认识牙齿PPT课件
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幼儿园大班健康教育活动《认识牙齿》PPT课件
定时定量饮食
培养孩子定时定量的饮食习惯，避 免暴饮暴食对口腔造成负担。
04
正确使用护牙用品和工具
Chapter
合适年龄段选择牙刷和牙膏
选择适合口腔健康状况和年龄段的牙刷
对于幼儿园大班的孩子，应选择刷头小、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿。
选用含氟牙膏
含氟牙膏可以有效预防龋齿，但应注意控制用量，避免孩子吞咽过多。
预防口腔疾病 维护身体健康 促进生长发育 提高生活质量
保持口腔卫生，定期洁牙，可以 预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。
良好的咀嚼功能有助于食物消化 和营养吸收，对儿童的生长发育 至关重要。
02
口腔疾病预防与治疗
Chapter
龋齿形成原因及预防措施
01
02
03
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和牙齿表 面长时间接触，产生酸性 物质侵蚀牙齿。
预防措施
定期刷牙、使用牙线、漱 口水等清洁工具，减少糖 分摄入。
儿童防龋重点
加强乳牙保护，推广窝沟 封闭等防龋措施。
牙周病简介及治疗方法
牙周病简介
牙周病是牙齿周围组织（ 牙龈、牙槽骨等）的炎症 性疾病。
治疗方法
口腔清洁、药物治疗、手 术治疗等，根据病情选择 合适方法。
儿童牙周病预防
注重口腔卫生，定期检查 ，及时治疗乳牙龋齿等。
01
02
饮食习惯与口腔健康
03
认识健康饮食对牙齿的重要性， 减少糖分摄入。
04
正确的刷牙方法
掌握巴氏刷牙法，保持口腔清洁 。
定期检查与及时治疗
了解定期口腔检查的重要性，发 现问题及时治疗。
孩子们分享自己学习心得
01
认识到保护牙齿的 重要性，以后会更 加注意口腔卫生。
培养孩子定时定量的饮食习惯，避 免暴饮暴食对口腔造成负担。
04
正确使用护牙用品和工具
Chapter
合适年龄段选择牙刷和牙膏
选择适合口腔健康状况和年龄段的牙刷
对于幼儿园大班的孩子，应选择刷头小、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿。
选用含氟牙膏
含氟牙膏可以有效预防龋齿，但应注意控制用量，避免孩子吞咽过多。
预防口腔疾病 维护身体健康 促进生长发育 提高生活质量
保持口腔卫生，定期洁牙，可以 预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。
良好的咀嚼功能有助于食物消化 和营养吸收，对儿童的生长发育 至关重要。
02
口腔疾病预防与治疗
Chapter
龋齿形成原因及预防措施
01
02
03
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和牙齿表 面长时间接触，产生酸性 物质侵蚀牙齿。
预防措施
定期刷牙、使用牙线、漱 口水等清洁工具，减少糖 分摄入。
儿童防龋重点
加强乳牙保护，推广窝沟 封闭等防龋措施。
牙周病简介及治疗方法
牙周病简介
牙周病是牙齿周围组织（ 牙龈、牙槽骨等）的炎症 性疾病。
治疗方法
口腔清洁、药物治疗、手 术治疗等，根据病情选择 合适方法。
儿童牙周病预防
注重口腔卫生，定期检查 ，及时治疗乳牙龋齿等。
01
02
饮食习惯与口腔健康
03
认识健康饮食对牙齿的重要性， 减少糖分摄入。
04
正确的刷牙方法
掌握巴氏刷牙法，保持口腔清洁 。
定期检查与及时治疗
了解定期口腔检查的重要性，发 现问题及时治疗。
孩子们分享自己学习心得
01
认识到保护牙齿的 重要性，以后会更 加注意口腔卫生。
大班科学活动认识牙齿ppt课件
01牙齿基本知识与结构Chapter牙齿的定义及功能0102牙齿类型与排列牙齿在口腔内呈弓形排列，这种排列有利于咀嚼食物和保护舌头。
牙齿结构解析牙齿主要由牙釉质、牙本质、牙髓和牙骨质四部分组成。
牙釉质是牙齿最外层的坚硬组织，具有保护牙齿的作用；牙本质是牙齿的主体部分，位于牙釉质和牙髓之间；牙髓是牙齿内部的软组织，包含血管和神经；牙骨质则覆盖在牙根表面。
乳牙与恒牙区别02牙齿生长发育过程Chapter乳牙萌出时间乳牙数量与排列乳牙功能030201乳牙生长阶段换牙期注意事项换牙时间换牙顺序换牙期常见问题换牙期保健恒牙生长阶段恒牙生长时间恒牙数量与排列从6岁左右开始，直到齿萌出结束。
恒牙功能成年后牙齿变化牙齿磨损牙周病风险增加牙齿缺失与修复03牙齿保健方法及习惯养成Chapter正确刷牙方法与技巧选择合适牙刷选用刷头小、刷毛软硬度适中的牙刷，每3个月更换一次。
正确刷牙姿势将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向，按牙龈-牙交界区，使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入邻间隙内。
刷牙时间与次数每次刷牙时间不少于3分钟，每天刷牙2次，晚上睡前刷牙更重要。
漱口液使用方法每次饭后用清水漱口后，再含10ml 漱口液，紧闭嘴唇，鼓动两腮与唇部，使溶液在口腔内充分接触牙齿和牙龈，保持1分钟后吐出。
漱口液选择选用具有消炎、杀菌、防蛀等功能的漱口液，避免使用刺激性强的产品。
牙线使用选用合适类型的牙线，将牙线轻轻压入牙缝中，紧贴牙齿邻面上下刮动，清除牙缝中的食物残渣和牙菌斑。
漱口液和牙线使用指南1 2 3控制糖分摄入增加蔬果摄入避免过硬食物健康饮食习惯培养定期口腔检查重要性及早发现问题01及时治疗02口腔保健指导0304常见口腔问题及预防措施Chapter细菌作用饮食因素•口腔卫生不佳：不及时刷牙、漱口，牙菌斑堆积加速龋齿形成。
控制饮食定期刷牙使用牙线定期口腔检查及早发现龋齿迹象，进行干预和治疗。
01020304去除牙菌斑戒烟限酒饮食习惯定期口腔检查牙周病（牙龈炎、牙周炎）防治方法牙齿敏感和疼痛缓解技巧选择含有脱敏成分的牙膏，有助于减轻牙齿敏感症状。
《认识牙齿》课件
使用家庭美白套装，在医生的指导下进行 ，可在家中自行完成牙齿美白。
牙齿矫正技术
01
传统金属矫治器
利用金属矫治器对牙齿施加力量， 使牙齿逐渐排列整齐。
隐形矫治器
利用透明材料制成的矫治器，外观 美观，不影响社交活动。
03
02
自锁矫治器
利用自锁技术，减少矫治器的摩擦 力，使矫治过程更加舒适。
功能矫治器
通过改变牙齿和颌骨的位置关系， 改善颌面形态。
《认识牙齿》ppt课 件
目录
• 牙齿的概述 • 牙齿的生长与发育 • 牙齿健康与保健 • 牙齿疾病与防治 • 牙齿美容与整形
01
CATALOGUE
牙齿的概述
牙齿的定义与功能
牙齿是哺乳动物用于咀嚼食物的硬质 结构，具有咬合、磨碎和撕裂食物的 功能。
牙齿还能辅助发音和言语，对人类而 言尤其重要。
牙齿的存在有助于提高动物对食物的 消化和吸收能力，维持身体健康。
定期口腔检查
定期进行口腔检查可以及时发现并 处理口腔问题，如蛀牙、牙周病等 。
03
CATALOGUE
牙齿健康与保健
牙齿保健的重要性
牙齿健康影响生活质量
牙齿问题不仅影响咀嚼和消化功能，还可能影响发音和面容美观 ，进而影响个人的自信心和生活质量。
预防口腔疾病
定期进行牙齿保健可以预防牙周病、龋齿等口腔疾病，避免因治疗 不及时或不当而引发更严重的健康问题。
牙齿的分类与分布
前牙
位于口腔前部，用于切 割和咬断食物，包括门
牙和犬齿。
后牙
位于口腔后部，用于磨 碎食物，包括臼齿。
乳牙
婴儿期长出的牙齿，共 20颗。
恒牙
儿童期或成年后长出的 牙齿，共32颗。
小学科学课件四年级上册《口腔里的变化-认识牙齿》课件
③研究一种食物后做好记录， 再研究下一种
怎么吃？
我想吃苹果！
口腔保健常识
牙防五步曲
学习延伸：
每位同学至少写出两条保 护
牙齿的建议，全班精选十条并向 家人和学校同学推广！
谢谢大家!再见!
一
二
三
四
一
二
三
四一二三源自四科学四年级 上册
观察我们的牙 齿
1、观察牙齿的形状和在牙 床上的排列。
2、画一画自己牙齿的形状 和排列。
一
二
三
四
磨 （嚼牙牙 ）
磨 （嚼牙牙 ）
尖 （犬牙牙 ）
门 （切牙牙 ）
尖 （犬牙牙 ）
想想 看!
牙齿为什么要有 各种形状？
品尝 建议：①注意食物进入口腔后经过牙
齿咀嚼的先后顺序
②注意仔细体验各种形状的牙 齿在咀嚼过程中的作用
怎么吃？
我想吃苹果！
口腔保健常识
牙防五步曲
学习延伸：
每位同学至少写出两条保 护
牙齿的建议，全班精选十条并向 家人和学校同学推广！
谢谢大家!再见!
一
二
三
四
一
二
三
四一二三源自四科学四年级 上册
观察我们的牙 齿
1、观察牙齿的形状和在牙 床上的排列。
2、画一画自己牙齿的形状 和排列。
一
二
三
四
磨 （嚼牙牙 ）
磨 （嚼牙牙 ）
尖 （犬牙牙 ）
门 （切牙牙 ）
尖 （犬牙牙 ）
想想 看!
牙齿为什么要有 各种形状？
品尝 建议：①注意食物进入口腔后经过牙
齿咀嚼的先后顺序
②注意仔细体验各种形状的牙 齿在咀嚼过程中的作用
白白的牙齿ppt大班课件
牙周病
保持口腔清洁，定期洁牙， 可以有效预防牙周病，避 免牙龈出血、红肿等症状。
口腔溃疡
避免刺激性食物和饮料， 定期口腔检查，有助于预 防口腔溃疡。
维护身体健康
消化系统
健康的牙齿可以充分咀嚼食物，减轻 胃肠道负担，有助于消化系统的正常 运行。
营养吸收
全身健康
口腔健康与全身健康密切相关，牙齿 问题可能引发其他身体疾病，如心脏 病、糖尿病等。
02
牙膏使用完一支后，可以尝试更换不同品牌或种类的牙膏，以
保持口腔清洁效果。
避免长期使用同一种牙膏
03
长期使用同一种牙膏可能导致口腔内菌群失调，增加口腔问题
的风险。
05
CATALOGUE
饮食习惯对牙齿的影响
过多摄入糖分对牙齿的危害
导致龋齿
糖分是细菌生长的营养源，过多摄入糖分容易引发口腔内细菌滋 生，进而产生酸性物质腐蚀牙齿，导致龋齿。
及时纠正不良习惯 通过口腔检查，可以发现儿童是否存在口腔不良习惯，如 咬唇、吐舌等，及时进行纠正，避免对牙齿和口腔造成不 良影响。
家长如何引导孩子刷牙
树立榜样作用
家长自身要养成良好的口腔卫生习惯，成为孩子的榜样，让 孩子认识到刷牙的重要性。
选择合适的牙刷和牙膏
根据孩子的年龄和口腔情况，选择合适的牙刷和牙膏，确保 清洁效果的同时，保护孩子的牙齿和口腔健康。
引导正确的刷牙方法
教会孩子正确的刷牙方法，如上下刷、左右刷、里外刷等， 确保每颗牙齿都能得到有效清洁。同时，注意刷牙时间和力 度，避免过度刺激牙齿和牙龈。
鼓励孩子坚持刷牙
通过奖励、鼓励等方式，让孩子养成每天刷牙的好习惯，保 持口腔清洁和健康。
儿童牙齿保健的误区与注意事项
幼儿园大班科学活动认识牙齿ppt课件
刷牙技巧演示
通过模拟刷牙游戏，让孩子们掌握 正确的刷牙方法和技巧。
提高孩子们参与度和兴趣
奖励机制
在游戏中设置奖励机制，鼓励孩 子们积极参与和表现，提高他们
的兴趣和动力。
团队合作
通过分组合作游戏，培养孩子们 的团队意识和协作精神，提高他
们的参与度。
创意发挥
鼓励孩子们在游戏中发挥创意和 想象力，让他们更加投入和享受
演示如何将制作好的牙齿 粘贴在纸板上，形成一个 完整的口腔模型。
孩子们动手实践体验
让孩子们亲自动手制作牙齿，教师在旁边 给予指导和帮助。
鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力， 制作出独具特色的牙齿作品。
引导孩子们在制作过程中注意安全，避免 使用剪刀等危险工具时受伤。
展示成果，增强自信心
将孩子们制作好的牙 齿作品展示出来，让 大家欣赏和评价。
游戏过程。
分享交流，加深彼此了解
分享游戏经验
在游戏结束后，让孩子们分享自己的游戏经验和感受，加深彼此 的了解和交流。
互相评价和鼓励
鼓励孩子们互相评价和鼓励，培养他们的自信心和表达能力。
牙齿保健知识分享
让孩子们分享自己了解的牙齿保健知识和经验，促进彼此之间的 学习和交流。
06
牙齿保护主题手工制作
准备相关材料和工具
可以设定奖励机制，鼓励 孩子坚持刷牙，并逐渐养 成良好的口腔卫生习惯。
科普教育
通过绘本、动画等形式向 孩子传递牙齿健康的重要 性，提高孩子对口腔护理 的认识和兴趣。
03
口腔保健知识普及
龋齿形成原因及预防措施
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和酸性物质在牙齿表 面长时间作用，导致牙釉质脱矿、软 化，最终形成龋洞。
的清洁作用，加剧口腔问题。
通过模拟刷牙游戏，让孩子们掌握 正确的刷牙方法和技巧。
提高孩子们参与度和兴趣
奖励机制
在游戏中设置奖励机制，鼓励孩 子们积极参与和表现，提高他们
的兴趣和动力。
团队合作
通过分组合作游戏，培养孩子们 的团队意识和协作精神，提高他
们的参与度。
创意发挥
鼓励孩子们在游戏中发挥创意和 想象力，让他们更加投入和享受
演示如何将制作好的牙齿 粘贴在纸板上，形成一个 完整的口腔模型。
孩子们动手实践体验
让孩子们亲自动手制作牙齿，教师在旁边 给予指导和帮助。
鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力， 制作出独具特色的牙齿作品。
引导孩子们在制作过程中注意安全，避免 使用剪刀等危险工具时受伤。
展示成果，增强自信心
将孩子们制作好的牙 齿作品展示出来，让 大家欣赏和评价。
游戏过程。
分享交流，加深彼此了解
分享游戏经验
在游戏结束后，让孩子们分享自己的游戏经验和感受，加深彼此 的了解和交流。
互相评价和鼓励
鼓励孩子们互相评价和鼓励，培养他们的自信心和表达能力。
牙齿保健知识分享
让孩子们分享自己了解的牙齿保健知识和经验，促进彼此之间的 学习和交流。
06
牙齿保护主题手工制作
准备相关材料和工具
可以设定奖励机制，鼓励 孩子坚持刷牙，并逐渐养 成良好的口腔卫生习惯。
科普教育
通过绘本、动画等形式向 孩子传递牙齿健康的重要 性，提高孩子对口腔护理 的认识和兴趣。
03
口腔保健知识普及
龋齿形成原因及预防措施
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和酸性物质在牙齿表 面长时间作用，导致牙釉质脱矿、软 化，最终形成龋洞。
的清洁作用，加剧口腔问题。
幼儿园大班健康教育活动《认识牙齿》PPT课件
免病情恶化。
预防口腔疾病
02
定期口腔检查有助于及时清除牙菌斑和牙石，预防龋齿、牙周
病等口腔疾病。
监测生长发育
03
口腔检查可以观察幼儿牙齿的生长发育情况，评估颌骨和咬合
关系是否正常。
常见口腔问题识别与处理
龋齿
注意牙齿表面的颜色变化、凹陷或疼痛等症状，及时采取补牙、 根管治疗等措施。
牙周病
留意牙龈红肿、出血、牙齿松动等迹象，进行洁牙、刮治等牙周 治疗。
牙齿功能
咀嚼食物，帮助消化；辅助发音 ；保持面部形态。
乳牙与恒牙区别
乳牙
一般从6个月开始萌出，到2岁半左 右全部长齐，共20颗。乳牙较小， 颜色较白，排列紧密。
恒牙
从6岁左右开始替换乳牙，到12-13岁 左右全部长齐（不包括智齿），共2832颗。恒牙较大，颜色较黄，排列相 对稀疏。
换牙过程及注意事项
提供全面营养
均衡饮食包括各种食物，如蔬菜 、水果、全谷类、蛋白质来源等 ，为牙齿提供全面的营养支持。
增强牙齿抵抗力
富含钙、磷、维生素D等营养素 的食物有助于增强牙齿的抵抗力
，减少牙齿疾病的发生。
维持口腔酸碱平衡
均衡饮食有助于维持口腔酸碱平 衡，避免口腔环境过酸对牙齿的
损害。
餐后漱口或刷牙习惯养成
清除食物残渣
THANKS
感谢观看
牙齿外伤
遇到牙齿折断、脱落等紧急情况，应立即就医，进行牙齿再植或 修复。
就医时机选择及注意事项
01
02
03
04
选择专业牙医
选择具有丰富经验和专业资质 的牙医进行口腔检查和治疗。
提前预约
合理安排时间，提前预约牙医 ，确保就医过程顺利。
《认识牙齿》课件
《认识牙齿》PPT课件
通过本课件，我们将深入了解牙齿的结构、功能、分类以及如何保健、修复 牙齿。让我们一起探索牙齿的奇妙世界吧！
牙齿的结构
牙冠
牙冠是牙齿的可见部分，由牙釉质、牙本质和牙髓组成。
牙根
牙根隐藏在牙龈下，由牙本质、牙髓和牙骨质构成。
牙齿的功能
1 咀嚼食物
2 帮助发音
牙齿帮助我们咀嚼食物，使其更容易消化。
2 避免咬硬物和过度刷牙
避免咬硬物，减少牙齿损伤的风险；控制刷牙力度，避免牙齿损伤。
3 防止齿石形成
定期除去齿石，保持牙齿清洁。
结语
爱护牙齿是关注自己健康的表现，让我们一起保持牙齿健康，享受美好的生活！
少食糖和酸性食物，多食含钙食物和纤维 食物。
每年定期到牙医处洗牙，保持口腔清洁健 康。
牙齿的疾病
龋齿
龋齿是牙齿表面被蛀牙菌侵蚀所引起的。
牙髓炎
牙髓炎是牙髓组织的感染和炎症。
牙周病
牙周病是由口腔细菌引起的牙龈和支持牙齿 的组织感染。
牙齿错位
牙齿错位是指牙齿排列不齐，影响咀嚼和美 观。
牙齿的修复
充填术
正确的牙齿结构有助于清晰发音。
3 美容作用
健康的牙齿让我们的笑容更加迷人。
牙齿的分类
1 恒牙
2 乳牙
恒牙是成年人的牙齿，分为初期恒牙和成 熟恒牙。
乳牙是儿童的牙齿，会逐渐被恒牙替换。
牙齿的保健
1 刷牙
2 漱口
每天刷牙两次，使用牙刷和牙膏清洁牙齿。
使用口腔清洁液漱口，清除口腔细菌。
3 饮食宜忌
4 定期洗牙
通过充填术修复龋 齿，恢复牙齿的功 能与美观。
牙齿矫正
使用牙套等方法矫 正牙齿排列，获得 良好的咀嚼功能和 美观的笑容。
通过本课件，我们将深入了解牙齿的结构、功能、分类以及如何保健、修复 牙齿。让我们一起探索牙齿的奇妙世界吧！
牙齿的结构
牙冠
牙冠是牙齿的可见部分，由牙釉质、牙本质和牙髓组成。
牙根
牙根隐藏在牙龈下，由牙本质、牙髓和牙骨质构成。
牙齿的功能
1 咀嚼食物
2 帮助发音
牙齿帮助我们咀嚼食物，使其更容易消化。
2 避免咬硬物和过度刷牙
避免咬硬物，减少牙齿损伤的风险；控制刷牙力度，避免牙齿损伤。
3 防止齿石形成
定期除去齿石，保持牙齿清洁。
结语
爱护牙齿是关注自己健康的表现，让我们一起保持牙齿健康，享受美好的生活！
少食糖和酸性食物，多食含钙食物和纤维 食物。
每年定期到牙医处洗牙，保持口腔清洁健 康。
牙齿的疾病
龋齿
龋齿是牙齿表面被蛀牙菌侵蚀所引起的。
牙髓炎
牙髓炎是牙髓组织的感染和炎症。
牙周病
牙周病是由口腔细菌引起的牙龈和支持牙齿 的组织感染。
牙齿错位
牙齿错位是指牙齿排列不齐，影响咀嚼和美 观。
牙齿的修复
充填术
正确的牙齿结构有助于清晰发音。
3 美容作用
健康的牙齿让我们的笑容更加迷人。
牙齿的分类
1 恒牙
2 乳牙
恒牙是成年人的牙齿，分为初期恒牙和成 熟恒牙。
乳牙是儿童的牙齿，会逐渐被恒牙替换。
牙齿的保健
1 刷牙
2 漱口
每天刷牙两次，使用牙刷和牙膏清洁牙齿。
使用口腔清洁液漱口，清除口腔细菌。
3 饮食宜忌
4 定期洗牙
通过充填术修复龋 齿，恢复牙齿的功 能与美观。
牙齿矫正
使用牙套等方法矫 正牙齿排列，获得 良好的咀嚼功能和 美观的笑容。
认识牙齿ppt课件_图文
牙齿的结构
牙釉质是人体最坚硬的组织 牙主要由牙质构成 内部的空腔叫牙髓腔：内部有神经和血管
牙齿的结构
健康牙齿的标准
• 牙齿清洁、无龋洞、无疼痛 • 牙龈颜色正常，无出血现象
脑筋急转弯
• 刚出生的婴儿牙齿是什么颜色的? • 婴儿没有牙齿
• 什么牙不能咬东西 • 月牙
牙齿坏了会怎样?
• 牙痛
牙齿怎样变坏?
• 蛀牙—龋齿发生的过程
我国5岁年龄组乳牙患病率高达76.55% 我国儿童的乳牙龋齿患病率为80％至90％，恒牙患病率为40％
牙齿为什么变坏?
• 蛀牙形成—龋齿发生的原因糖类ຫໍສະໝຸດ + 牙菌斑内产酸细菌 产生
酸
酸
+
正常牙齿
产生 龋齿
牙齿怎样变坏?
• 蛀牙—龋齿发生的过程
激发痛
自发痛
牙齿怎样变坏?
• 蛀牙—龋齿发生的过程
•刷牙
如何保护牙齿？
餐后及睡前刷牙可预防龋齿
每天至少2次
怎样刷牙?
睡前刷牙很重要
每次大于3分钟
软毛小牙刷
• 定期更换牙刷
前后刷牙的后果
上牙的刷法
上牙自上而下刷
下牙的刷法
下牙自下而上刷
养成好的习惯非常重要
Summary 1、养成刷牙的好习惯
乳牙（20颗）： 4-6月出牙 2.5岁出齐
恒牙（28~32颗）： 6岁左右出第一恒磨牙 6-12岁乳牙逐渐被恒牙代替
恒牙萌出时间（单位：年）
12 3 4 5
上牙 upper
8
9
12
10
12
下牙 6 7 9
lower
10 12
67 8
认识牙齿ppt课件
牙齿疼痛的常见原因与处理
牙齿疼痛的常见原因
牙齿疼痛的常见原因包括龋齿、牙髓炎 、根尖周炎、牙周炎等，这些疾病会导 致牙齿疼痛、牙龈肿痛等症状。
VS
牙齿疼痛的处理方法
针对不同原因引起的牙齿疼痛，需要采取 不同的治疗方法，如药物治疗、根管治疗 、牙周治疗等。同时，保持良好的口腔卫 生习惯也是预防牙齿疼痛的重要措施。
。
避免硬物
避免吃过硬、过黏、过 甜的食物，以免损坏矫
治器或牙齿。
保持器佩戴
根据医生建议，佩戴保 持器以维持效果。
05 儿童牙齿保健
儿童牙齿生长的特点与护理
儿童牙齿生长特点
儿童牙齿生长分为乳牙期和恒牙 期，乳牙期为0-6岁，恒牙期为612岁。乳牙期牙齿数量逐渐增多
，恒牙期则替换乳牙。
乳牙护理
保持口腔清洁，定期刷牙，避免过 度使用安抚奶嘴，定期口腔检查。
01
02
03
04
活动义齿
可自行摘戴，适用于缺牙较少 的情况。
固定义齿
固定在相邻牙齿上，不可摘下 。
种植牙
在牙槽骨内植入人工牙根，再 安装牙冠。
选择方法
根据个人情况、缺牙位置、治 疗预算等因素进行选择。
牙齿正畸后的维护与保持
定期复查
正畸完成后，定期回诊 复查，以确保效果持久
。
口腔卫生
保持口腔卫生，定期刷 牙、使用牙线和漱口水
牙线的使用
总结词
牙线是清洁牙齿邻面菌斑的有效工具，可以预防邻面龋齿和 牙周病。
详细描述
使用牙线时，应将牙线缠绕在双手中指上，留出15-20厘米 的长度，轻轻将牙线嵌入牙缝中，上下刮擦清洁牙缝。每天 至少使用一次牙线，清洁所有牙缝。
漱口水的选择
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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19
刷牙的正确方法
上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。 咬合面，来回刷， 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口， 牙齿洁白人人夸。
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20
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21
脱落
换牙
恒牙 32颗
当你的乳牙掉了又长出来的新牙就是恒牙。
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8
牙齿有什么作用？
咀
嚼
食
帮
物
助 发 音.
美
观
9
.
10
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11
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。
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。
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12
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13
怎样才能防止蛀牙，保护好牙齿呢？
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14
• 少吃糖果，少喝甜饮料。
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15
多吃蔬菜水果
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16
多吃粗粮
.
17
勤刷牙Biblioteka .18• 早晚认真刷牙，饭后漱口。
认识牙齿
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1
兄弟生来白， 队伍排两排。 嚼饭又切菜， 活儿干得快。 你若猜不出， 张口它就来。
.
2
牙齿
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3
牙齿有几颗？让我来数一数
20颗 乳牙—. —小孩的牙齿
4
弟弟，妹妹们 第一颗牙齿长在哪里？
.
5
大人和小孩的牙齿 数量是一样的吗 ？
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6
32颗 恒牙—大人的牙齿
.
7
乳牙 20颗
小朋友出生之后长出来的牙是乳牙。