浅谈幼儿园健康教育

龙源期刊网

浅谈幼儿园健康教育

作者：桑云霞

来源：《新纪实》2019年第10期

【摘要】在幼儿园教育中实施有效的健康教育是非常重要的，也是很有必要的。幼儿只有在身心都处于健康的状态下才能参加到各种活动中，才能快乐地成长。因此，在实施幼儿园教育中要将健康教育放在首位，明确健康教育的目的、任务，从小就培养幼儿的生活、安全教育，指导幼儿加强身体锻炼，有一个健康的心理，让幼儿学会以健康的方式来生活与学习。

【关键词】幼儿园;健康教育;生活;学习

健康一词在表面上来看指的就是没有疾病，拥有强健的体魄。而实际上健康不仅仅是身体上的健康，还指的是人们的心理健康及拥有较强的社会适应能力。健康对于幼儿来说非常重要，而对于幼儿实施健康教育也就很有必要了。幼儿生活在集体中，只有保障身心都处于健康的状态，才能参加各种游戏、各类活动，才能快乐地成长。因此，在幼儿园教育中健康教育是重要的组成部分，作为幼儿教师应将健康教育放在工作的第一位，为幼儿创建出健康的生活与学习环境。平时，应对幼儿多加强健康教育，并注意教育的方式方法，塑造幼儿形成良好的品质，促进幼儿健康快乐地成长。

一、幼儿园健康教育的目的

幼儿园健康教育的目的就是让幼儿在身体及心理上都处于健康状态，通过实施健康教育能够提高幼儿对健康的认识水平，幼儿在潜移默化中会逐渐形成健康意识，再养成健康的习惯与行为，能够进行自我保护，最终能够以健康的方式来生活与学习。

二、幼儿园健康教育的分类

在进行幼儿园健康教育过程中教师应分内容地向幼儿进行教育，主要包括生活卫生教育、安全教育、身体锻炼及心理健康教育。通过多方面的教育让幼儿受到熏陶，从而形成良好的习惯，增强自我保护的意识和能力。具体体现在以下三点：

（一）加强生活卫生教育，让幼儿形成健康的生活方式

幼儿的生活能力还很差，需要成人向他们不断地灌输日常生活中需要养成的习惯，并监督他们独立完成。加强幼儿的生活卫生教育目的就是让幼儿能够有基本的生活习惯及能力，掌握生活及卫生知识，能够逐渐地形成自我保健意识和能力，从而以健康的方式来生活。

（二）加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识及能力