听说考试技巧以及注意事项课件
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︶︶
学习交流PPT
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They come in all sizes. Some are on the ground, some are in the air. ︶By ︶ providing con︶str︶uctors with the ability
to life heavy loads and place them with
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以下几种情况常要连读
1.(词末)辅音+(词首)元音
︵ ︵
It is an old book. L︶et ︶me have a look at it. 2.(词末)r/re︶+(词首︶)元音
Here are four eggs.
I
︶ looked
for
i︶t here
and
there.
crews set by
federal government. This is still a dagerous
business but fatalities ar︶e rare. Cranes are the key machines on a m︶odern constructio︶n site.
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其他答题技巧 或注意事项
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8
1.录音时音量要适中，口齿清晰，尽量不要 出现与问题无关的内容（如读原题目和问题 ，录音前应默读题目）。 2.回答尽可能与问题的顺序一致，想清楚 答案后再录音，且答案不要重复说。 3.答案尽量简洁，与问题无关的内容不要 出现。
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There is an old book/ in the bag.
︶ ︶ 句中，There is之间可以连读，an与old之间也
可以连读，因为他们在同一个意群中；但是，
book虽以辅音结尾，in以元音开头，也不能连读，
因为他们不属同一个意学群习交中流PPT。
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【模仿朗读】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
模仿朗读下面语篇，注意体会连读。
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3
第二，三，四，五题 回答问题的技巧
1. 听对话时，会做适量的记录， 记录的重点是时间、地点、人物、事 件、数字等信息以及信息间的联系。
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4
2.听对话的过程中对生疏的单词要果 断放弃，因为他们并不会影响答题的 正确。 3. 准确回答问题，并且尽量完整。尤 其要注意人称以及单复数相符。 4.尽量不重复问题答案。
9
4.答案应尽量使用词组或完整的语句，不要用 单个单词做答案。 5.答案尽量要唯一，不要以为把相关的答案都 说出来就可得高分，系统默认第一个答案（如 颜色题目，把各种颜色都说出来是不行的， 系统自动选择第一个颜色）。 6每小题答完后，不必等提示时间，可单击“跳 过”，继续答一下个题目，但一定要确认答题 完毕。
bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t
He has a ba(d) col(d) today.
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2.爆破+摩檫音/破檫音
摩擦音：/f/，/v/，/s/，/z/，/θ/, /ð/， /ʃ/,/ʒ/,/r/, /h/
破擦音：/tʃ/, /dʒ/, /tr/, /dr/, /ts/, /dz/前一个爆破音不完全爆破。
听说考试答题技巧 以及注意事项
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1
第一题，朗读的技巧
1.首先要做到单词读音正确 ，保证每个 单词中所包含的元音饱满响亮是关键。
2.对于不同种类的句子能够运用正确的 语调 。
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2
3.对于相对长的句子能做到正确停顿， 即长句子分意群读。（逐个单词读句子 的方式是不正确的，没有了语感和美 感 。） 4.注意会使用简单的朗读技巧，比如连 读和略读 。
precision, cranes make it possible to build massive structur︶es in record time.
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朗读技巧二 略读
（失去爆破和不完全爆破）
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1.爆破音+爆破音 爆破音：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/，/g/ 前一个爆破音失去爆破。 方法：前一个爆破音只作发音的姿 势,刚要发出时, 立即发出第二个爆破 音。如：
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6.计算机、耳麦调整
（1）耳机的麦克风一端应放在左耳上， 麦克风头部应放置在嘴的正前方1－2指宽 的位置。耳机头部有个绿色圆点应放置在 嘴的外侧, 也就是说对面的人能看到这个 绿色圆点。
方向反了会出现大量噪音而影响考试成绩。
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（2）麦克音量调整： 应调整在60――70%左右，以录音不 出现噪音、电流声音为佳。
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附件
听说基础与训练
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朗读技巧一 连读
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在连贯地说话或朗读时，在同一个 意群(即短语或从句)中，如果相邻的两 个词前者以辅音音素结尾，后者以元音 音素开头，就要自然地将辅音和元音相 拼，构成一个音节，这就是连读。连读 时的音节一般不重读，只需顺其自然地 一带而过，不可以加音，也不可以读得 太重。
︶︶
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3.(词末)辅音+(词首)半元音 英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果 前一个词是以辅音结尾，后一个词是 以半元音(特别是/j/)开头，此时也要连 读。
Thank you. ︶
Nice to meet you. ︶
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连读只发生在同一个意 群中。在两个不同的意群之 间，即使辅音与元音相连， 也不可连读。如：
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第六大题篇章复述的技巧
1.听对话的过程中对生疏的单词要果 断放弃，因为他们并不会影响答题的 正确。 2.回答问题时，尽量用简单句。问什 么答什么，不必多答，更不要答非所 问。
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6
3.最后把几个问题的答案连成一个小 短文读出来就完成篇章复述任务。 4.注意不要读题号，更不要在复述过 程中重复读问题。
Lawsuits and economists have done away
with most︶of the perils of contruction︶. Today,
bwuoirl︶dkiinngg︶suinndtehresUtr.iSc.t
asra︶efeatsysegmuibdleeldinbesy
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They come in all sizes. Some are on the ground, some are in the air. ︶By ︶ providing con︶str︶uctors with the ability
to life heavy loads and place them with
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以下几种情况常要连读
1.(词末)辅音+(词首)元音
︵ ︵
It is an old book. L︶et ︶me have a look at it. 2.(词末)r/re︶+(词首︶)元音
Here are four eggs.
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crews set by
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business but fatalities ar︶e rare. Cranes are the key machines on a m︶odern constructio︶n site.
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其他答题技巧 或注意事项
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1.录音时音量要适中，口齿清晰，尽量不要 出现与问题无关的内容（如读原题目和问题 ，录音前应默读题目）。 2.回答尽可能与问题的顺序一致，想清楚 答案后再录音，且答案不要重复说。 3.答案尽量简洁，与问题无关的内容不要 出现。
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There is an old book/ in the bag.
︶ ︶ 句中，There is之间可以连读，an与old之间也
可以连读，因为他们在同一个意群中；但是，
book虽以辅音结尾，in以元音开头，也不能连读，
因为他们不属同一个意学群习交中流PPT。
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【模仿朗读】
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模仿朗读下面语篇，注意体会连读。
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第二，三，四，五题 回答问题的技巧
1. 听对话时，会做适量的记录， 记录的重点是时间、地点、人物、事 件、数字等信息以及信息间的联系。
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2.听对话的过程中对生疏的单词要果 断放弃，因为他们并不会影响答题的 正确。 3. 准确回答问题，并且尽量完整。尤 其要注意人称以及单复数相符。 4.尽量不重复问题答案。
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4.答案应尽量使用词组或完整的语句，不要用 单个单词做答案。 5.答案尽量要唯一，不要以为把相关的答案都 说出来就可得高分，系统默认第一个答案（如 颜色题目，把各种颜色都说出来是不行的， 系统自动选择第一个颜色）。 6每小题答完后，不必等提示时间，可单击“跳 过”，继续答一下个题目，但一定要确认答题 完毕。
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2.爆破+摩檫音/破檫音
摩擦音：/f/，/v/，/s/，/z/，/θ/, /ð/， /ʃ/,/ʒ/,/r/, /h/
破擦音：/tʃ/, /dʒ/, /tr/, /dr/, /ts/, /dz/前一个爆破音不完全爆破。
听说考试答题技巧 以及注意事项
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第一题，朗读的技巧
1.首先要做到单词读音正确 ，保证每个 单词中所包含的元音饱满响亮是关键。
2.对于不同种类的句子能够运用正确的 语调 。
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3.对于相对长的句子能做到正确停顿， 即长句子分意群读。（逐个单词读句子 的方式是不正确的，没有了语感和美 感 。） 4.注意会使用简单的朗读技巧，比如连 读和略读 。
precision, cranes make it possible to build massive structur︶es in record time.
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朗读技巧二 略读
（失去爆破和不完全爆破）
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1.爆破音+爆破音 爆破音：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/，/g/ 前一个爆破音失去爆破。 方法：前一个爆破音只作发音的姿 势,刚要发出时, 立即发出第二个爆破 音。如：
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6.计算机、耳麦调整
（1）耳机的麦克风一端应放在左耳上， 麦克风头部应放置在嘴的正前方1－2指宽 的位置。耳机头部有个绿色圆点应放置在 嘴的外侧, 也就是说对面的人能看到这个 绿色圆点。
方向反了会出现大量噪音而影响考试成绩。
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（2）麦克音量调整： 应调整在60――70%左右，以录音不 出现噪音、电流声音为佳。
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朗读技巧一 连读
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在连贯地说话或朗读时，在同一个 意群(即短语或从句)中，如果相邻的两 个词前者以辅音音素结尾，后者以元音 音素开头，就要自然地将辅音和元音相 拼，构成一个音节，这就是连读。连读 时的音节一般不重读，只需顺其自然地 一带而过，不可以加音，也不可以读得 太重。
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3.(词末)辅音+(词首)半元音 英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果 前一个词是以辅音结尾，后一个词是 以半元音(特别是/j/)开头，此时也要连 读。
Thank you. ︶
Nice to meet you. ︶
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连读只发生在同一个意 群中。在两个不同的意群之 间，即使辅音与元音相连， 也不可连读。如：
学习交流PPT
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第六大题篇章复述的技巧
1.听对话的过程中对生疏的单词要果 断放弃，因为他们并不会影响答题的 正确。 2.回答问题时，尽量用简单句。问什 么答什么，不必多答，更不要答非所 问。
学习交流PPT
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3.最后把几个问题的答案连成一个小 短文读出来就完成篇章复述任务。 4.注意不要读题号，更不要在复述过 程中重复读问题。
Lawsuits and economists have done away
with most︶of the perils of contruction︶. Today,
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