印刷色彩学3

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印刷色彩学重点不用谢我了

印刷色彩学重点不用谢我了一章1、颜色视觉产生的大致过程：光源(包括自然光与人工光源)发出的光照在物体表面；物体对光选择性地吸收，反射或透射之后作用于人眼；人眼内视细胞将光刺激转换为神经冲动由视神经传入大脑，由大脑判断出该物体的颜色。

2、可见光或光（可见光辐射）：能引起人眼视觉明亮感觉的电磁辐射，波长380-780 nm3、色散：通过三棱镜或光栅等色散器件，将一束白光（或某种复色光）分解成不同颜色排列而成的光谱的现象。

4、单色光:具有单一波长或近似单一波长的光, 不同波长的单色光可以产生不同的颜色感觉5、可见光谱：白光色散后按波长顺序排列而成的彩色光带6、光谱色：组成光谱的各种单色光7、复色光：各种单色光混合在一起8、光谱功率分布（光谱分布）：光源的辐射能量按波长分布的规律，是描述光源发光颜色特性的最基本方法。

光源的颜色感觉取决于光谱分布中各单色光的相对比例。

常见的光源的光谱分布：线状光谱、带状光谱、连续光谱、混合光谱(前三种的组合)。

9、相对光谱功率分布：令光谱分布函数中的最大值为“1”，或规定某个波长的值为“1”，将函数中其他波长的值进行归一化，经归一化后的光谱分布函数，记做S(λ)10、物体的相对光谱分布是波长λ的函数，如ρ(λ)，τ(λ)。

物体产生的颜色取决于光谱分布中的主要波长。

11、为什么物体会呈现出不同的颜色？原因就在于物体自身的光学特性，物体对落在其表面的光谱成分有选择性透射、吸收和反射的特性，物体的这种特性称为物体的光谱特性。

12、布格定律：入射光I0(λ)穿过d层厚度单位的物质，辐射通量变为Iτ(λ)物体的光谱透射率(τ(λ)), 吸收系数或吸光系数(A(λ))13、物体单位厚度消光系数α（λ）14、物体的单位厚度的（光学）密度α（λ）15、物体光谱密度D(λ)光谱密度：厚度为d的物体对各波长光的密度。

数值越大表示该物体对入射光的吸收率越高，看上去越暗。

16、反射物体的光谱反射率：反射物体的反射光通量与入射光通量之比17、光谱（反射）密度D数值越大，表示该反射物体对入射光的吸收率越高，看上去越暗18、非选择性吸收:物体表面对白光中光谱各波段的辐射能做等比吸收，则反射(或透射)光各波长的辐射能均做等量减少，而光谱组成比例不会改变。

印刷色彩学总结

印刷色彩学总结1.色彩的三个属性：色相、饱和度和明度。

色相指的是色彩在色轮上的位置，饱和度指的是色彩的纯度或强度，明度指的是色彩的亮度或暗度。

2.色彩的色温：色彩可以分为暖色和冷色，暖色调具有红黄橙色的色温，冷色调具有蓝绿紫色的色温。

3.色彩模型：常见的色彩模型有RGB模型和CMYK模型。

RGB模型是亮光的颜色模型，适用于电子显示器和投影仪等光源设备；CMYK模型是印刷色彩模型，适用于印刷过程中的颜色混合和色彩表现。

4. 色彩的颜色空间：颜色空间用来表示色彩范围的一种数学模型。

常见的色彩空间有sRGB、Adobe RGB和色彩管理系统（CMS）等。

不同的颜色空间具有不同的色彩范围和表现能力。

5.调色板：调色板是用来显示和选择特定颜色的工具。

调色板可以通过调整色相、饱和度和明度来选择需要的颜色。

6.色彩管理系统（CMS）：CMS是一种用于确保图像和印刷品中色彩一致性的系统。

它通过创建和维护色彩配置文件、使用色彩转换算法和进行色彩校正等方式来实现。

7.色彩配方：色彩配方是将颜色表示为一组数字或百分比的过程。

通过使用标准色彩配方，可以确保在不同的印刷设备和材料上获得一致的色彩表现。

8.色彩校正：色彩校正是调整图像或印刷品的色彩以确保其在不同设备上的一致性。

常见的色彩校正方法包括色彩平衡、色彩曲线和灰度校正等。

9.色彩噪点：色彩噪点是指在印刷过程中出现的不正常颜色的现象。

常见的色彩噪点有色带、颗粒和不均匀颜色等。

准确的印刷技术和调色配方可以最大程度地减少色彩噪点。

10.色彩检测设备：色彩检测设备用于测量和分析图像或印刷品的色彩性能。

常见的色彩检测设备包括光谱仪、色差仪和色彩分析软件等。

总而言之，印刷色彩学是一门关于印刷过程中颜色管理和表现的学科。

准确地理解和应用色彩学原理可以确保印刷品的色彩质量和一致性，从而满足客户的需求和印刷品的要求。

印刷色彩学精华版

印刷色彩学三、名词解释1、底色去除：用单色黑油墨在图像暗调区域部分代替彩色油墨印刷的灰色，对应着短调的黑版。

2、混色系统：基于三原色色光（R、G、B）能够混合匹配出各种不同的色彩所归纳的系统。

3、同色异谱色：两个色样在可见光谱内的光谱分布不同，但对于特定的标准观察者和特定的照明具有相同的三刺激值。

4、颜色匹配：就是将两个颜色调节到在视觉上完全一致或相等的方法。

5、光谱光视效率：把峰值归化为1的人眼对不同波长的光能量产生光感觉的效率。

7、显色性：与参照光源相比，光源显现物体颜色的特性。

8、纯度：指某颜色接近同一主波长的光谱色的程度。

9、补色：两种颜色（色光或色料）混合能形成灰色（白色或黑色），那这两种颜色称为互补色。

10、调频网点：通过对固定大小的网点进行分布密度和分布频率的变化来呈现网目调的灰度。

11、非彩色结构：整幅印刷图象中所有的非彩色成分，都是由黑色油墨印刷形成(不是由三原色叠印产生)，对于图象小的各种色相的彩色成分，仍然是靠彩色油墨来完成。

12、非选择性吸收：物体对入射光中所有波长的光都等量吸收。

13、网点面积率：单位面积内网点所占的面积百分比14、光源的显色性：指与参照光源相比较，光源显现物体颜色的特性，它是表征在光源下物体颜色对人所产生的视觉效果。

15、视力：也叫视觉敏锐度或视敏度，表示眼睛辨认物体细节和空间轮廓的能力。

16色料减色法：当白光照射到色料上时，色料从白光中吸收一种或几种单色光，从而呈现另外一种颜色的方法称为色料减色法17、网线数：指在调幅加网中，单位宽度内排列的网点数，以“线每英寸”或“线每厘米”表示。

18、颜色宽容量：人眼的分辨能力是有限的，我们把人眼分辨不出的色彩的差别量或者变化范围叫做颜色宽容量。

1、色彩三要素：即颜色的三属性：颜色的色相、明度和饱和度称为颜色的三属性。

2、色相：彩色彼此区分的特性，一般可用波长表示；明度：有眼对物体的明暗感觉，可用反射率或透射率表示；饱和度：彩色的纯洁性或鲜艳程度。

印刷色彩学课件

概述
❖ 印刷工艺流程：
原稿印前处理及制版印刷印后加工
❖ 印前技术：
从处理图文原稿到制成印版这一系列工序所采用的技术。
印前技术是印刷必不可少的前导阶段，包括扫描输入、图像处理、组版输出、分色制版等工序。
印前技术中颜色的分解与传递是加色混合与减色混合规律在印刷中的具体应用。
第一节彩色原稿
3. 数字印前系统/CDTP扫描分色：彩色桌面出版系统是一种开放性的图文综合处理系统，通过扫描仪将原稿的分色信息输入计算机中，利用激光照排机输出分色胶片。
第二节颜色的分解与合成
二、印刷分色原理
彩色印刷的复制过程颜色分解+颜色合成 1. 颜色分解：是根据减色法的补色原理，利用红、ห้องสมุดไป่ตู้
绿、蓝三种滤色片，将彩色原稿的图像分解成青、品红、黄三色影像的过程，又简称“分色”。 2. 颜色合成：是指在印刷机上将三种原色印版（CMY）上的油墨套印在同一承印物上再现原稿颜色的过程。
一、原稿类型
❖ 印刷复制过程的五大要素：原稿、印版、纸张、油墨、印刷机
❖ 原稿：原稿是印前处理所依据的实物或载体上的图文信息，分为文字原稿与图像原稿。原稿是印刷复制的基础和依据，原稿质量的优劣直接影响印刷品的质量。
第一节彩色原稿
文字原稿
黑白照片
原
非彩色原稿黑白胶片
稿
黑白线条稿
图像原稿
第七章色彩在印前技术
中的应用
第二节颜色的分解与合成
第二节颜色的分解与合成
一、印刷分色技术的发展阶段：
照相分色
电子分色机扫描分色
CDTP 扫描分色
第二节颜色的分解与合成
1. 照相分色：彩用照相的方法，通过红、绿、蓝三张滤色片将彩色原稿分解成青、品红、黄三张分色片的过程。

印刷色彩学课件

高实际操作能力和创新思维。
02
色彩基础知识
色彩的物理属性
波长
不同波长的光对应不同的颜色，红、绿、蓝是可见光的三个基本波长，它们合成的白光可以表现
出各种颜色。
亮度
表示光的明暗程度，亮度越高，色彩越明亮。
饱和度
表示颜色的纯度，饱和度越高，颜色越鲜艳。
色彩的生理和心理属性
生理属性
色彩可以引起人们的视觉感受，如冷暖感、轻重感、软硬感等。
色彩标准化和一致性
色彩标准化是指在印刷行业中制定和实施统一的颜色标准，以确保不同印刷企
业之间颜色的准确性和一致性。
国际标准化组织（ISO）制定了一系列的颜色标准，如ISO 12647-2等，这些标准规定了印刷品的颜色质量要求和测
量方法。
通过色彩标准化和一致性，印刷企业可以确保其生产的印刷品与其他企业生产的印刷品在颜色上具有可比性和可重复性，从而提高客户满意度和产品质量。
印刷色彩学在印刷行业、出版业、广告业等领域有着广泛的应用，对于提高印刷品的质量和效果具有重要意义。
课程目标
掌握印刷色彩学的基本原理和概念，了解颜色的属性和测量方法。
学会运用印刷色彩学原理进行颜色复制和调整，提高印刷品的色
彩表现力和质量。
了解印刷色彩学在印刷行业、出版业、广告业等领域的应用，提
色彩学基础知识
介绍了色彩的基本原理、色光与色料的三原色、色光加
色法与色料减色法等。
颜色空间与色域
颜色匹配与校准
印刷色彩管理
讲解了RGB、CMYK等颜色空间，以及不同颜色空
间之间的转换方法。
介绍了颜色匹配的基本原理、颜色校准的方法以及常用的颜色校准工具。
探讨了印刷色彩管理的原理、流程以及实现印刷色

印刷色彩学共53页文档

（B）代表产生混合色的红、绿、蓝三原色的单位量；R、G、B分别为匹配待配色所需要的红、绿、蓝三原色的数量，称为三刺激值；“＝”表示视觉上相等，即颜色匹配。
三原色的单位量
目录
• 国际照明委员会（CIE）规定红、绿、蓝三原色的波长分别为700nm、546.1nm、435.8nm，在颜色匹配实验中，当这三原色光的相对亮度比例为1.0000： 4.5907：0.0601时就能匹配出等能白光，所以CIE选取这一比例作为红、绿、蓝三原色的单位量，即(R): (G) :(B) =1:1:1。尽管这时三原色的亮度值并不等，但CIE却把每一原色的亮度值作为一个单位看待，所以色光加色法中红、绿、蓝三原色光等比例混合
目录
颜色的混色系统表示法（Color Mixing System）不需要荟集设计色彩的样品，而是基于三原色光（红、绿、蓝）能够混合匹配出各种不同的色彩所归纳的系统。例如：CIE系统、密度计测色法。印刷工业中常用的是密度计测色法。
目录
第五章颜色的显色系统表示法
色彩的心理三属性
概念：色相明度饱和度
光源的色温与显色性(绝对黑体、一般性显色指数)
目录
• 标准照明体A：代表完全辐射体在2856K发出的光，钨丝灯光，其光色偏黄
• 标准照明体B：代表相关色温约为4874K的直射阳光，表示中午平均直射阳光
标准照明体C：代表相关色温大约为6774K的平均日光
标准照明体D65：代表相关色温大约为6504K的日光
W+S+C=100，白色= 50%
目录
表色方法
W(白) S(黑) Y(黄) R(红) B(蓝) G(绿)
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印刷色彩学课件

一.加色法混色与加色三原色

加色混合又称为色光混合
亮度相加
如彩电属于加色法混色
为什么选RGB为色光三原色呢？

1.这三种色光以不同比例混合，基本可以产生自然界中的全部色彩； 2.这三种光独立，其中任何一种都不能由其它二种混合产生。 CIE1932年规定： R 700nm G 546.7nm B 435.8nm
棱镜色散实验
白光屏
棱镜
可见光谱:
白光=红+橙+黄+绿+青+蓝+紫

牛顿的三棱镜色散实验证实：日光被分解成不同颜色的光
单色光：只含有一种波长而不能再分解的光复合光：单色光混合而成的光
二.光源光谱能量分布
三.光源的分类

四.紫外线与红外线
UV IR
第二节物体与光

色与光的关系
五.色料混合定律
C
两种或两种以上的色料混合后会产生另一种颜色的色料的现象。
B M
K
G Y
R
返回：颜色分解合成图
1、等量混合

M+C=B M+Y=R C+Y=G M+Y+C=K
2、不等量混合：符合质量中心定律 3、色料互补色：互补色料混合后成黑色。 M+G=K Y+B=K C+R=K

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滤色片和油墨的性质是什么？如品红色料，吸收绿光，反射红光和蓝光 R：G：B=2：1：3，则这样的色光混合以后，得到什么颜色的光呢？色彩混合定律即格拉斯曼定律有哪几大定律？什么是补色？什么是补色律？什么是中间色律？什么是代替律？什么是亮度相加定律？

印刷色彩学基本知识

印刷色彩学基本知识目录一、印刷色彩学概述 (2)1. 印刷色彩学定义与重要性 (3)2. 印刷色彩学发展历史 (4)3. 印刷色彩学应用领域 (5)二、印刷色彩基本原理 (6)1. 颜色的基本原理 (7)1.1 颜色的定义 (8)1.2 颜色的属性 (9)1.3 颜色的心理效应 (10)2. 印刷色彩的成因 (11)2.1 印刷原料的颜色 (12)2.2 印刷过程中的颜色变化 (13)2.3 印刷品呈现颜色的原理 (14)三、印刷色彩管理 (15)1. 色彩管理概述 (16)2. 印刷色彩管理流程 (17)3. 色彩管理软件的运用 (18)四、印刷色彩控制与处理 (19)1. 印刷色彩控制原理 (21)2. 印刷色彩控制流程 (22)3. 颜色处理技术与方法 (23)3.1 校色技术 (24)3.2 色彩校正方法 (25)3.3 颜色空间转换技术 (27)五、印刷色彩标准化与质量保证 (28)1. 印刷色彩标准化概述 (29)2. 标准化流程及规范 (30)3. 质量保证措施与方法 (31)六、印刷工艺对色彩的影响及优化策略 (32)1. 不同印刷工艺对色彩的影响分析 (33)2. 优化印刷工艺的策略与方法 (34)3. 实例分析与实践操作技巧探讨 (35)一、印刷色彩学概述印刷色彩学是研究印刷品上各种颜色的再现和表现规律的科学。

它涉及到印刷工艺、材料、设备以及色彩管理等多个方面，旨在为印刷工作者提供理论指导和实践参考，以实现高质量、高效率的印刷生产。

色彩空间：色彩空间是用来表示颜色的一种数学模型，常见的有RGB(红绿蓝)、CMYK(青、洋红、黄、黑)等。

不同的色彩空间具有不同的特点和局限性，因此在实际应用中需要根据具体情况选择合适的色彩空间。

色彩三要素：色彩三要素是指色彩中的三个基本属性，即色相、明度和饱和度。

色相是指颜色的基本类型，如红、绿、蓝等；明度是指颜色的亮度程度，分为高明度(亮色)和低明度(暗色);饱和度是指颜色的纯度程度，分为高饱和(鲜艳)和低饱和(灰暗)。

印刷色彩学课件（平面设计，规划设计，颜色，色彩学）

示。 • 同胚模型：以神经网络模型来表示，符合生物系统
内部构成与相互作用机理，同时符合外部条件。 ¾ 颜色描述系统的研究 • 显色系统表示法 • 混色系统表示法 ¾ 彩色印刷复制理论的研究 • 蒙版方程 • Murray－Davis公式 • 纽介堡方程
六、参考书目
1. 《色度学》，荆其诚等编著，科学出版社，1979年
印刷色彩学
一、课程的性质
¾ 印刷色彩学是印刷工程专业的专业基础课。也是上海市重点课程。
¾ 印刷色彩学是一门综合性学科——物理学、生理学、心理学和印刷学。
¾ 印刷色彩学是印刷工程和包装印刷中最基本的理论，在印刷技术中起着相当重要的作用，是印前技术中最基本的要素。
¾ 因为色彩是衡量印刷品和多媒体作品质量的三大要素之一，而且印刷品和多媒体作品色彩的质量是极其关键和重要的，要得到高质量的印刷品和多媒体作品首先必须控制它们的色彩。
三、课程的要求
知色、管色、用色
掌握色彩的基础理论和印刷色彩原理，即了解和掌握色彩的基本性质、人眼的视觉特性、色彩的呈色机理和色彩的混合规律。
了解和掌握CIE色度系统理论及其颜色的测量原理、颜色标定和颜色色相、明度、饱和度及各种颜色色差的计算方法，以及RGB、CMYK、HVC颜色空间、L*a*b*均匀颜色空间和孟塞尔颜色空间等各种颜色空间中，颜色的表示方法及其各颜色空间之间的转换。
屈光系统：由物体发出的光线通过角膜、房水、晶状体及玻璃体折射，聚焦成像于人眼感光记录系统——视网膜上。
巩膜：眼球的最外层，它主要起巩固、保护眼球的作用。
角膜：其正前方的一部分（占巩膜的1/6）是透明组织。外界光线首先经角膜的折射后进入眼球。
一、眼球的构造与其主要功能

印刷色彩学

反射色：由反射体所反射的光刺激人眼所产生的颜色。

透射色：由透射体所透射的光刺激人眼所产生的颜色。

物体色：反射色与透射色的合称。

光源色：有光源自身发光刺激人眼所产生的颜色。

颜色的形成过程是：①光源的光线照射在颜色物体上，颜色物体根据自身的化学特征对光进行选择性的吸收后，将其余的光线透射或反射出来，这部分光线最后到达人眼；②光源的光线直接到达到人眼，给人眼的感觉细胞以刺激，刺激在传输到大脑中枢，从而产生颜色感觉。

色彩的三种基本属性：⑴色相（hue），又称色别。

它是为色彩命名的基本属性，如红、绿、黄、蓝等表示并相互区别的主要特性。

色相只表示色彩在性质上的不同而没有数量的大小。

非彩色是没有色相的颜色。

⑵彩度（chroma），表示彩色相对于非彩色差别的程度。

他与饱和度都是描述色彩离开相同明度中性灰色的程度的色彩感觉属性，它们的内涵是等价的，都是主观心理量。

⑶明度（lightness），指颜色的明暗程度。

明度的基础是颜色的亮度，但明度不等同于。

亮度与光的能量大小相关，是可以用光度计测量获得的客观物理量。

而明度是指物体的亮度与白点亮度比较之后的相对亮度感觉值，属于主观心理量。

很据颜色三个基本属性可以建立一个三维坐标空间。

中间的竖轴为明度轴，最上端是白色，最下端是黑色。

圆周上是彩度最高的各种颜色，圆心处是彩度为零的中灰色，半径代表彩度的变化。

感光细胞有两种：①椎体细胞长为28~85μm，直径为2.5~7.5μm，总数大约七百万个，②杆体细胞长为40~60μm，总数约有一亿二千万个。

椎体细胞与杆体细胞的视觉功能是不同的，前者在明亮状态下感光并能分辨物体的颜色和细节，后者在黑暗状态下感光，但只能分辨光线的明暗和物体的轮廓。

锥和杆在视网膜上的分布也是不同的，前者主要分布在黄斑附近，特别是中央窝内，后者主要分布在视网膜的边缘。

记忆色：实际色源所残留在人们记忆里的颜色。

（彩度比实际色高，是判断颜色再现质量的标准）三原色原理：当三种色混合时，先把其中两种混合，用它们的混合色再与第三种颜色混合，就可求得三种色混合后的代表点。

《印刷色彩学》课件

未来印刷色彩将更加注重环保和可持续发展，推动绿色印刷技术的普及和应用。
随着科技的不断发展，未来印刷色彩将朝着更加数字化、智能化的方向发展。
未来印刷色彩将更加多元化和创新化，满足消费者对个性化、创意化的需求。
THANKS。
印刷品更加经济实惠。
新材料与新技术的应用对印刷色彩的影响
新材料的研发和应用，如新型纸张、油墨等，为印刷色彩提供了更多的选择和
可能性。
新技术的应用，如3D打印、虚拟现实等，使得印刷品不再局限于平面印刷，
而是可以实现立体印刷和动态展示。
新材料和新技术的应用可以提升印刷品的质感和视觉效果，满足消费者对高品
色彩基础知识
色彩的分类与属性
色彩的分类
原色、间色、复色
色彩的属性
色相、明度、饱和度
色彩的冷暖
冷色、暖色、中性色
色彩的表示方法
RGB模式：红绿蓝三原色
Lab模式：明度与色彩差异表示法
CMYK模式：青洋红黄黑四色印刷
色彩的混合与调配
原色混合
红+绿=黄，蓝+黄=绿，红+蓝=洋红
间色混合
黄+绿=黄绿，绿+洋红=黄绿，洋红+蓝=紫
色彩的再现是指通过印刷技术将原稿上的色彩转移到承印材料上
，实现色彩的复制和传递。
色彩的再现原理涉及到色光的反射、吸收和传递等物理光学现象，以及油墨的色相、饱和度和明
度等色彩属性。
在印刷过程中，油墨通过印刷压力的作用转移到承印材料上，形成一定的墨迹，从而实现色彩的
再现。
印刷色彩的传递原理
印刷色彩的传递是指印刷品上色彩信息的传递和表达方式。
印刷色彩学的重要性

印刷色彩学-印刷色彩教学大纲

《印刷色彩学》教学大纲课程代码：0603020英语名称：Graphic Arts Chromatology一、课程的性质和任务本课程是印刷技术专业的学科基础课程，是从事彩色出版系统、彩色原稿复制、彩色印刷技术和管理人员所必须具备的基础知识。

本课程主要研究色彩的基础理论和印刷色彩原理。

从物理学、生理学、和心理学角度系统地论述了色彩的基本性质、人眼的视觉特性、色彩的呈色机理和色彩的混合规律。

较全面地阐述CIE色度系统理论及其颜色的测量、颜色的标定和颜色色差的技术方法。

通过教学，使学生明确印刷色彩在印刷生产中的重要作用，培养学生掌握印刷色彩的方法和技能，提高学生分析问题、研究问题、解决问题的实际工作能力。

二、课程教学基本要求全面系统地掌握色彩的基本理论和印刷色彩原理、基本知识和基本方法。

重视理论联系实际，培养和提高正确使用印刷色彩知识，解决印刷彩色复制中的色彩分解、传递、组合中色彩变化的分析和控制能力，以便能够较好的适应现代印刷企业的技术与管理工作的需要。

三、教学的重点与难点教学的重点是色彩的基本知识、色彩的呈色机理、色彩的表示、色彩的计算、色彩的分解、传递、合成以及色彩与印刷的关系。

教学的难点是色彩的计算和彩色印刷网点呈色机理。

四、本课程的特色本课程是印刷技术专业的一门学科基础课。

主要采用课堂教学方式，并通过色彩实验和实例教学，使学生能全面系统的掌握色彩基本知识和印刷色彩的基本原理、基本知识和基本方法，运用学习的色彩理论和方法能从事印刷企业的色彩复制分析研究，解决印刷企业生产中的技术与管理问题。

五、教学的主要内容及其要求第一章光与颜色视觉教学内容：可见光、色彩三属性、眼睛与视觉、物体与颜色、颜色视觉、颜色视觉理论。

教学要求：了解光的性质和眼睛与视觉、颜色视觉，了解并掌握色彩三属性、物体与颜色。

第二章色彩视觉设计与印刷适性教学内容：色彩的心理、色彩的对比、色彩的调和、色彩设计与印刷适性。

教学要求：了解色彩的心理、联想、心理感受、情感特征和喜好，了解并掌握色彩的调和、色彩调和的基本方法，色彩设计与选择、色彩印刷适性。

印刷色彩学完整版

什么是色彩？
颜色是物体显出来的是眼睛看出来的是颜料画出来的是光照出来的 ……
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色彩的科学定义
颜色是光作用于人眼后所引起的一种除位置、形态以外的视觉反应，光源、物体、眼睛与大脑是颜色视觉产生的四大要素。
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色彩的感知和本课涉及范畴
光照射物透射光眼视神经脑综合意识
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课程讲授和学习方法
讲解形式：多媒体（理论）
课堂及课后练习(实践) 印刷系统模拟软件
学习方法：多观察
勤动手
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考核与评价方式
平时成绩期中成绩期末成绩
４0％２５％
出勤５0％练习和作业＋课堂提问
大作业
５0％

３５％
大作业＋笔试
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为什么我们的生活有这么多色彩？
印刷色彩学完整版
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印刷色彩学完整版
1、光的定义
中国国家标准（GB/T 5698--2001）：“光—能对人的视觉系统产生明亮和颜色感觉的电磁辐射，又叫可见电磁辐射。其波长范围一般取380nm～780nm。”
1nm＝10-9m
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可见光：波长380nm到780nm（1nm＝10-9m）的电磁波。
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暖感
冷感
华美
朴素
强烈
柔软
厚重
印刷色幽彩学完香整版
大小与轻重
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第一章色彩与视觉
什么是色彩色彩理论的发展历史形成色彩的要素颜色适应性颜色视觉理论
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第一节色彩与色觉
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