重重。人们已被声响渗透全身。 ? 前不久我去了一个山村，带去读的几本书，其中有一本是席勒文集。那天下午无所事事，我走到

高二数学教材完全解读

高二数学教材完全解读引言概述：高二数学教材是学生在高中阶段学习数学的重要教材之一。

它涵盖了许多重要的数学概念和知识点，对学生的数学学习和发展起着至关重要的作用。

本文将对高二数学教材进行完全解读，详细讲解其中的各个部分内容，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

正文内容：1. 高二数学教材的整体结构1.1 教材的分册和章节安排- 高二数学教材通常分为上册和下册，每册包含若干章节。

- 每个章节都涉及不同的数学知识点和概念。

1.2 教材的目标和要求- 高二数学教材的目标是帮助学生掌握基本的数学概念和解题方法，为高三的学习打下坚实的基础。

- 教材要求学生能够灵活运用所学知识解决实际问题，培养学生的数学思维和解决问题的能力。

1.3 教材的知识点和难度分布- 教材的知识点包括代数、几何、函数、概率与统计等各个方面。

- 随着学习的深入，教材的难度逐渐增加，涵盖了更加复杂和抽象的数学概念。

2. 代数部分的解读2.1 整式与分式- 教材详细介绍了整式与分式的定义、性质和运算规则。

- 学生需要学会化简、展开和因式分解整式与分式。

2.2 方程与不等式- 教材讲解了一元一次方程、一元二次方程和一元一次不等式的解法。

- 学生需要学会应用方程和不等式解决实际问题。

2.3 函数与方程组- 教材介绍了函数的定义、性质和图像特征。

- 学生需要学会解二元一次方程组和应用函数解决实际问题。

3. 几何部分的解读3.1 平面几何- 教材讲解了平面几何中的基本概念，如点、线、面等。

- 学生需要学会证明几何定理和解决平面几何问题。

3.2 空间几何- 教材介绍了空间几何中的基本概念，如点、直线、平面等。

- 学生需要学会应用空间几何解决实际问题。

3.3 解析几何- 教材讲解了解析几何中的坐标系、直线、圆等概念。

- 学生需要学会应用解析几何解决几何问题。

4. 函数部分的解读4.1 函数的基本性质- 教材介绍了函数的定义、性质和图像特征。

- 学生需要学会分析函数的增减性、最值和奇偶性等。

高二数学学科中的教材分析与评价

高二数学学科中的教材分析与评价教材在学生学习中的重要性不言而喻，它是学生学习的指南和依靠。

而对于高二数学学科来说，教材的分析与评价更加重要。

本文将对高二数学教材进行深入的分析与评价。

首先，我们需要明确高二数学教材的主要内容。

高二数学学科的教材主要包含了数学的重要概念、基础知识和解题方法。

这些内容对于学生来说是非常关键的，因为它们是学生理解数学的基础。

教材应该能够清晰地介绍这些概念和知识，同时提供充足的练习题目以巩固学生的理解和应用能力。

其次，在分析教材的同时，我们也必须考虑到学生的学习特点和需求。

高二学生正处于学习数学的关键时期，他们需要的不仅仅是简单的概念和知识点的介绍，更需要的是能够培养他们的分析和解决问题的能力的教材。

因此，教材应该结合生活实际，引导学生从实际问题中理解和应用数学知识。

另外，教材的难度和适应性也是评价教材的重要标准。

高二学生的数学水平相对较高，他们需要面对的数学问题也会更加复杂和有挑战性。

因此，教材应该平衡理解和应用性的培养，既不能过于简单以至于没有挑战性，也不能过于难以理解以至于学生望而却步。

教材应该能够激发学生的思考和求知欲望，让他们积极地探索数学的奥秘。

此外，教材的组织和布局也是评价教材的重要方面。

高二数学学科的教材应该清晰地组织知识点，形成一个有层次结构的体系。

每个知识点都应该有明确的引导和讲解，以帮助学生更好地理解和掌握。

同时，教材的配图和示例问题也应该恰如其分，能够起到提醒和引导学生思考的作用。

最后，对于教材的评价也需要综合考虑学生成绩和学生的反馈意见。

教材的最终目的是帮助学生提高学习成绩，因此，学生成绩是一个重要的评价标准。

同时，教材也应该及时收集和反馈学生的意见和建议，以不断完善和改进教材的内容和质量。

综上所述，高二数学学科中的教材分析与评价是一个复杂而重要的任务。

教材的内容是否清晰准确、有适应性和挑战性、有良好的组织和布局，以及是否符合学生的需求和学习特点，都是评价教材好坏的关键因素。

高二上学期数学教学计划教材分析5篇(标准版)

高二上学期数学教学计划教材分析5篇备课做好教学准备是上好课的前提，数学教学计划要求每位教师做好教案、教学用具、作业本等准备，以良好的精神状态进入课堂。

下面是为大家收集有关于高二上学期数学教学计划教材分析，希望你喜欢。

高二上学期数学教学计划教材分析1一、指导思想在学校、数学组的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，严格执行“三规”、“五严”。

利用有限的时间，使学生在获得所必须的基本数学知识和技能的同时,在数学能力方面能有所提高,为学生今后的发展打下坚实的数学基础。

二、教学措施1、以能力为中心，以基础为依托，调整学生的学习习惯，调动学生学习的积极性，让学生多动手、多动脑，培养学生的运算能力、逻辑思维能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。

精讲多练，一般地，每一节课让学生练习20分钟左右，充分发挥学生的主体作用。

2、坚持每一个教学内容集体研究，充分发挥备课组集体的力量，精心备好每一节课，努力提高上课效率。

调整教学方法，采用新的教学模式。

3、脚踏实地做好落实工作。

当日内容，当日消化，加强每天、每月过关练习的检查与落实。

坚持每周一周练，每章一章考。

通过周练重点突破一些重点、难点，章考试一章的查漏补缺，章考后对一章的不足之处进行重点讲评。

4、周练与章考，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，注重基础知识的考查，注重能力的考查，注意思维的层次性(即解法的多样性)，适时推出一些新题，加强应用题考察的力度。

每一次考试试题坚持集体研究，努力提高考试的效率。

5.注重对所选例题和练习题的把握：6.周密计划合理安排，现数学学科特点，注重知识能力的提高，提升综合解题能力，加强解题教学，使学生在解题探究中提高能力.7.多从“贴近教材、贴近学生、贴近实际”角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题，对学生进行有计划、针对性强的训练，多给学生锻炼各种能力的机会，从而达到提升学生数学综合能力之目的.不脱离基础知识来讲学生的能力，基础扎实的学生不一定能力强.教学中不断地将基础知识运用于数学问题的解决中，努力提高学生的学科综合能力.三、对自己的要求——落实教学的各个环节1.精心上好每一节课备课时从实际出发，精心设计每一节课，备课组分工合作，利用集体智慧制作课件，充分应用现代化教育手段为教学服务，提高四十五分钟课堂效率。

人教版高二数学教材解读培养学生的数学思想与解决问题的能力

人教版高二数学教材解读培养学生的数学思想与解决问题的能力数学作为一门科学，不仅仅是一种工具，更是培养学生的思维能力和解决问题的能力的重要途径。

人教版高二数学教材以培养学生的数学思想与解决问题的能力为目标，深入解读数学的本质，并通过合理的内容选取和编排方式，有效地促进学生数学思维的发展。

下面将通过解析教材的一些特点和设计理念，来详细分析人教版高二数学教材对学生数学思想与解决问题能力的培养。

首先，《人教版高二数学教材》强调数学思想培养。

在教材编排中，注重引导学生理解数学的发展过程和方法论。

比如，在引入新的概念之前，会使用一些具体的例子或问题，引发学生的思考，培养他们的数学直觉和抽象思维能力。

同时，教材内容也注重拓宽数学思想的边界，引入一些新颖而有趣的数学概念，激发学生对数学的兴趣，培养学生探索、思考和创新的能力。

其次，《人教版高二数学教材》注重问题解决能力的培养。

在每个章节的末尾，都会设置一些综合性的问题，要求学生将所学的知识应用于实际问题的解决中。

这些问题不仅考察了学生对基础知识的掌握，更加注重培养学生的问题解决能力。

通过解答这些问题，学生需要进行信息筛选、分析和推理，培养了他们的逻辑思维和实际应用能力。

同时，教材还鼓励学生多角度思考和多种方法解决问题，培养了学生的灵活性和创新性。

第三，《人教版高二数学教材》强调数学与其他学科的融合。

数学不仅仅是一门独立的学科，它与其他学科有着密切的关联。

为了培养学生的跨学科思维，教材在内容编排上注重与其他学科的交叉融合。

例如，在函数与导数的章节中，教材引入了生物学中的生长问题，物理学中的速度问题，从而帮助学生将数学知识与其他学科的实际问题相结合，增强了学生对数学应用的兴趣和理解力。

最后，《人教版高二数学教材》重视数学思维的培养。

在教学中，数学思维是十分重要的部分。

教材通过引入一些有启发意义的问题和例子，引导学生进行数学思维的训练和思考。

同时，教材还提供了一些培养数学思维的方法和技巧，如提出并证明数学结论的能力，运用图形化的方法解决问题等，培养了学生的逻辑推理、抽象思维和创新思维能力。

高二数学上册教材分析

[配伍题,B1型题]发生在输血2小时内最常见的并发症是（）</br>输血的同时输注低渗性液体易发生（）A.变态反应B.发热反应C.过敏反应D.溶血反应E.细菌污染反应 [多选]燃气调压站（室）通常由（）等组成。A.储气罐B.测量仪表C.过滤器D.调压器 [单选]（）是指人们依靠现代电子信息技术的手段，通过提高自身开发和利用信息资源的能力，利用信息资源推动经济发展，社会进步乃至自身生活方式变革的过程。A.数字化B.网络化C.信息化D.电子化 [单选]（）是人身保险经纪人的主要工作。A.协助投保人进行索赔B.代表投保人选择保险人C.为企事业单位没计全面的员工福利保障计划D.风险评估和风险管理咨询服务 [填空题]切削液有（）作用、（）作用、（）作用和防锈作用。 [单选,A2型题,A1/A2型题]女孩从月经初潮至生殖器官逐渐发育成熟的时期称为（）A.月经期B.青春期C.性成熟期D.发育期E.排卵期 [单选]在影响深度知觉的线索中，人们看远物纹理模糊，看近物纹理清楚，属于（）因素的影响A．物质重叠B．空气透视C．线条透视D．结构极差 [单选]在内燃机中柴油机的本质特征是（）。A．内部燃烧B．压缩发火C．使用柴油做燃料D．用途不同 [单选]义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。A、地市级人民政府B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门D、省级人民政府 [填空题]中共第一次全国代表大会召开的地点是（） [单选]风心病二尖瓣狭窄出现以下哪项体征提示心功能不全（）.A.心尖区收缩期抬举样搏动B.室性奔马律C.拍击性第一心音D.肺动脉瓣区第二心音亢进E.脉短绌 [问答题,简答题]什么是凝汽器冷却水温升？ [问答题,简答题]患者，男性，26岁，左侧前臂车床切割伤2小时，伤口长5cm，深至皮下组织，伤口污染严重。请为患者行清创术。 [填空题]我省分别在（）年、（）年举办了两次全省农村党员干部现代远程教育学用典型评比活动，我市辰溪县欧国建、鹤城区彭先文、麻阳县傅锡和被评为“（）”，芷江县王洪元、会同刘骁勇、溆浦县舒幸、辰溪县杨志明被评为“袁隆平科技致富能手”。 [单选]在资产负债表上，资产项目是按其流动性进行排列的，流动性强的项目排在前面，流动性差的项目排在后面，下列资产项目中，排在应收账款前面的是（）。A.固定资产B.长期投资C.存货D.货币资金 [名词解释]非法变阵易位 [问答题,简答题]哪些设备的抽空气管排至凝汽器？ [单选]变电所中的降压变压器，其高压侧的额定电压（）电网额定电压。A.高10%B.高5%C.相等 [单选,A2型题,A1/A2型题]女孩第二性征开始发育，约在（）A.7岁始B.8岁始C.9岁始D.10岁始E.14岁始 [单选]加氢气密性试验时应控制压力（）。A、稍低于操作压力B、等于控制压力C、稍高于操作压力D、等于工厂公用工程部所提供的高压氮气压力 [单选]泵的管路特性曲线陡表明（）。A．吸、排液面间的压力差大B．管路漏泄多C．吸、排液面间的高度差大D．管路流动阻力损失大 [单选]《中华人民共和国担保法》自何时起实施？（）A、1995年6月30日B、1995年10月1日C、1996年6月30日D、1996年10月1日 [填空题]乙炔装置AR476分析仪抽气泵水压力应该调整为（）。 [单选]某变压器满负荷运行，此时若在负荷侧投入一组电容器，主变压器电流将是（）。A.不变B.大于额定电流C.小于额定电流 [单选]职务工资制体系建立在职务评价基础上，决定基本工资差别的最主要因素是（）。A.职工所执行职务的差别B.职工技术等级的差别C.职工工作环境的差异D.职工工作性质的差异 [填空题]ABS树脂耐候性差，这是由于其分子中丁二烯所含双键在（）作用下，易受氧化降解决定的。 [单选]若卵子未受精，则黄体开始萎缩的时间是在排卵后（）。A.5～6天B.7～8天C.9～10天D.11～12天E.13～14天 [单选]肝局灶性结节增生(FNH)为良性病变，通常是中等或低回声，在使用造影剂后主要特征是：A.缓慢的血管分布和中央向周边扩散趋势，动脉、门静脉、延迟相均呈高回声区B.快速的血管分布和中央向周边扩散趋势，动脉、门静脉、延迟相均呈低回声区C.快速的血管分 [填空题]当变压器保护动作跳闸时，应先投入备用变压器，再查找（），记录（），同时（）。 [单选]目前我国流行性脑脊髓膜炎流行的主要菌群是（）A.a群B.b群C.c群D.d群E.W135群 [单选]下列化学方程式或离子方程式正确的是（）。A．常温下，将铁片置于浓硝酸中：Fe+6HNO3=Fe（NO3）3+3NO2↑+3H2OB．向氯化铵的稀溶液中加入少量NaOH：NH4＋+OH-=NH3↑+H2OC．向（NH4）2SO4溶液中加入适量Ba（OH）2：Ba2＋+SO42-=BaSO4↓D．向浓硝酸中加入 [名词解释]称重传感器 [多选,案例分析题]患者，女性，45岁，1981年6月～1990年10月从事油漆工作，作业环境无机械通风排毒设施及自然通风，个人无防毒口罩，穿单位统一着装的工作服工作。患者从1990年离岗以后未再从事过油漆工作。1993年8月20日，患者因自觉头痛、头昏、疲乏无力、 [单选]削痂主要用于（）A.Ⅰ度烧伤B.浅Ⅱ度烧伤C.Ⅲ度烧伤D.深Ⅱ度烧伤E.轻度烧伤 [名词解释]射频识别 [单选,案例分析题]男性，23岁。不规则发热1月余，伴双手指关节肿痛，四肢关节肌肉痛，口腔溃疡就诊。化验：RF（+），尿液检查蛋白尿（+++）。该患者在体检时，除哪项体征外余均可能出现（）A.面部蝶形水肿性红斑B.关节畸形、肌肉萎缩C.胸腔积液D.贫血面容E. [单选]类风湿关节炎的治疗目的是（）。A.减轻症状，控制病情的发展B.尽可能保持受累关节的功能C.减少关节的破坏，以达到较长时间的临床缓解D.促进已破坏的关节骨的修复，并改善其功能E.以上都是 [单选,A2型题,A1/A2型题]休克时最能反映组织和细胞是否缺氧、缺氧程度、休克是否好转与恶化的主要实验室检查是（）。A.动脉血pH值B.动脉血乳酸水平C.血清钾离子浓度D.血清乳酸脱氢酶含量E.动脉血二氧化碳结合力 [问答题,案例分析题]病例摘要：吴某，女，18岁，学生，于2011年11月25日就诊。患者3岁时突发高热，失语伴右半侧肢体抽搐，在某医院诊断为"乙型脑膜炎"，经过治疗（具体用药不详）后症状好转，出院后发作性意识丧失、活动中断、两眼凝视，持续十几 [单选]慢性盆腔炎的主要症状是（）A.月经量多B.下腹痛反复发作，劳则复发C.腹胀腹泻D.尿频尿急E.白带增多，色黄如脓

高二数学上册教材分析

体会算法的思想，了解算法涵义．通过模仿、操作、探索，经历通过设计程
序框图表达解决问题的过程．在具体问题的解决过程中（如三元一次方程组求解等问题），理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环．
算法内容介绍
2．基本算法语句经历将具体问题的程序框图转化为程序语
句的过程，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想． 3 ．通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献，增强民族自豪感．
2.3 变量间的相关关系约4课时
实习作业
约1课时
小结
约1课时
概率课时分配
第三章概率
约8课时
3.1 随机事件的概率约3课时
3.2 古典概型
约2课时
3.3 几何概型
约2课时
小结
约1课时
算法内容介绍
1 ．算法的涵义、程序框图通过对解决具体问题过程与步骤的分析，
简单随机事件发生的概率；通过阅读与思考栏目，加深对随机现象的
理解
算法课时分配
1.1 算法与程序框图 1.2 基本算法语句 1.3 算法案例小结
约4课时约3课时约4课时约1课时
统计课时分配
第二章统计
约16课时
2.1 随机抽样
约5课时
2.2 用样本估计总体约5课时
，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了 !’” “那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。 “这是我一生的成绩：三个○。” “那老师一定会批评你了。” “没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。” 我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳!”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。 “太阳能捉住吗？”我天真地问道。 “ 能!能呀!我以前老

高二的数学上册教案怎么写精选5篇

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优秀的老师往往都有自己风格的说课稿，渐渐形成自己独特的授课技巧，它会成为你的一种魅力。

下面小编给大家带来关于高二的数学上册教案怎么写，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

高二的数学上册教案怎么写【篇1】一、教学内容分析圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性，它是无数次实践后的高度抽象、恰当地利用定义__题，许多时候能以简驭繁、因此，在学习了椭圆、双曲线、抛物线的定义及标准方程、几何性质后，再一次强调定义，学会利用圆锥曲线定义来熟练的解题”。

二、学生学习情况分析我所任教班级的学生参与课堂教学活动的积极性强，思维活跃，但计算能力较差，推理能力较弱，使用数学语言的表达能力也略显不足。

三、设计思想由于这部分知识较为抽象，如果离开感性认识，容易使学生陷入困境，降低学习热情、在教学时，借助多媒体动画，引导学生主动发现问题、解决问题，主动参与教学，在轻松愉快的环境中发现、获取新知，提高教学效率、四、教学目标1、深刻理解并熟练掌握圆锥曲线的定义，能灵活应用__解决问题;熟练掌握焦点坐标、顶点坐标、焦距、离心率、准线方程、渐近线、焦半径等概念和求法;能结合平面几何的基本知识求解圆锥曲线的方程。

2、通过对练习，强化对圆锥曲线定义的理解，提高分析、解决问题的能力;通过对问题的不断引申，精心设问，引导学生学习解题的一般方法。

3、借助多媒体辅助教学，激发学习数学的兴趣、五、教学重点与难点：教学重点1、对圆锥曲线定义的理解2、利用圆锥曲线的定义求“最值”3、“定义法”求轨迹方程教学难点：巧用圆锥曲线定义_高二的数学上册教案怎么写【篇2】(一)、课题引入：教师创设问题情景，激发学生的探究__，引导学生提出接下去要研究的问题。

(二)、新课教学：1、针对上面提出的问题，设计学生动手实践，让学生通过动手探索有关的知识，并引导学生进行交流、讨论得出新知，并进一步提出下面的问题。

高中数学优秀教案教材分析

高中数学优秀教案教材分析一、教材背景介绍：《高中数学（上）》是高中数学教材中必不可少的一部分，它由教育部编写和出版，是我国高中数学课程的重要组成部分。

本教材主要内容涵盖了高中数学基础知识，包括代数、几何、数学分析等方面的内容，是学生在学习高中数学过程中的重要参考资料。

二、教材优点分析：1. 结构合理：教材内容按照教育部要求具有严格的逻辑性和系统性，每章每节内容相互联系，形成了完整的知识体系。

2. 知识点准确：教材内容清晰明了，对于数学基本概念和定理的讲解准确无误，有助于学生快速理解和掌握知识点。

3. 丰富示例：教材中穿插了大量的实例和练习题目，帮助学生将理论知识应用到实际问题中，提高解题能力。

4. 设计精巧：教材对于难度层次设置合理，既满足了学习需求，又能激发学生学习的兴趣和动力。

5. 题型多样：教材中的题目类型丰富多样，包括选择题、填空题、解答题等，帮助学生全面提升数学解题能力。

三、教材不足之处：1. 部分内容缺乏拓展：有些知识点的讲解过于简略，缺乏深入的拓展和应用，无法完全激发学生的学习兴趣。

2. 部分难度不平衡：教材中有些章节难度较大，有些章节难度较小，缺乏统一的难度设置，导致学生学习时遇到困难。

3. 部分题目缺乏应用性：有些题目缺乏实际应用场景，学生在解题时可能会感到缺乏兴趣和动力。

四、改进建议：1. 增加实际应用题目：在教材中增加更多的实际应用题目，帮助学生将数学知识应用到实际问题中，提高解题能力。

2. 拓展知识点讲解：对于重要知识点的讲解加深，增加更多相关拓展知识点，丰富数学学习内涵。

3. 调整难度层次：对于难度较大的章节进行适当调整，统一难度层次，帮助学生更好地掌握知识点。

4. 提供更多学习资源：为学生提供更多的学习资源和辅助材料，如习题集、参考书籍等，帮助学生更好地备考。

以上是对高中数学优秀教材《高中数学（上）》的分析和评价，希望可以帮助教师更好地指导学生进行学习。

高二数学上册教材分析

笑话：https://
有助于超早期（发病6小时）脑梗死诊断的影像学检查有A.DSAB.CTACTD.头颅X线E.CTP 静脉曲张性外痔最常合并的疾病是A.直肠息肉B.肛裂C.肛乳头肥大D.内痔E.血栓性外痔患者，女，20岁。溺水，救出时呼吸、心跳已停止，立即由两人行心肺复苏术。人工呼吸与胸外心脏按压的比例为()A．1:5B．1:1OC．1:15D．1:20E．1:25 与违反药品管理法有关的罪名是。A.投毒B.制造毒品C.违反规定造成病菌、毒种扩散D.生产劣药罪E.非法携带毒品原植物幼苗罪分析中国传统社会地权变动趋势。神经嵴细胞来自A.口腔上皮层B.固有层C.黏膜下层D.外胚层E.中胚层按相关规定医院每年应组织几次以上的应急演练A.1次B.2次C.3次D.4次E.不限在感染过程的下列表现中，最易识别的是A.隐性感染B.潜伏性感染C.病原体被消灭或排出体外D.显性感染E.病原携带状态医学伦理学最突出的特征是A.实践性、继承性B.时代性、人道性C.人道性、全人类性D.全人类性、继承性E.人道性、实践性下列哪个不是患侧肾动脉狭窄在肾动态显像的表现()A.肾影缩小B.肾影增大C.显影延迟D.消退延迟E.肾显影差浓香型白酒采用、多菌种发酵的固态法生产模式。对于大规模的溢油污染事故中至少应确定多少个取样点？每个取样点采集的样品个数应不少于多少个？中兴传输产品不支持的光接口速率为。A.STM-256B.STM-64C.STM-16D.STM-4 VHF是否有麦克风堵塞检查装置A.正确B.错误属于神经反射的是A.面部表情、有无异常行为等B.握持C.颈抵抗D.克氏征、四肢肌张力E.精神状态、拥抱反射调车作业中，不彻底或不联系，是造成调车冲突事故的原因之一。A.瞭望B.联系C.监督D.确认对鼻前庭疖肿恰当的处理为。A.已成熟的疖肿用硝酸银腐蚀脓头B.疖肿未成熟时可挤压C.已成熟的疖肿可切开并延长到周围浸润部分D.疖肿破溃后不用处理E.以上均不正确周期性运动客户开立教育储蓄账户时应考虑到期支取时能否取得，如不能取得“证明”，则无法享受利率和免税优惠，无法获得预期的收益。A.义务教育证明B.非义务教育证明C.贫困证明D.免税证明患者30岁，诉膝关节间歇性隐痛胀半年多，查胫骨上端内侧肿胀，触之有乒乓球感，X线片示胫骨上端偏内侧呈膨胀性肥皂泡样骨质破坏，横径大于纵径，诊断应首先考虑A.骨囊肿B.动脉瘤样骨囊肿C.成软骨细胞瘤D.溶骨型骨肉瘤E.骨巨细胞瘤先天性心脏畸形形成的主要时期是在心脏胚胎发育的A.第1～2周B.第2～4周C.第2～8周D.第4～8周E.第8～16周容积式流量测量是采用固定的小容积来反复计量通过的流体体积。可以称为思维共振法，是为了克服障碍，产生创造型方案的一种简单方法，这种决策的方法还可以称为A.名义集体决策法B.头脑风暴法C.德尔菲法D.电子会议法E.个人决策法在对猪胴体进行分割时按我国的划分标准：将猪胴体的前端从第1颈椎，后端从第5～6根肋骨间，与背线成直角切断的肉是。A.肩颈肉B.臀腿肉C.背腰肉D.肋腹肉某单位为了解决职工的住房问题，与某房地产开发商签订了一份购买一栋宿舍楼的合同，该合同法律关系客体是指A.物B.行为C.智力成果D.货币气候异常是民法的语源，是民法的内容来源。A.万民法，市民法B.万民法，万民法C.市民法，市民法D.市民法，万民法桃核承气汤的功用为()A.行气止痛B.活血祛瘀C.祛瘀养血D.逐瘀泻热E.行气活血账户开始使用时间：以下不属于内部控制的原则的是。A、健全性原则B、有效性原则C、审慎性原则D、成本效益原则以下哪条是中医的辨证论治基础A.望B.闻C.问D.切E.以上都是妊娠16周，需终止妊娠，最常用的方法是A.钳刮取胎术B.催产素静脉滴注C.天花粉肌肉注射D.负压吸引术E.利凡诺羊膜腔内注射有关釉柱的描述，不正确的是A.光镜下釉柱的横断面呈鱼鳞状B.釉柱的长度等于相应部位釉质的厚度C.釉柱的直径在表面较深部大D.釉柱由有一定排列方向的扁六棱柱形晶体组成E.釉柱是釉质的基本结构引起流行性角结膜炎的病原体是A.腺病毒8，19，29B.腺病毒3，4，7C.70型肠道病毒D.A24柯萨奇病毒E.单纯疱疹病毒Ⅰ型下列哪项是暂时性低丙种球蛋白血症与先天性低丙种球蛋白血症的鉴别要点A.细胞免疫功能正常B.抗体形成不足C.淋巴结活组织检查找到浆细胞D.血清IgA低E.血清丙种免疫球蛋白总量低

高二数学上册教材分析

九州天下现金进不去
[单选,A1型题]下列各项，属于火淫证临床表现的是（）。A.皮肤干燥B.干咳少痰C.口渴喜饮D.大便干燥E.小便短黄 [单选]脊柱骨折造成脊髓半横切损伤，其损伤平面以下的改变是（）A.双侧肢体完全截瘫B.同侧肢体运动消失，双侧肢体深浅感觉消失C.同侧肢体运动和深感觉消失，对侧肢体痛温觉消失D.同侧肢体运动和痛温觉消失，对侧肢体深感觉消失E.同侧肢体痛温觉消失，对侧肢体运动及深感觉消失 [单选,A2型题,A1/A2型题]抗人球蛋白试验直接反应阳性，应考虑（）A.阵发性睡眠性血红蛋白尿B.地中海贫血C.自身免疫性溶血性贫血D.先天性球形红细胞增多症E.以上都是 [单选]中国营养学会建议哺乳妇女每天摄人钙()A．800mgB．1000mgC．1200mgD．1500mgE．2000mg [单选]当空气量减少时，塔内的上升蒸气量及回流液量均减少，回流比（）A、可保持不变B、升高C、降低 [问答题,简答题]机泵启动前的准备？ [单选,A1型题]下列有关乳腺癌叙述，不恰当的是（）A.内分泌治疗是乳腺癌治疗的一个重要组成部分B.乳腺癌早期表现为无症状性乳房肿块C.乳腺癌的大小决定其预后D.乳腺癌最常见的远处转移为肺、骨、肝E.乳腺癌发病率与雌激素水平有明显关系 [单选,A4型题,A3/A4型题]男，29岁，火焰烧伤3小时，烧伤总面积80%，其中深Ⅱ°30%，Ⅲ°50%，伤后无尿，心律148次/分，呼吸32次/分，伤后头8小时输液4500ml(其中胶体1800ml)后仍无尿。针对无尿首先应()A．加快补液速度B．应用利尿剂C．查血电解质、尿素氮及肌酐D．应用血管 [单选]重要设备、材料等货物的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ购，单项合同估算价在()万元人民币以上的工程项目必须进行招标。A.50B.100C.150D.200 [单选]下列不属于情报分析内部意义的是（）。A、对情报资料进行分类、登记、加工、整理和规范化表述B、对情报的合法性，情报来源的可靠性，情报的确实性，情报的秘密等级等进行判断C、可以产生新的情报D、为决策提供依据，利于处罚的正确作出 [单选]辑合女西装前片里布的胸省、腋下省并烫向（）。A.摆缝B.前C.随意D.A、B、C都对 [单选,A2型题,A1/A2型题]溃疡性结肠炎患者最常见的护理诊断是（）A.体液不足B.皮肤完整性受损C.焦虑D.腹泻E.有感染的危险 [单选]糖尿病控制饮食的主要目的不是()A．纠正代谢紊乱B．稳定血糖C．保护胰岛功能D．预防慢性并发症E．控制血脂升高 [单选,A1型题]卡特尔认为人格是由什么构成的（）。A.人格因素B.人格特征C.根源特质D.表面特质E.人格特质 [名词解释]船长L [问答题]预算单位工作人员能否自行到银行申办公务卡？ [单选]下列关于口服降糖药物的叙述都是正确的，除了（）A.有酮症倾向的1型糖尿病忌用磺脲类降糖药物B.肾功能不全忌用格列本脲C.格列喹酮5%从肾脏排泄D.高乳酸血症和乳酸酸中毒表示磺脲类降糖药物治疗无危险，特别是有肾病和肝病时E.磺脲类降糖药物依赖30%以上有功能的B细胞 [单选]电子商务的安全风险不包括（）A.信息传输的风险B.非信用风险C.管理风险D.法律风险 [单选]对宾馆、饭店进行消防监督检查时，（）不属于消防检查范围。（易）A、检查履行自身消防安全职责情况B、从业人员处置初起火灾技能C、从业人员组织引导客人疏散的技能D、宾馆、饭店的经营情况 [单选,A2型题,A1/A2型题]病原体不断侵入血流并在血中繁殖产生毒素，表现出严重中毒症状时，应诊断为（）A.毒血症B.败血症C.菌血症D.脓毒血症E.变应性亚败血症 [多选]放疗中皮肤护理的要点为()A．维持放射野内皮肤清洁、干燥B．有脱屑应撕去以防细菌生长C．不用刺激性药物及化妆品D．维持局部清洁可每天用肥皂水清洗E．局部皮肤防止衣物摩擦及抓搔 [多选]金属分类开关设备按主开关与柜体的配合方式可分为()。A．铠装式B．固定式C．间隔式D．移动式 [单选]K空间周边区域的数据主要决定（）。A.图像的矩阵B.图像的信噪比C.成像的速度D.图像的解剖细节E.图像的对比 [多选]若对中继做如下配置：configaddofficeno1officeselectcode1userpriorleveladvanced那么以下说法正确的是：（）A的用户等级为normal，A可以从局向1出局B.A的用户等级为super，A可以从局向1出局C.A的用户等级为default，A可以从局向1出局D.A的用户等级为advanced，A可以从局向 [单选]慢性盆腔炎的主要症状是（）A.月经量多B.下腹痛反复发作，劳则复发C.腹胀腹泻D.尿频尿急E.白带增多，色黄如脓 [单选]高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面：（）A．体验、模仿、探究、合作B．体验、探究、合作、综合C．体验、比较、探究、合作D．体验、比较、探究、综合 [填空题]混合单体配制过程中，SD-12加入过量，则物料分子量（），物理性能（），流动性（）。 [单选]当溜煤眼和煤仓堵塞时，可用（）进行爆破处理。A．铵梯炸药B．岩石乳化炸药C．煤矿许用刚性被筒炸药 [填空题]TND360型数控车床的回转刀架具有（）工位 [判断题]期货公司作为交易者与期货交易所之间的桥梁和纽带，属于银行服务行业。（）A.正确B.错误 [单选]混凝土抗渗标号是指A.在一定水头作用下，水渗过一定厚度混凝土所需的时间B.混凝土的密实度，用混凝土的干密度表示C.混凝土中毛细水上升高度D.最大作用水头与建筑物最小壁厚的比值 [单选]判断成人发育正常的指标，不正确的是（）A.头长为身高的1／5～1／6B.胸围等于身高的一半C.两上肢展开的长度约等于身高D.坐高等于下肢的长度E.前臂曲侧或上臂背侧下1／3处脂肪分布差异最小 [问答题,简答题]自洁式空气过滤器控制系统是如何工作的？ [多选]下列（）合同是按照合同表现形式来划分的。A.书面合同B.口头合同C.默示合同D.双务合同E.单务合同 [单选,A1型题]大鼠长期饲喂寒凉药，对自主神经系统功能的影响是（）A.心率加快B.尿中17-羟皮质类固醇排出量增多C.尿中儿茶酚胺排出量减少D.血浆中和肾上腺内多巴胺β-羟化酶活性提高E.耗氧量增加 [名词解释]唤醒理论 [单选]下列说法中不正确的是（）。A.社会发展初期，商流与物流是统一的，随着社会生产力水平的发展，商流与物流逐渐分离B.在当今高度发达的市场经济环境中，物流发生的同时，物品所有权也随之转让了C.在一定条件下，商流与物流分离可以降低物流成本，加快货物的交货速度D.采取赊销 [问答题,简答题]常用口罩特点 [单选]F—脱氧葡萄糖(FDG)脑断层显像是采用()A．脏器功能测定仪B．γ照相机C．正电子照相机D．SPECTE．PET [单选]国家行政机关或者法律、法规授权的组织对国家和地方公共事务的组织、管理、决策与调控活动称为（）。A.行政管理B.公共行政C.行政法制D.行政立法

高二数学上册教材分析

龙王的傲娇日常 https:///140_140567/
对多数蛛网膜下隙出血，防止再出血的根本方法是。A.卧床休息4～6周B.保持大便通畅C.不再从事剧烈运动或重劳动D.保持血压稳定E.对先天性动脉瘤或脑血管畸形手术治疗前尿道损伤尿外渗部位是A.膀胱周围B.会阴浅袋C.会阴深袋D.阴茎部E.阴囊部在Maya中，通过许多方式显示多边形的各种元素和数目等，为我们在建模过程中提供许多方便。例如，Display>PolygonDisplay提供更多的多边形显示选项，下面可能成为选项的是。A、网格显示模式B、实体显示模式C、实体和材质显示模式D、以上全部经济资本分配系数是根据设定。A、主要依据各类资产的利润和回报水平来设定B、主要依据各类资产的收入、利润和回报水平来设定C、主要依据各类资产的风险状况、回报水平和全行资产组合管理策略等因素综合设定D、主要依据各类资产的收入、风险和回报水平来设定单纯红细胞再生障碍性贫血在同一风险水平下能够令期望投资收益率的资产组合，或者是在同一期望投资收益率下风险的资产组合形成了有效市场前沿线。A．最大，最大B．最小，最大C．最大，最小D．最小，最小在管道施工图中，“Ys”代表管。A.油B.折断C.压缩空气D.乙炔国际货物运输保险男，18岁。诊断为单纯性甲状腺肿，无其他症状，治疗应首先考虑A.甲状腺次全切除术B.多食含碘丰富的食物C.小量甲状腺素D.碘治疗E.无需治疗，门诊观察从微观层面上看，属于增强流动性创新的金融工具是。A.长期贷款的证券化B.附有股权认购书的债券C.货市互换D.货币发行便利下列说法不正确的有()。A、当计息周期为一年时，名义利率与有效年利率相等B、当计息周期短于一年时，有效年利率小于名义利率C、当计息周期长于一年时，有效年利率大于名义利率D、当计息周期长于一年时，有效年利率小于名义利率根据土地增值税相关规定，下列说法中正确的是。A.政府出让国有土地使用权属于土地增值税征税范围B.土地增值税征税范围不包括转移地下的各种附属设施C.土地增值税针对出售或者其他方式有偿转让房地产的行为征收，不包括无偿赠与方式转让房地产的行为D.土地增值税征收对象包括地上的调和黏合剂时，不适合。A．戴护目镜B．穿长袖工作服C．戴防尘口罩简述芯砂混制前原砂要如何处理？资产负债组合管理是对进行积极的管理。A.银行存款利率表B.银行资产负债表C.银行资产损益表D.银行负债下述心绞痛属于不稳定型心绞痛，除了A.初发劳力性心绞痛B.恶化劳力性心绞痛C.梗死后心绞痛D.变异性心绞痛E.稳定型劳力性心绞痛主要开发IS（InterimStandards，暂定标准）系列标准，包括CDMA系列标准IS95、IS634、IS41等ANSIB.TIAC.IEEED.3GPP2 堆焊的注意事项有哪些？建筑安全监督机构在检查施工现场时，发现某施工单位在没有竣工的建筑物设置员工集体宿舍，下列表述正确的是施工单位()。A.经工程所在地建设安全监督机构同意，可以继续使用B.经工程所在地建设行政主管部门同意，可以继续使用C.必须迁出D.经工程所在地质量监督机构同意，可以继续使关于总行或一级分行审批客户授信额度项下信贷业务审批权限，下列表述错误的是。A.可将总行或一级分行审批客户授信额度项下短期信用业务审批权限转授至二级分行和一级支行B.可将总行或一级分行审批客户授信额度项下商业承兑汇票贴现业务审批权限转授至二级分行和一级支行C.可将总行关于多部位膨胀学说，下述哪项正确()A．膨胀部位只在疏水区B．膨胀部位有一个C．蛋白结构中的疏水区不发生膨胀D．不同的膨胀部位有相似的容积E．麻醉是多部位膨胀的共同结果牙萌出特点中错误的是.A.左右对称同期萌出B.下颌牙比上颌同名牙萌出早C.女性萌出早于男性D.最早萌出的乳牙是上颌乳中切牙E.最早萌出的恒牙是下颌中切牙社会工作专业的功能一般可分为对服务对象的功能和对社会的功能。下列选项中，哪一项属于社会工作对服务对象的功能？A.促进人与社会环境的相互适应B.促进社会环境的和谐稳定C.推动社会的进步和发展D.维持社会秩序，解决人民的问题反刍动物急性前胃迟缓瘤胃触诊，其内容物A.有黏硬感B.坚硬C.紧张D.松软E.有弹性我国古代最大的城市除了良渚之外还有哪个？A.晋城B.太原C.陶寺D.临汾为APU执行大部分系统逻辑用于APU发动机工作的所有的方式的是：A、主控逻辑计算机B、电子控制盒C、机械逻辑计算机何谓涂料的抗粘砂性？物理大气压等于毫米汞柱。良好的资金管理是商业银行安全稳健运营的基础。A.正确B.错误保密行政执法依据《期货交易管理条例》，我国期货经纪公司的注册资本金须万元人民币。A．高于5000B．高于3000C．不低于3000D．不低于5000 外伤性迟发性脑内血肿的定义是A.外伤3h发生的脑内血肿B.外伤12h后发生的脑内血肿C.外伤24h后发生的脑内血肿D.外伤72h后发生的脑内血肿E.伤后首次头颅CT检查阴性，间隔一段时间后再次CT检查发现的脑内血肿梅尼埃病早期听力最常见的改变为()A．高频波动性听力下降B．卡氏切迹C．高频对称性听力下降D．低频波动性听力下降E．陡降型听力下降下列选项中，属于对公司经营者的素质要求内容的是。A.优秀的个性品质B.良好的身体素质C.精湛的业务能力D.健归中，下列哪项是不正确的A.感染中毒性休克B.局限性腹膜炎C.局限性脓肿D.痊愈E.肝脓肿

高二数学第一章(常用逻辑用语)教材分析教案

第一章《常用逻辑用语》教材分析与教学建议（一）本章的重点和难点（1）本章内容的重点是命题及其关系，充分条件、必要条件、充要条件的意义，逻辑联结词“或”“且”“非”的含义，全称量词与存在量词。

（2）本章的主要难点是理解必要条件的意义，能正确的对含有一个量词的全称命题或特称命题进行否定。

（二）内容安排及说明1．本章有四节内容，共8课时，具体分配如下（供参考）：1．1命题及其关系约2课时1．2充分条件与必要条件约2课时1．3简单的逻辑联接词约2课时1．4全称量词与存在量词约2课时2．本章知识框图（三）通过大量数学实例的介绍，加强对基本概念意义的理解在大量的数学实例的基础上，思考、探究、分析、发现，最后总结概括出相关概念和知识，是本章内容的突出特色。

本章内容，重在让学生通过对常用逻辑用语的学习，体会运用逻辑用语在表述和论证中的作用，能用这些逻辑用语准确地表达数学内容，更好地进行交流。

1．给学生提供充分的思考、探究的空间这样的编写意图贯穿本章内容始终，本章突出了对数学实例进行“思考、探究、发现、总结规律、得出结论、实际运用”的特点。

2．强调数学知识间的前后联系本章知识内容的学习注重了几个方面的联系：（1）新内容的学习建立在大量的学生已经学过或熟悉的数学实例的基础上，也即联系已学过的数学实例学习新内容；（2）联系物理中的串联、并联电路及其开通情况，更加形象地理解和学习逻辑联结词“且”“或”的含义及判断由它们联结的命题的真假，体会新知识内容的含义；（3）联系并类比集合“交”“并”“补”运算，进一步体会逻辑联结词“且”“或”“非”的含义，以及由它们联结得到一个新命题的过程。

通过前后知识内容的关联，使学生更好的理解新知识，体会新知与旧知间的联系及新知识的运用。

3．注重数学符号语言的运用大量的借助符号语言表述数学内容，也是本章的特色之一。

符号语言作为数学的基本语言，具有表述的简洁、准确的特点。

本章借助大量的符号语言，使我们进一步体会了运用常用逻辑用语表达和交流的简洁与准确。

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