考博英语听力解题技巧
(完整版)医学博士研究生英语入学考试答题技巧(听力)
个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途
试卷一
I 听力
听力共分为三部分,三十道题,共三十分.第一部分(Section A>包括十五个简短对话,对话后紧跟问题,主要是测试考生日常交流中地听力理解能力；第二部分是三篇较长地文章,其中第二篇是一个较长地对话,每篇短文后都有五个问题.短文地内容涉及人文科学,自然科学,社会科学和日常生活,其中和医学有关地内容占
40％左右.b5E2RGbCAP
具体类型及应对策略
Section A
在听第一部分时主要是抓关键词,考生考试时往往很紧张,不一定每个词都听懂,所以考生平时要注意听力方面地词汇积累和总结.
对话一般涉及：p1EanqFDPw
1．数字
数字类题包括时间、日期、年龄、价格、电话号码等.数字有
地是可以直接从对话中听出,有地则需要通过计算才能得出答
案.DXDiTa9E3d
如：
W: What time did yesterday’s football game start?
M: It’s scheduled to start at a quarter to 3, but
it is delayed 30 minutes due to the bad
weather.RTCrpUDGiT
Q: When did the football game start?
1 / 18。
2019年医学考博英语听力技巧：高效浏览听力题选项的方法
2019年医学考博英语听力技巧：高效浏览听力题选项的方法在做医学考博英语听力题中提前浏览选项还真不是小事，做与不做、做得好不好对分数影响很大。
那浏览选项有无章法可循呢?我们的策略是分秒必争，速读选项、提炼关键信息、预测内容，从而心中有数，不慌不忙。
听力占到30%，对你的最后得分意义非凡，这块阵地一定要坚守!一、快速浏览选项录音读Section A的Directions时，这就是你阅读选择项的时机。
我们能够先迅速浏览前四个短对话的选项。
从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。
短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。
二、预测内容有几种题是非常容易预测的，一定要把握住，不能失分1. 人物关系、职业身份题这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的水平。
比如：A) Husband and wife.B) Father and daughter.C) Doctor and patient.D) Teacher and student.看到这样的选项，马上能够判断是人物关系题。
人物关系和职业身份题的常见提问方式有：What is the most probable relationship between the two speakers?What does the man/woman do?Who do you think the woman is?2. 地点场景题地点场景题的选项特征：选项出现“介词+地点”组合，如：on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的，有些则需要根据对话内容实行推断。
比如：A) At a doctor’s office.B) At a hospital.C) At a dentist’s office.D) At a drugstore.看到这样的选项显然是地点场景题。
考博英语题型
考博英语题型摘要：1.考博英语概述2.考博英语的题型及分值分布3.各种题型的备考策略4.总结正文：一、考博英语概述考博英语，全称为博士研究生入学考试英语，是我国博士研究生招生全国统一考试的一部分。
其主要目的是测试考生的英语语言运用能力，以确保考生具备良好的英语水平，能够胜任博士研究生阶段的学术研究和学习。
考博英语考试的成绩是衡量考生英语水平的重要依据，对于考生能否顺利进入博士研究生阶段具有重要意义。
二、考博英语的题型及分值分布考博英语考试分为听力、阅读理解、完形填空、翻译和写作五个部分，总分为100 分。
各部分的分值分布如下：1.听力：20 分，包括短文听力和长对话听力。
2.阅读理解：30 分，包括传统阅读和阅读新题型。
3.完形填空：10 分，测试考生的语言知识和语境理解能力。
4.翻译：10 分，主要测试考生的英汉互译能力。
5.写作：30 分，包括小作文和大作文，主要测试考生的英语书面表达能力。
三、各种题型的备考策略1.听力：多做听力练习，尤其是模拟试题和真题，提高听力水平和答题速度。
同时，注意积累常用词汇和短语，提高听力理解能力。
2.阅读理解：提高阅读速度和理解能力，善于捕捉文章的主旨和细节。
多做阅读练习，积累词汇和语法知识，提高阅读水平。
3.完形填空：熟悉完形填空题型，掌握解题技巧。
通过多做练习，提高对语境的理解和词汇运用能力。
4.翻译：熟悉英汉互译的技巧和方法，积累常用短语和句型。
通过练习，提高翻译准确性和表达能力。
5.写作：掌握写作技巧和方法，注重文章结构和逻辑性。
多做写作练习，提高英语书面表达能力。
四、总结考博英语考试是对考生英语水平的一次全面测试，各题型的备考需要有针对性地进行。
2024年考博：华慧考博英语谈医学听力基础进阶
2024年考博：华慧考博英语谈医学听力基础进阶每每问到学生感觉医学考博英语最大难题在哪？答案一定少不了听力。
所以，华慧考博老师在分析了历年医学考博英语真题音频特点的基础上针对性地编写了《医学考博英语听力一本通》教材，帮助广大考生训练对话和短文的技巧，并整理出高频词汇与短语。
但就整个考博英语复习进程而言，大家在词汇、语法基础尚未恢复的情况下，句子听写也是很有难度的。
故而在考博英语复习初期，考生们可以试着先练习题源相关听力素材。
这里，针对对话与短文形式华慧考博老师推荐给大家的素材分别是《BBC六分钟英语》和《科学美国人》。
顾名思义，《六分钟英语》一般音频时长为6分钟，语速相较于正常考试来说稍慢一些，每期会有两位主持人围绕某个问题展开讨论，设有3个选项，中间会引用其他信息源的信息如采访片段，在最后给出正确答案。
《科学美国人》分为多个系列，与医学相关的主要是科学、心理、技术与健康系列，语速基本与考试语速相当，而且语篇相较于对话本就更难捕捉信息，所以从练习素材来说属于相对进阶。
练习方法上，六分钟英语第一遍的时候注意听清问题，带着问题追踪答案，中间需要筛选许多不想关的信息，重点关注答案所在句与问题的相关同义替换；第二遍可作单句精听，模仿语音语调、熟悉断句与轻重音，当你自己读英语都磕巴的时候，快语速的音频是完全跟不上的；第三遍整体播放，注意前后的逻辑对比关系，听力题有它常用的出题逻辑，所以对比和逻辑转折处最容易设置问题；第四遍作拓展延伸，相关专业术语和背景知识、熟词僻义、俚语和固定搭配都在学习范围之内。
《科学美国人》对基础较弱的同学而言，练习方法按照上述的第二至第四遍顺序进行，基础较好者可只执行第三、四遍。
我们之所以需要记忆固定搭配或短语？是因为真正在听的时候，耳边的信息并非一个词一个词、而是通过意群识解的。
当然，这个只适合备考期较长的医学考生，如果临近考试才报名，时间紧任务重，那么还是按照咱们《华慧医学考博英语听力一本通》上的任务编排，由基础——强化——模拟，最后运用到真题听力中进行归纳总结。
医学考博英语听力出题趋势及应对策略
医学考博英语听力出题趋势及应对策略
医学考博英语考试听力部分由两个Section组成。
Section A：短对话(Short Conversation), 15小题。
Section B: 短文(Dialogue and Passage),共15小题，由一个长对话和两篇短文组成。
听力考试时间约20分钟，加上监考指令播放与执行时间共约30分钟。
医学博士入学英语考试听力理解最新趋势：
1.话轮增加
短对话部分一直是一个话轮(即，通常是一问一答，然后提问)，从2007年开始出现多个话轮，这两年医博英语考试经常出现几问几答，话轮两到三次的短对话，难度明显增加。
2. 语速加快
近年来的真题语速明显加快。
3. 愈加医学化
也就是说，在整个听力考试中，医学内容越来越多。
仅以2014年的为例，Section A中，15个短对话就有12个是医学或健康的话题;Section B 中，Dialogue是典型的医患对话，另外两个Passage也是关于医学和健康的。
所以，在复习备考中加强医学英语及医学英语术语的学习迫在眉睫，这对于最终能否通过考试至关重要。
医学考博英语听力应对策略
1
就语速加快和话轮增加而言，并没有捷径可走，你需要做且你只能做的就是PRACTICE! PRACTICE! PRACTICE! Practice makes perfect!重要的事情说三遍!
就医学考博英语的比例大幅增加这一点而言，行之有效的办法就是把各种主题情景下的医患对话都事先梳理一遍，掌握应知应会的词汇、句型和各种可能的表达方式，到考试时自然成竹在胸，不慌不忙。
2。
考博英语 听力 步骤
考博英语听力步骤
考博英语听力步骤如下：
1. 盲听两遍：先试着关上听力材料盲听一遍，看能否听懂大意。
一遍结束后再盲听一次，看能不能听懂某些词的意思。
如果两遍都听不到任何信息也没关系，接着做下一步。
2. 跟读录音材料五遍：先录音播放2-3个单词后，打开听力文本材料紧跟其后进行影子跟读第一遍，同时划记出自己不会发音或者意思不懂的单词，然后查字典和看例句的方式了解这些生词的发音和意思后，再跟读四遍，刻意模仿发音，语音语调语速，连读等。
3. 自己朗读：根据标注的信息朗读5遍，达到熟练文本发音和意思并脱口而出的效果。
4. 逐句盲听复述并听写：在解决单词的发音和语义障碍后，要磨耳朵，学会抓住重点单词和信息的能力，能够“听得到，写的对”。
因此需要逐句暂停录音并复述所听到的内容。
如果录音材料短，建议逐句听写。
5. 精听的时间每天不能过长，最好在30分钟左右。
这个时间一般是考试播放录音的时间。
长了大脑容易疲劳，短了又不能达到好的训练效果。
另外精听一定要坐在桌上认真学习的时间进行，不能是上下班或者闲暇时间的背景音乐，因为精听需要全神关注，手眼耳口心并用。
通过以上步骤进行考博英语听力训练，有助于提升听力水平，取得更好的成绩。
博士英语考试技巧
博士英语考试技巧
1. 提前准备：提前了解考试内容和考试形式，制定合理的学习计划，并按照计划进行系统的复习。
2. 提高阅读能力：博士英语考试中阅读理解占据了很大的比重，因此需要考生提高阅读能力。
可以通过多读英文文献、英文报纸杂志等方式来提高阅读能力。
3. 多做模拟题：做模拟题可以帮助考生了解考试形式和题型，提高应试能力和答题速度。
4. 注意听力技巧：博士英语考试中听力部分也很重要，需要考生注意听力技巧。
可以通过多听英语广播、看英语电影等方式来提高听力水平。
5. 注意语法和词汇：博士英语考试中语法和词汇也是考察的重点，需要考生注意语法和词汇的学习和积累。
6. 注意写作技巧：博士英语考试中写作部分也很重要，需要考生注意写作技巧。
可以通过多写英文文章、参加英语写作课程等方式来提高写作水平。
7. 注意时间管理：博士英语考试时间紧张，需要考生注意时间管理。
可以通过做模拟题来提高答题速度和时间管理能力。
1。
考博英语听力做题技巧
考博英语听力做题技巧考博英语听力部分是许多考生比较担心的地方，但通过掌握一些做题技巧，可以有效地提高听力部分的成绩。
以下是一些建议和技巧：1. 提前阅读选项：在播放录音前，抓紧时间阅读各个选项，理解问题的核心和要求。
通过对比选项，可以预测出题的内容和提问方式，这样在听录音时就可以更加集中注意力，提高答题的准确率。
2. 注意关键词：在听录音时，注意捕捉文中的关键词和主题句，尤其是转折词、总结词等。
这些词或句子往往能够提供重要的信息和线索，帮助你理解整个对话或篇章的中心思想。
3. 利用听力材料的开头和结尾：听力材料的开头和结尾部分通常会包含重要的信息和主题，注意听清主题句和总结句。
同时，开头和结尾部分也是出题的重点区域，需要特别留意。
4. 注意同义替换：在听力考试中，常见的陷阱之一是将原文中的词汇替换为同义词或短语。
因此，考生需要注意同义替换的情况，同时也要积累一些常见的同义词和短语。
5. 合理分配注意力：在听录音时，需要注意分配注意力，既要关注整体内容，也要注意细节部分。
对于不确定的题目，可以先暂时搁置，不要过分纠结，以免影响后续题目的作答。
6. 练习听力和口语：提高听力水平的关键是多听多练。
可以选择一些与考博英语水平相近的听力材料进行练习，如托福、雅思等。
同时，也可以通过口语练习来提高听力水平，因为口语和听力是相互关联的。
7. 注意答题顺序和时间分配：在答题时，建议按照题目的顺序逐一作答。
对于一些较为简单的题目，可以先作答；对于一些较难的题目，可以在听完整段录音后再作答。
同时，需要注意时间分配，不要因为时间不足而影响答题质量。
总之，提高考博英语听力水平需要多听多练，注意掌握一些做题技巧。
通过不断练习和积累经验，相信考生可以取得好成绩。
医学考博英语听力技巧指导【三篇】
医学考博英语听力技巧指导【三篇】例如：◇Last summer I was working in Washington，D.C. as an intern at the Armed Forces Institute of Pathology.◇I'm Dr.Hall，a dermatologist，and tonight I will be speaking about the effects ofstress on the skin.◇In fluenza often strikes people who are overtired，stressed-out and not eating nutritious foods.在阅读中，有些专业医学词汇对于我们医学考博的考生来说并不生疏，但往往成为我们听力理解的障碍。
我们平时学习英语都有这样的体会，能看懂的东西不一定能听懂，在大脑中没有建立起相应的听觉形象。
所以考生在复习时要注意这类词汇的把握。
这类词还有：achromatopsia n.色盲acne n.痤疮，粉刺ague n.疟疾;寒战请考生据此，并结合个人的实际情况，注意将词汇分类总结，可参照“医学博士英语统一考试词汇表”进行归纳复习。
比如我们可以这样分类总结：①常见疾病名称：measles麻疹;otitis耳炎;meningitis，脑(脊)膜炎;②医院设施及设备、工具：gauze纱布;ward病房;③诊疗方案：percuss叩诊;palpation触诊;tomography.断层X线照相术;④组织器官：waist腰，腰部;ventricle心室;retina视网膜;⑤医学分科名称：microbiology微生物学;orthopedics骨科学。
文本规律(语法特点)听力训练的一个阶段是听懂“语法”，也就是听者在长期的语言学习中对句子、篇章的结构形成的印象。
在听力测试时，这种印象会帮助我们预知下文可能出现的句式和情景逻辑。
考博英语的复习经验
考博英语的复习经验关于考博英语的复习经验1、听力：水平差的同学至少要有3个月的准备时间。
听力要选用与考试水平一致的材料复习。
听的过程：一盘磁带听烂为止。
标准：能够听得懂内容，并且能够写下来所听到的内容。
这个阶段需要1－2个月，且每天需要2个小时左右，才可以达到此种听力的状态。
对于发音不太准确的同学，可跟读同水平的磁带。
跟读有两个阶段：第一阶段看着原文跟读；第二阶段完全跟读。
跟读熟练之后，还需要能够写下听到的内容任何一种语言都可以用以上方法提高听力水平，也可提高口语水平。
2、阅读理解：水平越高的英语考试，阅读部分的长难句就会增加。
所以解决长难句，阅读问题就迎刃而解。
同时，在阅读部分可以解决词汇问题。
在复习阶段做同水平考试的英语阅读题，必须清楚每个句子的句子结构和陌生的词（发音、词性）。
解决这些问题，冲刺阶段的复习和最后的考试奠定坚实的基础。
阅读部分越早着手越好。
实际上考博的同学都有一定的阅读水平，相对于考博，这是有针对性的方法3、完形填空：就目前国内考博的.完形填空，都是四选一的考试方式，所以这部分不难。
市面上买的练习册做做就可以应付考试了。
但是如果是open cloze，难度就大了。
要掌握篇章布局、句子结构（语法、时态）、同义词的掌握，重要的还要学会找相关信息。
想练习open cloze，看pets5的资料就可以4、写作：主要考查应用英语的能力，有基本的英语水平加上一本雅思写作，写作就不在话下了。
想取得写作高分，就要提前准备。
当然，写作是可以突击的。
考前参加一个四六级的写作辅导，再用一个月时间练习就可以了。
到了考博这个阶段，通常情况下，同学们的语法有一定的基础，考博的重点是词汇，有研究证明：一个单词需要8次记忆才可以记住，而且记忆的规律是先快后慢，应了有的同学的话，记的快也忘的快。
单词的记忆方法很多，关键在于要坚持。
医学考博英语听力题型
医学考博英语听力题型
医学考博英语听力部分通常包括以下几种题型：
1. 短对话理解：这种题型通常是一男一女进行简短的对话，然后后面跟着3到4个问题，需要考生从对话中提取关键信息来回答问题。
2. 长对话理解：这种题型通常是一段较长的对话，可能是一个访谈或者是一段讨论，然后后面跟着3到4个问题，需要考生从对话中提取关键信息来回答问题。
3. 听写填空：这种题型通常会播放一段录音，然后会暂停，让考生填写所听到的内容。
填空的内容可能是单词、短语或者是句子。
4. 听力理解多选题：这种题型通常会播放一段录音，然后后面跟着3到4个选择题，考生需要根据所听到的内容选择正确的答案。
5. 判断正误：这种题型通常会播放一段录音，然后给出一些关于录音内容的陈述，考生需要根据所听到的内容判断这些陈述是否正确。
以上信息仅供参考，如有需要建议查阅考试大纲或咨询相关人员。
备考医学考博英语听力有哪些注意的做题方法
备考医学考博英语听力有哪些注意的做题方法备考医学考博英语听力有哪些注意的做题方法备考医学考博英语听力部分是提高听力理解能力的重要环节，下面将介绍一些注意的做题方法，以帮助考生在此部分取得好成绩。
1. 重视平时的积累•提前开始：备考考博听力需要较长时间的积累和熟悉，建议提前准备，每天保持一定的听力训练时间。
•多听原版材料：听音频材料时，尽量选择原版的医学类材料，以提高对专业术语和内容的理解。
•多听不同题材：除了医学相关的材料，也应该拓宽对不同题材的听力理解能力，例如新闻、讲座等。
2. 注重技巧训练•针对题型：医学考博听力常见的题型有多项选择题、填空题、匹配题等，考生应熟悉各种题型的解题方法和技巧，例如关键词定位、排除法等。
•注意关键信息：听力材料中可能包含很多细节信息，应注意抓住关键信息，忽略无关的干扰信息，提高听力准确度。
•记录关键点：无论是听力材料还是问题内容，可以通过记录关键点或关键词的方式帮助集中注意力和提高准确度。
3. 提高听力速度和听力容量•加快听力速度：医学考博听力材料的语速通常较快，考生可以通过多听快速、慢速和变速的听力材料，逐渐提高听力速度和适应能力。
•扩大听力容量：医学考博听力材料的内容常常涉及专业术语和复杂句子，考生可以通过阅读医学类文献和听取医学讲座，扩大自己的医学知识库，提高听力容量。
4. 模拟真实考试环境•真题训练：找到医学考博英语听力的真题，进行模拟考试。
了解真实考试情况和要求，提前适应考试环境，提高应试能力。
•时间控制：医学考博英语听力部分时间较紧，考生需要在规定的时间内完成听力材料的听取和答题。
练习时应注意控制好时间，逐渐提高自己的速度。
这些方法是备考医学考博英语听力的一些常见技巧和经验，希望对考生有所帮助。
在备考过程中，考生还应结合自身实际情况，制定合适的学习计划和方法，不断总结和调整，提高听力能力和应试水平。
5. 增加听力材料的多样性•选择不同来源：医学考博英语听力材料可以来自于教材、学术文献、专业讲座、学术会议等多个来源。
博士英语听力技巧
博士英语听力技巧博士英语听力考试是博士生入学考试的重要部分，以下是一些实用的听力技巧，帮助你提高听力成绩。
1.提前阅读选项在播放听力材料之前，一定要抽出时间阅读各个选项。
通过阅读选项，你可以预测将要听到的内容，并确定听力的重点。
2.预测答案在听到问题之前，预测可能的答案。
这样可以帮助你集中注意力，更好地理解听力材料中的信息。
3.定位关键信息和细节在听力材料播放时，注意捕捉关键信息和细节。
这些信息往往与答案有关，可以帮助你确定正确答案。
4.识别听力材料的结构和模式注意听力材料的结构和模式，了解其组织和逻辑关系。
这有助于你理解整个听力材料，并更好地预测答案。
5.掌握听力材料的语速和口音在平时练习中，注意掌握听力材料的语速和口音。
这可以帮助你适应不同的说话风格，并在考试中更好地理解听力材料。
6.识别并理解听力材料中的生词和短语遇到生词和短语时，尝试结合上下文和语境来猜测其意思。
这有助于你更好地理解听力材料，并避免因生词和短语而影响成绩。
7.理解和区分观点和事实在听力材料中，观点和事实可能存在差异。
注意区分两者的区别，并正确理解说话者的意图。
这有助于你更好地理解整个听力材料。
8.笔记技巧在听听力材料时，用简短的笔记记录关键信息和细节。
这可以帮助你更好地回忆和理解听力材料中的信息。
9.掌握预测答案的技巧根据所听到的信息和选项，结合自己的预测，确定最可能的答案。
同时注意排除不可能的选项，以减少选择错误的可能性。
通过以上这些技巧的应用，相信你的博士英语听力水平会有所提高。
新疆大学考博英语听力复习技巧与方法
新疆大学考博英语听力复习技巧与方法对于考博英语听力，很多人都片面地认为，只要多听多练，便可在听力部分拿高分。
但实际上，却并非多听多练就可拿高分那么简单。
多听是提高听力的基础，但在多听的基础上，若能掌握恰当的答题技巧，便能取得事半功倍的效果，令考生在听力部分占据主动地位，使之考取高分更有把握。
听力如何考取高分的三大技巧，同学可作以下参考：其一，听力进行前的准备阶段，考生一定要合理利用。
在这段时间里，考生应将所有的问题，及其具体的选项大致的浏览一遍，并在心里初步判定考试类型，及预测可能涉及到的内容。
这样，在真正的听得过程中，就会更有针对性，也更能听清、理解整体的含义，使之能够最大限度的做出正确选择。
（PS:The way to contact yumingkaobo TEL:si ling ling-liu liu ba-liu jiu qi ba QQ:772678537)其二，考生在做听力题时，一定要果断。
对于自己确定的答案，自然不用多考虑，但对于半懂不懂的题目，很多考生往往在这上面，不能放下，甚至下一个题目进行时，还在思考，这是考试中很忌讳的一点。
对这部分，最好的方法便是，考生根据自己的整体理解和思考，排除错误答案，以最快的速度，选择自认为最符合逻辑、最贴近的答案。
然后，便不再多加思考，专心进行下面的题目。
其三，不管是听什么内容，考生都应在整体理解的基础上，作出分析和判断。
很多考生都容易犯只停留在个别单词或句子上的情况，这便忽视了对文章的整体理解，从而容易做出片面选择。
因而，考生即便不能听清所有内容，也应注重在在整体理解的基础上，进行分析思考。
这样，便能使考生作出更为合理的选择，为自己争取尽可能多的考分。
本文由“育明考博”整理编辑。
考博英语听力特训
考博英语听力特训目 录1、考博英语听力基础特训2、考博英语听力强化特训考博英语听力基础特训考纲要求一、长对话和短文听力：短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等。
能听懂大意，并注重重要细节。
二、短对话：日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。
三、听写：要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文内容填空，包括句子听写和词组听写等。
其中，句子听写可用文中原词或写出句子大意皆可。
长对话和短文听力解题技巧一、视听一致原则二、替换法三、首四尾三法四、重复法（短词题）五、语气法视听一致原则和首四尾三法练习1.A) The atmosphere they live in is rather unreal.B)Their parents put too much pressure on them.C)It‘s hard for them to get along with other kids.D)They have to live in the shadow of their parents.2.A) He always boasts about his rich father.B)He will grow up to be good for nothing.C)He has too much to know the value of things.D)He is too young to manage his inherited property.3.A) She wants Amanda to get professional careB)She has no experience in raising children.C)She wants to show off her wealth.D)She has no time to do it herself.4.A) The lifestyle depicted in Hollywood movies.B)The worship of money, beauty and pleasure.C)The attention the media focuses on them.D)The pursuing of perfection in performance.In Hollywood, everybody wants to be rich, famous and beautiful. Nobody wants to be old, unknown and poor. For Hollywood kids, life can be difficult, because they grow up in such an unreal atmosphere. Their parents are ambitious and the children are part of the parents‘ ambitions. Parents pay for wasteful grand parties, expensive cars and designer clothes. When every dream can come true, kids don‘t learn the value of anything because they have everything. A 13-year-old boy, Trent Maguire, has a driver, credit cards and unlimited cash to do what he wants when he wants to. ―One day, I‘ll earn more than my dad.‖He boasts.Parents buy care and attention for the children because they have no time to give it themselves. Amanda‘s mother employs a personal tr ainer, a body guard, a singing coach and a counselor to look after all her 15-year-old daughter‘s needs.Often there is no parent at home most days, so children decide whether to make their own meals or go out to restaurants, when to watch television or do homework. They organize their own social lives. They play no childhood games. They become adults before they‘re ready.Hollywood has always been the city of dreams. The kids there live unreal lives where money, beauty and pleasure are the only gods. Will children around the world soon start to think the same? Or do they already?替换法、重复法和首四尾三法练习1.A. She is thirsty for promotion. B.She is tired of her present work.C.She wants a much higher salary.D.She wants to save travel expenses.2.A. Language instructor. B.Environmental engineer.C.Translator.D.Travel agent.3.A. Devotion and work efficiency. B.Lively personality and inquiring mind.munication skills and team spirit.cation and experience.替换法练习be fed up with= be tired of= be sick of= be bored withsupport oneself=make a living=earn ones’living1.A.B.C.D.2. A. Language instructor. B.Environmental engineer.C.Translator.D.Travel agent.3. A.B.C.D.1.A. She is thirsty for promotion. B.She is tired of her present work.C.She wants a much higher salary.D.She wants to save travel expenses.2.A. Language instructor. B.Environmental engineer.C.Translator.D.Travel agent.3.A. Devotion and work efficiency. B.Lively personality and inquiring mind.munication skills and team spirit.cation and experience.语气法练习1. A. To make a business report to the woman.B.To be interviewed for a job in the woman‘s company.C.To resign from his position in the woman‘s compan y.D.To exchange stock market information with the woman.2. A. He is head of a small trading company.B.He works in an international insurance company.C.He leads a team of brokers in a big company.D.He is a public relations officer in a small company.3.A. The woman thinks Mr. Saunders is asking for more than they can offer.B.Mr. Saunders will share one third of the woman‘s responsibilities.C.Mr. Saunders believes that he deserves more paid vacations.D.The woman se ems to be satisfied with Mr. Saunders‘ past experience.综合练习一1. A. It was about a little animal.B.It took her six years to write.C.It was adapted from a fairy tale.D.It was about a little girl and her pet.2. A. She knows how to write best-selling novels.B.She can earn a lot of money by writing for adults.C.She is able to win enough support from publishers.D.She can make a living by doing what she likes.3. A. The characters. B.The readers. C.Her ideas. D.Her life experiences.4. A. She doesn‘t really know where they originated.B.She mainly drew on stories of ancient saints.C.They popped out of her childhood dreams.D.They grew out of her long hours of thinking.综合练习二1.A. To go boating on the St. Lawrence River.B.To go sightseeing in Quebec Province.C.To call on a friend in Quebec City.D.To attend a wedding in Montreal.2.A. Study the map of Quebec Province. B. Find more about Quebec Province.C.Brush up on her French.D.Learn more about the local customs.3.A. It‘s most beautiful in summer. B.It has many historical buildings.C.It was greatly expanded in the 18th century.D.It‘s the only French-speaking city in Canada.综合练习三1.A) Her parents thrived in the urban environment.B)Her parents left Chicago to work on a farm.C)Her parents immigrated to America.D)Her parents set up an ice-cream store.2.A) He taught English in Chicago.B)He was crippled in a car accident.C)He worked to become an executive.D)He was born with a limp.3.A) She was fond of living an isolated life.B)She was fascinated by American culture.C)She was very generous in offering help.D)She was highly devoted to her family.综合练习四1.A) For people to share ideas and show farm products.B)For officials to educate the farming community.C)For farmers to exchange their daily necessities.D)For farmers to celebrate their harvests.2.A) By bringing an animal rarely seen on nearby farms.B)By bringing a bag of grain in exchange for a ticket.C)By offering to do volunteer work at the fair.D)By performing a special skill at the entrance.3.A) They contribute to the modernization of American farms.B)They help to increase the state governments‘ revenue.C)They provide a stage for people to give performances.D)They remind Americans of the importance of agriculture.短对话解题技巧1，类型一，动词题2，类型二，时态题3，类型三，场景题（强化班主讲）4，类型四，替换法题（强化班主讲）5，选项逻辑分析法（强化班主讲）6，关系词原则7，其他小技巧1，类型一，动词题A)Give his ankle a good rest.B)Treat his injury immediately.C)Continue his regular activities.D)Be careful when climbing steps.A)Move to a big city.B)Become a teacher.C)Go back to school.D)Work in New York.A)Take the GRE test again in 8 weeks.B)Call to check his scores.C)Be patient and wait.D)Inquire when the test scores are released.2，类型二，时态题A)The man was confused about the date of the appointment.B)The man wants to change the date of the appointment.C)The man is glad he‘s got in touch with the doctor.D)The man can‘t come for the appointment at 4:15.3，类型三，场景题A)At a theatre.B)At a booking office.C)At a railway station.D)At a restaurant.A)In a bank.B)In a school.C)In a clothing store.D)In a barbershopArchitecture archaeology economics financeChemistry geology astronomy diplomacyLiterature linguistics philosophy psychology4.类型四，替换法A)The two speakers are at a loss what to do.B)The man is worried about his future.C)The two speakers are seniors at college.D)The woman regrets spending her time idly.Freshman sophomore junior senior6，关系词原则A)He is confident he will get the job.B)His chance of getting the job is slim.C)It isn‘t easy to find a qualified sales manager.D)The interview didn‘t go as well as he expected.1、表原因：due to, thanks to, owing to, because, as2、表结果：therefore，as a result, so that, so3、表转折：but, however, yet, suddenly，unfortunately4、表举例：for example, for instance，such as，as a matter of fact（in fact，actually）, the truth is that……7，其他小技巧A)The man doesn‘t have money for his daughter‘s graduate studies.B)The man doesn‘t think his daughter will get a business degree.C)The man insists that his daughter should pursue her studies in science.D)The man advises his daughter to think carefully before making her decision.A)She‘s learned a lot from the literature class.B)She‘s written some books about world classics.C)She‘s met some of the world‘s best writers.D)She‘s just back from a trip round the world.考博英语听力强化特训一、Long Passages 15 道题目/3 篇短文听力二、Short conversations 15 组短对话考纲要求一、长对话：短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二部分考博英语复习方法专项指导
2.1听力解题技巧
1.听力中存在的问题
（1）对单词、短语或语句的音感刺激不敏感、不熟悉，反应迟缓。
原因在于很多考生是出于应付考试而不是掌握一门语言的动机去学习英语。
除了认识一些单词之外，对作为一门语言的英语是既听不懂也说不出，听英文对话时是一个词一个词那么去听，反应速度远远达不到正常交流的要求，而考博考试的听力部分的语速已经接近于正常语速。
育明考博解析：考生需要加强的就是语言能力的应用，多听，多写，多说，在学习语言的过程中更多的着眼于应用而不是应试，在学习材料的选择上侧重于段落文章而不是单纯去背单词。
（2）语音语调的不准确，影响了对所听信息的准确获取，从而导致听力理解上的失误。
育明考博解析：考生自己发音的不准确，口语能力的低下是会影响到听音效果的，对应的训练方法就是多读，不是默读，而是读出声来至少让自己听到自己的声音，大量的阅读训练有利于培养语感，对正确的表达方式熟悉了，理解别人势必也就更容易。
（3）缺乏必要的辨音技巧，简单的单词短语词成句，即感到莫名其妙。
育明考博解析：考生这方面能力的不足跟我们进行听力训练的材料也有一定关系，我们使用的音频语速很多都比较慢，其中几乎每一个单词都清清楚楚，日常语言中的连读、弱读、失去爆破等都较少出现或者不出现。
考生如果可以花时间找一些速度较快的资料，对照资料原文跟读的话，会对听力水平的提高大有帮助。
（4）不善于运用句法、逻辑、意群划分等手段来帮助获取信息，在听力过程中平均分配反应时间，逐字拼凑句意，更减慢了理解速度。
育明考博解析：听力考试也不只是听音理解能力的考察，抓紧时间读懂卷面上的选项，并且在没有开始听短文或对话时完成尽可能多的准备工作，获取尽
可能多的已知信息，同样是取得高分的必要条件，相关的方法我们还会做进一步讲解。
（5）听写能力低下，单词拼写不熟练，影响听写部分的成绩。
育明考博解析：这可以说是我们这些标准化英语考试培养出来的一代学生的通病，只能通过平时多动笔来解决。
（6）在多项选择听力测试中，经常会出现没听懂却蒙对题的现象，这无形之中助长了某些学生投机取巧的心理。
育明考博解析：很多同学对听力技能的提高感觉无处下手，干脆考试之前就下定决心瞎蒙，这是最要不得的态度。
2.考博英语听力解题技巧
（1）卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。
这样会大大提高你对听力的理解---知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。
（2）没听懂的题目，就放弃它，千万不要在听下道题的时候还在想上道题。
这样会引起头脑的混乱。
（3）相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。
人的大脑有时候会混淆的。
因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。
因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。
第一，提炼选项中的重要信息
考生务必先看选项。
当录音人开始宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。
通过先看选项，可以明确题目多方面的信息。
第二，掌握节奏合理安排时间
可能没有哪种考试对时间安排的要求比听力考试还要苛刻。
“录音不等人”，所以很多考生答题时都很紧张。
其实，听力考试每分钟阅读的字数和停顿时间有严格限制：约每分钟140词，每个问题后有约15秒停顿。
拍子已经固定，我们要做的是跟上节奏，过分的紧张只会造成混乱，直接影响发挥。
答题时，考生切勿在某一题上花费过多的时间(一般少于10秒/题)，剩余的时间用于阅读下一题的选项和大胆猜测考点。
一旦没有听懂就根据已经掌握的信息迅速猜一个答案，马上进入下一题的节奏。
千万不可拖泥带水，否则破坏了节
奏，可能造成随后的简单题目失分。
答案选定后可放松一口气，然后尽可能多看下一题乃至两题的选项。
第三，听力是一种Paraphrase考试
Paraphrase就是运用同类词语的替换或句型的变换解释句或段的意义。
听力考试多数时候是一种paraphrase考试，它往往考的不是考生是否听见，而是考考生是否听懂。
把命题中的对话和段落原封不动地照搬到答案里，等着考生把它挑出来，在考博听力考试中这种题型几乎找不到。
绝大多数题目，要求考生把听到的原文进行变换和归纳，对应到选项中。
如此一来，我们不光得竖起耳朵听，还得开动脑筋想。
这就造成有的考生听懂了原文的每个字，却选不出答案。
要避免这种情况，请注意正确答案的固定特征：
第四，听懂语调和重音
英语和汉语一样，说话人通过各种各样的语调和重音的变化表达不同的意思。
考博听力中，专业的录音人更是力求表演得真实，他们绝不会用平淡的语调表示自己的惊讶，也绝不会把重音放在无关紧要的词上。
重读的每一处都具有提示作用。
因而，从录音人的表现中就能推测出人物的心理活动、观点和态度。
重音和语调是最为重要的线索。
辨认录音人语调中的信息在听力考试中比听懂单个词更重要。
第五，针对题型逐个演练
不管是对话还是文段，听力考试的提问可分主题题型、细节题型、推断题型和语言点题型四大类。
我们可以在平时的练习中有意识的总结做题的方法和技巧。