如何使作文语言靓起来64页PPT
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如何让作文的语言亮起来PPT教学课件
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夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只 大白兔卧在草丛里，望着那片天空。 《拥抱现
在》
思考：怎样写画面感会更强？
夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇 曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地 倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的 瑰丽的天空《拥抱现在》）
磁场对电流的作用.swf
增强画面感的方法一：妙用动词、 形容词，修饰语，叠字等
. 8
锤炼词语，加强表现力
动词的锤炼
“我在春天寻找你美丽的踪影” “我点击整个春天，寻找你美丽 的踪影”，
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锤炼词语，加强表现力
动词的锤炼
“我在春天寻找你美丽的踪影”，
一个“寻找”显得很平淡，如换成：“我 点击整个春天，寻找你美丽的踪影”，这 样的句子因为使用了网络语言“点击”， 让静态的叙述带上了形象的动作，就显得 富有表现力。
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提醒学生：
中考作文评分标准中要求语 言流畅，用词生动。内容上有创 见的或表达有所创新的加1—5分， 加到满分为止。
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3
招式一：增强语言的画面感
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4
扩展语句增内涵
在主干的基础上适当添加一些富有内涵 的修饰成分，使句子的意义变得具体而生动。
示例：
早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。
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5
示例：
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示例：
早晨，明媚的阳光柔柔的照着我的卧室，轻 盈的小鸟在树上婉转的鸣叫。
早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。
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妙用形容词、修饰语和叠词。
“早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇 动着翅膀，在树上鸣叫。”
改成“早晨，明媚的阳光柔柔地照着 我的卧室，轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀， 在树上婉转地唱着歌。”表达的效果要强 烈得多。
作文-初中作文指导：让你的作文语言“靓”起来ppt优秀PPT
二、准确地运用一连串的动词 或形容词
会使你的作文中的形象美起来、 凸现出来，使文字具有音乐美。
1、扫开一块雪，露出地面，用一支短棒 支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷， 棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟 雀下来啄食，走到筛子底下的时候，将 绳子一拉，便罩住了。”
其中运用了这样一系列动词：扫开、露出、 支起、撒、系、牵、看、拉、罩，细致地描写了雪 地捕鸟时的各种不同的动作，准确生动而有层次地 描绘出了捕鸟的全过程，写出了儿童捕鸟时的惊喜 和兴奋。
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
Hale Waihona Puke ，帝寿让你的作文语言
“靓”起来
美的语言总是能让我们触摸到形 象，感受到亲情、温情，品味到酸甜 苦辣，体验到真善美、假恶丑 。
妙用词语
好句式 巧用修辞
善用叠词
一、恰当地运用一些修辞手法
修辞是指依据题旨情境，运用 各种语文材料，各种表现手法，恰 当地表现写作者所要表达的内容的 活动。它的运用不但使文章语言生 动活泼，而且能调节音节，增强语 言的音乐美，增强语言的说服力和 感染力，提高语言的表达效果。
3、亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列 电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田 野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走 向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一 天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时 候，当你和爱人一起散步的时候……朋友， 你是否意识到你是在幸福之中呢？
作文教案怎样使你的语言靓起来PPT课件
• 他从小热爱学习。六七岁的时候， 他就自动学习解剖甲虫、青蛙和小 乌。
有一天，他悄悄躲进楼上一个 房间里，关上门不知在干什么。过 了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气 味，赶紧推开门进去，只见他一本 正经地站在桌子旁，桌上大盘子里 盛着一条刚从食品店买来的牛腿， 他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿 呢。“我想知道这里面血管、肌肉 和骨头的位置。”他向吃惊的母亲 这样解释着，“我愿意长大能像爷
增
• 1.增加细节描写 • 2.增加感官角度 • 3.增加修辞手法
作文常见问题
• 一、语言表达有误 • 二、作文内容单薄 • 三、“枝大于干”，主次不明。
问题的提出：
（一）学生作文中，不少作文的词汇量少， 语言干瘪。
（二）有些学生作文中经常出现一些笼统的、 概括性的语言，表达平平,文章淡而无味。
（三）记叙文，只是平铺直叙，粗线条勾勒， 自然不能出彩。
• 1这里很静
• 2 这里很静，只听见笔和纸的磨擦 沙沙作响
• 3四周是那么的宁静，你能听见一百 米外松鼠在枯枝上跳来跳去，断枝 掉下来，先微微地勾住另外的树枝 ，然后落到松软的草面上——永远 地掉在那儿，静静地等着腐烂。
• 删：删除与中心无关的和可有可无的 内容。
• 换：更换，包括不合适的、不够满 意的内容。
• 调：调整，调整不清楚的段落、语 句等。
• 补：补充，让文章更加充实、具体、 清楚、优美。
• 1不必说菜畦，石井栏，皂荚树，桑葚； 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，黄蜂伏在 菜花上，叫天子（云雀）忽然从草间直 窜 向云霄里去了
•方法四：增加问题
• 《令人害怕的夜晚》
今天夜里，家里人都出去了，留我 一个人在家里看家，我非常害怕。直到 妈妈回来了，我才松了一口气。
让作文语言靓丽起来PPT教学课件
▪ 这第三点对咱们同学来说几乎是通病，一篇作文，辛 辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白 开水一样——淡而无味。先贤孔子说得好：“言之无 文，行而不远。”缺少了靓丽的语言包装，再深刻的 立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。于是乎， 每次考试之后，很多同学只能望“分”兴叹：作文， 想说爱你不容易！那么，怎样才能让自己的作文语言 靓丽起来呢？这是今天我们要共同探讨的问题。
情壮志，才能成就一番宏伟的事业。
原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境 。
▪ 我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往“采 菊东篱下”的悠闲。
2020/12/12
17
练习：
▪ 我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布， 泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀 丽江南。
我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那 “荡胸生层 云，决眦入归鸟”的泰山绝顶，还有那 “两岸猿声 啼不住”的长江三峡，和“日出江花红胜火”的秀
一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街 上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子
上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，
经过的人没看见他似的走开了。
有一天，一位诗人走近他身旁，他便向 诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给 你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌 子上写了一句话。
那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。
▪ 三等：基本符合题意，中心尚明确，内容欠 具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
▪ 四等：不符合题意，中心不明确，内容空泛， 结构欠完整，语病较多。
▪ 五等：感情不健康，或文理不通，或语病严 重，不成篇。
2020/12/12
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《让作文语言靓丽起来》
2020/12/12
情壮志，才能成就一番宏伟的事业。
原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境 。
▪ 我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往“采 菊东篱下”的悠闲。
2020/12/12
17
练习：
▪ 我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布， 泰山绝顶，还有那长江三峡，以及那秀 丽江南。
我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那 “荡胸生层 云，决眦入归鸟”的泰山绝顶，还有那 “两岸猿声 啼不住”的长江三峡，和“日出江花红胜火”的秀
一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街 上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子
上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，
经过的人没看见他似的走开了。
有一天，一位诗人走近他身旁，他便向 诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给 你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌 子上写了一句话。
那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。
▪ 三等：基本符合题意，中心尚明确，内容欠 具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
▪ 四等：不符合题意，中心不明确，内容空泛， 结构欠完整，语病较多。
▪ 五等：感情不健康，或文理不通，或语病严 重，不成篇。
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《让作文语言靓丽起来》
2020/12/12
让作文的语言亮起来ppt课件全面版
老气横秋外，别无益处。而有 可能获得的成功、胜利，却可 能在你心情黯淡的情况下稍现 即逝， 逃之夭夭。只要抛开懊
丧，奋起直追，我坚信，“面 包总会有的”。
二、运用生动的词语：
描写鸟儿的对话：像“麻雀说”、 “燕子说”、“黄鹂说”、“鹦鹉 说”、“苍鹰说”可以换成“麻雀叽 喳”、“燕子呢喃”、“黄鹂低吟”、 “鹦鹉饶舌”、“苍鹰扬言”。
让作文的语言 亮起来
课件制作：南丹县中学语文组
学习目标：
①了解让作文的语言亮丽起来的 方法
②能运用所学的方法改写句子或 文章片断。
怎样才能让你的语言亮起来？
（1）善于运用修辞手法； （2）词语要生动； （3）句式要灵活； （4）语言要渗透哲理。
一、善于运用修辞手法
• 爱你爱你真爱你，请个画匠来画你。 • 把你画在眼睛上，整天整眼都看你！
——《茶》
向
时间犹如一位公正的
你 匠人，对于珍惜它的人，
推 荐
它会在你生命的碑石上镂 刻下辉煌的业绩，而对于 那些抛弃时间的人，时间
也会抛弃他。
——李大钊（摘自《语文世界》）
再见
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的��
丧，奋起直追，我坚信，“面 包总会有的”。
二、运用生动的词语：
描写鸟儿的对话：像“麻雀说”、 “燕子说”、“黄鹂说”、“鹦鹉 说”、“苍鹰说”可以换成“麻雀叽 喳”、“燕子呢喃”、“黄鹂低吟”、 “鹦鹉饶舌”、“苍鹰扬言”。
让作文的语言 亮起来
课件制作：南丹县中学语文组
学习目标：
①了解让作文的语言亮丽起来的 方法
②能运用所学的方法改写句子或 文章片断。
怎样才能让你的语言亮起来？
（1）善于运用修辞手法； （2）词语要生动； （3）句式要灵活； （4）语言要渗透哲理。
一、善于运用修辞手法
• 爱你爱你真爱你，请个画匠来画你。 • 把你画在眼睛上，整天整眼都看你！
——《茶》
向
时间犹如一位公正的
你 匠人，对于珍惜它的人，
推 荐
它会在你生命的碑石上镂 刻下辉煌的业绩，而对于 那些抛弃时间的人，时间
也会抛弃他。
——李大钊（摘自《语文世界》）
再见
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的��
如何让作文语言靓起来——初中作文指导课PPT课件
漫画。
•
他真是名副其实的“王伯”，动作形态就像一个 七老八十的老头，我敢担保，像我这样的大近视， 就算脱了眼镜，他站在200米外的人群中，我也能准 确无误地认出他。看，他脚穿那种五六十年代才有 人穿的乡下黑布鞋，曲着背，低垂着脑袋，两手反 扣身后，不紧不慢地走着，活脱脱一个“阿伯”， 要不是他穿上了一套和我们一样的校服，你准会以 为他是哪个新来的老师。
原文：我们只有树立远大的志 向，才能成就一番宏伟的事业。
会当凌绝顶，一览 改文：我们只有抱着“ 众山小 ”的豪情壮志，才能成就 一番宏伟的事业。
• 第四招： • 大胆夸张，来点“叛逆”
已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷 各1张，英语2张。求：能否在眼皮“打架”之 前做完。 解：不能。（肯定挨训—具体问题具体分析） 设1张数学卷需1小时（不忍心欺负数学 老太），1张语文卷需0.5小时（“青年夫 子”— 好糊弄），1张物理卷需1.3小时，1张 化学卷需1.1小时（“摩尔”一瞪眼，能叫你骨 头发酥，但比“爱因斯坦”来说还差点儿）， 英语卷需0.7小时（全是选择题，临时也容易向 别人“借鉴”）。
则h总=1×2+0.5×2+1× 1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时) 一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、 喝、拉、撒所需时间-“国家教育部”安排的 七节课=……所剩有几？ 答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。 “虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳 每天都是新的，又何必那样自寻烦恼呢？我 们“胜利大逃亡”，行不行？
比一比：
•A组 •B组 •C组
A 组
B组
C组
小结：
靓丽语言五大招：
善用修辞描形象 精选词语绘真情 活学巧用套诗句 大胆夸张巧构思 准确捕捉画漫画
•
他真是名副其实的“王伯”，动作形态就像一个 七老八十的老头，我敢担保，像我这样的大近视， 就算脱了眼镜，他站在200米外的人群中，我也能准 确无误地认出他。看，他脚穿那种五六十年代才有 人穿的乡下黑布鞋，曲着背，低垂着脑袋，两手反 扣身后，不紧不慢地走着，活脱脱一个“阿伯”， 要不是他穿上了一套和我们一样的校服，你准会以 为他是哪个新来的老师。
原文：我们只有树立远大的志 向，才能成就一番宏伟的事业。
会当凌绝顶，一览 改文：我们只有抱着“ 众山小 ”的豪情壮志，才能成就 一番宏伟的事业。
• 第四招： • 大胆夸张，来点“叛逆”
已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷 各1张，英语2张。求：能否在眼皮“打架”之 前做完。 解：不能。（肯定挨训—具体问题具体分析） 设1张数学卷需1小时（不忍心欺负数学 老太），1张语文卷需0.5小时（“青年夫 子”— 好糊弄），1张物理卷需1.3小时，1张 化学卷需1.1小时（“摩尔”一瞪眼，能叫你骨 头发酥，但比“爱因斯坦”来说还差点儿）， 英语卷需0.7小时（全是选择题，临时也容易向 别人“借鉴”）。
则h总=1×2+0.5×2+1× 1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时) 一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、 喝、拉、撒所需时间-“国家教育部”安排的 七节课=……所剩有几？ 答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。 “虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳 每天都是新的，又何必那样自寻烦恼呢？我 们“胜利大逃亡”，行不行？
比一比：
•A组 •B组 •C组
A 组
B组
C组
小结：
靓丽语言五大招：
善用修辞描形象 精选词语绘真情 活学巧用套诗句 大胆夸张巧构思 准确捕捉画漫画
中考作文之《让作文语言靓丽起来》(36张PPT))【优秀课件】PPT文档共39页
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
中考作文之Leabharlann 让作文语言靓丽起来》(36 张PPT))【优秀课件】
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
怎样使你的语言靓起来 PPT课件
老爷爷抬头，不好意思地向我笑了一下，“唉，人老了，干不 动了，小姑娘你放心，我会尽力的！”说完他又埋头磨了起来， 我分明地看见，他的手在抖。
“唉 ”老爷爷轻轻叫了一声，我凑上前一看，老爷爷的手 被磨刀擦了一下，锋利的刀口将他黝黑的手擦出明显一片肉白 色，继而是红色向外渗，我一惊，急忙问：“您没事儿吧，要 不要去洗一下？爷爷坚定地摇摇头，说：“不能耽误了你写作 业的时间啊！”说完有继续磨了起来。
少的一部分
(比
喻)
—李
和兰《我心中的母爱》
一声尖厉的叫声“抓歹徒啊！”撕破了喧嚣一
天的沉静，让整个城市打了一个寒颤。（拟人）
花儿的娇嫩离不开水的滋润，高山的壮 美离不开青草的点缀，蓝天的广阔离不开大 海的映衬… 那么，小树若离开了太阳的光辉 又怎能茁壮成长呢？（排比、反问）
——陈亚波《我心中的太阳》
春天，我可以在屋前的桃花林中欣赏陶 渊明笔下的“落英缤纷”；夏天，我当然会 在山下的小溪里感受“清泉石上流”的凉爽； 秋天，我可以在屋后的菊花丛中享受陶渊明 “采菊东篱下，悠然见南山”的悠然；冬天， 我可以在松柏下惊叹“大雪压青松，青松挺 且直”的坚韧。（引用）
——王霞《我心中的家》
运用排比，可以增强语言的气势，使自
写作素材的优劣，是语言亮丽的前提之一，没有实 在的写作素材，再华丽的词句也不会使文章的语言靓 起来。
四、方法灵活运用
1、用词求活求新意 用词生动,主要体现在动词、形容词、成语的
运用上。 A、恰当运用动词
在作文中我们所写的人物都是在活动着的， 动词用得好,会给人如见其人，如见其形，如 闻其声，如临其境的感觉。
“食物搭配不合理”：“主食”含量多，还有 “课外零食”，以致“消化不良”。好想在
作文写作方法《让你的作文语言“靓”起来》(共15张ppt)
让你的作文语言“靓” 起来
作文写作方法
平时作文中，我们常常自
卑于自己的语言——平实有余而
形象 生动
不足；阅读中，我们也
作家 往往羡慕别人的语言——那些
的语言总是能让我们触摸到形象，感
受到亲情、温情，品味到酸
体验 甜苦辣，
到真善美、假恶
丑……产生这些感觉的原因
是什么呢？一个重要的原因，那就是 我们的语言不够美，不够“靓”。
到你是在幸福
作者 之中呢？”一句，
运用排比
的手法，描写人们平凡而又幸
福的日常生活，提醒人们必须认识到 并珍惜这些幸福，只有这样，才能理
关键词：朋友,电车,工厂,时候,
犁耙,豆浆,书包,学校,办公桌,孩子, 苹果,爱人,散步,意识,作者,手法, 人们,志愿军,战士,可爱,驰向,走向, 喝完,坐到,开始,是否,排比,描写, 提醒,认识,才能,理解,亲爱,幸福, 平凡,珍惜。
和感染力，提高语言的表达效
果。
脚步 例如：“春天的
近了”
意思 一句，
是说“春天快要到
了”。
关键词：文章,语言,音节,音乐,
感染力,效果,脚步,意思,增强,提高, 表达,例如。
作文写作方法《让你的作文语言 “靓”起来》
但是作者使用了拟人的手法，
把春天当作美丽的小姑娘，迈着轻盈
步伐 的
向我们走来，这样一说比
快，非常敏捷，非常机警。
关键词：动词,雪地,动作,全过
程,儿童,松鼠,文字,面容,眼睛,身 体,四肢,机警,扫开,露出,支起,描 写,了捕,写出,兴奋,细致,不同,准 确,惊喜,清秀,敏捷。
作文写作方法《让你的作文语言 “靓”起来》
布丰在介绍松鼠的时候，运用
作文写作方法
平时作文中，我们常常自
卑于自己的语言——平实有余而
形象 生动
不足；阅读中，我们也
作家 往往羡慕别人的语言——那些
的语言总是能让我们触摸到形象，感
受到亲情、温情，品味到酸
体验 甜苦辣，
到真善美、假恶
丑……产生这些感觉的原因
是什么呢？一个重要的原因，那就是 我们的语言不够美，不够“靓”。
到你是在幸福
作者 之中呢？”一句，
运用排比
的手法，描写人们平凡而又幸
福的日常生活，提醒人们必须认识到 并珍惜这些幸福，只有这样，才能理
关键词：朋友,电车,工厂,时候,
犁耙,豆浆,书包,学校,办公桌,孩子, 苹果,爱人,散步,意识,作者,手法, 人们,志愿军,战士,可爱,驰向,走向, 喝完,坐到,开始,是否,排比,描写, 提醒,认识,才能,理解,亲爱,幸福, 平凡,珍惜。
和感染力，提高语言的表达效
果。
脚步 例如：“春天的
近了”
意思 一句，
是说“春天快要到
了”。
关键词：文章,语言,音节,音乐,
感染力,效果,脚步,意思,增强,提高, 表达,例如。
作文写作方法《让你的作文语言 “靓”起来》
但是作者使用了拟人的手法，
把春天当作美丽的小姑娘，迈着轻盈
步伐 的
向我们走来，这样一说比
快，非常敏捷，非常机警。
关键词：动词,雪地,动作,全过
程,儿童,松鼠,文字,面容,眼睛,身 体,四肢,机警,扫开,露出,支起,描 写,了捕,写出,兴奋,细致,不同,准 确,惊喜,清秀,敏捷。
作文写作方法《让你的作文语言 “靓”起来》
布丰在介绍松鼠的时候，运用
作文-初中作文指导：如何让语言靓起来ppt优秀PPT
又示：世界上没有两片相同的树叶，更不会有两 双相同的眼睛。不同的国度给了我们不同眼睛。 或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永 远活泼自信的微笑；或许北欧的冰雪正在你眼中 融化为沉静与深邃；或许长江昆仑的清风正在你 眼前幻成中国式的内敛与神秘。不同的国度有着 不同的土地，不同的风不同的雨不同的阳光，灌 溉出不同的思维与精神，并在上面牢牢地打上了 民族的标签。
示例：语文是那无声的冷月，是那静谧的荷 塘，是那秦皇岛外滔天白浪的打鱼船，是那 青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白 帆，是那山重水复后的柳暗花明。
深秋，感怀于落木萧萧，胸中涌起一丝愁绪。于
是，忙趁一个风和日丽的天气，重访童年时迷人的小 河。几株老柳，身姿婀娜，风拂柳枝如老者的长髯。 河水微蹙，揉碎一弯金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏 的倩影。若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我 们揣在河里，轻轻抚摸。到了晚上，它便酣睡了一般， 令一切都感到温馨与宁静，浆声欸乃，把我从美好的 回忆中拉回。眼前这深秋的小河，在飒飒秋风中如一 位干瘦的老人，深沉而庄重。黄叶落水，随波飘荡。 河水轻吻着温柔而多情的沙岸，似乎是在为它擦拭创 伤。两岸的垂柳已不是枝繁叶茂，而是枝干叶 寥………一切仿佛病态，连枯草，连沙丘，连周遭那 曾经巍然不屈的杨树、榆树。但我分明看见了小河强 劲的骨骼，不屈的个性和昂扬的尊严。
微山湖的水却有天然的风韵，平展如镜的湖面，仿佛铺上了一 层光滑的薄锦，又像涂了清亮的明油一般，。……
忽然，远处飘来了一片白云，一弯新月摇荡其中。我们难道走 进天宇之中？“看，湖上牧鸭的。”……
站在山颠，鸟瞰四周，那共长天一色的秋水，那与落霞齐飞的 孤鹜；柳絮般的芦花，白云似的鸭群；洁白的帆碧蓝的天……这就 是微山湖的秋……
不
耐
作文指导：作文语言靓起来ppt课件
热情是 ；
B、热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；
长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活 ； 热情是 。 热情是
热情是 长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 。
单击查看提示
11
温馨提示
修辞用与不用，确实有着天壤之别！
多用并非越多越好，我们千万不能抓 来就用，强按，硬套。修辞一定得用得 自然、贴切，精妙，方能起到形象生动 的作用，否则只会给人矫揉造作的感觉。
让我们的作文语言靓起来
1
孔子曰: 言之无文,行而不远。
文章要讲究文采，讲究美。没有文采 的文章，就难以传播。因此，同学们作文 应从审美的角度运用生动形象的语言去表 达，去创造。
“我们七（11)班的学生很可爱。” “我们七(11)班的孩子纯朴得像山间 的百合花，会让你看到一种‘清水出 芙蓉，天然去雕饰’的美。”
（借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的 “青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼）
6
•
我也试一试
将以下句子稍作“修理”，让语 言生动起来。 1. 秋天刚到，一些黄叶落了下来。 2 .我在失望中苦恼，又考砸了。 3 .雨不断地落了下来，我的心里 很愁。
7
对比一下吧
1.秋天刚到，一些黄叶落了下来。 秋天刚到，一些性急的黄叶就落了下来。 2 .我在失望中苦恼，又考砸了。 又考砸了，我在失望中苦恼，在苦恼中失望。 3 .雨不断地落了下来，我的心里很愁。 雨丝不断地飘落。雨丝长，愁思更长啊！
• 改文：我喜欢“人迹板桥霜”
的静谧，更向往“采菊东篱 下”的悠闲。
15
我也试一试
原文：感谢小草教给我坚强，感 谢落花教给我奉献 。 改文：“野火烧不尽，春风吹
B、热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；
长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活 ； 热情是 。 热情是
热情是 长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 。
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11
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修辞用与不用，确实有着天壤之别！
多用并非越多越好，我们千万不能抓 来就用，强按，硬套。修辞一定得用得 自然、贴切，精妙，方能起到形象生动 的作用，否则只会给人矫揉造作的感觉。
让我们的作文语言靓起来
1
孔子曰: 言之无文,行而不远。
文章要讲究文采，讲究美。没有文采 的文章，就难以传播。因此，同学们作文 应从审美的角度运用生动形象的语言去表 达，去创造。
“我们七（11)班的学生很可爱。” “我们七(11)班的孩子纯朴得像山间 的百合花，会让你看到一种‘清水出 芙蓉，天然去雕饰’的美。”
（借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的 “青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼）
6
•
我也试一试
将以下句子稍作“修理”，让语 言生动起来。 1. 秋天刚到，一些黄叶落了下来。 2 .我在失望中苦恼，又考砸了。 3 .雨不断地落了下来，我的心里 很愁。
7
对比一下吧
1.秋天刚到，一些黄叶落了下来。 秋天刚到，一些性急的黄叶就落了下来。 2 .我在失望中苦恼，又考砸了。 又考砸了，我在失望中苦恼，在苦恼中失望。 3 .雨不断地落了下来，我的心里很愁。 雨丝不断地飘落。雨丝长，愁思更长啊！
• 改文：我喜欢“人迹板桥霜”
的静谧，更向往“采菊东篱 下”的悠闲。
15
我也试一试
原文：感谢小草教给我坚强，感 谢落花教给我奉献 。 改文：“野火烧不尽，春风吹
中考作文指导：让我们的作文语言靓起来ppt课件[27张]
![中考作文指导：让我们的作文语言靓起来ppt课件[27张]](https://img.taocdn.com/s3/m/d40d65fbf61fb7360b4c65dd.png)
热情是 ；
B、热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；
长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活 ； 热情是 。 热情是
热情是 长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 。
单击查看提示
6
欣赏优秀片段，思考运用的修辞， 并感受其作用 ：
•
爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥 寒交迫的人感到人间的温暖； • 爱心是沙漠中的一泓清泉，它能给跋 涉者以奋斗的力量； • 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它 能使孤独无依的心灵得到慰藉； • 爱心是一场久旱后的甘霖，它能使干 涸的心田受到情感的滋润。
10
原文：我喜欢静谧的感觉， 更向往悠闲的意境 。
• 改文：我喜欢“人迹板桥霜”
的静谧，更向往“采菊东篱 下”的悠闲。
11
我也试一试
原文：感谢小草教给我坚强，感 谢落花教给我奉献 。 改文：“野火烧不尽，春风吹
又生”，感谢小草教给我坚 强；“落红不是无情物，化 作春泥更护花”，感谢落花
教给我奉献。
4
第一招
巧用修辞添魅力
5
二、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句： 青春，比朝霞更加鲜艳； 青春， 比玫瑰更加芬芳； 青春， ； 比宝石更加珍贵 A、
比玫瑰更加芬芳 青春， 比金子更加辉煌 。
练习
热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；
比金子更加辉煌
比宝 石更加珍贵
热情是 燃烧的大地，能点燃友谊的篝火； 热情是 香醇的美酒，能熏醉甜蜜的生活 ； 燃烧的大地，能点风趣出生气
14
小结： 使作文语言靓起来的方法 ：
1.巧用修辞添魅力 2.活用诗文增文彩 3.幽默风趣出生气
15
练习： 下面请大家欣赏一组四季风景 图，请尝试用我们刚才所学的 写作技巧，用100字左右来描绘 这些美丽的画面。
B、热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；
长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活 ； 热情是 。 热情是
热情是 长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 。
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6
欣赏优秀片段，思考运用的修辞， 并感受其作用 ：
•
爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥 寒交迫的人感到人间的温暖； • 爱心是沙漠中的一泓清泉，它能给跋 涉者以奋斗的力量； • 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它 能使孤独无依的心灵得到慰藉； • 爱心是一场久旱后的甘霖，它能使干 涸的心田受到情感的滋润。
10
原文：我喜欢静谧的感觉， 更向往悠闲的意境 。
• 改文：我喜欢“人迹板桥霜”
的静谧，更向往“采菊东篱 下”的悠闲。
11
我也试一试
原文：感谢小草教给我坚强，感 谢落花教给我奉献 。 改文：“野火烧不尽，春风吹
又生”，感谢小草教给我坚 强；“落红不是无情物，化 作春泥更护花”，感谢落花
教给我奉献。
4
第一招
巧用修辞添魅力
5
二、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句： 青春，比朝霞更加鲜艳； 青春， 比玫瑰更加芬芳； 青春， ； 比宝石更加珍贵 A、
比玫瑰更加芬芳 青春， 比金子更加辉煌 。
练习
热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；
比金子更加辉煌
比宝 石更加珍贵
热情是 燃烧的大地，能点燃友谊的篝火； 热情是 香醇的美酒，能熏醉甜蜜的生活 ； 燃烧的大地，能点风趣出生气
14
小结： 使作文语言靓起来的方法 ：
1.巧用修辞添魅力 2.活用诗文增文彩 3.幽默风趣出生气
15
练习： 下面请大家欣赏一组四季风景 图，请尝试用我们刚才所学的 写作技巧，用100字左右来描绘 这些美丽的画面。
让作文的语言亮起来ppt课件正式版
原句：
• 你也带孩子，人家也带孩子， 怎么你带的就跟才从垃圾堆 里拣出来的，人家带的就像 才剥壳的鸡蛋心子，又白又 胖又光鲜。
使用对比和对偶两种辞格改写句子
• 6、这帮官们，眼睛处处盯着 钱，言行不一致，尽干祸国 殃民的事。
比较原稿和修改稿的效果，然后按这 种方式改写后面的语段。
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横 七竖八，我却不以为然。现在不正流行这样 吗？ • [修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草 也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“叛逆 版”的模样，也就是“强盗”般的。对此，本人 打心眼里不屑一顾。现在，满大街最流行的 不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不 齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱 发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money又 cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？
老气横秋外，别无益处。而有 可能获得的成功、胜利，却可 能在你心情黯淡的情况下稍现 即逝， 逃之夭夭。只要抛开懊
丧，奋起直追，我坚信，“面 包总会有的”。
二、运用生动的词语：
描写鸟儿的对话：像“麻雀说”、 “燕子说”、“黄鹂说”、“鹦鹉 说”、“苍鹰说”可以换成“麻雀叽 喳”、“燕子呢喃”、“黄鹂低吟”、 “鹦鹉饶舌”、“苍鹰扬言”。
三、运用灵活的句式
• １、巧用排比、反复、对偶句，使句子 形成对称美。
• ２、变换句式，用语气增强音律美。 • ３、综合运用整句与散句，形成一种整
齐错落之美。
句式的变换
• １、主动句与被动句的变换 • ２、肯定句和否定句的变换 • ３、陈述句和反问句的变换 • ４、长短句的变换 • ５、常式句和变式句的变换
• 改写下列语段，使它更生动 具体些。
我骑上那辆破自行车，向四里 外的理发店冲去。理发小姐熟练地 换着工具，梳剪着头发。半小时后， 发理完了，我非常满意，骑着车回 家，一路上，我觉得什么东西都美 都顺眼，什么声音都悦耳。