2019中考道德与法治七上第二单元友谊的天空复习课件

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人教版《道德与法治》七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件(共15张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件(共15张PPT)

7、友谊的特质是什么?(友谊为什么能如此打动我们?)(如何正确认 识友谊?)P44-46
8、如此理解友谊是平等、双向的?P45
9、友谊的美好在于什么?P46
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
10、什么样的友谊更能经得住时间的考验?P46
11、友谊的澄清(如何澄清对友谊的误解?)P46--48
6、互联网可以做哪些有益的事情?P55
我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
7、网络上交往的特点?P55
8、网上交往的意义(或积极影响)?P55
5、网上交往的消极影响?P55

6怎样慎重结交网友?(网上交友需要注意哪些问题?)P56-57
7、网上交往,应具有哪些自我保护意识?P56
4、朋友对一个人的影响表现在哪些方面?P41
我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事 情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们 会变得豁然开朗;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
5、为什么要结交朋友?P42
6、与什么样的人交朋友是有益的?P43
(1)对陌生人的邀请,不轻易接受; (2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密; (3)遇到问题时,要学会求助。
第二单元 习题
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意的答案,请选出并将 其字母填入相应题号的空格内。
1. 每个人都需要友情,这是因为( ) A.伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分 B.没有朋友,会被别人看不起 C.友情能使我们的生活充满和谐,没有矛盾 D.拥有朋友,可以显示自己的人缘好

人教版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空单元复习课件

人教版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空单元复习课件

D.朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所
有困难
2.有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。
C 友谊如此打动我们的原因是( )
①友谊是指向未来的航标,指引我们前行②和朋友在一起,能让我们
获得认可,在精神上得到满足③友谊是我们学习和成长的动力④在友
谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心
知 识 梳 理
核心考点
1.为什么需要交友?(友谊的重要性) 2.怎样正确认识友谊? 3.如何建立友谊? 4.怎样呵护友谊? 5.网上交友需要注意什么?(怎样慎重结交网友?)
易错知识
• ①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地 受到朋友的影响。(误区:我们不能跟有缺点的人交朋友)
__新__的___友__谊__。______________________________________________(2分)
(误区:只朋友之间需要坦诚相待,所以朋友之间要毫无保留,什么事情都要告诉对方) (误区:友谊需要信任和忠诚,我们可以为朋友做任何事。 B.友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 朋友当选优秀学生,对他说:“恭喜你,你真优秀! 3.赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,重视对方。 朋友竞选班长失败,对他说:“没关系,以后还有机会。
典题精练
C 7.欣赏如图的漫画《宅童》。你最想对“宅童”说的是( )
①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立
⑥建立友谊,需②要持这续的行种动。我只想待在家里,把自己“宅”起来的做法,能更好地保护
自己 可后来由于选手名额的限制,只能由一个人参赛,老师指派了小英去参加。
(误区:竞争一定会伤害友谊,朋友之间不能有竞争)
第 二 单 元 复 习 ①友谊是指向未来的航标,指引我们前行②和朋友在一起,能让我们获得认可,在精神上得到满足③友谊是我们学习和成长的动力④在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯

人教版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件(共24张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件(共24张PPT)

B.宽容待人,理解他人,不斤斤计较 C.有持续的行动
B
D.讲究原则,真诚待人,不能失分寸
一、精选精练(一)选择题
小风是七年级(3)班的学习委员,一天小风收作业时,他的好
朋友小强没有按时完成作业,小强再三叮嘱小风不要上报给老
师。小风反复考虑之后,向老师报告了此事。因为小风懂得友
情是( )
A.需要讲原则的,坚持原则才是对友谊负责 B.一种亲密的关
C
③积极参加班级活动,关心集体
④真诚待人,尊重同学,不说伤害同学自尊的话
①②④ B.①②③ c.②③④ D.①③④
一、精选精练(二)选择题
2.“网络在生活中,而非在网络中生活。”这是某校贴在电脑 教室里的一条宜传标语。 对这句宜传标语的理解正确的是 ()
D A.互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络
(1)小文和小云在学习上你追我赶,激烈竞争,课下二人却是一 对要好的朋友,这矛盾吗? 为什么?(6分)
审题目:判断+竞争与友谊(参考P47T3②)
(1)小文和小云在学习上你追我赶,激烈竞争,课下二人却是一对 要好的朋友,这矛盾吗? 为什么?(6分)
答:不矛盾。(2分) 因为: ①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。(2分)

二友
单 元
谊 的
天 梦
空 琪
目录
第二单元 友谊的天空
友谊与成长同行
和朋友在一起 深深浅浅话友谊
交友的智慧
第一框 让友谊之树常青 第二框 网上交友新时空
第二单元 友谊的天空 课标要求
1.理解并掌握友谊的力量(重要性);
2.认识对友谊的理解的一些误区,理解竞争与友谊 的关系,知道友谊必须坚持的原则;

部编版七年级上册道德与法治第2单元友谊的天空PPT复习课件

部编版七年级上册道德与法治第2单元友谊的天空PPT复习课件

※2.友谊[2]具有怎样的力量?(P41~43) (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格 等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋 友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美 好。
考点 2:深深浅浅话友谊 ※1.友谊具有哪些特质?(P44~46) (1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。
的时候,会给你正确的批评和帮助。”这句名言告诉我们
(A)
①朋友见证了我们一起走过的成长历程
②朋友对我们的影响很大
③朋友,让我们多了些许温暖,活得更加自在
④在与朋友的交往中要讲文明、有礼貌
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.(2020·齐齐哈尔)有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路
2.建立友谊的方法有哪些?(P50) (1)面带微笑。 (2)记住对方的名字。 (3)真诚夸赞。 (4)寻找共同之处。 (5)做一个耐心的倾听者。 (6)保持好奇心。
※3.怎样呵护友谊[1]?(P51~53) (1)需要用心去关怀对方。 (2)需要学会尊重对方。 (3)需要学会正确处理冲突。 (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3.(2018·三州联考)婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话,并要求与
她见面。婷婷的正确做法是
(B )
A.敞开心扉,无所不言
B.保护隐私,适当交往
C.加强防范,不交网友
D.远离网络,专注学习
第二单元 友谊的天空
一、选择题
1.“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴而不是捧场;在你遇
到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点或犯错误

人教部编版道德与法治七年级上册第二单元 友谊的天空 复习课件(共34张PPT)

人教部编版道德与法治七年级上册第二单元 友谊的天空 复习课件(共34张PPT)

【解析】考查点:友谊对生命成长的意义。解题思路:题干中的“温暖”“成 长”这些关键词让我们体会到友谊给我们带来的力量,这种力量是一种精神财 富,A错误,B正确;友谊有一定的原则和尺度,特别是男女之间的友谊,C错 误;D观点过于绝对,排除。本题立意新颖,以诗歌的形式表达友谊对生命成长 的意义。 【答案】B
教材名句解读
“友直,友谅,友多闻,益矣。”(P43) 释义:同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这 是有益的。 知识点:要善交益友,益友能够丰富我们的生活经验,让我们更深刻地体悟 生命的美好。
一目了然
二、深深浅浅话友谊(友谊)
1.友谊的特质。(正确认识友谊。)(P44~46)
知识点拨 网络交往有利有弊,我们要发挥网络的利,尽量避免网络的弊ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要在
网络交往中学会自我保护,认清现实交往的重要性。
★3.如何做到慎重结交网友?(网上交友要注意的问题/怎样享受健康的网络 交往?)(P56~57)
(1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 (2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,要有自我保护意识。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 (4)网上交往要遵守道德和法律。
2.建立友谊的方法。(P50) ①面带微笑;②记住对方的名字;③真诚夸赞;④寻找共同之处;⑤做
一个耐心的倾听者;⑥保持好奇心。
★3.如何呵护友谊?(呵护友谊的方法和技能。)(P51~53)
(1)需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持。 (2)需要学会尊重对方。坦诚相待,把握好彼此的界限和分寸。 (3)需要学会正确处理冲突。可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。 (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时, 我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需 要智慧。

甘肃地区2019年中考道德与法治七上第二单元友谊的天空复习课件20190121170

甘肃地区2019年中考道德与法治七上第二单元友谊的天空复习课件20190121170

第四课
第五课
3.我们如何选择朋友? 我们要正确选择朋友 ,要与正直、诚信和见识广的人交朋友 ,是 有益的。 知识拓展 如何认识青春期闭锁心理?(2011年第15题情境一涉及 ) (1)表现:把自己封闭起来,与他人之间、与环境之间缺乏沟通和 了解,是一种内心充满孤单寂寞的心理状态。 (2)危害:①容易发展为自闭心理,产生心理疾病,影响健全人格的 形成;②失去朋友,使自己陷入孤立,并失去更多的学习和进步机会。 (3)克服闭锁心理:培养真诚、友好、善良、负责任等良好品德, 保持乐观、开朗的心情。
第二单元 友谊的天空
第四课
第五课
第四课
第五课
第四课
第五课
第四课 友谊与成长同行 一、朋友圈 1.进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化? 随着年龄的增长 ,也许有人发现 ,自己的交往范围扩大了 ,朋友圈 也扩大了 ,交往内容更丰富了;也许有人发现 ,自己的朋友圈比以前 变小了 ,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。 2.青少年为什么需要朋友?(朋友对我们有怎样的影响?) (1)朋友对一个人的影响很大 ,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至 性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程 ,我们需要真诚友善的 朋友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验 ,友谊让我们更深刻地体悟生命 的美好。
第四课
第五课
二、认识友谊 1.怎样正确认识友谊?(友谊的特点是什么?) (1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和 支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起 ,这种感觉能让 我们获得认可 ,在精神上得到满足。 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享 ,也相互分担,在相处 中体验积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质 条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊 ,更 能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 易混辨析朋友不能只索取不付出 友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀, 也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极 的情感。

2019届中考复习道德与法治七年级上册第二单元 友谊的天空 复习课件 (共30张PPT)

2019届中考复习道德与法治七年级上册第二单元  友谊的天空  复习课件 (共30张PPT)

3.网上交往具有什么特点?这对我们有什么影响? (1)特点:具有虚拟、平等、自主等特点。 (2)影响: ①使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、 孤独、痛苦。 ②能舒缓压力,拓展人际交往圈。 ③互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时 却关闭了与他人沟通的心灵之门 4.为什么说网上交往是把双刃剑? (1)积极影响:可以满足我们的一些心理需要,并且 不必承担现实生活中那么多的压力和责任。 (2)消极影响:虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
第四课友谊与成长同行 核心考点 1 长大,意味着什么? (1)外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。 (2)伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。 2.随着年龄的增长,交友的范围、与朋友活动的内容有什 么变化? (1)自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更 丰富了。 (2)自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友 关系更加 密切。
3.我们的交友现状是什么?了解、反思自己的交友 现状有什么意义? (1)交友现状: ①对友谊的渴望,让我们相互靠近。 ②在与朋友的交往中。有欢笑,也有泪水;有甜蜜, 也有苦涩。 (2)意义: ①可以更好地觉察自己对友谊的真正期待。 ②学会处理交友中遇到的各种问题。
4.朋友对我们有哪些影响? (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性 格等 都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们 会去 尝试。 (3)与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友 相处, 我们会变得富有爱心。 5.朋友的积极作用体现在哪些方面? (1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的 朋友。 ①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更 加自在。 ②因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己 的欣赏。 ③因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的 快乐。 (2)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的 美好。

人教版《道德与法治》七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件

人教版《道德与法治》七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件

B.积极主动地和一切人交朋友
友谊是双向的,只想接
受朋友的付出,这样的
C.宽容他人,尊重差异,加强沟我通们也友不谊可✔是能不做能到长和久的。
所有人成为朋友。
D.拒绝与说过自己缺点和坏话的人交朋友
能指出自己缺点的人,不一定就不能成为朋友。
4.著名作家丁玲曾告诫人们:“如果给他什么东西,他就对 你好,不给他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别 交。”下列各项对这句话的理解错误的是( D )
个明白,看怎么做能帮助他。没想到,李锋刚问了几句,他就不
耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”这启示我们( C )
A.朋材友料之中间刘要刚用面心对去“关我怀”对的方善,意要时时,刻要清求楚“朋不友要在再想问什了么,我不想 B.说要”以,行“动我向”朋就友应表当达懂关得心当和朋支友持需,要关我爱时不,能我停会留认在真口倾头听上,给予 C.帮朋助友;之当间朋要友把不握想界说限时和,分我寸不会追问,给朋友留有一些私人空间。 D.朋友之间应该毫无保留,任何一方都不能有自己的秘密
1.建立友谊,呵护友谊
1.建立友谊,呵护友谊
2.网上交往需要注意的问题
1.友情需要时间的沉淀,还需要用心的养护。下列做法有利于呵护友
谊的是( B )
是关心朋友的表现。
①好朋友小明有两天没来上学了,我决定放学后去他家看看
②我和小明是很好的朋友,我们俩之间无话不谈,没有隐私
③当与小明发生冲突时,如果是我错了,我会主动向他道朋歉友,之求间得应他把握
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.小丽和小芳形影不离,有说不完的话。上次学校推荐一名同学到 市里参加歌咏比赛,她俩都报了名,结果小丽被选上了。从这以 后,小芳看见小丽总是淡淡的,也不再主动找小丽说话。下列对

第二单元 友谊的天空(单元复习课件)初中道德与法治上学期期末复习课件(部编版)

第二单元 友谊的天空(单元复习课件)初中道德与法治上学期期末复习课件(部编版)

5课 交友的智慧
(如何)建立友谊
让友谊之树常青
(如何)呵护友谊
交友的智慧
网上交友新时空
网上交友的利与弊
网上交友需要注意 什么
如何建立友谊?
1、建立友谊,需要开放自己。
敞开心扉,主动表达,朋友才
孤单
不会彼此错过。
ing
孤单
ing
2、建立友谊,需要持续的 行动。
如果一次尝试不成功,别气馁, 只要真诚待人,我们就有机会找 到朋友。
• (我的认识) • “好朋友就应该很真诚直率,能及时指出我的错误和缺
点,帮助我改正。我应该把好朋友当成一面镜子,可以 学习他的长处,从他身上得到鼓励和启发,同时,了解 自己的差距,把他当成目标和榜样。”(面对小梅的问题) 小芳琢磨了一下,从以上两个角度说了自己的理解。 • (2)结合所学知识,谈谈你对小芳观点的认识。
理解友谊的力量(朋友对我们的影响)
1 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚 至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚
2 友善的朋友。
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体 3
悟生命的美好。
友谊的特质
1 .友谊是一种亲密的关系。

(3)面对漫画中的小朋友,你想对他说些什么?
• 小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成 绩好,小东的数学是强项。学习中,他们开展竞赛, 你追我赶,互相帮助,成绩都很优秀,生活中,他们 互相关心。但最近小东在校外被七年级一个经常恃强 凌弱的学生打了一顿,小辉听说那个学生还有三个帮 手。小东找到小辉帮忙,请求小辉找几个人帮他报仇, 把打他的人教训一顿。
• (1)我的回复:____________________________________。

人教版《道德与法治》七年级上册:第二单元 友谊的天空 复习课件(共27张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册:第二单元 友谊的天空 复习课件(共27张PPT)

第二单元 友谊的天空
例1 明明和刚刚是好朋友,他们都报名参加了学校学生会主席 的竞选,明明胜选的呼声比刚刚高得多。为了维护他俩的友谊,避 免伤害刚刚,明明主动退出竞选。对此,下列看法正确的是 ( B ) A.明明很讲义气,是真正的益友 B.明明不应退出,竞争本身并不会伤害友谊,关键是我们对待
竞争的态度
网发送短信和语音,且不收费,因此成了人们常用的通信方式,也被很
多青少年视为“交友利器”;但是,一些不法分子利用微信造谣传谣、
实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”。
为此,我们青少年应该 ( C )
①树立安全意识、自我保护意识
②远离网络微信,倡导健康文明
④要学法、
的生活方式 ③时刻牢记网络微信交往的道德和法律规则
网 上 交 友 新 时 空
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需 要慎重 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
要学会在现实中与同伴交往,增加真实而 贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础
第四单元 生命的思考
专题整合
专题一
识记两 个必记 掌握一个联系点
交友的智慧
友谊的特质及作用是什么 怎样建立友谊、呵护友谊 竞争与友谊的关系 友谊是一种亲密的关系,但友谊也需要保持适当的距离,我们应该要学会尊重对方。 解读:友谊是一种亲密的关系,但由于双方的价值观、世界观不会完全一致,每个 人都有自己的看法和选择。因此,再好的朋友,也需要一些独立的空间,因此,朋 友之间既要坦诚相待,也要把握好彼此的界限和分寸,在一些重大问题上可以给予 朋友积极合理的建议, 但不要替朋友做决定
C.明明退出竞选是尊重他人的表现
D.明明只有退出,才能维护同学之间的友谊
第二单元 友谊的天空
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3.朋友对一个人的影响表现在哪些方面? (1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响:朋友正在做的事情,我们 会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。 (2)与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。5.法治 与自由的关系。 4.为什么要结交朋友?
拓展帮 第二单元 友谊的天空
8.在网络交往中,我们中学生应如何学会自我保护? (1)保管好自己的个人信息。 (2)不轻易向他人提供自己的照片或者在网上晒自己生活中的照片。 (3)绝对不能随便把父母的信用卡或银行卡账号密码、自己的网络账号密码给他人。 (4)不打开来路不明的链接、不点击突然出现的图标、不浏览不健康的网站等。 (5)不随意答应网友的要求,不随意约见网友。 9.互联网的影响。 (1)互联网是一把双刃剑,既有积极面,也有不可忽视的消极面。 (2)我们要正确利用互联网等现代媒介进行学习与生活,学会通过互联网更多、更快地感受日新月异的社会生活 和多元的文化信息,提高社会参与度;利用网络提供的各种求知和获得信息的广阔空间,拓展自己的知识面和视野; 学会在网络平台上与同学及社会各方便捷地交流和沟通;等等。 (3)大量事实证明,社会生活的复杂性远远超出我们的想象,一些不法分子一开始都是以“网友”的身份出现的。 所以,中学生结交“网友”要小心谨慎、提高警惕,严防上当受骗。网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 一些不法分子借助电脑屏幕将自己的阴暗心理无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染。初中生心理和生理发育都 还不成熟,辨别是非能力较弱,自控能力不强,情绪波动大,易冲动,极易受到网上不文明、不道德信息的影响,沉迷 网络虚拟生活或网络游戏,耽误学业,甚至误入歧途,走上违法犯罪的道路。
项目
内容
活动主题 积极交往,建立友谊;播种友谊,珍惜友情;等等。
宣传标语 让友谊之树常青;友情伴我同行;等等。
活动方式 召开主题班会、举行演讲比赛、举办歌咏比赛、出专题黑板报等。
介绍交友 经验
保持积极开放的心态,敞开心扉,积极交往,开放自我;真诚、友善、 热情待人、对人负责,增强沟通意识和沟通能力;把握交友的原则;等 等。
拓展帮
第二单元 友谊的天空
10.养成积极的媒介批评能力。 初中生是媒介信息最广泛的接受者,要学会辨别信息的真伪,对各类信息要具有自己的理性思考和分析,不盲目 相信;对媒介中出现的非法信息、暴力信息、垃圾信息、庸俗信息等,要认识其危害性,提高对这些负面信息的 免疫力。为此,中学生要不断丰富自己的知识,坚持社会主义核心价值观,发展独立思考和自我控制能力。只有 这样,中学生才能正确解析信息,合理运用信息,培养积极的媒介批评能力,有效地利用媒介完善和发展自我。 11.理性利用现代媒介参与社会公共生活。 网络等现代媒体已经成为学生生活的一部分,中学生应该学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。中学生要 积极参与网络等现代媒体上社会热点问题的讨论,增加关心社会的兴趣,培养观察社会的意识与能力;对于社会 消极现象,要学会辩证地全方位查询与思考,激发主人翁意识与责任感,学会实事求是地将对社会的观察与自我 未来的发展联系起来,将实现个人价值与为社会作贡献有机结合起来。
考点帮 友谊的天空
考点1 考点2 考点3 考点4
1.如何正确对待朋友之间的竞争? (1)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 (2)在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 2.处理冲突的基本策略是什么?(或:哪些基本策略有助于化解朋友间的冲突?)
3.怎样正确对待交友中受到的伤害? 当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友 谊。两者都需要勇气,也需要智慧。 4.为什么要学会尊重对方? 每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待, 但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
易错易混
网络交往无极限,网络交往只有好处。(或:网络交往只有坏处,我们要远离网络。)(✕) 网络交往有利有弊,我们要发挥网络的利,尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护,认清 现实交往的重要性。
PART 02
拓展帮
拓展帮
第二单元 友谊的天空
1.保持积极开放的心态对扩大自己的人际圈有何意义? (1)保持积极开放的心态,我们就会接触更多的人,分享更多的经验和快乐,同时也会被更多的人接纳。 (2)积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂。 (3)开放自我,我们的性格才会更加开朗,人生才能更加精彩。 2.有关友谊的格言。 海内存知己,天涯若比邻;独学而无友,则孤陋而寡闻;友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理; 等等。 3.关于友谊、友情的主题活动。
网络交往


(1)超越时空限制,开辟了人际
交往的新通道,拓展交往圈。 (2)开启了通往世界的又一个 窗口。(3)可以满足我们的一 些心理需要,并且不必承担现 实交往中那么多的压力和责任
(1)有时关闭了与他人沟通 的心灵之门。(2)虚拟的交 往难以触摸到生活中的真实 。

考点帮 友谊的天空
考点1 考点2 考点3 考点4
道德
2019
法治
第一部分 河南中考考点过关
第二单元 友谊的天空 (七年级上册)
知识导图
单元核心点 交友的好处(意义)、友谊的特点、交友 的原则、怎样呵护友谊、网络交往的特 点、网上交友的注意事项(怎样在网上交 友)。
目录
CONTENTS
PART 01
考点帮
PART 02
拓展帮
PART 03
方法帮
考点帮 友谊的天空
考点1 考点2 考点3 考点4
5.与什么样的人交朋友是有益的? 与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。要乐交诤友,不交损友。 6.朋友的重要性体现在哪里?(或:我们为什么渴望友谊? 或:朋友和友
谊有什么重要作用?或:友谊对我们的生命和成长有什么重要意义?) (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都 或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
考点帮 友谊的天空
考点1 考点2 考点3 考点4
1.如何正确认识友谊?(或:友谊具有哪些特质?或:友谊具有哪些特点?) (1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。 2.正确对待友谊需要澄清哪些问题? (1)友谊不是一成不变的。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 (3)友谊不能没有原则。 (4)友谊不只是会带来快乐,还会带来烦恼。 3.如何理解友谊是平等的、双向的? (1)接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。 (2)我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 4.友谊的美好在于什么?
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(3)朋友不是拉帮结派。只讲哥们儿义气,不分是非黑白,不讲原则,不是真正的友情。因此,我们交友时,要坚持 原则,善交益友,乐交诤友,不交损友。 7.网络交往与现实交往的差异。
网络交往
现实交往
交往持续时间 受在线时间影响 很长,甚至可以朝夕相处
共同活动内容 交往形式 有心事的时候 更想找谁倾诉
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1.我们在网络平台上可以体会到什么? 体会到信任与怀疑、期待与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离。 2.我们在网上可以做哪些有益的事情? 我们在网上可以搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。 3.网上交往的特点。 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 4.网上交友应当注意些什么? (1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。 (2)要有一定的自我保护意识。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 5.说说网上交往的利和弊。(或:网络交往对我们的影响或作用?)
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易错易混
朋友伤害了自己,只能忍气吞声。(✕) 来自朋友的伤害让我们难过,呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了 自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都 需要勇气,也需要智慧。
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4.认清闭锁心理。
5.甲:友谊很重要,朋友越多越好。乙:友谊讲原则,朋友越少越好。 (1)友谊对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友,见 证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地 体悟生命的美好。因此,友谊很宝贵,要结交朋友。 (2)在交友时,要讲究原则,不能以牺牲原则为代价维持所谓友谊。 (3)生活中,对于益友、诤友交得越多越好,对于损友不交为好。既要乐交诤友、又要不交损友。 (4)生活中,我们既要广交朋友,又要掌握原则,只有这样,我们才能健康发展。 6.甲:每个人都有朋友,朋友给了我们很多。乙:对朋友一定要讲义气,要为朋友两肋插刀。 (1)每个人都有朋友,都有自己的朋友圈。我们的成长需要友谊。 (2)朋友是另一个“我”,朋友是我们可以依靠的人;在与朋友的交往中,他们给了我们很多;朋友能给我们温暖、 支持和力量,让我们感受生活的美好。
沟通优势
在一起时的放 松程度 对自己的帮助 最需要他的时 候
聊天、游戏 单一 网友 不受时间、空间 因素影响 比现实交往放松
言语上较多
不能随时出现
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
聊天、学习、读书、玩耍等 多样 同学、朋友、父母、老师等
沟通更深入 可能会很放松,尤其是和知心朋友在 一起的时候 可以做到无微不至
随时可以找他
亲密程度
不受空间影响 受空间影响
PART 04
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