追寻高雅生活情趣精品-课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
好奇心强是好事吗?怎样全面地看待它?好 奇心对于我们追求高雅的生活情趣有什么影响?
对美好的新事物保持好奇心是应该鼓励的, 但不能仅仅停留在好奇上,还要善于将好奇心 转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活 情趣。历来成就大事业者无不在中学时代就有 广泛的兴趣和爱好,许多成就事业者往往是从 兴趣开始的,兴趣产生乐趣,由乐趣而变为志 趣,立志为之奋斗。
剖析:在中学生中颇为流行的漫画书给自己 带来了什么?
流行的未必是好的。这种漫画书多数充满 了色情和暴力,其中的语言苍白无力,无法体 现中国文字的深邃、优雅。长期阅读这样的 “口袋书”,虽然让自己跟上了潮流,却缺失 了文化的内涵。因此,我们应该学会鉴别不同 的情趣,不能盲目从众。
三、丰富的文化生活
2、______________是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
3、______________是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
二、简答
有人说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美, 而是缺少发现。”对此,你是如何理解的?
答案:填空:1、对生活的热爱、对生活积极的和美的感受2、 乐观、幽默的生活态度3、丰富的文化生活
鲁迅先生说过:“说 到玩,自然好像有些不正 经,但我们抄书写字太久 了,谁也不免要休息眼, 平常看一会儿窗外的天。 假如有一幅挂在墙壁上的 画,那岂不是更美好?”
日本有个叫本村九一的教育家曾经说过: “制造凡人的方法是极为简单的。那就是不让孩 子热衷于某一事物,只要这一点就足够了,对任 何事物都不着迷,都不感兴趣,这就是凡人的特 征。”那么,有人推理说,制造平庸的人也是如 此,只需对平庸之事感兴趣;制造浮躁轻飘之人 亦然,只需对什么都保持三分钟兴趣。所以,我 们应该尽量从丰富的文化活动中,领略生活的真 正意义和情趣。
答案:对、错、对、错
四、选择题
1、最近小红所在的班上突然兴起了一股“韩流”风,好多同学都开始听韩国歌 手的歌,模仿韩国歌手的打扮。小红虽然不知道为什么,也不了解韩国歌手,但 也很快加入了这股风潮里。你认为( )
A.值得学习,她很善于和同学打成一片 B.是盲目从众,对她的身心发展有害 C.符合“择其善者而从之,其不善者而改之”这句格言 D.表现出小红很有主见 2、丰富的文化生活对我们而言( ) A.是和我们学习科学文化知识相冲突的 B.是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重 要途径 C.是很遥远的事情,只有成年后才会拥有 D.太浪费时间,对自己的发展没有帮助 答案:B、B
小结: 第七课知识图表:
情趣 情趣源于兴趣
品
与 兴趣
情趣的雅与俗
什么是高雅 的生活情趣
味
乐观、幽默的
生 追寻 生活态度
活 高雅
的生 活
好奇与从众 丰富文化生活 提升情趣,陶
怎样才能做 到品味生活
冶情操
一、填空:
1、高雅的情趣源于___________________________。生活中处 处有情趣,我们要在日常生活中,追求高雅的情趣。
进入现代社会,人们普遍地认为,懂不懂 得生活情趣,是衡量一个人文化修养的重要标 志。试想,如果在紧张的工作之余,或挥毫泼 墨,或恋棋对弈,或吟诗言志,或观花赏鱼, 使一天的疲劳在轻松的消遣中化为烟云,不是 一件很惬意的事情吗?那么,在社会生活中我 们应该如何培养和陶冶高雅情趣?在培养和陶 冶高雅情趣的过程应该注重哪些问题?
一、乐观、幽默的生活态度
乐观幽默是人们精神愉悦的一种健康心 态,也是良好心理品质的具体表现。一个人 生活的快乐与否,完全决定于个人对人、事、 物的看法如何。如果我们每天想的都是快乐 的念头,我们就能快乐;如果我们想的都是 悲伤的事情,我们就会悲伤……
著名相声大师马三立先生的养 生之道可以用“三合一”来概括。 他认为,人的健康应该是精神健康、 心理健康和身体健康三者的统一, 即所谓“三合一”。健康虽然不是 一切,但失去健康就失去了一切。 在精神上,要保持乐观向上、容忍 大度、心胸开朗的境界,做到笑口 常开、幽默风趣。马老一生不爱生 气,不自寻烦恼,不管遇到什么样 的逆境,总是泰然处之。
沙叶新不仅是一位著名的剧 作家,更是一位妙语连珠的幽默 大家。沙叶新的女儿沙智红长得 十分漂亮。有一次,女作家陆星 儿和王小鹰到沙叶新家作客,见 到沙智红时,不由得惊呼:“哇, 沙叶新,你怎么还有这么个漂亮 女儿,真是个小美人啊!”听到 这由衷的赞扬,沙叶新毫不谦虚 他说:“我沙叶新从不出次品!”
笑能化解一切,笑能感悟一切,笑 是真实情感的流露。我们要学会理解幽 默和善于幽默,一方面要努力学习,经 受实践考验,使自己富于才智和机智, 另一方面也是更重要的,是要不断地清 除自身琐碎、渺小、卑微的缺点和陋习, 陶冶自己情怀,完善自己的人格。
二二、、好好奇奇与与从从众众
美籍中国物理学家、 诺贝尔奖获得者李政道先 生说得好:“打开一切科 学的钥匙毫无疑义是问 号。”因此,要想在学业 上有所建树,必须有好奇 之心,善问之意。
伽利略在比萨大学读书期间,就非常好奇,也 经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线 前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了, 可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数 学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教 利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完 没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立 体几何等方面的知识,并且深入地掌握阿基米德的 关于杠杆、浮体比重等理论。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
四、提升情趣,陶冶情操
在追求生活情趣的过程中,我们的情 感世界,总能在无形中受到陶冶,提升为 情操——一种价值追求的情感。就是在这 种对美的追求和感悟中,我们陶冶着自己 高尚的道德情操。高尚情操的形成,会让 我们的生命放射出夺目的光辉。
现代小说家管桦在《生命的呐喊与爱》中说:“在四 人帮疯狂实行封建法西斯统治的岁月里,我的灵魂, 在黑暗里却静默地使它自己找到了无声的语言,无声 的音乐,无声的戏剧——绘画,我画起墨竹来”。他 就是这样在风雨如晦的日子里以画墨竹来砥砺自己的 情操。
美国著名短篇小说家马克·吐 温之所以受到世界的欢迎就是源于 他那幽默而犀利的语言。一位富翁 因为换了一只假眼睛,那假眼几乎 可以乱真,而到处炫耀。一次,他 问马克·吐温:“亲爱的马克·吐 温,你能说出我哪只眼睛是假的 吗?”马克·吐温告诉了他,富翁 很惊奇:“您是怎么猜出来 的?”“因为只有这只眼睛才透出 一点仁慈。”马克·吐温回答说。
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/5ห้องสมุดไป่ตู้021/3/52021/3/53/5/2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/3/52021/3/5Marc h 5, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
3、王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,他们的高 雅情趣表现了他们超凡脱俗的情怀。可见赏花品草 不仅仅是闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵 和高尚的品格。这说明高雅的生活情趣( )
①有益于个人身心健康
②能陶冶情操,促进个人发展
③符合科学、健康生活的要求
④能使人不再有任何烦恼
A. ① ② ③ B. ① ② ④ C. ② ③ ④ D. ① ③ ④ B. 答案:A
五。材料分析题
相声大师马三立先生笑口常开,幽默风趣。马老一生 不爱生气,不自寻烦恼,不管遇到什么样的逆境,总 是泰然处之。
请回答:(1)上述材料说明了什么道理?
(2)陶冶身心、培养高雅的生活情趣的重要 条件是什么?
答案:(1)乐观、幽默是人们精神愉悦的一种健康心 态,也是良好心理品质的具体表现。
(2)乐观、幽默的生活态度,是陶冶身心、培 养高雅的生活情趣的重要条件。
复习提问
1.什么是情趣?兴趣与情趣有什么关系? 2. 高雅情趣的重要意义是什么?
第七课 品位生活
教学目标:理解好奇与从众心理。掌握追 寻高雅生活的方法。
教学重点:培养高雅生活的途径。
教学难点:鉴别不同的情趣
预习(P75-79)
1.怎么才能追寻高雅生活?
2.什么是陶冶高雅生活情趣的重要条 件?
3.什么是陶冶情操、追求高雅生活情 趣的重要途径?
作业
•
辅导书
•
P52---53
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 6:26:16 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/52021/3/52021/3/5M ar-215- Mar-21
•
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/52021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
•
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5
简答:高雅的情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的 感受。生活中处处有情趣,我们要在生活中追求高雅的情趣。
三、判断题
1、正如美一样,高雅的生活情趣并不是天 生的。( )
2、中学生生活中的情趣都是高雅的情趣。 ()
3、对于参加群体活动,要“择其善者而 从之,其不善者而改之”。( )
4、只要认真学好课本知识,就能培养出 高雅的生活情趣。( )