部编版道德与法治二年级上册《我爱我们班》课件

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二年级上册道德与法治课件《我爱我们班》第二课时人教部编版

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采访获胜小组
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说一说：你为班级做过的有意义的事情。

新部编版小学二年级道德与法治上册《我爱我们班》优质教学课件

（4）其他学科的老师，你知道吗？（音乐：姜林林；体育：张权；美术：杨骅）（设计原理：唤起孩子已有的生活体验，感知什么是班集体，体会什么是班集体的一员） 2、小结：通过同学们的介绍，我了解到你们是宣城市第四小学民生校区二（2）班，你们班共有 45名学生，你们的语文老师是孙婷，数学老师是程娟娟，她还是班主任，老师陪伴着同学们一起共同学习了一年多，你们每个人都是班级的一员。二、回忆我们班集体的快乐生活（一）师生一起生活 1、引导：在这一年多的班级生活中，发生了很多事情，现在请同学们回忆回忆，老师带着同学们一起开展了哪些活动呢？你印象最深的事是什么呢？什么事情让你最开心呢？（ppt6）（1）以同桌为单位，两人共同回忆，老师和我们一起做了些什么？然后派一名代表发言汇报。（可以多请些同学说一说）（2）课件展示班级活动（ppt7--8）（3）小结：通过同学们的回忆，我们二（2）班的班级生活很丰富，老师带着我们学习、劳动、运动、玩耍，我们都很开心。【完成板书：开心】
三、说教学目标
1、热爱同学、热爱老师、热爱班集体，有集体荣誉感和主人翁的意识。 2、知道自己是班集体的一员，自己的成长离不开班集体，通过制定班级公约，让自己成为班级的主人。 3、养成尊敬老师、团结同学、自觉维护班集体荣誉的良好习惯。
四、说教学重难点
重点:在活动中了解同学，体验在集体生活中的快乐。难点:1、如何让学生懂得自己是班集体的一员，自己的荣辱与班集体有紧密联系﹔ 2、如何养成热爱集体、热爱同学的良好习惯。
八、说教学反思
一、说教材
二、说学情
升入二年级的学生，在经历了一年的校园生活后，对于班集体有了初步的意识，摆脱了之前的懵懂和不解。他们已经接触了不少的集体活动，在活动中感受到快乐，接受过同学对他的帮助和老师对他的关爱，并开始无意识地积极参与集体活动，维护集体荣誉，这正预示着他们集体意识的形成。但是由于个体的差异性，以及现阶段学生认知水平的不足，对于个体和集体的区分还存在认知上的模糊，其归属感和荣誉感容易受到外界的影响。因此适时地进行集体活动，加深对活动本身的感受和体悟；尽量引导学生关注身边的人，在彼此的情感体验中，提升归属感和集体意识，树立互帮互助，团结友爱的品格。

(部编版)二年级上道德与法治《我爱我们班》精美课件PPT

第一单元 • 我们的班级
第五课我爱我们班
歌曲导入
《让爱住我家》我爱我的家爱是不吵架常常陪我玩耍爱就是忍耐家庭所有繁杂爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家
课题引入
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
二年级上册道德与法治课件- 我爱我们班人教部编版
探究分享
那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
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每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。
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这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
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学习新知
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们曾获得过哪些荣誉呢？
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过生日时他们亲手为我制作贴画。
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部编版道德与法治二年级上册我爱我们班ppt课件

在集体中我快乐
班集体是我们共同的家，班集体的荣誉是我们共同努力的结果。不能靠投机取巧获得荣誉。
仔细看图片，你想到了什么词语、谚语或句子？
运动会
• 东东：我想参加跑步比赛。 • 同学：你跑得慢，参加比赛会影响我们班的成绩。 • 老师：大家对这件事有什么样的看法？
辩论会
该不该让东东参加比赛？
部编版·二年级道德与法治上册
一起上课
踢毽子
跳橡皮筋
一起学习
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
• 东东特别想为班级争荣誉，可惜自己的能力达不到，你们帮他想一想，他还可以为运动会做什么？
为集体争荣誉是每个同学的愿望。只要我们为班集体做些力所能及的事，就是为集体争光。
小游戏：找优点
• 找一找，说一说自己最满意的地方？
• 我找到的优点能为我的班级做什么呢？
三年级
每个人都有自己的优点，如果大家发挥自己的优点为班级服务，我想一定能为班级争不少光，添不少彩。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类
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道德与法治ppt课件《我爱我们班》精品ppt课件(18张ppt)

左、左、右、右前、后、前、前、前
跟着老师一起跳
跟着老师一起跳
任务
运动员后勤组通讯组
名单
我爱我们班
我有一双小小手，你有一颗大大心。大家手牵手，彼此心连心。爱班级，齐努力。共前进，更美好。
•
活动一问题导入，引出话题
•
1、课件出示图片蓝色星球
•
师：同学们，我们的宇宙里有一个蓝色的星球，这个蓝色的星球特别的迷人，在它身上孕育着十几亿的生命，是我们人类和动物赖以生存的家园，那么这个星球的名字叫做？（学生回答）
道德与法治ppt课件《我爱我们班》精品ppt课件5
二年级上册第二单元《我爱我们班》
我爱我们班第二课时
道德与法治ppt课件《我爱我们班》精品ppt课件5
寻宝历险
接力比赛
今天参加了接力比赛，比赛时我听到了我们班同学此起彼伏的加油声。当我跑到终点时，同学早早给我准备好了水和毛巾，那时候真是别提多开心了！
他们有什么秘诀？
我们班还有哪些优秀的品格呀？
同学们恭喜你们闯关成功，我给你们带来了礼物哟！
点赞歌
今天大家来点赞，双手向前打打开。小拇指弯弯要包容，无名指弯弯要友爱，中指弯弯要团结，食指弯弯齐点赞。对你赞一赞，对我赞一赞，咱班真是赞。
跟着老师一起看
跟着老师一起看
跟着老师一起学
•
（板书：我+（）=环保搭档）
•
3、小结：低年级的学生对找一找的活动很感兴趣，让他们通过找一找的活动发现身边的环保小搭档。
•
[设计意图：通过播放公益广告和自主寻找，让学生理解环保的含义，并认识到环保有搭档，从而发现身边的环保小搭档。]

道德与法治人教版二年级(上册)课件-2.5我爱我们班部编版(共19张PPT)

团结协作要领：
按照节奏一起跳，不会踩到同学脚；单脚离地手扶好，安全保障最重要；保持距离配合好，集体活动乐陶陶。
总结：
集体生活丰富多彩，给我们带来很多的快乐。希望同学们都能够热爱我们的班集体，努力为班级争二单元第5课第2课时
5.我爱我们班
我们班想在比赛中取得好成绩，大家都很努力，可是只拿到了第二名。
我当时用尽全力了，虽然没得第一，但是能参加“两人三足”的比赛，就很开心啦！
我们班有几个同学拿到了奖状，为班级争得了荣誉，我觉得他们很棒！
小结：
每个人都是班集体中的一员，大家共同努力，共同进步。让我们一起为班级加油吧！

二年级上道德与法治我爱我们班ppt优秀课件

说一说，团结友爱的同学吧……
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我的同桌是个“热心肠”，她总是经常帮助大家。
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我的好朋友苏东做事非常认真，还愿意帮助同学，我最喜欢和他一起玩。
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下周是刘佳生日,手工ห้องสมุดไป่ตู้的同学在为她准备礼物……
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大家在一起生活、学习一年多时间了，一定有自己的好朋友，一定发生了很多有趣的事情。
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跳蚤市场摆摊庆 “六一”……
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我们一起去烈士陵园,缅怀革命前辈……
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重阳节时,我们走进敬老院给他们送去了节日的祝福……
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一起包饺子过冬至，让我们快乐多多……
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我们一起苦练团体舞、武术，虽然辛苦，但是在一起很快乐……
4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”，从而大大提高了飞行的“经济性”。 5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行者家族，很多昆虫都具有长途迁徙的能力。 6．老者认为有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事，有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思，这是道家的思想观点。

【核心素养目标】二年级上册道德与法治第5课《我爱我们班》ppt教学课件(第二课时)

2023/9/16
2023/9/16
核心素养目标
政治认同：通过回顾班集体生活，感知班集体的荣誉是班级成员共同努力获得的。体会获得班集体荣誉的自豪感，产生对班集体的归属感和热爱之情。道德修养:处处为集体着想，严格要求自己，用自己的正确言行为班集体争光养成维护集体荣誉的好习惯。法治观念: 尝试用不同的方式表达对别人的感谢，以发展和促进同学之间的友谊和团结。通过学生的体验，提高交往能力，提高分析问题、解决问题的能力。健全人格：愿意尽自己的力量为班集体争光，初步树立集体观念。责任意识：体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助，从而产生对集体、对老师、对同学的热爱之情。教学重点难点: 重点:体会多彩的班级生活，感受班集体的温暖。学会与同学团结友爱，互助合作，共同建设班集体。难点:
2023/9/16
集体游戏
我们每个人都要遵守班级中的规则和秩序。我们在一起团结、合作、包容、配合，一起感受集体的和谐。
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案例分析
二（1）班决定在星期六组织大家去科技馆参观。
我已经和妈妈说好去植物园，班级活动我不参加了，反正少我一个也没关系。
你们觉得对吗？为什么？
案例分析
二（1）班决定在星期六组织大家去科技馆参观。
我的班级最棒的是：_____________________________ _______________________________________级为荣
回忆你认为班级最棒的一次事情，把当时的情境展示出来吧！
2023/9/16
我以班级为荣
点赞歌
今天大家来点赞，双手向前打打开。小拇指弯弯要友爱，无名指弯弯要包容，中指弯弯要团结，食指弯弯齐点赞。对他赞一赞，对她赞一赞，咱班真是赞。

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赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光。
这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。
二、团结友爱的同学们
同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？ ➢ 学习上：不会做题时，得到( )的帮助；生病了，( )帮助补习功课；忘带学习用具，( )借给你用……
➢ 生活中：遇到不高兴的事时，( )来安慰；不会系鞋带时，( )来帮忙；游戏摔倒时，( ) 来扶起……
四、画鼻子
第二单元 • 我们的班级
第五课我爱我们班
部编版道德与法治二年级上册——
从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一个温暖如家的班级集体。
我们在一起已经生活了那么久了，你们爱自己的班级吗？
一、班级生活快乐多
三、我为我们班点个赞
我们的班级，在大家的努力下，获取了很多成功，回忆一下，我们曾获得过哪些荣誉呢？
其实，我们每位同学都为班级付出了很多，有的是大家有目共睹，有的是默默无闻；有时候我们获得了荣誉，有时候我们黯然离场……
我们竭尽全力了，一起努力的过程也很快乐，我们也为我们班点个赞！
不管成功还是失败，我们都团结一心，为我们班感到骄傲和自豪。
首先我们看看书上1Байду номын сангаас页为我们展示了哪些愉快的班级生活？一起秋游、讨论学习、活动合影、节日收获等。除此以外，你还觉得有哪些令你感到快乐的集体生活？
这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。
跌倒时是同学把你扶起，遇到困难时是同学把你帮助。
受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。
同学们，我们进入二年级了，在我们的班集体中，我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说说我们的朋友吧！
同学们一定和不少人都非常熟悉，是吧？现在老师要你们介绍一下自己的朋友，看谁介绍得最多。
我的好朋友是（），他喜欢（），我们经常一起（）……
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、运动、绘画。
和朋友一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉。
你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做过什么呢？
过生日时他们亲手为我制作贴画。
我在他们难过的时候也一直陪伴……
想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？
你想结交更多的朋友吗？说一说：我想在班里再交（）个好朋友，加入（）个兴趣小组。