论实事求是对大学生的指导意义
实事求是思想路线与当代大学生的成长
论实事求是思想路线与当代大学生的成长商A1043班 23号 ***摘要:党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线,为全面改革奠定了思想理论基础。
实事求是是毛泽东思想的精髓,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。
大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着重任。
然而,许多大学生依旧荒废了自己宝贵的青春年华。
面对各种各样的问题,作为大学生,更应在生活和成长中坚持实事求是思想路线。
关键字:实事求是,特点,大学生,问题,成长一、实事求是的思想路线实事求是思想路线的确立:中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合的过程中,批判地继承了历史上的“实事求是”,进行了新的科学解释,赋予唯物辩证法的哲学内容。
1、毛泽东论实事求是1938年10月,毛泽东在党的六届六中全会的政治报告中,第一次使用了“实事求是”这个概念,并向全党提出了“使马克思列宁主义在中国具体化”的伟大任务。
1941年5月,毛泽东对“实事求是”作了科学的解释。
他说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。
”毛泽东认为,这是一个共产党员应该具备的对待马克思主义的正确态度。
在这种态度下,就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思列宁主义理论同中国革命的实际运动结合起来,是为解决中国革命的实际问题从它那里找立场、找观点、找方法。
毛泽东将马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线运用于中国的实际,并赋予本民族的特色,这是将马克思主义中国化的生动体现。
2、邓小平论实事求是1980年2月,邓小平在党的十一届五中全会第三次会议上讲到党的思想路线时说:“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。
”这是对实事求是思想路线基本内容准确而全面的概括。
1982年9月6日,中共十二大通过的《中国共产党章程》,对党的思想路线作了更为完整、准确的表述:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
实事求是对大学生生活的指导意义
实事求是对大学生生活的指导意义实事求是在不同的时代拥有不同的丰富内涵。
进入新世纪,当代大学生正处在高校扩招,大学生由精英教育过渡到大众教育的特殊时期,大学生学习就业压力更大;从社会地位上看,大学生一直是处于不事生产,一心只读圣贤书的社会边缘,大学生思想状态更加不稳定;从历史现状看,现阶段大学生多是90后,从出生到大学时期都一帆风顺,相较于前辈,有更加优渥的物质与精神生活条件,通过旅游、网络接触到更广阔的世界,拥有更加独立的人格;从家庭成员角度看,当代大学生多是独生子,家族意识更加淡薄,在中国延续了几千年的宗族自治瓦解,使当代大学生更加缺乏束缚。
综上所述,当代大学生具有压力大,独立自主,见识广博,缺乏束缚感。
但是,我一直相信,大学生是一个民族觉醒的召唤师。
大学生,作为一个民族最早觉醒的群体,能够唤醒民族进步的意识。
在中国大学校园里,依旧活跃着一批实事求是的人,他们独立自主,要求实事求是,民族进步。
第一,从学习上讲,实事求是主要体现在高效学习、诚信考试方面。
实事求是要求把握事物内部规律,掌握了内部规律,学习就会更加轻松简单,不少清华学子都表示:“不要以为清华学生就是学霸,只懂读书,实际上我们可以看到成绩好的学生学习反而更加轻松,因为他们掌握了高效学习,举一反三的学习方法,这就是实事求是对于学习的要求。
其次,学生考试存在作弊的现状,实事求是要求我们诚信考试,自己不作弊,也不帮同学作弊,做到一切依靠自己。
第二,从生活上讲,实事求是要求我们在生活中,做到诚实守信。
大学生就业难,就业差的难题是悬在大学生头顶的一把剑。
让大学生都战战兢兢,如履薄冰。
第三,还需要指出的是,有很大一部分大学生就业过后又因为不适应工作选择辞职,这进一步加剧了大学生就业压力。
那么,实事求是的选择就业就显得非常重要了。
第四,首先,实事求是的定位自己。
有多大碗,吃多少饭。
好高骛远和妄自菲薄都是不可取的。
正确认识自己,显得尤为重要。
其次,实事求是的定位工作。
从实际情况,谈大学生实事求是
从实际情况,谈大学生实事求是当我们跨进大学校门,预示着新的人生起点已经起航。
未知的航向让我们热血沸腾,探求、冒险前方充满了新鲜刺激。
还没有树立正确的世界观人生观和价值观的我们,迷失了航向。
忘记了自己还肩负着社会接班人的重责,祖国美好未来的希望。
我们面对着各方面的压力形势,更应该时刻牢记实事求是,一切从实际出发,量力而行,不能好高骛远,也不能自卑,更不能骄傲,正确找到适合自己发展的位置。
来到大学应当树立自己的理想和奋斗的目标。
学习专业知识的实现理想的必备条件。
通过书本和实际生活两个层面,使得知识,态度,或技术不断深化以增强对知识类型的了解,培养各种技能,开发潜在的智力,培养道德人格,完善成熟的心理,领悟人际关系,追求真善美的高尚境界。
从实际出发,实事求是,积极培养自己的创新思维,不依常规,寻求变异,从多方面寻求答案和思维方式,敢于想象,善于联想,直觉敏锐,大胆假设,尝试建立新的理论,开拓新的领域。
这样才能使我们的学习更有创造性,从而更主动地获得发展。
在实现理想的过程中,未必能一帆风顺,直至彼岸,发生坎坷那是不可避免的。
许多大学生因为承受不住太多的压力而选择逃避,走上了轻生的不归路。
逃避人生中必须面对的曲折,是非常愚蠢的做法。
他们没有从实际出发,没有实事求是地看待自己所负的压力。
这些压力每个人都会遇到,都无法避免,人的成才道路是曲折的,甚至是在逆境中进行的。
面对失败产生的问题,我们应该从自身实际出发,学会自我调适。
大学生谈恋爱是一个现实的,无法回避的问题。
我们应该对爱情实事求是,树立正确的恋爱观。
从实际出发,认清爱情的社会属性,正确认识,对待和处理爱情与学业,爱情与道德的关系。
爱情是两个人共同建立的,我们应该彼此尊重,坚持恋爱自由。
恋爱遭到挫折也是常有的,失恋了,我们就应该实事求是,找到原因,勇敢面对,不必苦苦纠缠,自暴自弃,对双方都不好。
尽快从痛苦中解脱,不要因此而毁了自己的学业,自己的前程,重新在学习,生活中找到新的乐趣,从而使人生更加丰富,充实和有意义。
实事求是对当代大学生学习生活现实意义研究报告
实事求是对当代大学生学习生活现实意义的研究报告前言“实事求是”最早见于班固所撰《汉书——河间献王德传》,那里说河间献王刘德“修学好古,实事求是”。
班固所谓“实事求是”讲的是实证的治学态度和方法。
1938年党的六届六中全会上,毛泽东在提出“马克思主义中国化”的任务的时候,借用我国传统文化中的“实事求是”来提倡马克思主义须同中国实际相结合的态度。
在后来的在延安整风运动中,毛泽东系统地阐释了实事求是的重要性及具体内容。
毛泽东强调要把马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,他指出:‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究”。
毛泽东同志这一科学的阐释,给古老的“实事求是”赋予了马克思主义哲学内容,使其成为中国共产党的重要的思想路线之一。
在2013年5月17日至5月25日,我们以网上问卷调查的形式对在校大学生的学习生活的实际情况展开调查,目的在于结合当代大学生的学习生活现状,讨论“实事求是”这一重要思想对于当代大学生学习生活的现实指导意义,希望通过我们的研究成果给迷茫中的同学们以启迪,也希望同学们在以后的学习生活中能够秉承“实事求是”的原则,踏踏实实做事,老老实实做人,能够拥有一个美好的未来,成为一个对国家、对民族有用的人。
摘要一直以来“实事求是”都是中国共产党的重要思想之一,在“实事求是”这一重要思想的指引下,中国共产党不仅领导人民取得了新民主主义革命的胜利,而且领导人民改革开放取得了经济建设的巨大成功。
可见实事求是这一思想对于一个政党,一个国家具有重大的意义。
联系实事求是对中国革命、中国发展的巨大意义与当代大学生的学习生活现状,我们就实事求是对当代大学生学习生活的现实意义展开了调查与研究。
根据我们的调研结果,我们经过认真研究认为实事求是对当代大学生的现实意义主要体现在以下三个方面:1、在学习方面,按照实事求是的原则,我们更能学到真正有用的知识,而不是仅仅为了考试而学习,更不是为了一张文凭而学习。
我对实事求是的认识
我对实事求是的认识1、内容:实事求是指从客观存在着的实际对象出发,探求事物发展变化的规律,认识事物的本质。
通常指按照事物的实际情况办事。
2、对大学生的意义:实事求是重要思想不仅在中国革命、建设和改革的问题上有重要的指导作用,在我们大学生的学习生活中更有不可忽视的作用。
实事求是对大学生成长的意义,与大学生的成长密切相关。
实践证明大到国家建设,小到个人事业,要想取得成功,实事求是都是我们不可缺少的法宝。
可以说,实事求是是一种素质,是一种能力,更是一种品质,需要年轻的大学生自觉地培养。
然而,现今的许多大学生却十分缺乏实事求是这一品质。
缺乏实事求是品质的现象···主要来自两方面的影响:一方面,是由于人的思想的多元化和大学生思想素质的多层次性,每个人的想法都不一样,价值观不同,驱使我们做出不同的抉择;另一方面是大学生环境的复杂化,大学生活是丰富多彩的,与高中完全是两个不同的世界。
各种诱惑刺激着世界观、人生观和价值观还为完全成熟的我们,使我们迷失方向,忘了进入大学的目的。
目前的大学校园里,考试作弊是当代大学生诚信度降低、缺乏实事求是思想品质的一个很好的见证。
大家可以看一下这个新闻。
无论是国家级的考试还是学校的结业考试,都存在着作弊的现象,因为考试成绩都是关系到自己的切身利益,为了眼前的利益,很多学生违背了诚信、实事求是的原则,弄虚作假。
从这些事情中,我们可以认识到现今许多大学生缺乏实事求是的精神品质。
在我看来,作为当代大学生,我们更应该从实际出发,解放思想,实事求是。
少一些虚荣,多一些务实;少一些妄想,多一些理性,平时充分利用大学里的时间锻炼自己,提高自己的学习、生活等各方面的能力,而不是整天混子日,到了期末为了成绩弄虚作假。
为了适应时代的要求和社会的需要,针对大学生本身存在的种种问题,大学生不仅要自觉养成诚实守信、艰苦奋斗等良好品质,同时更重要的是要时刻牢记实事求是,严格要求自己,一切从实际出发,量力而行,头脑清醒得找到适合自己发展的位置。
解放思想、实事求是对于大学生成长的意义
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实事求是在大学生思政教育中的运用及现实意义
实事求是在大学生思政教育中的运用及现实意义作者:尹璐来源:《法制博览》2018年第03期摘要:实事求是是我们党思想路线的核心。
在高校大学生思想政治教育中,要注重理论联系实际;坚持一切从实际出发;培养当代大学生的实践能力。
在高校中,实事求是地开展大学生的思想政治教育具有重要的现实意义,有利于培养大学生严谨的学风和治学态度;有利于培养大学生的求实精神;有利于培养大学生的实践能力,要把实事求是的思想精髓贯穿于高校思想政治教育的方方面面。
关键词:实事求是;大学生;思想政治教育;现实意义中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:2095-4379-(2018)08-0235-02作者简介:尹璐(1992-),女,汉族,河北保定人,河北大学马克思主义学院,思想政治教育专业硕士研究生在读。
实事求是的概念是由毛泽东在六届六中全会上第一次提出,经过延安整风,实事求是这一马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂在全党确立,它成功指导了中国革命的胜利。
在社会主义建设时期,实事求是的思想路线遭到严重破坏,重创了我国的社会主义建设。
十一届三中全会后,邓小平拨乱反正,重新确立解放思想实事求是的思想路线并开启了改革开放的伟大征程。
在当今社会主义建设与改革的新时代,习近平反复强调:“实事求是,是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。
”[1]并把实事求是的思想运用到社会生活等多项问题中。
而就目前高校的思政教育中,实事求是也是我们必须贯彻遵行的思想路线和立足点。
当今中国特色社会主义建设的新时代,随着改革开放进程的推进和第四次工业革命的悄然到来,中国面临着重要的战略机遇期,民众的思想也进一步解放同时带来的问题也尤为严重,尤其青年学生的思想信仰问题和价值取向问题。
思想政治教育是一门实践性极强,多层次多角度的实践学科。
思政教育把马克思主义的世界观和方法论运用到现代的教育教学上,培养学生优秀人格,使学生形成符合社会要求的思想品德和行为举止。
实事求是的实践意义
实事求是的实践意义党的十六大报告明确指出:“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
”,这就从内涵上丰富和发展了党的思想路线。
在世情、国情和党情发生重大变化的今天,在充满机遇和挑战的新世纪,实事求是更具有重要的实践意义,为此我们宿舍针对我们大学生自己进行如下讨论。
我们大学生为什么要实事求是大学生作为一个比较特殊的群体,我们正处在校园与社会的边缘,我们肩负着重任,我们将是社会主义现代化建设的接班人。
很早就有提出过,科学技术是第一生产力。
我们这个群体,寄托着中华民族的美好未来。
就算是这样,有许多大学生依然在大学里迷茫着不知所措,走近现在的大学校园,我们可以四处问问到底有多少同学做到了“实事求是,与时俱进”呢?其中不免看到一些现象,男男女女勾肩搭背寻找真挚的爱情、宅男宅女网络游戏比升级、猫头鹰式的生活,晚上活动白天睡、相互的攀比的现象愈为严重,男孩子比游戏、抽烟、谈了几个对象,女孩子比的是我穿的比你时尚,打扮的比你漂亮......。
为什么会出现这种原因呢?一方面,是由于大学生的思想的多元化和思想素质的多层次性,每个人的想法不同,价值观不同,驱使我们做出不同的抉择;另一方面是大学生环境的复杂化,大学生活是丰富多彩的。
各种诱惑刺激着世界观、人生观和价值观还不完善的我们,使我们迷失方向,忘记了自己立下的誓言。
许多刚毕业的大学生难以找到工,原因不是不能就业,而是我们太高看自己,不能正确认识自己。
我们没有经验的同时又不能正确认识自己,不注重实际,没有看清现实。
我们大学生应怎么样做才能实事求是作为当代大学生,我们应该少一些虚荣,多一些实事求是;少一些妄想,多一些理智,我们更应该从实际出发,实事求是。
首先,大学生应该树立正确的人生观和价值观,实事求是的面对自己和现实。
调整好心态,想清楚自己来到大学校园的目的是什么。
其次,我们的大学生活该如何度过,实事求是,与时俱进是根本。
实事求是对新时代青年的意义
实事求是对新时代青年的意义
实事求是是一种价值观和行为准则,对于新时代的青年来说具有
重要的意义。
首先,实事求是对于青年来说是一种思维方式和工作态度。
新时
代的青年应该以客观、真实的态度对待问题,不盲目、不偏激。
他们
应该基于事实和数据,理性分析问题,避免被个人主观情感所左右。
实事求是的思维方式可以帮助青年更加理性地看待社会问题、个人发
展和人际关系,从而更好地解决问题和取得成就。
其次,实事求是对于青年来说是一种价值追求和行为准则。
新时
代的青年应该始终坚持真实、诚实的原则,不虚伪、不偏离本心。
他
们应该在面对困难和挑战时,勇于接受现实、勇于正视问题,而不是
回避或逃避。
实事求是的价值追求可以帮助青年保持对真实和真理的
追求,培养坚韧的品质和正确的人生导向。
最后,实事求是对于青年来说是一种社会责任和参与意识。
新时
代的青年应该积极参与社会问题的解决,关注社会发展的方向和进程。
他们应该以客观公正的态度,主动研究问题、探索解决方案,为社会
进步、人民幸福做出贡献。
实事求是的社会责任和参与意识可以帮助
青年树立正确的社会价值观,培养对社会发展的责任感和使命感。
总之,实事求是对于新时代的青年来说具有重要的意义。
它不仅
是一种思维方式和行为准则,更是一种价值追求和社会责任。
只有青
年以实事求是的态度面对现实、追求真实,才能更好地成长、进步,
为个人和社会创造更加美好的未来。
实事求是的思想路线与大学人生
实事求是的思想路线与大学人生大学生实事求是,才不会被一些不切实际的空想所迷失方向!才能够一步一个脚印的实现自己的目标!从当代大学生很多找不到工作的情况来看,就是因为很多大学生对于自己的实力盲目自信,而没有结合自身条件与社会现实出发!因而实事求是能够使大学生更好的社会定位,找到自我的发展方向,最终实现个人的自我价值!其实不知是大学生,我们每个人都应该实事求是的,这样才不会迷失自我,找到自我发展目标!在学习中建立实事求是的思想路线我觉得是很容易的,因为在学校。
是个学生是接受教育的地方。
而在学校中一定会有关教育的课程。
除此之外,在学习各科的时候其实也起到了一个坚持实事求是的思想路线的导航作用了。
而在自己的意志中,自己的梦想使头脑一种引导自己要去学习。
就是一个坚持作用了。
在生活中可以实践,去感受真真实实的社会是什么样子的。
从而使在你看到一些你认为腐败的不科学或者无思想存在的行动时。
你就会感到非常反感。
从而更加的去坚定自己的思想、自己的梦想。
也就起到了坚持的作用了。
一切从实际出发第一,"实际"是客观的,不以人的意志为转移的,坚持从实际出发,就要真正承认客观事实,尊重客观事实.实际通常包括两个方面:一是客观存在着的事物,即"客观的真实情况";二是人们的实践活动,相对于每一个个人或某一政党、社会群体而言,社会的实践也是客观的,不以其意志为转移.从实际出发,就是从被认识和被改造的客观事物、客观情况出发,用科学方法从中发现固有的规律性,作为我们行动的指南.作为无产阶级政党,中国共产党要坚持从实际出发,就是要深入研究中国国情,即中国近现代社会各方面的基本情况.第二,必须全面把握"实际".实际是全面的,必须坚持全面看问题,从事物的全部情况来认识事物,不能以偏概全,只看到部分而忽视整体,应尽量从多方面去了解和认识客观实际.第三,在事物的相互联系中把实际.任何事物的存在和发展都不是孤立的,而是在相互作用、相互影响中进行的,一个事物与另一个事物之间,事物内部的各种因素之间,都是处在相互促进或者相互制约的状态之中.要坚持从实际出发,必须深入认识事物内部各因素之间、事物相互之间的相互联系和作用,只有这样,才有可能真正把握和认识事物及其规律.第四,发展变化中把握实际,具体问题具体分析.一切"实际"都是不断发展变化的,都会因为时间、环境变化而变化,必须从动态性的过程中去把握和认识客观事物,必须从具体时间、地点、环境中去认识实际,具体问题具体分析.——深度了解:违背客观规律必然遭受惩罚2、理论联系实际理论联系实际就是要把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合,做到理论和实际统一,它是实事求是思想路线的基本内容,也是马克思主义的基本原则.马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律,但它不包医百病的灵丹妙药,只有将它同各国具体实践相结合,它才会具有强大的生命力,才能发挥出它应有的作用.第一,必须认真学习和掌握马克思主义的基本理论,掌握马克思主义的立场、观点和方法,并结合中国革命实际进行分析和研究,确立解决问题的途径和方法.第二,善于运用马克思主义的基本原理解决中国革命的实际问题.毛泽东认为,对于马克思主义理论,要能够精通它,应用它.精通的目的全在于应用.对它一知半解,就谈不上指导和解决中国革命的问题.反之,学习了马克思主义理论而束之高阁,不去运用或者"主观地公式地应用它",那就失支了马克思主义理论的科学指导意义.第三,要善于研究新情况,解决新问题,总结新经验,循着实践,认识,再实践,再认识的道路,不断丰富和发展马克思主义.避免两种倾向:一种是从书本出发,轻视实际,把马克思主义教条化、神圣化;另一种是从狭隘的经验出发,轻视科学理论的指导作用,满足于一孔之见的经验主义.两者都以主观和客观相分裂、理论和实际相脱离为基本特征.这种反科学反马克思主义的主观主义,是党内产生"左"在倾错误的思想根源,是理论联系实际的大敌.3、坚持实践标准坚持把实践作为检验真理的标准,是马克思主义哲学的重要原则,也是实事求是思想路线的重要内容.只有经过实践检验,才能判断认识的真理性,反对用实践作为真理标准,必然走向唯心主义.人们对于客观实际的认识,由于历史与现实、主观与客观以及社会实践发展水平等各方面条件的限制,人们的主观与客观发生背离,产生错误的认识是不可避免地要经常发生的事情.因此,人类认识的总是真理和谬误相互交织在一起,它们既互相对立、互相排斥,又互相渗透和互相包含.要区分人们认识的正确与错误,只有在社会实践中才能达到这一目的1204601-27刘琳嫣。
论实事求是对大学生的指导意义
学院:金融学院专业班:经济学类(一)12-7班姓名:刘滢冰学号:201222380713论实事求是对大学生的指导意义《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为:“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
” 其中,实事求是是马克思主义的精髓,是我们党在七十多年革命和建设中确定的一条具有中国特色的思想路线。
马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是,一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有了毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展;另一方面,这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
“实事求是”四个字完整地表述了马克思主义认识论的科学体系。
“实事”是客观存在着的事物,是认识的对象和前提,“是”是客观事物的内部联系,即规律性,是认识的结果和落脚点。
“求”,就是要求我们去探究,实事求是,以“求”为中介,从“实事”到“是”,超越事物的现象状态,把握事物的本质和规律,发挥主观能动性,与实际相结合。
它是马克思主义认识论在马克思主义中国话实践过程中的运用,丰富和发展,是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础,是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
实事求是不仅内在地包含一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理的内容,还包含了解放思想,与时俱进,求真务实等内容。
它不仅在中国革命、建设和改革的问题上有重要的指导作用,在我们大学生的学习生活中也有不可忽视的作用。
大学生对于这个社会而言是一个极其特殊的群体,他们正在站在校园与社会的边缘,他们肩负着重任,他们是先进知识和科技的载体,社会主义现代化建设的后备军和接班人。
在大学生身上,寄托着中华民族的美好未来。
大学生应该做的是什么,我们不是空想家,父母也不会养我们一辈子。
他们提供给我们最好的机会,让我们丰满羽翼,让我们能够适应这个高速发展的社会,我们来到这里立足点是学习知识、技能。
王若飞实事求是精神对当代大学生的教育意义
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9夂学教育王若飞实事求是精神对当代大学生的教育意义□王""周徐内容摘要%王若飞同志是个注重将理论与实践相结合的革命家,无论是做什么事还是面对什么人,他都能做到客观公正I王若飞同志身上所具备的“实事求是”精神和“一切为人民打算”的精神都是值得我们继承和弘扬的。
关键词%王若飞实事求是当代大学生教育意义王若飞同志在中国大革命、土地革命和抗日战争的实践中,将马克思主义基本原理与中国具体的国情相结合,形成了许多的精神财富,他积极践行“一切为人民打算”的精神T特别是他在革命斗争中一直坚持以客观事实为主的价值判断,对当代大学生具有深远持久的教育影响。
王若飞同志不仅为了,为人下了大量宝贵的精神财富。
他一生是坚持真理一生,哪是在激争的革命中,他的坚持真理切,在的在抗日战争,在党中下,他坚持一切实的主义思和为人民的革命精神役,积极了抗日本国主义的民战争,为和中国人民的事了的王若同志是将理与实践相结合的革命r是事是人,他都客王若同志具的“实事是”精神和“一切为人民打算”的精神是值得我和的“若飞实事求是精神”对当学生的具有的,当学生是中国特主义事的主力军r有合的学生,才能促进社会的稳定健康发展。
然而r 当学生体却存在着许多的问题,例如无法客的进行自我认识和评价r自实情况出发r制定合理的职规划就是“眼高手低”;者就是胆怯无比;再者是高傲自目中人这一严的现象,就学生进行针对性的思政治教育r引他进行科学的职规划r同时树立合自的学习目标。
这个新挑战r就高校优化思政治教育的文化环境。
在思政治教育过程中r教育者应自觉的把“若飞实事是精神”渗透学生教育工的方方r使学生自觉主的接受“若飞实事是精神”的熏陶感染r提高学生自认识和客观评价自己的。
一•王若飞“实事求是精神”综述王若(1896-1946),幼年原名伦r小名运笙(运生),曾名王度、雷音r革命深入敌化名王若生在贵他是的主义中人r老一革命r名的“四八”士。
实事求是思想路线与当代大学生的成长
实事求是思想路线与当代大学生的成长在我们的工作、学习和生活过程中,我们会常常说做任何事情都要“实事求是”。
“实事”就是客观存在着的事物,“求”就是探求,“是”就是真理。
实事求是就是指从客观存在着的实际对象出发,探求事物发展变化的规律,认识事物的本质。
毛泽东主席在1941年所作的《改造我们的学习》的报告中对“实事求是”作了精辟的论述,指出了作为马克思主义科学世界观的“实事求是”的实质,集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。
也正如邓小平所说:“马克思,恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字。
实事求是就是一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线”。
“实事求是”是毛泽东思想的精髓。
“实事求是思想路线”也是我党所一直坚持的指导思想。
那么“实事求是思想路线”对我们当代大学生的成长有没有帮助,有没有指导作用呢?有人可能会质疑:“实事求是思想路线”是建国以前就提出来的,它对于社会竞争如此激烈的今天来说是不是过时了?其实不然,好的理论、好的思想永远都不会过时。
我国古代的哲人所提出的一些优秀思想比如孔子的“仁”的思想、孟子的“民贵君轻”思想对当今社会的发展仍有很大的影响。
好的思想不会过时,随着社会的进步,它反而会被发扬光大。
从我们国家改革开放30年来所取得的巨大成就来看“实事求是思想路线”经受住了历史的检验,同时也证明了它是一个正确的、值得我们一代又一代人去坚持的理论。
在学习中我们知道“实事求是”思想路线包括三项基本内容:第一、一切从实际出发。
第二、理论联系实际。
第三、坚持马克思主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的唯一标准。
这三项基本内容恰是我们当代大学生在工作学习中应当遵循的基本理论,也是我们树立正确的人生观、价值观的指导思想。
下面就分别从这三项基本内容出发谈谈“实事求是”思想路线对我们当代大学生成长的重要性。
浅谈实事求是对大学生的意义
浅谈实事求是对大学生的意义摘要:实事求是,“求”是关键。
怎样去“求”?对我们大学生来说了解了“实事”与“是”关键就在于“求”了。
实事求是作为马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至观重要的作用,是中国未来的发展方向灯塔。
作为未来社会的接班人,当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。
作为当代大学生一员的我有自己的看法、和意见。
关键字:马克思实事求是大学生现象意义正文:“实事求是”一词,源出于《汉书·河间献王刘德传》:“修学好古,实事求是”, “实事”指客观存在的一切事物;“求”指研究;“是”指客观事物的规律性。
后用“实事求是”作成语,告诫人们要从实际情况出发,找出周围事物的内部联系,探求其发展的规律性,用以指导行动,也指按照事物的实际情况办事,不夸大也不缩小。
走近现在的大学校园,我们可以四处问问到底有多少同学做到了“实事求是,与时俱进”呢?其中不免看到一些现象,男男女女勾肩搭背寻找真挚的爱情、宅男宅女网络游戏比升级、猫头鹰式的生活,晚上活动白天睡、相互的攀比的现象愈为严重,男孩子比游戏、抽烟、谈了几个对象,女孩子比的是我穿的比你时尚,打扮的比你漂亮......好像大学的校园就是为了这些而来的。
这不禁让人疑问,难道将来毕业后企业单位会专门来聘用一批批只会享乐、只会玩游戏的所谓“人才”吗?答案当然是no。
在这个物欲横流的社会当中,有许多诱惑在影响着我们的判断,使我们迷失了方向,偏离了本真,所以作为当代大学生,我们不能被诱惑击倒,要认清自己,找到生活的意义。
首先,大学生应该树立正确的人生观和价值观,实事求是的面对自己和现实。
调整好心态,想清楚自己来到大学校园的目的是什么,那就是用知识武装自己的大脑,使自己成为一名合格的祖国建设者和对社会、家人有用的人。
我们上大学不是为了向家人和社会来索取和享乐,而是为了我们每个人自己的将来而来奋斗的,我们要用大学里的书本来丰富我们的人生,用智慧的大脑来体现我们的人生价值观。
实事求是对青年大学生的意义
我们党的思想路线的基本内容是:一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理。
而实事求是是毛泽东思想的精髓。
我们党提出和确立实事求是的思想路线,经历了曲折的历史发展过程。
学习和贯彻党的实事求是的思想路线对我们大学生的成才和思想修养又很大的促进作用。
第一,学习和贯彻党的实事求是告诉我们要注重基本理论和基本观点的学习。
学习毛泽东思想等重要思想概论课,首先要认真学习它的基本理论和基本观点,掌握其精神实质,从思想深处真正认识到中国走社会主义道路的必然性,真正认识到我们社会所倡导的以集体主义为核心的人生价值观与人类社会真、善、美相统一的终极价值目标的指向是相吻合的,并能真正理解这种人生价值观的价值。
这是学好重要思想概论课的基础,它对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力,对于确立科学的世界观、人生观、价值观都具有重要的意义。
学习和贯彻党的实事求是告诉我们要注重理论联系实际,在比较与鉴别中学习。
青年大学生要学好重要思想概论课,不仅要掌握其基本理论和观点,而且还要注重运用这些观点,分析认识现实问题,理论联系实际,在比较与鉴别中学习。
这对于置身于社会转型期,面临着多重价值体系选择窘境的当代大学生来说,尤为重要。
理论联系实际包括两个方面的内容,一方面是联系改革开放的社会实际,一方面是联系自己的思想实际。
在比较与鉴别中学习,主要是指青年学生要学会运用课堂所讲授的理论去分析和认识现实社会生活中纷繁复杂的政治、经济、文化、道德等现象,去比较和评价各种社会思潮和价值观念,并在分析与比较中,在评价与鉴别中选择和确立为有中国特色社会主义而奋斗的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。
第三,学习和贯彻党的实事求是告诉我们要注重知行统一,在践履中学习。
知行统一,强调践履,这是由重要思想概论课的特性所决定的。
重要思想概论课利用课堂教学等形式,与大学生共同讨论应当怎样做,为什么这样做,以及怎样做的道理。
浅谈解放思想实事求是对大学生的启示
浅谈解放思想实事求是对大学生的指导作用所谓解放思想,就是解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。
而所谓的实事求是,则是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合。
解放思想,实事求是,是马克思主义的精髓,也是我们为实现社会主义现代化不懈奋斗的核心精神。
解放思想实事求是是我党在长期的革命工作经验中的出来的正确方法和世界观,而我们大学生,作为祖国未来建设的主要力量,中华民族的希望,更应该学习这种理论原则,时刻牢记实事求是,一切从实际出发,量力而行,不能好高务远,也不能自卑,更不能骄傲,做一个优秀的社会主义建设的接班人。
从中我们可以看出,解放思想就是要求我们不能片面的、死板的看待问题,而是要善于从多方面来分析问题,还要大胆创新,有一种怀疑和探究的精神。
举个例子,遇到不会做的题,很多同学第一反应就是去翻书上的例题;书上翻不到,问老师。
等到知道解题方法的时候,恍然大悟,“啊,原来这么简单,刚刚我怎么就没想到呢!”事实上,不是我们想不到,是我们的思维被自己固定住了。
为什么不多思考一下呢?为什么一遇到问题就去参考书上或是老师的解决方法而不是自己探索呢?有句话说得好:“要想知道葡萄是个什么味道,你就得自己去试试。
”说的就是事实求是的道理。
只有实践才是检验真理的唯一标准,只有做到实事求是,我们才能坚持一切从实际出发,才能把握一切事物的客观规律,才能排除我们的主观随意性,从而正确解决问题,消除疑惑。
拿最简单最实际的事来说,要想取得优异的成绩,我们必须追求学习效率,必须大量投入学习时间,必须按时完成各项作业,这便是客观事实,能符合此要求的人便做到了实事求是。
每个人都有梦想,对自己的人生多多少少也有所规划。
但如果你不去努力、不去实践,那么梦想就永远不可能成为现实。
如今,大学生就业问题一直都得到社会人员的广泛关注,关于读书无用论也越来越猖獗。
我觉得如果我们能做到实事求是,一切从实际出发,而不是眼高手低,好高务远的话,这些问题也不会如此严重。
大学生实事求是的意义
实事求是对当代大学生的意义实事求是思想路线与当代大学生的成长胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。
然而作为大学生,我们更应在我们的生活和成长中坚持实事求是思想路线。
可是实事求是到底该怎样理解才准确呢?一.实事求是的内涵“实事求是”,是毛泽东在领导中国新民主主义革命的过程中提出来的。
1941年9月,毛泽东《在改造我们的学习》一文中明确指出:“…实事求是‟的…实事‟就是客观存在着的一切事物,…是‟就是客观事物的内部联系,即规律性,…求‟就是我们去研究。
”他针对当时党内存在的主观主义特别是教条主义现象,对怎样做到“实事求是”提出了具体的意见:“我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事物的内部联系,作为我们行动的向导。
”为了做到“实事求是”,就要“一切从实际出发,理论联系实际”,就要“在实践中检验真理和发展真理”。
这三点一起构成了“实事求是”思想的基本内容和理论精髓。
二.当代大学生的特点大学生作为一个比较特殊的群体,我们正站在校园与社会的边缘,我们肩负着重任,因为我们将是先进知识的载体,社会主义现代化建设的接班人。
很早就有提出过,科学技术是第一生产力。
从当今社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看,在我们这个群体的身上,将寄托着中华民族的美好未来。
而时代和社会是不断的发展着的,为了适应发展的需求,我们更应该时刻牢记实事求是,一切从实际出发,量力而行,不能好高务远,也不能自卑,更不能骄傲,头脑清醒的找到适合自己发展的位置,不能妄想打擦边球来蒙混过关。
实事求是对大学生的现实影响(就业方面)我们每个在校大学生都有自己的主攻专业。
针对自己的专业,我们应该深刻理解自己需要掌握好哪些方面的知识才能成为一个合格的毕业生,我们应该怎样正确的分析选择确定自己以后的就业方向,在学校事情的分析处理中怎样做出更正确的决定,这些都需要我们实事求是的分析问题,解决问题。
论实事求是对当代大学生的影响
实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要:一切从实际出发实事求是的思想路线对当代大学生有着深刻的指导意义。
作为当代大学生,我们应当根据实事求是的思想路线制定好人生的目标,为社会主义现代化做出不懈努力。
脚踏实地的学习文化知识,学习实事求是的精髓,用以指导我们的学习、生活、工作,并确定正确的人生目标,并顺利的完成。
实现我们的个人价值,造福社会。
关键词:实事求是大学生自我价值目标实事求是指的是从实际出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性、认识事物的本质。
伟大的毛泽东曾指出:“我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。
”1941年,毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义:“‘实事’就是客观事物的内部联系,即桂纶性,‘求’就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。
毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想,他指出:只有善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法,“进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中,在各方面作出合乎中国需要的理论性创造,才叫做理论和实际相联系”。
在当下,社会生产力的发展,不但带动了物质文化的发展,还带动了一些负面诱惑的发展。
大学生的生活学习环境空前丰富和复杂起来,人生观、世界观、价值观都受到很大的冲击。
现代大学生接受事物和思考问题的方法开始有了新特点,开始有了自己的想法,比较有个性和勇敢的创新精神。
由简单的由集体生活为中心转变成一个人为中心的方式,个人的指导思想变得十分重要。
所以,新一代大学生在新的历史条件下,处理各种问题时,一定要从当前的、现实的、已经发生重大变化的实际出发。
如果不根据现在的条件思考问题、并且做出实际行动,很多问题就会偏移逻辑轨道,不受控制,达不到我们的预期的希望。
首先,大学生是一个比较特殊的群体,作为祖国的未来,一些事情事情都必须依靠我们自己决定,我们需要自己的发展目标制定目标,而做怎么样的决定,制定怎么样的目标,需要我们结合社会和自己的实际情况,我们不能盲目地随便制定目标,这个时候,就必须结合自身和周围环境的实际情况,坚持实事求是的思想路线,制定符合自己的切实可行,具有发展前景的目标。
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学院:金融学院专业班:经济学类(一)12-7班
姓名:刘滢冰学号:201222380713
论实事求是对大学生的指导意义
《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为:“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
” 其中,实事求是是马克思主义的精髓,是我们党在七十多年革命和建设中确定的一条具有中国特色的思想路线。
马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是,一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有了毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展;另一方面,这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
“实事求是”四个字完整地表述了马克思主义认识论的科学体系。
“实事”是客观存在着的事物,是认识的对象和前提,“是”是客观事物的内部联系,即规律性,是认识的结果和落脚点。
“求”,就是要求我们去探究,实事求是,以“求”为中介,从“实事”到“是”,超越事物的现象状态,把握事物的本质和规律,发挥主观能动性,与实际相结合。
它是马克思主义认识论在马克思主义中国话实践过程中的运用,丰富和发展,是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础,是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
实事求是不仅内在地包含一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理的内容,还包含了解放思想,与时俱进,求真务实等内容。
它不仅在中国革命、建设和改革的问题上有重要的
指导作用,在我们大学生的学习生活中也有不可忽视的作用。
大学生对于这个社会而言是一个极其特殊的群体,他们正在站在校园与社会的边缘,他们肩负着重任,他们是先进知识和科技的载体,社会主义现代化建设的后备军和接班人。
在大学生身上,寄托着中华民族的美好未来。
大学生应该做的是什么,我们不是空想家,父母也不会养我们一辈子。
他们提供给我们最好的机会,让我们丰满羽翼,让我们能够适应这个高速发展的社会,我们来到这里立足点是学习知识、技能。
但是好多同学为什么还是像和尚撞钟那样,在自己最需要补充能力的时候忘记了自己应该是做什么的。
还记得刚刚上大学的时候,每一位同学都踌躇满志,都希望能取得优异的成绩,都希望能过着潇洒的生活。
然而,并不是每一位同学都能如愿以偿;更确切地说,只有少数同学能实现自己的梦想。
很显然,能实现自己梦想的人做到了实事求是;未能实现自己梦想的人却背离了实事求是。
古人云:“误以恶小而为之,误以善小而不为”这不仅仅是教诲我们做人的原则,也告诉我们不管做大事还是小事,都是水滴石穿,日久天长积累的结果。
他们都是在不断的在小事中磨练自己意志和追求,从而是自己更加强大,傲视群雄。
每个人都有自己理想和追求。
脚踏实地是我们做人的根本,脚踏实地也就是以实事为依据,努力一步一步去做你应该做的事。
综合目前来看,有很大一部分大学生或者是心里浮躁,不愿意刻苦努力,对自己的专业课或者其他必修、选修课不重视;或者是不联系实际,对自己想当然,对自己的未来茫茫然,不能给自己做准确的
定位。
不能很好地做到实事求是,具体主要有以下几个方面原因:1:没有一个长远的目标和自己的追求,没有一个适合自己的计划。
缺乏自己的目标理想,在学校这段时间里不能通过努力使自己的知识、能力都有所提高,做一个优秀的大学生。
2:缺乏正确的价值观与人生观。
不能坚持实事求是,很多情况下就是不能把个人荣辱得失置之度外。
不能坚持真理,办事唯唯诺诺唯恐个人利益受损,这样就导致了不能做到实事求是。
3:缺乏实践经验,容易犯本本主义。
实事求是就意味着,敢于把对的说成对的,敢于把错的说成错的。
遵循自己的观点,表面看上去这很简单,事实并非如此,老师让我们独立完成一项任务,可事实上有多少人做到了呢?很多人总是找很多的资料来帮助自己完成这一项
任务,很少自己起探究这个问题。
其实,实事求是有很多好处,那为什么还是很多人不能做到实事求是呢?那是因为自己的经验不够很
容易盲目的迷信权威迷信网络,不能从自己的知识经验出发做到实事求是。
4:在大学里不安于学习,不重视专业知识,认为以后找工作考的是关系,专业知识可以慢慢积累,而现在投身于各种社团中去。
诚然投身社团能提高自己的工作能力、能交到更多朋友,但专业知识落下了,考试挂科,必定会对以后的前途产生不良影响。
这也是没有做到实事求是的表现。
5:不切合实际的一味的认为学习是最最重要的,搞好了学习就什么都不用担心了。
综合素质是考评大学生的一个重要方面,在大学里不仅
要搞好学习,更要把自己的闲暇时间加以合理利用以提高自己的综合素质能力。
还有就是在大学里颓废、无所事事,什么都不愿意做,认为到了大学就是到了天堂了,认为到了大学就一切都搞定了。
大学只是正式踏入社会的一个过渡阶段,在这个阶段里你要尽己所能为正式踏入社会做充分的准备,以免真的踏入社会时手足无措。
以上这些做法不应该是一个合格的大学生的作为,这些不利于我们走向成功,而且会阻挡我们走向成功的道路。
那么,在平时学习,生活中,大学生如何做到实事求是呢?
1:不唯上、不唯书、只唯实,解放思想,开拓创新。
实际情况是不断发展变化的,这就要求我们的思想和方法也必须随着情况的发展变化而与时俱进。
不能僵化保守,固步自封。
应该敢想、敢说、敢干。
没有这种精神,我们就不能前进。
但是创造性必须和实事求是相结合,否则就会华而不实。
举个再常见不过的例子。
大学课本里会有些错误,老师上课有时也会产生一些口误等等,在发现自己的意见和老师、和书本相违背的时候,先不要急着否定自己,因为没有实践就没有真理,敢于证明自己才是真正的实事求是。
2:合理的安排自己的学习计划,找到自己的目标。
我们当代大学生人生价值观变化与时俱进表现在价值认识、价值目标、价值实现途径和价值评定方式等方面 ,其根本原因是时代变化的影响。
时代要求当代大学生多作贡献 ,确立崇高的人生价值目标与时俱进。
为了适应时代的要求和社会的需要,我们必须做到实事求是与时俱进,我们大学生本身存在的种种问题,大学生要自觉养成“热爱祖国、服务人民、
崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品质,树立社会主义荣辱观是紧迫的、必要的。
实事求是是与时俱进的动力源泉和根本,我们当代大学生应将这一思想落实于实践中来。
3:树立正确的人生观和价值观,实事求是的面对自己和现实调整好心态,想清楚自己来到大学校园的目的是什么,那就是用知识武装自己的大脑,使自己成为一名合格的祖国建设者和对社会、家人有用的人。
我们上大学不是为了向家人和社会来索取和享乐,而是为了我们每个人自己的将来而来奋斗的,我们要用大学里的书本来丰富我们的人生,用智慧的大脑来体现我们的人生价值观。
我们大学生应该做到实事求是,要敢于面对现实面对自己。
我们现在要认认真真的做好自己的本职责,摆正自己的位置,我们是大学生我们该做什么相信每一位同学的心里都很明白。
注重自身素质的修养锻炼。
坚持实事求是的思想路线,既需要有排除客观阻力的胆略和气魄,更需要有战胜主观上私心杂念的力量源泉。
其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。
很难设想,一个素质不高,心术不正的人,能够做到实事求是。
所以说,努力做到一身正气,两袖清风,是坚持实事求是思想路线的重要要求。
4:我们的大学生活要踏实基础,增加经验
①在大学生活中我们应具备实事求是的精神。
在平时的学习过程中我们要不耻下问与别人,在生活中我们勇于承担责任。
②在大学生活中我们要有与时俱进的精神。
学习的过程是艰难困苦
的社会和家庭的压力是显然而见的越在此时我们才要更好的把握好事物的客观规律性。
创造性的思想来战胜这一切。
③把思想投入到学习中去,把知识投入到实践中去。
利用学校的学生组织和团体来丰富自己的课余生活,用图书馆来弥补我们空白的大脑。
只有对实践中面临的新情况、新问题做实事求是的理解和把握,不断地寻找新答案,拿出新办法、新举措,我们的学习才能取得新突破、新进展.
无论是在生活中还是在学习上,对我们当代大学生来说,作为中国特色社会理论成果的精髓,实事求是始终是决定事物成败的关键因素。
这就要求我们抓住一切事物的客观规律,并按规律办事。
在学习中实事求是,理论联系实际,把握知识的内在客观规律;在生活中实事求是,把握一切事物的内在规律,并按规律办事。
才能排除我们的主观随意性,从而正确解决问题。
始终坚持实事求是,我们才能实现自己的人生理想,最终走向成功!。