幼儿园各种制度职责
幼儿园职责与规章制度
幼儿园职责与规章制度一、幼儿园的职责：1. 提供安全的学习环境：幼儿园负责为幼儿提供安全的学习环境，确保幼儿在园期间不受到任何伤害。
2. 提供优质的教育：幼儿园负责为幼儿提供优质的教育，帮助幼儿全面发展各方面的能力。
3. 照顾幼儿的生活：幼儿园负责为幼儿提供饮食、睡眠等生活照顾服务，确保幼儿的生活质量。
4. 与家长保持沟通：幼儿园负责与家长保持良好的沟通，及时告知家长幼儿在园期间的学习和生活情况。
5. 建立和谐园地关系：幼儿园负责建立和谐的园地关系，确保幼儿在园期间能够和其他幼儿和教师和谐相处。
二、幼儿园的规章制度：1. 入园要求：家长需提供幼儿的相关资料，包括健康证明、疫苗接种证明等，并与园方签订家长须知。
2. 上下园制度：家长需根据园方规定的时间将幼儿送到园内，并在规定时间将幼儿接回家。
3. 学习生活制度：幼儿需要按照园方规定的学习计划参加各项活动，保持教室、玩具等物品的整洁。
4. 安全保障制度：园方对幼儿进行健康体检，确保幼儿没有传染病等潜在危险。
并定期进行消防演练，确保幼儿在发生火灾等紧急情况下能够迅速疏散。
5. 纪律管理制度：园方建立幼儿行为规范，对于不良行为进行相应处理，并向家长告知。
同时，鼓励幼儿发展良好行为习惯。
通过以上对幼儿园职责与规章制度的介绍，我们可以看到，幼儿园是一个重要的教育场所，为了保障幼儿的健康和安全，园方需要建立一系列的制度与规定。
同时，家长也需要积极配合幼儿园的工作，共同努力，为幼儿的成长做出贡献。
希望各个幼儿园能够不断完善自己的工作，为幼儿提供更好的学习和生活环境。
幼儿园岗位职责、制度、常规
一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵便、反馈与时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
五、全面了解教育、教研、卫生保健与膳食管理情况，并根据实际情况与时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会与教代会的作用，发扬XX，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态，开展时常性的政治和业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝结力。
七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
八、与时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
一、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教育、教学工作。
加强教育科学研究，不断提高保教质量。
二、负责幼儿园保教工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容与要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记与个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作。
四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。
六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员与时添置玩具、资料、教具。
七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划与管理目标。
幼儿园管理制度清单模板
1. 园长职责：- 负责幼儿园的整体规划、领导与决策。
- 传达上级文件精神，部署全园工作。
- 监督检查各部门工作执行情况。
2. 教师职责：- 热爱幼儿，尊重幼儿，有爱心、耐心、细心、热心、诚心。
- 按时上下课，不得体罚幼儿，对待幼儿公平公正。
- 认真备课，保证每节课都有教案。
- 因材施教，关注幼儿特长发展。
3. 工作人员职责：- 负责幼儿园的日常维护和保障工作，包括清洁、卫生、饮食等。
- 严格执行各项规章制度，确保幼儿园的正常运营。
二、教学管理1. 教学计划：- 制定学期教学计划，明确教学目标、内容、方法等。
- 定期检查教学进度，确保教学计划顺利实施。
2. 教学评估：- 定期对教师进行教学评估，提高教学质量。
- 对幼儿进行学业评估，关注幼儿发展。
3. 教学研讨：- 定期组织教师开展教学研讨活动，交流教学经验。
- 邀请专家进行讲座，提升教师教育教学水平。
1. 日常安全管理：- 加强电源、插座、热水、热粥、热汤等设施设备的安全管理。
- 定期检查房屋、玩具、用具等，确保安全。
- 教育幼儿不拿危险物品，防止意外伤害。
2. 食品安全管理：- 严格执行食品安全制度，确保幼儿饮食安全。
- 定期对食品、水源、设备等进行安全检查。
3. 交通安全管理：- 对接送幼儿的家长进行身份验证，确保幼儿安全接送。
- 定期检查接送车辆，确保车辆安全。
四、健康管理1. 晨检制度：- 教师每日对幼儿进行晨检，发现异常情况及时处理。
2. 午餐管理：- 严格执行午餐管理制度，确保幼儿饮食卫生。
3. 药物管理：- 药物必须妥善保存，给幼儿服药要看清姓名、药量。
五、家长沟通1. 家长会：- 定期召开家长会，与家长沟通幼儿在园情况。
2. 家长沟通渠道：- 建立家长沟通渠道，如家长微信群、家长信等。
3. 家长满意度调查：- 定期开展家长满意度调查，了解家长需求。
六、考核与奖励1. 教师考核：- 定期对教师进行考核，包括教学、师德、工作态度等方面。
幼儿园主要工作规章制度
幼儿园主要工作规章制度第一条：政策法规遵守1. 本幼儿园所有工作人员必须遵守国家有关幼儿教育的政策法规，不得违法乱纪。
2. 拒绝接受家长送礼，不得搞违规收费。
第二条：工作职责1. 保育老师的工作职责包括：保护孩子的人身安全，提供营养餐食，制定合理的教育活动计划，关心孩子的情感需求。
2. 教育老师的工作职责包括：根据孩子的年龄特点和发展需要，设计启蒙教育计划，引导孩子探索认知，培养孩子的社交能力。
第三条：孩子教育1. 本幼儿园坚持以幼儿为中心，关注孩子的个性发展，尊重孩子的意愿，不得对孩子进行体罚或侮辱。
2. 建立良好的亲子教育合作机制，鼓励家长积极参与孩子的教育活动，提倡家校合作。
第四条：安全管理1. 严格遵守幼儿园的安全管理制度，确保孩子在安全的环境中学习和生活。
2. 加强安全意识教育，定期进行应急演练，确保孩子在突发事件中能够及时、有效地获救。
第五条：教学质量1. 严格执行教学大纲，确保教学内容符合幼儿的认知发展规律，提高教育质量。
2. 规范评估方式，建立完善的评估体系，真实反映幼儿的学习情况。
第六条：师德师风1. 教职工人员必须具备过硬的职业素养和道德修养，以身作则，做幼儿的榜样。
2. 严禁参加有损师德师风的活动，不得在社交平台上发布违反职业道德的言论。
第七条：奖惩机制1. 对于履行职责，表现突出的员工，给予适当奖励和表彰。
2. 对于违反规章制度、严重失职的员工，按照规定给予相应处罚。
第八条：监督检查1. 设立监督检查机制，每月定期对幼儿园的各项工作进行检查，确保幼儿园工作正常运行。
2. 建立家长投诉处理机制，及时处理家长的投诉意见，保障家长的合法权益。
以上就是一份针对幼儿园的主要工作规章制度，通过规范行为，提高管理水平，确保幼儿园能够更好地为孩子的成长和发展提供良好的环境和服务。
希望每一个幼儿园都能认真落实这些规章制度，让孩子在幼儿园度过一个快乐、安全、健康的童年时光。
幼儿园工作制度
幼儿园工作制度1. 引言幼儿园工作制度是为了规范和管理幼儿园工作而制定的一系列规定和程序。
该工作制度旨在确保幼儿园的日常运营顺利进行，保证学生的安全和教育质量。
本文将详细介绍幼儿园工作制度的各项内容。
2. 教职工管理2.1 职责分工为了协调幼儿园的各项工作，我们对教职工的职责进行了明确的分工： - 教师：负责教育教学工作，制定教学计划和教学评估。
- 保育员：负责照顾幼儿的饮食、睡眠、卫生等日常生活，并协助教师开展教育工作。
- 行政人员：负责幼儿园的行政管理工作，包括人事管理、财务管理等。
2.2 岗位责任各岗位的责任如下： - 教师：制定适合幼儿成长的教育计划，并根据幼儿的特点进行个别辅导；保证课堂秩序，确保教学质量。
- 保育员：负责幼儿的生活护理工作，如喂饭、洗手、更衣等；维护幼儿的生命安全，确保幼儿的身体健康。
- 行政人员：负责幼儿园的行政管理工作，包括招聘、考勤、工资发放、财务报表等；维护幼儿园的日常秩序和设施设备的维护。
2.3 工作时间幼儿园工作时间安排如下： - 教师：上午8:00-12:00，下午14:00-18:00，需要提前到校做好准备工作。
- 保育员：上午7:30-12:30，下午13:30-18:30，需要提前到校准备幼儿的生活用品。
- 行政人员：上午9:00-12:00，下午13:00-17:00，需要提前到校进行行政准备工作。
3. 学生管理3.1 招生政策幼儿园招生政策如下： - 招生对象：3-6岁的儿童（符合国家相关政策）。
- 招生名额：按照教室设施的容纳能力确定每年的招生名额。
- 招生程序：家长需要提供相关证件，填写报名表，并参加面试和体检。
3.2 进出管理为确保幼儿的安全和健康，幼儿园实行严格的进出管理制度： - 家长需提前告知幼儿园工作人员幼儿的请假或迟到情况，工作人员将做好相应记录。
- 家长或指定人员需在指定时间将幼儿交接给工作人员，写明离园时间。
幼儿园管理规章制度内容5篇
幼儿园管理规章制度内容5篇幼儿园管理规章制度内容精选篇1一、老师的职责1、全园教职工必须高度重视幼儿的安全，防止走失、误领、抓碰、磕伤、烫伤等事故的发生。
2、各班老师接待幼儿入园时，必须做好晨检工作。
如：幼儿发烧，身体有无异常，是否带有小刀、针头、铁钉等易伤害物品。
3、各班老师要定时做好幼儿饮水、入厕时间，以减免幼儿口渴、尿湿裤子的事情发生。
入厕时，幼儿要依次排队，男女生分开。
4、幼儿饮水吃饭时，值班老师要密切看护幼儿，茶饭是否热凉；午睡时，要细心照看幼儿正确的睡姿，手脚的安放。
5、做课外活动，如:体操、游戏时，严格制止幼儿快速奔跑，上滑滑梯时逆向攀爬，及一些危险的动作。
6、值班老师要遵守规定，认真做好各班卫生消毒工作。
二、家长的配合1、引导幼儿热爱幼儿园、热爱老师、团结同学，不打、不争、不抢、不骂、不损坏幼儿园玩具和物品。
2、家长接送幼儿时，必须见过老师方可离开。
如让别人代领，要带好幼儿接送卡或事先与老师电话说明原因。
三、幼儿园教师工作制度一、幼儿园教职工自觉履行工作职责，按时上班，不迟到、不早退。
公事要汇报，私事要请假。
二、幼儿园老师轮流值日，负责当天的安全、卫生及监管工作。
安全包括：幼儿的课外活动及上下班门窗关闭；卫生包括：厨房、卫生间及操场的清理。
三、各班级老师认真完成书本授课外，还要充分补充课外内容。
如:美术、唐诗、儿歌、歌伴舞、三字经、游戏、手指健脑等。
四、加强日常业务学习，提高教学素质，有计划、有目的、有主题地安排好学期计划、月计划和周计划。
五、各班老师认真做好幼儿在园、离园时的卫生及穿戴工作（如：梳头、洗脸、洗手及脱下的外套），并善待每一名幼儿，尊重每一位家长，对园负责、对幼儿负责、对家长负责。
积极做好幼儿“家园共育”工作。
六、为人师表，要言传身教，严格遵守幼儿园的规章制度。
做到形态端庄、举止大方。
七、全园教职工要爱岗敬业，忠于职守。
齐心协力为“淮北少林武校艺术幼儿园”的日渐完善，做出有效的工作成绩。
幼儿园管理制度一岗双责
一、总则为加强幼儿园管理，提高教育质量，确保幼儿安全健康成长，根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。
本制度实行一岗双责，即每个岗位的负责人既要承担本职工作的直接责任，也要承担对幼儿园整体工作的间接责任。
二、岗位职责1. 教师岗位职责（1）热爱教育事业，关爱幼儿，遵守国家法律法规和幼儿园规章制度。
（2）按照幼儿园教学大纲，制定合理的教学计划，组织、实施和评价教育教学活动。
（3）关注幼儿身心健康，发现幼儿异常情况及时报告，并与家长沟通。
（4）维护幼儿园形象，树立良好的师德师风。
（5）积极参加幼儿园组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。
2. 保育员岗位职责（1）负责幼儿的生活护理，确保幼儿生活有序、健康。
（2）协助教师组织幼儿活动，保证幼儿在园安全。
（3）保持幼儿园环境卫生，定期进行消毒、通风。
（4）与教师密切配合，共同关注幼儿成长。
（5）参加幼儿园组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。
三、一岗双责制度1. 教师一岗双责（1）直接责任：负责教育教学、班级管理、幼儿生活护理等工作。
（2）间接责任：对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。
2. 保育员一岗双责（1）直接责任：负责幼儿生活护理、班级卫生、安全等工作。
（2）间接责任：对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。
四、考核与奖惩1. 定期对教师和保育员进行考核，考核内容包括教育教学、班级管理、幼儿生活护理等方面。
2. 对表现优秀的教师和保育员给予奖励，对工作不负责任或违反规定的人员进行批评和处罚。
3. 对因工作失误导致幼儿安全事故的，追究相关责任人责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园行政办公室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
幼儿园各项岗位职责及制度
幼儿园各项岗位职责及制度1. 幼儿园园长的职责就像一艘大船的船长呀！园长要负责整个幼儿园的规划和管理，比如说决定开设哪些有趣的课程，安排哪些好玩的活动。
就像船长要决定船往哪里开一样，园长得带领老师们把幼儿园办得越来越好！难道不是吗？2. 幼儿教师的职责那可是相当重要呢！他们就像小朋友们的超级英雄。
每天要教小朋友知识，像唱歌啦、画画啦，还要照顾他们的生活，就像超级英雄照顾大家一样。
你想想，要是没有幼儿教师，小朋友们得多无聊呀！3. 保育员的工作可不简单哟！他们就像小朋友们的贴心小天使。
要打扫教室卫生，让小朋友们在干净整洁的环境里玩耍；还要给小朋友们准备好吃的点心，照顾他们吃饭睡觉。
这就好比小天使在守护着小朋友们的成长呀！4. 保健医生的职责就像是幼儿园的健康卫士！他们要时刻关注小朋友们的身体状况，给小朋友们检查身体。
要是有小朋友生病了，得赶紧处理呢，这不就跟卫士守护城堡一样重要吗？5. 厨师的工作那可是关乎小朋友们的肚子呀！他们要做出美味又营养的饭菜，让小朋友们吃得开心又健康。
就像一个神奇的魔法师，把普通的食材变成美味佳肴，小朋友们能不喜欢吗？6. 保安的职责可重大啦！他们是幼儿园的安全守护神。
要守好幼儿园的大门，不让坏人进来。
这就像守护神守护着一方平安一样，让大家都能安心呀！7. 财务人员的工作也很关键呢！要把幼儿园的账目算得清清楚楚，就像一个细心的管家。
合理安排经费，让每一分钱都花得有价值，这多重要呀！8. 采购员的任务可不轻松哟！他们要挑选最好的玩具、教具和食材，就像一个挑剔的购物专家。
要为小朋友们找到最合适的东西，这可不是随便就能做到的呢！9. 档案管理员的职责就像一个记忆大师！要把幼儿园的各种资料整理得井井有条，随时都能找出来。
这多厉害呀，就像能记住所有事情一样！10. 校车司机的工作也很了不起呀！他们要安全地接送小朋友们上下学，就像一个可靠的车夫。
把小朋友们平平安安地送到幼儿园和送回家，这责任可大了呢！我的观点结论：幼儿园的每一个岗位都非常重要，都在为小朋友们的健康成长贡献着自己的力量，大家要齐心协力，才能让幼儿园变得越来越好！。
幼儿园各项规章制度12篇
幼儿园各项规章制度12篇幼儿园各项规章制度1一、幼儿园管理制度1、园长岗位职责2、教师岗位职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师职责5、教师一日常规6、教职工工作质量考核制度7、教育评价制度8、每周例会制度9、幼儿园教研学习制度10、档案管理制度11、幼儿园财务管理制度12、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度14、幼儿园教师值周、值日工作职责15、幼儿园考勤制度二、学生管理制度1、班级工作管理制度2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。
3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
幼儿园安全管理工作责任制度（三篇）
幼儿园安全管理工作责任制度一、总则为进一步加强幼儿园的安全管理工作，确保幼儿身心健康、安全成长，特制定本幼儿园安全管理工作责任制度。
二、安全管理工作责任制度1. 幼儿园园长的责任（1）制定和完善幼儿园安全管理制度，对幼儿园的安全工作进行全面监督和管理。
（2）组织安全培训和演练，确保幼儿园师生掌握基本的安全知识和应急处理能力。
（3）制定应急预案和突发事件处理方案，并定期组织演练。
（4）对隐患进行全面排查，尽早采取有效措施消除安全风险。
（5）及时听取和处理师生、家长的安全问题反馈和投诉，确保问题及时解决。
2. 幼儿园教师的责任（1）认真负责地教育幼儿遵守幼儿园规章制度，加强安全教育，提高幼儿的安全意识和防范能力。
（2）每天对幼儿出勤进行记录，确保幼儿的安全在校期间。
（3）负责幼儿园的常规安全工作，如食品安全、用电安全、环境卫生等，及时发现问题并处理。
（4）加强对幼儿的监护工作，确保幼儿的人身安全。
（5）及时向园长汇报幼儿园安全问题，积极参与常规安全工作。
3. 幼儿园管理人员的责任（1）协助园长制定和完善幼儿园的安全管理制度和工作方案。
（2）组织实施安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿园的安全环境。
（3）组织安全培训和演练，提高幼儿园的安全意识和应急处理能力。
（4）协助园长处理安全问题，建立安全档案，定期对安全工作进行评估和改进。
（5）及时向园长报告安全问题，积极参与安全巡查和排查工作。
4. 幼儿园保安人员的责任（1）负责维持幼儿园的安全秩序，防止外来人员进入幼儿园。
（2）加强对校园周边环境的巡视，及时发现问题并报告相关部门。
（3）负责学生的进出管理，要求学生佩戴学生证，避免学生走失。
（4）负责消防设备的日常检查和维护，确保消防安全。
5. 幼儿家长的责任（1）准确填写幼儿信息，如家庭住址、电话等，方便幼儿园与家庭的沟通和联络。
（2）配合幼儿园开展的安全教育活动，加强与幼儿的交流。
（3）遵守幼儿园规章制度，积极参与家长会和家庭教育活动。
幼儿园教师管理制度及职责(18篇范例).doc
幼儿园教师管理制度及职责（18篇范例）幼儿园教师管理制度及职责篇1一、备课要做到三备：备教材、备教法、备幼儿。
教师要在备课过程中精心设计活动过程，做到健康、语言、社会、科学、艺术等领域内的相互渗透。
1、备教材：学习、理解和熟悉《教学大纲》，依据《教学大纲》的要求，深刻研究教材，从教材中捕捉信息，进行加工和处理，确定合适的教学内容，以及教学内容的重点与难点、深度与广度。
2、备教法：就是在解决"教什么"的基础上，落实"怎么教"，即根据教学目的、教材内容和幼儿实际进行教法的设计、选定和加工。
教师应以启发式教学作为运用各种教学方法的指导思想，做到"教学有法"与"教无定法"的和谐统一。
3、备幼儿。
幼儿是活动的的主体，备课时，教师要充分了解幼儿的年龄特征、个性差异、兴趣爱好、性格气质，了解幼儿的学习方式、学习习惯和思维特点，了解幼儿的最近发展区、现有水平、现实需要。
要做到因人而异、因材施教、因势利导，努力使每一个幼儿都得到满足和成功。
二、活动方案的设计：1、活动名称：要简洁明了，写清楚是哪个领域、什么类型的活动，如果是综合活动、主题活动或半日活动，也要注明。
教师要合理地、综合地安排不同领域、不同类型的活动，以促进幼儿全面发展。
2、活动目标：是一节课的灵魂和统帅，应体现三维目标：即知识目标、能力目标、情感目标。
目标的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需要，同时结合本班幼儿实际，不要只关注幼儿学有所乐，忽视幼儿有效发展，要兼顾学习兴趣和学习价值。
从幼儿发展的角度表述目标，可用“能”“会”“掌握”“学会”“明白”“懂得”等词语。
3、活动重点：期望幼儿获得的经验，是本节课所要教学的最重要的内容或要训练的最主要的技能要求，是课堂结构的主要线索，教学中要明确目标，突出重点。
4、活动难点：本节课教学中预计儿童接受起来比较难的内容，既是幼儿学习的难点，也是教师教的难点，教学中要分析成因，突破难点。
幼儿园各项岗位职责及制度全
幼儿园各项岗位职责及制度全幼儿园是为儿童提供学前教育的机构，旨在全面发展儿童的身心健康和智力、语言、社会等方面的能力。
为实现这一目标，幼儿园需要各个岗位的工作人员共同努力，发挥各自的职责和作用。
下面是幼儿园各个岗位的职责及制度的介绍。
1.园长：负责幼儿园的整体管理与领导，制定幼儿园发展规划和教育目标，并组织实施。
负责人员的招聘、评估和培训，以及家长和社会的沟通和合作。
2.教学主任：负责学科教学方面的管理和指导。
协调教师的教学工作，监督教师的教学质量，组织教研活动和教师培训。
负责制定教学计划和教材选用。
3.教师：负责教授幼儿的各门学科知识，并关心、帮助幼儿的成长。
制定教学计划和教学活动方案，组织和实施教学活动。
具体教学过程中，培养幼儿的学习习惯和动手能力，引导幼儿的情感和社交发展。
4.保育员：负责保育工作，照顾和照料幼儿的生活。
负责给幼儿洗漱、更衣、喂饭等日常生活活动和保持环境的整洁。
观察幼儿的生长发育情况，并记录相关数据。
5.行政人员：负责幼儿园的行政及后勤工作。
包括接待家长、接送幼儿、总务管理、协调安排会议和活动，维护园务档案等。
7.健康教师：负责幼儿园的健康教育工作。
包括制定健康教育计划，开展健康教育课程。
关注幼儿的身体健康状况，提醒家长注意幼儿的饮食、卫生和安全。
8.音乐教师：负责幼儿园的音乐教育工作。
教授幼儿音乐知识，引导幼儿参与歌唱、舞蹈和乐器演奏等音乐活动。
培养幼儿的音乐兴趣和审美能力。
幼儿园各个岗位职责的制度主要包括以下几点：1.招聘制度：各个岗位的招聘需符合国家和地方政策的规定，根据幼儿园的需求和岗位要求进行面试和评估。
2.培训制度：幼儿园应定期组织各个岗位的培训活动，提高工作人员的专业能力和教育教学水平。
3.考核制度：对于各个岗位的工作人员进行定期的考核，评估其工作能力和工作表现。
根据考核结果，进行奖励和处罚。
4.工作纪律：幼儿园应制定完善的工作纪律和行为规范，要求工作人员遵守纪律，保持良好的工作态度和职业操守。
幼儿园各种安全管理制度大全
幼儿园各种安全管理制度大全一、安全环境管理制度1.校园保安制度：明确校园保安的职责和权限，安排保安巡视，加强校园的安全防范措施。
2.消防安全制度：规定幼儿园的消防设施和设备的保养维修、消防演练和灭火器材的摆放等措施，确保消防安全。
3.卫生安全制度：规定幼儿园的环境卫生要求和清洁工作的责任分工，定期进行场所消毒，保证孩子们的健康。
4.室内安全制度：要求教室、走廊、活动室等场所的摆放、安全出口的标识、防滑措施等，预防孩子们在活动中发生跌倒和其他伤害。
5.室外安全制度：规定操场、游乐区、花园等室外场所的使用规则，保证孩子们在户外活动时的安全。
二、人员管理制度1.教师安全管理制度：要求教师具备相关教育资质和健康体检证明，定期进行培训，掌握急救知识和安全意识。
2.保育员安全管理制度：要求保育员持有相关资格证书，并定期进行健康体检，遵守幼儿园的各项安全管理制度。
4.外来人员管理制度：要求幼儿园对外来人员进行身份核实，并在必要时进行背景调查，保证校园的安全。
三、食品安全管理制度1.采购制度：规定幼儿园食品的采购渠道和标准，确保食品安全。
2.储存制度：规定食品存储的温度、湿度、时限等，确保食品不变质。
3.烹饪制度：规定食品加工的操作规范和卫生要求，确保食品不受污染。
4.配餐制度：规定幼儿园的营养搭配和食材新鲜度，保证孩子们的健康成长。
四、安全演练制度1.逃生演练制度：定期开展逃生演练，让孩子们熟悉逃生的方法和路线。
2.火灾演练制度：定期进行火灾演练，培养教师和孩子们的应急处理能力。
3.急救演练制度：定期开展急救演练，教师必须掌握基本的急救知识和技能。
五、安全宣传制度1.家校合作制度：积极与家长沟通安全知识，定期组织家长会议，介绍幼儿园的安全管理制度。
2.主题教育制度：定期开展安全教育活动，组织孩子们参观警察局、消防站等机构，增加他们的安全意识。
通过完善这些安全管理制度，幼儿园可以确保孩子们的安全并促进他们的健康成长。
幼儿园规章制度职责
幼儿园规章制度职责一、幼儿园宗旨：本园以“健康、快乐、成长”为宗旨，致力于为孩子提供一个快乐、安全、温馨的学习成长环境，促进幼儿全面发展。
二、幼儿园规章制度1.家长责任：（1）爱护和尊重每一位老师、每一个孩子，保持良好的家园关系；（2）孩子接送准时，如有不能按时接送需提前告知，为孩子提供一个稳定安全的环境；（3）接受幼儿园的管理制度和教育方针，积极配合教师的工作，参与园内相关活动；（4）关心孩子在园的表现，及时了解幼儿学习和生活情况，积极配合园方共同努力；（5）如有任何疑虑或建议，欢迎与园领导或老师交流，共同为孩子提供更好的教育服务。
2.教师责任：（1）认真负责，爱岗敬业，尊重每一个孩子，耐心倾听和关怀每一位幼儿；（2）保证幼儿的安全，遵守园内的各项管理规定，认真完成教学任务；（3）热爱幼教事业，不断提高专业技能，不断学习和研究幼儿教育理论和实践。
（4）积极与家长沟通合作，及时向家长传达孩子在园的表现，共同关心幼儿在园的学习和成长。
3.幼儿责任：（1）尊重老师和伙伴，遵守园内的各项规章制度，积极参加集体活动；（2）保持园内设施设备整洁、完好，爱护园内的环境和物品；（3）在老师的引导和教育下，积极探索学习，培养独立性和自律性；（4）勇敢守则，团结友爱，互助互爱，共同构建一个和睦温馨的学习成长环境。
4.园方管理：（1）建立健康的管理机制，健全的教师队伍，提供高质量的教育资源；（2）关注幼儿的心理健康和身体健康，建立健康档案，定期检查幼儿健康状况；（3）接受监督检查，持续改进园内的教育服务质量，保障每一位幼儿的权益；（4）建立家园沟通机制，及时了解家长的意见和建议，为家长提供更好的服务。
5.其他规定：（1）园内禁止有触犯法律的行为，不得带入危险物品；（2）园内不得有赌博、吸烟等不良行为，保持园内的和谐秩序；（3）尊重每一位幼儿的个性和特长，不得有侮辱、歧视等行为；（4）保护幼儿的隐私权，不得随意公开幼儿的个人信息。
幼儿园各自岗位职责制度
《幼儿园各自岗位职责制度》第一章总则第一条为规范幼儿园各岗位职责，提高幼儿园教育教学质量和服务水平，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律、法规、规章制度，制定本制度。
第二条幼儿园各岗位职责应坚持以幼儿的身心健康和全面发展为中心，以提高教师专业素养和服务能力为目标，确保幼儿园管理规范、教学有效、服务优质。
第三条本制度适用于幼儿园的各类职工，包括教师、保育员、行政管理人员等。
第二章教师岗位职责第四条教师是幼儿园的主要从业人员，其职责如下：（一）制定教育教学方案，按照幼儿年龄、发展特点和需求制定相应的教育教学活动计划和方案，确保教育教学目标的实现；（二）落实教育教学任务，按照教育教学计划和教学要求，组织和实施各类教育教学活动，包括日常生活教育、品德教育、语言教育、认知教育、艺术教育等；（三）评估幼儿的学习情况，及时发现和解决教育教学中存在的问题，对幼儿进行个性化指导和辅导；（四）组织幼儿活动，如运动、游戏、音乐、绘画等，为幼儿提供全面的发展和锻炼机会；（五）参与家长会、家长讲座等活动，与家长沟通交流，及时反馈幼儿的学习和身心健康状况，提供相关建议和帮助；（六）完成领导交办的其他工作。
第五条幼儿园教师应当具有下列职业素养：（一）具有较高的教育教学理论素养和实践能力，熟悉幼儿的发展特点和需求；（二）关心幼儿，注重幼儿的身心健康和全面发展，具有耐心、细心、责任心和创新精神；（三）具有良好的师德师风，尊重幼儿和家长，注重与家长的沟通和合作；（四）遵守职业道德和法律法规，保护幼儿权益，维护幼儿园形象。
第三章保育员岗位职责第六条保育员是幼儿园保障幼儿健康和安全的重要从业人员，其职责如下：（一）负责照顾幼儿的生活起居，如喂饭、换尿布、洗漱等；（二）负责幼儿的健康管理，如体温测量、常规体检、疫苗接种等；（三）负责维护幼儿的安全，如监督幼儿的活动、维护幼儿的环境卫生、预防意外事故等；（四）配合教师开展各项教育教学活动，如游戏、手工、音乐等；（五）配合教师完成家长会、家长讲座等活动，与家长沟通交流，反馈幼儿的身心健康状况；（六）完成领导交办的其他工作。
幼儿园常规事务管理制度
一、总则为加强幼儿园的日常管理，确保幼儿的安全和健康成长，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、组织架构1. 幼儿园成立常规事务管理小组，由园长担任组长，副园长、各班班主任、保育员、厨房工作人员等担任成员。
2. 各班班主任负责本班常规事务的具体实施和监督。
三、工作职责1. 教师职责（1）热爱幼儿，尊重幼儿，关心幼儿身心健康，做好幼儿一日生活指导。
（2）认真备课，按计划开展教育教学活动，确保教学质量。
（3）按时到岗，不迟到、不早退、不旷工。
（4）保持教室卫生，做好幼儿晨检、午检工作。
2. 保育员职责（1）负责幼儿生活照料，确保幼儿饮食、睡眠、卫生等方面的需求得到满足。
（2）保持教室、寝室、卫生间等场所的清洁卫生。
（3）协助教师做好幼儿的安全教育，防止意外事故发生。
3. 厨房工作人员职责（1）保证幼儿饮食安全，确保食材新鲜、卫生。
（2）按时做好食品加工、分发工作。
（3）保持厨房环境卫生，做好食品安全管理工作。
四、常规事务管理1. 晨检、午检（1）教师对幼儿进行晨检、午检，及时发现幼儿身体不适，做好记录。
（2）保育员协助教师进行晨检、午检。
2. 教学活动（1）教师按照教学计划开展教育教学活动，注重培养幼儿的兴趣和特长。
（2）班主任负责班级教学活动的组织与实施。
3. 饮食管理（1）厨房工作人员按时做好食品加工、分发工作。
（2）教师监督幼儿用餐，确保幼儿饮食卫生。
4. 卫生管理（1）保育员负责教室、寝室、卫生间等场所的清洁卫生。
（2）教师教育幼儿养成良好的卫生习惯。
5. 安全管理（1）班主任负责班级安全管理，做好幼儿安全教育。
（2）保育员协助班主任做好安全管理。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的教师、保育员、厨房工作人员给予表彰和奖励。
2. 对违反规定的教师、保育员、厨房工作人员进行批评教育，情节严重的予以处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园常规事务管理小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园常规事务管理小组根据实际情况予以补充。
幼儿园岗位职责制度
小孩园岗位职责制度一、园长职责1.负责小孩园的日常管理和工作安排，保障教学质量和教学效果。
园长作为小孩园的负责人，需要具体负责小孩园的日常管理和工作安排，以保障小孩园的教学质量和教学效果。
具体职责包括以下方面：1.1.制定和实施小孩园的年度工作计划和教育教学计划，包括各项教学活动和课程设置，以确保教学质量。
1.2.负责小孩园的教师培训和管理，为教师提供教育教学和管理方面的指导，以提高教师的教育教学水平和工作效率。
1.3.协调和管理小孩园的各项工作，包括教学、管理、后勤、安全等方面，确保各项工作有序进行。
1.4.对小孩园的教学质量和教学效果进行监督和评估，及时采取措施改进和提高。
1.5.与家长、社会各界保持联系，及时沟通和处理各种事务，保持小孩园的声誉和形象。
1.6.制定和完善小孩园的各项规章制度和管理办法，保障小孩园的管理有序、规范。
1.7.积极探索教育教学新方法和新技术，不断创新教育教学模式，提高小孩园的教育教学质量。
2.招生工作的组织和实施，保障招生计划的完成。
2.1制定招生计划：根据小孩园的实际情况和市场需求，制定招生计划，明确招生的目标和任务。
2.2宣传和推广：根据招生计划，制定宣传方案，开展多种形式的宣传和推广，如发放宣传资料、参加招生展览等，以吸引更多的家长和小孩关注和选择小孩园。
2.3筛选和面试：对符合入园条件的家庭和小孩进行筛选和面试，以确保入园的小孩符合园方的要求和标准。
2.4录取和安排：根据面试结果和招生计划，确定入园小孩名单，并进行录取和安排工作，如分班、安排教师等。
2.5招生档案管理：建立小孩的招生档案，并进行管理和维护，以便于对小孩的入园情况和发展情况进行跟踪和记录。
2.6家长沟通和服务：建立良好的家园沟通渠道，及时解答家长的疑问和提供服务，以便于家长对园方的了解和信任，同时也能更好地维护小孩园的声誉和口碑。
通过以上的招生工作，园长可以更好地完成小孩园的招生计划，吸引更多的家长和小孩选择小孩园，同时也可以提升园方的管理水平和教育教学质量，实现小孩园的可持续发展。
幼儿园工作制度清单
幼儿园工作制度清单一、幼儿园工作目标1. 秉承关爱幼儿、尊重家长、服务社会的宗旨，为幼儿提供优质的教育和护理服务。
2. 培养幼儿健康、快乐、自信、独立的人格品质。
3. 提升教师专业素养，创建高效、和谐、团结的团队氛围。
4. 加强幼儿园与家庭的联系，共同促进幼儿全面发展。
二、教职工职责1. 园长：负责幼儿园的整体工作，组织、协调、管理幼儿园的日常事务。
2. 副园长：协助园长工作，负责幼儿园教育教学、后勤管理等方面的工作。
3. 班主任：负责本班幼儿的教育、护理工作，与家长保持良好的沟通。
4. 教师：负责幼儿的教育教学工作，参与课程开发与实施。
5. 保育员：负责幼儿的日常生活护理、卫生保健工作。
6. 后勤人员：负责幼儿园的后勤保障工作，确保幼儿园设施、设备的安全运行。
三、教育教学管理1. 制定幼儿园教育教学计划，确保教学内容丰富、科学、系统。
2. 教师要认真备课、上课，关注幼儿个体差异，因材施教。
3. 创设有利于幼儿发展的教育环境，提供丰富的教学资源和材料。
4. 定期进行教育教学评估，及时了解幼儿的学习进度和需求。
5. 开展各类亲子活动，加强幼儿园与家庭的联系。
四、幼儿护理与管理1. 严格执行幼儿入园、离园制度，确保幼儿安全。
2. 做好幼儿的日常护理工作，关注幼儿的生活习惯和身体健康。
3. 定期进行幼儿健康检查，及时发现并处理幼儿的健康问题。
4. 做好幼儿的饮食管理，确保食品安全、营养、均衡。
5. 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识。
五、教职工管理1. 教职工要遵守国家法律法规和幼儿园规章制度，具有良好的职业道德。
2. 积极参加业务培训和学习，提高自身专业素养。
3. 教职工之间要团结协作，创建和谐的工作氛围。
4. 严格执行请假制度，确保幼儿园工作的正常进行。
5. 爱护幼儿园设施、设备，合理使用公共资源。
六、幼儿园与家庭的合作1. 定期开展家长座谈会，及时了解幼儿在家庭中的表现和需求。
2. 家长可以通过多种方式与教师沟通，共同关注幼儿的成长。
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园长职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
保教主任工作职责一、协助园长履行各项职责。
二、制定教研计划，安排好每次教研组学习活动的内容。
并做好教研工作总结，定期向园长汇报教研组工作。
三、督促教师认真制定教育计划，撰写教育笔记，定期进班看活动，对教师进行指导帮助，并组织园内教师互相观摩、竞赛，提高教师的业务水平。
四、协助园长做好园内教师的考核工作，安排好园内教师病事假的代班。
五、负责对教案的检查，周计划的制定，并督促执行。
班主任工作职责1、严格遵守学校各项规章制度。
全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
2、 2、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与全园教职工团结协作，共同搞好教育、卫生、保健及生活护理等工作。
3、 3、认真执行幼儿园的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用。
4、 4、积极开展符合幼儿德、智、体、美诸方面和谐发展的教育原则，尊重幼儿，确保幼儿身心健康成长。
5、 5、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。
制作教具，不断提高自身素质及水平。
6、 6、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。
家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
7、 7、做好家长工作，向家长宣传正确的育儿方法，经常向家长公布孩子在园的教育生活情况，以便家长心中有数，认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
8、认真做好教研活动记录和每周周计划，每学期开好2-3次家园会。
9、坚持使用普通话，坚持业务学习，坚持特色教学。
保教工作职责一、贯彻党的教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异制定教育工作计划（学期、月、周），并组织实施，期末进行总结。
二、尊重幼儿、热爱幼儿，对幼儿坚持循循善诱的正确教育，严禁体罚和变相体罚幼儿。
时时事事为幼儿作表率。
三、执行幼儿园教职工职业道德规范，遵守各项规章制度。
四、严格执行幼儿园安全、卫生制度，主动与他人合作一直管理好本班幼儿的生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。
五、观察、分析、记录班内幼儿发展情况，注重个体差异使每个孩子在原有水平上有发展。
六、创设与保教相适应的环境，组织安排幼儿一日活动，开展内容丰富、多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度。
七、认真备课，做到教案、教具齐全，切实适用。
教育方法得当灵活，努力提高各科教学和活动的质量。
组织和胜任各类公开观摩教学活动，积极主动承担园、县、地各类竞赛活动。
八、班主任除以身作则带头完成上述各项工作外，负责制定班务工作计划，总结班务工作，召开班务会和班级家长会，组织安排班级的各种类型活动。
九、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。
十、定期向园长、保教主任汇报工作，接受其检查和指导。
十一、负责管理好全班幼儿生活用品、衣物、用具和餐具，并经常保持整洁，认真搞好室内外环境卫生，做到每日打扫、随脏随扫、经常保持室内空气新鲜、无异味及清洁卫生。
并根据季节上的变化增减衣服，保持幼儿仪表整洁。
十二、按时给幼儿餐具及用品消毒，保管好幼儿的一切用具，以防丢失、损坏。
十三、熟悉本班幼儿饮食情况，照顾幼儿吃好、吃饱，对体弱幼儿耐心、细心、周到。
十四、严格执行幼儿一日生活上各个环节和作息制度，指导帮助幼儿作好自我服务性工作（穿衣、叠被等）。
十五、根据季节及时做好防暑降温和防寒保暖工作。
保育工作职责一、做好个人计划与总结工作。
二、负责本班活动室、卧室及周围环境的清洁工作。
三、做好本班幼儿园的生活用品、玩具、餐具的消毒及床单、被褥的清洗和晾晒工作。
四、根据作息制度及常规要求，照顾好幼儿的进餐、入厕、睡眠等，并注意培养幼儿形成良好的习惯，确保幼儿安全健康。
五、配合教师搞好常规教学及园内的大型活动，参与教育活动组织，做好教学准备工作。
六、配合医务室做好本班幼儿的体检、疾病以及季节性传染病的防治工作，照顾好班内的体弱幼儿。
七、协助教师做好家长工作。
八、坚守岗位，记录好幼儿饭表，确保幼儿的出勤率。
九、做好班内财产及物品的登记、清点和保管工作。
十、积极参加园内各项活动，按要求做好各种笔记。
家园联系制度1、定期召开家长会，每学期至少2次，向家长汇报本学期保教情况及幼儿在园活动情况。
2、充分发挥宣传栏和“家长园地”的作用，设立“家长须知”、“家园联系册”、“家长意见箱”等，向家长宣传科学育儿知识。
3、每学期至少举办一次亲子活动，让家长了解幼儿在园活动成长情况。
4、要充分利用电话、字条、面谈等形式及时与家长沟通，长时间与家长保持良好的家园关系，让家长能及时了解孩子的情况。
5、每学期末进行一次家长调查问卷，收集家长的意见和建议。
6、每学期向家长公布一次幼儿体检结果，体检发现疾病及时通知家长及早治疗。
7、幼儿园要及时动员家长为在园幼儿办理意外伤害保险。
8、幼儿园必须健全家园联系档案。
传染病疫情登记报告制度1、幼儿园建立传染病应急预案。
2、校园内一旦发生传染病，马上隔离，按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。
并将病人送往指定的地点。
3、对环境进行全面消毒。
严重的请防疫部门进行消毒。
4、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。
观察有无其他病例。
5、发现漏报或不报现象，根据有关规定，给予相应处罚。
预防疾病制度1、贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。
2、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。
3、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。
4、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
5、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。
消防安全制度为了实现“消除隐患，控制火灾，确保安全”的消防工作目标，贯彻预防为主的方针，把消防安全纳入日常管理之中，本园教职工要自觉遵守以下管理：1、消防安全负责人对全园的安全防火工作进行监督、检查。
做好消防工作的建设和业务培训，经常性的开展防火宣传。
2、指定专人每天对全园的电线、开关、插座、消防器材等安全检查。
对检查出来不合格、有问题的用电设备、消防器材设备要立即上报，更换、维修和配置。
3、严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡、空调、电热器等电器不要靠近易燃物。
4、食堂工作人员应谨慎用火、用电，做到用火不离人，正确使用消毒柜等用电设施，在每天下班前必须全部关闭、检查。
5、教育幼儿不玩火，防止发生火灾事故。
6、人人重视防火安全，增强消防安全意识。
定期对教职工进行消防安全培训，并组织全园幼儿进行消防疏散演习活动。
经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施及时消除安全隐患。
7、做好消防安全工作的材料收集及情况登记工作。
8、在无火警的情况下，任何人不得擅自动用园内消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，对发生消防安全事故源头人员，将根据事故的大小和原因追究其责任；因擅自动用造成严重事故者追究其法律责任。
门卫（保安）管理制度为了维护我园的正常教学秩序，切实保障师生员工人身安全，特制定门卫保安制度：1、值班人员必须严守岗位，认真履行值班制度，克尽职守，不得擅自离开岗位，做个人私事。
有特殊情况离岗的，必须向园领导请假。
擅自离岗的作为旷工处理。
2、必须做好来访人员登记和验证。
来访人员进校园必须先问清来意事由，经验证登记挂牌后方可入内。
参观来访人员须出示介绍信或有关证件。
未经允许外来人员不得随意进出幼儿园，更不准以任何借口无理取闹，影响教学，对那些不听劝告、寻衅滋事分子，应主动报警，破坏幼儿园教学秩序人员要依法严惩。
3、本园家长接送幼儿，需凭幼儿园发放的接送卡进出幼儿园，不在正常时间段接幼儿时需做好接领幼儿登记，严防孩子走失。
4、早晚接送幼儿的时间段开启幼儿园大门，其余时间关闭幼儿园大门。
5、负责园内及周边安全防范工作，幼儿早操时间必须在操场大铁门处巡逻。
6、每天做好幼儿园的早中晚巡视工作，发现各种不安全隐患，采取处理措施及时处理。
不能处理的，及时上报幼儿园安全领导小组并向有关部门报告。
7、熟悉火警，急救等紧急发生事故，发生险情及时报告园领导并打开大门，做好相关的排险措施。
周边环境安全治理制度1、幼儿园周边环境治理系综合性治理，我园应取得社会各界的广泛支持与通力配合。
2、我园教职工应配合安保人员对周边环境密切关注与监控。
在做好内保工作的同时，主动联系辖区的派出所、街道、教育监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑情况，要针对不同情况及时报告园领导，联系“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。
4、开学前后，教师在组织家长会的同时，提醒家长、幼儿注意交通等各项安全。
5、幼儿园的突发事件职工救护队成员应高度警觉周边环境安全工作。
班级教学教育活动安全制度1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。
2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。
3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指导的责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
5、凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向园领导汇报。
班级卫生安全管理制度儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。