《专业技术人员继续教育创新能力培养与提高》含答案)
2021年专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案
专业技术人员继续教诲公需科目考试试题--《专业技术人员创新能力建设读本》√╳一、判断题（共10题，每题1分，共计10分）1、国内国家创新指数由全球第38位上升到年第20位。
√2、技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统三大理论基本。
√3、创新能力就是团队创造性解决目的问题产生价值过程中才干和潜质。
╳4、创新战略不拟定性是由哈米德·诺利（Hamid Noori）于1994年初次提出。
√5、知识和能力支持是创新成功内在基本和必要条件。
√6、第二代创新模式是链环---回路模式。
╳7、按照心理自我管理形式，可以将思维风格分为专制型、级别型、平等竞争型和无政府型。
√8、顾客导向问题，是创新成功核心因素。
╳9、国内创新活动三大实行主体——公司、银行、科研机构。
√10、创新基层设施重要涉及信息网络基本设施、大型科研设施、数据库和图书馆等。
╳二、单选题（共10题，每题1分，共计10分）1、江泽民在（ A）报告中初次提到“创新”问题。
P4A.中共十四大B.中共十六大C.中共十五大D.中共十三大2、（A ）是国家发展战略核心，是提高综合国力核心。
P6A.提高自主创新能力，建设创新型国家B.提高国家创新能力，建设创新型国家C.提高技术创新能力，建设创新型国家D.提高制度创新能力，建设创新型国家3、研究创新视角众多，按创新组织方式，可将创新分为（ B）和引进创新。
A.程序化创新C.技术创新非程序化创新文化创新B.独立创新D.实践创新联合创新理论创新4、原始创新本质特点是（ C）。
P32A.技术和市场方面率先性B.知识和能力支持内在性C.核心技术内生性5、二次创新最重要劣势是（B D.市场收益不拟定性）。
P49A.风险大B.被动性大C.竞争力差D.投入高6、管理创新过程阶段划分有（CA.6B.5C.47、聚合型思维最大特点是以（ D 最优办法。
P89A.目的B.办法C.成果）个。
P81D.3）为中心，谋求解决问题D.问题8、从评价过程来看，创新能力评价应当包括创新能力评价系统、创新能力评价系统实行过程、创新能力评价成果、创新能力评价（B ）四个环节。
泰州市专业技术人员继续教育网题库答案
创新能力培养与提高74分单选题【本题型共20道题】福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向()学习B．竞争对手2.以下哪项不是与挫折密切相关的因素()D．挫折影响3.全面的知识管理不包括()C．对知识使用设立权限4.为什么说创造力对组织而言至关重要，因为()A．它打开变革和创新之门5.发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是()B．跨国公司6.以下哪些部门是属于内部学习源A．营销部门7.华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员可以不具有以下什么样的特征()C．凶猛好斗8.以下哪项不是三星集团成功的因素()C．不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术9.企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于()C．学习领先企业的隐形知识10.以下关于分析型创新技法的说法，哪项不正确。
C．缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定目标的创造技法。
它属于主动性创造技法，从缺陷入手加以改进11.以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势()C．采取折中或者妥协的办法12.创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题A．过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为13.创新人员所需要具备的能力，不包括()C．市场投资意识14.在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项()D．出台特殊措施厚待科技专业人员15.以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征()A．任务具有长期性16.以下公案，哪项是关于管理创新()B．IT组织创建学习型组织和组织流程再造17.解决方案是在研究开发的()阶段中被执行的D．实施18.钢筋混凝土是属于哪种异类组合()A．材料组合19.以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的()C．扩展战略行为的范畴20.在组织战略管理中，以下哪项不属于组织整体战略范畴B．成本领先.多选题【本题型共20道题】1.为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心ABCDE2.在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确？ABCD3.以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素ABCDE4.我国企业在专业技术人员重新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验ABCDE5.以下哪些是关于日本政府对专业技术人员创造能力的开发模式论述？ACDE6.以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色ABCE7.下面哪些是战略的5P中包括的内容ABCDE8.以下哪些方面是构成创新素质的要素ABCDE9.组织间学习的有效性取决于两个组织在以下几个方面的相似性ABCE10.成功企业在转变传统的人才观念，在技术创新中不断催化对专业技术人员，在以下哪些方面可以体现ABCE11.以下关于创新技法的检核表法的论述，哪些是正确的。
三明市2015年继续教育创新能力培养与提高题库(多选)
三明市2015年继续教育创新能力培养与提高题库(多选)1、相反联想主要括( )A、顺序反向B、功能反向C、结构形状反向D、功能发散正确答案为：ABC2、21世纪人类要解决的科技伦理问题包括（）。
A、生态伦理B、生命伦理C、网络伦理D、家庭伦理正确答案为：ABC1、理论创新的基本原则有( )。
A、理论联系实际B、科学性C、先进性D、实践性正确答案为：ABCD2、在创造力的结构中，（）是潜在、更本质的方面。
A、专业技能B、能力倾向C、创造技能D、人格特质正确答案为：BD3、创新对企事业和个人发展的作用表现在A、是企事业持续、健康发展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段C、是个人事业获得成功的关键因素D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件正确答案为：ABC1、决策思维的特点有（）A、综合性B、动态性C、多向性D、广泛性正确答案为：ABC2、创新的特征包括（）。
A、创造性B、高价值性C、风险性D、动态性正确答案为：ABCD3、科技创新的内容包括（）A、材料创新B、产品创新C、工艺创新D、工具创新正确答案为：ABCD4、逻辑思维遵循规律包括（）A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律正确答案为：ABCD一、多选题1、中华民族文化的主流是A、创新的文化B、先进的文化C、全世界各民族敬仰的文化D、世界上最先进的文化正确答案为：ABC2、孔子的师德观包括( )A、以身作则，言传身教B、学而不厌，诲人不倦C、爱护学生，无私无私D、讲究教法，循循善诱正确答案为：ABCD4、人类的社会实践活动决定理论创新的（）。
A、内容B、范围C、方向正确答案为：ABC1、创新精神和创新意识主要来自于（）。
A、先天的智力和知识积累B、丰富的实践C、科学的训练正确答案为：ABC2、勇于创新就是要有( ) 。
A、强烈的创新精神B、创新能力C、良好的心理素质D、健康的身体条件正确答案为：ABC3、以下那些案例是属于同物组合：A、鸳鸯火锅B、红蓝两用圆珠笔C、双插座D、混纺毛线E、音乐贺卡正确答案为：ABC4、系统思维的内容包括（）A、全局性思维B、结构功能性思维C、协同性思维D、模式思维正确答案为：ABC1、企业创新能力提高涉及( )，这是一个复杂的系统过程。
2023年广西专业技术人员继续教育公需科目试题及答案库(三套)
2023年广西专业技术人员继续教育公需科目试题及答案一习近平总书记关于人才工作的重要论述（共80题，共100分）一、单项选择题（共40题，共40分）1、《关于进一步加强党委联系服务专家工作的意见》提出，各级党委（党组）要把（）作为科学决策、民主决策、依法决策的重要方式之一。
[1分]A国情研修B智库建设C实地调研D专家咨询2、《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出，针对自然科学、哲学社会科学、军事科学等不同学科门类特点，建立（）指标体系和评价程序规范。
[1分]A教学质量B科研成果C分类评价D人才引进3、《关于进一步支持和鼓励事业单位科研人员创新创业的指导意见》提出，支持和鼓励事业单位选派（）到企业工作或者参与项目合作。
[1分]A科研人员B后勤人员C管理人员D职工代表4、习近平总书记在2021年中央人才工作会议上指出，我国拥有世界上规模最大的（）体系，有各项事业发展的广阔舞台，完全能够源源不断培养造就大批优秀人才，完全能够培养出大师。
[1分]A义务教育B中等教育C中职教育D高等教育5、（）认为人才聚集有五大推动力：即创造性工作的丰富性；企业家能力生产的可能性；容易识别知识的消费者；容易识别知识的供应者；未来提升空间。
[1分]A佩鲁的增长极理论B泰勒的人才聚集动因理论C戈特利布的舒适度人才聚集理论D凯恩斯的就业与经济增长理论6、习近平总书记在2021年中央人才工作会议上指出，当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。
实现我们的奋斗目标，（）是关键。
[1分]A团结全国各族人民B高水平科技自立自强C巩固脱贫攻坚成果D实现中国式现代化7、《关于深化职称制度改革的意见》提出，坚持把（）放在专业技术人才评价的首位。
[1分]B专业技能C论文成果D工作实绩8、习近平总书记在2021年中央人才工作会议上强调，把培养国家战略人才力量的政策重心放在（）上，支持青年人才挑大梁、当主角。
专业技术人员学习能力考试试题及全部答案(含简答题)
1. 改革教学方法，增强实践环节。
要改变过去的单一的讲授方法，把讲授、辅导、自学有机结合起来，加强对专业技术人员的训练。
2. 加大西部地区专业技术人员继续教育的力度。
充分利用继续教育机制活、形式多、周期短、见效快、投入少的特点，以培养大批用得上、留得住、能解决实际问题的专业技术骨干为目标，培养专业技术人员。
3. 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”和“经济知识化”的双向互动过程，站在经济发展背后、充任其支点的，是不断地创造出新的知识并付诸新的应用、将其物化、创造出新的价值的人才。
4. 一个人的知识素质指的是一个人的知识素养或说修养，也即他所掌握的知识与对知识的运用能力.5. 提高认识，增强自觉性，解决好“要我学”和“我要学”的关系。
P1546. 学习是学习型社会得以成立的基石，没有学习就没有学习型社会；另一方面，认识学习也是我们认识学习型社会的窗口与工具，了解有关学习的相关概念将非常有助于我们加深对学习型社会的理解。
7.自主是创新的前提，没有自主谈不上创新；而没有创新也就无从展现好坏。
8. 所谓学习策略，主要指在学习活动中，为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧；它是一种在学习活动中思考问题的操作过程；它是认知（认识）策略在学生学习中的一种表现形式，9.专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动，是先进社会生产力的重要代表之一。
10. 专业技术人员应顺应时代的潮流，努力使自己成为一个高尚的人一个纯粹的人一个有道德的人一个有益于人民的人11. 需要我们从学习是一门科学的视角上，树立学习的新观念，构建学习的新模式，真正做到勤于学习，善于学习.12. 间接沟通则指人们通过中间人或借助中介技术手段（如书信、电话等个人媒介和电视、广播、报刊、网络等大众媒介）而进行的相互沟通。
13. 信息接收的阻尼源于信息的接收者，因而被称为继发性障碍.14. 专业技术包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得的知识产权的专业技术。
专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案
专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案引导语：创新能力，是由创新和能力两个名词共同构成，而创新是指：以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物，并能获得一定有益效果的行为。
以下是店铺整理的专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案，欢迎参考!一、单选题1、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：(D)A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域2、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：(B)A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力3、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：(A)A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合4、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：(B)A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段5、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：(D)A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响6、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：(A)A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性7、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：(D)A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法8、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合9、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：(C)A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境10、以下哪项不是三星集团成功的因素：(C)A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果11、以下哪些关于创新的描述是错误的：(B)A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵12、以下哪项不属于技术创新的类型：(D)A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新13、以下公案，哪项是关于管理创新?(B)A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品14、创新人员所需要具备的能力，不包括：(C)A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识15、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：(D)A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的'个性化16、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：(B)A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化17、以下哪些方面不属于创新文化范围：(B)A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建18、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：(C)A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力19、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：(C)A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗20、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：(C)A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果21、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项?(D)A.技术中心吸引专业技术人员B.超前培养经济发展需要的专业技术人员C.推动技术创新对专业技术人员的使用D.出台特殊措施厚待科技专业人员22、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：(C)A.依靠低成本劳动占领市场B.依靠自身禀赋和特长C.学习领先企业的隐形知识D.学习领先企业的显性知识23、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
新疆继续教育网《专业技术人员创新能力培养与提高》2
2015新疆继续教育网《专业技术人员创新能力培养与提高》真题答案秋—秋: 【⒈②⒊⑨⒍④⒍④⒈】【包过】1、【单选题】下列选项不是创新对获取竞争优势的贡献的主要方面有（）[分数: 1.5分]A、创新可以提升新产品开发能力，获取市场竞争优势B、创新可以提升工艺能力，打造先进的制造优势C、创新可以提升服务能力，赢得持续竞争优势D、创新可以提高科技能力，开创新的科技革命2、【单选题】下列不属于创新的模式的是（）[分数: 1.5分]A、相互作用模型B、科学管理C、线性模型D、同步耦合模型3、【单选题】属于创意设计产业活动的是()[分数: 1.5分]A、室内设计B、话剧表演C、电器加工D、数字内容出版4、【单选题】在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项()[分数: 1.5分]A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要的专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员的使用D、出台特殊措施厚待科技专业人员5、【单选题】()是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
[分数: 1.5分]A、创新领导B、创新文化C、创新制度D、创新人才6、【单选题】专业技术人员创新战略系统观的构建是什么？（）[分数: 1.5分]A、资金供应与管理B、教育培养与人力资源C、国家的人才资源D、工艺改进和工艺创新7、【单选题】以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：()[分数: 1.5分]A、人员因素B、技术因素C、创新氛围D、技术检测能力8、【单选题】通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是()[分数: 1.5分]A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、组织协调能力9、【单选题】管理者对创造性人才的奖励，应当()[分数: 1.5分]A、以精神奖励为主B、根据具体情况，具体决定C、以物质奖励为主D、精神奖励与物质奖励并重10、【单选题】下列不属于企业专利战略要素构成的是（）[分数: 1.5分]A、主体B、战略主体C、客体D、目标11、【单选题】综合能力必须与()紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新[分数: 1.5分]A、想象能力B、批判能力C、创造能力D、分析能力12、【单选题】企业创新的核心是（）[分数: 1.5分]A、观念创新B、制度创新C、技术创新D、管理创新13、【单选题】培养创新主体的（）是创新发展的关键[分数: 1.5分]A、市场行为B、市场创新C、市场设定D、市场意识14、【单选题】下列不属于专业技术人员创新能力评价的指标体系（）[分数: 1.5分]A、创新素质B、创新技能C、创新体系D、创新成果15、【单选题】创新型专业技术人员的工作有一定的（）[分数: 1.5分]A、战略性B、严谨性C、科学性D、复杂性16、【单选题】一般来说，对待劣质的东西的处理方法正确的是（）[分数: 1.5分]A、将其抛弃B、转化为有用的东西C、保持原状D、暂时收起17、【单选题】随着科技进步和知识经济的崛起，（）成为时代的永恒主题[分数: 1.5分]A、技术B、创新C、科学D、理念18、【单选题】社会经济领域的新变化通常会带来新的机会以及挑战，同时也开辟了新的创业途径，从而衍生出（）[分数: 1.5分]A、先进的科技和管理B、创新的技术和科技C、创新的产品和服务D、科学的管理和人才19、【单选题】团队管理塑造的是创新团队的硬实力，()塑造的是创新团队的软实力。
2023最新2023专业技术人员继续教育公需科目考试答案 (2)
专业技术人员继续教育公需科目考试答案专业技术人员继续教育公需科目考试答案潜力激活与创造力开发试卷一、二单选题共60题，共60分1（）指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式。
A.求异思维2要开发创造力,首先要增强和提高人的（）。
D.创新意识3随着社会的发展，各种新的思想不断涌入企业，使员工原有的人生价值观念受到冲击，从而引起新的矛盾产生，这就要求矛盾疏导工作要“因人制宜”，以人为本，对症下药，引入()来解决员工的思想问题。
A.矛盾疏导机制4培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类（）的发展从自发走向自觉，从而尽可能挖掘出人类的创造潜力，造福人类。
C.创造力5（）原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的想法。
B.创造力开发6()的目标乃是求得个体的舒适，生存及繁殖，它是无意识的，不被个体所觉察。
A.本我7创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题，从实质上来分析，创新意识则代表着一个人的创造力。
创造力如果是一条河，那么创新意识则是这条河的（）了。
A.源头8“创造工程之父”是（）A.奥斯本9一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的（）。
D.互补效应11（）的人友善、热心、外向、合作。
善于交流，喜欢与人为伍。
能洞察别人的情感和问题。
A.社会型性格12随着学生年龄的增加，他们对失败的承受力趋于下降，因为学生年龄越大，他们在社会影响下越来越多地用（）的方式从事学习活动。
C.比较安全13美国（）阿瑞提认为:“适宜的气候和环境能极大地促进创造。
”A.创造学家14现代心理学研究表明，（）是显意识和潜意识高度统一的产物。
D.创造15（）是智力因素和非智力因素的结晶。
B.创造16创新思维乃创造力的灵魂,培养（）是创造力开发的关健。
B.创新思维17性格是在后天社会环境中逐渐形成的，是人的核心的人格差异，能最直接地反映出一个人的()风貌。
专业技术人员继续教育公共科目考试：2022科技与创新继续教育真题模拟及答案(1)
专业技术人员继续教育公共科目考试：2022科技与创新继续教育真题模拟及答案(1)1、下列选项中哪些属于家庭教育的特点？（）（多选题）A. 全面性B. 感染性C. 权威性D. 终身性E. 针对性试题答案：B,C,D,E2、2006年的全国科技大会提出了把提高自主创新能力作为（）的中心环节。
（多选题）A. 调整经济结构B. 调整产业结构C. 转变增长方式D. 转变生产方式试题答案：A,C3、在课堂领导过程中，教师要为学生指明清晰的课堂教学目标，并且针对教学目标创建（）的教学模式。
（单选题）A. 多元互动B. 二元C. 启发式D. 合作试题答案：A4、（）促进人文精神更科学、健康、丰富。
（单选题）A. 新生活B. 新概念C. 新文化D. 科学技术试题答案：D5、各国民间企业的创新能力在世界名列第一的国家（）。
（单选题）A. 英国B. 美国C. 中国D. 日本试题答案：C6、某药用玻璃厂向某税务局行文，申请批准扶持性减免增值税，所用文种是（）（单选题）A. 通知B. 批复C. 请示D. 函试题答案：D7、以下哪些属于创新思维（）。
（多选题）A. 点散思维B. 求异思维C. 形象思维D. 感性思维试题答案：A,B8、纳米材料有以下哪些特性（）（多选题）A. 扩散率高B. 超塑性大C. 化学活性大D. 耐腐蚀性强试题答案：A,B,D9、划分段落的原则是（）（多选题）A. 段落要有单一性B. 段落要有完整性C. 段落要突出主题D. 段与段之间应有内在联系E. 段落要长短适度试题答案：A,B,D,E10、《教育－财富蕴藏其中》报告中提出教育的四大支柱是（）。
（多选题）A. 学会学习B. 学会认知C. 学会做事D. 学会共同生活E. 学会生存试题答案：B,C,D,E11、影响问题解决的心理因素包括（）。
（多选题）A. 迁移B. 知识经验C. 对问题的认知方式D. 强化E. 定势试题答案：A,B,C,E12、（）成为科技创新的第一要素（单选题）A. 知识资源B. 人力资源C. 资本资源D. 经济资源试题答案：B13、浙江定海的一个冷冻厂对鹅进行开发综合利用，“从头到脚，从内到外，统统吃光”第一，把鹅肉加工好出口，第二，把鹅毛加工成羽绒产品，第三，对肚杂也一一派上用场，第四，鹅掌皮、鹅嘴皮，加工供应医药部门做原料，第五，把鹅粪加工成饲料或加工成工业酒精，增加经济效益。
2019专技天下继续教育《专业技术人员创新能力的提升》题库
2019专技天下继续教育《专业技术人员创新能力的提升》题库单选题1.创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。
身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。
而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的(创新能力)。
2.重视创新潜质的开发，努力提升自己的(创新能力)，已成为今天时代的呼唤。
专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。
3.创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。
我国早在古代典籍(《周易》)中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。
4.解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。
解放思想、实事求是是我们党的(思想路线)，也是我们进行创新的前提和条件。
5.任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自(客观世界)，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。
6.对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切(从实际出发)，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。
7.在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。
人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的(强大动力)。
8.改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的(必由之路)，是振兴中华的重要途径。
9.要创新，就必须借助创新思维。
(创新思维)是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。
10.要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和(实干作风)。
创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。
要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。
11.创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的(出发点)，是创新思维和创造能力的前提。
继续教育-创新答案
C4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C） C.市场投资意识D11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D） D.支持和扩展现有的经营领域14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B） B.明朗阶段F22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（）学习（B） B.竞争对手23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（B） B.跨国公司G12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B） B.持续式创造力18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:（A） A.材料组合H9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C） C.凶猛好斗J8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C） C.确保创新型专业技术人员不会流失17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D） D.特性列举法24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D） D.实施Q25、全面的知识管理不包括：（C） C.对知识使用设立权限30、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：（C） C.学习领先企业的隐形知识W13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A）A.它打开变革和创新之门Y1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D） D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B） B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D） D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B） B.多元复合的实践能力7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B） B.团队协作能力15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D） D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A） A.任务具有长期性19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（C） C.采取折中或者妥协的办法4C.具有持久的竞争优势D整个产业结构D.改进整个产业结构N3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：(ABCD)A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素E.人员因素W7、为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心：(ABCD) A.对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B.现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系C.公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献D.在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展11、我国企业在专业技术人员重新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验：(ABCDE) A.建立企业专用技术人员使用机制B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C.确立政府政策导向D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制E.确立政府资金支持15、微软所实施的领先战略的特点是：（ABDE） A.具有强大的竞争力的产品 B.保持技术前沿的领先地位 D.让雇员拥有公司股份 E.培养员工的创新意识X12、下面哪些是战略的5P中包括的内容：(ABDE)A.远景（Perspective）B.策略（Ploy） D.模式（Pattern） E.计划（Plan）13、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量，哪些人员愿意接受风险和挑战？(ABCDE) A.员工 B.高层 C.研发团队 D.市场部门 E.技术部门5Y23、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色：（ACDE） A.解决方案计划 C.开放的组织文化D.有意识选拔具有创新技能的成员E.创意研讨会24、以下那些案例是属于同物组合：（ABC） A.鸳鸯火锅 B.红蓝两用圆珠笔 C.双插座4、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：(ABCD) A.创新素质 B.创新技能 C.创新氛围 D.创新成果5、以下哪些方面是构成创新素质的要素：(AB) A.市场意识 B.创新人格6、以下哪些方面是构成创新技能的要素：(CD) C.学习能力D.知识产权运用能力8、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提：(BCD) A.强调企业的宏观制度特点 B.了解专业技术人员的需求特点 C.实行产权激励手段D.重视专业技术人员的个性特征9、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：（ABDE） A.战略原则B.理论联系实际原则 D.注重投入产出原则E.全员开发和重点提高相结合原则19、以下哪些选项是影响创造力环境的因素：（BCD） A.认知风格特性 B.组织创新氛围 C.团队创新氛围 D.工作任务特性621、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素：（ABCDE） A.团队成员 B.团队构建 C.团队氛围 D.任务水平 E.团队领导1、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献：（ABCD) A.提升新产品开发能力B.提升工艺能力，打造先进的制造优势C.提升服务能力，赢得持续竞争优势D.提升组织适应环境变化的动态能力，构筑战略发展优势20、有助于激发创造力的领导风格应该是：（ABC） A.对员工创造性工作的及时鼓励 B.适当授权C.构建明确的发展愿景D.密切监视员工的行为22、优秀的知识团队管理者的特点是：（ABDE） A.充分授权和民主化管理B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力 D.有意识选拔具有创新技能的成员 E.有较高的自身管理能力Z2、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确？(ABCD)A.技术引进能力B.技术创新能力C.技术吸收能力D.技术检测能力16、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式：（ACDE） A.孵化育成型 C.想象型 D.提高改进型 E.投资型17、准备阶段要发现问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累知识，该阶段主要内容包括：（ABDE） A.消化材料 B.收集数据和资料D.通过思想假设积累各种方案 B.消化材料718、在验证阶段，创新主体必须要有以下优良的特质：（ABC） A.自信心 B.勇敢精神 C.坚强毅力三、判断C1、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。
《创新能力培养与提高》试题库
《创新能力培养与提高》试题库一、填空题（每题1分）1、创新能力是指发现新问题、产生新（思路）、提出新观点、找出新办法的能力。
2、（创新劳动）是劳动的阶段性发展，是对于同质劳动的超越。
3、熊彼特提出：创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入（生产体系）。
4、国家的核心竞争力是由国家的经济实力、企业管理、和（科学技术）三大要素构成。
5、简言之，创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些（原理）、技巧和方法。
6、（还原法）也称为原点回归法。
它通过把创造的起点回归到创造的原点，从而帮助创造者克服习惯性思维。
7、创新是一个民族进步的（灵魂），是一个国家兴旺发达的不竭动力。
8、（信息整合能力）是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。
9、创新能力的培养，不仅要考虑投入或产出多少，更重要的是要考虑收益的问题（效益原则）。
10、（理论联系实际）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。
11、新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才，（创新能力）是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。
12、多向思维也叫（发散思维）、辐射思维或扩散思维。
13、侧向思维的运用方式有三种：1、（侧向移入），2、侧向转换，3、侧向移出。
14、（形象思维）就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合，然后艺术加工的思维方式。
15、理论一般可以理解为（原理）的体系，是系统化的理性认识。
16、（创新思维）是指在一定知识、经验和智力基础上，灵活运用各种科学思维方法，创造出新成果的思维活动。
17、创造性思维可以不断增加人类知识的（总量），不断推进人类认识世界的水平。
18、学习能力的三个重要特征：1、（自主性），2、能动性，3、创造性。
19、关于“能力”的类别，可以区分为（学习能力）、“执行能力”、“专业知识”三种。
20、（创新学习）就是在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。
专业技术人员《创新能力培养与提高》复习题及答案
专业技术人员《创新能力培养与提高》复习题及参考答案一、单选题1、（ D ）是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
A、创新领导B、创新文化C、创新制度D、创新人才2、（ D ）是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新3、（ A ）是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。
A、创造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力4、（ A )有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。
A、工程师型的实干家B、梦想家型人才C、企业家型实干家D、专业技术人才5、（ C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领.A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力6、（ D ）往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色.A、批判能力B、创造能力C、实践能力D、想象能力7、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以（ D )意义上的特殊用法。
A、社会学B、管理学C、科学D、经济学8、按照技术变化量的大小,产品创新可以分成( B )和渐进的产品创新。
A、全面产品创新B、重大产品创新C、局部产品创新D、突跃式产品创新9、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过（ A ）来实现。
A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织结构变革10、创新人员所需要具备的能力，不包括:(C）A、高效的信息获取能力B、知识产权意识C、市场投资意识D、风险意识11、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（ B ）特征。
A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈12、创造了“蒙牛乳业有限责任公司”的是（A)A、牛根生B、潘刚C、马化腾D、李彦宏13、当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时,创新活动往往会被（C )。
A、优先考虑B、取消C、放在第二位D、忽略14、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于:(D)A、拓展新的经营领域B、扩大技术能力C、使组织获得可持续的竞争优势D、支持和扩展现有的经营领域15、顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪个阶段的现象:(B）A、孕育阶段B、明朗阶段C、验证阶段D、准备阶段16、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是:（B）A、购买专利B、跨国公司C、国际论坛D、与国外大学的技术联系17、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向(B）学习A、供应商B、竞争对手C、销售商D、科研机构18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A、材料组合B、方法组合C、技术组合D、原件组合19、给我国现有的汽车发展体制、国家汽车政策带来了强劲的冲击,创造了一种紧张，激活了汽车市场，是因为(D)切入了汽车制造,A、私营企业B、集体企业C、国营企业D、民营企业20、根据创造力的起源不同,下面哪个选项不属于创造力的类型：(B）A、标准式创造力B、持续式创造力C、探索性创造力D、意外式创造力21、华为提倡的“狼"性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C)A、敏锐的嗅觉B、不屈不挠,奋不顾身的进攻精神C、凶猛好斗D、群体奋斗22、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是：(C）A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、确保创新型专业技术人员不会流失D、培养员工的创新能力23、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于:（D）A、焦点法B、形态分析法C、主体附加法D、特性列举法24、交互作用模型是（ C )的深化A、技术引进型模型B、市场需求拉引模型C、技术推动—市场拉引综合作用模型D、技术推动模型25、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D）A、发射B、吸收C、收敛D、实施26、能否完成重大创新，拥有（ D ）是一个关键。
公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案
《新时代专业技术人员的机遇与挑战》作业答案【单】本讲提到，（）成为人工智能人才培养的新阵地。
（新时代专业技术人员的机遇与挑战）A.高校B.研究院C.企业D.人工智能中心答案C【单】本讲提到，（）是创新驱动战略的重要支点。
（新时代专业技术人员的机遇与挑战）A.改革开放B.人力资源的深度开发C.科教兴国D.经济新常态答案B【单】本讲提到，（）是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。
（新时代专业技术人员的机遇与挑战）A.改革开放B.科教兴国C.科技创新D.全球化答案C【单】本讲提到，《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》的适用对象主要包括（）。
（新时代专业技术人员的机遇与挑战）A.高校、科研院所的专技人员B.政府机关的专技人员C.所有专技人员D.高校、科研院所的全部在编人员答案A【单】本讲提到，《指导意见》对事关切身利益的问题提出了具有可操作性的政策，包括离岗创业人员可在（）年内保留人事关系，本人提出提前返回的，可以提前返回原单位。
（新时代专业技术人员的机遇与挑战）A.1B.2C.3D.4答案C【单】本讲提到，《指导意见》还特别强调，离岗创业期满无正当理由未按规定返回的，（）。
（新时代专业技术人员的机遇与挑战）A.原单位应当与其解除聘用合同，终止人事关系，办理相关手续B.原单位仍应为其保留职位C.原单位应当与其主动联系D.原单位应当与其解除聘用合同，保留人事关系答案A【单】本讲提到，2015年5月，国务院下发（），“探索高校、科研院所等事业单位专业技术人员在职创业、离岗创业有关政策。
对于离岗创业的，经原单位同意，可在3年内保留人事关系，与原单位其他在岗人员同等享有参加职称评聘、岗位等级晋升和社会保险等方面的权利”。
（新时代专业技术人员的机遇与挑战）A.《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》B.《深化科技体制改革实施方案》C.《"中华人民共和国促进科技成果转化法"若干规定》D.《关于印发支持科技人员创新创业实施细则（试行）的通知》答案A【单】本讲提到，从各地实践来看，部分事业单位对支持创新创业缺乏积极性，以下不属于其限制因素的是（）。
专业技术人员继续教育《专业技术人员创新能力培养与提高》题库问题详解
专业技术人员继续教育《专业技术人员创新能力培养与提高》题库答案（包过版）下载下来按（Ctrl + F）查找1、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括C 、根据个人的地位2、钢筋混凝土是属于哪种异类组合：（）A、材料组合3、一个人为人处世的起点是（）。
D、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻4、工程是多种技术的有效()。
B、集成5、下列关于创造性的解决问题的说法中，错误的是（）。
D、有唯一的目的性6、人类科技活动的第二阶段主要以（）为主。
B、民间集体研究7、建设创新型国家，核心就是（），贯穿到经济发展和现代化建设的各个方面。
A、把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略重点8、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是（）。
D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式1、学习型组织边界的界定是建立在组织要素与外部环境要素（）关系的基础上，因此，它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界。
A、互动2、创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力，是（）。
B、组织可持续发展需要的核心技能3、实际上（）是决定国家竞争力的关键。
A、创新型人才的状况4、尽可能省去一些材料、成分、结构和功能等，以诱发创造性设想的方法，称为（）。
B、省略法5、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（）A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高正确答案为：C6、创新过程可以分为三个阶段（）。
A、发明阶段实施阶段市场渗透阶段8、创新活动的基础和开端是（）。
A、观念创新1、人的创新能力的形成，也是（）。
D、以掌握丰富的科技知识为基础的2、创新能力是指（）。
A、创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合3、（）是学习型组织的本质特征C、善于组织员工活动4、创新要最大限度的发挥出经济效益，还必须有相应的一整套（）同时进行。
2023年专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与提高试题答案
2023专业技术人员继续教育公需科目创新能力培养与提高考试题与答案一、单选题1、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下哪项不对的（）我的答案：D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果"对的答案:D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果"2、经济学家（）把"创新"概念引入了经济，提出了创新理论我的答案:C.约瑟夫•熊彼特"对的答案:C.约瑟夫•熊彼特・3、科技创新最本质的特点是（）我的答案：A.首创性”对的答案A首创性.4、公司创新的目的是（）我的答案:C.提高公司的核心竞争力”对的答案：C.提高公司的核心竞争力"5、在公正的内容原则中,进行公正分派的根据不涉及（）我的答案：C.根据个人的地位"对的答案：C.根据个人的地位"16、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于（）我的答案:C.第三产业"对的答案：C.第三产业・17、在管理方面的（）更接触到了公司内在的本质我的答案：A.管理理念创新”对的答案:D.管理文化创新”18、"师者，所以传道、授业、解惑也。
”是（）的名言我的答案：C.韩愈"对的答案：C.韩愈"19、在当代，科学、技术、生产三者互相作用的形式逐步是（？）我的答案：c.科学-T技术一T生产"对的答案:C.科学一-技术一-生产"20、下列关于创新的论述对的的是（）我的答案:C.创新是民族进步的灵魂"对的答案:C创新是民族进步的灵魂"二、多选题6、科学观测的原则有（）我的答案：A.客观性原则B.辩证性原则C.反复性原则D.系统性原则”"B.辩证性原则"C.反复性原则"D.系统性原则”对的答案:A.客观性原则7、理论创新的原则涉及理论联系实际原则、（）和开放性原则我的答案：A.科学性原则B.先进性原则C.实践性原则D.系统性原则”对的答案:A.科学性原则”B.先进性原则"C.实践性原则”D.系统性原则"8、创新的特性涉及（）我的答案：A.发明性B.高价值性C.风险性D.动态性"对的答案：A.发明性"B.高价值性"C.风险性"D.动态性"9、（）因素是个体发明力发挥或阻碍的社会条件我的答案：B.文化背景C.社会环境"对的答案：B.文化背景"C.社会环境"10、知识创新的类型涉及（）我的答案：A.知识递进型B.知识跃迁型C.知识融合型D.知识变换型"对的答案：A.知识递进型“B.知识跃迁型"C.知识融合型"D.知识变换型”21、在组织层面上描述创新能力的,以下哪些方面是对的的（）我的答案:A.技术引进能力B.技术创新能力C技术吸取能力D技术检测能力"对的答案:A.技术引进能力"B.技术创新能力"C.技术吸取能力"D.技术检测能力”22、孔子的师德观涉及（）我的答案：A以甥乍则,言传身教B.学而不厌,诲人不倦C.爱惜学生,无私无私D.讲究教法,循循善诱”对的答案：A.以身作则，言传身教"B.学而不厌,诲人不倦"C.爱惜学生,无私无私"D.讲究教法,循循善诱"23、灵感思维具有以下特点（）我的答案：A.突发性B.独创性D.非自觉性"对的答案：A.突发性"B.独创性P.非自觉性"24、工程活动中将实现（）和"信息流”的结合和集成我的答案：A."人力流"B."物质流"C."货币流""对的答案：A."人力流""B."物质流""C."货币流""25、知识的存在方式涉及（）我的答案：A.默然知识B.经验知识C.理论知识D.形式知识"对的答案:A.默然知识"D.形式知识”三、判断题11、目的激励,就是把大、中、小和远、中、近的目的相结合,使团队成员在工作中时刻把自己的行为与这些目的紧密相连。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）A.3M的创新产品B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）A.高效的信息获取能力B.知识产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）A.创新精神与创新能力B.多元复合的实践能力C.获取信息和资源的商务技能D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践能力C.信息广泛D.独特的个性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B）A.组织鼓励B.团队协作能力C.创建学习氛围D.知识共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C）A.人力资源管理有序化B.更好地控制人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培养员工的创新能力9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C）A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶猛好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（C）A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度发展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D）A.拓展新的经营领域B.扩大技术能力C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩展现有的经营领域12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B）A.标准式创造力B.持续式创造力C.探索性创造力D.意外式创造力13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A）A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B）A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D）A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A）A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域知识的相互依赖性D.成员所承担任务的相互依赖性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D）A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（A）A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（C）A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团成功的因素：（C）A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.利用媒体的宣传为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术D.大力鼓励创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（B）A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理能力22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（B）学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（B）A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外大学的技术联系24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D）A.发射B.吸收C.收敛D.实施25、全面的知识管理不包括：（C）A.企业的外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识的交流和共享26、以下哪项属于创新型人才？（C）A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（C）A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。
外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高28、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下哪项不正确？（D）A.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质B.信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果29、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项？（D）A.技术中心吸引专业技术人员B.超前培养经济发展需要的专业技术人员C.推动技术创新对专业技术人员的使用D.出台特殊措施厚待科技专业人员30、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：（C）A.依靠低成本劳动占领市场B.依靠自身禀赋和特长C.学习领先企业的隐形知识D.学习领先企业的显性知识31、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。
以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程：（D）A.产品规划工艺计划零件配置生产计划B.生产计划工艺计划产品规划零件配置C.生产计划产品规划工艺计划零件配置D.产品规划零件配置工艺计划生产计划32、在追求创新过程中，在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求，以下说法哪项不正确：（B）A.高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求B.高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求C.高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求D.高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求二、多选题1、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献：（ABCD）A.提升新产品开发能力B.提升工艺能力，打造先进的制造优势C.提升服务能力，赢得持续竞争优势D.提升组织适应环境变化的动态能力，构筑战略发展优势E.提升品牌效益2、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确？（ABCD）A.技术引进能力B.技术创新能力C.技术吸收能力D.技术检测能力E.技术循环能力3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：（ABCD）A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素E.人员因素4、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：（ABCD）A.创新素质B.创新技能C.创新氛围D.创新成果E.创新知识5、以下哪些方面是构成创新素质的要素：（AB）A.市场意识B.创新人格C.学习能力D.知识产权运用能力E.竞争意识6、以下哪些方面是构成创新技能的要素：（CD）A.市场意识B.创新人格C.学习能力D.知识产权运用能力E.竞争意识7、为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心：（ABCD）A.对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B.现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系C.公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献D.在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展E.专业技术人员是企业发展最重要的资源8、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提：（BCD）A.强调企业的宏观制度特点B.了解专业技术人员的需求特点C.实行产权激励手段D.重视专业技术人员的个性特征E.注重有效的沟通机制9、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：（ABDE）A.战略原则B.理论联系实际原则C.按资排辈D.注重投入产出原则E.全员开发和重点提高相结合原则10、成功企业在转变传统的人才观念，在技术创新中不断催化对专业技术人员，在以下哪些方面可以体现：（ABCE）A.发挥技术创新带动作用B.对技术创新进行探索，加强人才使用与管理C.设立管理培训中心，准备良好的多方面培训条件D.控制人才的流动E.完善专业技术人员创业机制，促进应用技术人才的成熟11、我国企业在专业技术人员重新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验：（ABCDE）A.建立企业专用技术人员使用机制B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C.确立政府政策导向D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制E.确立政府资金支持12、下面哪些是战略的5P中包括的内容：（ABDE）A.远景（Perspective）B.策略（Ploy）C.人力资源（People）D.模式（Pattern）E.计划（Plan）13、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量，哪些人员愿意接受风险和挑战？（ABCDE）A.员工B.高层C.研发团队D.市场部门E.技术部门14、领先创新战略中的新技术，应具有：（ABCD）A.导致成本或差别优势B.通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿C.具有持久的竞争优势D.改进整个产业结构E.增强企业的整体创新意识15、微软所实施的领先战略的特点是：（ABDE）A.具有强大的竞争力的产品B.保持技术前沿的领先地位C.争分夺秒将新产品推上市场D.让雇员拥有公司股份E.培养员工的创新意识16、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式：（ACDE）A.孵化育成型B.组织领导型C.想象型D.提高改进型E.投资型17、准备阶段要发现问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累知识，该阶段主要内容包括：（ABDE）A.消化材料B.收集数据和资料C.孕育和引出思想火花D.通过思想假设积累各种方案B.消化材料18、在验证阶段，创新主体必须要有以下优良的特质：（ABC）A.自信心B.勇敢精神C.坚强毅力D.幽默感B.同情心19、以下哪些选项是影响创造力环境的因素：（BCD）A.认知风格特性B.组织创新氛围C.团队创新氛围D.工作任务特性E.智商和情商20、有助于激发创造力的领导风格应该是：（ABC）A.对员工创造性工作的及时鼓励B.适当授权C.构建明确的发展愿景D.密切监视员工的行为E.要求员工遵守严格的规章和指令21、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素：（ABCDE）A.团队成员B.团队构建C.团队氛围D.任务水平E.团队领导22、优秀的知识团队管理者的特点是：（ABDE）A.充分授权和民主化管理B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力C.通过权力进行管理D.有意识选拔具有创新技能的成员E.有较高的自身管理能力23、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色：（ACDE）A.解决方案计划B.挑选优秀人才培养他们的创新技能C.开放的组织文化D.有意识选拔具有创新技能的成员E.创意研讨会24、以下那些案例是属于同物组合：（ABC）A.鸳鸯火锅B.红蓝两用圆珠笔C.双插座D.混纺毛线E.音乐贺卡三、判断题1、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。