自然辩证法概论试题
《自然辩证法概论》试题A、B卷(答案)
《自然辩证法概论》试题A卷(答案)一、辨析题:(先判断是非,再简述理由。
30分)1、自然辩证法与自然科学都是以自然规律作为研究对象的,因此,它们是同类学科,可以相互替代。
答:错。
虽然自然辩证法与自然科学都是研究自然规律,但前者研究的是一般的自然规律,后者研究的却是特殊的某一领域的自然规律,二者不能相互替代。
2、天然自然与人工自然都是自然,没有本质区别。
答:错。
虽然它们都是自然,但是天然自然是指未被人类活动所影响的那部分自然,而人工自然则是人类活动的产物,它在天然自然的基础上深刻地打上了人类活动印记。
当然不可否认,二者的客观实在性是本质相同的。
3、科学是建立在事实基础之上的,因此,只要有科学事实也就构建起了科学体系。
答:错。
科学事实是构建科学体系的原材料,但单纯的事实并不等于科学体系,必须对科学事实进行理性加工,形成科学概念、科学理论。
这样才能构建起科学体系。
4、自组织理论的形成,经历了从耗散结构理论、协同论、超循环理论、突变论、分形理论到混沌理论的发展过程,后一个理论都是对前一个理论的否定与超越。
答:错。
(1)自组织理论是自然界演化的主要形式;(2)自组织理论不是谁超越谁、谁否定谁,而是从不同的角度去完善自组织理论的体系结构。
如:耗散结构理论建立了体系框架,协同论超循环理论确立了建立理论体系的条件和发展的动力,分形理论和混沌理论从空间和时间分析了自组织的演化过程。
5、E.B威尔逊说:“世界上没有谁能够比把整个一生都致力于一个课题的专家更会阻碍科学的进步了。
”答:正确。
这一观点正确反映了科研选题应遵循“审时度势、顺应潮流、抓住机遇、善于调整、转向进攻、变副为主”的技巧和要求。
二、简述题:(回答问题要点,并对要点稍加阐述。
30分)1、科学始于“问题”还是始于“观察”?答案要点:从科学研究的程序来看,科学研究起源于问题。
因为(1)只有在发现和找出问题后,才能解决问题,才产生科学。
正如爱因斯坦说,发现问题比解决问题更伟大。
《自然辩证法概论》随堂小测试
二、测试题目(一)判断并说明(每题5分,其中判断2分、说明3分。
共30分)1,自然辩证法就是自然界的辩证法。
答:这个说法错误。
自然辩证法是一门自然科学、社会科学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科,自然辩证法所研究的是自然界、人类认识与改造自然以及科学技术工程产业发展的一般规律,而不是自然界中某一特殊现象、人类认识与改造自然某一特殊过程或者科学技术某一特殊学科的特殊规律。
2,马克思主义自然观的核心是辩证唯物主义自然观。
答:这个说法是正确的。
辩证唯物主义自然观是自然观的高级形态,是马克思主义自然观的核心;马克思主义自然观是具有革命性、科学性、开放性和与时俱进等特点的辩证自然观,是自然辩证法的重要理论基础。
【答案错误,请另外寻找答案】3,机械唯物主义自然观的体征之一是直观性。
答:这个说法是错误的。
机械唯物主义自然观的特质是机械性、形而上学性和不彻底性。
直观性是朴素唯物主义自然观的特征之一。
4,系统自然观是生态自然观的当代形态。
答:这个说法是错误的。
生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现,是辩证唯物主义自然观的现代形式之一。
5,科学技术是物质形态的直接的生产力。
答:这个说法是正确的。
马克思曾指出,“生产力中也包括科学”,并且说,“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力”。
社会生产力是人们发行自然的能力。
作为人类认识自然、改造自然能力的自然科学,必然包括在社会生产力之中。
科学技术一旦渗透和作用于生产过程中,便成为现实的、直接的生产力。
6,科学技术在本质上体现了人对自然的力量和实践关系。
因此,科学是人的本质力量的对象化。
答:这个说法是错误的。
人的本质力量的指人通过劳动实践改造自然对象,使之打上人的烙印,即人的本质力量转化为对象化的存在,从而揭示了审美和艺术的社会根源,结论与论题前段“科学技术在本质上体现了人对自然的力量和实践关系”并无逻辑关联。
(二)论述(每题20分,共40分)1,论述唯物主义自然观演变与发展的历史过程,以及朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观及辩证唯物主义自然观的基本思想。
自然辩证法概论开卷试题(整理)
自然辩证法概论〔 2021.11.5 〕( 一) 必做题 ( 每题 25 分)1、阐述生态自然不雅观的底子思想及其现实意义。
2、试述你对科学技术研究中某一方法的理解和认识,并举例说明。
( 二) 选做题 ( 以下任选两题,每题 25 分)3、为什么大陆上的中国人至今没有获得诺贝尔科 87 学奖?谈谈你对这一问题的看法。
4、什么是后现代主义?后现代主义是怎样对待科学的?你是怎样对待科学的?5、简述恩格斯?自然辩证法?一书的写作和出版过程,并谈谈学习自然辩证法这门课程的 意义。
6、简述逻辑实证主义和波普尔的科学划界理论,并对其科学划界理论进行比较。
7、什么是工程?技术与工程的区别安在?举例说明工程有哪些显著特点?8、什么是科学共同体?如何理解科学共同体( 或科学 ) 的社会尺度?你认为应如何遵循这些尺度? 1、 生态自然不雅观底子思想: 〔1〕生态系统是生命系统;〔2〕生态系统具有显著的整体性; 〔3〕生态系统是自组织的开放系统;〔 4〕生态系统是动态平衡系统;〔 5〕生态系统是稳 定性与非不变性的统一平衡。
现实意义:自然生态不雅观主张把人的角色从大地共同体的征服者改变为共同体的普通成员与公 民,强调生态系统是一个由互相依赖的各局部组成的共同体, 人那么是这个共同体的平等一员和公民, 人类和大自然其他构成者在生态上是平等的; 人类不仅要尊重生命共同体中的其他 伙伴,并且要尊重共同体本身。
促使人们知道:只有保证生命共同体和谐、不变和斑斓,才 是正确的,人与自然之间要协调开展、共同进化。
2、 我选择的研究方法: 科学测验考试 。
理解和认识: 按照 研究目的,运用必然的物质手段,通 过干预和控制科研对象而不雅观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法。
科学测验考试和科学不雅观察一样, 也是搜集科学事实、 获得感性材料的底子方法,同时也是查验科学假说,形 成科学理论的实践根底, 二者互相联系、 互为补充。
《自然辩证法概论》考试题库-推荐下载
北京大学理科硕士研究生《自然辩证法概论》考试题库1 恩格斯写作《自然辩证法》的目的是A 创造一个完整的思想体系。
B 确立作为研究出发点的原则。
C 寻找辩证法的实例。
D 非A 非B 非C 。
2 学习和研究自然辩证法,可以A 判断自然科学中的是非。
B 划分自然科学中的哲学派别。
C 提供从事科学研究的具体方法。
D 非A 非B 非C 。
学习和研究自然辩证法,有助于全面理解马克思主义,进一步树立辩证唯物主义世界观,提高对有关的哲学和社会思潮的辩别能力;有助于进一步掌握和运用唯物辩证法,解放思想,启迪思维,促进自然研究工作。
3 科学哲学A 的核心是科学方法论。
B 是以科学为对象的哲学学科。
C 不是西方哲学的一个流派。
D 亦A 亦B 亦C 。
4 科学知识的主要特征,在于科学知识是A 系统化的知识。
B 已经被证明了的真理。
C 分门别类的学问。
D 非A 非B 非C 。
5 科学与非科学的分界是要区分A 科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。
B 科学与伪科学。
C 科学与意识形态。
D 亦A 亦B 亦C 。
6 科学方法论中所说的可检验性,是指一个陈述或者其检验蕴涵A 能够与经验证据直接进行比较。
B 有可能被证明为错。
C 要冒被证明为错的风险。
D 亦A 亦B 亦C 。
7 科学与真理的关系是A 科学知识并不一定是真理。
B 真理并不一定是科学知识。
C 非A 非B 。
D 亦A 亦B 。
8 真正的科学知识A 具有被证明为真理的性质。
B 具有可能被证明为真理的性质。
C 不包括那些错误的知识。
D 都有可能出错。
9 重大科学成就,A 必须具有主体际性。
B 其论证过程是秘而不宣的。
C 是其他人不能理解的。
D 是不可怀疑的。
10 前几年,中国东北地区某人宣称,已经用经济的办法在常温常压下把水变成了汽油,从而完成了一场科学革命。
其论证方式A 不符合公开性原则。
B 不具有主体际性。
C 违背了相容性原则。
D 亦A 亦B 亦C 。
11 科学理论A 都有其适用范围。
自然辩证法试题集锦
自然辩证法试题集锦自然辩证法试题集自然辩证法概论试卷一一、判断题(用对号或错号填在括号中)(2分×15)1(科学假说具有或然性的特性。
( )2(科学仪器、思维方式、研究对象都是科学认识系统的中介要素。
( )3(发现新的自然过程,是自然科学的创造性的表现。
( )4(知识经济是一种以自然资源占有量为核心、以人力资本、无形资产为第一要素的经济形态。
( )5(“天鹅皆白”这一结论是由观察法和类比法得出的。
( )6(技术发展的动力是技术目的与技术体系、技术结构与技术功能、技术实践术规范矛盾运动的结果。
(与技 )7(几种逻辑方法的创造性与可靠性之间通常有正比和反比关系。
( )8(爱因斯坦运用“火车实验”得出狭义相对论的有关原理和结论,研究用了观察方法和思想实验方法。
( )9(生物学教科书按照由低级生物到高级生物的顺序排列各章内容。
这个课程体系是运用从抽象上升到具体的方法和逻辑与历史统一的方法构建的。
10(观察方法中的观察和实验方法中的观察是一回事。
( )) 11、技术创新是科技成果转化的根本途径。
(12(科学抽象的结果往往以科学概念、定理和推论表现出来。
( )13(科学继承越多创新就越多。
( )14(科学技术的价值观具有鲜明的时代特征。
( )15.人和自然的矛盾,直接地是由人类的物质生产活动所引起的,因此它的解决,也有赖于对物质生产的调节。
( )二、辨析简答题(请简单陈述下列说法正确与否的理由。
(5分×3))1 由于实验和观察中出现的机遇缺乏客观依据和认识论根源,所以机遇在科学研究中的价值是值得怀疑的。
答:2 SARS至今未被认识清楚,原因在于科学认识系统中的某些要素以及要素之间的联系存在问题。
答:3 欲想实现科学的创新,必须要全面继承人类已有的知识。
答:三案例分析题(每题10分,共计30分)1 科学家曾经用鸡做过一种关于营养的实验。
他们用去糠的精白米喂一组鸡,而用粗米喂另一组鸡。
《自然辩证法概论》试卷及参考答案
______医科大学2015级研究生《自然辩证法概论》考试题(开卷考)(A)(考试时间:2016年1月11日8:30—9:30)姓名:_________专业:_________ 学号:_________ 成绩:_________ 论述题:要求结合教材及课堂讲授内容、紧扣题意、合乎逻辑、理论联系实际进行阐述。
(每题50分,共100分)一、 联系我国严重的雾霭等现象,阐述“发展”与“保护”之间的辩证关系。
一、二、 请结合医学案例辩证解析伪证模式、纲领模式及假说结构中每个要素在医二、学研究中的应用价值。
学研究中的应用价值。
______医科大学2015级在职研究生《自然辩证法概论》考试题(开卷考)(A)(考试时间:2016年1月11日8:30—9:30)姓名:_________专业:_________ 学号:_________ 成绩:_________ 论述题:要求结合教材及课堂讲授内容、紧扣题意、合乎逻辑、理论联系实际进行阐述。
(每题50分,共100分)一、从哲学与医学关系出发,试述唯物主义三种自然观对医学影像。
二、请结合医学案例说明科技三部曲中前两部曲每个内容在医学科研中的根本意义。
意义。
(部分答案DIY ,仅供参考呵呵哒),仅供参考呵呵哒)联系我国严重的雾霾问题简述保护与发展的关系。
随着近几年来北京、天津、上海、东三省等地区,不断遭受雾霾侵袭。
但无可否认,可否认,作为人类深度参与和改变环境的结果,作为人类深度参与和改变环境的结果,雾霾的出现将越来越频繁,雾霾的出现将越来越频繁,对于对于人们生活的影响也将越来越严重。
人们生活的影响也将越来越严重。
气污染构成了雾霾形成的主因,气污染构成了雾霾形成的主因,而工业废弃物而工业废弃物的排放又是大气污染的主因。
的排放又是大气污染的主因。
伴随着我国持续经济高速发展,伴随着我国持续经济高速发展,一些地方在发展中以环境为代价,一些地方在发展中以环境为代价,盲目追求盲目追求经济总量的恶果开始以雾霾等环境污染事件开始出现。
研究生自然辩证法概论期末考试题库
研究生自然辩证法概论期末考试题库目录1.辩证法和科学技术有什么关系? (2)2.论述自然辩证法在中国的发展历程? (2)4.辩证主义自然观的创立有何重大意义? (2)5.18世纪末至19世纪中叶理论自然科学的成就主要有哪些? (2)6.何谓演化与进化?怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程? (3)7.怎样理解自然界循环发展的无限性? (3)8.现代生态学在调节人与自然关系的问题上提供了哪些科学结论?(3)9.如何理解科学的本质? (4)10.科学理论有哪些构成要素?说明他们的特点与相互关系? (4)11.如何理解观察与实验是主观与客观相互统一的过程? (4)12.如何正确理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用? (5)13.科学理论的逻辑评价主要包括哪几个方面?举例说明之。
(5)14.不同的科学理论累积发展模式各是如何看待理论的归并的?(5)15.技术评估方法主要有哪些? (5)4,技术设计的方法主要有哪些?(P213) (6)16.什么是技术价值?它包括哪些主要内容? (6)17.怎样运用马克思、恩格斯的技术社会观思想看待技术决定论和社会决定论? (6)18.怎样正确认识人与自然的关系? (7)19.如何理解自然进化的有序和无序? (7)20.在建设生态文明进程中怎样规范我们的个人行为? (7)21.科学假说的定义?特点及其作用? (8)22.科学观察与科学实验的特点及其作用? (8)23.谈一谈古典归纳主义的累积发展观和逻辑实证主义的累计发展观? (9)24.请解释范式与共同体的作用? (9)25.创造性思维在科学研究中的作用? (10)26.你认为如何进一步加强创新文化建设才能更好的推动科技创新?(10)自然辩证法1.辩证法和科学技术有什么关系?答:(1)自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
自然辩证法概论试题库
1、什么叫自然辩证法?其性质和研究对象是什么?答:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。
对象:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
性质:是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。
内容:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。
范围:它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。
体系:自然辩证法的体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。
2、自然界物质系统演化的周期性(可能出辨析题)答:系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体。
自然界是物质的,物质结构的层次是无限的,物质处于永恒的运动中,运动无论在量上还是在质上都是不灭的,时间和空间是物质运动的基本形式,自然界的运动是有规律的。
非平衡态自组织理论证明,一个远离平衡态的开放系统,通过与外界环境交换物质、能量和信息,从环境中获取负熵流来抵消系统内部的熵产生,就可能在一定条件下使系统从一种混乱无序的状态演化为一种稳定有序的结构。
同样,混沌理论也揭示了通向混沌的道路,说明了系统从有序向无序的转化过程。
在自然界的演化过程中,正是由于以上两个演化才使得自然界经历了“混沌——有序——新的混沌——新的有序”的循环发展过程。
自然界的系统演化,既不是单调地走向有序和进化,也不是单调地走向无序和退化。
有序和无序的不断转化,进化与退化的不断交替,使自然界处于永恒的物质循环之中。
《自然辩证法概论》考试题库
北京大学理科硕士研究生《自然辩证法概论》考试题库1 恩格斯写作《自然辩证法》的目的是A 创造一个完整的思想体系。
B 确立作为研究出发点的原则。
C 寻找辩证法的实例。
D 非A 非B 非C 。
2 学习和研究自然辩证法,可以A 判断自然科学中的是非。
B 划分自然科学中的哲学派别。
C 提供从事科学研究的具体方法。
D 非A 非B 非C 。
学习和研究自然辩证法,有助于全面理解马克思主义,进一步树立辩证唯物主义世界观,提高对有关的哲学和社会思潮的辩别能力;有助于进一步掌握和运用唯物辩证法,解放思想,启迪思维,促进自然研究工作。
3 科学哲学A 的核心是科学方法论。
B 是以科学为对象的哲学学科。
C 不是西方哲学的一个流派。
D 亦A 亦B 亦C 。
4 科学知识的主要特征,在于科学知识是A 系统化的知识。
B 已经被证明了的真理。
C 分门别类的学问。
D 非A 非B 非C 。
?5 科学与非科学的分界是要区分A 科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。
B 科学与伪科学。
C 科学与意识形态。
D 亦A 亦B 亦C 。
?6 科学方法论中所说的可检验性,是指一个陈述或者其检验蕴涵A 能够与经验证据直接进行比较。
B 有可能被证明为错。
C 要冒被证明为错的风险。
D 亦A 亦B 亦C 。
7 科学与真理的关系是A 科学知识并不一定是真理。
B 真理并不一定是科学知识。
C 非A 非B 。
D 亦A 亦B 。
8 真正的科学知识A 具有被证明为真理的性质。
B 具有可能被证明为真理的性质。
C 不包括那些错误的知识。
D 都有可能出错。
9 重大科学成就,A 必须具有主体际性。
B 其论证过程是秘而不宣的。
C 是其他人不能理解的。
D 是不可怀疑的。
10 前几年,中国东北地区某人宣称,已经用经济的办法在常温常压下把水变成了汽油,从而完成了一场科学革命。
其论证方式A 不符合公开性原则。
B 不具有主体际性。
C 违背了相容性原则。
D 亦A 亦B 亦C 。
11 科学理论A 都有其适用范围。
自然辩证法概论试题及答案
自然辩证法概论试题以及答案一、简述辩证唯物主义自然观的基本内容。
1、答: 辩证唯物主义自然观的基本内容包括:2、物质观。
自然界是物质的, 而物质的形态是无限多样的, 自然界的物质机构是有层次的, 物质的机构层次是无限的。
3、运动观。
物质是运动的, 运动在量上和质上都是不灭的, 自然界是普遍联系和永恒发展的, 其运动发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。
时空观。
时间和空间是运动着得物质的存在方式, 时空是无限的。
规律观。
物质在时空中的运动时有规律的, 而规律是可以被认识的, 人们一旦认识了自然界的客观规律, 就可以按照规律能动地改造自然, 同时也改造自己。
1、二、自然系统的本质特征是什么?2、答: 自然系统的本质特征包括:3、整体性。
指系统各要素在系统整体中的相互联系所带来的、超过各要素孤立时性质总和的效果。
整体性是一切自然系统的普遍属性, 系统的整体性又被表述为“整体大于它的各部分的总和”。
4、开放性。
指的是物质系统与其环境系统之间的相互关系。
物质系统同环境之间的物质、能量和信息的交换, 是系统存在和发展的基础和条件。
5、动态性。
指系统及其要素以及它们之间的关联性, 都随时间的变化而变化。
6、层次性。
指系统处于物质的一定层次以及不同系统之间必定存在一定层次关系的性质。
三、阐述自组织的概念以及自然系统演化的自组织机制。
答:自组织的概念: 自组织是指自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。
自然系统演化的自组织机制: 开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落。
(1)、开放性和非平衡约束。
自组织的有序结构必须从外界吸收物质、能量和信息才能形成和维持。
无序和熵增是封闭系统运行的唯一方向, 开放性是系统自组织得以形成的必要条件, 远离平衡态也是系统实现自组织的必要条件。
(2)、非线性相互作用是较为复杂的作用方式, 是具有相干性的作用机制, 系统内部的作用关系不再是各种作用的简单叠加所能说明的, 而是多种作用相互制约、耦合而成的全新的整体效应。
自然辩证法概论考试题及答案
1,怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些规律?答:科学假说在科学研究中的地位:恩格斯说过:“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说。
”可见,假说既是科学发展的一个重要环节和思维形式,又是科学研究活动中的基本程序之一。
假说作为科学研究中的核心要素,是形成和发展科学理论的必经途径。
科学假说在科学研究中的作用:假说是科学思维的一种形式,是在已知事实材料和科学理论的基础上对某些事物的存在或事物的因果性、规律性作出假定性说明。
任何事物都有它自身的内容和形式,内容就是构成事物的诸种要素;形式就是事物诸种要素的结构表现。
定律的确立、学说的形成、理论的建立和研究远景的展示等就是构成自然科学发展自身的要素,而假说的不断提出、被证实或被证否,就是它的发展结构的表现,假说在自然科学大厦各层次的兴建中,都有着极其重要的作用。
(第一,假说使科学研究带有自觉性。
第二,假说是建立和发展科学理论的桥梁。
第三,不同假说的“争鸣”有利于学术繁荣。
)科学假说的建立:为了解决一定的科学问题,人们根据已知的科学事实和科学原理,对所研究的问题及其相关的现象作出一种猜测性的陈述或假定性的说明。
科学假说的类型:一种是根据观察到的事实材料,在一定理论的指导之下,运用比较、分析、综合、概括等方法,提出关于现象之间某种联系的普遍的假定。
另一种是根据观察到的事实材料,在一定理论的指导之下,不仅运用比较、分析、综合和概括等方法,而且更突出的是应用类比、想象、抽象等方法,提出关于现象之间具有普遍性的某种联系是如何形成的假定。
2,生态自然观的基本内涵和主要思想是什么?生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现,是辩证唯物主义自然观的现代形式之一;本文阐述了马克思、恩格斯的生态思想是生态自然观的理论来源;揭示了当代全球性的“生态危机”是生态自然观确立的现实根源和生态科学基础;论述了生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义。
《自然辩证法概论》试题
05-06(上)《自然辩证法概论》试题A (硕士研究生)一、辨析题:(先判断是非,再简述理由。
21分,每小题7分)1、自然辩证法是一门交叉的自然科学。
答:错。
因为:自然辩证法的性质是一门自然科学、社会科学和思维科学相交叉的哲学学科。
2、工业革命进程的加速,加剧了人与自然的对立。
答:正确。
因为:工业革命的发展进程,随科学技术的迅猛发展和广泛运用,人对自然的控制与支配能力急剧增强,人与自然的关系发生了重大转变,人的自我意识极度膨胀,自视为自然的主人和统治者,逐渐漠视自身对自然环境和自然资源的依赖性,对自然一味地强取豪夺,从而激化了人与自然的矛盾,加剧了人对自然的对立。
3、用系统思想来看,技术进步和技术发展表现为技术的结构和技术的功能之间的矛盾。
答:正确。
因为:技术进步和技术发展是由技术内外的矛盾相互作用的结果。
从技术体系内在动因来看,劳动过程中各种要素及其它们之间的矛盾是技术进步和技术发展的内在原因。
它们以技术规范和技术实践的矛盾表现出来。
技术是功能的基础,结构决定功能,技术改变、创造结构,从而开发功能。
二、简述题:(简述问题要点,并对要点进行阐释。
30分,每小题15分。
)1、简述自组织理论的基本思想及其世界观方法论意义。
答:自组织理论是由耗散结构、协同论、分形理论、超循环理论、突变论和混沌理论所构成的“复杂理论”体系。
它从各个不同角度阐明了自组织是自然界物质系统自行有序化、组织化和系统化的过程。
一个远离平衡态的开放系统通过其与外部环境进行物质能量和信息的交换,能够形成有序的结构,或从低序向高序的方向演化。
开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落,是自然系统演化的自组织机制。
自然界的演化,既不是单调地走向有序和进化,也不是单调地走向无序和退化。
有序与无序的不断转化,进化与退化的不断交替,使自然界处于永恒的物质循环之中其方法论意义在于:(1)耗散结构理论解决了达尔文进化论和热力学第二定律在自然界演化方向上的矛盾。
《自然辩证法》练习题
《自然辩证法》练习题绪论一、单项选择题1、在我国,《自然辩证法概论》这门课所属的学科是:BA、自然辩证法;B、科学技术哲学;C、科学哲学;D、科学社会学。
2、《自然辩证法》的作者是:B A、马克思;B、恩格斯;C、列宁;D、毛泽东。
3、列宁说:“聪明的唯心主义比愚蠢的唯物主义更接近聪明的唯物主义。
”这句话中的“聪明的唯物主义”是指:CA、形而上学;B、机械唯物主义;C、辩证唯物主义;D、任何聪明的哲学理论。
4、“自然辩证法“一词的英文是:AA、dialectics of nature;B、natural dialectics;C、dialectics of natural science;D、philosophy of science and techonlogy。
5、“科学哲学“一词的英文是:BA、scientific philosophy;B、philosophy of science;C、philosophy of science and techonlogy;D、dialectics of nature。
6、“数学是这样一门学科,这门学科我们既不知道它说的是什么,也不知道它说的是否正确。
”这段话:AA、说的是数学与自然科学的区别;B、表明罗素是一个怀疑论者;C、表明罗素是一个悲观主义者;D、表明数学不是科学。
二、多项选择题1、自然辩证法的“三大块”(三个组成部分)是:ABC 自然观;B、科学观;C、科学方法论;D、世界观;E、社会观。
2、自然辩证法是马克思主义的:BC? 世界观;B、自然观;C、科学观;D、人生观;E、社会观。
3、罗素说:“数学是这样一门学科,这门学科我们既不知道它说的是什么,也不知道它说的是否正确。
”这段话表明了数学属于:AC A、形式科学;B、经验科学;C、分析命题;D、综合命题;E、自然科学。
4、自然辩证法(科学技术哲学)的研究对象是:AC? A、自然界;B、社会历史;C、科学技术;D、思维;E、人类。
自然辩证法练习题
绪论一、单选题。
1、马克思主义自然观是关于( )的根本观点。
D.自然界的本质及其发展规律2、( )思想在主张宇宙永恒不变的形而上学观念上打开了第一个缺口。
D.德国古典哲学二、多选题。
1、古希腊人关于自然的思考具有( )的性质。
B.直观D.思辨E.猜测2、马克思主义理论体系的三个主要组成部分是( )、( )和( )。
B.马克思主义哲学 C.马克思主义政治经济学E.科学社会主义三、判断题。
1、辩证唯物主义是马克思和恩格斯在总结自然科学、社会科学和思维科学的基础上创立的一系统科学的逻辑理论思维形式,是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。
(√)2、古希腊人认为自然界是永恒不变的。
(×)第一章马克思主义自然观一、单选题。
1、米利都学派“三杰”是泰勒斯、阿拉克西曼德和阿拉克西朱尼。
2、提出绝对时空观的人是牛顿。
3、赖尔对辩证唯物主义的自然观产生所作的突出贡献是提出地质渐变论。
二、多选题。
1、机械唯物主义自然观的主要内容有A.机械论B.还原论C.机械决定论D.对自然界的唯物主义观点2、能量守恒与转化定律的哲学意义是B.证明了辩证唯物主义自然观“运动不灭”的观点C.证明了自然界中的各种运动形式是相互联系相互转化的3、为辩证唯物主义自然观奠定科学基础的自然科学成就是A.星云假说B.细胞学说C.能量守恒与转化定律D.生物进化论4、系统科学的哲学意义是A.证实了辩证唯物主义自然观B.丰富和发展了辩证唯物主义自然观C.提供了系统思维方式E.表明分析式的和还原论的思维方式是有重大缺陷的5、以玻尔为首的哥本哈根学派看来,量子力学(测不准原理)的哲学意义是表明A.人类不可能把握微观客体的“本来面目”C.在微观领域中,决定论、因果关系失效了,应代之以非决定论。
D.在微观领域中主体与客体、人与自然是不可分离的6、系统的特征是A.整体性B.动态性C.开放性D.层次性7、马克思说:“自然界是人的无机的身体”这句话表明A.自然界是人类生存与发展的前提和基础B.人与自然密切相关C.社会发展离不开自然界D.人的主观能动性受制于自然界8、从根本上说,生态危机的根源在于A.机械自然观D.人与自然关系的紧张三、判断题。
《自然辩证法概论》试题答案
河南农业大学在职硕士《自然辩证法概论》考试试题1.生态危机的根源、实质和出路?2.经济发展与环境保护的关系?3.解决环境问题是靠道德还是靠法律?4.解决环境问题是技术优先,还是制度优先?以上四题合为一题作答。
答:(1)生态危机的根源、实质和出路a.生态危机的根源是①以占有为目的的生产活动的扩张:环境问题的产生与治理——生产活动的扩张引起了环境问题产生的可能,生产能力的提高也为治理环境问题提供了技术的可能发生,可能变为现实的原因——个人利益与社会利益的冲突与矛盾;②占有的另一种形式——战争:私有化与环境问题的关系通过战争表现得更为明显;③市场扩张所必然带来的高消费。
b.生态危机的实质是人们过分强调了人对自然的主观能动性,忽视了自然对人类的制约作用,造成了人与自然关系日趋恶化,环境污染、生态危机成了全球的一大难题;在现代科学技术条件下,科学技术对自然的影响程度和影响方向,取决于人掌握科学技术的程度和如何利用;因此,造成“人与自然”关系恶化的生态问题的根源,不是科学技术本身,而是人与科学技术关系的不协调,是由于人无节制地、不合理地使用科学技术所致。
c.生态危机的出路是克服以占有为特征的生产方式。
解决环境问题需要处理的几个关系:①经济发展与环境保护之间的关系;②道德与法律的关系;③技术与制度的关系。
(2)环境保护与经济发展的关系a.一致性:①目的:出发点一致;维护人类与发展;②结果:两者互为条件,互为前提。
A环保需要经济发展带来技术和物质保障;B环保为经济发展提供好的自然环境。
b.冲突性:经济发展导致环境破坏;环保投入制约经济发展速度。
如何处理二者关系:谁急迫优先解决谁,发展中国家经济发展优先兼顾环保,发达国家环保优先因人对环境要求高。
(3)解决环境问题是靠道德还是靠法律?相同点:法律和道德都是规范,来调整人与人之间利益关系。
不同点:法律是强制性,道德非强制性。
道德的实施方式不同,如果利益冲突不能调和靠法律,如果利益冲突能调和靠道德。
自然辩证法概论考试习题和答案
1、简述自然辨证法的研究对象,基本内容,学科性质一、研究对象:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律以及人类认识自然和改造自然一般方法的学科。
包括:①自然界的辩证法;②科学技术研究的辩证法;③科学技术及其发展的辩证法二、基本内容:自然观、科学技术观、科学技术方法论、科学技术与社会①辩证唯物主义的自然观自然观:是人们对自然界的总体看法。
它是从整体上研究自然界的本质及其发展规律的根本观点。
包括:自然界的存在方式;自然界的演化发展规律;人和自然界的关系。
②辩证唯物主义的科学技术观科学技术观:是人们对科学技术的总体看法。
它是关于科学技术性质、作用及其发展规律以及科学技术与社会的关系的总观点。
③辩证唯物主义的科学技术认识论和方法论定义:是人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。
它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论④科学技术与社会:科学技术作为人的一类社会活动,和其他类型的社会活动,如经济活动、政治活动、军事活动、教育活动、思想文化活动之间,无不存在着互动关系。
科学技术与社会的互动,从总体上看是一种双向作用:一方面是科学技术能对其他社会活动产生的影响作用户称为科学技术的社会功能;另一方面则是其他社会活动对科学技术的制约作用,这类作用构成科学技术发展的社会条件。
三、学科性质:自然辩证法所研究的,是自然界、人类认识与改造自然以及科学技术工程产业发展的一般规律,而不是自然界中某一特殊现象、人类认识与改造自然某一特殊过程或者科学技术某一特殊学科的特殊规律。
自然辩证法就其学科性质而言,是一门自然科学、社会科学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科2、自然辩证法与科学,技术,工程,产业有什么关系?(一)自然辩证法与科学技术的关系自然辨证法在科学技术的具体学科和马克思主义哲学的普遍原理之间,是处于一种中间的位置。
正是由于自然辩证法自身特殊的位置,与其他哲学相比,它和自然科学的关系更值得研究。
哲学层次研究的内容与自然科学不尽相同。
自然辩证法概论题库
自然辩证法概论题库
以下是一些自然辩证法概论题库的题目示例:
1. 自然辩证法的研究对象是什么?
2. 自然辩证法的基本内容包括哪些方面?
3. 如何理解自然辩证法中的辩证唯物主义自然观?
4. 自然辩证法对科学技术的发展有哪些影响?
5. 自然辩证法如何看待人与自然的关系?
6. 自然辩证法中的科学方法论对科研工作有何指导意义?
7. 自然辩证法如何看待科学技术的社会作用?
8. 自然辩证法中的技术方法论对工程技术有何启示?
9. 自然辩证法如何处理科学技术与伦理道德的关系?
10. 自然辩证法在可持续发展中的应用。
研究生考试《自然辩证法概论》练习题考试题单选多选判断题_2
绪论一、单选题。
1、马克思主义自然观是关于( )的根本观点。
D.自然界的本质及其发展规律2、( )思想在主张宇宙永恒不变的形而上学观念上打开了第一个缺口。
D.德国古典哲学二、多选题。
1、古希腊人关于自然的思考具有( )的性质。
B.直观D.思辨E.猜测2、马克思主义理论体系的三个主要组成部分是( )、( )和( )。
B.马克思主义哲学 C.马克思主义政治经济学E.科学社会主义三、判断题。
1、辩证唯物主义是马克思和恩格斯在总结自然科学、社会科学和思维科学的基础上创立的一系统科学的逻辑理论思维形式,是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。
(√)2、古希腊人认为自然界是永恒不变的。
(×)第一章马克思主义自然观一、单选题。
1、米利都学派“三杰”是泰勒斯、阿拉克西曼德和阿拉克西朱尼。
2、提出绝对时空观的人是牛顿。
3、赖尔对辩证唯物主义的自然观产生所作的突出贡献是提出地质渐变论。
二、多选题。
1、机械唯物主义自然观的主要内容有A.机械论B.还原论C.机械决定论D.对自然界的唯物主义观点2、能量守恒与转化定律的哲学意义是B.证明了辩证唯物主义自然观“运动不灭”的观点C.证明了自然界中的各种运动形式是相互联系相互转化的3、为辩证唯物主义自然观奠定科学基础的自然科学成就是A.星云假说B.细胞学说C.能量守恒与转化定律D.生物进化论4、系统科学的哲学意义是A.证实了辩证唯物主义自然观B.丰富和发展了辩证唯物主义自然观C.提供了系统思维方式E.表明分析式的和还原论的思维方式是有重大缺陷的5、以玻尔为首的哥本哈根学派看来,量子力学(测不准原理)的哲学意义是表明A.人类不可能把握微观客体的“本来面目”C.在微观领域中,决定论、因果关系失效了,应代之以非决定论。
D.在微观领域中主体与客体、人与自然是不可分离的6、系统的特征是A.整体性B.动态性C.开放性D.层次性7、马克思说:“自然界是人的无机的身体”这句话表明A.自然界是人类生存与发展的前提和基础B.人与自然密切相关C.社会发展离不开自然界D.人的主观能动性受制于自然界8、从根本上说,生态危机的根源在于A.机械自然观D.人与自然关系的紧张三、判断题。
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1、怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些类型?科学假说在科学研究中的地位和作用:⑴科学假说使科学研究具有定向作用,是寻求真理的向导。
⑵科学假说是建立发展科学理论的必要环节。
⑶科学假说是激发创造性思维的有效方法。
⑷不同假说之间的争鸣促进科学研究的深化。
科学假说的建立过程:⑴科学假说的形成一般要经历三个阶段:在科学实践的发展中,出现了一些已知的科学原理无法解释的新事实、新关系,可根据有限的事实材料和已知的科学知识,通过一列列的思维加工,对新事实、新关系产生的原因及其规律做出初步的假定;⑵从已经确定的初步假定出发,广泛运用有关的理论和收集更多的经验事实去论证假说,从而使它充实和扩张为一个结构较为稳定的科学假说体系;⑶对形成的科学假说,必须在实践中反复进行检验,有时可以通过直接观察有关事实和现象来验证,有时需要特别设计一些实验,根据观察和实验结果来验证假说是否正确。
科学假说的类型:⑴假说被证明是错误的,从而被抛弃;⑵假说部分正确,需要进行修正;⑶假说得以验证,成为科学理论。
2、生态自然的基本内涵和主要思想是什么?生态自然观的基本内涵:对马克思、恩格斯生态思想的继承与发展,是在人类反思全球性“生态危机”的过程中和总结现代生态科学的最新思想成果的基础上形成的,是辨证唯物主义自然观的发展。
生态自然观核心是强调人与自然协调发展的关系,关注人类生态系统的稳定和发展,是自然观在人类生态领域的具体体现,是辩证唯物主义自然观的现代形式之一。
生态自然观的主要思想:⑴生态系统是生命系统。
生态系统是生物系统和环境系统共同组成的自然整体,是以生命的维持、生长、发育和演替为主要内容的活生生的系统;⑵生态系统具有显著的整体性。
生态系统整体性主要表现:a)生物与非生物之间构成了一个有机的整体;b)每一种生物物种都占据着特定的生态位,各种生物之间以食物关系构成了相互依赖的食物链或食物网,一个环节出现了问题,就会影响整个生命系统的生存。
⑶生态系统是自组织的开放系统:生物系统和环境系统的相互关联、相互作用,由外来能量的输人维持。
⑷生态系统是动态平衡系统:生态系统动态过程是由系统物质决定的;⑸生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。
3、为什么说中国发展需要依靠科技进步,走向新型国家的发展道路?⑴科学技术是生产力,而且是第一生产力。
当今世界各国的发展,主要依靠科技进步,推动社会生产力的发展;⑵新科技革命的兴起,使世界各国都努力寻求运用科学技术推动和促进本国经济的发展;⑶科技进步对经济增长的决定作用:⑷根据科学技术是第一生产力的思想,我们要实现科学技术来进行发展的模式,必须推进知识创新和技术创新,走创新型国家的发展道路。
4、怎样正确理解人与自然之间的矛盾和关系,谈谈你对中国可持续发展的想法。
人与自然的关系:⑴人是自然界生物长期进化的产物;⑵人与自然界是相互制约、相互作用的辩证关系;⑶人与自然的关系具有历史性和具体性的特点。
人与自然的矛盾:人类一方面通过科学技术从自然中获得巨大的财富,一方面却在破坏了人类的生存的自然环境;人来一方面沉醉于运用科学技术对自然的胜利之中,另一方面承受着科学技术带来的恶果。
我对中国可持续发展的想法:⑴可持续发展定义:所谓“可持续发展”,就是既要考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要,不要以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的利益。
⑵可持续发展的原因:①我国经济整体素质不高,综合国力还不够强,科技水平明显落后,经济结构不尽合理,尚未摆脱粗放型经济增长方式,经济质量和效益不高;②人口总量庞大,人口素质较低;③生态环境不断恶化;④资源短缺,人均资源少,低质资源比例高。
⑶可持续发展的要求:①把科学精神和人文精神结合起来,缓和人与自然矛盾;②改变经济发展方式;③提高人口素质;④建立完善的法律保障体系;⑤提高对自然生态观的认识,加强环保意识,从身边做起,从小事做起;⑷可持续发展的意义:①人与自然协调发展的必由之路,可持续发展要求生态系统受到某种干扰时,能保持自己维持的能力。
资源的再生和持续利用以及生态系统的持续循环是人类可持续发展的首要条件。
②可持续发展就是要促进人类与自然之间的和谐,使每个人能考虑到自己的生活行为对他人及生态环境的影响,使人与人之间和谐相处,保持人与人以及人与自然的互惠共生关系;③可持续发展是人与自然协调发展的基本条件:价值观的转变是实现人与自然协调发展的前提;④可持续发展是人与自然协调发展的基本途径:可持续发展已经成为当今世界和平与发展的主流趋势,它强调整体的协调性,保持人口、科学技术、经济、政治、社会与自然视为一体,保持二者和谐发展。
⑤可持续发展是实现中华民族伟大复兴的必由之路,我们必须坚持走可持续发展道路5、从科学技术发展历程,说明我们怎样正确理解和评价科学精神及科学技术的影响和作用理解和评价科学精神:⑴对科学精神的理解:①科学精神是科学本性的自然流露和延伸,是科学文化深层结构中蕴含的价值观和规范的综合,体现了科学的哲学和文化意蕴,是科学的根本、诠释和灵魂;②科学精神充分体现了科学的优良传统、自主意识、价值取向、精神气质、认知模式、道德律令和行为准则,具有隐含性和显在性,普世性和地域性,可变性和稳定性,习得性和难获性,③科学精神是人类认识自然的活动及其成果的精神积淀,包括尊重科学、重视技术的理性精神,实事求是、尊重规律的严谨态度,奋发向上、开拓创新的进取意识等。
大力弘扬科学精神,对于构建社会主义和谐社会具有无可替代的促进和推动作用;⑵对科学精神的评价:①科学精神对科学自身的重要性:科学精神产生创造世界的理性,决定科学的方向;②科学精神对文化、文明的促进作用:以科学精神为代表的科学文化是现代文化的特征,科学精神对文化的前途有着巨大的影响,文化指引着人类的文明;③科学精神对社会有积极影响:科学精神在许多方面与社会的精神气质是一致或相通的,是社会的重要精神财富;④科学精神滋养道德和陶冶人性。
科学技术的影响和作用:(1)科学技术对经济发展的作用:①科学技术是经济发展的主导力量;②科技进步促进世界经济的持续增长;③科技进步与知识经济:知识经济是以科学技术为主体的经济;(2)科技进步对社会发展作用:①科学技术与社会进步:社会进步不仅表现在经济增长、社会生活质量的提高和文化发展上,还表现在社会结构、管理制度和政治生活的变革。
②科技进步与社会革命;科技进步引发人类历史四次伟大的社会革命:制造革命、农业革命、工业革命和知识革命,极大促进生产力的发展;(3)科技技术对文化进步的作用:科学技术本身就属于社会文化①科学的自然观是人类文明的重要标志;②科学方法是促进思维方式变革的重要途径;③科学精神是文化精神的首要动力;④科学技术为先进文化建设提供物质条件;⑤中国传统文化对中国科技发展的影响。
6、怎样理解观察与实验在科学研究中的作用及其辩证关系?并述一、两个杰出科学家具体事例加以说明。
(1)观察与实验在科学研究中的作用:①观察不仅是接受外部世界的信息,而且是对信息初步加工的过程。
观察是直接获取科学事实的一种重要手段,启迪人们继续探索并从理论上概括、提高,从而揭示出研究对象的本质规律。
②实验人为控制条件下观察客体,可以获得更精确的科学事实;实验强化研究对象;实验使得对象的属性及其变化过程重复出现;实验可以模拟研究对象的运动过程,以便认识对象的性质(2)观察与实验的辩证关系:虽然说观察隶属于实验,但也一再强调两种活动可以独立地层开与应用。
一、两者的区别观察是控制的感觉,实验是控制的观察。
在简单的观察中,被观察的现象是社会自然产生的,实验的现象却是被人们人为制造出来的。
观察的环境往往超出了我们能够涉及的控制范围,而实验的环境却是按要求有意安排的。
由于我们在实验的观察中,往往采用技术设备,所以观察是有约束的。
观察是被动性的经历,实验则是主动性的实践。
观察中我们几乎没有企图控制自然发生的事件,实验中我们必须选择条件制造现象,而且还要尽可能地控制环境。
观察与实验有其可分之处,但它们可以统一并兼容在一次科学研究中,实验离不开观察,观察须经实验才更能发挥方法的效能。
(3)科学家的具体事例:1928年9月,弗莱明在研究毒性很大的葡萄球菌过程中,偶然发现了有些原来在培养液中生长很好的葡萄球菌消失了,经过认真检查,发现因为培养液受到灰尘的污染。
这种现象并不罕见,许多细菌学家都屡见不鲜,未予注意,但弗莱明却以敏锐的识别能力意识到这一偶然发现的重大意义。
于是,他放下原定的研究课题,着手研究到底是什么东西杀死了葡萄球菌。
结果发现杀死葡萄球菌的是和灰尘一起落到培养液中的一种真菌,这种真菌能分泌一种杀生死葡萄球菌的物质,弗莱明将其称为“青霉素”,从而导致10年后青霉素的工业生产和广泛使用。
7、什么是自然辩证法?为什么说自然辩证法的创立和发展反映了科学发展的必然性?自然辩证法定义:是马克思主义的重要组成部分,是关于自然界发展和科学技术发展的一般规律,人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与社会发展的一般关系学说。
它是关于人类认识和改造自然、科学技术和社会关系的已有成果概括和总结。
自然辨证法的创立和发展反映历史的必然性:⑴自然辩证法创立的历史必然性:①大机器生产所带来的人类活动的高度社会化,加强了人们之间的社会联系和交往,改变了人们旧有保守的、静止的、和孤立的思维习惯和方法;②自然科学的一系列伟大发现展现了自然界辩证发展的本性和规律,冲击着人们业已形成的、形而上学的自然观;c)辩证唯物主义的创立,为自然辩证法的创立提供了科学的理论基础,使自然观的革命有了理论指导。
⑵自然辩证法发展的历史必然性:①19世纪末二十世纪初的物理学革命,把科学技术发展推到一个新的历史阶段——现代科学技术阶段;②人们对自然界的认识从宏观低速领域深入到微观领域,扩展到宇观高速领域;③科学技术在高度分化的基础上出现了高度综合化的趋势,科学技术日新月异,科学技术成果不断涌现;④科学技术领域的不断发展变化极大促进了自然辩证法内容的不断丰富,形式不断发生改变。
8、科技现代化对中国现代化的重要作用和意义表现在那些方面?中国科学技术现代化是中国社会现代化的关键。
科学地认识中国技术的发展历史、现状以及与发达国家的差距,充分发挥科学技术是第一生产力的作用,深入贯彻科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略,增强自主创新能力,建设创新型国家与和谐社会。
历史的机遇,时代的推动,发展的需要都要求中国必须实现科技现代化,推动中国早日实现中国特色社会主义现代化。
⑴把握机遇,确立新的科学发展观:科学技术作为第一生产力已经成为经济发展的决定力量,科学技术的重大发明和广泛运用,推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式、思维方式发生着深刻的变化。