高考语言表达 仿句
(浙江专版)2020版高考语文二轮复习语言表达运用精准训练一仿写(含解析)
精准训练一仿写练前提示仿写题有两个关键，一是审准所给例句或仿句的上下句，既要审准句式、修辞等1．请仔细揣摩下面文段的内容和形式，补写出其中空缺的句子。
精神生活，可以是慢的，低的，软的。
慢得像生长的银杏，因这慢，___________；低得像广袤的大地，因这低，我们得以丰富充实；________________，因这软，___________。
答案(示例)我们得以淡定从容软得像柔韧的水流我们得以宽容谦和2．阅读下面这首题为“梦想”的小诗，仔细揣摩内容与句式，填写出其中空缺的句子。
梦想是一缕阳光，①__________________________；梦想是一阵春风，复苏你蛰伏的灵魂；②______________________，洗净你心中的铅华。
梦想，她是旅途不灭的明灯，有了她，才有了迷茫征程上的方向；梦想，她是沙漠永恒的绿洲，有了她，③_________________。
答案(示例)①驱散你前行的阴霾②梦想是一泓清泉③才有了绝望人生中的希望3．仿照下面的示例，另选话题续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
如果用功读书，时间就留在你优异的成绩里；如果积极锻炼，时间就留在你健康的体魄里；(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________答案(示例)(1)如果热诚交往，时间就留在你美好的人缘里；(2)如果辛勤耕耘，时间就留在你丰硕的收获里；(3)如果善于思考，时间就留在你睿智的思想里。
(话题属于正面，表意积极，内容贴切即可) 4．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
高考仿写句子大全及答案
篇一：历年高考仿写试题精选答案历年高考仿写试题精选答案第一组：1.（04天津卷·24）仿照下面的比喻形式，另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整（不要求与原句字数相同）（6分）童年是旭日，老年是夕阳，岁月是充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。
【答案】例①生命是舟，岁月是桨，目标则是我们永远的终点②山脉是筋骨，淡水是血液，自然是人类的家园，环保则是人类行为的准则【答案】【范例对比】每一片精巧纤云，都图解着天空的边际；每一朵明丽的山花，都传递姹紫嫣红的希冀；每一细碎的脚步，都承载者未来的沉重。
.（04浙江卷·24）根据语境仿写要求比喻恰当，句式相近。
我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——，，。
学生仿作】自由，自由如同高空中飞翔的雄鹰，任翅展翅合【范例对比】恬淡，恬淡就想隐居山野的贤士，看花开花落4.（04湖南卷·23）根据下面提示，仿写句子。
（4分）【学生仿作】例①你顶天立地，风雨难摧，是令世人钦佩的铮铮铁汉例②你高瞻远瞩，观今鉴古，是值得我崇敬的历史伟人【范例对比】你高耸挺拔，稳重坚定，是值得我依靠的朋友5.（04重庆卷·24）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。
（6分）例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。
【学生仿作】例①爱心：爱心只讲无偿投资，一旦奉献了，绝不图回报例②机遇：机遇不响预备铃声，一旦错过了，醒悟便已迟【范例对比】爱心不是等价交易，一旦献出了，绝不图回报机遇不会驻足流连，一旦错过了，绝不会再来二组：【例1】（2010辽宁）仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。
【答案】沟通就像一座桥，重要的不在于它的长短，而在于顺畅；批评就像一阵风，重要的不在于它的强弱，而在于适度。
高考语言专题--仿写
4.（2010全国课标卷）仿照下面的示例，自选 话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示 例相同。（6分） 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞； 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
1．显性要求。一般明示于题干之中。 ①修辞的要求——用比喻(借喻)形式。 ②内容பைடு நூலகம்要求——只能以“理想”和“兴 趣”作为表述对象(如果忽视这一要求，随 意谈诸如“恒心”“机遇”之类的话题， 即使句式正确，句子很精彩，也是不可能 得分的)。 ③句式的要求——与例句句式相同(例句句 式 特 点 ： „„ 不 „„ ， 一 旦 „„ ， 绝 不„„)。
[2011· 辽宁卷] 仿照下面的示例，自选话题，另写 三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例 相同。(6分) 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少 一些愁苦的哀怨； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少 一些灰暗的点染； 人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少 一些悲观的咏叹。
【解析】 本题考查语言的仿写、修辞的运用能力。仿写 的三个句子，内容要前后相连，共同表达一个完整的话 题，且内容积极健康。注意例句形式“……如一……， 应该多一些……，少一些……”，即对所选用的表述对 象先打一个比喻，然后用“多一些……，少一些……” 的格式从两个方面阐述；话题上要保持一致；结构上三 个句子之间要形成排比；内容上要有积极意义。 【答案】 略。内容合理，给2分；比喻贴切，给2分；句 式相同，给2分。
(2010· 辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写两个句 子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 例：情意就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚 重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于 适时。 ____________________________________ ____________________________________
高考仿写优美句子
高考仿写优美句子在高考考试的时候，总少不了一些优美句子的仿写，你知道怎么写吗？现在请欣赏店铺带来的高考仿写优美句子吧!高考仿写优美句子：1. 在那荒芜的院落里，轮椅上的阿谁背影显患上那末凄凉以及寂寞。
2. 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
3. 母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。
4. 希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。
希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
5. 我又来到了莲花池边，看到一个影子，惬意地遨游在莲花丛中。
莲花赋予了他高贵的人格与精神，这就是他的羽。
他神驰的是“出淤泥而不染”，是那样子一种高贵淡雅。
糊口的贫困不能阻碍精神的富有。
他的羽拯救了他的内心，世俗的繁琐被他抛在了身后，他的灵魂跟着羽飞入了圣洁的天际。
他的人生因为那双羽，飞入了一片新的境界。
6. 我完全读懂了父母的心。
7. 我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
8. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
9. 硝烟又在和平的家中燃烧。
10. 忧郁的心情蒸发了。
11. 我匆忙，书本是我善良的朋友;我悠闲，书本是我真诚的伙伴。
生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理?12. 春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
13. 书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。
书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
经典语句14. 书是良药，刘向说：书犹药也，善读可以医愚书是益友，臧克家说：读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说：每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。
高考语文句子仿写题汇编
高考试题仿句汇编（转自网络）（2006年全国卷1）20．请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。
要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。
（6分）示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
【透析思考】本题可谓"形式并内容俱佳,语言与美育共荣."选取的例句来自课本,易增强考生做题信心;仿写的 "家园"与"思念"饱含深情,能调动考生情感和美感的积淀.【答案】：示例1:思念像涓涓的溪流,那样的绵长,它低唱着.思念像一条小河,清澈透明,一路流淌,欢歌.思念像浩浩的江水,骏马般奔放不羁,带着我奔向远方.【评说】以"思念"为对象连续类比,比喻,比拟运用恰当,句意层层扩展,表述准确生动.例2：家园是不动的港湾，牵着游子的船，驶得再远也要靠岸；家园是村口的老槐，记着游子走过的路，走得再长也要回还；家园是乡亲缝衣的线，条条召唤着游子，到家才能打结。
答案解析：本题考点是“仿用句式”，能力层级为D。
注意题干三个要求：①仿写三个句子；②每个句子有比喻和比拟两种修辞手法；③三个句子有内在联系。
每句2分，其中比喻贴切给1分，比拟贴切给1分。
三个句子无内在联系，酌扣1分。
）（06湖北卷）仿22．《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。
要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。
（4分）第次版面名称版面宗旨第一版校园新闻聚焦学校大事发布热点新闻第二版班级采风第三版校际链接信息交流汇四面八方新资讯第四版文学园地答案：第二版：关注班级动态展示青春风采第四版：诗情抒写赏千姿百态美文章（06江苏卷）仿19．请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。
高中语文高考专题复习仿用句式仿写句子
苦难对于天才是一块垫脚石，对于强 者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。
机遇对于____是一________，对于 ____是一______，对于____是一________。
机遇对于智者是一扇时空门，对于勤 者是一把钥匙，对于愚者是一股旷野流风。
对联的特点：④内容相关，上下衔接
风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。
明代东林党首领顾宪成，题写在东林书院大 门上的一幅对联。上联写景，下联言志，上下 联内容紧密相关，使人透过字面，很容易理解 作者的自勉自励之心。
-5-
（一）嵌入式(填空式)仿写
所写句子夹在已供材料的 中间，限制了思维空间，要求 与前后语句搭配得当，句式或 前或后要相同。
（2013山东卷）以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。 仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致， 字数相等，语意相关。(4分) 学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻; 学生乙：老师，您耕耘三尺讲台， ① ___________________; 学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳; 学生乙： ② __________________。
（四）自由 式(开放式) 仿写
自由式仿写是给出一个语言材料 作为例句，仿写内容不确定(可自由发 挥)，句式依照例句而进行的仿写。
自由 (开放) 式仿写·解题方法
1、找准“仿点”，结构与例句要一致。 2、在内容与逻辑关系上应与上文保持协调。 3、注意用语特点、情感基调和语言风格等。 4、注意修辞手法的运用。
（三）命题式（话题式）仿写
命题式仿写（话题式仿写），即 给出一个语言材料作为例句，提出新 的命题或话题，按例句格式进行仿写。
高考仿写句子大全及答案完整版
高考仿写句子大全及答案标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]篇一：历年高考仿写试题精选答案历年高考仿写试题精选答案第一组：1.（04天津卷·24）仿照下面的比喻形式，另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整（不要求与原句字数相同）（6分）童年是旭日，老年是夕阳，岁月是充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。
【答案】例①生命是舟，岁月是桨，目标则是我们永远的终点②山脉是筋骨，淡水是血液，自然是人类的家园，环保则是人类行为的准则【答案】【范例对比】每一片精巧纤云，都图解着天空的边际；每一朵明丽的山花，都传递姹紫嫣红的希冀；每一细碎的脚步，都承载者未来的沉重。
.（04浙江卷·24）根据语境仿写要求比喻恰当，句式相近。
生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——，，。
学生仿作】自由，自由如同高空中飞翔的雄鹰，任翅展翅合【范例对比】恬淡，恬淡就想隐居山野的贤士，看花开花落4.（04湖南卷·23）根据下面提示，仿写句子。
（4分）【学生仿作】例① 你顶天立地，风雨难摧，是令世人钦佩的铮铮铁汉例② 你高瞻远瞩，观今鉴古，是值得我崇敬的历史伟人比】你高耸挺拔，稳重坚定，是值得我依靠的朋友5.（04重庆卷·24）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。
（6分）例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。
【学生仿作】例① 爱心：爱心只讲无偿投资，一旦奉献了，绝不图回报例②机遇：机遇不响预备铃声，一旦错过了，醒悟便已迟【范例对比】爱心不是等价交易，一旦献出了，绝不图回报足流连，一旦错过了，绝不会再来二组：【例1】（2010辽宁）仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。
高考复习--语句仿写
仿写句子之开放式
开放式仿写是给出一个语言材 料作为例句，仿写内容不确定（可 自由发挥），句式依照例句而进行 的仿写。
典例精析
仿照下列句式造句。（“爱”的对象可以填 人、景、物等） 例句：人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的 香飘田野。 仿写：人们都爱……
人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的 生机勃勃。 人们都爱晴天，爱它的蓝天白云，爱它的朗 朗乾坤。 人们都爱荷花，爱它的不蔓不枝，爱它的香 远意清。
那么请你学会倾诉，因为倾诉 你渴望理解吗？ __________________________ 是沟通情感的媒介。 ______________________ 那么请记住勤奋，因为勤奋是成 你希望成材吗？ __________________________ 功的阶梯。 ______________________
典例精析
在下面横线处，仿照前面划线句子各补写两个句子。
人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格， 从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的神， ，
；从古今中外的著述中，人们可以感受到司 马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气； 生命体验的幸运人。 ，
。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人
只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠 _____________ 绿与娇美。
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与 柔软。 仿写：___________________________________
仿写句子之嵌入式
其特点是所写句子夹在已供材料 中间，一般限定了句子表达的思维 空间，要求与前后语句搭配得当， 句式与前面或后面相同。
仿写句子之续写式
续写式就是根据例句的内容和句 式，续写一个或多个句子。
仿用句式-2024年高考语文一轮备考之语言文字运用总复习(全国通用)
【边练边悟】
1.仿照下面的例句，写一个句子。要求：①句式一致；②至少运用两种 修辞手法。 例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多彩，不正激荡 起我心中的豪情吗？
【答】雨巷，你的温文尔雅，你的缠绵柔情，你的丁香一样的姑娘， 不正引起我心中对美的追求吗？
三、分类体验仿写
题型二：嵌入式仿写
三、分类体验仿写
“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”是他的心愿；我喜欢豪
放又细腻的苏轼，虽有“羽扇纶巾”，但“千里共婵娟”是他的低
唱；
。
我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”， 但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。
技法归纳
续写式仿写题的解题关键 1．审清题干要求，有的题干要求明确，如运用例句所用的修辞手法， 采用与例句一样的句式等。 2．参考例句，看清楚例句有多少字、写了什么内容。 3．结合语境，续写的句子要与前后文风格相关或一致。
示例一二：雪 风花 筝 角度一：哪怕不天能空抵再挡高阳远光，的也热要度追，逐也自要 己坚 的守 梦轻 想盈 。和高洁。 角度二：尽管拥飞有得晶很莹高的，外却表总，是却被不别能人经 掌受 握阳 着光 命的 运炙 。烤。
技法归纳
解答自由式仿写题的关键点 1．联想相称。即运用相同或相似联想、相对或相反联想以及相关联想 等几种联想方式进行创造性思维，从而选择恰当的话题。最恰当的话 题应是既和例句中的陈述对象属性一致，意蕴一致，同时也应为自己 所熟悉的，以保证自己有一定的积累，能灵活自如地进行仿写。 2．其他如句式一致、结构一致、修辞一致、情感格调一致等，都是仿 写句子的共性要求，不再赘述。
1.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与 所给示例相同。
示例：诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神 。 材料：奋斗 团结 梦想
高考仿写句子大全及答案
篇一：历年高考仿写试题精选答案历年高考仿写试题精选答案第一组：1.（04天津卷·24）仿照下面的比喻形式，另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整（不要求与原句字数相同）（6分）童年是旭日，老年是夕阳，岁月是充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。
【答案】例①生命是舟，岁月是桨，目标则是我们永远的终点②山脉是筋骨，淡水是血液，自然是人类的家园，环保则是人类行为的准则【答案】【范例对比】每一片精巧纤云，都图解着天空的边际；每一朵明丽的山花，都传递姹紫嫣红的希冀；每一细碎的脚步，都承载者未来的沉重。
.（04浙江卷·24）根据语境仿写要求比喻恰当，句式相近。
我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——，，。
学生仿作】自由，自由如同高空中飞翔的雄鹰，任翅展翅合【范例对比】恬淡，恬淡就想隐居山野的贤士，看花开花落4.（04湖南卷·23）根据下面提示，仿写句子。
（4分）【学生仿作】例①你顶天立地，风雨难摧，是令世人钦佩的铮铮铁汉例②你高瞻远瞩，观今鉴古，是值得我崇敬的历史伟人【范例对比】你高耸挺拔，稳重坚定，是值得我依靠的朋友5.（04重庆卷·24）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。
（6分）例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。
作】例①爱心：爱心只讲无偿投资，一旦奉献了，绝不图回报例②机遇：机遇不响预备铃声，一旦错过了，醒悟便已迟【范例对比】爱心不是等价交易，一旦献出了，绝不图回报机遇不会驻足流连，一旦错过了，绝不会再来二组：【例1】（2010辽宁）仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。
【答案】沟通就像一座桥，重要的不在于它的长短，而在于顺畅；批评就像一阵风，重要的不在于它的强弱，而在于适度。
高考语文句子仿写技巧
高考语文句子仿写技巧【三明四忌】仿写句式，高考常与修辞手法的运用结合起来考查，近五年均出现了这种题型。
它要求考生依照某一种句式，再续写一个或两个（当然也可三个或三个以上）句式相同句子。
所要仿写出的句子涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面的要求，其核心是句子内容和句式特点。
这种题由命题要求（第一语言）、仿照的句子（第二语言）和要求仿写的句子（答案，也称第三语言）三部分构成。
仿用句式既老且新。
既有对我国古代对“对子”的经验的合理吸收，又有对国外语言学成果的借鉴，其观察学习、借鉴模仿、迁移创新的理念非常符合汉语学习的规律。
仿用句式题是一道综合能力考查题，它主要是针对提供的新语境进行仿造句式，进行创造性发挥。
该题型一经出现就倍受师生的喜爱，近年已成语言表达的主打，且年年变脸。
1999年高考考过这一形式，2001年、2002年、2003年、2004、2005年又连续五年考查，应该是复习的重点和难点。
仿用句式题写作一般要求所写作的句子与例句“形、意、神”方面俱象，貌似简单，实则对能力要求较高，如果稍一大意，往往得不到分或失分较多。
在解答此类题时，一定要“三明四忌”——一、仿用句式“三明”A、明要求仿写句式，须把握命题材者的有关要求，按要求进行写作。
在明确要求这一环节上，要从两方面着手：1）审题意，明确显性要求。
仿句题对诸如句式、修辞格、领头字词、仿句内容等一般都有明确限定，只有将题中的这些要求吃透，并在写作时予以体现，方能有的放矢，写作出符合要求的规范句子。
2）审例句，明确隐性要求。
不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑。
从“形”方面一要考虑句子的类型，看它是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句等；二要考虑句子的基本结构，是单句要注意句子内部短语的结构，是复句要注意分句间关系（特别是关联词），三要考虑修辞手法的运用。
从“神”方面，一要理解原句的意义，把握句子内容上的要求，注意内容上的一致性三要考虑句子感情基调，用词的褒贬色彩。
高考语文复习语言表达——仿写
水是生命的源泉，让它滋润世间万物。 鸟是人类的伙伴，让它自由飞翔蓝天。
（三）命题式
仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子， 要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。 (6分) 成熟是一种临危不乱的从容；
成熟是一种宠辱不惊的淡定； 成熟是一种卓尔不群的大气。
示例：
博大是一种海纳百川的恢弘；
两个例句运用拟人手法，第一句诗意化解释“墨”的字面义；第二句解释 “鸿”在古典文化中的象征义。通过拆字解释含义，不出现本字。 指出下列答案存在的问题。
含义明显，但出现本字，修 （1）尘：随风而起的那个尘埃，在湛蓝的天空下怒吼着世界。 辞不明显 0分
被托起的小小舞者，在土的注视轻歌起舞。
修辞明显，但意义不明显1分
博大是一种波澜壮阔的声威； 博大是一种气壮山河的气势。
（四）开放式
只提供例句的形式，不限定仿写的内容。 下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的 思考，请选择另一种事物表达你对另一个话题的 思考。
梅： 一片玉瓣，是一滴生命； 剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。 书： 蚌： 菊： 一页历史，是一面镜子； 一颗沙粒，是一种痛苦； 一缕清香，是一份成熟； 擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。 历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。 酝酿了成熟，你展示着高洁和恬淡。
果实把秋天的门推开了
飞雪把冬天的门推开了 ……
花朵把春天的门推开了
仿句：即仿例造句
仿照例句 造新句 保留原句形式 改换原句内容
《考试说明》要求：
能够根据要求，恰当地仿用句式。能力层级D
这种题型 不仅涉及语法结构、修辞 而且还关联到语言的连贯与衔接、句意格调的和 谐与一致 同时还能检验各种知识的储量与思维品质。 因此，它备受命题者的青睐， 在近几年的高考中 经常考到，分值一般为3——6分。
仿写是近年来高考语文科经常出现的一种考试题型-是对考生语言理解、
2、大海不纵是到处暗礁，翻船不总是舟毁人 亡，暴风雨不总是跟着暴风雨，总有一回出海 时是黯淡无光， 乌云不总是连着乌云，总有一每天晴时阳光灿烂。
2、生活不总是充斥艰苦，道路不总是泥泞不堪， 困难不总是连着困难，总有一天看到旳是鸟语 花香。
仿写尽量不反复语词，力求生动、哲理，有韵 味、有蕴意。
仿句：小说是文学界旳天使，人物是小说旳 翅膀，故事情节则是翅膀上旳光环。
仿句：中国旳共产主义理论是大海中迈进旳 巨轮，“三个代表”是该理论旳舵手，共产主 义则是舵手旳最终目旳。
仿句：长江是中国旳巨龙，上海是长江旳 龙头，浦东新区则是龙头旳眼睛。
仿句：戏剧是灿烂旳星空，莎翁旳剧作是 星空中旳银河，《罗密欧与朱莉叶》则是 银河中最刺眼旳明星。
仿句： 法律/是一把利剑 正义面前悄悄收起/邪恶面前毅然出鞘
原句： 空中旳鸟 何须和笼里旳同伴争躁呢 你自有你旳天地
仿句： 池中旳青蛙 何须和树上旳蝉儿争鸣呢？ 你自有你旳价值 仿句； 苗圃里旳花 何须和瓶里旳姐妹争宠呢？ 你自有你旳土壤
原句： 数学是自然界旳皇后，数论是数学旳皇冠， “歌德巴赫猜测”则是皇冠上旳明珠。
2、 没有碧湖旳宁静能够有翠柳旳柔美， 没有红花旳娇艳能够有绿叶旳安详
3、 没有大海旳壮阔能够有小溪旳雅致， 没有旷野旳芬芳能够有小草旳嫩绿
三、原作：墙角旳花/你孤芳自赏时/天地就小了
1、 网络旳精灵/你忙忙碌碌时/世界就在眼 前 2、塔内旳人啊/你闭门造车时/空间就小了 3、井底旳青蛙/你坐井观天时/视野就狭窄了
仿句：艺术是宇宙旳星空，音乐是星空上旳 小熊星座，贝多芬交响曲是小熊星座中旳北 极星。
2024届高考专题复习：语言文字运用之仿用和变换句式+课件51张
一、长句与短句
• （一）长句变短句 • （二）短句变长句
如何解答高考语文“长短句变换”题
• （一）看清题目要求 • 题型会限制句数，语言要求“连贯”，可调整语序增删词语，不可改变原
意。 • （二）抓住复杂枝叶 • （三）抓住并列成分 • 如果一个长句的某一成分是由并列词语或短语构成的，可将并列的词语或
5．情调一致
仿写的内容要做到感情一致，风格一致，色彩一 致。为此，我们一定要把握住语言的感情基调，或昂 扬，或低沉，或乐观，或消极，或明快，或暗淡。
三、常考题型
1．材料组合式仿写 材料组合式仿写题给出部分材料,要求仿照示
例进行组合式续写。 这类题的解题思路为： ①分析例句的内容和句式特点； ②找出给定材料的逻辑关系； ③组合成句。
变换句式
【学习目标】
1、学会根据要求变换各类句式 ，掌握变 换的方法和技巧。
2、力求在习作中巧妙运用各种句式 3、培养学生正确使用句式、表达语言的 能力。
考试题型
• 从近几年的高考试题看，关于句式变换的考查，题目一般以主观 题形式出现，主要有以下几种类型：
• （1）长句短句互换：短句结构简单，词语较少，简洁明快。长 句结构复杂，词语较多，细致严密。
词组，组成符合语境的句子 [答案]
与屈子上下求索；与杜牧晚坐枫林
2.仿照下面文字中的画线句子，在横线上续写两句话。
当人[即 要解仿 弄前的析写 清，宣]本两 楚“言题个要。中是句仿国“一子写梦中道的;然”国嵌画后因梦入线，式句”为要仿子也习分写的成总析题句为书画。式线一记做结句种的这构子语倡类为所言导题“隐首中时已含先国尚经的要梦。成信审是其为息清…。实全题…首，体目”先在中要，，中国求其， 华次还民要族明悠白久句的子历所史运长用的河“中引，用一”代修代辞优格秀，并儿能女在都所有引着用自的己诗的句 中中揭国示梦出。能中体国现梦出是国什家情么怀呢中?中国梦国)梦的是个杜性品甫质“，安即得一广定厦是千“万一 间种精，神大分庇力天量下＂寒。士另俱外请欢大颜家”一的定情要怀注;意中空国格梦后是的陆总结游““人王民师幸 北福、定民中族原统日一，、家国祭家无富强忘、告挽乃救翁民”族的危夙亡愿”四；个短语分；别对应。画 中线部国分梦的作四为个一事种例精。神也就、是一说份我力们量要，给激出励的第着三世个世例代子代要中体国现人＇ 为国家人富民强幸”福，、第民四族个统例子一要、体国现家“富挽强救进民行族危艰亡苦＂卓绝的努力与 抗[负答；争案中。]国中梦国是梦秋是瑾岳“飞拼“将何十日万请头缨颅提血锐，旅须，把一乾鞭坤直力渡挽清回河”洛的”壮的志抱。
高考语文语言文字复习题 仿用句式含解析
仿用句式11、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
重整旗鼓,从头再来,哪里跌倒哪里爬起,这是正确做事不服输的精神。
材料:坚持进取借力不到长城非好汉他山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁2、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
对名利趋之若鹜,斤斤计较,表现的是境界的缺失。
材料:责任信仰斗志无所作为挑肥拣痩不思进取退避三舍推三阻四怨天尤人事业任务困难3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
“外面的世界很精彩”,青年应捕捉机遇,投身产业变革的前沿。
材料:面貌梦想未来激情飞扬挑战自我意气风发乐于奉献张扬个性和谐美好秀出我风采我要飞得更高到祖国最需要的地方去4、依照下面画横线的语句,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
材料:眼力足笔力足脑力足深入浅出深谋远虑高瞻远瞩武装头脑宣传政策体察民情聚民心抓本质长见识出成果下功夫筑同心党的宣传干部,要切实增强脚力、眼力、脑力、笔力:脚力足,行稳致远、深入基层,经风雨、见世面;____________________;_____________________;________________________。
5、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
如琢又如磨、两句三年得、锤名句出精品，中囯人向来就有精益求精的精神。
材料：淡泊名利一丝不苟桀骜不屈昂头颅挺脊梁耕陇亩隐山林谨于行慎于言名利是身仇十年磨一剑砍头不要紧功名尘与土聚精正会神丹心照汗青6、仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
山光水色，榆柳桃李，暮钟鸣幽人隐，古代诗人崇尚闲适的田园生活。
材料：雄浑悲切傲岸乌江怨湘竹泣孤烟直长河美苍松挺荷花洁西风昏鸦边关黄沙古道残阳雪中红梅大漠胡杨石间劲竹7、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例基本相同。
高考仿写句子大全及答案
篇一：历年高考仿写试题精选答案历年高考仿写试题精选答案第一组：1.（04天津卷·24）仿照下面的比喻形式，另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整（不要求与原句字数相同）（6分）童年是旭日，老年是夕阳，岁月是充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。
【答案】例①生命是舟，岁月是桨，目标则是我们永远的终点例②山脉是筋骨，淡水是血液，自然是人类的家园，环保则是人类行为的准则【答案】【范例对比】每一片精巧纤云，都图解着天空的边际；每一朵明丽的山花，都传递姹紫嫣红的希冀；每一细碎的脚步，都承载者未来的沉重。
3.（04浙江卷·24）根据语境仿写要求比喻恰当，句式相近。
我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——，，。
【学生仿作】自由，自由如同高空中飞翔的雄鹰，任翅展翅合【范例对比】恬淡，恬淡就想隐居山野的贤士，看花开花落4.（04湖南卷·23）根据下面提示，仿写句子。
（4分）【学生仿作】例①你顶天立地，风雨难摧，是令世人钦佩的铮铮铁汉例②你高瞻远瞩，观今鉴古，是值得我崇敬的历史伟人【范例对比】你高耸挺拔，稳重坚定，是值得我依靠的朋友5.（04重庆卷·24）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。
（6分）例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。
【学生仿作】例①爱心：爱心只讲无偿投资，一旦奉献了，绝不图回报例②机遇：机遇不响预备铃声，一旦错过了，醒悟便已迟【范例对比】爱心不是等价交易，一旦献出了，绝不图回报机遇不会驻足流连，一旦错过了，绝不会再来第二组：（2010辽宁）【例1】仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。
【答案】沟通就像一座桥，重要的不在于它的长短，而在于顺畅；批评就像一阵风，重要的不在于它的强弱，而在于适度。
13、语言表达·仿用
高三语文复习讲座（13）语言表达·仿用仿用，在修辞学上称为仿拟。
这是传统的表达手段。
高中语文读本选用的清人全祖望所写的《梅花岭记》中就有很典型的例子：吴中孙公兆奎以起兵不克，执至白下，经略洪承畴与之有旧，问曰：“先生在兵间，审知故扬州阁部史公果死耶，抑未死耶？”孙公答曰：“经略从北来，审知故松山殉难督师洪公果死耶，抑未死耶？”承畴大恚，急呼麾下驱出斩之。
洪承略为什么大为恼怒，急忙呼喊部下将孙兆奎推出却斩杀呢？洪承畴原来是明代大官（经略），督师松山抗拒清兵，后来投降了清人。
明朝还以为他已殉难并大肆祭奠。
洪承畴内心畏惧在扬州抗清的史可法（人称史阁部）。
虽然史可法已经殉难，但洪承畴心有余悸，于是乘机向孙兆奎打听：“您在军队中，确实知道在扬州，抗清的阁部史可法是真死了呢，还是没有死呢？”孙兆奎仿用他的句式，针锋相对地反问道：“您从北方来，确实知道在松山殖难的督师洪承畴是真死了呢，还是没有死呢？”这句话触动了洪承畴的痛处，气急败坏的洪承畴，“急呼麾下驱出斩之”。
在鲁迅和毛泽东的文章中，这类仿用经常可见。
从仿用到创新，是学习语言的必由之路。
一、仿用的基本形式高考仿用类试题，大致有下列三种：1．续写这种仿用的基本做法是：按照既定的内容，仿照上文规定的句式，接着往下写。
这种仿写的形式，与“扩展语句”相似。
例1：请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。
要求：①另举一个事例；②句式与标有号相同。
古往今来，彪炳史册杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。
试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纳目》的问世！这是较早的一道高考仿用题。
提供的是一段议论的文字。
第一句是论点，第二句以李时珍为例作论证。
画线句总体上是一个假设复句。
“如果没有……没有……哪里会有……”。
要求续写的一个句子，在内容上应举“彪炳史册”、“做出过非同寻常的努力”、“在事业上创造了辉煌的业绩”的“杰出人物”，句式上应是由三个分句组成的假设关系的复句。
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语言表达和运用仿写(含对联和修辞手法)题题组训练一、修辞手法专练1.对下列各句运用的修辞手法的判断，正确的一项是()①只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹。
②圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……③我似乎打了一个寒噤，我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。
④微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A.反语借代借喻通感B.反语借喻借代通感C.对比借喻借代比喻D.类比借代借喻夸张答案 A2.(2011·重庆)请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。
①黑墨②黑钻石③黑夜④黑葡萄(1)此刻，她那________般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。
(2)透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像________似的，闪烁着奇异的光亮。
(1)______，理由：____________________________________________________________。
(2)______，理由：____________________________________________________________。
答案(1)④理由：女子深情地注视着“他”时，眼睛必定是黑而圆的，这与“瓷城女子半洋半土、半文半野的气味”吻合(2)②理由：姑娘的眼睛“闪烁着奇异的光亮”，这与黑钻石晶亮的特点相似解析(1)抓住女子眼睛黑而圆的特点，(2)抓住姑娘眼睛闪烁光亮的特点，即可正确作答。
二、仿写3.仔细揣摩下面例句的内容和写法，另写一个句子。
例句：谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他还坚忍地站在黑暗当中呢。
答：________________________________________________________________________答案(示例一)谢谢知识给你财富，但是不要忘了那传授知识的人，他还坚强地生活在清贫之中呢。
(示例二)谢谢大树给你阴凉，但是不要忘了那种树的人，他还默默地耕耘在烈日之下呢。
4.仿照下面的例句，另选话题写一个句子，要求运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。
例句：你是一棵树，你以挺拔的形象，印刻在路人的心田，站立出一种坚强的意志。
答：________________________________________________________________________ 答案(示例)你是一滴水，你以冲刺的姿势，敲击坚硬的石头，诠释出一种坚持的力量。
5.仿照下面句子的句式，并使用比喻的修辞手法，在横线处再写两个句子。
要求所写句子与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。
理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我去播种，培育；_________________；________________________________________________________________________。
答案(示例)理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要我去描绘，渲染理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦，改造6.请仿照下面的示例，另写两句话，要求句式与示例基本相同。
示例：珍珠因包裹沙砾而愈益圆润，绿树因不惧骄阳而愈益葱郁，生命因直面困难而愈益灿烂，困境与勇气给予人生的是磨砺与光明。
答：________________________________________________________________________ 答案蜡烛因不怕成灰而愈益明亮，落花因不拒化泥而愈益美丽，心灵因不惧牺牲而愈益通透，选择与奉献给予人生的是淬炼与从容。
黄昏因多有云翳而愈益美丽，眼眸因多流泪水而愈益清明，心灵因饱经忧患而愈益丰盈，忧患与悲悯给予人生的是滋润与厚重。
解析所给示例由四个分句组成：前三个句子是并列关系，阐述了自然和生活中的现象；第四个句子将前面类比产生的启示用简洁的语言总结出来。
仿写时前三个分句参照的句式应是“……因……而愈益……”，后一个分句参照的句式应是“……与……给予……的是……”。
在选择意象时应注意先从品性角度思考，然后从生活和自然中寻找类似的现象，同时要注意关键词(如灿烂、勇气、磨砺等)的选择应多靠近精神层面，还要注意第四个分句与前三个分句在寓意上的照应。
7.仿照下面所给示例，另选话题，再写一段话，要求句式与示例基本相同，修辞手法一致。
山巅的松，遒劲而挺拔，给群树树立模范的形象；幽谷的竹，高雅而虚心，为人们展现生命的真谛；庭院的梅，坚毅而高洁，给冬天捎来温暖的气息；溪边的兰，孤高而坚贞，给大地带来醉人的幽香。
答：________________________________________________________________________ 答案春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的绿裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，残酷而暴戾，给万物裹上萧瑟的外衣；冬天的雪，清凉而纯洁，为大地盖上银色的棉被。
解析本题要求另选话题，在仿写时要注意，所选意象之间要相关，要注意到示例中的松、竹、梅、兰均属于植物。
仿写时要使用拟人、排比等修辞手法，句式要与示例相同。
另外，用词要贴切，体现出所选事物的特点，内容上要合理通顺。
8.随着《舌尖上的中国2》热播，“舌尖体”也在网上蹿红，引发了网友们的造句热潮。
请仿照下列语言格式，为你喜欢的任何一种食品写一段话。
水煎包有雪白与金黄对人们视觉的冲击，也有发面的甜柔与油煎的酥脆在嘴里不断反复地回味。
矛盾在一个小小的包子上和谐地存在。
答：________________________________________________________________________ 答案(示例一)米粉有雪白与鲜红对人们视觉的冲击，Q弹爽滑的米粉与细嫩的牛肉交相呼应，矛盾在一碗小小的米粉上和谐地存在，人类又一次获得了大自然的馈赠……(示例二)瓜子，无疑是太阳和向日葵的爱情结晶，唇齿与手指的默契配合，让这温暖热情的果仁瞬间迸出又随即粉碎，只留下质朴的香气和空虚的果壳……解析第一步，分析被仿写句的句子结构；第二步，根据题目要求答题，一定要选用食品；第三步，整合答案，注意修辞、连贯、语句的通顺。
9.仿照下面的示例，另选喻体，写一首短诗，要求合乎事理，结构与示例相似。
示例我能想到的，最伟大的献身莫过于成为海岸，守着大海——保持着一个曲线的姿势数着无止境的重复仿诗我能想到的，最伟大的献身__________________________________________________________________答案①莫过于成为星辰，陪着黑夜——/闪烁一点微弱的气息/点缀无边际的沉默②莫过于成为苍松，守着雪原——/维持一个笔直的姿态/迎接无止歇的呼啸10.请仿照下面的例句，另写一句话，要求语意连贯，句式一致。
玩的目的往往是放松自己，寻找朋友，求得快乐；玩的结果往往是放纵了自己，失去了朋友，增添了烦恼。
答：________________________________________________________________________ 答案(示例一)怨的目的往往是发泄不满，表达冤屈，求得同情；怨的结果往往是越说越气，招人反感，得到指责。
(示例二)忙的目的往往是享受生活，回报父母，满足家人；忙的结果往往是享受不了生活，远离了父母，冷落了家人。
11.仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。
________________________________________________________________________；________________________________________________________________________。
答案(示例)沟通就像一座桥，重要的不在于它的长短，而在于顺畅批评就像一阵风，重要的不在于它的强弱，而在于适度解析句式结构应为“……就像……，重要的不在于它的……，而在于……”。
12.仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求修辞手法、句式与示例相同。
假如望春花是一个追求光明的少女，春天就是她追寻的理想王国。
纵然肃杀的严冬使她发愁，凛冽的寒风使她战栗，她仍决定出发。
答：________________________________________________________________________ 答案假如古树是一位阅尽沧桑的老者，大地就是他脚下的厚实根基。
纵然肆虐的风雪把他摇撼，无情的时光把他杀伤，他仍旧傲然挺立。
13.请仿照下面的示例，另写一段话，要求修辞手法、句式与示例相同。
翻开一本诗集，沉睡在光阴中的书香一瞬间将我覆盖，文字简静美好，一字一意象，清气四溢。
答：________________________________________________________________________ 答案打开一本小说，封存在时间里的情愫一刹那把我拥裹，文字沉静从容，一词一乾坤，意蕴深长。
14.仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为；有的人积蓄力量，一举成功。
答：________________________________________________________________________ 答案面对内心的烦恼，有的人神情沮丧，自甘沉沦；有的人重塑自我，意气焕发。
面对感情的失落，有的人萎靡不振，意志消沉；有的人自我调节，精神振奋。
15.下图是清代名臣张之洞游赤壁时为东坡祠撰写的联语，上、下联各缺两句，请依据文意与对联组成原则，选出甲、乙、丙、丁依序最适合填入的选项()甲：试较量惠州麦饭、儋耳蛮花乙：若只论东坡八诗、赤壁两赋丙：是我公游戏文章丁：哪得此清幽山水答案 A16.根据上下文，拟出楹联的下联。
惠州西湖丰渚园内的多对楹联使游人感受到浓厚的文化氛围，在欣赏美景的同时陶冶性情。
大门楹联“门倚东江遥接罗浮紫气，____________________”，寥寥二十字，把丰渚园的地理位置和惠州的主要名胜古迹概括其中，上联写罗浮山，下联叙泗州塔，一“遥”一“近”，一“倚”一“依”，写出了物华天宝聚惠州、紫气彤云映丰渚的特色。
答案(示例)园依荷淀近连玉塔彤云解析须根据上下文的提示拟下联。